2018高三语文海淀一模文学作品阅读讲评
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2018年北京市海淀区高三年级一模语文试题(讲评版)
2.文言文阅读，难度系数一般，题型方面与其他几个 城区略微不同，除了选择题和主观题以外，还考查了 最近渐渐淡出高考的断句题，没有考查翻译题。知识 点方面考查实词、虚词、文意理解和对于文章人物形 象的概括。 3.古诗鉴赏考查了杜甫的《燕子来舟中作》，从出题 方式来看，依然沿用了两诗对比类的出题方式，突出 体现了诗人“民胞物与”的思想。 4.散文阅读在题型上和其他城区基本一致，在考查散 文的过程中，同时考查了基础知识和名著阅读的相关 内容。同学们在答本篇散文的时候，务必重视先判断 题型是赏析题、理解题还是概括题，然后选择相应的 方法进行解答。务必注意回文定位找答案，不要仅凭 自己的主观臆断答题。
材料二 北京四合院的绿化，是千百年来人们根据北京的自 然地理气候和文化背景逐渐形成的，颇具特色。 北京四合院的绿化树木，多数属于“春华秋实”型。 这些树木春天开花，人们足不出户就可享受浓浓的春意； 秋天结果，身在院内便可得到桃李之利。夏季炎炎时还 可以乘凉。 北京四合院院外的大门和倒座房处，常常种植高大 的落叶乔木，旧时以槐树、榆树为主。 槐树木质坚硬而有弹性，能够做船舶、车辆和器具， 槐花、槐实和槐树的根皮都是药物，花还可做黄色染料。 槐树的种植还承载着深厚的文化渊源。周代朝廷在外朝 种三槐、九棘，公卿大夫分坐其下，以定三公九卿之位， 后来便以“槐棘”喻指三公九卿之住。北京四合院继承 了这种传统，明、清时期民宅中广泛种植槐树，以表达 _ 。
纵观整张试卷，我们不难看出：在学习中 不能一味的套用方法，对于诗歌、文言文和阅 读文本本身的理解才是重中之重，在生活中扩 大阅读面，增加文学底蕴，提高自己对于万事 万物的感悟能力。在学习中不能死记硬背所谓 的方法和术语，而应该培养的是清晰的思维方 式，以不变应万变，取得更好的成绩。
一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1-8题。 材料一 北京是世界文化名都，它众多的文化古迹，一直吸 引着世人的目光。其实，北京的自然遗产，特别是植物 多样性，也是世界其它名都难以相比的。《北京植物志》 （1992年第3版），共收入维管植物169科，898属， 2088种。 北京作为都城有两千余年的历史，由于人口聚集， 周围环境受到了严重破坏，现有的植物区系和植物群落， 与两千年前相比已有很大的不同。目前，距离城区较远 的山区破坏程度较轻，植物种类保存较多，如房山上方 山，门头沟东灵山和百花山，延庆松山，怀柔喇叭沟门 和云蒙山，密云雾灵山，对这些地区应加以特别的保护。
2018高三语文海淀一模古诗歌阅读讲评
2分：该答案对《燕诗》理解较准确，但分析作者情感薄弱。 对《茅诗》理解失误。（2+0）
1分：“将燕子视为朋友”为有效信息，给分。
古代诗歌阅读
三、本大题共4小题，共19分。
阅读下面的诗歌，完成15－18题。 燕子来舟中作 杜甫
湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。 旧入故园尝识主，如今社日远看人。 可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。 暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。
17. 杜甫的诗歌体现了“民胞物与”的思想，即所有的人都是我的同胞， 所有的物都是我的朋友。请结合本诗和下面诗句加以分析。（6分）
6分：各个要点均具备，表达清楚，概括能力强。
5分：《燕诗》对文本理解准确，“民胞物与”与文本内容结合紧 密，《茅诗》缺乏作者情感情怀的要点，如“舍己为人的大爱”。 （3+2）
4分：《茅诗》的理解与民胞之间的分析较弱，丢失 要点，如对作者情感情怀的分析概括。（3+1）
3分：针对《茅诗》的分析要点齐备，但该考生受选择题错 误选项的影响，对《燕诗》的理解出现问题。（3+0）
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时 眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
杜甫的诗歌体现了“民胞物与”的思想 ——给了结论，指明答题方向
即所有的人都是我的同胞，所有的物都是我的朋友 ——解释结论，明确“民胞物与”含义
请结合本诗和下面诗句加以分析 ——提出任务要求：结合两首诗的相关内容分析作品如何体现“民 胞物与”的思想
典型问题： 1. 部分学生不能准确把握诗句内容，读不懂或是
说不准，过度解读（想象添加了很多内容），尤其以 《茅诗》严重。
《燕诗》：批评世态炎凉（选择错误项）； 《茅诗》：顽强拼搏，坚贞不屈；不惧风雨，不畏艰 难；无人赏识，壮志难酬；旷达豪放，沉郁顿挫；为 国效力，与寒士共勉 。
海淀一模各题详细讲评高三语文2018
数量 B）/2 简式：得分C=（A-B）/2
评阅示例： 1分 夫谔谔/非幸也然天下之事/彼不为而此为之/ 倡者/一人/随者/十人则固当有声气之同者 【（3-2）/2=1】 2分 夫谔谔/非幸也然/天下之事/彼不为/而此为 之/倡者一人/随者十人/则固当有声气之同者 【（4-1）/2=2】 3分 夫谔谔非幸也/然天下之事/彼不为而此为之/ 倡者一人/随者十人/则固当有声气之同者
“使人们感受到自然带来的清凉”；“有利于科学文化技术的进步， 为科学文化研究提供原料，具有实用价值”；“美化城市环境，增加 文化氛围” （不是“文化意义”，或未考虑文本意，强行与文化拉上关系）
“本土植物与历史故事相关，保护他们有历史文化意义；本土植物与 饮食、医药相关，保护它们有饮食文化意义；本土植物被赋予很多象 征意义，保护它们有民间文化意义。”
第一问评分标准： 要点一：可以保护文化的多样性
关键词：“文化的多样性” 也可答：为文化多样性发展提供基础与源头
典型问题（不给分）： 例如： “人类文化的多样性很大程度上起源于生物及其环境的多样性”
（照抄原文，没有根据题目组织语言）
“可以保护文化”“可以保护自然遗产” （概括过于上位）
“保护生物的多样性和独特的自然遗产” （没有勾连“文化的多样性”）
典型问题（不给分）：
1．“保护树种与种植的文化，保护他们的文化和文化背 景” （答的是怎样做，是保护行为本身，而不是“意义”） 2． “坚守了传统礼制”；“便于了解历史文人生活，文 化情趣”； “美化环境，有观赏性” （只答上面情况中的一种，对材料二的内容概括不准确， 不全面）
要点三：可以使人们在生活中感知历史、与历史对话（或 “保存了与历史直接对话的媒介”）。
范例二：
文化意义：①保护北京本土植物的多样性有利于 保护北京文化的多样性。②北京本土植物在四合 院的种植中有文化内涵，保护本土植物有利于防 止文化断链，促进文化传承。③有助于现代人铭 记历史，与历史对话。 工作：①对距离城市区域较远的山区加以特别的 保护。②减少外来植物入侵。③开列国家重点保 护名录。④传统建筑翻新与城市建设时保留传统 绿化。⑤保留本土的野生植物，减少外来物种引 进。
评阅示例： 1分 夫谔谔/非幸也然天下之事/彼不为而此为之/ 倡者/一人/随者/十人则固当有声气之同者 【（3-2）/2=1】 2分 夫谔谔/非幸也然/天下之事/彼不为/而此为 之/倡者一人/随者十人/则固当有声气之同者 【（4-1）/2=2】 3分 夫谔谔非幸也/然天下之事/彼不为而此为之/ 倡者一人/随者十人/则固当有声气之同者
“使人们感受到自然带来的清凉”；“有利于科学文化技术的进步， 为科学文化研究提供原料，具有实用价值”；“美化城市环境，增加 文化氛围” （不是“文化意义”，或未考虑文本意，强行与文化拉上关系）
“本土植物与历史故事相关，保护他们有历史文化意义；本土植物与 饮食、医药相关，保护它们有饮食文化意义；本土植物被赋予很多象 征意义，保护它们有民间文化意义。”
第一问评分标准： 要点一：可以保护文化的多样性
关键词：“文化的多样性” 也可答：为文化多样性发展提供基础与源头
典型问题（不给分）： 例如： “人类文化的多样性很大程度上起源于生物及其环境的多样性”
（照抄原文，没有根据题目组织语言）
“可以保护文化”“可以保护自然遗产” （概括过于上位）
“保护生物的多样性和独特的自然遗产” （没有勾连“文化的多样性”）
典型问题（不给分）：
1．“保护树种与种植的文化，保护他们的文化和文化背 景” （答的是怎样做，是保护行为本身，而不是“意义”） 2． “坚守了传统礼制”；“便于了解历史文人生活，文 化情趣”； “美化环境，有观赏性” （只答上面情况中的一种，对材料二的内容概括不准确， 不全面）
要点三：可以使人们在生活中感知历史、与历史对话（或 “保存了与历史直接对话的媒介”）。
范例二：
文化意义：①保护北京本土植物的多样性有利于 保护北京文化的多样性。②北京本土植物在四合 院的种植中有文化内涵，保护本土植物有利于防 止文化断链，促进文化传承。③有助于现代人铭 记历史，与历史对话。 工作：①对距离城市区域较远的山区加以特别的 保护。②减少外来植物入侵。③开列国家重点保 护名录。④传统建筑翻新与城市建设时保留传统 绿化。⑤保留本土的野生植物，减少外来物种引 进。
2018高三语文海淀一模议论文标杆文优秀文讲评
【作文题目】孔子说“绘事后素”，意思是先有白色的底子，才能在上面绘画。
油画创作中，第一层着色被称为底色，底色会影响整幅画的色调。
其实，一个人具有或选择怎样的底色，与他的人生发展密切相关。
请以“谈底色”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论证合理。
【解题】1.对核心概念的合理解读：“底色”指具有前提性、基础性，对未来发展影响较大的一类事物。
2.由喻体到本体的合理联系：“底色”有比喻色彩。
除绘画领域能谈“底色”的本义外，其他领域都要涉及“底色”的比喻义，原初性、基础性等，对全局或未来有决定或影响关系，由它来确定所谈话题中包含的类比关系。
3.由是什么到为什么的合理阐释：在“底色与……”的关系论述中，要对“底色的作用”进行合理和充分的分析。
“绘事后素”：“先有……才能”油画：……会影响……人生：底色与发展密切相关标杆文1.谈底色（一类上）有素绢一张，染苍则苍，染黄则黄。
亦如少年立志，先有鸿鹄之志，后有鲲鹏之行。
底色遇设之际，下笔必慎重，因为选择往往只有一次，而后事皆依此而行。
之于人生，底色便如栽种之土壤，根须皆由此漫延。
有梁启超做《少年中国说》，有卢新宁的“你怎样，中国就怎样”，有对“素以为绚兮”的“绘事后素”之答。
今日你我青年，只有尤为慎重地选择“底色”的土壤，方能开出灿烂的人生之花。
昨日《中国诗词大会》的总决赛中，外卖小哥雷海为战败了北大硕士，摘得了桂冠。
他自言，自己对诗词的浓厚兴趣都来自于父亲在他小时于厨房墙壁贴满自写的诗词，希望他不论之后人生如何，当“藏山川湖海于心中”。
怎样的底色，开出怎样的花，能说明这一点的不仅有类似于此的“寒门贵子”，更有千年前少时神童的“方仲永”。
王荆公嗟叹，如此之天姿，不免泯然众人，况你我乎，伤仲永！底色不在天姿，而在心气，由此亦可知也。
既知底色之重，底色之由来，不免有问，底色何以选择？悲观者、宿命论者、嫉俗疾世者，诘问道：若不能选择出生的家族，如何能选择底色？于少年时染上不幸之家风，难道便难逃一生之窠臼、囧途吗。
2018届北京市海淀区高三下学期期中练习(一模)语文试题(解析版)
海淀区高三年级第二学期期中练习语文2018.4一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一北京是世界文化名都，它众多的文化古迹，一直吸引着世人的目光。
其实，北京的自然遗产，特别是植物多样性，也是世界其它名都难以相比的。
《北京植物志》（1992年第3版），共收入维管植物169科，898属，2088种。
北京作为都城有两千余年的历史，由于人口聚集，周围环境受到了严重破坏，现有的植物区系和植物群落，与两千年前相比已有很大的不同。
目前，距离城区较远的山区破坏程度较轻，植物种类保存较多，如房山上方山，门头沟东灵山和百花山，延庆松山，怀柔喇叭沟门和云蒙山，密云雾灵山，对这些地区应加以特别的保护。
北京在气候上处于暖温带向中温带的过渡，在自然地理上处于黄土高原向海河平原的过渡。
这里既是许多暖温带植物以及具热带亲缘的喜温暖的植物分布的北界，也是中温带东北南部许多植物分布的南界。
目前在低山平原地区仍可找到大量具热带、亚热带亲缘成分的植物。
多种落叶阔叶灌丛成片地出现是目前北京山地植物多样性的特色。
不同海拔，不同坡向，无论溪边或旱坡，都出现了多种落叶阔叶灌丛，这在其它地方很少见到。
而京西和京北山区的突出特点是，在海拔1600米以上的山顶或近顶的“夷平面”上，分布着以多种杂类草为主的亚高山草甸。
亚高山草甸野生草木花卉繁多，不同的时序，不同植物开着不同颜色的花，花色交映，五彩缤纷。
如东灵山和百花山，都有大量可供观赏的花卉，仅百花山中观赏植物就有300余种。
古籍记载：“无名花草，遍山取妍，三时不绝，故为百花山。
”其中国家二级保护植物金莲花尤其引人注意。
北京植物区系中有一定数量的种类已被列入国家重点保护名录。
北京是我国政治、文化等中心，生产和生活给环境带来了较大压力，而交流频繁也给外来植物的入侵带来了便利。
这不仅对农业生产造成损害，还直接导致生物多样性减少。
人类文化的多样性很大程度上起源于生物及其环境的多样性，因此北京在保护好文化遗产之外，保护好独特的自然遗产，意义重大。
2018高三语文海淀一模阅卷答案解析
应与媒体联合，加强宣传教育；在稀有物种周围加装栏；出台法律法规；把本土植物放入名录重点保护；同强化本土人民对其的爱惜和重视意识，提代表“本土植物有哪些文化节
加强传统文化意识；保护本土植物多样性
考场实例：文化意义：①保护北京本土植物的多样性有利于保护北京文化的多样性。②北京本土植物在四合院的种植中有文化内涵，保护本土植物有利于防止文化断链，促进文化传承。③有助于现代人铭记历史，与历史对话。
②先生终于有了参加会试的机会（1分）；先生原先就心怀天下，并且以前的想法终于可以实践（1分），这正是国家所需要的（2分）；先生一人发出倡议，追随者就会越来越多（1分），大家一起就会共同扭转天下的形势，所以作者说他是真遇。
三、古代诗歌
17.杜甫的诗歌体现了“民胞物与”的思想，即所有的人都是我的同胞，所有的物都是我的朋友。请结合本诗和下面诗句加以分析。（6分）
典型问题（不给分）
丢分原因
要点①
⑴使人们感受到自然带来的清凉/有利于科学文化技术的进步，为科学文化研究提供原料，具有实用价值/美化城市环境，增加文化氛围
⑵本土植物与历史故事相关，保护他们有历史文化意义；本土植物与饮食、医药相关，保护它们有饮食文化意义；本土植物被赋予很多象征意义，保护它们有民间文化意义。
（2）描述性表达：过眼云烟、云淡风轻、不足挂齿
两处依据：
①鲁迅先生对自己的译作原稿被用来包油条时说的话——表明鲁迅先生对于人们的不了解、不尊重的态度并不在意，淡然处之
②雕像太高而形成阴影——从作者角度揣测鲁迅先生并不愿意别人抬高自己
③鲁迅先生对自己后事的意见——表明鲁迅先生并不看重后人的敬仰怀念，态度超脱
惋惜、不满（1分）
第⑪段
指风声、树声等自然之声埋没、盖住了公园里的世俗之声（1分）
加强传统文化意识；保护本土植物多样性
考场实例：文化意义：①保护北京本土植物的多样性有利于保护北京文化的多样性。②北京本土植物在四合院的种植中有文化内涵，保护本土植物有利于防止文化断链，促进文化传承。③有助于现代人铭记历史，与历史对话。
②先生终于有了参加会试的机会（1分）；先生原先就心怀天下，并且以前的想法终于可以实践（1分），这正是国家所需要的（2分）；先生一人发出倡议，追随者就会越来越多（1分），大家一起就会共同扭转天下的形势，所以作者说他是真遇。
三、古代诗歌
17.杜甫的诗歌体现了“民胞物与”的思想，即所有的人都是我的同胞，所有的物都是我的朋友。请结合本诗和下面诗句加以分析。（6分）
典型问题（不给分）
丢分原因
要点①
⑴使人们感受到自然带来的清凉/有利于科学文化技术的进步，为科学文化研究提供原料，具有实用价值/美化城市环境，增加文化氛围
⑵本土植物与历史故事相关，保护他们有历史文化意义；本土植物与饮食、医药相关，保护它们有饮食文化意义；本土植物被赋予很多象征意义，保护它们有民间文化意义。
（2）描述性表达：过眼云烟、云淡风轻、不足挂齿
两处依据：
①鲁迅先生对自己的译作原稿被用来包油条时说的话——表明鲁迅先生对于人们的不了解、不尊重的态度并不在意，淡然处之
②雕像太高而形成阴影——从作者角度揣测鲁迅先生并不愿意别人抬高自己
③鲁迅先生对自己后事的意见——表明鲁迅先生并不看重后人的敬仰怀念，态度超脱
惋惜、不满（1分）
第⑪段
指风声、树声等自然之声埋没、盖住了公园里的世俗之声（1分）
2018海淀一模文学作品阅读评分细则
答案示例
0分
从结构上看，起到了承上启下的目的，
呼应了上文广场上的那些雕像，有体现了鲁 迅的人物脾性。为下文做铺垫。从内容上看， 作者对于鲁迅先生对人物形象塑造的功力大 为赞赏，鲁迅先生笔下的每个人物都是鲁迅 内心自我的象征和写照，无一不体现了鲁迅 对社会的深度剖析和不屑世俗的简单直接的 脾性。
22题
（2）后三点是插入本段的作用，3分。答出任意两点 即可得满分。其中，“凸显了拜谒鲁迅墓的意义”也可 答成“与第一段上海的历史名人足迹中，最难抹去的是 鲁迅先生相呼应”。
其它答案视合理程度给分。
评分细则
1、对鲁迅及其小说的感受和评价，3分： （1）第⑧段中，作者说鲁迅先生用生命之血
进行创作——2分 呕心沥血、创作艰辛、用心
评分细则
第二问：两处依据及分析（4分） 两处依据，各1分；两处分析，各1分
分析准确：
（1）鲁迅先生对自己的译作原稿被用来包油条 时说的话——表明鲁迅先生对于人们的不了解、 不尊重的态度并不在意，淡然处之
（2）雕像太高而形成阴影——从作者角度揣测 鲁迅先生并不愿意别人抬高自己
（3）鲁迅先生对自己后事的意见——表明鲁迅 先生并不看重后人的敬仰怀念，态度超脱
答案示例
4分
从最后一句看。鲁迅认为“敬仰和怀念” 是虚无的风，他对此并不在意1。第9段中作者 借《病后杂谈》中“不喜追悼，不喜欢挽联”1， 表现出鲁迅对于死后人们的怀念持不喜欢的态 度1，他认为与其花钱来怀念他，不如买书、读 史、学习知识。在第4段中，鲁迅对自己的原稿 被当做包油条的纸这样不敬重文人的做法没有 不喜1，而是满足于它为人民带来的价值。这体 现出鲁迅爱民的思想，如此奉献的他，是不可 能希望人民的敬仰与怀念。
【评分标准】
2018高三语文海淀一模微写作讲评
评语：语言好，立意高，境界大，有气象。
【优秀例文】
三年同窗千尺情。吾辈当以“士不可以不弘毅，任重而道远”为尺，不懈前行。当立经纬之志，抱社稷之重，以己之所学绘锦绣前程；循“君子之道”，立德修身，以期能“修齐治平”，不枉寒窗苦读之识。吾辈当以“岁寒，然后知松柏之后凋也”为规，不蔓不枝，以松柏之刚直苍劲，不畏寒栗为脊髓精魄，顶立于天地之间。以这等浩然正气行于浊浊尘世，不忘初心，不改本性。谨以此二言赠与诸君。前途无量，吾充沛。
10分
三载飞逝，今当别离。日后虽将处异地。但仍同为求知行道者也。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”望君遵此言，奋发图强，得以终成美玉。当下，时代洪流汹涌，外有“中国威胁论”之患，内有全面脱贫之任，吾辈当肩此重任，成为新时代之中流砥柱。于此过程中，难免碰壁之挫，迷惘彷徨之惑，而如孔子曾曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”于困苦之时，望君仍坚毅不屈，若凛冬之松。由此，吾与子得以践行己道，实现理想。虽身之所在不同，但心之所向如一，殊途而同归，实大幸也。
评语：有潇湘馆描述，与点评夹杂，符合要求。
8-9分
在《红岩》中，在特务头子徐鹏飞出场前，有一段关于他办公室以及受刑场所的描写。从阴暗发臭的囚房，到令人胆颤的血滴声，到不曾终止的鞭挞声、绝望的喊叫声，再到布满血腥味、爬有蜘蛛的办公室，烘托了一种令人恐惧、心惊胆颤的气氛，侧面反映出了接下来出场的徐鹏飞的心狠手辣，以及徐鹏飞做事的惨无人道。这种环境描写在小说中可以一下子将读者置身于书中情节与景象，对于气氛的烘托和接下来的人物塑造有很大的帮助，是小说中必不可少的环节。
致挚友：三岁光阴，弹指一瞬。往昔峥嵘岁月，历历在目。曾共面患难，携手以渡；亦天真烂漫，花下泣衷。前路漫漫，再难聚首，唯此赠言，以表祝福。曾子有言：士不可以不弘毅，任重而道远。四海广阔，必有你我展翅翱翔之处，若兼以不拔超脱之意志，即便坎坷丛生、荆棘遍布，定能乘风破浪、鹰击长空。若遇人生低谷，万不可轻言放弃，天将降大任必先苦其心志。孔子亦云：岁寒，然后知松柏之后凋也。起起伏伏，本乃人生的无穷乐趣。莫愁前路无知己，今当约定，心之相系，随君直到“夜郎西”。
【优秀例文】
三年同窗千尺情。吾辈当以“士不可以不弘毅，任重而道远”为尺，不懈前行。当立经纬之志，抱社稷之重，以己之所学绘锦绣前程；循“君子之道”，立德修身，以期能“修齐治平”，不枉寒窗苦读之识。吾辈当以“岁寒，然后知松柏之后凋也”为规，不蔓不枝，以松柏之刚直苍劲，不畏寒栗为脊髓精魄，顶立于天地之间。以这等浩然正气行于浊浊尘世，不忘初心，不改本性。谨以此二言赠与诸君。前途无量，吾充沛。
10分
三载飞逝，今当别离。日后虽将处异地。但仍同为求知行道者也。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”望君遵此言，奋发图强，得以终成美玉。当下，时代洪流汹涌，外有“中国威胁论”之患，内有全面脱贫之任，吾辈当肩此重任，成为新时代之中流砥柱。于此过程中，难免碰壁之挫，迷惘彷徨之惑，而如孔子曾曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”于困苦之时，望君仍坚毅不屈，若凛冬之松。由此，吾与子得以践行己道，实现理想。虽身之所在不同，但心之所向如一，殊途而同归，实大幸也。
评语：有潇湘馆描述，与点评夹杂，符合要求。
8-9分
在《红岩》中，在特务头子徐鹏飞出场前，有一段关于他办公室以及受刑场所的描写。从阴暗发臭的囚房，到令人胆颤的血滴声，到不曾终止的鞭挞声、绝望的喊叫声，再到布满血腥味、爬有蜘蛛的办公室，烘托了一种令人恐惧、心惊胆颤的气氛，侧面反映出了接下来出场的徐鹏飞的心狠手辣，以及徐鹏飞做事的惨无人道。这种环境描写在小说中可以一下子将读者置身于书中情节与景象，对于气氛的烘托和接下来的人物塑造有很大的帮助，是小说中必不可少的环节。
致挚友：三岁光阴，弹指一瞬。往昔峥嵘岁月，历历在目。曾共面患难，携手以渡；亦天真烂漫，花下泣衷。前路漫漫，再难聚首，唯此赠言，以表祝福。曾子有言：士不可以不弘毅，任重而道远。四海广阔，必有你我展翅翱翔之处，若兼以不拔超脱之意志，即便坎坷丛生、荆棘遍布，定能乘风破浪、鹰击长空。若遇人生低谷，万不可轻言放弃，天将降大任必先苦其心志。孔子亦云：岁寒，然后知松柏之后凋也。起起伏伏，本乃人生的无穷乐趣。莫愁前路无知己，今当约定，心之相系，随君直到“夜郎西”。
2018 海淀区高三年级第一学期期末练习语文(讲评版)
3、强调作文要有体验 （1）微写作在此突出了名著阅读中“读”的重要性； （2）《论语》怎么考？海淀的期中、期末试卷似乎指明了 方向； （3）大作文的第一个记叙文设置与2017年高考记叙文命题 极其相似； （4）议论文的命题材料给不同层次的学生搭建了展示的平 台。 如果我们平时对社会生活没有感悟思考的话，这则作 文题完成起来，是很困难的。我们除了需要对材料做系统 的梳理和提取外，还要针对具体要求，逐层理，完成作文 要求。
（1）强调阅读能力在解题中的体现，注重考查学生阅读过程中 的逻辑思辨能力，鼓励学生独立思考、学以致用。 （2）信息筛选题型不仅注重文本信息的比对更加突出对学生语 言转换能力的考查； （3）小标题的选择有利于强化学生对中心思想的重视； （4）图表与链接材料的组合考查学生的分析能力； （5）文言文阅读中的最后两题考查学生的阅读理解能力和阅读 延伸能力； （6）诗歌鉴赏结合比较阅读来赏析人物形象则是考查学生的文 学鉴赏能力。 （7）文学类文本《把他送到树上去》的读后感鲜有出现，考生 如能将后面设置的各个题型做出理想答案，最有效的方法就是理 清文脉，看清作者行文思路和作者对所阅读文本原作者的创作背 景、心灵深度和艺术感染力的分析，而且着意引导学生注重重点 词句的“赏析”和归因分析。 分析语言特色是小说类文本阅读的常考点，在读后感中出现具有 新意。
一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1-8题。 材料一(734字) 目前，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射 电望远镜，还未正式运行就新发现6颗脉冲星。中国 科学家在北京发布了它取得的首批成果。 “中国天眼”是中国“十一五”重大科技基础设 施之一，基于选址方法、索网主动反射面、柔性索结 合并联机器人的馈源支撑这三项中国自主创新技术， 它突破了射电望远镜工程的极限。在未来可预见的二 三十年内，它将是我们这个星球最先进、最灵敏的射 电望远镜己
2018年北京高考语文海淀一模试卷及答案
2018届海淀区高三一模语文试题及答案2018. 4一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1——8题。
材料一北京是世界文化名都，它众多的文化古迹，一直吸引着世人的目光。
其实，北京的自然遗产，特别是植物多样性，也是世界其它名都难以相比的。
《北京植物志》(1992年第3版)，共收入维管植物169科，898属，2088种。
北京作为都城有两千佘年的历史，由于人口聚集，周围环境受到了严重破坏，现有的植物区系和植物群落，与两千年前相比已有很大的不同。
目前，距离城区较远的山区破坏程度较轻，植物种类保存较多，如房山上方山，门头沟东灵山和百花山，延庆松山，怀柔喇叭沟门和云蒙山，密云雾灵山，对这些地区应加以特别的保护。
北京在气候上处于暖温带向中温带的过渡，在自然地理上处于黄土高原向海河平原的过渡。
这里既是许多暖温带植物以及具热带亲缘的喜温暖的植物分布的北界，也是中温带东北南部许多植物分布的南界。
目前在低山平原地区仍可找到大量具热带、亚热带亲缘成分的植物。
多种落叶阔叶灌丛成片地出现是目前北京山地植物多样性的特色。
不同海拔，不同坡向，无论溪边或半坡，都出现了多种落叶阔叶林丛，这在其它地方很少见到。
而京西和京北山区的突出特点是，在海拔1600米以上的山顶或近顶的“夷平面”上，分布着以多种杂类草为主的亚高山草甸。
亚高山草甸野生草木花卉繁多，不同的时序，不同植物开着不同颜色的花，花色交映，五彩缤纷。
如东灵山和百花山，都有大量可供观赏的花卉，仅百花山中观赏植物就有300余种。
古籍记载：“无名花草，遍山取妍，三时不绝，故为百花山。
”其中国家二级保护植物金莲花尤其引人注意。
北京植物区系中有一定数量的种类已被列入国家重点保护名录。
北京是我国政治、文化等中心，生产和生活给环境带来了较大压力，而交流频繁也给外来植物的入侵带来了便利。
这不仅对农业生产造成损害，还直接导致生物多样性减少。
人类文化的多样性很大程度上起源于生物及其环境的多样性，因此北京在保护好文化遗产之外，保护好独特的自然遗产，意义重大。
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（2）后三点是插入本段的作用，3分。答出任意两点 即可得满分。其中，“凸显了拜谒鲁迅墓的意义”也可 答成“与第一段上海的历史名人足迹中，最难抹去的是 鲁迅先生相呼应”。
其它答案视合理程度给分。
评分细则
1、对鲁迅及其小说的感受和评价，3分： （1）第⑧段中，作者说鲁迅先生用生命之血进行创
作——2分 呕心沥血、创作艰辛、用心
评分细则
第一问态度：淡然，不在意（1分） 1.得分：淡泊，毫不在意、不看重 2.不得分：
（1）表达不准确：不喜欢、不追求、不计较、不需要、 不重视、不张扬、低调、可有可无、不以为然
不屑：认为不值得；轻视；形容轻蔑。 不屑一顾：认为不值得一看。形容极端轻视。 （2）描述性表达：过眼云烟、云淡风轻、不足挂齿
参考答案：
第一问：淡然，不在意（1分）
第二问：4分
文中有三处依据：鲁迅先生对自己的译作原稿被用来包 油条时说的话；雕像太高而形成阴影挡在鲁迅墓前面时， 作者对于鲁迅先生心理的猜想；鲁迅先生对自己后事的意 见或在《病后杂谈》中表达的对于追悼、怀念自己一事的 态度。
【评分标准】第二问，依据1分，分析1分。答出任意两 个依据即可。第三处依据中的两点内容，写出一点即可。
答案示例
4分
5段“湮灭“有声音盖过、淹没”的意思，人潮 声掩盖鸟鸣1，表现了鲁迅墓边嘈杂的环境，也有 “毁坏、破坏”的意思，指毫无敬意的白丁将墓肃 穆的气氛与美好的自然破坏。第11段“湮灭”表面 写风声将人声掩盖1，实际指鲁迅伟大的思想精神的 回音消除了无知市民的嘈杂，衬托出鲁迅不朽的伟 大思想与超脱世俗的形象远胜于世人言语呕哑2。
答案示例
2分
从结构上看，是对鲁迅先生生前的墓地旁“花” 的回想，引出鲁迅先生的尖锐批判的文章，更加全 面的解释体现了鲁迅先生为警醒人们做出的贡献， 对鲁迅先生所创造的人物故事所震撼，表达了作者 对鲁迅先生的尊敬与怀念2，更加体现作者对鲁迅先 生救国救民的敬佩之情。
23题
23. 从最后一段画线句看，作者认为鲁迅先生对“敬仰和 怀念”有着怎样的态度？请从文中找出两处依据并加以分 析。（5分）
评分细则
第二问：两处依据及分析（4分）
两处依据，各1分；两处分析，各1分
分析准确：
（1）鲁迅先生对自己的译作原稿被用来包油条时说的 话——表明鲁迅先生对于人们的不了解、不尊重的态度 并不在意，淡然处之
（2）雕像太高而形成阴影——从作者角度揣测鲁迅先 生并不愿意别人抬高自己
（3）鲁迅先生对自己后事的意见——表明鲁迅先生并 不看重后人的敬仰怀念，态度超脱
答案示例：
第⑧段中，作者说鲁迅先生用生命之血进行创 作①，他小说中的人物具有象征性②和巨大的影响力 ③，表达了作者对鲁迅先生深切的怀念与敬仰④，凸 显了拜谒鲁迅墓的意义⑤，启迪人们思考如何怀念和 敬仰鲁迅等文化先哲的问题⑥。
第⑤点“凸显了拜谒鲁迅墓的意义”也可答成“与第一段上海的历史名人足 迹中，最难抹去的是鲁迅先生相呼应”。
鲁迅墓周围变得安宁和纯净 替换答案：鲁迅应当享有宁静清寂
作者的心境、感受有了变化（意思对即可）
替换答案：对鲁迅淡然、超拔的精神境界有了更深认识
感受到鲁迅先生的崇高人格超越了他人 思考更有意义的祭奠方式 鲁迅的思想与精神消除了世俗之声，更显出他的伟大与崇高 鲁迅先生对于生前身后的功名的淡泊超然启迪了我………
答案示例
4分 从最后一句看。鲁迅认为“敬仰和怀念”是虚无
的风，他对此并不在意1。第9段中作者借《病后杂谈》 中“不喜追悼，不喜欢挽联”1，表现出鲁迅对于死后 人们的怀念持不喜欢的态度1，他认为与其花钱来怀念 他，不如买书、读史、学习知识。在第4段中，鲁迅对 自己的原稿被当做包油条的纸这样不敬重文人的做法 没有不喜1，而是满足于它为人民带来的价值。这体现 出鲁迅爱民的思想，如此奉献的他，是不可能希望人 民的敬仰与怀念。
评分细则
分析不准确： 表现鲁迅性格幽默、直率，对人们的批判 对原稿用来包油条的态度，说明鲁迅认为有用就
满足 鲁迅对办理后事的态度，表明节约不浪费钱财；
不愿让人们追悼，是希人们记住作品；希望人们做 更有意义的事
答案示例
5分-1
鲁迅先生对“敬仰和怀念”持一种平淡和不在乎1 的态度。萧红买早点时发现自己包着油条的纸竟是鲁 迅一篇译作的原稿，而鲁迅先生对此并未感到气愤或 神伤1。于他而言，他并不在乎自己是否一定要被“敬 仰和怀念”，当成一个宝贝一样供着，而非常平静地 对待自己久负盛名的身份1。他也在《病后杂谈》中明 确表示过自己不希望被追悼，也不在乎什么挽联之类1。 他不在乎人们的怀念1，甚至对这种打扰了他清净的行 为有些厌恶，他也并不是个爱“敬仰和怀念”的名利 之人。
答案示例
4分 作者在拜谒鲁迅墓的过程中，人们为鲁迅立雕
像却在墓前进行锻炼和聊天。通过第8段突出了鲁迅 作品的美学艺术社会价值，充满人文情怀和爱国情 怀，有强烈的象征意义1，代表了一代大师的风骨。 而在鲁迅墓前人们却缺少敬重和怀念，缺失了对文 化的尊重，作者通过鲁迅的杰出成就和人们的表现 形成鲜明对比，表达了对于人们缺少敬仰的担忧1以 及表达了作者对鲁迅的赞美和敬仰2。
【评分标准】3分，一点1分。意思对即可。
评分细则
1、第⑤段的“湮灭”，指各路声响埋没、压住了鸟鸣 等自然界的声音，作者为公园环境嘈杂感到惋惜。2分 【评分标准】两点，一点1分。意思对即可。 （1）表层义1分：指各路声响埋没、压住了鸟鸣等自 然界的声音。 （2）深层义1分：惋惜、不满
2、第11段的“湮灭”，指风声、树声等自然之声埋没、盖住了公 园里的世俗之声，鲁迅墓周围变得安宁和纯净，作者的心境、感受 有了变化。 【评分细则】3分。意思对即可。 （1）表层义1分：指风声、树声等自然之声埋没、盖住了公园里的 世俗之声 （2）深层义2分：鲁迅墓周围变得安宁和纯净，作者的心境、感受 有了变化——两点，答出任意一点即可得2分
《也是冬天也是春天》
文学作品阅读
21题
21. 请简要回答第⑤段和第11段中的“湮灭”各有哪些 含义。（5分）
参考答案：
第⑤段的“湮灭”，指各路声响埋没、压住了鸟鸣等 自然界的声音，公园环境嘈杂，作者感到惋惜。
【评分标准】2分。前两点答出任意一点，1分；第三 点，1分。意思对即可。
第11段的“湮灭”，指风声、树声等自然之声埋没、 盖住了公园里的世俗之声，鲁迅墓周围变得安宁和纯净， 作者的心境、感受有了变化。
答案示例
5分 第8段中插入作者对鲁迅作品的感受，概括了鲁迅想要在作品
中表达的悲凉，用“蘸着自己的生命之血2” 表达了作者对鲁迅的 敬重2，而“哪个不是负重高手”又用鲁迅笔下的人物表达了文豪 们拖着时代的步伐，负重前行的使命，和如今人们对他们的不尊重 形成强烈的反差，引人深思1，所以要插入第8段的描写。
答案示例
5分-2
态度：他视敬仰与怀念为一场终将逝去无关紧要 的风，认为不是很有必要，他不看重1敬仰与怀念。
依据：1.文中提到萧红买油条发现包纸是鲁迅手稿， 而鲁迅认为无妨甚至调侃1。从文中可看出他并不在意 他人敬仰自己与否，不认为自己作为名家手稿应受珍 藏等1；
2.文中写道鲁迅对自己后事的交代，他交代 应简单快速埋葬自己，而且不必追悼挽联等1。由此可 看出他不看重后事追怀，认为怀念等事并不重要1。
答案示例
0分 从结构上看，起到了承上启下的目的，呼应了
上文广场上的那些雕像，有体现了鲁迅的人物脾性。 为下文做铺垫。从内容上看，作者对于鲁迅先生对 人物形象塑造的功力大为赞赏，鲁迅先生笔下的每 个人物都是鲁迅内心自我的象征和写照，无一不体 现了鲁迅对社会的深度剖析和不屑世俗的简单直接 的脾性。
22题
【评分标准】
（1）前三点是对鲁迅及其小说的感受和评价，3分。 其中，“鲁迅的创作态度”1分，“小说的人物特点”1 分，“艺术效果”1分。“人物特点”中“象征性”，可 用“寓意丰富”“意蕴深厚”“形象饱满”“具有悲凉 的诗意美”等替换。“艺术效果”中“巨大的影响力”， 可用“强大的感染力”“强烈的共鸣感”“能引发人们 深刻的思考”等替换。意思对即可。
答案示例
5分-2
第5段的湮灭指各种声响掩盖了自然的鸟语，使 人们听不见自然的声音1，忽视了自然；第11段的湮 灭指公园中的狂风之声掩盖了嘈杂的人声1，使人声 听不清了；又指鲁迅先生表达出的不需要人的敬仰 怀念，因而不需人们的纪念和声响；“湮灭”使鲁 迅墓恢复了宁静清寂2。前一个“湮灭”体现了作者 厌倦嘈杂的人声1，后一个“湮灭”体现鲁迅先生的 狂傲自我，和作者对他的欣赏。
（2）他小说中的人物具有象征性和巨大的影响力—— 答出一点即可得1分
象征性：可答“动人的光芒”“寓意丰富”“意蕴 深厚”“形象饱满”“具有悲凉的诗意美”
巨大的影响力：对后世的持久影响
评分细则
2、插入本段的作用，3分 （1）表达了作者对鲁迅先生深切的怀念与敬仰—
—2分 不得分：伟大（指向评价，非情感） （2）凸显了拜谒鲁迅墓的意义——1分 或：启迪人们思考如何怀念和敬仰鲁迅等文化先
答案示例
5分-1
第5段的湮灭是写公园中的人潮汹涌十分喧嚣， 使鸟语被人的声音遮盖1，作者听不见鸟语了，表达 出作者对这喧闹的不满1；表现出世俗的生活使鲁迅 先生的故事被许多人遗忘；第11段的湮灭是指公园 中的树木被风吹产生的声音，遮盖住了人声1，表现 出鲁迅先生的伟大不会被世俗生活所淹没2，表达作 者对鲁迅先生的敬仰与怀念。
答案示例
2分 5段中鸟声的湮灭是消失的意思，也有世俗的喧嚣将自然给覆
盖1的意思。11段中嘈杂的人声的湮灭是被覆盖、消失的意思，是 自然将世俗掩盖1的意思，还有作者对于鲁迅先生的尊重。
22题
22. 作者在写拜谒鲁迅墓的过程中，为什么要插入第 ⑧段对于鲁迅小说的感受？（6分）
第⑧段在全文中的作用？——比较两题有何区 别？
答案示例
3分 5段中，人潮的喧闹“湮灭”了自然的鸟语，也就是盖过了1，
其它答案视合理程度给分。
评分细则
1、对鲁迅及其小说的感受和评价，3分： （1）第⑧段中，作者说鲁迅先生用生命之血进行创
作——2分 呕心沥血、创作艰辛、用心
评分细则
第一问态度：淡然，不在意（1分） 1.得分：淡泊，毫不在意、不看重 2.不得分：
（1）表达不准确：不喜欢、不追求、不计较、不需要、 不重视、不张扬、低调、可有可无、不以为然
不屑：认为不值得；轻视；形容轻蔑。 不屑一顾：认为不值得一看。形容极端轻视。 （2）描述性表达：过眼云烟、云淡风轻、不足挂齿
参考答案：
第一问：淡然，不在意（1分）
第二问：4分
文中有三处依据：鲁迅先生对自己的译作原稿被用来包 油条时说的话；雕像太高而形成阴影挡在鲁迅墓前面时， 作者对于鲁迅先生心理的猜想；鲁迅先生对自己后事的意 见或在《病后杂谈》中表达的对于追悼、怀念自己一事的 态度。
【评分标准】第二问，依据1分，分析1分。答出任意两 个依据即可。第三处依据中的两点内容，写出一点即可。
答案示例
4分
5段“湮灭“有声音盖过、淹没”的意思，人潮 声掩盖鸟鸣1，表现了鲁迅墓边嘈杂的环境，也有 “毁坏、破坏”的意思，指毫无敬意的白丁将墓肃 穆的气氛与美好的自然破坏。第11段“湮灭”表面 写风声将人声掩盖1，实际指鲁迅伟大的思想精神的 回音消除了无知市民的嘈杂，衬托出鲁迅不朽的伟 大思想与超脱世俗的形象远胜于世人言语呕哑2。
答案示例
2分
从结构上看，是对鲁迅先生生前的墓地旁“花” 的回想，引出鲁迅先生的尖锐批判的文章，更加全 面的解释体现了鲁迅先生为警醒人们做出的贡献， 对鲁迅先生所创造的人物故事所震撼，表达了作者 对鲁迅先生的尊敬与怀念2，更加体现作者对鲁迅先 生救国救民的敬佩之情。
23题
23. 从最后一段画线句看，作者认为鲁迅先生对“敬仰和 怀念”有着怎样的态度？请从文中找出两处依据并加以分 析。（5分）
评分细则
第二问：两处依据及分析（4分）
两处依据，各1分；两处分析，各1分
分析准确：
（1）鲁迅先生对自己的译作原稿被用来包油条时说的 话——表明鲁迅先生对于人们的不了解、不尊重的态度 并不在意，淡然处之
（2）雕像太高而形成阴影——从作者角度揣测鲁迅先 生并不愿意别人抬高自己
（3）鲁迅先生对自己后事的意见——表明鲁迅先生并 不看重后人的敬仰怀念，态度超脱
答案示例：
第⑧段中，作者说鲁迅先生用生命之血进行创 作①，他小说中的人物具有象征性②和巨大的影响力 ③，表达了作者对鲁迅先生深切的怀念与敬仰④，凸 显了拜谒鲁迅墓的意义⑤，启迪人们思考如何怀念和 敬仰鲁迅等文化先哲的问题⑥。
第⑤点“凸显了拜谒鲁迅墓的意义”也可答成“与第一段上海的历史名人足 迹中，最难抹去的是鲁迅先生相呼应”。
鲁迅墓周围变得安宁和纯净 替换答案：鲁迅应当享有宁静清寂
作者的心境、感受有了变化（意思对即可）
替换答案：对鲁迅淡然、超拔的精神境界有了更深认识
感受到鲁迅先生的崇高人格超越了他人 思考更有意义的祭奠方式 鲁迅的思想与精神消除了世俗之声，更显出他的伟大与崇高 鲁迅先生对于生前身后的功名的淡泊超然启迪了我………
答案示例
4分 从最后一句看。鲁迅认为“敬仰和怀念”是虚无
的风，他对此并不在意1。第9段中作者借《病后杂谈》 中“不喜追悼，不喜欢挽联”1，表现出鲁迅对于死后 人们的怀念持不喜欢的态度1，他认为与其花钱来怀念 他，不如买书、读史、学习知识。在第4段中，鲁迅对 自己的原稿被当做包油条的纸这样不敬重文人的做法 没有不喜1，而是满足于它为人民带来的价值。这体现 出鲁迅爱民的思想，如此奉献的他，是不可能希望人 民的敬仰与怀念。
评分细则
分析不准确： 表现鲁迅性格幽默、直率，对人们的批判 对原稿用来包油条的态度，说明鲁迅认为有用就
满足 鲁迅对办理后事的态度，表明节约不浪费钱财；
不愿让人们追悼，是希人们记住作品；希望人们做 更有意义的事
答案示例
5分-1
鲁迅先生对“敬仰和怀念”持一种平淡和不在乎1 的态度。萧红买早点时发现自己包着油条的纸竟是鲁 迅一篇译作的原稿，而鲁迅先生对此并未感到气愤或 神伤1。于他而言，他并不在乎自己是否一定要被“敬 仰和怀念”，当成一个宝贝一样供着，而非常平静地 对待自己久负盛名的身份1。他也在《病后杂谈》中明 确表示过自己不希望被追悼，也不在乎什么挽联之类1。 他不在乎人们的怀念1，甚至对这种打扰了他清净的行 为有些厌恶，他也并不是个爱“敬仰和怀念”的名利 之人。
答案示例
4分 作者在拜谒鲁迅墓的过程中，人们为鲁迅立雕
像却在墓前进行锻炼和聊天。通过第8段突出了鲁迅 作品的美学艺术社会价值，充满人文情怀和爱国情 怀，有强烈的象征意义1，代表了一代大师的风骨。 而在鲁迅墓前人们却缺少敬重和怀念，缺失了对文 化的尊重，作者通过鲁迅的杰出成就和人们的表现 形成鲜明对比，表达了对于人们缺少敬仰的担忧1以 及表达了作者对鲁迅的赞美和敬仰2。
【评分标准】3分，一点1分。意思对即可。
评分细则
1、第⑤段的“湮灭”，指各路声响埋没、压住了鸟鸣 等自然界的声音，作者为公园环境嘈杂感到惋惜。2分 【评分标准】两点，一点1分。意思对即可。 （1）表层义1分：指各路声响埋没、压住了鸟鸣等自 然界的声音。 （2）深层义1分：惋惜、不满
2、第11段的“湮灭”，指风声、树声等自然之声埋没、盖住了公 园里的世俗之声，鲁迅墓周围变得安宁和纯净，作者的心境、感受 有了变化。 【评分细则】3分。意思对即可。 （1）表层义1分：指风声、树声等自然之声埋没、盖住了公园里的 世俗之声 （2）深层义2分：鲁迅墓周围变得安宁和纯净，作者的心境、感受 有了变化——两点，答出任意一点即可得2分
《也是冬天也是春天》
文学作品阅读
21题
21. 请简要回答第⑤段和第11段中的“湮灭”各有哪些 含义。（5分）
参考答案：
第⑤段的“湮灭”，指各路声响埋没、压住了鸟鸣等 自然界的声音，公园环境嘈杂，作者感到惋惜。
【评分标准】2分。前两点答出任意一点，1分；第三 点，1分。意思对即可。
第11段的“湮灭”，指风声、树声等自然之声埋没、 盖住了公园里的世俗之声，鲁迅墓周围变得安宁和纯净， 作者的心境、感受有了变化。
答案示例
5分 第8段中插入作者对鲁迅作品的感受，概括了鲁迅想要在作品
中表达的悲凉，用“蘸着自己的生命之血2” 表达了作者对鲁迅的 敬重2，而“哪个不是负重高手”又用鲁迅笔下的人物表达了文豪 们拖着时代的步伐，负重前行的使命，和如今人们对他们的不尊重 形成强烈的反差，引人深思1，所以要插入第8段的描写。
答案示例
5分-2
态度：他视敬仰与怀念为一场终将逝去无关紧要 的风，认为不是很有必要，他不看重1敬仰与怀念。
依据：1.文中提到萧红买油条发现包纸是鲁迅手稿， 而鲁迅认为无妨甚至调侃1。从文中可看出他并不在意 他人敬仰自己与否，不认为自己作为名家手稿应受珍 藏等1；
2.文中写道鲁迅对自己后事的交代，他交代 应简单快速埋葬自己，而且不必追悼挽联等1。由此可 看出他不看重后事追怀，认为怀念等事并不重要1。
答案示例
0分 从结构上看，起到了承上启下的目的，呼应了
上文广场上的那些雕像，有体现了鲁迅的人物脾性。 为下文做铺垫。从内容上看，作者对于鲁迅先生对 人物形象塑造的功力大为赞赏，鲁迅先生笔下的每 个人物都是鲁迅内心自我的象征和写照，无一不体 现了鲁迅对社会的深度剖析和不屑世俗的简单直接 的脾性。
22题
【评分标准】
（1）前三点是对鲁迅及其小说的感受和评价，3分。 其中，“鲁迅的创作态度”1分，“小说的人物特点”1 分，“艺术效果”1分。“人物特点”中“象征性”，可 用“寓意丰富”“意蕴深厚”“形象饱满”“具有悲凉 的诗意美”等替换。“艺术效果”中“巨大的影响力”， 可用“强大的感染力”“强烈的共鸣感”“能引发人们 深刻的思考”等替换。意思对即可。
答案示例
5分-2
第5段的湮灭指各种声响掩盖了自然的鸟语，使 人们听不见自然的声音1，忽视了自然；第11段的湮 灭指公园中的狂风之声掩盖了嘈杂的人声1，使人声 听不清了；又指鲁迅先生表达出的不需要人的敬仰 怀念，因而不需人们的纪念和声响；“湮灭”使鲁 迅墓恢复了宁静清寂2。前一个“湮灭”体现了作者 厌倦嘈杂的人声1，后一个“湮灭”体现鲁迅先生的 狂傲自我，和作者对他的欣赏。
（2）他小说中的人物具有象征性和巨大的影响力—— 答出一点即可得1分
象征性：可答“动人的光芒”“寓意丰富”“意蕴 深厚”“形象饱满”“具有悲凉的诗意美”
巨大的影响力：对后世的持久影响
评分细则
2、插入本段的作用，3分 （1）表达了作者对鲁迅先生深切的怀念与敬仰—
—2分 不得分：伟大（指向评价，非情感） （2）凸显了拜谒鲁迅墓的意义——1分 或：启迪人们思考如何怀念和敬仰鲁迅等文化先
答案示例
5分-1
第5段的湮灭是写公园中的人潮汹涌十分喧嚣， 使鸟语被人的声音遮盖1，作者听不见鸟语了，表达 出作者对这喧闹的不满1；表现出世俗的生活使鲁迅 先生的故事被许多人遗忘；第11段的湮灭是指公园 中的树木被风吹产生的声音，遮盖住了人声1，表现 出鲁迅先生的伟大不会被世俗生活所淹没2，表达作 者对鲁迅先生的敬仰与怀念。
答案示例
2分 5段中鸟声的湮灭是消失的意思，也有世俗的喧嚣将自然给覆
盖1的意思。11段中嘈杂的人声的湮灭是被覆盖、消失的意思，是 自然将世俗掩盖1的意思，还有作者对于鲁迅先生的尊重。
22题
22. 作者在写拜谒鲁迅墓的过程中，为什么要插入第 ⑧段对于鲁迅小说的感受？（6分）
第⑧段在全文中的作用？——比较两题有何区 别？
答案示例
3分 5段中，人潮的喧闹“湮灭”了自然的鸟语，也就是盖过了1，