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人教版选修《语言文字运用》第一课《认识汉语》课件(33张PPT)

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高中语文选修《语言文字应用》第一课 《美丽而奇妙的语言——认识汉语》课件(19张PPT)

高中语文选修《语言文字应用》第一课 《美丽而奇妙的语言——认识汉语》课件(19张PPT)
_______________________________________________________________
(2)你为什么打他?(该打的是我!)__________________________________
_______________________________________________________________
【解析】解答本题,首先要分析例句的逻辑关系。两个例句都是由两个分句构 成的,而后一分句是在前一分句基础上进行推断。其中,例句①,前一分句是条 件关系,后一分句是因果关系;例句②,前一分句是假设关系,后一分句是因果关 系。据此,进行仿写即可。 答案(示例):③只有坚持不懈,才能取得成功;他没有坚持下去,所以,他不会成功。 ④如果有大雾,飞机就会停飞;今天起了大雾,所以,飞机会停飞。

【强化提升】 1.(2020·武汉模拟)请仔细分析下面两个例句,仿照示例,根据每个句子内部 的逻辑关系另写两句话。 要求:分别符合例句①、例句②的逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。 例句:①只有年满十八周岁,才有选举权;小周不到十八周岁,所以,小周没有选 举权。 ②如果谁骄傲自满,那么他就要落后;他骄傲自满,所以,他会落后。 ③ ______________________________________________________ ④ ______________________________________________________
2.下列各句中量词的使用正确的一项是 ( ) A.全国政协十三届三次会议是一次民主、团结、求实、奋进的大会。 B.他的牧场规模很大,有几千只奶牛。 C.面对凶恶的歹徒,他毫不畏惧,飞起一只脚,将歹徒踢倒。 D.学校召开表彰大会,几千位学生在台下聚精会神地听那个校长的发言。 【解析】选A。B项中的“几千只奶牛”应为“几千头奶牛”;C项中的“飞起一 只脚”应为“飞起一脚”;D项中的“几千位学生”应为“几千名学生”, “那个”应为“那位”。

2020高中人教版语文选修语言文字应用第1课 第1节 美丽而奇妙的语言——认识汉语课件PPT

2020高中人教版语文选修语言文字应用第1课 第1节 美丽而奇妙的语言——认识汉语课件PPT
栏目导航
(三)语法
词没有形态 汉语中的词不论在词典中或在句子里，也不论在句子
变化
的什么位置上，读法和写法都是一样的
汉语句子中的语法关系和语法意义主要是通过虚词表 虚词重要而
示的。汉语虚词的作用大致相当于印欧语言的形态变 丰富
化，只不过不是词形的变化，而是独立出现的词
语序的重要 如“事半功倍”“事倍功半”的意义是完全相反的
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2．正确使用词语(包括熟语)。 主要针对近义实词、虚词辨析及成语的考查，本考点一般体现 在选择题中，有时也呈现在主观题的语言表达类题目中。 3．语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 一是突出体现在语言表达连贯能力的考查上，题型一般采用 “语句排序”的形式，或为客观题或为主观题。每年高考都有多套 试卷对此进行考查，此考点是高考热点。
一个语素，它的语音形式是“shū”，它的意义是
词汇
“成本的著作”；“马虎”也是一个语素，它的语
语素
单位
音形式是“mǎ hu”，意义是“不认真”。它们都
是最小的音义结合体，再不能分解成更小的有意义
的单位
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词是由语素构成，比语素高一级的语言单位。词是
词汇
最小的能够独立运用的语言单位。“独立运用”是
作用
栏目导航
课堂
互动探究
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[考点·聚焦] 本节内容通过汉语和印欧语言(主要是英语)的比较，突出了我们 本民族语言的一些特点。综合性较强，所对应的考点也较多，具体 来说对应了以下考点： 1．识记现代汉语普通话的字音。 现代汉语的语音、声调，一般以单项选择题为主，或是形、音、 义结合考，或是音、义结合考，或是单纯考查字音。
也称作“音质”
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人的发音器官及其活动情况是语音的生理基础。人的发音

人教版选修课件：第一课认识汉语(共41张)

人教版选修课件：第一课认识汉语(共41张)

别指出的是，考虑到刚刚参加过高考的学生在汉语基础知识上比较扎实，许多学院都是以一
年级学生为主组队参赛的。“呱呱坠地”不能读作 “guaguazhuidi”，“炙手可热”并不
是东西太烫手的意思……
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最后夺得第一名的却是留学生队！这一结果让大多数评委大跌眼镜。
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从90年代后期到今天，普及英语似乎已超过了强化汉语的趋势，成为多少中国人生活中挥之不去的 “阴霾”：升学考英语，求职、考研、评职称要英语，药品说明书换成了英语，地图标上了英语， 产品产地标上“MadeinCHINA”，运动员的运动服上也标上了“CHIAN”，甚至连厕所的标志也都 换成了“WC”的英语简称。而“学英语从娃娃抓起”的口号也成为不少幼儿园“名牌产品”，至于 中学考英语，大学考英语，读硕士要考英语，读博士也要考英语，等好不容易告别了学校的“烤 炉”，却仍然逃不脱英语的“魔掌”，当公务员入门时要考，企业招聘要考，评定工程师、政工师、 高工等各类专业技术职称还得考英语，当然不管英语与你的工作、事业是否够得上边？是否有帮助？ 这都无所谓，反正你没有英语合格证、英语不过关，你就有可能失去更多更好的机会。以致一些社 会精英为了评职称、为了加薪、为了实现自我价值，不得不花费大量的时间、精力和金钱恶补英语。 在高标准、严要求之下，英语被神化了，无数人成了它的信徒。
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（“好”既可读作hào，“爱好”、“喜欢”的意思；也可读作hǎo。“易于”“便于” 2、的“意这思个）人好说话”有几种理解？
3、“县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报”有几种理解？
如果在“15日”后停顿，意思是应该在15日那天去汇报；如果在“15日前”后停顿， 意思是应该在15日以前去汇报

人教版选修课件：第一课 认识汉语(共41张PPT)

人教版选修课件：第一课 认识汉语(共41张PPT)
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2、“这个人好说话”有几种理解？
（“好”既可读作hào，“爱好”、“喜欢” 的意思；也可读作hǎo。“易于”“便于”的 意思 ） 3 、“ 县里的通知说，让赵乡长本月
15日前去汇报”有几种理解？
如果在“15日”后停顿，意思是应该在15 日那天去汇报；如果在“15日前”后停顿， 意思是应该在15日以前去汇报



新近一则报道：作为每年一度的传统项目，复旦汉语言文 字大赛主要考查汉语言的基本知识，包括汉字的结构、多 音字的读音、成语解释等，每个学院、系都组队参加。 留学生队过去常常是倒数第一、二名，这次却跃居第 一名。中国学生队在基础知识方面的优势大大减弱，而在 需要表演的部分，又不如留学生放得开，最终输给了留学 生队。需要特别指出的是，考虑到刚刚参加过高考的学生 在汉语基础知识上比较扎实，许多学院都是以一年级学生 为主组队参赛的。“呱呱坠地”不能读 作 “guaguazhuidi”，“炙手可热”并不是东西太烫 手的意思…… 最后夺得第一名的却是留学生队！这一结果让大多数 评委大跌眼镜。
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2、（07江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是
A．一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升 华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。 B．国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增 长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。 C．苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动 江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。 D．全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上 升和海平面的持续上涨提供了可能。
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1 世界语言有多少？ 2 汉语
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什么是现代汉语
不同地区的汉族人所使用的语言 普通话——以北京语音为标准音，以北方话 为基础方言，以典型的现代白话文著作为语 法规范的现代汉民族语言

人教版选修第一课 认识汉语(共41张)剖析PPT课件

人教版选修第一课 认识汉语(共41张)剖析PPT课件
爱祖国 爱汉语
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第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
（一）
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美丽而奇妙的语言—认识汉语
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4
课堂导入
都德在《最后一课》中，借主人公韩麦尔先生 之口，表达了他对母语法语的看法，“法国语言 是世界上最美的语言——最明白，最精确”。又 说，“亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他 们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥 匙。”每个民族都有自己独特的语言，她是这个 民族沟通的桥梁、维系的纽带，她是这个民族的 魂魄，也是这个民族的根。作为中国人，中华民 族的子孙，我们有责任走进汉语，学好汉语，并 深植母语之根，而不能像小弗朗士那样，只是到 了某个特殊时候才记起母语的好。从今天开始， 我们带着这样的热情去认识· 、体验我们民族的语5
以
可
清
也心
可以清心也；以清心也可；清心也可以；心也可 以清；也可以清心
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2、“这个人好说话”有几种理解？
（“好”既可读作hào，“爱好”、“喜欢” 的意思；也可读作hǎo。“易于”“便于”的
3意、思）“县里的通知说，让赵乡长本月 15日前去汇报”有几种理解？
如果在“15日”后停顿，意思是应该在15
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❖ 汉语是华夏民族最主要的语言，也是 全世界最美丽的语言，它的一个字里 面就可能蕴藏着一句话或一个故事， 可以这么说，全世界只有汉语才能称 得上是学无止境，世界上没有什么语 言可以与汉语的博大和精深相比。
·
9
教学目标：
1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别 的 意义，音节性强。

高中语文人教选修《语言文字应用》课件：第1课 第1节 美丽而奇妙的语言——认识汉语

高中语文人教选修《语言文字应用》课件：第1课 第1节 美丽而奇妙的语言——认识汉语

第9章 扩声系统调音
1．博观而约取，厚积而薄发。 ——苏轼
赏读：做任何事情都要经过长时间有准备的积累才能有所作为 ，生活如此，学习更是这样。
2．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 —— 荀子
第9章 扩声系统调音
赏读：不登上高山就不知道天有多高，不下深谷就不知道地有 多厚，意思是事情如果不身临其境，就不知道它的真实情况 。
①琵琶 ②鞑靼 ③尴尬 ④葱茏 ⑤糊涂⑥蜿蜒 ⑦魍魉 ⑧犹豫 A．双声：_______________________________________ B．叠韵：_______________________________________ 答案 A．①②③⑧ B．④⑤⑥⑦
第9章 扩声系统调音
2．从括号中找出下列词语的反义词，将答案写在后面的括号 内。 (1)淳朴 (A.实在 B．虚伪 C．恶毒 D．浪费) ( ) (2)坚韧 (A.坚固 B．破败 C．脆弱 D．破裂) ( ) (3)狭窄 (A.宽阔 B．大量 C．辽远 D．高大) ( ) (4)松弛 (A.激烈 B．抓紧 C．紧张 D．坚硬) ( ) (5)簇新 (A.破坏 B．陈旧 C．粗糙 D．低劣) ( ) (6)寂静 (A.杂乱 B．混乱 C．喧闹 D．波动) ( ) (7)光荣 (A.丑恶 B．恶劣 C．羞辱 D．耻辱) ( ) (8)痛苦 (A.幸运 B．幸福 C．享受 D．香甜) ( )
第9章 扩声系统调音
普通话的定义是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方 言，以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语” 。 跟其他语言(主要是印欧语言)比较，汉语在语音、词汇和语 法上都有一些自己的特点。
1．汉语在语音上的主要特点 (1)汉语有声调。汉语音节的音高变化都有区别意义的作用 。例如普通话中“七、齐、起、气”，声母和韵母相同，声 母都是“q”，韵母都是“i”，但声调不同，表示的意义就不 一样，在书面上也就写成四个不同的汉字。

人教版高中语文选修《语言文字运用》1.1《认识汉语》课件(共29张PPT)


2.了解汉语区别于其他语言的几 个主要特点。
标 3.激发学生对母语的热爱之情，
增强民族自豪感
自主学习：现代汉语
现代汉语是现代汉民族使用的 语言。 现代汉语有广义、狭义之分。 广义的现代汉语包括汉语的各 种方言，即不同地区的汉族人 所使用的语言 狭义的现代汉语则是指“普通
话”，即“以北京语音为标准
音，以北方话（词汇）为基础
汉语顶级听力测试题
据说99%的人 第一题就挂了！
一、听力
• 1.在乎你的我只在乎我在乎的你是否像在乎你 的我那样在乎我？
• 问：请问我在乎的是什么? • A在乎我自己 B我只在乎你 C你是否在乎我 • 2.我多亏跑了两步，差点没上上上上海的车 • 问：这句话的意思是 • A赶上车了 B没赶上车
3.大舅去二舅家找三舅说四舅被五舅骗去六舅 家偷七舅放在八舅柜子里九舅借十舅发给十一 舅工资的一千元。 问：谁偷了这笔钱 A四舅 B七舅 C八舅 4.男说：哟，今天你的牙齿好白啊。
12345
解析 答案
2.阅读下面一段文字，调整画线部分语序，做到句式协调一致，整 齐对称。
唐代诗人是一群深于情、长于情的时代宠儿，是一群天真烂漫的赤 子，无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是娓娓诉说的个人际遇；无论是怜悯 民生的郁郁哀歌，还是深长呼唤的惋惜国运，都是如此的感情投入，声出 答肺案腑，这无在论一是般报世效故祖者国眼的中慷，慨简歌直吟不，可还思是议惋。惜国运的深长呼唤；无论是 怜悯民生的郁郁哀歌，还是个人际遇的娓娓诉说 解析 “慷慨歌吟”对“深长呼唤”，“郁郁哀歌”对“娓娓诉说”；由 盛唐到晚唐，由民生到个人。
谢谢
译
shines.
You say that you love the wind,

高中语文人教版选修语言文字应用 第一课第一节 美丽而奇妙的语言---认识汉语 (课件26张)

美丽而奇妙的语言专题
——人分对象 境分场合 语分敬谦
1
概念理解
“语言得体, 就是语言材料适应语言环境，该俗就俗, 该文就文,该土就土,该野就野。”
——老舍
2
PART
演技炸裂
说话有技巧
剧本简介
人物：妈妈（重男轻女），爸爸（惧内），儿子，女儿 对 话 核 心 ： 儿 子 需 要 2000 元 的 旅 游 基 金 ；
14
3.把下面句子的内容放在预设的语境中进行转述。要求：①不改变原意， ②人物、人称表达准确，③时间、地点交代清楚。
小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了。请告 诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”
当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿姗姗说了这件事。
小王说：“
”
解析 小李请小王转达的话目的明确，时间、地点、人物、事件说得清清楚楚，说得 也“客气”，包含着尊重小王的意思，也就是说是得体的。小王转述时就需要根据时 间、地点、对象的不同，组织语言，以表达得当。 答案 姗姗，小李明天上午不到语文组找你妈妈了，请你转告一声。他还问后天晚 上去你家找你妈妈行不行。
B.郭老师，小李说他今天上午不来找您了，问明天晚上去您家找您行不行。
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4、王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日，想请爸爸的老战友 刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。
请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体，表述简明， 措辞文雅。（不超过40个字）
尊老敬叔的:叔叔阿姨: 定于6月16日中午十二点在阳光饭店为为我家老爸父开一
15
4、下面是一名高三学生写给某杂志社的投稿函片段， 其中有五处用词不得体或不当的地方，请你找出来并加 以改正。
尊敬的编辑老师:

人教版高中语文选修《语言文字应用》教学课件：第一章 (共221张PPT)


[自我核对]语音 语汇(词汇) 语法 3.狭义的现代汉语就是以 为标准音,以 方言,以 为语法规范的普通话。
[自我核对]北京语音 北方话 典范的现代白话文著作
语文(R) –语文文字运用–GZ
4.分析下面外国人写的病句,说明原因,总结规律。 (1)来中国以前我不学过汉语。 (2)我眼睛近视,所以昨天不看见你。 (3)我一直对战争片没感兴趣。 (4)她的男朋友以前没抽烟,没喝酒。 (5)他才丢了钱,昨天再丢了书。 (6)今天我再发烧了,还不能去上课。 (7)我没听清楚,请又说一遍吧。 (8)别着急,又等一会儿他就会回来。 答:
语文(R) –语文文字运用–GZ
[自我核对]‚不‛不同于‚没‛,‚又‛不同于‚再‛。
语文(R) –语文文字运用–GZ
标准汉语语法最大的特点是没有严格意义的形态变化。名词 没有格的变化,也没有性和数的区别。动词不分人称,也没有时态。 这一不同于欧洲语言的特点,使得在历史上很长一段时间内,汉 语被很多语言学家认为没有语法也没有词类,直到 20 世纪,著名 历史学家威尔·杜兰在《文明的故事》第一卷《东方的遗产》一 书中仍然认为汉语没有语法和词类。其实汉语有语法也有词类, 只是它的语法不同于欧洲语言,而且一个词语存在多词性现象。 汉语语法的另外一个特点是省略,不影响大概意思的词往往被省 略掉。
语文(R) –语文文字运用–GZ
【参考】从语言的角度看,汉语语序决定它的思想内容。从 民族或文化的角度看,中国职员的回答体现出其谨慎、圆滑的个 性,也从一定程度上体现出内敛的民族性格。
语文(R) –语文文字运用–GZ
1.人类交际的工具是 语是 。
,汉民族在交际过程中使用的共同
[自我核对]语言 汉语 2.现代汉语的 ‚三要素‛ 指的是 、 、 。 为基础

人教版高中语文选修“语言文字应用”第一课第1节《美丽而奇妙的语言——认识汉语》课件(共55张PPT)


2、词的构造形式多种多样
从汉语双音节词的构词上看，世界语言中三种构词方式“重 叠、派生、复合“在汉语中都存在，其中以复合式合成词为主。 （1）重叠式：AA AAB BAA A…A… AABB
刚刚 刚刚好 笑眯眯 飞来飞去 仔仔细细 （2）派生式：老～ 第～ [前缀] 弟子 鸟儿 窝头[后缀] （3）复合式：梦想 是非 多少[并列式] 打架 吵嘴 买书[动宾式]
汉语的魅力
1、趣味对联
①穷人门上春联—— 二三四五 六七八九
含义：缺一（衣）少十（食）
②西安事变,张无忌,杨不悔 安史之乱,郭破虏,李莫愁
2、断一断句：
某人外出做生意，给父母写了 这样一封信：
“儿的生活好痛苦一点儿也 没有粮食多病少挣了很多钱”。
结果父母读信后，一个笑一个哭。 说一说，这是为什么？
练习2、判断下列虚词使用的正误，总结 使用规律
（5）他才丢了钱，昨天再丢了书。 （6）今天我再发烧了，还不能去上课。 （7）我没听清楚，请又说一遍吧。 （8）别着急，又等一会它就回来了。
4．女人是_____做的。
a）水 B）冰 C）馒头 D）面粉
5．用炮打他的_____。
a）马 B）牛 C）羊 D）炉
6．我是一只来自北方的_____。
a）猪 B）狼 C）羊 D）狗熊
（3）别人借刀，比尔为什么说得那么恐怖？
英语表示事物的可数名词前面不需要加 量词，但汉语中，如果要表示事物的数量， 名词前则需要加上“个、把、件”等量词。
清代曹雪芹所著《红楼梦》自问世以来，在国外已有十 几种文字共 23 种主要版本，受到各国读者欢迎。世界各国较 重要的百科全书，都有专条介绍《红楼梦》，美国的《美利坚 百科全书》誉之为“世界文坛的一座丰碑”。《红楼梦》早在 乾隆 58 年(1795 年)就传入日本，但是，最早翻译《红楼梦》 的却是英国人。道光 22 年(1842 年)，英国人汤姆将它的几个 章节译成英文，书名《红楼梦幻》；英国汉学家戴维·霍克斯等 翻译成五卷英译本，书名《石头记》。《红楼梦》俄译本书名 为《红楼阁里的梦》，法译本则叫《庄园里的爱情》。
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2、（07江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是
A．一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升 华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。 B．国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增 长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。 C．苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动 江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。 D．全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上 升和海平面的持续上涨提供了可能。
【举例：唐人开店】
一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆，儿子当服务生， 老妈管收钱，老爸做大厨。
某一天，店里来了个老外，点了个套餐，吃到一 半， “咣当” ，把汤碗打了。
儿子跑过去看了一下，说：“碗打了！” 老外想：“one dollar ……” 老妈听见声音，也过来看，见地上有个破碗， 问： “ 谁打的？” 老外想：“ three dollar？……”儿子说：“他打 的！” 老外想： “ten dollar?!……” 老妈又说： “还得打一碗！” 老外想： “hundred and one?!?!……”
关注文本
1、阅读文本说说比尔为什么会闹笑话
（1）、他不懂汉语有区别意义的声调。 （2）、他不懂汉语的词语搭配。 （3）、他不会运用汉语的量词 。
2、再读文本归纳汉语的特点
汉语——美丽而奇妙的语言
❖ 汉语在人称、数量、表示时间的词语、 声调等方面与外国语的不同，使汉语具有委 婉含蓄的特点。这决定了汉语是一种极富表 现力的语言，她在语音、词汇和语法等方面 表现出了自己独到的特性。
爱祖国 爱汉语
（一）
美丽而奇妙的语言—认识汉语
课堂导入：
问下文怎么读才能成一首七绝？据说，有一次苏轼专程 上门拜访秦观。家人告诉苏轼，他出外游玩，很可能上 佛印和尚寺里去了。于是苏轼写信去询问他的情况。秦 少游见苏轼来信后，便写了一封只有14字的怪信遣人带 回给苏轼。苏轼看后，连声叫好。原来，秦观写的是一 首回文诗，诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣。其 内容为：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微 醒时已暮，醒时已暮赏花归。”14个字组成了一首七言 绝句，每个字出现两次，文字处理技巧高超。
❖ 据统计，全球100个国家有超过2500余所大学在教授 汉语，世界上学习汉语的外国人已超过3000万。
❖ 一方面是海外的汉语热，一方面是国内的汉语危机， 可谓“冰火两重天”。
材料二： 如果说，汉语热成为连接世界与
中国的新桥梁，那么当人家架起了桥 梁的那一头时，我们这一边的桥墩可 千万不能出现裂痕。
老爸正在厨房切菜，听见外面的声音，赶忙跑出来看怎 么回事。忙乱中，忘了把菜刀放下五大三粗的老爸，手 持菜刀站在餐厅里，老外一看，心跳加速，血压急升， 但更让他心碎加崩溃的是老爸的一番话。
老爸对着正在加热炉上舀汤的儿子说： “烫，少盛 点儿！”老外： “ten thousand……” 老外以惊人的 速度从口袋中掏出钱包，把里面所有的钱倒在了桌上， 然后像刘翔一样往门口狂奔……
英语充其量只是我们了解世界的 工具，汉语才是我们真正的根。
——余光中
❖ 作为我们这个四大文明古国中唯一有幸 保存本国语言文字的国家，在经历了数 千年的岁月风雨之后，如今却不得不面 对有着“霸权”称号的英语语种的严峻 挑战。不少的专家都说过：过去不识汉 字是文盲的话，那么今后不懂英语的人 就是新的文盲。
通告 为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交 换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》， 将有关事项宣布如下： 敝工程将与2009年6月10日20时至11日8时施工，在此 期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后， 用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重 新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。 如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。 对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予 理解和支持。
汉语在声调、词汇、语法等方面与外国
语的不同，使汉语具有委婉含蓄的特点。这 一特点的存在使汉语具有无穷的韵味。
结束语
语言是根植于民族灵魂与血液间的文化符号，真实记录了一个民 族的文化踪迹，成为延续历史与未来的血脉。作为我们这个四大文 明古国中唯一有幸保存本国语言文字的国家，在经历了数千年的岁 月风雨之后，如今却不得不面对有着“霸权”称号的英语语种的严 峻挑战。不少的专家都说过：过去不识汉字是文盲的话，那么今后 不懂英语的人就是新的文盲。而我认为英语固然重要，但汉语是华 夏民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言，它的一个字里面 就可能蕴藏着一句话或一个故事，可以这么说，全世界只有汉语才 能称得上是学无止境，世界上没有什么语言可以与汉语的博大和精 深相比，如果丢弃了母语、冷落了母语，我们以及我们的后人都将 会愧对列祖列宗，成为千古罪人。 以后中国强大了,全叫老外考中文四六级汉语。文言文太简单，全用 毛笔答题这是便宜他们， 惹急了一人一把刀一个龟壳，刻甲骨文， 论文名字就叫做"论三个代表",到了考听力的时候全用周杰伦的歌。 《双节棍》听两遍，《菊花台》只能听一遍。 告诉他们这是中国人 说话最正常的语速。
一、现代汉语语音的特点
读一读
【举例：施氏食狮史】 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏 时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是 十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿， 氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮 尸，实十石狮尸。试释是事。
翻译、评价、再读、激趣
课堂活动
（一） 汉语的美丽和奇妙
首先让我们一起来领略汉语的美丽和奇妙，
1、请看屏幕，这是写在茶杯上的五个字，请
问，它可以组成几句话？
以
可
清
也心
可以清心也；以清心也可；清心也可以；心也可 以清；也可以清心
2、“这个人好说话”有几种理解？
（“好”既可读作hào，“爱好”、“喜欢” 的意思；也可读作hǎo。“易于”“便于”的
答案：D 解说：A 中介词“通过”位置错误导致结构混乱，B搭 配不当，“意识”与“提高”搭配不当。树立意识C 句 式杂糅，可用介词“对”放到“进一步”前，或者在 “具有十分重要的意义”前加“这”。虚词重要
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３、（09年宁夏 海南卷）下面一则文稿在表达上有五处 不妥当，请指出并改正。（5分）
【举例：洪承畴自拟联：君恩深似海，臣 节重如山】
C、语序的作用重要 链接故事▼
1 世界语言知多少？ 2 我们的母语－－汉语
什么是现代汉语
不同地区的汉族人所使用的语言
普通话——以北京语音为标准音，以北方话 为基础方言，以典型的现代白话文著作为语 法规范的现代汉民族语言
课堂练习
㈠判断下列句子词语使用的正误 ①来中国以前我不学过汉语。 ②我眼睛近视，所以昨天不看见你。 ③我一直对战争片没感兴趣。 ④她的男朋友以前没抽烟，没喝酒。 ⑤他才丢了钱，昨天再丢了书。 ⑥今天我再发烧了，还不能去上课。 ⑦我没听清楚，请又说一遍吧。
6、“汤”和“烫”，这两个字从字形上看， 区别在哪？你能以解说词之类的形式用一句话来 概括它们的区别吗？
“汤”对“烫”说：哥们，快点回家吧，你们家后 院起火了。
7、请将右图拆成一首绝句
赏花归去马如飞 去马如飞酒力微 酒力微醒时已暮 醒时已暮赏花归
8、下面的两副对联你能对出下联 吗？
琴瑟琵琶八大王王王在上；
3意、思）“县里的通知说，让赵乡长本月 15日前去汇报”有几种理解？
如果在“15日”后停顿，意思是应该在15 日那天去汇报；如果在“15日前”后停顿， 意思是应该在15日以前去汇报
4、“我们三个人一组”有几种理解？
可理解为“我们／三个人一组”或“我们三个人／一组
5、“电视机不要退回”有几种理解？
可理解为“电视机不要，（可）退回”，或“电视 机？不要退回”。
魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边.
尼姑沽酒，尼姑宜沽；
和尚上楼，和尚何上？
9、请准确读出下列对联各字的读音 一杯清茶，解解解元之渴 二曲天音，乐乐乐师之心
❖ 海水朝朝朝朝朝朝朝落， ❖ 浮云长长长长长长长消 。 ❖ 上联读音:海水潮,朝朝潮,朝潮朝落。
下联读音:浮云涨,长长涨,长涨长消
请大家分析以上9个例子，从中可以得 出中国语言有什么特点
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2009年6月7日
【答案】“宣布”改为“通告”；“敝” 改为“本”；“提出”改为“垂询”； “贵用户”改为“您”；“不安”改为 “歉意” 【考点】考查语言的得体。
【解析】通告要求用口语（如“敝”改用 “本”），对用户宜用敬辞（如“提出”
总改结用“垂询”），称自己用谦辞。
（住在石头做的屋子里的姓施的诗人，喜欢狮子，发誓要吃十头 狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点钟，刚好十头狮子来到 市集。这时，刚好姓施的（也）来到市集。姓（施）的看这十头 狮子，仗着箭的力量，使这十头狮子死了。姓（施）的收拾这十 头狮子，到石头做的屋子。石头做的屋子潮湿，姓（施）的命令 侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦（好了），姓（施）的 开始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知道这十头狮子，实际上 是十座石头做的狮子的尸体。试解释这件事）。全文共九十三字 ，每字的普通话发音都是shi，却构成了一篇奇妙的短文。
①②两句是一般陈述句，不能用 “还是”，应该用“或者”；③④两句 是疑问句，不能用“或者”，应该用 “还是”。
高考典题
1、（08浙江卷）下列词语中加点字的读音，完全相
同的一组是
A．删除 膻味
籼米
潸然泪下
B．信笺 歼灭
缄默
间不容发
C．飙升 鱼鳔
剽悍
彪炳青史
D．血缘 戏谑
噱头
空穴来风
Hale Waihona Puke 1．B【解析：A．删、膻、潸都读“shān”，籼读 “xiān”；B．笺、歼、缄、间、都读“jiān”；C．飙、 彪念“biāo”，鳔念“biào”，剽念“piāo”；D．血、 谑读“xuè”，噱、穴读 “xué”。】