跟班学习心得体会范文5篇

跟班学习的心得体会跟班学习的心得体会（精选5篇）当我们备受启迪时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。

那么要如何写呢？下面是小编为大家整理的跟班学习的心得体会（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

跟班学习的心得体会1根据市纪委的部署，县纪委领导安排，今年，我被选派赴市纪委跟班学习，为其两个月时光。

在市县纪委领导和同事的指导、帮忙和关心下，本人从提高思想认识和加强自身锻炼入手，虚心学习，扎实工作，顺利完成了跟班学习任务，现将跟班学习状况汇报如下：一、工作方法1、主动进位，努力尽早融入主角按照县纪委领导赴市跟班锻炼前要求，很快的融入新的工作环境，努力适应新的工作岗位。

一是实现三个转变。

即工作主角的转变，工作环境的转变和生活环境的转变，克服工作、生活中的困难和问题，安心、静心、专心工作学习。

二是注重沟通联系。

平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。

谦虚谨慎，力求取得良好印象，赢得同事的信任。

三是熟悉工作要求。

虚心请教，尽快熟悉安排的工作资料和要求，尽量多掌握一些业务知识，为更好地做好工作、取得成绩打下基础；四是调整心态摆正位置。

主动请教，主动介入，主动进位，踏实工作，从小处入手，多做一些力所能及的工作，以勤恳的工作态度，很快获得所在处室领导和同事的认可。

2、加强学习，不断丰富完善自我由于一向在县一级工作，为尽快适应市纪委工作要求。

一是扩展知识面。

努力成为信息工作的行家里手，每一天上班关注中国新闻网、中纪委信息网站等信息网站，了解领导关注事项。

二是提高工作水平。

利用在办公室工作的便利，留心领导和同志讲话和工作方法，注重提炼出好的经验和特点，从而不断丰富提高自我的思维潜力和工作水平。

三是不断思考总结。

用心撰写材料和信息，并请市纪委领导修改，针对修改地方认真反思，努力思考总结。

二、工作资料1、信息工作。

一是撰写信息9篇，其中专刊1篇；二是协助编写全市纪检监察信息9期；三是协助编写送阅件10期，市纪委葛书记多次批示；四是完成会议稿件1篇并被市纪委网站采用；五是完成评论文章一篇。

跟班学习的心得体会1我作为一名中学历史老师在将近两周的跟班学习中，对自己要做一名合格的优秀教师有了全新的体会，通过此次跟班学习，我看到了自身所具备的一些优秀素质，同时也看到了自身的不足之处，此次学习，使我受益匪浅，学习到了很多全新的教学理念，我相信这对于自己今后的教学工作将会有很大的帮助。

作为一名年经教师，我自身的教学经验，肯定是有不足的地方，此次跟班听课，我发现某些老师的历史课给我带来了很多的企发。

他们在上课时，与学生的互动性很高，不在是那种传统的老师讲、学生听的单一模式，通过采取互动授课的方式，让学生对历史课感到兴趣，调动了学生的积极性，也强调要让学生亲自动手实践。

因为只有这样，学生才不会觉得历史课枯燥无味。

也只有这样，才能让学生在快乐中不自觉地记住很多知识，而且在这样的学习环境下，学生所记住的东西往往是很多的，并且能深入的理解其中的精髓。

我觉得这是我最应该向其它老师们学习的地方，我作为一名新教师，由于我的课堂控制能力还感不够，所以大部分上课时间都是我在讲，学生在听，一味地向学生灌输，而忽略了让学生通过自学去发现，去寻找，去领悟。

另外，在这一周中，下午的时候我们比较有空，然后大家就会聚在一起讨论，交流一下各自学校的教学和管理方式，我想这也是这次跟班学习的目的之一吧，来自不同学校的教师聚在一起，交流一下各自上课和处理问题的`方式，取长补短，肯定有利于我们今后的教学工作。

特别是在后来我们要上汇报课时，大家聚在一起讨论，都发表了自己的看法，，出谋献策，充分体现了“人多好办事”的古训。

作为一名教师，如何提升自己的教学方法，提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。

在这些老师热情、细心、耐心的指导下，我觉得自己无论是在课堂设计上还是重难点把握上，都有了一定的提高，老师们不愧为教学经验丰富的教学能手，在很多方面都有自己独到的看法和见解，看问题也比较全面，细致，有时不经意地一句话，往往使我有一种茅塞顿开的感觉。

小学教师跟班学习心得体会5篇小学教师跟班学习心得体会精选篇1一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。

一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己；在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。

结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。

1、思想上有了更深入的认识①一名好教师，爱心是最基本的条件。

我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。

尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。

我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。

②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。

要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。

我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。

2、教育教学工作方面：一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。

根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。

对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。

在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。

跟班学习心得体会范文30篇跟班学习心得体会（一）:今年我有幸赴ｘｘ省ｘｘ市参加为期50天的跟班学习。

根据县委组织部安排,我具体在澧县纪委学习工作,在此次跟班学习期间我十分珍惜这来之不易的学习机会,本着“学中干,在学中不断提高”的目的,认真学习、踏实工作、仔细观察。

回顾这段时光的学习经历,我感触颇深,精神振奋,获得锻炼,深受启发,找到了差距,发现了自身的不足,让我更有目标,更明确前行的方向。

现将有关状况总结汇报如下:一、学习工作方法1、按照隆子县委组织部赴澧县跟班学习前的要求,转变工作主角、工作环境、克服困难、加强沟通联系、调整心态、摆正位置,主动请叫、主动介入,尽的努力融入新的工作环境、适应新的工作岗位。

2、培训期间,我严格遵守跟班学习人员的工作纪律,按时上下班,有事请假,尊敬领导,团结同志,注重搞好同事间的关系,无违纪违规的事情,没有向澧县纪委提条件,严格遵守了跟班学习人员的行为规范,以自我的实际行动展示了跟班学习人员的优良素质和良好形象。

二、学习资料1、到澧县后,认真学习《中国*党内监督与纪律处分条例》、《澧县执法错案职责追究办法》、《澧县党政机关国内公务接待管理实施办法》等相关管理条例,虚心请教,尽快熟悉安排的工作资料和要求,尽量多掌握一些业务知识为尽快的适应工作、做好工作、取得成绩打下基础,并努力做到边学习、边交流、变思考,在实践中提高解决问题的潜力。

2、透过浏览清廉澧县网、澧县红网,阅读澧县纪委2014年工作计划、总结等文件资料,熟悉了解澧县纪委总体工作开展状况,并对照查找自身工作的不足。

3、针对我的实际状况,委（局）领导有选取性的安排我参加了一些会议和活动,先后参加了澧县纪委组织召开的澧县党政主要领导述廉大会、纪检监察工作座谈会、澧县纪委班子成员,室主任座谈会。

一系列这样的会议和活动让我受益匪浅,更重要的是我学到了方法,学到了新的理念,这些都是我以后工作的宝贵财富4、踏实工作、从小处入手,多做一些力所能及的工作,以诚恳的工作态度,争取获得所在科室领导和同事的认可,展示隆子干部的优良工作作风。

关于跟班学习心得体会模板集合9篇跟班学习心得体会篇1吴园长安排我们跟班学习三天，都是大班，一个是大一班，一个是大三班，两位班主任都是教研组长，同样是一日活动，看到的都是常态教育活动，两个班级虽各有特点，但我们更清楚更多维地看到幼儿园的办学理念，更真实更客观地折射教师的教育风采。

感受最深的有三点：一、教育是一种合作一日活动由两位教师共同担当，教师没有特地备课时间，主班教师负责组织活动，配班教师帮助协作集体教育活动都是分组进展。

思南路幼儿园大班每班幼儿也都不超过30人，分组教学每位教师面对的就十几个孩子，大局部活动都是两位教师协作进展，很喜爱这样的师资配备，可以让教师形成一个教育的整体，在活动过程中相互合作、相互协作、相互补充，共同完成教育目标。

两位教师的共同参加使区域活动时有更多的时间观看幼儿，供应适时适度的指导；生活活动时有更多的关注赐予幼儿，养成良好的生活习惯；教学活动中有更多的资源安排给幼儿，使幼儿得到更大程度的进展。

反思我们目前的状况，虽然也是每班二教一保，但是两位教师只有一个在班级，面对几十个孩子。

而一个保育员，更多的精力则投入于保育工作，无论从精力上还是从力量上都不能很好地协作教师的教育工作，从而形成了“保教分别“的现象。

而且另一位教师是在办公室备课，可能更多的时间是在应付各种各样的案头工作和事务工作，所以很大程度上是一位教师在独立组织教学活动，缺少了教师间的合作协作，缺少了教育资源的有效安排，从而也影响了教育的实效性。

二、理念表达在细节观赏班级的环境布置，没有太多的花哨和精巧，区域设置特别齐全，建构区、角色嬉戏区、美工区、图书区、科学区、益智区等一应俱全，幼儿一来园就主动到区域中玩，有的剪纸、有的做泥工、有的玩数学嬉戏、有的造房子，每个人都玩得很专注，没有大声的吵闹与争吵，一切是有序而有效的。

区域布置最大的特点是效劳于孩子，工具和材料都是开放的，幼儿可以自由取放，水彩笔按颜色放在塑料杯中，一字排开，幼儿不用在一大叠水彩笔中翻找自己的，美工区张贴的是折纸步骤图，泥工小蜗牛制作的分解图；每一个玩具柜里都用字母及数字标示材料的归处，规章示意在环境中处处可见。

关于跟班学习心得体会模板合集5篇跟班学习心得体会篇1两个月之前，我有幸被抽调入__县委组织部跟班学习。

在组织部工作的这两个月里，使我彻底掀开了组织工作的神秘面纱，从而又树立了对组织工作者的敬仰与尊重，无论是他们的言行、工作能力，还是他们的工作作风，每时每刻都在影响着我。

从组工干部良好形象中得到的诠释刚到部里工作，我就被正式安排到了信息调研室跟班学习。

信息调研室和干部监督室在一个办公室，来往办事的人也非常多，但是不管来指导工作的上级领导，还是来反映情况的普通党员群众，部里每名同志却都能一视同仁，让他们真正感受到一种到“家”的感觉。

有一次，一名哈拉布拉乡霍斯哈巴克村的大叔气冲冲的来到了部办公室，进门就说：“我们老百姓的事他们都不管，你们管不管？”，因为正值晚饭时间很多同志都去吃饭了，正在加班的组织室戴主任让座倒水，热情的接待了他，并按照他的事由，把他送到了干部监督室。

干部监督室张主任接到通知后没等吃完饭就急匆匆赶到了办公室，认真了解了事情的始末，按照程序立即查办，并承诺在三天内给予答复。

大叔转怒为喜，高兴的说“我以为我们百姓的事他们不管，你们也不会管呢，没想到你们都是这么好的干部”因为大叔年纪大了，而且路上雪多路滑，部领导又专门安排了车辆把他安全送回了家中。

我第一次深深地意识到：组工干部的一言一行不正是对公道正派内涵的最好诠释吗？“一张笑脸迎送、一声热情问候、一把椅子让座、一杯热茶款待、一番倾心交谈、一个满意答复”这些看似简单，但做起来却不简单的服务理念在组织部做的却是那样的好，那样的细。

每每想起这些，心中便会油然升腾起一种崇高和伟大，为我自己是一名组工干部而感到神圣和自豪。

从组工干部非凡功力中受到的感染前不久，由于人手不够，我被安排进了年终干部考核组，跟从领导对干部进行年终考核。

每天考核下来，晚上都要加班整理干部的推荐材料、考察材料。

在整理的过程中，我因对考核单位大部分的干部都不熟悉，所以暂时把干部考核主要特点及缺点栏空了下来，等待进一步查阅资料核实。

跟班学习心得体会〔共6篇〕篇1根据市委组织部的安排，我于****年4月1日-6月30日从到****局跟班学习。

三个月来，我本着“老实做人，踏实做事”的原那么，工作上兢兢业业，学习上坚持不懈，生活上严于自律，在各位领导同事无微不至的关心与悉心指导帮助下，自我在思想素质、工作潜力、业务学习上都得到了很大的提升。

现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下：一、勤于学习，加强综合素质在新环境、新岗位中，坚持把学习作为进步理论程度和工作潜力的重要途径，把学习贯穿到工作中。

用心参加单位组织的各种业务学习，主动学习旅游行业相关知识，重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游A级景区评定与管理等旅游相关知识，仔细阅读了《****市旅游开展总体规划20xx-20xx》、《****市旅游业开展“十二五”规划》等全市旅游开展纲领，大致掌握了****旅游的根本状况和开展目的，努力熟悉****建立****的相关工作。

在工作中，虚心向领导和同事请教，努力进步业务程度，不断改善工作方法，在较短的光阴内熟悉掌握了旅游工作的特点，逐渐融入了一名旅游人的主角。

二、扎实工作，进步工作潜力本着在工作中学习，在学习中锻炼成长的态度，凡事用心主动，迎难而上，不怕苦，不怕累，认真细致对待每件事，按质按量完成领导交办的各项工作任务，不断进步工作潜力。

一是用心参与****改革试验区的相关工作，参加****专家咨询会，综合整理专家意见，构成会议综述上报市委、市政府供领导决策。

按着工作布臵，参与《****建立总体方案》的修改、校核、上报等工作，协助起草了《推进****建立工作方案》。

二是按照领导的要求撰写了****副市长在****活动启动仪式的讲话稿，****局长在全市标准旅游市场秩序，整顿零负团费大会上的表态发言，****游资保护的状况汇报等材料，得到领导的肯定与认可。

三是认真办理工信委、科技局等单位“十二五”专项规划征求意见的回复工作，正在亲密跟进《关于标准****的意见》等五个旅游开展方面的意见和方法的上报。

幼儿园外出跟班学习心得体会优秀5篇幼儿园外出跟班学习心得体会【篇1】一大早，我们一行4人带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。

今天参观了漳浦实验幼儿园，一进幼儿园，会感受到一股浓厚的儿童化气息，有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。

园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。

在活动中，我们主要通过看、问等形式去参观学习。

通过此次学习，我感觉受益匪浅。

通过看，我们了解了幼儿园的特色，如：幼儿园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了特制的线条，这样便于收藏孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。

各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子口语能力的播音员，向我们介绍当地的特产;有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上。

通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。

通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：充分利用家长资源缝制的特色玩具：沙包、鱼类、水果等，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，这些一物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既锻炼了动手操作能力，又丰富了想象力。

再如：老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，中班可写上从1——10的数字，大班可延伸到从1——20的数字，孩子通过下棋，不仅开发了智力，还使孩子的手脑并用能力得到提高。

通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高。

通过观看ppt，让我了解了他们幼儿园的各项活动内容、形式及开展的方法。

跟班学习心得体会关于跟班学习心得体会(14篇)关于跟班学习心得体会111月27日很荣幸能到莲花幼儿园进行两天跟班学习活动，刚到园里到处体现了以幼儿为主，充满了生活化、游戏化的气息，老师们还很会利用细节的地方通过图画、标记等暗示一些教育内容，比如培养孩子的规则意识等，幼儿无时无刻都会耳闻目儒受到教育。

一天跟班下来感触颇多，孩子的静而有序，积极主动，教师的考虑、设计新颖，值得我们学习的有很多。

从而也让我感到自己深深受惠，获益良多，既开阔了眼界，也学到了不少东西，使我感受最深的是孩子们良好的常规习惯，教师们的敬业、乐观精神，以及整个幼儿园带给人的一种积极向上的团体氛围气息。

此次学习我跟的是中班，从孩子们来园时的文明礼貌，游戏的积极参与，在游戏中教师关注到每一位孩子的发展与参与，孩子们在教师的带领下宽松、愉快的游戏。

接着是班级早餐进餐时间，孩子们在老师的组织下安静的有序的津津有味的吃着早餐，吃完餐后是进区活动时间，在这环节小朋友不用老师多余的语言去说，就自已安静自觉地拿着进区卡选择自己喜欢的区域，每位孩子都能尝试到每个区里材料的发展作用与操作。

孩子们良好的习惯常规还体现在幼儿的物品收拾上，幼儿会很清楚也很自觉地把物品归类放好，还有一个就是老师为孩子准备的充足、丰富多样的操作材料，基本上可以人手一份，而且种类也很齐全，从孩子多方面发展的角度考虑。

这样孩子就可以按照自己的爱好选取操作材料，一人操作孩子之间也互不干扰，时间就会更加有效地利用起来，孩子也就自然而然得到更好地发展。

接下来是早操时间，音乐一响起孩子们有序的找好自己的位置，跟着教师的指挥与动作，随着音乐的节奏有序地跟着老师和同伴们做起早操来，音乐的动感加上孩子们的积极参与和团体的精神，让整个早操活动看起来整齐有序而富有活力。

经过了早上这一小时的晨间活动发展锻炼了每位孩子的身体上的每个部位。

再接着就是集中教育活动时间，第一节是数学活动，第二节课是音乐活动，都是由童老师教学，教师在教学活动中，善于用自己的情绪带动幼儿，始终笑眯眯的。

(30篇)跟班学习心得体会范文跟班学习心得体会范文一：跟班学习是一种生活中常见的学习方式，我在这种学习方式中也有着亲身的体验。

通过跟班学习，我不仅加深了对知识的理解，还学会了如何与他人相处。

下面是我从跟班学习中所获得的一些心得体会。

首先，跟班学习使我能够更好地理解知识。

在课堂上，老师通常只能给予我们一定程度的讲解，但难免会有遗漏或讲解不够详细的地方。

而在跟班学习中，我可以通过观察和模仿他人的学习方式，更加全面地理解知识。

当我跟着别人一起学习时，常常会有一些别人的疑惑也是我所存在的，这样我就可以通过观察别人是如何解决问题的，从中获得灵感和启示。

跟班学习帮助我填补了知识的漏洞，提高了学习效率。

其次，跟班学习让我学会了如何与他人相处。

在跟班学习中，我要与他人一起协作，互相帮助，这使我了解到一个人的成功往往不是靠个人的努力所能达到的。

在与别人合作的过程中，我学会了尊重他人的意见和选择，学会了如何分享自己的想法和解决问题的方法。

通过与他人合作，我也提高了自己的沟通能力和团队合作能力。

这对我来说是一次很好的成长机会。

最后，跟班学习增强了我对学习的动力和兴趣。

在跟班学习中，我可以看到别人在努力学习的样子，也可以与他们一起讨论问题，交流经验。

这些都让我感到学习的乐趣和动力。

看到别人取得好成绩的同时，我也会有一种竞争的意识，想要通过学习超越他们。

跟班学习激发了我对学习的渴望，让我更加喜欢学习。

总之，跟班学习是一种很有意义的学习方式，通过跟班学习，我不仅提高了对知识的理解，还学会了与他人相处和合作。

跟班学习让我更加热爱学习，也为我未来的发展打下了良好的基础。

跟班学习心得体会范文二：跟班学习是一种很好的学习方式，通过观察和模仿他人的方法，进行学习。

在跟班学习中，我收获了很多，也有了一些体会和感悟。

首先，通过跟班学习，我学会了如何高效地学习。

在跟班学习中，我发现别人很善于利用时间，不仅在上课时认真听讲，而且在课后也有自己的学习计划。