施工企业会计教案共24页

施工企业会计第五版教学设计一、教材简介本课程教材为《施工企业会计》第五版，主要内容包括施工企业会计的基础知识、施工企业的会计核算、施工企业的资产管理以及施工企业的成本管理等方面。

该教材的编写旨在帮助学生掌握施工企业的会计核算和管理技能，提高学生的实际操作能力，适用于高等院校工程类专业的相关专业课。

二、学习目标本教学旨在帮助学生通过学习掌握以下知识和技能：1.理解施工企业会计的基础知识，包括会计要素、会计等式和会计核算方法。

2.掌握施工企业的会计核算方法和基本会计凭证的填制方法，能够熟练运用会计软件进行会计账务处理。

3.掌握施工企业的资产管理技巧和资产清查方法，了解资产保险和资产折旧等会计核算内容。

4.熟悉施工企业的成本管理基本方法，包括成本的计算和成本控制等。

三、教学内容和方法1. 教学内容•施工企业会计的基础知识–会计要素、会计等式、会计核算方法等•施工企业的会计核算–企业会计核算的基本方法–基本会计凭证的填制方法–运用会计软件进行会计账务处理•施工企业的资产管理–资产清查方法和资产保险–资产折旧的计算和会计核算内容•施工企业的成本管理–成本的计算方法和成本控制的基本方法2. 教学方法•主题讲授与案例教学相结合•提供会计软件使用实例，开展实践性教学•鼓励学生自主学习和实践操作，提高实际操作能力四、教学评价和考核方式1. 教学评价•课堂测试、考试和论文撰写，及时对学生的掌握情况进行评估•提供课外作业和实验练习，检验学生实际操作能力•鼓励学生自主学习，提供问题解答平台，及时帮助学生解决问题2. 考核方式•考试占总评成绩比例60%•课堂表现、课外作业和实验练习占总评成绩比例40%五、参考文献1.张大铭、王昂琦、熊林楠. 施工企业会计（第5版）[M]. 北京：中国统计出版社，2018.2.丁庆利、张启华. 施工企业财务管理[M]. 北京：清华大学出版社，2014.3.许涛. 从会计制度到成本管理：详解建筑企业财务管理[M]. 北京：中国建筑工业出版社，2015.以上是本课程的详细教学设计和教学目标，希望通过本课程的学习和实践操作，学生们能够掌握施工企业会计核算和管理技能，提高实际操作能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

施工企业会计第三版课程设计一、课程简介本课程以施工企业会计为主要研究对象，着眼于企业的成长发展过程，介绍从业背景、企业运行管理和财务会计报告等方面的内容。

学习者需具备初步的财务会计基础知识并熟悉工程施工行业基本情况。

二、教学目标1.理解施工企业会计的基本概念、原则和方法；2.了解施工企业内部管理控制及财务状况相关信息；3.掌握施工企业资产和负债的计量和会计处理方法；4.掌握施工企业收入和费用的计量和会计处理方法；5.能够编制和阅读适应施工企业特点的财务会计报告。

三、教学内容1.施工企业会计与工程施工行业的关系；2.会计基础知识回顾；3.施工企业会计的基本概念、原则和方法；4.施工企业内部管理控制及相关财务状况信息；5.施工企业资产和负债的计量和会计处理方法；6.施工企业收入和费用的计量和会计处理方法；7.适应施工企业特点的财务会计报告编制和阅读。

四、教学方法本课程采用面授课程和案例分析相结合的教学方法，旨在帮助学生更好地理解施工企业会计的概念和方法。

课程还将重点介绍真实案例，增强学生对实际会计应用的理解和应用能力。

五、教学评价•平时成绩：参与课堂讨论、课后作业、小组展示；•课程设计论文：文献综述、案例分析和结论；•期末笔试：考察学生对课程重点知识点的掌握和理解。

六、参考书目1.《财务会计》，董登新，高等教育出版社，2019年；2.《企业财务报表分析与评价》，唐谢非等，中国人民大学出版社，2018年；3.《会计学原理》，张进、孙宏斌，机械工业出版社，2020年；4.《现代会计》，姜淑芹、卫加宝，清华大学出版社，2019年；5.《工程造价基础》，黄人杰，中国建筑工业出版社，2019年。

七、结语以上是本课程的设计方案，希望能够为施工企业会计领域的学生提供帮助。

本课程的主要目的是帮助学生了解企业财务会计报告的基本概念和方法，熟悉施工企业的运行管理，并为日后从事相关工作做好准备。

施工企业会计第四版教学设计一、教学目标本教学设计旨在帮助学生掌握以下能力和知识：1.理解施工企业的核算特点、财务管理的目的和意义。

2.掌握施工企业的会计核算、财务报表，以及风险预警和风险控制的基本方法。

3.能够根据企业实际情况分析企业财务状况，提出合理的财务管理建议。

二、教学内容1.施工企业会计概述–现代企业财务管理–施工企业会计特点及其应用2.施工企业财务核算–成本核算与成本控制–印花税的核算与管理–财务会计核算3.施工企业财务管理–建立财务预算制度–分析企业财务报表–风险预警与风险控制4.实战案例分析三、教学方法1.教师讲解–通过PPT等教具，利用案例、图片等形式解释和说明概念、方法和技能。

2.学生自主学习–在课前布置相关阅读材料和作业，鼓励学生查阅案例、百科网站或书籍等，自主学习和探究。

3.课堂讨论–引导学生就案例、问题等进行交流讨论，发现问题并一起寻找解决方法。

4.课程设计作业–布置课程设计作业，要求学生结合实际案例，进行会计核算、财务分析和建议等方面的研究。

四、考核方式1.平时表现（20%）–包括听课、提问、课堂讨论等表现。

2.课程设计作业（40%）–要求学生结合实际情况进行会计核算、财务分析和建议等方面的研究，提交相关报告，并进行课堂口头答辩。

3.期末考试（40%）–考查学生的知识掌握和应用能力，占总成绩的40%。

五、参考书目1.《会计学原理》，王小康，中国财政经济出版社，2019年版。

2.《会计信息化应用基础》，张文东，浙江大学出版社，2018年版。

3.《财务管理与决策》，齐家滨，机械工业出版社，2017年版。

4.《财务报表透视》，斯蒂芬 A.彼得森，机械工业出版社，2016年版。

5.《企业风险管理》，孙弘，中国经济出版社，2015年版。

施工企业会计第三版教学设计前言施工企业作为一类特殊的企业，在会计核算中存在着一些与其他企业不同的特点。

因此，对施工企业的会计核算有一定的专门性要求。

本教学设计旨在通过对施工企业会计的讲解，使学生能够了解和掌握施工企业会计的基本知识，能够熟练运用会计核算方法解决实际的施工企业会计问题。

目标知识目标本课程主要教授施工企业会计的基本知识和会计核算方法，包括：•施工企业会计的概念和特点•施工企业会计的基本流程和会计凭证•作业合同会计核算•施工成本会计核算•施工企业综合税金会计核算•印花税和城市维护建设税的会计核算技能目标通过本课程的学习，学生应当能够：•熟练运用施工企业会计的基本知识和核算方法解决实际问题•能够准确编制施工企业的财务报表•能够对施工企业的财务状况进行分析和评估教学内容第一章施工企业会计的概念和特点1.1 施工企业会计的概念和特点1.2 施工企业会计的基本原则1.3 施工企业会计凭证第二章作业合同会计核算2.1 作业合同的定义和种类2.2 作业合同的会计核算过程2.3 作业合同收付款的会计处理第三章施工成本会计核算3.1 施工成本的概念和种类3.2 施工成本的计算方法和核算方式3.3 施工成本的会计处理方法第四章施工企业综合税金会计核算4.1 综合税金的种类和计算方法4.2 综合税金的会计处理方法4.3 综合税金的纳税申报第五章印花税和城市维护建设税的会计核算5.1 印花税和城市维护建设税的概念和种类5.2 印花税和城市维护建设税的计算方法和核算方式5.3 印花税和城市维护建设税的会计处理方法教学方法本教材采用讲授和案例分析相结合的教学方法。

教学内容将通过具体案例分析和问题解决，配合讲授，以加深学生对知识点的理解。

在教学过程中，老师将引导学生积极思考，激发学生学习的兴趣和热情。

考核方法考核方法主要采用闭卷考试和实际操作综合评估。

闭卷考试主要考查学生对于施工企业会计知识点的理解和应用能力，实际操作评估主要通过课后实际案例操作来判断学生的实际操作能力。

施工企业会计课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握施工企业会计的基本知识、方法和技能，能够运用会计知识分析和解决施工企业会计实际问题。

1.掌握施工企业会计的基本概念、原则和方法。

2.了解施工企业的财务报表和会计科目。

3.熟悉施工企业的成本核算和财务管理。

4.能够进行施工企业的日常会计核算工作。

5.能够编制施工企业的财务报表。

6.能够分析和解决施工企业会计实际问题。

情感态度价值观目标：1.培养学生对施工企业会计工作的兴趣和责任感。

2.培养学生诚实守信、客观公正的会计职业道德。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括施工企业会计的基本概念、原则和方法，施工企业的财务报表和会计科目，以及施工企业的成本核算和财务管理。

教学大纲安排如下：1.导论：介绍施工企业会计的定义、作用和基本原则。

2.财务报表：讲解施工企业的资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法。

3.会计科目：介绍施工企业常用的会计科目及其使用方法。

4.日常会计核算：讲解施工企业日常会计核算的方法和程序。

5.成本核算：介绍施工企业的成本核算方法和成本管理。

6.财务管理：讲解施工企业的财务管理方法和技巧。

三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法和实验法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。

1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握施工企业会计的基本知识和方法。

2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解施工企业会计的实际应用和问题解决。

3.实验法：通过实验操作，使学生掌握施工企业会计的日常核算和财务管理。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

1.教材：选用权威、实用的施工企业会计教材，为学生提供系统的知识学习。

2.参考书：提供相关的施工企业会计参考书籍，丰富学生的知识视野。

3.多媒体资料：制作多媒体课件和教学视频，提高学生的学习兴趣和效果。

4.实验设备：配置适当的实验设备，为学生提供实践操作的机会和条件。

施工企业会计第二版教学设计一、教学目标施工企业会计课程主要以提升学生的财务分析能力为目标，掌握企业会计的基本概念、原则、方法和技巧，了解企业财务报表的编制与解读，掌握企业财务决策的基本环节和方法，培养学生的会计思维和实际操作能力。

具体目标如下：1.掌握企业会计的基本概念、原则、方法。

2.熟悉企业会计在实际操作过程中的具体方法。

3.学会编制企业财务报表，了解如何解读财务数据。

4.熟悉企业财务管理员工及其报表交流。

5.掌握企业财务决策的基本环节及其方法。

二、教学内容•企业会计的基本概念、原则、方法以及在企业管理中的应用。

•会计科目的分类与基本要素、账户与账组的建立、填制和审核。

•编制企业会计的主要报表，识别和校验财务报表的各种表项及其解释。

•企业内部控制与经营管制原理及其实施，财务管理信息化初步。

•企业财务决策的主要内容、方法和实践经验。

•企业会计的法律法规、行业规范及会计诚信。

三、教学方法本课程会采用多种教学方法，包括但不限于：教师讲解、案例分析、课堂讨论、小组活动、实践操作等多种形式。

尤其是将实践操作和理论讲解融为一体，通过实际案例分析和操作演练，让学生深刻理解企业会计的应用场景和操作流程，提升实践能力。

四、教学安排1.第一周：企业会计概论。

2.第二周：会计科目的分类及账户建立。

3.第三周：会计账户审核及会计分录。

4.第四周：资产负债表的编制。

5.第五周：利润表的编制。

6.第六周：现金流量表的编制。

7.第七周：财务分析及会计诚信。

8.第八周：企业内部控制及财务报表解读。

9.第九周：课程复习和期末考试。

五、教学评估本课程评估将综合考虑学生的课堂表现、实践操作成果和期末考试成绩。

课堂表现主要包括参与度、讨论质量、作业完成情况等；实践操作成果将依据具体案例操作情况评分；期末考试成绩将综合考虑学生对企业会计理论的掌握程度和能力应用情况。

最终评估将按60%、20%、20%的权重分别计算，满分100分。