七年级语文上册第五单元复习题及答案
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人教版语文七年级上册第五单元测试卷(一)(分值120分)一、积累运用(34分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.禁锢.(gù)怂.恿(sǒnɡ)迷惘.(máng)B.长喙.(huì)瞵.视(lín)羽翮.(hé)C.感喟.(kuì)屋脊.(jí)倏.地(shū)D.伫.立(zhù)嗔.怪(chēn)干瘪.(biē)2.(3分)下列词语中,书写无误的一项是()A.不动声色一尘不柒妄下断语怪诞不经B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷据为己有C.眼花嘹乱秩绪井然石破天惊神采奕奕D.遒劲有力相得益章面面相觑大相径庭3.(3分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)要解决对食品市场监管______的问题,就必须改革监管体制和工作机制。
(2)这部小说感人至深,作品主人公的______,就是著名的民族英雄文天祥。
(3)学生没打好基础,______,即不切实际地追求所谓远大目标,难成大事。
A.不力原型拔苗助长B.不利原形拔苗助长C.不利原形好高骛远D.不力原型好高骛远4.(3分)下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。
也就是说,雪是由雨凝结而成的。
D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀…其中赛龙舟最受人们喜爱。
5.(3分)依次填入下面一段文字横线外的语句,衔接最恰当的一组是()近年来,我国各地普通兴起育家风、传家教宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。
家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续,,,,,。
①从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力②③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价④这其实是给人思想加工的第一道工序⑤家风好不好,直接决定了这个家族或者这个家族的走向。
部编人教版七年级语文上册五单元复习及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的读音全都正确的一项是( )A.哺.育(bǔ) 祈.祷(qǐ) 哽.住(gěng) 山涧.(jiàn)B.怪诞.(dàn) 机杼.(shū) 可.汗(kě) 诧.异(chà)C.云鬓.(bìn) 浊.流(zhuó) 气魄.(pò) 惩.罚(chěng)D.肃.静(sù) 污秽.(huì) 亘.古(gèn) 胡骑.(jì)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.凝望繁密轰轰烈烈垂垂暮老B.笼罩颤抖淅淅沥沥查言观色C.懊丧遗撼时隐时现身漂异乡D.架接褪尽祸不单行荒草萋萋3、下列加点成语使用有误的一项是( )A.他想不起把钥匙放在哪儿了,在抽屉里翻来覆去....地找了好几遍也没有找到。
B.雾霾天气里,司机小心翼翼....地开着车。
C.我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气....。
D.美并不是要打扮得花枝招展....,作为中学生,朴素大方就是美。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.进入初中不久,我们俩个人很快就成了好朋友。
B.曾记得,我与他相识的时候,还是个十来岁的少年,天真无邪,充满幻想。
C.一艘橡皮船在大渡河里漂流时翻了,船上的人都掉到了水里,衣服也基本湿了。
D.我看谁也不可否认这部小说有一定的消极影响。
5、对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是()A.破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
(对偶)B.秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。
(拟人)C.在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。
(比喻)D.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。
(反问)6、依次填入文中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。
第五单元综合复习过关测试卷时间:60分钟满分:60分考试内容:16—18课一、积累与运用(20分)1. 下列词语中没有错别字的一项是(2分)( )A.抖擞蓑笠卖弄宛转发髻迫不急待B.高邈吝啬菜畦绝别静谧截然不同C.菡萏徘徊荫蔽姊妹莲蓬高枕而卧D.渊博倘若淋漓企盼感概不求甚解2. 依次填入下列横线上最恰当的一组词语是(2分)( )①利奥波德在威斯康星州的沙乡农场对大雁的生活习性进行了长期而细致的。
②“不待千年成琥珀,直疑六月冻琼浆。
”将一颗冰糖放入温水中,看它缓缓,忍不住想要感谢它的发明—遂宁人邹和尚穿越千年为我们带来的丝丝甘甜。
③临仙阁在涪江边上,听春鸟啾啾,唤莲香阵阵,看秋叶簌簌,感冬阳暖暖……④宪法作为我国的根本大法,是公民的保障书,是治国安邦的总章程。
A.观察熔化树立权力B.观测溶化矗立权力C.观察溶化矗立权利D.观测熔化树立权利3. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是(2分)()A.央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放,其时尚化的宣推方式,成为活化传统文化的成功范本。
B.各地不断完善脱贫攻坚系列政策,涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫……等,瞄准贫困人口,分类施策,成效显著。
C.我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器(简称“海斗一号”),近日成功完成万米海试任务,并取得多项重大突破。
D.“‘广交会’,是中国改革开放的重要象征,是中国产品走向世界的桥梁,也是世界了解中国文化的窗口”。
广东省人大代表动情地说。
4.在学校组织的“阅读,遇见更美好的自己”主题活动中,子哲同学写了一段读书心得,其中画线句有语病,请你修文。
(4分)①这学期我读了不少小说、散文和文学作品,《动物笑谈》让我感受到了科学工作者专注忘我的精神,《狼》让我明白了善于斗争才能胜利,《猫》让我理解了关注弱小的意义,《从百草园到三味书屋》让我体会到了童年的无忧无虑……②为了避免以后自己不懈怠,我已制订好新的读书计划。
七年级上册语文第五单元测试题参考答案一、积累与运用(20分)1、根据课文默写古诗文。
(10分)(1)日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里。
(2) 绿树村边合青山郭外斜(3)我寄愁心与明月随风直到夜郎西(4)曲径通幽处,禅房花木深(5)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
2、裹藏弥漫窸窣作响遥遥在望(4分)3、B(3分)4、不知不觉,春天来了,好一派莺歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,在池塘中放声欢唱;燕子拍着翅膀,在屋檐下探头张望;各种花儿争奇斗艳,万紫千红,叫人眼花缭乱。
5、(1)B D(2)示例①我要自信,相信并发现自己独特的价值。
②我要超越,只跟自己比,超越自己就是赢。
③我要感恩,珍惜身边人、身边事,每天想三个值得感激的理由。
二、阅读(46分)(一)(10分)6、C7、①你们不懂得分析事物的特征,这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?②既然这样,那么天下的事,只知道其中的一个方面,而不知道另一方面的很多了,怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?8、因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之间的关系,作出正确的判断。
(二)父子性刚9、(1)派(1分)买(1分)(2)对……说,告诉(1分)10、(1)有一对父子,性子都很刚烈,不肯让人。
(2分)(2)你暂且(姑且)拿着肉回家陪客人喝酒,等我跟他在这里对站(看谁站得过谁)!(2分)11、为人不能倔强固执,使气斗狠;要学会谦让谅解,要有宽大的胸怀。
(3分)译文:有一对父子性格刚烈,一点都不肯让人。
一天,父亲留客人饮酒,派儿子入城买肉。
儿子提着肉回家,将要出城门,遇到一个人面对面走来,两人不肯相让,横眉竖眼,挺着身子面对面地站在那里,僵持了很久。
父亲见儿子这么长时间也没有回来,就去寻找,看到这种情景,就对儿子说:“你暂且带着肉回去陪客人饮酒,等我跟他在这里对站着!(看谁站得久)”(三)《国家大剧院》:(10分)12、你会看到处处都是传统与现代的完美结合,处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息。
部编版语文7年级上册第5单元·一、选择题(共21分)1.(本题3分)下面语段中加点字的读音完全正确的一项是()每次要在小鸟身上系上锡环以便辨识,就要伤许多脑筋。
每次我把小鸟从巢里取出,总不免被成年的大鸟撞见,不一会儿,我的身边就飞满了吵嚷愤怒的大鸟。
A.xìcháo zhuàng rang B.jìjiāo chuàng rǎngC.jìcháo zhuàng rang D.xìjiāo chuàng rāng2.(本题3分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()_______________,真的,_______________,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避,益使我感到_______________、_______________,都是针,刺我良心的针!A.我的良心受伤了我心里十分地难过我的暴怒我的虐待B.我心里十分地难过我的良心受伤了我的暴怒我的虐待C.我的良心受伤了我心里十分地难过我的虐待我的暴怒D.我心里十分地难过我的良心受伤了我的虐待我的暴怒3.(本题3分)下列句子没有语病的一项是()A.在万维网的推动下,社会问题越来越多的伴随着网络的发展相继出现。
B.时尚的目的不是用服装来展现痛苦与不幸,而是让人们感到舒适、自信。
C.我们不得不否认中国花样滑冰运动员以最好的表演征服了现场裁判和观众。
D.为了给孩子们创造良好的读书条件和氛围,政府在青少年活动中心开设了休闲书屋。
4.(本题3分)下列说法有误的一项是()A.《动物笑谈》一文的作者是英国动物行为学家、科普作家康拉德•劳伦兹。
其代表作是《所罗门王的指环》。
B.《狼》选自文言小说集《聊斋志异》。
作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家。
C.“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志”意思是记述,“异”指的是奇异的故事,《聊斋志异》这本书虽然写的多是鬼怪故事,却曲折地反映了当时广阔的现实生活。
第五单元学情评估一、积累与运用(15分)同在地球上,共享大自然。
学校准备开展“关爱动物”语文专题学习活动,请你参与。
【撰写倡议书】小林同学撰写了倡议书,其中有些问题,请你帮忙解决,完成1—5题。
(8分)各位老师,各位同学:①动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
关爱动物,人人有责。
郑振铎笔下那只蒙受冤屈,后又受人nüè待的猫,令人惋惜;陈忠实笔下初生的幼鸽有着光溜溜的脑袋、又长又粗的huì,尽管“丑陋”但更让人期盼它们成长;百草园里轻捷的叫天子、肥胖的黄蜂、弹琴的蟋蟀,充满生机。
②近些年,一些不法商贩为了自己的经济利益,大肆捕杀动物,造成了生态破坏。
2022年召开了联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会,我国作为主席国推动达成了□昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架方框。
2024年1月,为落实该框架,我国发布了《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023-2030年)》。
③因此,作为学生,目前的当务之急是要携起手来,从我做起,从现在做起,共创人与自然和谐发展的绿色家园!倡议人:小林2024年6月3日1.请你根据拼音写汉字。
(2分)nüè()待又长又粗的huì()2.在语段□中填入恰当的标点符号。
(1分)3.语段中“一些”的词性是____________________。
(1分)4.第③段画线句中有一处语病,请写出修改意见。
(2分)5.请根据你阅读倡议书后的感想,写一段话来呼吁大家保护你喜欢的一种动物。
100字左右。
(2分)【制作名片卡】6.花花搜集了很多包含动物的古诗词,制作古诗词名片卡,请你填写合适的语句和寄托的情思。
(7分)二、阅读(45分)文学作品中有很多关于动物的故事,我们一起来阅读吧!(一)阅读下面文言文,完成7—9题。
(7分)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
七年级上册语文第五单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字在“七年级上册语文第五单元”中出现过?A. 桃B. 李C. 杏D. 梨答案:A2. “七年级上册语文第五单元”中,哪篇文章的作者是鲁迅?A. 《从百草园到三味书屋》B. 《社戏》C. 《故乡》D. 《孔乙己》答案:A3. 下列哪篇课文不属于“七年级上册语文第五单元”?A. 《济南的冬天》B. 《猫》C. 《动物笑谈》D. 《狼》答案:D4. “七年级上册语文第五单元”中,下列哪个词在《狼》一文中出现过?A. 狡猾B. 勇敢C. 聪明D. 善良答案:A5. 下列哪个词在“七年级上册语文第五单元”中出现过?A. 温暖B. 寒冷C. 炎热D. 湿润答案:A二、判断题1. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文的作者是鲁迅。
( )答案:√2. “七年级上册语文第五单元”中,所有的课文都是写景的。
( )答案:×3. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文的是《猫》。
( )答案:√4. “七年级上册语文第五单元”中,所有的课文都是写动物的。
( )答案:×5. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文的是《孔乙己》。
( )答案:×三、填空题1. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文的是《______》。
答案:《济南的冬天》2. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文的作者是______。
答案:鲁迅3. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文是写______的。
答案:猫4. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文是写______的。
答案:狼5. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文的是《______》。
答案:《动物笑谈》四、简答题1. 请简要介绍“七年级上册语文第五单元”中,鲁迅的《从百草园到三味书屋》的主要内容。
答案:《从百草园到三味书屋》主要描述了鲁迅童年时期的生活,以及他对知识的渴望和对教育的思考。
七年级上册语文第五单元知识点及同步测试卷.重点字词污涩(sè)相称(chèn)红绫(líng)怂(sǒng)恿(yǒng)一缕(lǚ)妄(wàng )下断语怅(chàng)然蜷(quán)伏惩(chéng )戒①妄下断语:不经考虑,凭借个人的主观臆断轻易、随便地下结论。
②畏罪潜逃:犯罪后害怕被制裁而逃走。
畏罪:犯了罪怕被制裁。
③提心吊胆:形容非常害怕,不敢去做某一件事,就好像手里提着自己的心,自己的胆悬在半空中一样。
《动物笑谈》1.重点字词(1)字音哺乳(bǔ) 羞怯(qiè) 驯养(xùn)禁锢(gù) 匍匐(pú fú) 障碍(ài)滑翔(xiáng) 收敛(liǎn) 余晖(huī)鹦鹉(yīng wǔ) 怪诞不经(dàn) 神采奕奕(yì)(2)词义嗔怪:对人表示不满。
怪诞不经:离奇古怪,不合常理。
大相径庭:彼此相差很远。
需索:索取,需求。
神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。
蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
《狼》1.重点字词缀(zhuì)行屠大窘(jiǒng)苫(shàn)蔽成丘弛(chí)担持刀眈(dān)眈相向目似瞑(míng)隧(suì)入狼亦黠(xiá)矣课内阅读《猫》1.作者介绍郑振铎(1898--1958),福建长乐人,现代作家、学者,翻译家,我国新文化运动的倡导者之一。
1919年五四运动中,积极参加反帝反封建斗争,并与瞿秋白、耿济之等人合编《新社会》旬刊。
1920年11月,他和茅盾、叶圣陶、耿济之等人发起成立了文学研究会,提倡为人生的现实主义文学,进行文学革命活动。
曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》,并主编《小说月报》。
2.背景资料《猫》最初发表在1925年11月间出版的《文学周报》。
七年级语文上册第五单元复习题一、基础知识与运用(21分)(每小题3分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(D)(3分)A.相称(chènɡ)驯养(xùn) 怪诞不经(dàn)B.一缕(lǚ)凝望(nínɡ)一尘不染(rán)C.蜷伏(juǎn)怅然(chànɡ)神采奕奕(yì)D.嗔怪(chēn)蹁跚(shān)大相径庭(jìnɡ)【解析】A.chènɡ—chèn;B.rán—rǎn;C.juǎn—quán。
2.下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是(A)(3分)A.污涩:肮脏且不光滑。
需索:索取,求取。
秩序井然:有条理的样子。
B.怂勇:鼓动别人去做某事。
悲楚:悲哀痛苦。
怪诞不经:诞生。
C.倦伏:弯着身体卧着。
怅然:生气的样子。
一尘不染:污染。
D.嗔怪:吃惊。
惩戒:警戒。
眼花乱:迷乱。
【解析】B.勇—恿,诞:荒唐、离奇;C.倦—蜷,怅然:因不如意而感到不痛快;D.嗔怪:对人表示不满,—缭。
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(D)(3分)A.董洁是个优秀的演员,她把《金粉世家》中冷清秋的内心世界表演得惟妙惟肖。
B.韩国执意部署“萨德”,对我国的严正声明和强烈抗议置之度外,必将自食其果。
C.不管你的骗术有多高明,作案痕迹处理得多干净,都会有办法让你在证据面前显露原型。
D.他在这次选拔中脱颖而出,以主攻手人选的身份进入了国家排球队。
【解析】A项中“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。
用在此处不符合语境;B项中“置之度外”指不把个人的生死、利害等放在心上,褒义词。
用在句中属于褒词贬用,使用不恰当;C项中“原型”特指文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
用在此处不符合语境。
4.下列对语文知识的分析,不正确的一项是(D)(3分)A.门口蜷伏着一只很可怜的小猫。
部编新版人教版七年级上册语文第五单元复习(含答案)一、给加点汉字写拼音16 猫逗.( ) 缕.( ) 倚.( ) 妄.( ) 消耗.( )忧郁..( )..( ) 安详.( ) 乞丐..( ) 懒惰..( ) 怂恿预警.( ) 怅.然( ) 蜷.伏( ) 叮嘱.( ) 惩戒..( )悲楚.( ) 断.语( ) 冤.枉( ) 虐.待( ) 芙蓉..鸟( )畏罪潜.逃( )17、动物笑谈敛.( )哺.乳( )羞怯.( )写照.( ) 匍匐..( )原委.( ) 鹦鹉..( )温驯.( ) 禁锢.( )滑翔.( )余晖.( )俯.冲( ) 柠檬..( ) 怪诞.不经( )大相径.庭( ) 神采奕.奕( )18 狼缀.行( ) 大窘.( ) 积薪. ( ) 苫.蔽( )奔倚. ( ) 弛.担( ) 眈.眈相向( ) 少.时 ( )瞑.( ) 暇. ( ) 隧.( ) 尻.尾( )假寐.( ) 黠.( ) 顷.刻( )二.根据意思写出词语16 猫1.鼓动别人去做某事。
( )2弯着身体卧着。
( )3.恶毒地谩骂;咒骂。
( )4.肮脏且不光滑。
( )5.因不如意而感到不痛快。
( )6.事先发出警报。
( )7.罚以示警戒。
()8. 悲哀痛苦。
()9. 胡乱、随意的作出判断。
()10. 用狠毒残忍的手段对待人。
()11. 害怕承担罪名而偷偷逃走。
()12. 指目光凝聚在某个物体上。
()17、动物笑谈1.对人表示不满。
()2.离奇古怪,不合常理。
()3.形容彼此相差很远。
()4.以腹贴地前进。
()5.索取,求取。
()6.形容精神饱满,容光焕发。
()7.物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。
()8. (飞机等)以高速度向下飞。
()9.腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
()10. 温和驯顺。
()11. 强力限制。
()12. 事情的始末。
引申为原因,缘由。
()18 狼一、重点字词解释1、缀行甚远缀:。
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.下面句子朗读节奏划分正确的一项是()A. 其一/犬坐/于前B. 其/一犬/坐于前C. 其一犬/坐/于前D. 其/一犬坐/于前【答案】A【解析】“其一” 其中一只狼作主语“犬” 像狗一样作状语“坐” 作谓语“于前”是补语因此朗读节奏应划分为其一/犬坐/于前故选A2.下列画线词的意思相同的一项是()A. 恐前后受其敌盖以诱敌B. 后狼止而前狼又至狼不敢前C. 复投之又数刀毙之D. 意将隧入以攻其后也以刀劈狼首【答案】C【解析】A项敌攻击/敌人B项前前面的/向前C项之都是代词相当于“他”“它”“它们”“他们”等D项以来/用故选C3.下列句中画线词语使用不正确的一项是()A. 在新的形势下我们更应当不断学习见异思迁积极进取B. 一遇到困难、挫折就灰心丧气从来都不是我们的最好选择C. 找了半天却没有找到我以为它真是“畏罪潜逃”了D. 因为疾病和饥饿他已经瘦骨嶙峋了【答案】A【解析】A项“见异思迁”指看见不同的事物就改变主意指意志不坚定喜爱不专一“见异思迁”含贬义这里应用褒义词故感情色彩有误B项“灰心丧气”形容遭遇失败或困难而失去信心意志消沉使用正确C项“畏罪潜逃”指犯罪后害怕受制裁而逃走使用正确D项“瘦骨嶙峋”形容瘦得像皮包骨一样使用正确故选A4.下列有关名著和文化常识的表述不正确的一项是()A. 《朝花夕拾》这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程这十篇文章有的侧重写人有的侧重记事有的侧重议论或记事兼议论B. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首乐府民歌与《陌上桑》并称“乐府双璧” 《木兰诗》是一首长篇叙事诗既展现了木兰的英雄气概也表现了她的女儿情怀C. 对今天的青少年来说《西游记》这部小说也许更像一个励志故事人生就要有所追求为了实现理想而披荆斩棘不畏任何艰难险阻以超强的韧劲和斗志战胜一切困难直至达到胜利的终点D. 印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题如《新月集》爱情和人生也是泰戈尔歌咏的对象如《园丁集》【答案】B【解析】B项“与《陌上桑》并称‘乐府双璧’”错误《木兰诗》与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”5.分析下列句中“之”的用法选出分类正确的一项()①复投之后狼止而前狼又至②而两狼之并驱如故③久之目似瞑意暇甚④以刀劈狼首又数刀毙之⑤禽兽之变诈几何哉?A. ①⑤/②④/③B. ②/①③/④⑤C. ①③/②⑤/④D. ①④/②⑤/③【答案】D【解析】“之”的意思依次是代词,指狼/处在主谓之间,取消句子独立性可不译/凑足音节/代词,指狼/处在主谓之间,取消句子独立性可不译6.下列句子中加横线词的解释不正确的一项是()A. 卷地风来忽吹散(散步)望湖楼下水如天B. 旧时茅店社林边路转溪桥忽见(同“现”)C. 红军不怕远征难(艰难险阻)万水千山只等闲D. 更喜岷山千里雪三军过后尽(全都)开颜【答案】A【解析】A项散分开由聚集而分离二、文言文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)对下列句中画线的字的解释不正确的一项是()7.(2)选出下列说法不正确的一项()7.(3)将下列句子翻译成现代汉语少时一狼径去其一犬坐于前A. 乃悟前狼假寐(睡觉)B. 屠暴起(暴躁)C. 屠大窘恐前后受其敌(攻击)D. 狼亦黠矣(狡猾)【答案】B【解析】(1)B项句意为屠夫突然站起暴突然【答案】C【解析】(2)C项“心理描写”有误文章主要通过动作描写刻画了屠夫和狼的形象【答案】(3)一会儿一只狼径直离开另一只狼像狗似的蹲坐在前面【解析】(3)少时一会儿径去径直离开径径直8.(1)下列各组中画线字的意思相同的一项是()8.(2)下列各组中的画线词的意义和用法一致的是()8.(3)翻译下列句子①寒暑易节始一反焉②甚矣汝之不惠!以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何?8.(4)用科学的眼光看愚公移走两座大山是不必要的也是不可能的但作者为什么还要这样写?A. 且焉置土石自此冀之南汉之阴无陇断焉B. 固不可彻其将固可袭而虏也(《周亚夫军细柳》)C. 杂然相许月色入户欣然起行(《记承天寺夜游》)D. 何苦而不平必先苦其心志(《生于忧患死于安乐》)【答案】C【解析】(1)A项哪里/句末语气词B项顽固/必一定C项……的样子D项愁苦这里指担心/使……苦故选C【答案】B【解析】(2)A项结构助词的到往B项代词C项表修饰表转折D项到从故选B【答案】(3)①冬夏换季才往返一次②你也太不聪明了!就凭你老迈的年纪和残余的气力连山上的一棵草也动不了又能把土块、石头怎么样呢?【解析】(3)①易更替节季节反同“返” 往返焉语气词②甚严重惠同“慧” 聪明毛指草木其用在“如……何”前面加强反问语气【答案】(4)故事到最后愚公并没有把山移走而是在神的帮助下而成功的这说明作者意识到愚公移山在实践方面是行不通的愚公的胜利不是实践而是精神作者这样写的目的正是为了反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力【解析】(4)虽然从科学的角度上来看愚公移走两座大山是没有必要的但是通过阅读全文我们可知愚公是一个有宏大的抱负敢想敢干不安于现状、广泛依靠群众有坚忍不拔的毅力和脚踏实地的实干精神的人作者正是想让我们从愚公身上汲取他的这种精神同时这则寓言故事也反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)对上述诗歌的理解和分析不正确的一项是()9.(2)“日月之行若出其中星汉灿烂若出其里”四句表达了诗人怎样的心愿?请用自己的话概括A. “东临碣石以观沧海”中的“观”字统领下文十句描写观海所见的诗句B. “水何澹澹山岛竦峙”极力渲染大海的远景轮廓以及苍茫雄浑的气势C. “树木丛生百草丰茂”两句表现出草木欣欣向荣的景象蕴含无限的生机D. “秋风萧瑟洪波涌起”描写了秋风萧瑟、波浪滔天的雄伟壮观的情景【答案】A【解析】(1)A项“下文十句描写观海所见的诗句”错误“东临碣石以观沧海”中的“观”字统领全篇“日月之行若出其中星汉灿烂若出其里”是作者的想象【答案】(2)表达了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志(或表达了诗人宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志、对前途充满信心的乐观气度)【解析】(2)读懂诗歌再从诗歌的写作背景、作者所处的时代和关键的字词等方面来理解即可曹操这次登碣石山是在北征乌桓得胜回师途中身为主帅的曹操登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石他的心情像沧海一样难以平静所以就写下此诗将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融汇到诗歌里借着大海的形象表现出来这两句诗作者运用想象写出了自己的壮志情怀前面的描写将大海的气势和威力凸显在读者面前在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟结合分析概括即可四、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)文中哪些地方表现出老爸喜欢“蹲街”?10.(2)从“一幕幕活生生的市井喜剧”中老爸看出了什么?10.(3)文章第⑧段中“看那些真切又恍惚的人影”中的加点词语是否矛盾?为什么?10.(4)从中可以看出老爸是个什么样的人?【答案】(1)看人下棋打牌或杂耍练摊在棋摊边他也不下棋只爱蹲着看乐呵呵地一待就是一上午或是一下午他想在路边摆一个理发的摊儿母亲说“倒贴一块钱给人家理发也愿意”【解析】(1)根据第①段“老爸喜欢蹲在街边看人下棋打牌或杂耍练摊” 第②段“他也不下棋只爱蹲着看乐呵呵地一待就是一上午或是一下午” 第③段“他想在路边摆一个理发的摊儿一块钱剪一个头”可概括出答案【答案】(2)看出人间或高兴喜悦或为俗务纷扰人情冷暖等生存百态【解析】(2)根据“市井百态对老爸的诱惑力非同一般” “我便知道了他只是爱上那种街边对弈的气氛——路人或抓耳挠腮或谈笑风生或冷言讥讽那是一幕幕活生生的市井喜剧他爱的是这个” “他们心里想的什么我清楚得很” “他不听国内外政治新闻不爱对人说长道短唯独爱上了市井街面上的一切因为那些东西更真实也更符合他‘顺天命难得糊涂’的人生观”可以已得知父亲看出的是看出人间或高兴喜悦或为俗务纷扰人情冷暖等生存百态【答案】(3)不矛盾“真切”指蹲街时眼前所见到的各色行人“恍惚”指眼前所见的人是那么复杂不易看透【解析】(3)“真切”的人影指的是蹲街时眼前的世间百态来来往往的各色行人“恍惚”的人影指的是人是一个非常复杂的生物每个人内心里都有着各式各样的想法人心不是那么容易看透的【答案】(4)朴厚善良心绪恬淡、达观难得糊涂【解析】(4)“老爸在城市里住了四十年可体内还是一个老农的魂灵朴厚善良却又糊涂驽钝得可爱” “争什么呢?人来世上有什么好争的呢?” “他不听国内外政治新闻不爱对人说长道短唯独爱上了市井街面上的一切因为那些东西更真实也更符合他‘顺天命难得糊涂’的人生观”可以看出父亲是一个朴厚善良心绪恬淡、达观难得糊涂的人五、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)11.(1)下面是小米对日记中画线词语的解读错误的一项是()11.(2)小米把画横线句子中的部分内容进行了替换错误的一项是()11.(3)这篇日记有四个画线的句子其中没有语病的一项是()11.(4)下面是“套圈取物”的四个步骤依次填入括号里排序最恰当的一项是()①站在横线外不得踩线②把环扔出去套中什么就可以拿什么③购买套圈用的环两块钱一个④连续套得两个物品的奖励多套一次11.(5)这篇日记涉及不少文学文化常识下面解读错误的一项是()11.(6)小米在学校官网新闻中看到了这样一句评价义卖活动的话“既献出了爱心又合乎了低碳环保的理念” 义卖活动到底有没有践行低碳环保的理念呢?小米同学对此进行了一番总结反思Ⅰ.低碳生活指在不影响生活质量的前提下尽量减少生活和工作中耗用的能量从而减低碳的排放量达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的义卖中的下列行为符合低碳生活理念的是()①售卖二手书籍、二手玩具②给每一个卖出的商品精心准备一个塑料袋③同时打开10个扩音器使宣传效果达到最佳④现场进行烧烤进行特色售卖⑤“直播带货”出售天然无公害猕猴桃罐头⑥去操场后教室关灯关电脑11.Ⅱ.小米仿照下面“同呼吸共奋斗”的宣传海报为明年的义卖活动设计了一个海报草图主题为爱心与低碳请在A处填一句宣传语11.(7)义卖活动结束后小米在朋友圈分享了自己的日记大家在朋友圈中纷纷留言大家的留言都含有古诗文名句请你根据要求补全这些诗句A. “两栖”中的“栖”字读“qī” 部分形声字按照声旁发音可能是错的如“狩猎”的“狩”要读成“shòu” “眼眶”的“眶”要读成“kuàng”B. “幽悄”中的“悄”读成“qiāo” 当“悄”意思是“没有声音或声音很低”时读“qiāo” 当意思是“忧愁”时读“qiǎo” 如“悄怆幽邃”C. 部分同学易把“震撼”的“撼”写成“憾” 是因为没有准确理解“撼”的意思是“摇动” 要根据部首准确记忆字形如“辐射”的“辐”D. “人情世故”一词写成“世故” 而不是“事故” 因为“世故”的意思是“处世经验” 要根据词语的整体含义来区分字形如“次第”“凋零”等【答案】B【解析】(1)B项“幽悄”中的“悄”应读成“qiǎo”【答案】C【解析】(2)C项“叹为观止”的意思是指赞美所见到的事物好到了极点与“令人难以相信”意义不同故不能换【答案】C【解析】(3)A项“减少”不能与倍数搭配应改为所标价格比原价降低了50%B项缺少宾语中心语应改为广播里传来了“今天的义卖到此结束”的声音D项“培养”与“理念”搭配不当应将“理念”改为“意识”故选C【答案】D【解析】(4)联系实际套圈的游戏过程可知应该先购买套圈用的环然后手拿买来的环站在横线外接着把环扔出去套中什么就可以拿什么最后结果是连续套得两个物品的奖励多套一次故排序为③①②④故选D【答案】A【解析】(5)A项 2021年3月25日在春分与清明之间而不是立春与雨水之间【答案】B【解析】(6)Ⅰ.B项根据“低碳生活指在不影响生活质量的前提下尽量减少生活和工作中耗用的能量从而减低碳的排放量达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的”这句话分析可知①⑤⑥三种行为符合低碳生活理念【答案】Ⅱ.奉献你我爱心建设低碳校园【解析】Ⅱ.拟写标语时要注意做到①内容具体指向明确②简洁精练朴素平素③构思新颖富有创意④语气亲切温馨充满人文关怀本题要紧扣“爱心与低碳”的主题从环保的角度进行拟写示例奉献你我爱心建设低碳校园【答案】(7)①溯洄从之, 宛在水中央, ②窈窕淑女, ③海内存知己, 天涯若比邻【解析】(7)注意“溯洄、宛、邻”的正确书写12.(1)学校举办了文明班级的评比活动请设计一条你们班的竞争口号12.(2)请用简洁的语言叙述一则你搜集的有关文明礼仪的历史故事12.(3)为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会假如你是这次班会的主持人请你写一段开场白(不少于50字)【答案】(1)示例一个个争做文明学生人人争当文明卫士示例二让不文明行为在班级彻底消除!【解析】(1)解答本题内容要紧扣“讲文明强素质”的主题表述要简明得体、有号召力例如个个争做文明学生人人争当文明卫士让不文明行为在班级彻底消除!【答案】(2)示例一孔融让梨的故事指孔融小时候就知道把大个的梨给哥哥吃的故事教育小孩要懂得遵守公序良俗示例二程门立雪的故事杨时和同学冒着大雪在程颐门前站着等待老师比喻求学心切和对有学问长者的尊敬示例三张良圯桥三进履的故事张良袭击秦始皇失败隐匿下邳时遇上黄石公黄石公故意脱履唤张良替他穿上张良依言为之进履黄石公见这一书生可塑可造随后召张良来到这座桥上几次考验认为该生诚实可信随将《太公兵书》传授予他张良获此兵书投归刘邦在秦末农民起义战争中运筹帷幄决胜千里之外这个故事告诉年轻人要心怀善良尊师重道积极进取【解析】(2)根据平时积累写出一则搜集的有关文明礼仪的历史故事即可如孔融让梨的故事程门立雪的故事张良圯桥三进履的故事等叙述时注意语言的简洁【答案】(3)示例中国是一个有着五千年文化的文明古国中华民族素来是温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的民族一个人的言行举止无不体现一个人的气质与素养文明礼仪是我们学习、生活的根基是我们健康成长的臂膀同学们“文明礼仪从我做起”主题班会现在开始!【解析】(3)所创作的开场白一定要围绕班会的主题语言通顺说理有据可先介绍一下中国的历史和中华民族的文明礼仪然后从个人说起最后提出号召即可注意字数限制六、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)13.《昆虫记》是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹被誉为“_______________” 书中除了真实记录昆虫的生活还透过昆虫世界折射出社会人生全书充满了对_______________的关爱和对自然万物的赞美之情【答案】昆虫的史诗生命【解析】阅读《昆虫记》并根据积累本题很容易填入昆虫的史诗生命。
秋语文七年级上第五单元测试题以及参考答案班级考号姓名_____________得分__________一、积累运用。
(28分)1.给画线字注音;根据读音写汉字。
(6分)hái () cōng lóng zhuì( )骨档案 ( ) 点( )() hú ( ) gōu 綾纱圆( ) 吮吸 ( )火()() qiāo盔甲开膛破肚铁()2.写出下列各句所应用的修辞方法。
(4分)①卷云丝丝缕缕的漂浮着;有时像一片白色的羽毛;有时像一块洁白的綾纱。
()②人们常说:“东虹轰隆西虹雨。
”()③人们讲究亭台轩榭的布局;讲究假山池沼的配合;讲究花草树木的映衬;讲究近景远景的层次。
()④大小的岛屿拥抱着、偎依着;也静静地恍惚进入了梦乡。
()3.下列各句中各有错别字;请找出来;并加以改正。
(6分)(1)复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼;重现的远古林木多么葱笼;优雅。
( )改为( ) ()改为()(2)乌云弥漫了天空;倾刻间;雷声隆隆;电光闪闪;马上就会哗啦哗啦的下起暴雨;有时竟会带来冰苞或者龙卷风。
( )改为( ) ( ) 改为( )(3)绿色的蝈蝈啊;如果你拉的琴再响亮一点儿;那你就是比蝉更盛一畴的歌手了。
( )改为( ) ( ) 改为( )4.根据语境仿写句子。
要求语意连贯;句式相同。
(12分)①阅读名著会让我们受益无穷;阅读名著既可以积累知识;又能提升素养;阅读名著既可以丰富情感;_________________________;阅读名著____________________________;______________________________________。
②老师的教导就像汨汨流淌的清泉;滋润着我干涸的心田;老师的教导______________________;_______________________。
老师的教导就像徐徐吹来的春风;__________________________________。
第五单元主题情境卷一、积累与运用(共5小题,计24分)雄鹰在天际翱翔,鱼儿在大海畅游,骏马在草原奔驰……在地球各处,万物在各类生态场景中生存栖息,勾勒出多姿多彩、和谐共生的景象。
为传播保护自然、热爱自然的理念,学校开展了以“行走自然间”为主题的活动,邀请你们班一起参与。
【活动一:修改发言稿】1.小秦代表班级在活动中发言,下面是他准备的发言稿,请帮他解决遇到的文字问题。
(4分)何为自然?万山负势而竞高,各呈风流;万流随形而竞奔,共筑浩hàn;万花逐春而竞艳,各抒芳韵;万木耸干入云端,姿仪千态……自然,是万物各秉其天赋,顺时随境,运其气,铸其命,发其华,秀逸独出,卓拔天下!顺其自然,就是顺道而行。
看似不争,却在岁月里铸就自我生命的zhuó越;看似无为,却在默默的追求中成就自我生命的辉煌!(1)给加点字注音。
(2分)秉.其天赋()秀逸.()(2)根据拼音写汉字。
(2分)浩hàn() zhuó越()【活动二:积累古诗文】2.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”同学们在平时的学习中一定积累了许多古诗文的知识和名句,根据下表提供的策略,学习如何整理古诗文。
(8分)【活动三:名著交流会】3.《西游记》被称为“童心之作”,其中一个特征就是借动物塑造人物形象,请从下列选项中任选一个,结合具体情节分析其妙处。
(3分)A.孙悟空(猴)B.猪八戒(猪)C.牛魔王(牛)【活动四:发表感言】4.名著交流会结束后,小秦对人与自然和谐相处的感触更深了,他在活动记录本上写了一段感想。
以下是其中的部分内容,文字中有缺漏,请你帮忙修改、补充。
(4分)①自然滋养万物而不计得失,人()不负青山,青山()不负人。
②我们要牢固维护“绿水青山就是金山银山”的理念,守好生态“红线”,用好法治“利剑”,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,努力建设人与自然和谐共生的现代化。
③庾信说K纤纤不绝林薄成□涓涓不止江河生□④我们一起来为祖国大地绿起来、美起来尽一份力,汇聚起保护生态环境的磅礴力量,不断绘就美丽中国新画卷。
2024年七年级上册语文第五单元基础练习题(含答案)试题部分一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A. 咄咄逼人(duō)B. 惟妙惟肖(xiào)C. 酝酿(niàng)D. 气冲斗牛(dǒu)2. 下列句子中,成语使用不正确的一项是()A. 他演讲时声情并茂,赢得了观众的阵阵掌声。
B. 这幅画的色彩搭配非常协调,给人以美的享受。
C. 老师耐心地为我们讲解难题,不厌其烦。
D. 他做事总是拖拖拉拉,一点也不讲究效率。
3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使同学们更加热爱我们的校园。
B. 他的学习成绩之所以不断提高,是因为他努力学习的结果。
C. 老师要求我们不仅要认真听讲,还要做好课堂笔记。
D. 春天的校园里,鸟语花香,景色宜人。
4. 下列诗句中,出自《世说新语》的一项是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B. 采菊东篱下,悠然见南山。
C. 岁寒,然后知松柏之后凋也。
D. 咄咄逼人,盛气凌人。
5. 下列文学常识,表述正确的一项是()A. 《狼》是清代作家蒲松龄的作品。
B. 《西游记》是明代作家吴承恩创作的神魔小说。
C. 《三国演义》讲述了东汉末年到西晋初年之间的历史故事。
D. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一,作者是曹雪芹。
6. 下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()A. 不耻下问(耻:感到羞耻)C. 精神焕发(焕:光彩)D. 气急败坏(败:狼狈)7. 下列句子中,句式使用不正确的一项是()A. 这本书是谁的?B. 你难道不知道这件事吗?C. 春天来了,万物复苏。
D. 他已经去北京了,你还在这里等他。
8. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 奋发图强B. 以身作责C. 和颜悦色D. 振耳欲聋9. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A. “你为什么迟到?”老师问。
B. “这个问题太难了,我不知道怎么回答。
七年级上册语文第五单元测试卷(时间:120分钟满分:150分)一、积累·运用(33分)1.下列加点字的注音有误的一项是()。
(3分)A.缀.行(zhuì) 虐.待(nüè) 惩.戒(chéng)B.污涩.(sè) 怅.然(chàng) 蜷.伏(quán)C.婢.女(bì) 怂.恿(sǒng) 驯.养(xùn)D.麝.香(shè) 相称.(chèn) 羞怯.(què)2.下列词语中没有错别字的一项是()。
(3分)A.畏罪潜逃忘下断语孤苦伶仃怪诞不经B.大相径庭张牙舞爪恋恋不舍据为已有C.无所顾忌神彩奕奕一本正经若有若无D.吱吱喳喳数目可观迫不及待疯疯癫癫3.下列加点词语的运用,有误的一项是()。
(3分)A.凡是由人工孵卵器养出的小凫,总是极其孤傲..,难以接近,每次一出壳,就赶紧选开,躲到附近的暗角里不肯出来。
B.我花了一笔可观的钱买下这只漂亮而温驯..的鸟。
C.冬天的早晨,门口蜷伏..着一只很可怜的小猫。
D.真是谢天谢地....,我总算松了一口气。
4.下列句子的标点符号运用有误的一项是是()。
(3分)A.袖子上的扣子作一堆,背心上的作一堆,另外,一丝不错地,裤子上的扣子也排作一堆。
B.隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”C.我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
D.我看出来这是一只白鸟——老天!这不是可可吗?5.下列句子没有语病的一项是()。
(3分)A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B.是否坚持“一个中国”的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
6.下列选项中对文学常识的判断有误的一项是()。
统编版七年级语文上册第五单元测试卷(含答案)一、单选题(本大题共3小题,共9分)1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A. 酝酿.(niàng)贮.蓄(chǔ)静谧.(mì)咄.咄逼人(duō)B. 烂.漫(làn)徘徊.(huái)荫.蔽(yīn)花团锦.簇(jǐng)C. 倜傥.(tǎng)热忱.(chén)蜷.伏(quán)参.差不齐(cēn)D. 羞怯.(qiè)缥缈.(miǎo)蓬.勃(péng)随声附和.(hé)2. 下列各项中,没有语病的一项是()A. 我市发展“旅游文化”产业的成败,关键在于能否提高人们对传统产业的认同与保护意识。
B. 通过不断引进国外先进技术和自主研发,我国产品的质量和数量都有了很大提高。
C. 该建筑的设计思路和设计方案太过复杂,具体详情以后我再告诉你。
D. 今天小张又在会议上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。
3. 下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是()A. 《济南的冬天》的作者是老舍,代表作有话剧《茶馆》,小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B. 《论语》是儒家经典著作,宋代把它与《大学》《中庸》《尚书》合称为“四书”。
C. 人们交流时常用谦辞和敬辞,如“鄙人”“寒舍”属于谦辞,“惠顾”“令尊”属于敬辞。
D. 《狼》选自文言小说集《聊斋志异》,作者是被称为“聊斋先生”的清代文学家蒲松龄。
二、默写(本大题共1小题,共10分)4. 名句默写。
(1)李白的《峨眉山月歌》中,利用地点的转换来写行程的诗句是:______________________,______________________。
(2)李益的《夜上受降城闻笛》中,抒写戍边战士对家乡和亲人的思念的诗句是:____________________,____________________。
(3)《狼》一文中,通过议论点明文章的主题的句子是:__________,____________,_________________?_________。
七年级语文上册第五单元综合复习与测试卷时间:120分钟满分:120分一、基础知识综合(共7分)1.阅读下面的文字,完成后面的题目。
那泓清澈的湖水,折射着柔和的光芒,波光潋滟的暗示里,有几许嗔()怪几许羞qiè()几许热望。
风正静谥水亦安详,我瞬间成鱼自由徜徉。
婆娑迷离的芳草,轻轻掩映着湖岸迷人的曲线。
幽蓝的天空漂荡着洁白的云裳,穿过翠绿的芦苇和缠绵的水草,游向湖心的岛屿。
那一颗镶嵌着真诚与善良的瞳仁,熠熠生辉,璀璨明亮,让我恋恋不舍。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(3分)(2)找出文段中的两个错别字并改正。
(3分)(3)“恋”在字典里有两种解释:①恋爱;②想念不忘,不忍分离。
“恋恋不舍”的“恋”是第种解释。
(1分)二、选择题(共2分)2.下列句子中没有语病的一项是()A.中华民族伟大复兴梦想的实现,不是一蹴而就的,需要亿万中华儿女长期的艰苦奋斗。
B.由于特定的土壤要求、复杂的制作工艺,使得君山银针的产量很有限。
C.不但他在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。
D.据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。
三、综合性学习(共7分)3.学习了《猫》之后,班上准备开展“动物杂谈——猫”的语文实践活动,请完成以下各题。
(1)【读后感悟】读了郑振铎家养的三只猫的故事,你一定会有许多感触,对于文中的“我”,你想说点什么呢?请写在下面。
(2分)(2)【语言积累】在我国传统文化中,有很多关于“猫”的成语和歇后语,请各写出一个。
(2分)(3)【漫画释义】认真观察下面这幅漫画,说说其寓意。
(3分)四、情景默写(共10分)4.补全下列句子。
(1),我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词(其一)》)(2)学而不思则罔,。
(《论语》十二章)(3),若出其中;,若出其里。
(曹操《观沧海》)(4)看,像牛毛,,,密密地斜织着。
(朱自清《春》)(5)李商隐在《夜雨寄北》中畅想自己与朋友(或妻子)相聚聊天的名句是:,。
2013年秋语文七年级上第五单元测试题以及参考答案 班级 -be 口 考号 姓名
得分
、积累运用
1.给画线字注音, 。
(28 分) 根据读音写汉字。
(6分)
hci ( ) c e g 1
zhu i () 骨 档 案( ) 点()
(
) h U ( ) g 0J 綾
纱 圆( ) 吮 吸 () 火 (
) ( ) qi GO 盔 甲 开 膛破肚
铁( ) 2. 写出下列各句所应用的修辞方法。
(4分)
① 卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的綾纱。
( )
② 人们常说:“东虹轰隆西虹雨。
”( )
③ 人们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究
近景远景的层次。
( )
④ 大小的岛屿拥抱着、偎依着,也静静地恍惚进入了梦乡。
( )
3. 下列各句中各有错别字,请找出来,并加以改正。
(6分)
(1) 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱笼,优雅。
() 改为() ( )改为( )
(2) 乌云弥漫了天空,倾刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦的下起 暴雨,有时竟会带来冰苞或者龙卷风。
() 改为()() 改为( )
⑶绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更盛一畴的歌手 了。
() 改为()() 改为( )
4. 根据语境仿写句子。
要求语意连贯,句式相同。
(12分)
①阅读名著会让我们受益无穷,阅读名著既可以积累知识,又能提升素养;阅读 名著既可以丰富情感, _____________________________________________ ;阅读名著
②老师的教导就像汨汨流淌的清泉,滋润着我 干涸的心田;老师 的教导 , 老师的教导就像徐徐吹来 的春风,
二.阅读。
(32分)
(一)阅读下列文言文选段,回答下面相应问题。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性 松浮,
水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
1. 解释下列词语,并给加横线的词注音。
(3分)
啮()_________________ 遡流()___________________
不已___________________________ 臆断_________________________________
2. 翻译下列句子。
(6分)
(1)盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
3~通过阅读本段文言文,~我们从中学至V 了
_____________________________________________________________ (2 分)
(二八阅读下列选文,并回答问题。
(11)
天上的云,真是姿态万千,变化无常。
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”:天上
挂什么云,就将出现什么样的天气。
经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。
这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。
卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。
卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。
还有一种像棉花团似的白云,叫积云。
它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。
积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。
在晴天,我们还会偶见一种高积云。
高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
1. 阅读本文,并填空。
(5分)本文选自课文《》,是一篇()文,从文章来看,运用了
()()()等修辞方法,把云写得生动形象。
2. 解释说明文章第二段话,在文章中起什么作用?(2分)
3. 解释说明文章中划线的句子运用了什么说明方法,并说明了什么? (4分)
(三)课外阅读(10分)
阅读下面的文章,完成下列问题。
但是我向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。
和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放。
他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。
远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风
筝的缠绕解开了。
他高兴得跳跃。
他的这些,在我看来是笑柄,可鄙的。
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。
我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在
尘封的什物堆中发现了他。
他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。
大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。
我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。
论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到的完全胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。
后来他怎样,我不知道,也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。
我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
1. “我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了”一句中的“掷”“踏”能否改成“扔”和“踩”,为什么?(2分)
2. “我恍然大悟似的”,文中的“我”悟到了什么?(2 分)
3. 在文中找出一句有关文章主旨的句子,并摘录下来。
(2 分)
4.文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么?(2 分)
5. 童年的你有类似文中小兄弟的经历吗?如果你是小兄弟,面对这样的遭遇,你会怎么做呢?(2 分)
写作(40 分)
阅读下面一段话,根据要求作文。
促进我们成长的因素很多,其中的外部因素有父母之情、老师之爱、朋友的帮助、长者的鼓励等,内在因素有努力进取、顽强拼搏、自我反省等,正是有了这些内在和外在因素对我们的影响,我们才能够健康地成长。
请以“ _________________ 伴随我成长”为题目写一篇不少于600 字的文章。
补全题目,文体不限。
(要求:字迹工整,语言连贯,无错别字)
语文第五单元测试题参考答案
1. 骸d d ng葱茏缀I ing弧sh tn篝ku 1 t m g 锹
2. 比喻,引用,排比,拟人
3. 笼改为茏,优改为幽倾改为顷,苞改为雹盛改为胜,畴改为筹
4 (1 )又能够陶冶情操,既可以拓宽视野,又能够提高写作能力(2)就像阵阵美妙的歌声,环绕着我的耳尖,轻拂着我们纯真的笑脸。
(有理即可)
二、
1 ni e侵蚀,冲刷s u逆流不停止主观地判断
2 (1 )石头的性质又硬又重,沙的性质又松又轻,水冲不走石头,它的反作用力,一定在石头下面迎面冲击石前的沙子形成坑穴。
越冲越深,到一半的地步,石头必定倒在坑穴里。
(2)这样那么天下的事,只知道表面现象,不知道深层含义的例子很多,难道可以主观臆断吗?
3 遇到问题,我们应该从实际出发,不要主观臆断,得出错误的结论。
(二)
1 《看云识天气》,说明文(科普文),比喻,排比,拟人
2 过渡句,承上启下的作用
3 打比方,说明了天气和和云之间的关系。
打比方,说明了卷云的轻盈和洁白。
写
出了卷云的特征与形状。
(三)
1 、不行。
因为“掷”和“踏”更能表现我当时的愤怒。
2、我想弟弟正在小屋做风筝。
(言之成理即可)
3、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
(言之成理即可)
4、小时后我破坏了弟弟偷做的风筝。
本质是封建思想对儿童天性进行了精神虐杀。
5、(言之成理即可)。