办公自动化学习教案(windows入门及五笔输入法word排版
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办公自动化教学教案第一章:计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的特点和应用领域讲解计算机的基本硬件和软件组成1.2 操作系统的使用讲解操作系统的概念和作用介绍Windows操作系统的常用功能和操作方法,如启动/关闭计算机、桌面操作、文件管理第二章:文字处理软件Word 20102.1 Word 2010的基本操作讲解Word 2010的界面布局和功能介绍文档的新建、保存、打开、关闭等基本操作讲解输入文本、编辑文本、设置字体和段落格式的方法2.2 文档排版与美化讲解文档的排版技巧,如分页、分节、页眉页脚设置介绍文本的加粗、斜体、下划线、颜色等格式设置讲解段落的对齐、缩进、行间距、段间距等格式设置第三章:电子表格软件Excel 20103.1 Excel 2010的基本操作讲解Excel 2010的界面布局和功能介绍工作簿的新建、保存、打开、关闭等基本操作讲解单元格的选定、编辑、格式设置等基本操作3.2 数据录入与处理讲解数据的输入方法,如手动输入、导入外部数据介绍数据的排序、筛选、查找等功能讲解单元格的基本运算,如加减乘除、求和、平均值等第四章:演示文稿软件PowerPoint 20104.1 PowerPoint 2010的基本操作讲解PowerPoint 2010的界面布局和功能介绍演示文稿的新建、保存、打开、关闭等基本操作讲解幻灯片的新建、编辑、复制、删除等基本操作4.2 幻灯片的设计与制作讲解幻灯片的布局选择、背景设置、主题应用介绍插入文本框、图片、图表、动画等元素的方法讲解幻灯片的切换效果和放映设置第五章:电子邮件与网络通讯5.1 电子邮件的基本使用讲解电子邮件的概念和作用介绍电子邮件客户端软件的使用,如Outlook、Fox等讲解电子邮件的发送、接收、回复、转发等基本操作5.2 网络通讯工具的使用讲解即时通讯工具的概念和作用介绍QQ、等即时通讯工具的使用方法讲解网络会议工具的使用,如Zoom、Teams等第六章:网络搜索与信息获取6.1 互联网的基本概念介绍互联网的发展历程、特点和应用领域讲解网络浏览器的基本使用方法6.2 搜索引擎的使用讲解搜索引擎的概念和作用介绍百度、谷歌等搜索引擎的使用技巧讲解如何利用搜索引擎高效获取信息6.3 信息整理与筛选讲解信息整理的方法和技巧介绍如何对搜索结果进行筛选和评估讲解信息产权的概念和重要性第七章:办公设备的使用与维护7.1 打印机和扫描仪讲解打印机和扫描仪的种类和功能介绍打印机和扫描仪的连接与安装讲解如何使用打印机和扫描仪进行文档打印和扫描7.2 复印机和机讲解复印机和机的种类和功能介绍复印机和机的使用方法讲解如何进行复印和操作7.3 办公设备的维护与保养讲解办公设备维护与保养的重要性介绍办公设备维护与保养的基本方法讲解如何解决办公设备常见故障第八章:快捷键与办公效率8.1 快捷键的概念与作用讲解快捷键的概念和作用介绍常用操作系统的快捷键使用方法8.2 常用办公软件的快捷键讲解Word、Excel、PowerPoint等办公软件的常用快捷键介绍如何通过使用快捷键提高办公效率8.3 自定义快捷键讲解如何自定义快捷键介绍如何为常用操作创建个性化快捷键第九章:数据备份与恢复9.1 数据备份的重要性讲解数据备份的概念和作用介绍数据备份的方法和技巧9.2 常用数据备份工具讲解Windows系统自带的备份工具介绍第三方数据备份工具的使用方法9.3 数据恢复与救援讲解数据恢复的概念和原理介绍数据恢复的方法和技巧第十章:信息安全与隐私保护10.1 信息安全概述讲解信息安全的概念和重要性介绍信息安全的风险与防范措施10.2 计算机病毒与防范讲解计算机病毒的概念和危害介绍计算机病毒的防范方法和技巧10.3 隐私保护与网络素养讲解隐私保护的概念和重要性介绍网络素养的培养方法和技巧10.4 网络安全法律法规讲解网络安全法律法规的概念和作用介绍我国网络安全法律法规的主要内容第十一章:项目管理工具软件11.1 项目管理概述讲解项目管理的概念、特点和基本流程介绍项目管理工具软件的作用和分类11.2 Microsoft Project的使用讲解Microsoft Project软件的界面和功能介绍如何创建项目计划、任务分配、资源管理、进度跟踪等操作11.3 其他项目管理工具软件讲解Trello、Asana、Jira等项目管理工具的使用方法和特点介绍如何根据项目需求选择合适的项目管理工具第十二章:日历与时间管理12.1 日历工具的使用讲解日历工具的概念和作用介绍Outlook、Google Calendar等日历工具的使用方法12.2 时间管理的原则与技巧讲解时间管理的重要性及原则介绍时间管理的技巧和方法,如番茄工作法、优先级管理等12.3 任务列表与待办事项管理讲解任务列表的概念和作用介绍如何创建、分类、追踪任务列表第十三章:会议组织与远程沟通13.1 会议组织的技巧讲解会议的目的、类型和策划介绍会议筹备、组织、主持和总结的方法13.2 远程沟通工具的使用讲解远程沟通的概念和作用介绍Zoom、Teams、Skype等远程沟通工具的使用方法13.3 虚拟会议与在线协作讲解虚拟会议的特点和优势介绍在线协作工具的使用,如Google Docs、Dropbox等第十四章:企业资源规划(ERP)系统14.1 ERP系统概述讲解ERP系统的概念、发展和作用介绍ERP系统的核心模块和功能14.2 ERP系统的实施与运用讲解ERP系统实施的过程和关键要素介绍ERP系统在企业运营中的应用和管理14.3 ERP系统的选型与评估讲解ERP系统选型的原则和步骤介绍如何评估ERP系统的性能和适用性第十五章:职业素养与办公礼仪15.1 职业素养的重要性讲解职业素养的概念和内涵介绍职业素养的基本要求和提升方法15.2 办公礼仪与沟通技巧讲解办公礼仪的概念和作用介绍办公场合的沟通技巧和注意事项15.3 职场适应与个人品牌建设讲解职场适应的方法和技巧介绍个人品牌建设的意义和途径重点和难点解析本文主要介绍了办公自动化教学教案,包括计算机基础知识、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、电子邮件与网络通讯、网络搜索与信息获取、办公设备的使用与维护、快捷键与办公效率、数据备份与恢复、信息安全与隐私保护、项目管理工具软件、日历与时间管理、会议组织与远程沟通、企业资源规划(ERP)系统以及职业素养与办公礼仪等十五个章节。
计算机教案一:熟悉键盘、学会使用搜狗输入法二:Windows基础知识1:Windows的启动与关闭2:Windows界面的简介(桌面、图标、鼠标、回收站)2.1桌面图标的排列、鼠标的应用(单击、双击、右键、拖拽)2.2回收站的使用(清理和还原)3:使用我的电脑3.1窗口的组成(标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏)3.2菜单栏的应用(排列图标及其快捷方式)3.3查看对象的属性3.4文件夹的管理(新建、复制、删除、拖动、重命名)3.5搜索的用法4:控制面板的使用(查看系统、更改系统显示、设置电脑分辨率)5:添加或者删除程序(桌面删除与卸载的区别)6:系统工具(磁盘清理和磁盘碎片的整理)三:Word的使用教程1:Word的启动2:认识Word的界面(标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、编辑区、滚动条、状态栏、任务窗口)界面下属窗口的用法介绍:文件:新建、打开、保存、另存为、打印预览、页面设置编辑:复制、粘贴、剪切、撤销、查找、替换、定位、全选、清除(以及文本选取和快捷键的用法)试图:视图方式、工具栏、网格线、页眉和页脚插入:分隔符、页码、特殊符号、符号、图片(文件、图形、艺术字、图表、组织结构)格式:字体、段落、项目编号、边框和底纹、背景设置工具:字数统计表格:绘制表格,插入表格、排序3:工具栏、格式工具栏、右键的使用4:Word的关闭四:Excel的使用教程1:Excel的启动2:认识Excel的界面(标题栏、菜单栏、工具栏、单元格、单元格名称栏、滚动条、任务窗口、工作表区、状态栏)3:工作簿和工作表的区别(插入工作表、重命名工作表、移动、复制工作表)4:单元格的选择(选定单元格、选定相邻单元格、选定非相邻单元格、整张表格)5:界面下窗口用法介绍:文件:新建、打开、保存、另存为、打印预览、页面设置编辑:复制、粘贴、剪切、撤销、查找、替换、定位、全选、清除(以及文本选取和快捷键的用法)试图:视图方式、工具栏、网格线、页眉和页脚插入:单元格、行、列、工作表、符号、特殊符号、分页符、函数、图标格式:单元格、行、列、自动套用格式数据:排序、筛选、6:工具栏、格式工具栏快捷键的使用7:Excel的关闭五:PowerPoint的使用教程1:启动PPT2:认识PPT的界面(标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、任务窗口、大纲窗口、幻灯片编辑区、视图切换按钮、绘图工具栏、状态栏)3:界面下窗口用法介绍幻灯片放映:观看放映、放映方式、排练计时、录制旁白、动画方案、自定义动画、幻灯片切换格式:幻灯片设计、幻灯片版式4:PPT制作流程1:新建空白演示文稿1)选择幻灯片版式:(文字版式、内容版式、其他版式)2)挑选设计模板(应用于所有幻灯片、应用于选定的幻灯片)3)配色方案(编辑配色方案、自定义)4)动画方案5)幻灯片的美化结合之前Word应用2:幻灯片的移动和复制、删除3:幻灯片的放映演讲者放映(全屏幕)观众自行浏览(窗口)在展台浏览(全屏幕)4:放映幻灯片六:计算机网络1:认识Internet(1)网络冲浪:地址栏输入网址或者用关键字搜索(2)浏览器窗口的使用(3)收藏夹的使用(4)保存图片(5)电子邮件的使用(申请、收发电子邮件)(6)网络视频的观看(7)视频、音乐、应用程序的下载(网页下载以及迅雷、旋风下载模式)2:压缩软件WinRAR以及快速解压3:杀毒软件的应用4:QQ。
《办公自动化》全套教案教案:《办公自动化》一、教学内容本节课的教学内容主要包括Microsoft Office系列软件的使用,具体涵盖Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作和功能应用。
通过本节课的学习,使学生掌握办公软件的基本使用方法,提高办公效率。
二、教学目标1. 学生能够熟练掌握Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作。
2. 学生能够运用办公软件进行日常办公文档的编辑、数据处理和演示制作。
3. 学生能够理解办公自动化的概念,认识到办公软件在提高工作效率中的重要性。
三、教学难点与重点重点:Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作。
难点:Excel中的数据分析功能、PowerPoint中的动画效果设置。
四、教具与学具准备教具:计算机、投影仪、黑板、粉笔。
学具:学生计算机、教材、练习册。
五、教学过程1. 实践情景引入:教师通过展示一个日常工作场景,如制作一份报告、统计一份数据、做一次 presentation,让学生认识到办公软件在实际工作中的重要性。
2. 教材讲解:教师根据教材内容,分别讲解Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作,包括文档创建、编辑、格式设置、数据录入、公式计算、图表制作、演示设计等。
3. 例题讲解:教师通过具体案例,演示如何运用办公软件解决实际问题。
例如,利用Word制作一份简历、利用Excel统计考试成绩、利用PowerPoint做一个产品介绍等。
4. 随堂练习:教师布置相应练习,让学生动手操作,巩固所学知识。
如:编辑一篇Word文章、制作一个Excel表格、设计一个PowerPoint演示等。
5. 互动环节:学生之间互相展示自己的练习成果,教师进行点评和指导。
6. 板书设计:教师在黑板上板书本节课的重点内容,便于学生复习和回顾。
六、作业设计1. 作业题目:(1) 用Word编写一篇关于校园活动的报道。
(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)办公自动化学习教案第一部分:Windows 的入门(一)一、计算机启动与退出1、启动: 冷启动:直接通电2、退出(关机):先退出正在使用的程序,再单击“开始”按钮、选择“关闭系统”、“关闭计算机”二、键盘和鼠标的使用1、键盘的使用(共分6个区)(1)功能键区:ESC F1到F12(2)打字键区: 1、退格键(BACKSPACE)删除光标左边的一个字符 2、回车键(ENTER):作为命令的确认与结束3、上档键(SHIFT):用于控制上档符号与大写字母:Shift +字母键4、大写字母锁定键(Capslock)指示灯区.(3)特殊键区: (4)编辑键盘区; (5)指示灯区: (6)数字键盘区:2.鼠标的使用:左键:1、单击选定对象 2、双击打开对象3、拖动移动对象右键:打开快捷菜单。
Windows的入门(二)一、桌面和窗口1、桌面 1)、桌面图标:默认图标、快捷图标(带有箭头) 2)任务栏2、窗口的组成:标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、状态栏、工作区、任务窗格Windows窗口操作Windows的窗口操作A、打开窗口:(方法)1、双击 2、右键选择打开 3、“开始”菜单中找到对应程序图标单击 4、单击加回车B、最大最小化复原窗口C、改变窗口大小鼠标改变D、滚动窗口内容水平滚动条和垂直滚动条E、移动窗口鼠标按住窗口标题栏拖动F、排列窗口:对多个窗口进行排列,将鼠标放在任务栏空白处击右键G、关闭窗口(Alt+F4)“文件”“关闭”等Windows的文件管理1、选定文件:1)单选:单击 2)选定连续多个:SHIFT+单击或框选取 3)选定不连续多个:CTRL+单击 4)全选:CTRL+A2、移动文件:使用剪切(CTRL+X)和粘贴(CTRL+V)3、复制文件:使用复制(CTRL+C)和粘贴(CTRL+V)4、新建文件夹:在工作区的空白处右击:在打开的快捷菜单中选择:新建文件夹。
《办公自动化》教学教案一、教学目标1. 了解办公自动化的概念、意义和作用。
2. 掌握常用办公软件(如Microsoft Office系列、WPS Office等)的基本操作。
3. 学会运用办公自动化设备(如打印机、复印机、机等)进行办公。
4. 能够运用网络资源进行办公信息的获取、处理和传递。
5. 培养学生的信息素养,提高工作效率。
二、教学内容1. 办公自动化的概念与发展历程2. 常用办公软件的基本操作(以Microsoft Office为例)a. Word文档的创建、编辑与排版b. Excel电子表格的制作与数据处理c. PowerPoint演示文稿的制作与展示d. Outlook电子邮件管理及其他办公工具的使用3. 办公自动化设备的使用与维护4. 网络资源在办公自动化中的应用5. 办公自动化与信息素养三、教学方法1. 讲授法:讲解办公自动化的概念、发展历程和基本操作方法。
2. 演示法:通过实际操作展示办公软件和办公设备的使用技巧。
3. 实践法:学生动手操作,巩固所学知识。
4. 案例分析法:分析实际工作中的办公自动化案例,提高学生的应用能力。
5. 小组讨论法:分组讨论,培养学生的团队协作能力。
四、教学资源1. 教材:选用权威、实用的办公自动化教材。
2. 课件:制作精美的PPT课件,辅助教学。
3. 实践素材:提供一定的办公自动化实践素材,如文档、表格、演示文稿等。
4. 办公设备:准备打印机、复印机、机等设备,供学生实践使用。
5. 网络资源:提供办公自动化相关的网络,方便学生课后自学。
五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的课堂表现、实践操作和作业完成情况。
2. 考试成绩:设置书面考试或上机考试,测试学生掌握办公自动化知识的程度。
3. 综合评价:结合学生的课堂表现、实践操作和考试成绩,全面评价学生的办公自动化能力。
六、教学安排1. 课时:共计40课时,每课时45分钟。
2. 授课方式:理论讲解与实践操作相结合。
《办公自动化》教学教案第一章:教学目标与内容1.1 教学目标1. 理解办公自动化的基本概念和意义;2. 掌握常用的办公软件和工具;3. 提高办公效率,减轻工作负担。
1.2 教学内容1. 办公自动化的定义与作用;2. 常用的办公软件和工具介绍;3. 办公自动化实践案例分享。
第二章:教学方法与步骤2.1 教学方法1. 讲授法:讲解办公自动化的基本概念和常用工具;2. 案例分析法:分析实际案例,引导学生理解办公自动化的应用;3. 实践操作法:让学生亲自动手操作,提高实际操作能力。
2.2 教学步骤1. 引入话题:通过问题或情景引出办公自动化的概念;2. 讲解与演示:讲解办公自动化的基本概念和常用工具,并进行演示;3. 案例分析:分析实际案例,让学生理解办公自动化的应用;4. 实践操作:让学生亲自动手操作,巩固所学知识;5. 总结与反馈:对学生的操作进行评价和反馈,总结办公自动化的重要性和应用价值。
第三章:教学评估与作业3.1 教学评估1. 课堂问答:检查学生对办公自动化的理解和掌握程度;2. 实践操作:评估学生的实际操作能力,检查学生对办公软件和工具的熟练程度;3. 课后作业:布置相关作业,让学生巩固所学知识。
3.2 作业要求1. 要求学生完成一篇关于办公自动化的心得体会文章;2. 要求学生选择一个实际工作场景,运用所学知识进行办公自动化解决方案的设计和实施;3. 要求学生提交解决方案的文档和操作演示视频。
第四章:教学资源与工具4.1 教学资源1. 教材:选用合适的办公自动化教材;2. 课件:制作精美的课件,辅助讲解和演示;3. 案例资料:收集相关的办公自动化实践案例。
4.2 教学工具1. 电脑:用于演示和让学生实践操作;2. 投影仪:用于展示课件和案例资料;3. 办公软件:安装常用的办公软件和工具,如Microsoft Office、WPS Office 等。
第五章:教学计划与时间安排5.1 教学计划1. 课时安排:共安排12课时,每课时45分钟;2. 教学进度:按照教案的内容和步骤进行教学。
五笔输入法课时教学教案一、教学目标1. 让学生掌握五笔输入法的基本原理和技巧。
2. 使学生能够熟练使用五笔输入法进行汉字输入。
3. 培养学生的计算机操作能力和信息素养。
二、教学内容1. 五笔输入法的起源和发展历程。
2. 五笔输入法的基本原理和编码规则。
3. 五笔输入法的常用键位和笔画顺序。
4. 五笔输入法的练习方法和技巧。
5. 五笔输入法在实际应用中的优势和局限。
三、教学重点与难点1. 五笔输入法的基本原理和编码规则。
2. 五笔输入法常用键位的记忆和运用。
3. 五笔输入法笔画顺序的掌握和练习。
4. 五笔输入法在实际应用中的技巧和策略。
四、教学方法与手段1. 讲授法:讲解五笔输入法的起源、发展历程、基本原理和编码规则。
2. 演示法:展示五笔输入法的操作过程和常用键位。
3. 练习法:让学生通过实际操作练习五笔输入法。
4. 讨论法:组织学生讨论五笔输入法的技巧和实际应用。
五、教学过程1. 导入:介绍五笔输入法的起源和发展历程,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解:讲解五笔输入法的基本原理和编码规则,展示常用键位和笔画顺序。
3. 演示:演示五笔输入法的操作过程,让学生跟随操作。
4. 练习:布置练习任务,让学生通过实际操作练习五笔输入法。
5. 讨论:组织学生讨论五笔输入法的技巧和实际应用,分享学习心得。
6. 总结:总结本节课的重点内容,布置课后作业。
六、教学评估1. 课后作业:布置有关五笔输入法的练习题,巩固所学知识。
2. 课堂练习:课堂上设置五笔输入法的练习环节,检查学生的掌握情况。
3. 小组竞赛:组织学生进行五笔输入法竞赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识。
七、教学反思1. 教师总结:总结本节课的教学效果,反思教学方法和手段的运用。
2. 学生反馈:了解学生对五笔输入法的掌握情况,听取他们的意见和建议。
3. 改进措施:根据教学反思,调整和完善教学方法和手段,提高教学质量。
八、拓展与延伸1. 介绍其他输入法:如拼音输入法、笔画输入法等,让学生了解各种输入法的特点和适用场景。
最新计算机应用基础五笔打字教程教案一、教学目标1、让学生了解五笔打字的基本原理和优势。
2、帮助学生掌握五笔字型输入法的字根分布规律。
3、使学生能够熟练运用五笔输入法进行汉字的输入。
二、教学重难点1、重点五笔输入法的字根分布规律及记忆方法。
汉字的拆分原则和编码规则。
2、难点复杂汉字的拆分方法。
识别码的判断与应用。
三、教学方法1、讲授法:讲解五笔打字的基本知识和原理。
2、演示法:通过演示软件展示五笔打字的操作过程。
3、练习法:让学生进行大量的实际练习,巩固所学知识。
四、教学准备1、安装有五笔输入法的计算机教室。
2、相关的教学课件和练习软件。
五、教学过程(一)导入(5 分钟)在当今数字化时代,计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。
而快速、准确地输入文字是提高工作效率的关键。
五笔输入法作为一种高效的汉字输入法,具有输入速度快、重码率低等优点。
今天,我们就来学习五笔打字的基础知识和技巧。
(二)五笔打字的基本原理(15 分钟)1、介绍五笔输入法的概念五笔输入法是依据汉字的字形进行编码的输入法,将汉字拆分成若干个基本字根,然后通过字根的组合来输入汉字。
2、讲解五笔字根的分类五笔字根分为横、竖、撇、捺、折五种基本笔画,分别对应键盘上的五个区。
每个区又分为五个位,共 25 个键位。
(三)五笔字根的分布规律(20 分钟)1、展示五笔字根键盘分布图通过教学课件展示五笔字根在键盘上的分布情况,让学生对字根的位置有一个初步的认识。
2、讲解字根分布的规律大部分字根的首笔笔画决定其所在的区号。
位号则由字根的次笔笔画决定。
相似的字根通常集中在同一键位上。
(四)汉字的拆分原则(25 分钟)1、介绍汉字拆分的基本规则按照书写顺序,从左到右、从上到下、从外到内进行拆分。
能连不交,能散不连。
取大优先,兼顾直观。
2、通过实例进行讲解以一些简单和复杂的汉字为例,如“天”“国”“赢”等,详细讲解汉字的拆分方法。
(五)编码规则(20 分钟)1、讲解单字根汉字的编码规则输入该字根所在的键四次。
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办公自动化学习教案
第一部分:Windows 的入门(一)
一、计算机启动与退出
1、启动: 冷启动:直接通电
2、退出(关机):先退出正在使用的程序,再单击“开始”按钮、选择“关闭系统”、“关闭计算机”
二、键盘和鼠标的使用
1、键盘的使用(共分6个区)
(1)功能键区:ESC F1到F12
(2)打字键区: 1、退格键(BACKSPACE)删除光标左边的一个字符 2、回车键(ENTER):作为命令的确认与结束
3、上档键(SHIFT):用于控制上档符号与大写字母:Shift +字母键
4、大写字母锁定键(Capslock)指示灯区.
(3)特殊键区: (4)编辑键盘区; (5)指示灯区: (6)数字键盘区:2.鼠标的使用:
左键:1、单击选定对象 2、双击打开对象3、拖动移动对象右键:打开快捷菜单。
Windows的入门(二)
一、桌面和窗口
1、桌面 1)、桌面图标:默认图标、快捷图标(带有箭头) 2)任务栏
2、窗口的组成:标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、状态栏、工作区、任务窗格
Windows窗口操作
Windows的窗口操作
A、打开窗口:(方法)1、双击 2、右键选择打开 3、“开始”菜单中找到对应程序图标单击 4、单击加回车
B、最大最小化复原窗口
C、改变窗口大小鼠标改变
D、滚动窗口内容水平滚动条和垂直滚动条
E、移动窗口鼠标按住窗口标
题栏拖动
F、排列窗口:对多个窗口进行排列,将鼠标放在任务栏空白处击右键
G、关闭窗口(Alt+F4)“文件”“关闭”等
Windows的文件管理
1、选定文件:1)单选:单击 2)选定连续多个:SHIFT+单击或框选取 3)选定不连续
多个:CTRL+单击 4)全选:CTRL+A
2、移动文件:使用剪切(CTRL+X)和粘贴(CTRL+V)
3、复制文件:使用复制(CTRL+C)和粘贴(CTRL+V)
4、新建文件夹:在工作区的空白处右击:在打开的快捷菜单中选择:新建文件夹。
然
后对它进行重命名。
第二部分五笔字型输入法
一、字的基本常识:
1、汉字的五种基本笔划:横、竖、撇、捺、折。
2、汉字的组成结构:笔划、字根、单字。
五笔输入法包括字的输入法和词的输入法。
二、字的输入方法:
1、键面字:
1)键名汉字:将所在键打四下。
如:王(GGGG)
2)成字字根:报户口加打一二末笔划。
如:西(SGHG)
2、键外字
主要指常规字:
1)字根组成超过四码的字:取一二三末四码。
如:整(GKIH)
2)字根组成刚好四码的字:取一二三四码。
如:教(FTBT)
五笔输入法中,最多取四码。
都取四码比较麻烦,为了简化字的输入码,有了简码的输入。
3)字根不足四码的字:补足四码。
也即用末笔交叉识别码。
简码的输入:
1、一级简码:打所在键+空格。
(共25个)
两种方法记忆:
1)按区域记忆:
横区:1)一地在要工(G、F、D、S、A)2)竖区:上是中国同(H、J、K、L、M) 3)撇区:和的有人我(T、R、E、W、Q)4)捺区:主产不为这(Y、U、I、O、P)5)折区:民了发以经(N、B、V、C、X)
2)联想记忆法:按字根联想。
(一句话记忆)有的中国民工在主产地上发了,不要以为这人是我和经同一。
2、二级简码:取该字的前两个字根。
如:帮(DT)
3、三级简码:取该字的前三个字根。
如:窗(PWT)
末笔交叉识别码:
1、左右型:字根打完后,补打一个末笔划,即形同加了识别码。
也即:一(G)11 丨(H)21 丿(T)31 丶(Y)41 乙(N)51
2、上下型:字根打完后,补打由两个末笔划复合而成的字根,即形同加了识别码。
也即:一(F)12 丨(J)22 丿(R)32 丶(U)42 乙(B)52
3、杂合型:字根打完后,补打由三个末笔划复合而成的字根,即形同加了识别码。
也即:一(D)13 丨(K)23 丿(E)33 丶(I)43 乙(V)53
三、词的输入法:
1、两字词:取每个字的前两个字根。
如:帮助(DTEG)
2、三字词:取前两个字的第一码加第三个字的前两码。
如:计算机(YTSM)
3、四字词:取每个字的第一码。
如:精神文明(OPYJ)
4、多字词:取前三个字的第一码加最后一个字的第一码。
如:中华人民共和国(KWWL)。
第三部分 Word综合应用
Word基本操作
一、Word的启动与退出
二、视图方式
页面视图:主要用于文档编辑,有标尺.
普通视图: 空白纸、无标尺、换页时用虚线表示。
Web版式视图: 用于网页显示
三、文档的基本操作
A、新建文档:单击文件新建或选择工具栏新建.
B、保存文档:单击文件选择保存或选择工具栏保存
C、打开文档:单击打开或选择工具栏中选择打开.
D、打印预览:单击工具栏打印预览图标(作用:整体观看当前文档的效果)
单击“×”
E、关闭文档选择“文件”“退出”
Alt+F4
Word文档编辑
一、光标移动
A、用鼠标单击移动
B、用方向键移动光标
二、选定文本
A、用鼠标选定文本(单击并拖动)
B、Shift+方向键
C、全选(Ctrl+A)
D、Alt+左拖选定列
三、插入、删除文本
A、文本:将光标移到要插入的位置、输入内容
B、删除文本:选取中后按Del键
四、复制文本
A、选中用右键拖到目标位置,选择复制到此位置
B、选中用工具栏上的复制粘贴
五、移动文本
A、选中用右键拖到目标位置选择移动此位置
B、用剪切和粘贴命令
六、查找与替换
A、在编缉中选择查找,输入查找内容
B、在查找对话框中选择替换,输入替换内容,选择全部替换关闭
七、撤消与恢复
A、用工具栏上的撤消和恢复命令
B、利用快捷键“Ctrl+z” Ctrl+Y”
Word文档排版
一、设置字符格式:1、用工具栏设置 2、用格式中“字体”命令
二、设置段落格式
A、段落对齐方式
B、设置行间距和段间距。
C、首字下沉:格式中选择首字下沉。
D、设置边框底纹。
三、制表位:制表符的使用
四、分栏:1、自然分栏:选择格式分栏命令 2、完美分栏:在文章首尾插入分隔符连续确定再将光标移到文中任一位置,单击格式分栏
五、设置项目符号、编号和多级符号
1、利用工具栏设置
2、利用格式中”项目符号和编号命令
六、Word图文处理
1、作用:文档中插入图形可使文档更加生动美观。
2、方法:利用绘图工具栏或插入菜单中插入图形命令。
3、插入内容:插入剪贴画、插入自选图形、插入艺术字、插入图片、插入超级链接、插入文本框
4、编辑图形
5、处理图形与文字的关系:先输入文字最后再插入图形内容,插入图形后对准图形右击,在打开的快捷菜单中选择:设置图形格式:版式,选取一种版式。
Word 表格
一、建立表格
插入表格(表格插入表格,设置行数和列数)
1、建立表格:
绘制表格(单击表格绘制表格)
选择表格中绘制斜线表头命令
2、绘制斜线表头
在行与列标题中输入文本
3、输入文本:移动光标到目标单元格,即可输入文本。
4、将文本转换为表格(在文本每段结尾按回车键;选择表格中将文本转换为表格命令;自动套用格式)
二、编辑表格
方法:利用表格中的相关命令或利用表格与边框工具栏来编辑表格。
1、选定表格、行、列单元格
2、插入表格行、列
3、删除表格行、列(表格删除表格命令)
4、移动表格
5、合并和拆分单元格(必须先合并再拆分)
三、格式化表格
设置对齐(在工具栏中用单元格对齐方式)
设行宽、列高
边框、底纹
文本中“插入”表格,插入表格后击右键“表格”属性对齐、环绕
四、处理表格与文本的关系。