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湖南省衡阳市2018年初中学业水平考试历史答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】【解析】本题考查了孔子的教育贡献。
题干给出的“孔子知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。
”表明孔子注意“因材施教”。
【考点】老子和孔子。
2.【答案】B【解析】本题以秦始皇为监察官员而设立的官职为切入点，考查秦朝巩固统一措施。
秦王嬴政统一六国后，采用“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位。
在中央设立丞相、太尉、御史大夫。
丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，他们互不统属，都对皇帝负责。
【考点】秦朝巩固统一的措施。
3.【答案】C【解析】本题考查西汉政府设置西域都护的知识。
考查识记能力。
公元前60年，西汉政府设置西域都护，加强对新疆地区的管辖，这是新疆地区正式归属中央政府管辖的开始。
【考点】汉通西域和丝绸之路。
4.【答案】B【解析】本题以假如你穿越时空来到盛唐时期为切入点，考查的是盛唐的社会气象。
宋朝的一些大城市，有固定的娱乐场所，人们称之为瓦肆。
瓦肆──城市商业性游艺区，也叫瓦子、瓦市。
瓦肆中有看棚勾栏，可以上演戏曲，杂技，说唱等节目，所以B选项不是盛唐时期经历的事情。
【考点】盛唐的社会气象；宋代的社会生活。
5.【答案】A【考点】元巩固统一的措施。
【解析】本题以元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域辽阔，民族众多为切入点，考查元朝巩固统一措施。
元朝疆域辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖创立行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。
A符合题意。
6.【答案】D【解析】本题考查了明代《本草纲目》。
明朝社会生产力的提高，商品经济的繁荣，促进了科学技术的发展。
一些科学家，积极投入科学技术的研究、试验和总结，写出了一批优秀的科技巨著。
在我国历史上，明朝也曾有人历时27年编成了我国古代药物学的总结性著作。
它是《本草纲目》。
2023年衡阳市中考历史试卷一、选择题1. 以下哪个事件标志着中国古代的封建社会开始形成？A. 夏朝的建立B. 商朝的覆灭C. 周朝的建立D. 秦朝的统一2. 下面哪位皇帝颁布了《永乐大典》？A. 明成祖朱棣B. 明宣宗朱瞻基C. 明英宗朱祁镇D. 明仁宗朱高炽3. 以下哪个事件标志着中国共产党成立？A. 第一次国内革命战争B. 北伐战争的胜利C. 九一八事变D. 五四运动4. 以下哪位是中国古代的伟大诗人？A. 杜牧B. 白居易C. 杜甫D. 陆游5. 以下哪个事件标志着中国封建社会的衰落？A. 清朝的建立B. 唐朝的盛世C. 元朝的统一D. 汉朝的垮台二、填空题1. 《红楼梦》的作者是______。
2. 《山海经》中记载了有关______的奇闻异事。
3. 中国的九大山脉之一是______山脉。
4. 五四运动的发生年份为______年。
5. 首次颁布《中华人民共和国宪法》的时间是______年。
三、简答题1. 简述中国古代四大发明之一的造纸术的发明和应用情况。
2. 介绍中国古代文学中的两位重要人物，并简要描述他们的作品特点。
3. 解释“黄河是中华民族的母亲河”这句话所表达的意义。
4. 简述中国近代历史中的鸦片战争和义和团运动，并分析它们对中国历史的影响。
5. 中国共产党的成立对中国历史和社会的发展产生了怎样的影响？请举例说明。
四、论述题请根据你对历史的理解，选择以下题目中的一个进行论述：1. 中国古代的科举制度对于社会的发展有何影响？2. 中国历史上的农民起义对于社会变革有何作用？3. 近代中国的工业化进程和现代化思潮有何关联？4. 红色政权的建立对于中国农村地区的影响是什么？五、作文题请根据以下提示，选择一个话题进行作文写作：1. 描述一位你欣赏的历史人物，并说说他/她对历史的贡献。
2. 你眼中的美好中国古代文化。
3. 近代中国的社会变革与历史传承的关系。
(文章正文以此类推，根据题目所述的范围和要求来完成。
中考历史历年真题含答案1.公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古论今，只有陷国家于不利，他更主张凡私人教学一律禁止，以杜绝“诽谤”。
皇帝根据李斯建议采取的措施是A.焚书坑儒B.统一文字C.设立太学D.独尊儒术【答案】A【解析】依据课本所学可知，为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。
他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋。
这就是历史上的“焚书坑儒”。
A正确；统一文字有利于文化的交流与发展，B排除；汉武帝是推行儒学教育，在长安设立太学，C排除；为实行思想的大一统，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”。
D排除；故选A。
2.2020年，“健康码”、“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证进人我们的生活，让复工复产更加精准、科学、有序。
这种便捷的跨地区互认方式有赖于A.航天技术的运用B.信息技术的发展C.新材料技术的应用D.生物技术的进步【答案】B【解析】“健康码”、“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证得益于信息技术的进步，故B符合题意；“健康码”、“通信大数据行程卡”与航天技术、新材料技术和生物技术无关，排除ACD。
故选B。
3.在1905年的日俄战争中，日本海军侦查发现敌人后，仅用三四个小时就完成了整个舰队的集合、出航，这是以往依靠桅杆上悬挂的信号旗传递信息无法实现的。
这--变化主要得益于使用了（）A.移动电话B.无线电报C.电子计算机D.互联网【答案】B【解析】本题考查第二次工业革命。
1905年是解答本题的关键。
1905年处于第二次科技革命时期，第二次工业革命中发明的无线电报，实现了信息远距离传输，B符合题意。
ACD属于第三次科技革命成就，时间与题干不符。
故选：B。
4.毛泽东的《七律·长征》中写道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”这首诗概括了长征的艰难，赞扬了红军无所畏惧的英雄气概。
1、中国古代四大发明中，对欧洲航海事业产生重大影响的是：A、造纸术B、印刷术C、指南针D、火药（答案）C解析：指南针的发明和应用极大地促进了航海技术的发展，特别是在海上航行时确定方向，对欧洲航海事业和地理大发现有着至关重要的影响。
2、中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是：A、夏朝B、商朝C、秦朝D、汉朝（答案）C解析：秦朝在公元前221年统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
3、下列哪次战役是抗日战争时期，中国军队取得的首次大捷？A、淞沪会战B、平型关大捷C、台儿庄战役D、百团大战（答案）B解析：平型关大捷是八路军在抗日战争时期取得的首次大捷，打破了日军不可战胜的神话。
4、中国历史上第一次农民大起义是：A、黄巾起义B、绿林起义C、陈胜吴广起义D、红巾军起义（答案）C解析：陈胜吴广起义是中国历史上第一次有记录的农民大起义，发生在秦朝末年。
5、下列哪一项不是唐朝时期的成就？A、玄奘西行取经B、鉴真东渡日本C、毕昇发明活字印刷术D、李白创作大量诗歌（答案）C解析：毕昇发明活字印刷术是在北宋时期，不是唐朝。
玄奘西行取经、鉴真东渡日本、李白创作大量诗歌都是唐朝时期的成就。
6、中国近代史上，第一个不平等条约是：A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》（答案）A解析：《南京条约》是清朝在鸦片战争后签订的第一个不平等条约，标志着中国近代史的开始。
7、下列哪位人物是中国共产党的创始人之一，并在中共一大上被选为中央局书记？A、毛泽东B、周恩来C、陈独秀D、刘少奇（答案）C解析：陈独秀是中国共产党的创始人之一，并在中共一大上被选为中央局书记。
8、中国历史上第一次提出“振兴中华”口号的代表人物是：A、孙中山B、康有为C、梁启超D、谭嗣同（答案）A解析：孙中山是中国近代伟大的民族英雄和伟大的爱国主义者，他首次提出了“振兴中华”的口号，激励了一代又一代中国人为实现民族复兴而努力奋斗。
2014年湖南省衡阳市中考历史试卷及答案一、选择题（每小题2分，共20小题40分）1．过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。
如右图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是（）A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人D．半坡人2．新疆地区正式归属中央政权统辖的时间和标志是（）A．公元前119年，张骞第二次出使西域B．汉武帝时，丝绸之路开通C．公元前60年，设立西域都护D．公元73年，班超出使西域3．“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施，“北语”即鲜卑语，而“正音”则是汉语。
此次改革是（）A．吴起变法 B．商鞅变法 C．北魏孝文帝改革 D．戊戌变法4．下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是（）A．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”（唐杜牧诗）B．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
”（唐杜甫诗）C．“苏湖熟，天下足”（宋谚语）D．“无徽不成镇”（明清谚语）5．我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。
这种转变始于（）A．设置进士科 B．设置明经科 C．开创殿试和武举 D．八股取士6．某同学在做历史课堂笔记时，整理出右边的大事年表。
据此判断他学习的应是清朝（）A．君主专制强化 B．边疆地区巩固C．抗击外来侵略 D．盛世帝国危机7．某校八年级3班同学在模拟时事报道“甲午中日战争”的活动中有如下表述。
其表述与史实不符的是（）A．林菊：战争爆发于1895年，结果签订《辛丑条约》B．华敏：黄海大战中牺牲的邓世昌是当之无愧的英雄C．王海：战争中，北洋舰队全军覆没D．李兵：战后签订的不平等条约使台湾人民遭受日本50年的殖民奴役8．武汉人说：“张之洞对武汉的贡献很大，武汉人应该记住他。
”张之洞留给武汉人的遗产应是（）A．汉阳铁厂 B．江南制造总局 C．轮船招商局 D．京张铁路9．“有北京大学等十三校，学生三千余名，手持白旗，陆续到天安门前齐聚，议定列队游行。
先至东交民巷西口，经使馆巡捕拦阻，遂至交通总长曹汝霖住宅，持砖乱掷，执木殴人，兵警拦阻，均置不理……经当场拿获滋事学生多名，由厅预审，送交法庭讯办……”上述材料反映的历史事件是（）A．公车上书 B．五四运动 C．一二·九运动 D．四五运动10．“国民痛苦，水深火热；土匪军阀为虎作伥；帝国主义，以枭以张。
中考历史试题：第二次世界大战附参考资料【内容标准】（1）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
（2009年·江苏省连云港市）34.1938年，捷克斯洛伐克外长说：“我不知道你们的国家是否会从……决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者……”这里的“决定”出自A.《九国公约》B.慕尼黑会议C.《凡尔赛和约》D.雅尔塔会议（2009年·四川省眉山市）15.“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。
在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。
”这段话中的“我”是下列哪国人？A.德国B.捷克斯洛伐克C.波兰D.奥地利（2009年·湖南省岳阳市）27、“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者，在我们之后，其他人也遭遇同样命运。
”这段话中的“我们”是指下列哪个国家A．捷克斯洛伐克 B.英国 C.波兰 D.法国（2009年·四川省南充市）19.绥靖政策加速了“二战”的爆发。
把绥靖政策推向顶峰的是BA.德国吞并奥地利B.慕尼黑阴谋C.德国突袭波兰D.德国进攻苏联（2009年·新疆自治区）11．把绥靖政策推向高峰的是（）A．德国进攻波兰 B．德国进攻苏联 C．日本偷袭珍珠港 D．《慕尼黑协定》的签署（2009年·湖北省长春市）13.“用希特勒制衡斯大林、牺牲捷克斯洛伐克以换取祸水东流”的阴谋出现在A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议（2009年·四川省甘孜州）35．在1938年9月底的慕尼黑会议后，丘吉尔曾说：“让你在战争与耻辱之间作一选择，你选择了耻辱，而你将来还得进行战争。
”丘吉尔所说的“你”指的是 ( )A．张伯伦 B．达拉第 c．希特勒 D．墨索里尼（2009年·江苏省泰州市）19. 右图中，张伯伦手中挥舞的文件给整个世界带来的最大危害是A. 导致捷克斯洛伐克亡国B. 加速了二战的爆发C. 为德国闪击波兰创造了条件D. 使德国把战争矛头指向苏联（2009年·江西省）10.1938午9月21日，丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说：“以为把一个小国投入虎口就可以得到安全，实在是致命的谬见。
2022湖南衡阳常宁市中考历史试卷一、选择题(共12题；共24分)1. （2分）完全与“长江流域”“干栏式房屋”“水稻”等关键词符合的古人类活动遗址应是（）A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡遗址D . 河姆渡遗址2. （2分）我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲道：“汉代宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。
”这里的“委员制”是指（）A . 锦衣卫B . 科举制C . 三省六部制D . 军机处3. （2分）北京是我们的首都，它曾多次被定为都城，下列政权曾经在此建都的有（）①隋朝②明朝③北宋④元朝⑤清朝A . ①③⑤B . ③④⑤C . ②④⑤D . ①②③④4. （2分）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》在“宋朝的黄金时代”的标题下写道：“宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。
”下列属于这场“商业革命”的史实是（）A . 商业市镇兴起B . 流通领域出现交子C . 出现商人D . 生产领域出现工场手工业5. （2分）他是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。
唐朝初年，他长途跋涉，千辛万苦，到天竺学习佛学，求取佛经。
他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会风俗记录在哪本书中？（）A . 《大唐西域记》B . 《史记》C . 《西游记》D . 《西行漫记》6. （2分）所谓近代化主要是指在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的进程。
中国在这两大领域的开启性事件分别是（）A . 洋务运动和新文化运动B . 洋务运动和戊戌变法C . 实业救国和辛亥革命D . 五四运动和戊戌变法7. （2分）甲午中日战争中失败的根本原因是（）A . 日本国力强大B . 洋水师全军覆灭C . 清政府军备废弛D . 清政府的腐败8. （2分）下列诗句中，赞誉张謇的是（）A . 七下西洋不辞劳，架起亚非友谊桥B . 应募西联大月氏，为击匈奴开丝路C . 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山D . 创办实业为救国，天地大生见精神9. （2分）习近平曾在俄罗斯发表演说“越是面临全球性挑战，越要合作应对”。
湖南省衡阳市2017年中考历史真题试题一、单项选择题，每题只有一个正确选项，20题，共40分。
1.汉字书法是我国优秀传统文化的瑰宝。
电影《英雄》中有这样一段对话：无名对秦王说，“剑”字有18种写法；秦王说，统一后只保留一种。
秦王统一全国后保留的这种文字是（）A．甲骨文 B．小篆 C．帛书 D．金文【答案】B【解析】【考点定位】人教版七年级上•统一国家的建立•秦王扫六合2.鲁迅先生曾这样咏赞中国共产党的诞生：“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷。
”中共的诞生（）A．是中国历史上开天辟地的大事 B．是中国革命转危为安的关键C．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 D．是党的历史上生死攸关的转折点【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查中国共产党诞生的有关知识。
1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，后来转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，中共“一大”的召开标志着中国共产党的诞生，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。
BCD不符合题意，故答案选择A。
【考点定位】人教版八年级上•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立3.对联折射社会生活，有着鲜明的时代特色。
下列对联中反映改革开放之后情况的是（）A．幸福不忘共产党，翻身不忘毛主席 B．扎根农村干革命，广阔天地炼红心C．食堂巧做千家钣，公社保暖万人心 D．自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥【答案】D【解析】试题分析：“自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥”描述了我国改革开放后进行的经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市增强企业活力，给企业经营的自主权。
ABC和改革开放无关，不符合题意。
故选D。
【考点定位】人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放4. 20世纪70年代，美国驻联合国大使不得不承认：“这是联合国历史上的转折点，反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国。
2014年衡阳中考历史试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）第二讲：秦汉必考文学常识梳理第三讲：魏晋南北朝必考文学常识梳理第四讲：宋代文学常识梳理（上）第五讲：宋代文学常识梳理（下）第六讲：明清文学常识梳理课程特色:帮助同学了解每位作者的其人其文；使原本空洞的文学常识，变得鲜活起来。
本课程将逐篇梳理重点作家作品，每节课都安排诗歌讲解分析。
适合学员希望全面掌握文学常识的中学生赠送课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群适合人群:·初一年级同步学生·学习人教版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·中上等水平学生，冲刺竞赛的学生课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先；·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法；·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。
适合人群。
适合人群:·初一年级同步学生·学习北师版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·希望能够2.5年学完中考相关知识，在期中期末考试、中考确保基础、中等题不失分的同时尽可能在难题多拿分的同学。
·提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群:·初一年级同步学生·预习过基础知识的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生。
课程目标:·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法。
·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。
适合人群:·初一年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师版版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生全国各版本初一学生。
如果该套课程不适合你，可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。
知识特点:学习初一的你：是不是计算经常出现问题？掉数字、掉字母、去括号不变号……是不是看到应用题就犯怵，不知未知数该设什么？如何列等式？是不是看到几何问题就犯晕？德智课程帮助你：1.计算题一步一步细致讲解，指出计算的出错点。
教你理解和熟记运算法则，不仅仅会用,还知道如何用！2.大段文字找关键词，教你如何找到题中的数量关系，用什么建立相等的条件，加强你的建模思想的认识！3.反复进行“几何模型→图形→文字→符号”的练习，让你对几何语言不在陌生！学习效果:（1）重点知识的再次学习，加深理解与记忆。
（2）对运算法则更加灵活运用，掌握计算技巧、简便解决问题。
（3）逐步形成几何语言的组织运用和理解能力，为之后的几何学习打下坚实基础。
（4）方程思想，分类讨论思想等数学重要思想的入门学习。
全国各版本初一年级学生如果该套课程不适合你，可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。
知识特点:刚升入初一的你们：是不是还沉浸在小学语文学习的内容？是不是对于初中的语文学习一头雾水、茫然无措？是不是渴望找到一种方法能够打牢初中语文学习基础、实现小学到初中的课程衔接？是不是希望摆脱小学灌输式的枯燥无味的学习方式，渴望养成良好的学习习惯？我们的课程特色：初一上学期的语文课程宗旨是：立足基础，科学提升，培养能力。
