高三语文：一模考试作文回扣指导最终版

高中话题作文范文模板汇总5篇篇一：南昌高三一模考试语文作文审题立意及写作指导六、写作(60分)18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)我们的生命总是在“完成”和“未完成”的状态中行进。

回家卸下行囊，是一次旅行的完成；高中毕业，是一段学业的完成；书稿付梓，是一次写作任务的完成；走进婚姻，是一段恋爱的完成。

但我们又面临着许许多多的“未完成”。

即将高中毕业的你，如何看待生命中的“完成”或“未完成”呢？要求选好角度，确定立意，自拟标题，写议论文或记叙文；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

材料解读1“完成”与“未完成”是人生的两种生存状态。

对于我们人类来说，“完成”只是短暂的、相对的，而“未完成”是永恒的追求。

两者相互依存，相互转化。

“未完成”是人生的常态，也是一种积极的心态，只要我们认识到人生中的事情永远做不完，人生永远“未完成”，那么我们就会积极进取。

同时正确认识“完成”和“未完成”也保持平和超脱的心态。

材料解读2对于即将高中毕业的学生而言，可以探讨完成与未完成的辩证关系，体现哲理的思辨;可以从完成的角度谈完成带来的成功与喜悦，创造发明，改革创新对人类社会的推动作用;从未完成的角度谈其蕴含的完美，如有些创作，事业等因其未完成而成其美。

这需要我们有奋发昂扬的斗志，乐观向上的心态，时不我待的紧迫感，促进人类向更高目标前进。

原题：……“即将高中毕业的你，如何看待生命中的‘完成’或是‘未完成’呢？”材料中“高中毕业的你”提示作文时考生写作时应该从自己的生活出发，联系自己的生活经历、阅读体验去阐述“完成”或是“未完成”。

原题：……“即将高中毕业的你，如何看待生命中的‘完成’或是‘未完成’呢？”“生命中”，提示写作范围是十分广泛的。

站在高中毕业生的角度，可以理解为“高中的学业‘完成”了，但是为人的学习还“未完成”；也可以理解为一天的作业“完成”了，但学习的目标还“未完成”；还可以理解为花季、雨季“完成”了，但是人生还“未完成”……原题：……“即将高中毕业的你，如何看待生命中的‘完成’或是‘未完成’呢？”材料中“或是”提示立意的角度可以是围绕“完成”来写，也可以围绕“未完成”来写，还可以辩证的讨论“完成”和“未完成”的关系。

语文作文回扣论述800字渔夫为贵族送鱼，却被守门人拦下并索要“回扣”，最终渔夫自己将鱼的定价定为100鞭，而卡要的回扣的守门人得到50鞭的“回扣”，守门人的无耻让他最终遭受毒打，尊重劳动者得到奖赏。

在现实生活中，我们要尊重他人的劳动成果，就是尊重了他人的利益，这是一种正确价值观的树立。

让不劳而获者明白这一铁律：尊重劳动者赏，拿卡要者罚。

尊重劳动成果，坚持实事求是。

一位名叫麦克的年轻人无意间发现了已逝朋友发明的专利。

麦克生活贫苦，他将此项专利卖给了一家大型公司，从此，麦克获得了千万的专利奖金而且闻名于世。

正当麦克进入了人生的辉煌时，他却因自己内心的愧疚而将事实公之于众。

他以为自己从此会臭名昭著，可他不但获得了社会的原谅，也获得了赞美。

麦克尊重了朋友的劳动成果，在犯了错误之后，能够悔改，实现了灵魂救赎，没有被金钱与名利的诱惑而将错误进行到底，歪曲的事实得以纠正，正本清源。

相反，正是因为他的实事求是使他获得了赞扬。

麦克的故事启示我们：无论在多么有诱惑力的环境下，我们都要尊重他人的劳动成成果，实事求是。

这不仅是简单的纠正错误，而是一种灵魂的救赎。

尊重劳动成果，实现自身价值。

在生活中很多事情使我们羡慕。

有时，我们想要借助他人的成就而获得成就，得到意想不到的“回扣”，这种不劳而获的行为是可耻的。

每个人在成功背后都付出了艰辛和汗水，成功对于他们来说是赢得的。

如果我们用卑鄙的手段来求得“回扣”，不仅损害了他人的自尊心，也阻碍我们自身价值的实现。

我们只知道索取而不懂得向成功的人学习，如果我们不改变这种心理，实现价值的梦想，是无法办到的。

尊重他人，就是尊重自己。

用劳动去获得，用创造去争取，用汗水去浇灌，成功之花必将灿烂迷人。

尊重劳动成果，为人提供舞台。

人不仅要注重自身的价值，也要为他人的价值的展示提供舞台。

《下一站天后》中大明星爱玛正是因为尊重了一直为她假唱的大喜的劳动成果，为大喜提供展示的舞台，使大喜实现了她的歌唱梦想。

2022高三一模黄浦作文题解析及范文（真正的知识）（本文对黄浦作文题作了详尽的解读，展示的五篇范文，有三篇是63分，一篇是65分，一篇是68分。

）原题重现:我们每天都从外界摄入知识，但是有人说：“真正的知识来自内心，而不是得自别人的传授。

”对这一说法，你怎么看，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

题目类型：事理类论点型关键词：真正的知识材料简析：材料指出：真正的知识来自内心，而来自别人传授的知识是我们每天从外界摄入知识的的一种特殊形式。

那么究竟什么才是来自内心的真正的知识？从外界摄入的知识和来自内心的知识有什么区别？两者之间有有何关系？真正的知识为什么是来自内心的？我们应该如何获取知识……作为论点型的材料作文，我们可对材料中的观点或肯定或否定或加以补充。

界定概念1.知识：人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和；指学术、文化或学问2.知识分类：科学(经验的)、神学(超验的)及介于科学与神学之间的哲学;经验分直接的、间接的和内省的。

从传授方面看,分为可传授知识、不可传授知识。

3.真正的知识：系统、透彻、揭示本质的认知体系，并能切实指导人生和社会实践。

来自于内心的真正的知识，我们知道如何对于知识做出判断，然后由我们的判断做出的决策解决了问题的知识。

4.静态知识的摄入可能主要依靠的是记忆，也就是输入、识别、提取，但更复杂的知识的内化需要理解，包括解释、比较、分类、推断，有些还需要应用，包括执行和实施，这种来自内心的真正的知识本质上是对输入性知识的积累、筛选、内化、创造而成的可供自己运用的认知。

为什么真正的知识来自内心1.仅把获取知识作为一种安身立命的手段，不作分析归纳、不去实践检验，是不可形成真正的知识。

2.仅将数据、信息、经验机械地堆积在脑海中于事无益，且外界的知识时常鱼龙混杂，需要我们筛选、内化为自己所用。

3.真正的知识是帮助人反思、过好生活的工具。

知识是过程性，是流动的，而不是静止的死观念。

4.真正的知识并不是从外界摄入的信息流。

写作专题2023届江西省南昌市高三一模语文试题22. 阅读下面的材料，根据要求写作。

（一）《礼记》有这样的表述：“水深则流缓，人贵则语迟。

”朱熹的《治家格言》中也说：“处世戒多言，言多必失。

”（二）近年来，网络流行一个热词“嘴替”，就是替别人把不能说、不敢说、不会说的话说出来。

“积尸草木腥，流血川原丹”——杜甫是厌战者的“嘴替”；“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”——白居易是贫贱者的“嘴替”。

对此，你有怎样的感悟与思考？请据此写一篇文章，表达你的看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案】例文：为己须得三缄口为公执言敢为先人贵语迟，言多必失，其话语意义指向的是中国传统诗教中一以贯之的温柔敦厚、中正平和；大潮奔涌，众声喧哗，当社会议题中出现利益与观念的激荡交锋，“沉默是金”也无法弥合矛盾与裂痕。

言之一道，我辈青年应如何自处？故曰：为己须得三缄口，为公执言敢为先。

为己须得三缄口，不意味着懦弱、退让与妥协，而是心智圆熟、人格圆满的自然结果。

余秋雨曾言：“成熟是一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实。

”佛祖拈花，迦叶微笑，心照而不宣的背后是充斥八极的玲珑智慧；老子出关，倒骑青牛，湛湛青天下悠然无声的身影折射出无上哲学的玄妙。

三缄其口，护的是内心的一方净土，抑的是人性中的蠢蠢欲动。

人格圆满，方能拥有“不患人不知己”的大气；自成宇宙，方能远离一时高下的意气之辩。

为公执言敢为先，不是争扬执牛耳之威赫的浮躁，而是一种心胸光明、以义为先的不朽风姿。

为公执言，为义执言，为人民执言，本身就是一种充满勇气的奋斗。

五千年清浊善恶，太史公能究天人之际，成一家之言；风雨如磐的革命暗夜中，鲁迅先生以笔为剑，铸民族之魂，占据意识形态的舆论阵地，是英勇的奋斗者、无畏的坚守者。

当社会达尔文主义甚嚣尘上、弱者的话语权被无形剥夺之时，坚守捍卫公序良俗的发言制高点，使舆论场域重归风清气正，其重要性不亚于赢得一场正义之战。

高三一模作文开头结尾万能模板标题，奋发向上，勇往直前。

高三一模作文。

高三一模考试即将到来，这是我们高三学子面临的第一次全面检阅。

作为学生，我们要以奋发向上的精神，勇往直前，迎接这次考试的挑战。

在备战高三一模考试的过程中，我们要坚持每天复习，不断积累知识。

要有计
划地安排每天的学习时间，合理分配各科目的复习时间，做到有条不紊地进行复习。

同时，要善于总结，及时归纳所学知识，做到知识点的牢固掌握。

只有通过不懈的努力，才能在考试中取得好成绩。

除了知识的积累，我们还要注重解题技巧的培养。

对于不同科目的题型，要有
针对性地进行练习，掌握解题的技巧和方法。

要善于分析题目，理清思路，准确把握题目的要求，做到有的放矢，提高解题效率。

只有掌握了解题技巧，才能在考试中游刃有余地应对各种题型。

在备战高三一模考试的过程中，我们还要保持良好的心态。

要坚信自己的实力，不要被考试压力所困扰。

要保持乐观的心态，相信自己能够取得好成绩。

同时，要学会调整心态，不要因为一时的困难而气馁，要坚持到底，勇往直前。

高三一模考试是我们高三学子的第一次全面检阅，也是我们迈向高考的第一步。

在备战高三一模考试的过程中，我们要以奋发向上的精神，勇往直前，迎接考试的挑战。

通过不懈的努力，我们一定能够取得优异的成绩，为高考的胜利打下坚实的基础。

让我们一起奋发向上，勇往直前，迎接高三一模考试的挑战！。

2020届徐汇区高三一模作文题解析（5篇范文从60—68分）原题回放：丰田旗下的花冠车型各项性能均衡，却被评价为“它的优点是没有缺点，而缺点就是没有优点”。

宝马3系车为充分实现其操控性放弃了后排乘客的舒适性，却被称为是“每个男人都该拥有”的汽车。

这也可以启发我们去思考自己该如何成长。

请自拟题目，就此写一篇不少于800字的文章题目类型：事例型关键句：启发我们去思考自己该如何成长材料侧重：材料陈述了两类车的市场情况：性能均衡的花冠车型，被评为“它的优点是没有缺点，而缺点就是没有优点”；而“实现其操控性放弃了后排乘客的舒活性”宝马3系车，成了“每个男人都该拥有”的汽车。

从车型的设置与选择，反映出关于人应该如何在成长路上塑造自我的问题。

材料似乎告诉我们：一个人不能追求于“没有优点，也没有缺点”的中庸，而应该彰显某一个比较优势而割舍对于“完美自我”的自恋。

一.为什么喜欢追求各项性能均衡（中庸）的原因？1.个人时间、精力有限，不可能做得样样出色，唯有求均衡发展,不求大过。

2.出于对负面评价的规避，人们在乎别人对自己的评价，想不出差错，宁愿做均衡、做中庸。

2.做中庸让自己获得想要的认同，让自己能尽可能减少冲突，获得一份宁静与舒适。

二.各项性能均衡（中庸）有何利弊？1.真正懂得中庸的人，往往可以坚守住本心，执着拥护自己的理想和目标，摒弃一切杂念和欲望，处理好自己的本职工作。

2.对人则“因人而异”，善于体会周围人的思想和人格，不予夏虫语冰，知道他们的喜好和厌恶，也能在交流中捍卫自己的原则---中庸不是教人做墙头草，而是让人知道如何和自己相处，如何与社会相处。

3.一味以规避差评的中庸为行事的法则，势必会丧失了自己鲜明个性，在不被别人讨厌的同时，也很难以让人对我们产生热爱。

4.没有比较优势性格的中庸者，虽不会有大问题，但也难被人们发现优点。

5.中庸不过是左右逢源，这种现象其实是自我人格缺失的表现，是没有自己立场的讨好型人格。

2024届高三下学期第一次模拟测试语文试题及答案解析学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考试编号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：在今天，地球上生活的每一个人都对应着2亿只昆虫。

你坐在那里阅读这句话的同时，有无数只昆虫正在这个星球上迤逦、爬行，或是展翅飞舞，比全世界所有海滩上的沙砾还多。

无论你喜欢与否，它们都包围着你，因为地球本就是昆虫的星球。

它们的数量多到让人难以想象，而且它们无处不在：森林和湖泊、草原和河流、冻原和高山。

石蝇居住在喜马拉雅山脉海拔约6000米高的寒冷之地，而水蝇则生活在黄石公园滚热的泉水中，那里的温度高于50℃。

世界上最深的山洞那永恒的黑暗里生活着盲眼的穴居蚊，也有昆虫生活在洗礼池、计算机和原油坑里，或者在马胃里的酸液和胆汁之中。

它们还生活在沙漠里、冻海的冰层之下、雪中，以及海象的鼻孔里。

昆虫也许很小，但它们的成就是绝对不容小觑的。

远在人类踏足这个星球之前，昆虫就已经开始从事农业和畜牧业了：白蚁培养真菌作为食物，而蚂蚁则将蚜虫当作奶牛圈养起来；胡蜂是最早用纤维素造纸的生物。

昆虫在千百万年前就解决了空气动力学和导航方面的复杂问题，并且学会了——即使不算是驯服火，至少也算是驯服光，甚至将光掌控在了它们自己的身体里。

不管我们是选择一只一只地数，还是一种一种地数，都可以很有底气地说出昆虫是这个星球所有动物当中最为繁盛的一个纲。

昆虫不仅拥有令人难以置信的个体数量，而且拥有大约100万个不同的种类。

班级考号姓名总分1.阅读下面的材料，根据要求写作。

1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。

目不明可以明，耳不聪可以聪。

生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。

因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。

吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分2.阅读下面的材料，根据要求写作。

读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。

一本书，深入阅读，才能得其精髄；一篇文章，沉浸其中，方能领会思想。

因此，书要好好读，路要自己走。

然而，现在出现了很多手机应用，比如喜马拉雅、得到、樊登读书会、每日听书等等，这些应用通过请人来阅读某本书或者某篇文章，把读后的收获做成10-30分钟的录音或者视频。

用户打开手机应用，就能了解相关书籍的主要内容和主旨，而不用花费自己过多的时间去思考领悟。

这种“请人读书”的阅读方式被一些人质疑，也获得了一部分人的认可。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分3.阅读下面的材料，根据要求写作。

《读者》杂志作为当之无愧的国民刊物，它不仅承载了几代人的成长岁月，更是书写了无数人生故事。

在没有智能手机的时代，是它掷地有声地告诉追梦的年轻人，生活不止眼前的苟且，还有闪闪发亮的远方。

但是自2008年以来，万座报刊亭被拆除，实体书店零售码洋下降，报刊杂志的“关停潮”此起彼伏，裹挟在其中的《读者》也无法幸免，在互联网大潮中渐行渐远，销量急剧下降，《读者》也渐渐失去了读者。

【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

小李大学毕业后想在北京发展，参加了几场大型招聘会，却毫无所获。

等到他准备回老家时，已经过了就业分配时间，只得当上了“无业游民”。

在名牌大学学了四年生物的小徐，年底到一家餐厅连锁店当经理助理。

虽然他也为找到这个不错的职位而庆幸，但放弃原有的专业还是让他惋惜。

选择一种工作，就是选择一种人生，选择一种生活的态度。

大学毕业生应做怎样的职业选择？大城市还是小地方？大企业还是小公司？顺个性还是逆个性？请结合材料内容，面向假设陷入职业选择困惑的大学毕业生写一篇公开信，表达你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。

材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。

提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。

【审题】这是一道任务驱动型材料作文。

写作此文，首先理解材料，然后分析立意。

考生在阅读材料时，要全面理解材料的内容，把材料读懂，这一环节重在整体把握材料，领会其中内涵。

材料分两个层次，第一层次讲小李、小徐在大学毕业后职业选择上的遗憾，前者高不成低不就，后者所用非所学；第二层次讲核心话题，在众多选项面前，应进行怎样的职业选择。

不少毕业生没有长期就业规划，随波逐流；还有相当一部分人“宁为牛后，不为鸡首”，把留大城市、进大公司作为唯一选择。

其实，不管毕业后找什么样的工作，都要具备良好的心态。

对于刚迈出校门又迈进社会的大学毕业生来说，深入分析了解自己的性格、能力、兴趣和价值观，对自己即将从事的工作岗位进行深入的了解。

当对就业规划举棋不定时，不妨将注意力转移到完善自己上，相信自己，并从小事做起。

可提出以下建议：将自己的发展汇入时代的洪流、国家的发展；不管是大企业还是小公司，要选择朝阳产业；知己知彼，百战百胜；给自己的心理“充电”；保持平常心；等等。

2024届高三下学期第一次模拟考试语文试题及答案解析学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________注意事项：1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2．答题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。

①偶然读到白居易的《暮江吟》，竟被一句“可怜九月初三夜”感动到了，说不出什么原因，只觉得触碰到了中国文人特有的艺术“自留地”的边缘。

②九月初三，不是节日，不是节气，似乎也不是什么特别的日子。

这个日子在白居易的诗里，似乎处于被忽视的位置——人们想象着“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景致，回味着“露似珍珠月似弓”的灵动，甚至琢磨着“可怜”二字里透露出的爱怜、珍惜之情，至于“九月初三夜”，无足轻重的日子罢了，谁会在意它呢？它偏偏几乎占据了整一行诗，以看似“无意义”的状态构成了一首七绝的四分之一。

如果说《暮江吟》是一幅画，那么“九月初三夜”就是这幅画的留白，一片“无意义”的空白，为天地之间的山水留出了可供呼吸的空气，这种空白，就是物质与精神流动的空间，也是中国文人呼吸艺术气息的一片安静之地。

③诗需要意犹未尽，画也需要余味无穷，而文字和笔墨未曾触及的地方，就是留白。

留白作为一种艺术表现形式，是渗透在传统中国文人的日常生活和审美中的。

镂空的花窗、镂空的回廊，连太湖石也一定要以瘦、漏、皱、透为美，在石头的空隙间感受光线和空气的流动。

这是一种延续性的美，它让人的感官跳出了客观事物的束缚，进入了精神世界，进入了情感世界。

留白，留下的是想象，而美，一旦进入想象的空间，就有了无限可能。

④我相信古人对于时空的概念必有他们独到的理解，远近高低，既是诗歌，也是绘画和书法。

看徐渭的写意花鸟，仿佛在看飘零的人生——墨葡萄在风中狂舞。

【高考作文】材料作文“守碗吃饭与突破个人界限”审题指导与例文导写【原题呈现】(2022青岛一模)阅读以下材料，按要求写作。

材料一：《红楼梦》中，刘姥姥告诫女婿：咱们庄稼人，守多大碗，吃多大饭。

材料二：2022年北京冬奥会两金一银的运动员顾艾玲曾在她的微博中写道:创造历史，打破个人界限，一直是我人生最大的追求。

综合理解以上两个材料，结合实际写一篇文章，描述一下自己的经历和体会，或者表达一下自己的理解和思考。

要求:结合材料，选好角度，确定概念，明确风格，拟好标题；不得抄袭或复制；不透露个人信息；不少于800字。

【题目解析】该题目属于典型的众多名言的作文题目，主要考察价值观。

材料1揭示了如何正确认识自己，即人生目标与自身现实和能力的关系。

材料二侧重于不断进取，突破自我的人生态度。

这两种材料看似对立，却有机统一。

一个是，当代年轻人是选择做刘姥姥还是做顾爱玲？第二是要认识自己，准确定位人生；一定要脚踏实地，不断突破自己。

题目中的刘姥姥和顾爱玲分别是大家熟悉的文学作品和奥运冠军形象。

考生有话要说，方便公开写作。

【审题指导】第一步，判断作文类型。

材料一是经典文化作品中人物的话语，材料二是2022年冬奥会冠军获得者在微博上的话语。

从类型上看这是一道传统文化+时事热点的组合类材料作文题。

第二步，解读材料。

材料一是出身底层的刘姥姥告诫因“家里冬事未办”而吃酒闲寻气恼的女婿的话，“守多大碗，吃多大饭”，劝诫女婿要认清自己的境况和身份地位。

这里的“守多大碗，吃多大饭”指的是要了解自己、发现自己、认清自己，有自知之明。

如果达不到他人的水平，也不好高骛远，不自怨自艾，不自暴自弃，盲目伪装、盲目追求不属于自己的东西。

材料二是2022年冬奥会冠军获得者谷爱凌发在微博上的话，关键词是“创造历史”“突破个人界限”，指的是要打破自我的局限性以让自己获得完善、提升。

第三步，关注提示语。

材料提示语是“综合理解以上两则材料，联系现实写一篇文章，叙写你的经历和体验，或表达你的认识与思考”。

2024届高考语文作文指导：“成长比成功更重要”导写及范文一 .作文题阅读下面的材料，根据要求写作。

人生路漫漫，每个人的归宿似乎都一样，但又似乎不一样。

有的人，历经坎坷，依然一往无前，他们从不以世俗意义的成功为归宿，而是不断寻求生命的增长点；有的人，功成名就之后，便选择“躺平”，终止了成长。

一生很长亦很短，成长与成功永远是个常谈常新的话题。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请结合现实，谈谈你的理解与感悟。

要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

二 .审题指导这道作文题由三部分组成：材料、任务和要求。

写作要求很常规，没有需要特别关注之处。

任务指令，属于“弱任务指令”。

所谓“弱任务指令”就是任务指令不具有特别鲜明的指向，没有太具体的文体或写作对象的指向。

这道题目最关键的是研读材料。

材料中第一句话，就包含了一种辩证思想：似乎一样，又似乎不一样。

那一样的是什么？不一样的又是什么呢？稍加思考，你便可明白：一样的是每个人的生命都将终结，不一样的是每个人终结时为世界留下的价值多少或者个人价值的实现程度。

第二句话，尽管命题人力求客观表述两种人的生存状态，但是褒贬倾向还是可以辨别出来的：一个人价值的体现或者说生命的终极意义应该是成长而不是所谓的成功。

材料的第三句话独立成段，是一句概述性的话语，这样的话语往往是审题立意的关键所在。

它进一步明确了材料要探讨的话题核心：成长与成功。

抓住了这几句话的关键点，立意就水到渠成了。

三.作文素材【崔道植：弹道有痕岁月无言】崔道植，“七一勋章”获得者。

他是我国第一代刑事技术警察、中国首席枪弹痕迹鉴定专家。

66年刑侦生涯，平均每3天鉴定一件罪案痕迹，无一错案，在创造这一传奇的同时，他的痕迹鉴定技术也在实践积累中渐入佳境，至今仍是中国警界重大疑难刑事案件痕迹鉴定的定海神针。

“老伴患有阿尔茨海默病，一般晚上9点钟，我会陪她睡觉，要不然她自己不睡。

大概过了一个小时，听着她睡熟了，我就悄悄出来干活，干到十一二点左右。

2022高考汕头高三一模作文详细解析和标杆作文7篇范文，附试题与答案四、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）著名画家徐悲鸿先生曾明确提出绘画要“致广大，尽精微”，即在绘画创作过程中，首先要从整体入手，观察绘画对象，进而抓住其精神实质、内在特点，在此基础上对细节进行概括和取舍，从而造就既有广大意境又有精微细节的画面。

徐先生对绘画的要求既在艺术领域给我们带来启发，也在其他社会生活领域给我们以启示。

请写一篇文章，谈谈你对此的思考与感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

、题目解析：一、关于文字材料：文字材料共有两段话构成。

第一段话陈述徐悲鸿先生对绘画的要求是“致广大，尽精微”，并对此进行了解释。

要造就既有广大意境又有精微细节的画面，需要画家在表现对象时，从整体入手，抓住其内在的精神实质，对细节则要精妙处理并善于取舍。

“致广大，尽精微”在艺术创作中是一个辩证关系，是矛盾统一的两个方面。

在绘画技法上，是全部与局部、整体与细节的关系问题。

绘画既要观照整体，也要讲究局部细节；既要突出整体性，也要善于对细节进行取舍；整体应照顾到局部，局部细节要服从整体，两者要互相配合，互相成就，才能绘就具有统一性、整体性与概括力的画作。

徐悲鸿用“致广大，尽精微”来概括自己的核心艺术思想，并用作指导艺术实践和艺术教育的基本准则。

“致广大而尽精微”这句话出自《中庸》，意思是达到宽广博大的宏观境界，同时又深入到精细详尽的微观之处。

它的内在精髓是，大处着眼，小处着手。

这是一种极其高明的和谐。

中国古人注重整体思维，追求由博返约。

“尽精微”的目的是“致广大”，而“致广大”的结果又促进了“尽精微”。

因此，“致广大”与“尽精微”是相辅相成的。

“致广大而尽精微”，要求人生在站位上要高，格局要大，目标要宏，视野要阔，胸襟要廓；在为人做事上，要注重细节，关注小节，善于从易小之事上入手，精益求精。

高三语文一模卷作文高三语文一模卷作文1爸爸买了成瓶的苦荞麦，可以泡茶喝的。

可是却不是原来的味道。

我在淘宝网上搜索，也找不到。

不是原来的味道了。

开学近在咫尺。

大家心里念念不忘的只是成绩聚会和分班。

可是我不想知道成绩，这次期末考我们文科班考的估计都不理想，年纪主任为了让我们过一个好暑假，都守口如瓶，愣是不让成绩走漏半点风声。

一开始，这种被吊着胃口的滋味实在很难受，后来也就觉得无所谓了。

既然苦苦追寻，费尽心机，都没有办法知道，何苦再做无谓挣扎，不如放下一切，放宽心，好好享受最后一个暑假。

因为听说开学分班，所以大家都忙着聚会。

一个宿舍的，打电话发短信聚在KTV，唱歌喝酒一天过去了，也就完了。

现在所谓的关系好，就是聊天吃饭都有共同点，或者说，就是狐朋狗友的类型。

至于分班，如果注定无可避免，不如坦然接受。

虽然一开始都不太适应，可是我们也是经历了无数次的分班，才走到今天。

大家打闹在一起，习惯了，熟悉了，一切也都合情合理了。

高三语文一模卷作文2风“沙沙”地响，在月光的莹照下显得越发诡异。

我坐在月光下，望着天空心中充满了对思念的憧憬，细细地“咀嚼”过去，五味交杂萦绕在我的心头。

蓦然回首，往年有多少个中秋节“骨肉分离”，回想至此不由会心的一笑。

一家人在月光下吃着月饼，喜悦的笑声不断地回荡在天地之间。

此时此刻，树木见证着，家人的情感将永远的化作岁月的象征残印于常青树之上。

吃完晚饭后，我又坐在院中继续着回忆的前程。

风大了，院中的一泓水潭在风的呵护下翩连起舞，莹透的衣裙激泛连连，在皎洁的投射下，冷冰冰的脸孔露出迷人的微笑，一切的一切在月光下显得是那么的和谐。

我的心中不禁联想到“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

”我再举头望望浮悬在空中的“飞轮”，看着天上的月亮我的脑海中浮现出她的身影，心中不由感叹万千：快一年多没有见到她了。

想起以前的点滴过去，我又一次笑了。

她那顽皮的身影，可爱的笑容和那银铃般的笑声，每当她围绕在我的身边喊我哥哥时，我总爱抬起手吓吓她，她就会跑到我妈妈身旁求救。

广西省佛山市2023届高三一模作文写作
指导
亲爱的学生们，
高三一模作文是考试中的一道重要任务，作文不仅能够考察学生的文字表达能力，更重要的是能够考查学生的逻辑思考能力和语言组织能力。

为此，我们整理了以下的写作指导，供大家参考。

一、审题
审题是作文中最为重要的一步，只有充分理解了题目中要求的内容，才能够更好地写出一篇优秀的文章。

审题分为两步走：
1. 通读题目，明确作文内容；
2. 思考问题，合理分析。

二、构思
构思是文章的骨架，决定了文章的内容与结构。

写作前应该先确定文章的基本框架和思路，再展开细节。

建议先用思维导图或者提纲列举自己想要写的内容，并从中筛选出重点。

三、写作
写作是整个过程的难点，需要有足够的时间和注意力进行攻克。

在写作时需要注意以下几点：
1. 合理组织语言，并注意语言的连贯性和通顺性；
2. 适当采用修辞手法，注意对文章的情感渲染；
3. 突出主题，避免泛泛而谈。

四、修改
修改是一篇优秀文章的关键之一，是从中挑选出最佳组合的重
要环节。

修改时，可以从以下几个方面进行：
1. 修改文章结构，使之更加紧凑、合理；
2. 修改词语、语句、段落、篇章等语言方面的问题；
3. 避免语法错误，并保证文章的逻辑性和条理性。

最后，提醒大家注意作文的字数，注意字迹是否清晰，避免抄
袭他人作文。

相信，在大家的共同努力下，一定能够写出一篇优秀
的高三一模作文。

祝：考试成功！
此致
敬礼
xxxxx年xx月xx日。

高三一模作文指导七、作文题（70分）18．从下面两题中任选一题作文。

（1）请以“有这样一个地方”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

（2）“告诉你”是我们经常听到的一句话，这句话引发了你哪些思考？请自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。

这是一个看似“简单”，其实内含丰富的短语，应围绕“告诉你”三个字思考，必须是“我们听到”的，而不是“你告诉别人”的。

“告诉你”可能是“命令训导式”，也可能是“交流畅谈式”，也可能是“循循善诱式”。

必须进行多角度思维，可褒、可贬，亦可辩证分析。

写作角度可以涉及方式、心态、情感等。

写作难点在于：①不能“化大为小”，只是泛论教育等；②关注现实不够，观点缺乏论据作证，或者与论点关系不够紧密；③容易出现“新题套旧作”现象，论述缺乏新意；④未能比较紧密地“告诉你”这句话，而是较多地阐发“告诉你”的内容；⑤仅以“告诉你”为标题，缺乏拟写标题的意识和能力。

二、评分1．基本原则①曲解、误解“告诉你”的意思，牵强附会，且思想平庸、语言苍白的文章，原则上都要在及格线以下赋分。

②大量阐释“告诉你”的内容，一律三类卷（含三类卷）以下赋分；③文体不规范，一律四类卷（含四类卷）以下赋分。

2．赋分等级说明①能紧扣“告诉你”这句话，从情感、态度、方式等方面来写，并作个性化的解读，认识独到、深刻，观点与材料统一且分析透彻，论证有层次感，语言表达富有逻辑性；或者能从一个独特的角度切入，进行层层深入的分析论证，语言智慧、幽默、犀利，标题能吸引人，可视为一类卷赋分，特别优秀的可至满分。

②能扣住“告诉你”这句话本身，提出有意义的中心观点，并能扣住中心论点展开论证，举例恰当，论据分析能扣上论点，综合运用论证方法，层次清晰，语言准确，概括能力强，标题恰当，可视为二类卷赋分。

③能从不同角度解读“告诉你”这句话，形成几个相关联的观点或其中某一个观点，进行分析和论证，写成常规式的议论文，但较多地阐释“告诉你”的内容，可视为三类卷赋分。