收音机的组装与调试实习报告
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2023精选收音机的实习报告4篇收音机的实习报告篇11.了解收音机的基本知识,通过具体的电路图,初步掌握焊接技术,简单电路元器件装配,对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。
2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理,掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。
3.了解安全用电知识,学习安全操作要领,培养严谨的工作作风,养好良好的工作习惯,培养正确的劳动观与人生观,也培养团队意识和集体主义精神。
1.收音机原理把接收到的电台高频信号,用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号,然后在对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。
这样灵敏度和选择性都可大幅度改善,而且可使整个波段接受灵敏度均匀。
由于中频频率较低又是固定的,所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
图中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机电路原理图,印刷电路板及其它由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号(其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz),共同送入变频级进行混频,产生一个固定的差频信号,即465kHz。
465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后,加至检波级进行检波。
解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。
检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱,将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。
这样可使高频信号强时中放级增益下降,从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化,也使中放级工作稳定、性能提高。
1.AM工作原理:中波广播信号520—1620KHZ,通过L3与CO—3组成的输入回路选择后,送到CXA1691BM集成电路(IC)10脚,与本振信号混频。
本振信号是有IC内电路5脚外接B1,C8,CO—4构成本振回路产生的。
混频后IC14脚输出各种组合信号,有B2与CF1组成455KHZ中频选频回路,将高频载波变为统一中频载波(455KHZ),然后从IC23脚输出,内经IC4脚外接音量电位器RV 控制,送入IC24脚进行音频放大和功率放大,再从IC27脚输出,C23耦合到喇叭上。
组装收音机实习报告4篇组装收音机实习报告篇1一:实习名称:收音机的组装二:实习目的:1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其修理与护理。
2.基本把握手工电烙铁的焊接技术,能够的完成简洁电子产品的安装与焊接,熟识电子产品的安装工艺的生产流程。
3.了解超外差式收音机的组成与工作原理。
4.学会各种基本电子元件的识别与参数推断。
5.了解晶体管在电子电路中的用处与用法。
三:收音机工作原理收音机的原理是把从天线接收到的高频信号,经检波还原成音频信号,送到扬声器变成音波,是把接收到的电台高频信号用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号,然后再对这中频信号进行多级放大,再检波低放。
由于不同频率无线点播用处较广,接受的电波较多。
所以音频信号会相互干扰,导致音效不好,所以当要选择所需的电台并把不要的信号“滤掉”。
收听广播时,使用选台按钮,由于中频固定,中放的增益可以做的较大,工作较稳定,检波器获得足够大的信号,从而使整机输出音质较好的音频信号。
因此中频调谐放大电路选择性好,增效高又不易自激,灵敏度和选择性都可以改善,而且整个波段接收灵敏度匀称。
四:试验材料电烙铁:外热式电烙铁,功率30W,烙铁头铜质。
焊锡,螺丝刀,镊子,各种收音机零件。
五:实习内容1:电烙铁的使用:使用电烙铁时,必需掌握好烙铁温度与焊接时间,由于烙铁温度太低熔化不了焊锡,温度太高会使烙铁“烧死”,电烙铁停留时间太短,焊锡不易熔化形成“虚焊”,焊接时间太长又简单损坏元器件。
2:元器件的识别:电路板上涉及许多元件,比方:二极管,三极管,电阻,电容,变压器,集成块等等。
电阻需要按色环区分其电阻。
二极管电解电容器的正负极,三极管的三个引脚连接挨次等等都是应当留意的事项。
六:实习心得这次组装收音机应当算作胜利吧。
装上电池,我渐渐地调整收到了四个台,虽然都不是很清楚,但收音机终于是响了,这让我心里还是蛮兴奋的,自己对它花费了那么多的心血,它最终没回报我一个“一声不吭”这让我还是挺欣慰的。
一、实训目的1. 了解收音机的基本知识,掌握收音机的原理和电路结构。
2. 熟悉焊接技术,能够进行简单的电路元器件装配。
3. 学习故障的诊断和排除方法,提高实际操作能力。
4. 培养团队协作精神,提高动手能力和严谨的工作作风。
二、实训内容1. 收音机基本知识及电路结构收音机是一种接收无线电波并还原出声音的设备。
它主要由天线、调谐电路、放大电路、检波电路、滤波电路、功率放大电路和扬声器等组成。
2. 焊接技术焊接是电子技术中常用的连接方法,主要包括锡焊、烙铁焊、气焊等。
在实训中,我们学习了锡焊技术,掌握了焊接过程中的注意事项,如焊接温度、焊接速度、焊接材料等。
3. 电路元器件装配在实训中,我们按照电路图的要求,将各个电路元器件进行装配。
包括电阻、电容、晶体管、二极管、集成电路等。
在装配过程中,我们学会了如何识别元器件,如何正确连接元器件。
4. 故障诊断与排除在实训过程中,我们遇到了一些故障,如电路不通、声音小、噪声大等。
通过分析故障现象,我们找到了故障原因,并进行了相应的排除。
5. 收音机调试收音机调试主要包括调谐、增益调整、频率调整等。
在实训中,我们按照要求对收音机进行了调试,使其达到最佳工作状态。
三、实训过程1. 准备工作在实训前,我们首先对收音机的电路图进行了仔细研究,了解了各个电路元器件的作用和连接方式。
然后,我们准备好所需的工具和材料,如焊锡、烙铁、万用表、示波器等。
2. 焊接电路元器件按照电路图的要求,我们将各个电路元器件进行焊接。
在焊接过程中,我们注意了焊接温度、焊接速度、焊接材料等,确保焊接质量。
3. 装配电路元器件在焊接完成后,我们将各个电路元器件进行装配。
在装配过程中,我们学会了如何识别元器件,如何正确连接元器件。
4. 故障诊断与排除在实训过程中,我们遇到了一些故障,如电路不通、声音小、噪声大等。
通过分析故障现象,我们找到了故障原因,并进行了相应的排除。
5. 收音机调试在故障排除后,我们对收音机进行了调试。
收音机装配实习报告一、实习目的与意义本次实习的主要目的是通过收音机的装配与调试,使我能够更好地理解和掌握电子电路的基本原理和焊接技术。
通过实习,我希望能够熟练地使用电烙铁等焊接工具,掌握焊接技巧,并能够独立完成简单电子产品的安装与焊接。
同时,通过装配和调试收音机,我也能够了解超外差式收音机的组成和工作原理,提高我对电子器件的识别和判断能力,培养我在电子技术领域的实际操作能力和科学作风。
二、实习内容与过程在实习过程中,我首先学习了收音机的基本电路原理和各个组件的功能。
收音机主要由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成。
然后,我根据原理图和元器件实物,仔细地将元器件焊接到了印刷电路板上。
在焊接过程中,我严格按照焊接工艺要求,确保每一个焊点都牢固可靠。
三、实习成果与收获通过本次实习,我不仅掌握了收音机的装配和调试方法,还提高了我的焊接技术。
在实习过程中,我学会了如何使用电烙铁、镊子等工具,掌握了焊接技巧,如如何控制焊锡的温度、如何进行焊接前的元器件测试等。
我也了解到了收音机的工作原理和各个组件的作用,提高了我对电子器件的识别和判断能力。
此外,我还学会了如何对收音机进行调试,包括调整音量、频道等。
通过这些操作,我更加深入地理解了收音机的工作原理和电子电路的基本知识。
同时,我也培养了自己的耐心和细心,提高了自己的动手能力和实际操作能力。
四、实习总结与展望通过本次收音机装配实习,我不仅提高了自己的焊接技术和电子技术水平,还培养了自己的动手能力和实际操作能力。
我认识到,理论知识与实际操作是相辅相成的,只有将二者结合起来,才能更好地理解和掌握电子技术。
在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的电子技术水平,不断丰富自己的实践经验。
我将继续参加更多的实践活动,不断提高自己的实际操作能力和创新能力。
我相信,通过不断的学习和实践,我能够更好地将所学知识应用于实际工作中,为我未来的职业发展打下坚实的基础。
收音机的安装与调试实训报告一、实训目的本实训旨在通过制作收音机,使学生掌握收音机的原理、安装过程、调试技能和维护方法,培养学生动手能力和创新思维,以及提高对电子技术的应用能力。
二、实训内容1. 收音机的原理和组成部分介绍收音机是一种接收无线电波信号并将其转换成音频信号的电子设备。
它通常由天线、射频放大器、中频放大器、检波器、音频放大器和扬声器等部分组成。
天线是一个接收无线电波的装置,它可以将电磁波转换成电信号。
射频放大器是用来放大从天线接收到的微弱信号的部分。
中频放大器是用来放大射频信号通过检测器后产生的中频信号的部分。
检波器是将中频交流信号转化成音频直流信号的部分。
音频放大器是用来放大音频信号的部分。
扬声器则将音频信号转化成声音。
2. 制作收音机的步骤(1)材料准备制作收音机的材料准备包括:电容、电阻、变压器、晶体管、天线、电线等。
这些材料可在电子商城或者市场上购买。
(2)焊接焊接是组装收音机的关键步骤。
将电容、电阻、变压器、晶体管按照电路图连接在一起,然后焊接。
焊接时要注意引线的长度,不能过长或过短。
(3)安装天线将天线插头焊接在天线上,并通过接口连接到收音机上,找到最佳接收信号的位置。
(4)调试完成焊接和安装后,就需要进行调试。
将收音机对准调频电台,并调整收音机的频率到调频电台的频率,然后调整收音机音量,确保收音机可以正常工作。
(5)调整收音机音质调整收音机的音质是为了获得更清晰、更稳定的声音。
方法是先调整收音机的音量,并通过调整电容值和电阻值来调整音质。
三、实训过程1. 在实训前,老师给每个学生发放了所需材料,包括电容、电阻、晶体管、变压器、天线、电线等。
2. 学生按照电路图连接电容、电阻、晶体管和变压器,其中最为棘手的是晶体管,需要根据电路图正确的引脚连接方式,通过焊接连接在一起。
在连接时,务必要注意引脚的长度,避免引脚过长或者过短。
3. 连接完电路后,安装天线。
天线插头需要焊接在天线上,再通过接口连接到收音机上。
一、实习目的本次收音机组装实习旨在让学生了解电子产品的装配过程,掌握元器件的识别及质量检验,学习整机装配工艺,培养动手能力及严谨的科学作风。
通过实习,使学生了解收音机的基本工作原理,掌握电子产品的焊接、调试与维修方法,提高学生的实践能力和综合素质。
二、实习时间与地点实习时间:2021年X月X日至2021年X月X日实习地点:XX学院实验室三、实习内容1. 收音机基本工作原理学习实习期间,我们首先学习了超外差式收音机的基本工作原理。
超外差式收音机主要由天线、高频放大器、混频器、中频放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分组成。
天线接收到的无线电信号,经过高频放大器放大后,由混频器将信号转换为固定的中频信号,再经过中频放大器放大,最后由检波器将中频信号转换为音频信号,经过低频放大器放大后,由扬声器输出。
2. 元器件识别与质量检验实习过程中,我们学习了各种电子元器件的识别方法,包括电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
同时,我们还掌握了如何使用万用表等工具对元器件进行质量检验。
3. 整机装配工艺学习在实习过程中,我们了解了收音机的整机装配工艺。
首先,我们需要根据电路原理图和印刷电路板(PCB)将元器件焊接在PCB上。
焊接过程中,要掌握正确的焊接手法,确保焊接质量。
焊接完成后,进行整机组装,包括天线、扬声器等部件的安装。
4. 收音机调试与维修实习过程中,我们学习了收音机的调试方法。
首先,对收音机进行初步调试,包括天线调整、灵敏度调整等。
然后,对收音机进行详细调试,包括中频调整、低频调整等。
在调试过程中,我们学会了如何排除故障,确保收音机正常工作。
5. 实习成果展示在实习结束后,我们进行了收音机的组装和调试,成功制作了一台收音机。
以下是我们的实习成果展示:(1)收音机外观:我们制作的收音机外观整洁,元器件焊接牢固,线束排列整齐。
(2)收音机性能:经过调试,我们制作的收音机能够正常接收广播信号,音质清晰。
四、实习心得体会通过本次收音机组装实习,我收获颇丰。
一、实训目的1. 了解收音机的基本知识,掌握焊接技术、简单电路元器件装配、故障诊断和排除等技能。
2. 熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理,提高焊接技术并装焊一台正规的收音机。
3. 培养严谨的工作作风,养成良好的工作习惯,提高团队意识和集体主义精神。
二、实训内容1. 收音机电路原理分析2. 元器件识别与检测3. 印制电路板的组装及焊接工艺4. 收音机的整机调试5. 故障判断及排除三、实训过程1. 收音机电路原理分析通过对收音机电路图的分析,了解了收音机的工作原理,包括天线、输入回路、变频级、本机振荡器、中频放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分。
2. 元器件识别与检测熟悉了收音机中常用元器件的种类、符号和功能,如电阻、电容、晶体管、二极管、中周、变压器等。
使用万用表检测了元器件的阻值、电容值和二极管的正向导通和反向截止等特性。
3. 印制电路板的组装及焊接工艺按照电路图,将元器件按照正确的位置和方向插入到印制电路板上。
使用电烙铁和助焊剂进行焊接,注意焊接过程中的温度和时间控制,确保焊接质量。
4. 收音机的整机调试1)调幅部分的调整将收音机调谐到无电台广播又无其他干扰的地方,将音量电位器置于最大位置。
使用高频信号发生器输出载频为465kHz,调制信号频率为1000Hz,调制度为30%的调幅信号接入IC的10脚。
通过旋转中频变压器(黑色中周)的磁帽,使示波器显示的波形幅度最大无失真。
在调整过程中,可以使用喇叭监听,当喇叭里能听到1000Hz的音频信号,且声音最大,音色纯正时,即可认为中频放大电路调整完成。
2)调频部分的调整将收音机调谐到FM收音位置,将音量电位器置于最大位置。
使用调频信号发生器输出频率为100MHz的调频信号,通过调整本振频率,使收音机能够接收到调频信号。
调整过程中,可以使用示波器观察本振频率的变化,确保收音机能够稳定地接收调频信号。
5. 故障判断及排除在调试过程中,遇到了以下故障:1)收音机无信号输出检查天线、输入回路、变频级、本机振荡器等部分,发现输入回路中的电容损坏,更换电容后,收音机恢复正常。
#### 一、实训目的本次收音机组装调试实训旨在通过实际操作,让学生了解收音机的基本原理、电路组成、工作流程,并掌握焊接、调试等基本技能。
通过本次实训,期望学生能够:1. 掌握收音机的电路结构和工作原理。
2. 熟悉常用电子元器件的识别、检测和使用方法。
3. 掌握焊接、调试等基本技能,提高动手能力。
4. 培养严谨的工作态度和团队协作精神。
#### 二、实训内容1. 收音机电路原理分析:通过对收音机电路原理图的分析,了解各部分电路的功能和相互关系。
2. 元器件识别与测量:学习识别常用电子元器件,如电阻、电容、晶体管等,并掌握其检测方法。
3. 电路图与印制电路板的对应:熟悉电路图与印制电路板的对应关系,了解电路板上的各个元器件和走线。
4. 焊接工艺:学习焊接技术,包括焊接前的准备、焊接过程中的注意事项以及焊接后的检查。
5. 收音机的整机调试:对组装好的收音机进行调试,包括调幅(AM)和调频(FM)信号的接收、中频调整、统调等。
6. 故障判断与排除:在调试过程中,遇到问题要及时分析原因,并采取相应措施进行排除。
#### 三、实训步骤1. 元件准备:根据电路图,准备好所需的元器件,如电阻、电容、晶体管等。
2. 电路板焊接:按照电路图,将元器件焊接在电路板上,注意焊接顺序和焊接质量。
3. 收音机组装:将焊接好的电路板、天线、扬声器等部件组装成一台完整的收音机。
4. 调试:对组装好的收音机进行调试,包括调幅和调频信号的接收、中频调整、统调等。
5. 故障排除:在调试过程中,遇到问题要及时分析原因,并采取相应措施进行排除。
6. 性能测试:对调试好的收音机进行性能测试,如接收灵敏度、输出功率等。
#### 四、实训过程1. 元件准备:根据电路图,准备好所需的元器件,包括电阻、电容、晶体管等。
在准备过程中,注意核对元器件的规格和型号,确保与电路图相符。
2. 电路板焊接:按照电路图,将元器件焊接在电路板上。
在焊接过程中,注意以下几点:- 焊接前,将电路板放置在平整的工作台上,确保焊接质量。
收音机的实习报告关于收音机的实习报告(通用8篇)一段辛苦的实习生活已经告一段落了,相信你会领悟到不少东西,为此就要认真思考实习报告如何写了。
很好奇实习报告是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的收音机的实习报告,欢迎阅读与收藏。
收音机的实习报告篇1一、实训目的1.了解收音机的基本知识,通过具体的电路图,初步掌握焊接技术,简单电路元器件装配,对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。
2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理,掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。
3.了解安全用电知识,学习安全操作要领,培养严谨的工作作风,养好良好的工作习惯,也培养团队意识和集体主义精神。
二、收音机工作原理收音机是把广播电台发射的无线电波中的音频信号取出来,加以放大,然后通过扬声器还原出声音。
具体讲:从天线(磁棒具有聚集电磁波磁场的能力,而天线线圈是绕在磁棒上)接收到的许多广播电台的高频信号,通过输入回路(为并联谐振回路,具有选频作用)选出其中所需要的电台信号送入变频级的基极。
同时,由本机振荡器产生高频等幅波信号,它的频率高于被选电台载波465KHz,也送于变频级的发射极,二者通过晶体管be结的非线性变换,将高频调幅波变换成载波为465KHz的中频调幅波信号。
在这个变换过程中,被改变的只是已调幅波载波的频率,而调幅波的振幅的变化规律(调制信号即声音)并未改变。
变换后的中频信号通过变频级集电极接的LC并联回路选出载波为465KHz的中频调幅信号,被送到中频放大器,放大后,再送入检波器进行幅度检波,从而还原出音频信号,然后通过低频电压放大和功率放大,再去推动扬声器,还原出声音。
超外差式收音机是目前较普及的收音机三、实验材料电烙铁:外热式电烙铁,功率30W,烙铁头铜质,焊锡,螺丝刀,镊子,各种收音机零件。
四、焊接技巧与注意事项1准备施焊;左手拿焊丝,右手握烙铁,进入备焊状态。
要求烙铁头保持干净,无焊渣等氧化物,并在表面镀有一层焊锡。
收音机的组装与调试实训报告
一、实训目的
通过本次实训,了解收音机的原理和结构,掌握收音机的组装方法,学会调试收音机并分析故障的原因以及解决方法,提高实际操作能力和应用能力。
二、实训内容
1. 收音机基本原理和结构
2. 收音机组装方法
3. 收音机调试方法
4. 故障分析和解决方法
三、实训流程
1. 学习收音机的基本原理和结构。
2. 组装收音机:
(1)整理收音机所需材料和工具。
(2)按照收音机组装图纸进行组装。
(3)将组装好的收音机固定在桌面上。
3. 调试收音机:
(1)调节天线长度,改变天线方向调试收音机。
(2)调节音量大小,调试收音机。
4. 分析收音机故障原因并解决:
(1)检查天线或音箱是否接触良好;
(2)检查电池或电源是否正常工作;
(3)检查各种开关是否正常。
五、实训反思
通过本次实训,我对收音机的原理和结构有了更深入的了解,学会了收音机的组装方法和调试方法,也了解了一些故障分析和解决方法。
本次实训的收获很大,不仅提高了我的实际操作能力和应用能力,而且还让我更加专业地了解收音机。
通过实践操作,我对于学习到的知识更加深刻地理解了,并且也意识到了自己的一些不足之处,希望在以后的学习中更加努力,更好地提高自己的实际操作能力和应用能力。
收音机组装与调试
实习目的:
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
4.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
5.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
收音机的工作原理:
收音机原理就是把从天线接收到的高频信号经检波(解调)还原成音频信号,送到耳机变成音波。
为了设法选择所需要的节目,在接收天线后,经选择性电路选出某个电台的高频调幅信号,把它恢复成原来的音频信号并送到耳机,就可以收到广播。
但从接收天线得到的高频天线电信号一般非常微弱,要在选择电路和检波器之间插入一个高频放大器,把高频信号放大。
在检波输出后增加音频放大器来推动扬声器。
在收音机本振频率和被接收信号的频率相差一个中频,因此在混频器之前的选择电路,和本振采用统一调谐线。
由于中频固定,且频率比高频已调信号低,中放的增益可以做得较大,工作也比较稳定,通频带特性也可做得比较理想,这样可以使检波器获得足够大的信号,从而使整机输出音质较好的音频信号。
实习器材:
(1) 电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。
(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。
(3) 锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4) 两节5号电池。
(5) 收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
安装过程:
1熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法
2发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件
3熟悉收音机的装配图
4焊接各种零件及进行最后的组装。
安装工艺要求:在动手焊接前请用万用表将各元件测量一下,做到心中有数,安装时请先装低矮和耐热的元件(如电阻),然后再装大一点的元件(如中周、变压器),最后装怕热的元件(如二极管、三极管)。
①电阻的安装:请将电阻的阻值(参照本说明书的电阻值计算示意图)选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚立式插装或卧式插装在电路板上进行安装,高度要统一。
②瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中,不要剪的太短,也不要留得太长,它们不要超过中周的高度。
电解电容紧贴线路板立式安装焊接,太高会影响后盖的安装。
③磁棒线圈(系采用进口的自焊线生产的,可以不用刀子刮或砂纸砂线头)的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡,四个线头对应的焊在线路板上。
④由于调谐用的双连拔盘安装时离电路板很近,所以在它的园周内的高出部分的元件脚在焊接前用斜口钳剪去,以免安装或调谐时有障碍,影响拔盘调谐的元件有T2的引脚、双连的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚。
⑤喇叭安放挪位后用嗽叭压板和螺丝固定。
调试结果:
调试过程:测量电流,电位器开关关掉,装上电池(注意正负极)用万电表的50mA档,表笔跨接在电位器开关的两端(黑表笔接电池负极、红表笔接开关的另一端)若电流指示小于10mA(这时A、B、C、D、E五个电流缺口均未连上,连上时的总总静态电流为15~18mA),则说明可以通电,将电位器开关打开(音量旋至最小即测量静态电流)用万用表分别依次测量E、D、C、B、A五个电流缺口,若被测量的数字在规定(请参考电原理图)的参考值左右即可用烙铁将这五个缺口依次连通,再把量开到最大,调双连拔盘即可收到电台。
在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方,并不要影响调谐拔盘的旋转和避开
螺丝桩子,电路板挪位后再上螺丝固定,这样一台自己辛勤劳动制作的收音机就安装完毕。
当测量不在规定电流值左右请仔细检查三极管的极性有没有装错,中周是否装错位置以及虚假错焊等,若测量哪一级电流不正常则说明那一级有问题。
实习总结:
通过一个星期的实习,使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。
电工实验对当代工科学生是必须的,我对本次电工实习也充满了兴趣。
电工实习既锻炼了团队合作能力,又锻炼了我们的动手能力,使我们将学到的东西付诸实践,更重要的还强化了我们的专业知识. 此外,它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,这种基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
青岛农业大学
理学与信息科学学院
电子实习报告
设计题目收音机的组装与调试
学生专业班级
学生姓名(学号)
指导教师
完成时间 2011-4-12 实习(设计)地点信息楼硬件实验室
2011 年 4 月 12 日
成绩评定表
学生姓名专业班级
设计题目收音机的组装与调试
指导教师评语及意见:
指导教师评阅成绩:指导教师签字:
年月日。