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《种群和群落》专题优化测评卷一、选择题（每小题6分，共13题，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案的字母代号填入下表相应题号的空格内） 题号 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 选项1. 下列有关种群的描述正确的是（ ） A.种群的一个基因组中一定没有同源染色体 B.种群的空间结构具有明显的分层现象C.J 型增长曲线的增长率是不变的，S 型曲线的增长速率是先增后减的D.种群的年龄组成和性别比例不属于其数量特征2. 有资源和空间有限的条件下，种群数量呈“S”型增长。
下图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线，下列有关叙述不正确的是（ ） A.环境容纳量随环境温度不同而改变 B.19.8℃条件下环境容纳量最小C.24.8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大D.33.6℃条件下种群数量将维持在K 值恒定不变3. 由于远洋捕获技术的限制，近海海域过度捕捞，多种鱼类的捕获量日益降低，近海渔业面临危机。
若要研究某种海鱼资源的可持续利用问题，下列最不急于获得的该种海鱼的生物学数据是（ ） A.种群大小和年龄结构 B.基因频率和亲缘关系 C.出生率和死亡率D.捕获量和捕获率4. 种群密度是种群最基本的数量特征，下列有关调查研究的叙述正确的是（ ） A.年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度B.研究种群“S”型增长曲线在渔牧生产上的应用时，人们发现种群数量保持在K/2左右可获得最大的增长速率C.标志重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度D.样方法调查草地中蒲公英时，不统计样方线上的个体5. 研究人员用样方法调查了某地北京地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示。
下列叙述正确的是（ ）题号一二总分1415 得分（时间45分钟 满分100分）A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C.统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长6.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是（）A.若图①所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧B.若图②为某湖泊中草鱼的数量，则b点后的变化原因是草鱼的繁殖能力增强C.图③中C点后发生的变化青蛙生态系统一定遭到了严重破坏D.图④表示在消灭害虫时将害虫消灭到K/2就能达到理想效果7.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。
2020年人教版高考生物种群和群落专题强化训练试题答案
【答案揭晓】
一、选择题：
二、非选择题
14.⑴缺少天敌、食物充足、气候适宜基因库
⑵种群抑制乙酰胆碱酯酶活性，使乙酰胆碱难以被分解不正确，因为有翅雄蚁的
乙酰胆碱酯酶活性最低，但其辛硫磷的致死剂量却很高
⑶种群的繁衍，离不开信息传递
⑷C点
15.⑴××地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度调查研究
⑵取样器取样样方许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小
⑶目测估计法个体较大，种群数量有限
⑷利用了土壤动物趋暗、趋湿、避高温的特性，使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试
管中，达到采集目的酒精试管
⑸××地区不同深度花园土壤中小动物类群的丰富度调查（或不同时间：白天或晚上等
合理答案均可）。
考点18 种群和群落一、选择题1.(2013•福建高考•T3)在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。
下列叙述错误的是()A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低D.自然恢复林的形成属于初生演替【解题指南】解答本题应注意以下几个关键点:(1)分析题干信息,得出自然恢复林明显比人工恢复林的植物丰富度高、稳定性强。
(2)理清植物种群密度取样调查的方法。
(3)原先未曾有过植被的环境发生的演替是初生演替,原有群落环境失去原有植被后再度恢复是次生演替。
选D。
本题考查群落演替及相关知识。
A项,样方法是植物种群密度取样调查的方法,故正确。
B项,森林恢复后增大了光合作用面积,提高了生产者固定的太阳能总量,故正确。
C项,从题干中看出,人工恢复林植物丰富度明显低于自然恢复林,故正确。
D项,退化林地失去原有植被后再度恢复属于次生演替,故错误。
2.(2013•福建高考•T4)下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是()【解题指南】解答本题需要明确以下两点:(1)减少误差是指采取上述措施后得到的实验结果更准确、更接近真实值。
(2)多次观察、多次测量、多次计数取平均值、平行重复实验等都是减少偶然误差的常用措施。
选B。
本题考查生物实验操作及误差分析。
A、D项实验中是通过多次观察或多次计数减少偶然误差,故正确。
B项,预实验是为了避免实验的盲目性,减少无效的劳动量,但得出的结果不一定更准确,故错误。
C项,调查人类遗传病的发病率实验中,如果调查的群体不够大,或没有做到随机取样,都会导致调查的结果不准确,故正确。
3.(2013•新课标全国卷Ⅰ•T5)某农场面积约140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。
一、选择题1．（2017年新课标Ⅲ卷，5）某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A．将样方内的个体进行标记后再计数B．进行随机取样，适当扩大样方的面积C．采用等距取样法，适当减少样方数量D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积【答案】B2．（2017年新课标Ⅰ卷，5）假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。
若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是（）A．甲点对应的种群数量B．乙点对应的种群数量C．丙点对应的种群数量D．丁点对应的种群数量【答案】D【解析】要持续尽可能多地收获该种家畜，则需要让该种家畜种群数量保持在K/2水平，这时种群增长速率最快，由图可知，甲、乙、丙数量没有达到K/2，丁超过K/2，选择丁点可以使每次捕获后，家畜种群数量降低到K/2，保持最大增长速率，故选D。
3．（2017年海南卷，19）加强管理后，某自然保护区中过去难觅踪迹的大型食肉、食草野生动物种群得到了恢复。
数年后，出现了保护区中的某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食的现象。
针对该现象，下列叙述最为合理的是（）A．该现象说明野生动物是人类的忠实朋友B．该现象说明人与野生动物形成了和谐相处的关系C．该现象说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助D．该现象说明该种动物的种群数量增大，种内竞争增强【答案】D4．（2017年海南卷，18）在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。
对此，不合理的解释是（）A．新的种间关系不利于害虫AB．新的群落空间结构不利于害虫AC．乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D．乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系【答案】D【解析】由题目所给信息“间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制”可以直接推出新的种间关系和群落空间结构对害虫A是不利的且乙的出现使害虫A 的环境容纳量下降，ABC正确。
2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅲ）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（6分）关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是（）A．遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质B．细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C．细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D．染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子2．（6分）取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。
用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。
下列说法不合理的是（）A．KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压B．胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收C．本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的D．IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高3．（6分）细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I）。
含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly表示甘氨酸）。
下列说法错误的是（）A．一种反密码子可以识别不同的密码子B．密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合C．tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成D．mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变4．（6分）下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是（）A．若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体B．病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体C．病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体D．病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体5．（6分）新冠病毒是一种RNA病毒。
新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。
专题训练19种群与群落一、选择题【必考集训】1.(2017浙江温州模拟)一块弃耕农田经过草本阶段、灌木阶段,最终演变为一个稳定的森林群落,这种现象称为()A.原生演替B.次生演替C.空间结构D.时间结构2.(2017浙江十校联盟联考)下列关于种群特征的叙述,正确的是()A.性比率是指处于生殖期的两性个体数量的相对比例B.种群密度是决定种群兴衰的晴雨表C.增长型种群的自然增长率大于衰退型种群的自然增长率D.一个池塘里所有鱼的数量就是鱼的种群密度3.(2017浙江9+1联盟期中)下列关于苔原的描述,错误的是()A.苔原植物主要通过有性生殖繁殖后代B.苔原中种群数量常有周期波动现象C.苔原的植被结构简单D.苔原仍有自我调节能力4.如图为某地区的人口年龄组成曲线图,如果不考虑其他因素,那么该地区人口数量变化趋势将是()A.逐渐增加B.逐渐减少C.保持稳定D.无法确定5.(2017浙江宁波模拟)下列有关种群特征的叙述,错误的是()A.种群的性比率在一定程度上影响种群的出生率B.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势C.出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表D.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源6.(2017浙江温州模拟)下列关于某动物种群数量的叙述,正确的是()A.出生率越高,种群数量越多B.只要保持替补出生率,种群数量就稳定不变C.性比率为1∶1时,种群数量增长最快D.可依据年龄结构来预测种群数量的未来发展趋势7.农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回。
一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法,不正确的是()A.该区域中鼠的数量约为306只B.这种调查方法叫样方法C.草原上鼠害严重会影响畜牧业发展D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火等自然灾害,则统计结果是不准确的8.(2017浙江“七彩阳光”新高考研究联盟联考)下列关于种群特征的说法,不正确的是()A.蛾类的分布呈现随机分布B.蜉蝣和蝉生殖前期特别长,生殖期极短,生殖后期为零C.动物种群密度的调查通常采用标志重捕法D.出生率减去死亡率就是种群的自然增长率9.下图是某地新迁入的某种群数量增长曲线,相关叙述正确的是()A.B点之后,开始出现环境阻力B.C点时,种群年龄结构为稳定型C.D点之后,种群数量不可能再增加D.改变种群性比率,可能延长到达K值的时间【加试提升】10.(2017浙江台州模拟)栖息在某岛的信天翁从1889年以来一直稳定在4 000只左右。
第6题种群、群落和生态系统1．洞庭湖国家级自然保护区是我国湿地水禽的重要越冬地、繁殖地、停歇地，被誉为“人与自然和谐共处的典范”，下列相关叙述错误的是A．被有机物轻度污染的流水中，距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多B．负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础C．由于污染而死亡的鱼腐烂后会加重污染并导致更多鱼类死亡属于正反馈调节D．洞庭湖湿地生态系统如果遭受严重破坏，物种数可能大量减少，抵抗力稳定性降低2．在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量），结果如图所示。
下列关于这4年调查期间的种群致最变化的叙述，错误的是A．第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等B．第2年末乙种群数量不一定大于甲C．第3年末乙种群数量达到了最大值D．这4年中甲种群每年增加的数量是相等的3．下图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况，其中①是生产者呼吸释放量，②是分解者呼吸释放量，③是消费者呼吸释放量，④是生产者光合作用消耗量。
下列叙述正确的是（）A．②的量越小，说明该生态系统施用的有机肥料越多B．④的数值可间接表示流经该生态系统总能量的多少C．③的数值除以④的数值，可以表示能量传递效率D．该生态系统的营养级或种群数量有可能会减少4．下图是某森林在遭受火灾前后植被的变化情况，下列叙述正确的是A．森林在遭受火灾之后发生了初生演替B．bc段生物的种间关系不断发生调整C．bd段表明演替过程中群落的优势种没有发生变化D．cd段生物体贮存的能量与ab段相当，说明该演替过程是原有物种的恢复5．某放牧草地有一些占地约1m2的石头。
有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重)，结果见下图。
下列有关叙述正确的是A．随着距离的增大，蝗虫的种群密度增大，植物之间的竞争减弱B．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越小C．距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素D．在该系统中的各种生物之间，物质都可以循环利用6．下列关于种群和群落的叙述错误的是A．建立自然保护区，提高大熊猫种群的环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施B．土壤小动物对于动植物遗体的分解起重要的辅助作用C．年龄组成为增长型的种群，在近期其个体数量一定增多D．水平方向上光照强度的不同会影响群落的水平结构7．松土是我国农业生产中一项传统的耕作措施。
精选11 种群、群落1．下列有关生产措施与预期结果对应关系的叙述，正确的是（）A．农田灭鼠之后的剩余量接近K/2——保证物种的多样性B．退耕还林，退牧还草——提高生物多样性的直接价值C．桑基鱼塘——实现物质和能量的多级循环利用D．利用信息传递的生物防治——可以降低害虫的种群密度【答案】D【解析】【分析】K/2时种群的增长速率最快，对于可持续资源一般捕获后保持在K/2，可使种群数量在较短时间内恢复，而对于有害生物的控制则需要在低于K/2时进行防治。
能量流动的特点为：单向流动，逐级递减。
【详解】A、农田灭鼠之后的剩余量应小于K/2，以防止田鼠快速增长，A错误；B、退耕还林，退牧还草属于生态系统的生态功能，目的是提高生物多样性的间接价值，B错误；C、能量在生态系统内不可以循环利用，C错误；D、生物防治中，利用昆虫的信息素诱捕或警示有害动物，能降低害虫的种群密度，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查种群数量变化曲线的应用、生物多样性的使用价值、生态系统的信息传递的应用和能量流动特点等相关的知识点，要求学生掌握S型曲线的特点及其应用，识记生态系统生物多样性的价值和生态系统信息传递在生产上的应用，利用知识点之间的内在联系解决问题。
2．下图是甲、乙两种群的的种群数量增长模式，N表示种群数量，t表示种群增长的时间，dN/dt 表示种群数量在单位时间内的增长量。
下列推断正确的是（）A．甲、乙种群数量的增长类型分别为“J”型增长和“S”型增长B．甲、乙种群之间存在竞争关系，乙种群的环境阻力越来越大C．甲、乙种群的年龄组成类型分别为增长型和稳定型D．甲、乙种群在生态系统中不可能是生产者和分解者【答案】A【解析】【分析】本题以数学模型为情境，考查种群数量变化、种间关系和生态系统组成成分等知识。
由图可知，甲种群随种群数量增加，增长速率增大，属于“J”型增长，乙种群随种群数量增加，增长速率先增大后减小，属于“S”型增长。
【详解】A、由图可知，甲种群随种群数量增加，增长速率增大，属于“J”型增长，乙种群随种群数量增加，增长速率先增大后减小，属于“S”型增长，A正确；B、由图无法看出二者的种间关系，乙种群由于存在环境阻力而呈现“S”型增长，随着种群密度的增大，环境阻力增强，B错误；C、在一定种群数量范围内，两种群增长速率都增加，其年龄组成均属于增长型，乙种群最终为稳定型，C错误；D、该图反映种群的增长方式，无法确定其代谢类型和营养方式，不能确定两种生物在生态系统中的成分，D错误；故选A。
重难点05 种群-群落-生态系统专题随着疫情的全球性爆发的趋势，人们也越来越重视环境保护，那么对于生态系统的了解就显得尤为重要，这部分也是高考热点考查项目之一，该章节会考查生态系统的组成的知识点，这就要求学生掌握生态系统的概念和结构组成，理解生态系统的组成成分及其各种成分的功能，把握食物链和食物网的概念和食物网形成的原因；也可能会结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记营养结构，能根据食物网判断生物之间的种间关系等；理解生态系统中能量流动的过程，掌握能量传递效率的相关计算；当然图形结合肯定是一个难点，会结合图形考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各成分之间的关系，能准确判断图中各字母代表的生物种类；识记生态系统中碳循环的过程，掌握能量流动和物质循环的关系，能结合所学的知识答题。
生态系统中这一章节细节知识点很多，对于知识点的考查除了能量流动需要计算之外，其它的知识点偏向于记忆和理解，主要知识点如下：生态系统的成分：a非生物的物质和能量①物质：水分、无机盐、空气；②能量：热能、光能；b生产者：①范围：主要是绿色植物，属于自养型生物，自养型的菌类，比如硝化细菌也是生产者。
②地位：生态系统的主要成分。
③作用：通过光合作用或化能合成作用将无机物转化为有机物。
c消费者：①范围：主要是动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生生物等、病毒也是。
②作用：消费者能够加快生态系统的物质循环，此外消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。
d分解者：①范围：主要是细菌和真菌。
②作用：将动植物遗传残骸中的有机物分解成无机物。
：图1中，m1表示生产者固定的太阳能，m2表示热能或呼吸作用散失的热量。
图2中，a表示该营养级的摄入能，b表示该营养级的同化能，c表示该营养级的粪便能，d表示该营养级呼吸作用消耗的能量，e表示用于生长、发育和繁殖的能量，f表示该营养级流向分解者的能量，g表示流入下一营养级的能量。
309教育网
高考微题组六种群、群落和生态系统
非选择题
1.(2018海南)某小组为了研究某混交林的群落结构,选择了若干样地进行调查。
其中A、B、C三种乔木的调查结果如表。
回答下列问题。
(1)据表可知: 种群属于增长型种群, 种群属于衰退型种群, 种群属于稳定型种群。
(2)该小组采用的种群密度调查方法是样方法,取样时要做到随机取样,其目的
是。
若要调查群落中松鼠种群的密度,则应采用法,理由是。
(3)随着时间的推移,如果该群落被另一个群落代替,则发生代替的可能原因是
(答出两点即可)。
答案(1)C A B
(2)保证调查结论可靠标志重捕松鼠活动能力强,活动范围大
(3)后一个群落中的物种竞争能力强;前一个群落为后一个群落的产生提供了良好的环境
解析(1)分析题表可知,A种群只有老年树,应属于衰退型,B种群老年树、成年树、幼年树比例相对适中,应属于稳定型,C种群幼年树最多,应属于增长型。
309教育资源库 。
第05题种群、群落及生态系统1．（2019全国卷Ⅰ·6）某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3 h、10 h、23 h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。
下列叙述错误的是A．细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物B．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同C．在培养到23 h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的D．培养基更新时间间隔为23 h时，种群增长不会出现J型增长阶段【答案】D【解析】【分析】分析曲线可知，更新培养基时间间隔越短，细菌甲的种群数量随培养时间延长数量越多。
培养基更新时间间隔为3 h（对应a曲线）时，种群增长为J型曲线，培养基更新时间间隔为10 h（对应b 曲线）时，种群增长类似于J型曲线，但增长速度较缓慢，而培养基更新时间间隔为23 h（对应c曲线）时，种群增长为S型曲线。
【详解】细菌甲是异养生物，通过分解培养基中的有机物获得无机物，给自身提供养分，A正确；更换培养基，为细菌提供了新的营养物质并除去了代谢废物，因此，培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同，B正确；根据题图可知，在23 h前，a组细菌甲的生长曲线呈现J型增长，说明a组培养基中资源和空间充足，C正确；由题图曲线可知，培养基更新时间间隔为23 h时，种群在早期会出现J型增长阶段，D错误。
故选D。
2．（2019全国卷II·6）如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数作层来绘制数量金字塔，则只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊）和森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆虫）数量金字塔的形状最可能是A．前者为金字塔形，后者为倒金字塔形B．前者为倒金字塔形，后者为金字塔形C．前者为金字塔形，后者为金字塔形D．前者为倒金字塔形，后者为倒金字塔形【答案】A【解析】【分析】1、生态金字塔包括三种类型：能量金字塔、数量金字塔和生物量金字塔。
2、能量金字塔是以能量为单位构成的生态金字塔；数量金字塔是以数量为单位构成的生态金字塔；生物量金字塔是以生物量为单位构成的金字塔。
3、生物量金字塔和数量金字塔有正金字塔形，也有倒金字塔形，而能量金字塔只有正金字塔形。
【详解】如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔，则可能出现正金字塔形，也可能出现倒金字塔形。
只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊），则牧草的数量比羊多，绘制的数量金字塔为正金字塔形；森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆虫），一棵树上可以有很多昆虫，因此，昆虫的数目比乔木的数量多，绘制的数量金字塔为倒金字塔形。
综上分析，前者为金字塔形，后者为倒金字塔形，A 正确，B、C、D均错误。
【点睛】解答本题的关键是：明确生态金字塔的种类和特点，数量金字塔可能是正金字塔形，也可能是倒金字塔形，再根据题意作答。
3．（2019北京卷·5）为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。
选择其中3种植物分别置于试验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果见下表。
结合表中数据，为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果，推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是A．植物a和b，群落的水平结构将保持不变B ．植物a 和b ，导致该水体中的食物链缩短C ．植物a 和c ，这两种植物种群密度会增加D ．植物a 和c ，群落中能量流动方向将改变 【答案】C 【解析】【分析】由图可知，植物a 单位水体面积氮的吸收量最大，植物c 单位水体面积P 的吸收量最大，a 、b 、c 均为生产者。
【详解】三种浮游植物中，a 对N 的吸收量最大，c 对P 的吸收量最大，故为达到降低自然水体中的N 、P 的最佳效果，应该投放植物a 和c ，投放后会增加生物的种类和食物链的数目，这两种植物吸收N 、P 其种群密度会增大，但不会改变群落中能量流动的方向。
综上所述，ABD 不符合题意，C 符合题意。
因此，本题答案选C 。
4．（2019天津卷·5）多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸，启动抗虫反应，如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。
烟粉虱能合成Bt56蛋白。
该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物，抑制茉莉酸启动的抗虫反应，使烟粉虱数量迅速增长。
下列叙述错误．．的是 A ．植物产生挥发物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功能 B ．植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果C ．Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长比未被抑制的对照组快D ．开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施 【答案】C 【解析】【分析】1、信息传递在生态系统中的作用：①生命活动的正常进行，离不开信息的作用；②生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；③信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
2、共同进化：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。
通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统。
3、目前控制动物危害的技术大致有化学防治、生物防治和机械防治等。
这些方法各有优点，但是目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的生物防治。
生物防治中有些是利用信息传递作用。
【详解】植物产生挥发性物质，如吸引昆虫天敌的挥发性物质，可以吸引天敌捕食昆虫，这体现了化学信息传递调节种间关系的功能，A 正确；由于任何一个物种都不是单独进化的，因此，植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果，B 正确；Bt56蛋白随烟粉虱唾液进入植物，抑制茉莉酸启动的抗虫反应，使烟粉虱数量迅速增长，若Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长会减少，而Bt56基因表达未被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量会增加，C错误；开发能水解Bt56蛋白的转基因植物能够抑制烟粉虱的数量增长，为控制烟粉虱提供防治措施，D正确；因此，本题答案选C。
【点睛】解答本题的关键是：明确信息传递在生态系统中的作用，共同进化的含义和控制动物危害的技术，再根据题意作答。
5．（2019江苏卷·6）下列关于种群和群落的叙述，正确的是A．种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分D．两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系【答案】A【解析】【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，种群是生物进化和繁殖的基本单位；群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，群落中会发生演替与信息传递，其中信息传递的作用包括三个方面：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递；（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递；（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
【详解】种群是生物进化与繁殖的基本单位，自然状态下由于存在突变与基因重组，因此种群内出现个体变异是普遍现象，A正确；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替；退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁后原来的生存环境没有被完全破坏，因此其发生的群落演替属于次生演替，B错误；习性相近的物种的生活区域在一定范围内重叠的越多，对资源的利用越充分，但超过一定范围，会影响资源的再生能力，C错误；两只雄性孔雀为吸引异性争相开屏，说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递的作用，D错误。
6．（2019江苏卷·15）我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质。
下列相关叙述正确的是A．锁阳与小果白刺的种间关系为捕食B．该地区生态系统的自我调节能力较强，恢复力稳定性较高C．种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值D．锁阳因长期干早定向产生了适应环境的突变，并被保留下来【答案】C【解析】【分析】种间关系包括：捕食、竞争、寄生、互利共生等。
【详解】锁阳叶退化，从小果白刺的根部获取营养物质，故二者为寄生关系，A错误；西北沙漠的生物多样性较低，故自我调节能力较差，由于环境恶劣，恢复力稳定性也较低，B错误；沙生植物可以防风固沙，维持生态平衡，属于间接价值，C正确；变异是不定向的，自然选择是定向的，D错误。
故选C。
7．（2019江苏卷·24）下图为一富营养化河流生态修复工程的示意图，下列叙述正确的是A．曝气可增加厌氧微生物降解有机污染物的能力B．吸附基质增加了微生物附着的表面积，提高了净化效果C．植物浮床有吸收水体氮、磷的能力，可减少富营养化D．增加水体透明度，恢复水草生长是该修复工程的目标之一【答案】BCD【解析】【分析】水体富营养化是指水体中氮、磷等植物营养物质的富集，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，导致水体溶氧量下降，进而引起水生生物衰亡、水质恶化的现象。
利用需氧微生物与厌氧微生物能够降解有机污染物的作用、植物的根系能够从水体中吸收氮、磷等矿质营养的作用，依据生态工程的基本原理进行合理设计，对污染的生态环境进行修复，从而达到改善和净化水质的目的。
【详解】曝气可增加溶氧量，进而降低厌氧微生物降解有机污染物的能力，A错误；吸附基质增加了微生物附着的面积，有利于微生物的生理活动，可促进有机污染物的降解，因此能够提高净化效果，B正确；借助植物浮床，可使植物庞大的根系透过小孔牢牢的固定在水体中，植物的根系从水体中吸收氮、磷等物质，可减少水体富营养化，增加水体透明度，恢复水生植物生长，从而起到了改善和净化水质的效果，可见，增加水体透明度，恢复水草生长是该修复过程的目标之一，C、D正确。
下列关于种群、群落、生态系统的说法，正确的是A．样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度B．一棵树上不同高度的喜鹊巢，体现出群落存在垂直结构C．果园生态系统养鸡会延长食物链，降低生态系统的稳定性D．生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程【答案】A【解析】调查植物的种群密度和丰富度常用样方法，A正确；群落的垂直结构是指群落中的不同生物在垂直方向上分层分布，而不是指同一种生物在不同高度的分布，B错误；果园生态系统养鸡会延长食物链，增加生物的种类，进而提高生态系统的抵抗力稳定性，C错误；生态系统的物质循环指组成生物体的化学元素在生物群落与无机环境间循环的过程，D错误。
