江蓠栽培学
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第42卷㊀第2期2023年4月黑龙江水产Northern Chinese FisheriesVol.42No.2April 2023文章编号:1674-2419(2023)02-0099-05作者简介:厦门海洋职业技术学院2019年高层次人才科研专项㊂作者简介:何艺宾(1981-),男,博士,厦门海洋职业技术学院海洋生物学院讲师㊂研究方向:海洋生物技术㊂E -mail:59948397@㊂茉莉酸甲酯对细基江蓠繁枝变种生长的影响何艺宾1,2,林金华1(1.厦门海洋职业技术学院海洋生物学院,福建厦门361100;2.厦门大学,海洋生物制备技术国家地方联合工程实验室,福建厦门361104)摘㊀㊀要:为探究茉莉酸甲酯(Methyl jasmonate,MeJA)对细基江蓠繁枝变种(Gracilarla tenuistipitata v.liuiZhang et Xia)生长的影响,以细基江蓠繁枝变种外植体为试验材料,设置4种茉莉酸甲酯(MeJA)浓度梯度(0μmol㊃L -1㊁10μmol㊃L -1㊁20μmol㊃L -1㊁30μmol㊃L -1㊁40μmol㊃L -1),添加到盐度为25ɢ的MES 培养液中,研究其对细基江蓠繁枝变种生长的影响㊂结果表明,低浓度的茉莉酸甲酯对细基江蓠繁枝变种生长具有促进作用,茉莉酸甲酯(MeJA)添加浓度为20μmol㊃L -1时,细基江蓠繁枝变种外植体的出芽率和增重率均高于其他处理组㊂综合各项指标得出盐度为25ɢ的MES 培养液中添加20μmol㊃L -1MeJA,生长最好,为细基江蓠繁枝变种人工养殖产量的提高提供了一种新的方法㊂关键词:茉莉酸甲酯;细基江蓠繁枝变种;生长中图分类号:S917.3文献标志码:A㊀㊀细基江蓠繁枝变种(Gracilarla tenuistipitata v.liui Zhang et Xia)是琼脂提取的主要原料之一[1],也是鲍鱼的优质饵料[2-3],在中国沿海地区已开展大规模人工养殖㊂然而,细基江蓠繁枝变种人工养殖过程中容易出现藻种老化㊁藻体染病和不耐高温等问题[4],导致江蓠品质和产量下降,养殖规模逐年下降㊂因此,养殖过程中特别是春夏生长旺季,须提高细基江蓠繁枝变种的生长速度,进而提高江蓠产量㊂近年来,植物激素对藻类生长影响的研究越来越引起科研工作者的关注㊂钟晨辉等[5](2012)报道在MES 培养液中添加浓度为2.0mg㊃L -1的生长素IAA 可促进细基江蓠繁枝变种藻段再生芽诱导与生长㊂侯赛男等[6](2017)研究发现添加适当浓度的茉莉酸甲酯和水杨酸可以促进坛紫菜生长,提高其光合能力,在一定程度上提高坛紫菜的抗逆性㊂郑灵芝等[7](2020)报道茉莉酸甲酯㊁吲哚丁酸和6-苄基氨基腺嘌呤等6种植物激素对威氏海链藻的生长均具有促进作用㊂现有研究结果表明,添加植物激素可促进江蓠等藻类的生长㊂茉莉酸甲酯(Methyl jasmonate,MeJA)是新发现的一种植物生长调节物质,广泛存在于植物中,具有重要的生理作用[8-10]㊂现有研究表明,茉莉酸及茉莉酸甲酯对植物种子萌发㊁幼苗生长㊁开花坐果㊁果实成熟及鳞茎分化等多个生育阶段都起着显著的影响作用[11-12]㊂已报道茉莉酸甲酯(MeJA)对坛紫菜和威氏海链藻的生长均具有促进作用,该研究选择细基江蓠繁枝变种外植体为试验材料,以不同浓度的茉莉酸甲酯为研究对象,研究其对细基江蓠繁枝变种生长的影响,为细基江蓠繁枝变种人工养殖产量的提高提供一种新的方法㊂1材料与方法1.1试验材料细基江蓠繁枝变种:从福建东山岛杏陈镇㊃99㊃Copyright ©博看网. All Rights Reserved.第42卷㊀第2期2023年4月黑龙江水产Northern Chinese Fisheries研究报告The research report(23.751580ʎN,117.396210ʎE)采集㊂主要实验试剂:茉莉酸甲酯(MeJA)购自Sigma公司㊂1.2实验方法1.2.1藻种清洗与培养细基江蓠繁枝变种从福建东山岛采集回实验室后,用软毛刷于无菌海水中清洗藻体[5],去除藻体表面的沙泥等杂物,用盐度为25ɢ的无菌海水(含200mg㊃L-1卡那霉素)再清洗3次,然后在25ħ㊁120μmoL photons㊃m-2㊃s-1光照培养箱中培养1d~2d㊂1.2.2藻段选择与处理选取生长状态良好的细基江蓠繁枝变种,摘取4cm~5cm长的中间部位外植体(介于顶端和主干之间),无菌海水清洗3遍,将外植体切成1cm~2cm 长的小段外植体,然后将1cm~2cm长的小段外植体浸泡于1.5%碘化钾(KI)无菌海水中10mins,无菌海水再清洗3遍,备用㊂1.2.3不同浓度茉莉酸甲酯对细基江蓠繁枝变种外植体生长的影响将步骤1.2.2获得的1cm~2cm长小段外植体分别培养于添加不同浓度茉莉酸甲酯的MES海水培养基(盐度为25ɢ,含200mg㊃L-1卡那霉素)中,设置4种茉莉酸甲酯(MeJA)浓度梯度(0μmol㊃L-1㊁10μmol㊃L-1㊁20μmol㊃L-1㊁30μmol㊃L-1㊁40μmol㊃L-1),每个处理浓度设置2个重复,每个重复培养8个1cm~2cm长小段外植体,培养条件为:25ħ,14hrs 光照/10hrs黑暗,120μmoL photons㊃m-2㊃s-1光照,培养14d㊂培养14d后,观察细基江蓠繁枝变种外植体的生长情况㊂1.2.4不同浓度茉莉酸甲酯对细基江蓠繁枝变种外植体增重率的影响分别称取1g步骤1.2.2获得的1cm~2cm长小段外植体,置于添加不同浓度茉莉酸甲酯的MES海水培养基(盐度为25ɢ,含200mg㊃L-1卡那霉素)中培养,设置4种茉莉酸甲酯(MeJA)浓度梯度(0μmol㊃L-1㊁10μmol㊃L-1㊁20μmol㊃L-1㊁30μmol㊃L-1㊁40μmol㊃L-1),每个处理浓度设置2个重复,培养条件同步骤1.2.3,培养28d㊂每隔7d称量一次各培养液中相同日龄藻段鲜重并计算藻段增重率,方法按照K=(W2-W1)/(t2-t1)公式,其中W1为培养t1天后藻段鲜重(g),W2为培养t2天后藻段鲜重(g),t以d表示[5]㊂1.2.5数据处理采用GraphPad Prism5软件对实验数据进行整理分析,运用SPSS软件分析比较不同处理组间实验数据的显著性差异㊂2结果2.1添加不同浓度茉莉酸甲酯对细基江蓠繁枝变种外植体生长的影响由表1可知:25ɢMES培养基中添加不同浓度的茉莉酸甲酯对细基江蓠繁枝变种外植体新生芽的生长产生影响㊂当添加的茉莉酸甲酯浓度为0μmol㊃L-1~20μmol㊃L-1时,长出新生芽的外植体总数随着浓度的增加而增加;当添加的茉莉酸甲酯浓度为20μmol㊃L-1~40μmol㊃L-1时,长出新生芽的外植体总数随着浓度的增加反而减少㊂与其他试验组相比较,茉莉酸甲酯添加浓度为20μmol㊃L-1时,长出新生芽的外植体总数最多,长出新生芽的外植体总数占外植体总数比率高达100%㊂由图1可知:添加茉莉酸甲酯浓度为20μmol㊃L-1的试验组培养14d后,在显微镜下观察可见,新生芽位于外植体顶端两侧,与对照组相比较,其新生芽个头大,且数量为2个㊂表1㊀不同MeJA浓度处理的外植体出芽情况统计Table.1Germination statistics of explants treated withdifferent concentrations of MeJAMeJA浓度外植体总数(块)出新芽外植体总数(块)出芽率(%)0μmol㊃L-18 3.5ʃ0.543.75ʃ6.25 10μmol㊃L-18 5.5ʃ0.568.75ʃ6.25 20μmol㊃L-188.0100.00 30μmol㊃L-18 6.5ʃ0.581.25ʃ6.25 40μmol㊃L-18 4.5ʃ0.556.25ʃ6.25㊃001㊃Copyright©博看网. All Rights Reserved.第42卷㊀第2期2023年4月黑龙江水产Northern Chinese Fisheries研究报告The researchreport㊀㊀1.培养前;2.对照组,MeJA添加浓度为0μmol㊃L-1,培养14d;3.试验组,MeJA添加浓度为20μmol㊃L-1,培养14d;注:红色箭头所示为新生芽㊂Note:The red arrow shows the sprouts.图1㊀茉莉酸甲酯对细基江蓠繁枝变种外植体生长的影响Fig.1Effect of Methyl Jasmonate on the growth ofexplants from G.tenuistipitata v.liui Zhang et Xia2.2添加不同浓度茉莉酸甲酯对细基江蓠繁枝变种外植体增重率的影响由表2可知:25ɢMES培养基中添加不同浓度的茉莉酸甲酯对细基江蓠繁枝变种外植体增重率产生影响㊂各种浓度培养下的外植体,其增重率随着培养时间的增加而增加㊂各试验组间相比较:培养7d后,各种浓度培养下的外植体增重率差异不明显㊂培养14d后,各种浓度培养下的外植体增重率出现明显差异,其中添加浓度为20μmol㊃L-1的试验组增重率最高,增重率为0.058ʃ0.002;添加浓度为10μmol㊃L-1的试验组增重率为0.046ʃ0.001,反而高于添加浓度为40μmol㊃L-1的试验组㊂分别培养21d㊁28d后,各种浓度培养下的外植体增重率逐渐增加,其中添加浓度为20μmol㊃L-1的试验组增重率分别为0.062ʃ0.003㊁0.068ʃ0.002,明显高于其他试验组㊂由图2可知:培养14d后,各种浓度培养下的外植体增重率出现明显差异,对照组和添加浓度为20μmol㊃L-1的试验组的增重率分别为0.029ʃ0.002㊁0.058ʃ0.002,差异显著(P<0.01)㊂结果表明,25ɢMES培养基中添加20μmol㊃L-1的茉莉酸甲酯,细基江蓠繁枝变种外植体的增重最好㊂表2㊀不同MeJA浓度培养下外植体增重率统计结果Table.1Statistical resultsof the weight growth rate of explants cultured in medium with different concentrations of MeJAMeJA浓度初始重量(g)外植体的率增重率/g.d-17d14d21d28d 0μmol㊃L-110.012ʃ0.0010.029ʃ0.0020.032ʃ0.0010.035ʃ0.001 10μmol㊃L-110.013ʃ0.0010.046ʃ0.0010.049ʃ0.0020.054ʃ0.001 20μmol㊃L-110.014ʃ0.0010.058ʃ0.0020.062ʃ0.0030.068ʃ0.002 30μmol㊃L-110.012ʃ0.0010.048ʃ0.0010.053ʃ0.0010.057ʃ0.003 40μmol㊃L-110.011ʃ0.0010.034ʃ0.0010.038ʃ0.0020.041ʃ0.004图2㊀培养14d后不同处理组间增重率显著差异分析Fig.2Analysis of significant differences in weight growthrate between different treatment groupsafter14days culture3讨论在海藻组织培养中,植物激素是否能促进其生长,是长期以来在藻类学界中有争议的问题㊂现有研究报道,在培养基中添加浓度为0.1mg㊃L-1~15mg㊃L-1的生长素NAA可提高铜绿微囊藻生物量[13],MES培养液中添加浓度为2.0mg㊃L-1的生长素IAA可促进细基江蓠繁枝变种藻段再生芽诱导与生长[5],茉莉酸甲酯㊁吲哚丁酸和6-苄基氨基腺嘌呤等6种植物激素对威氏海链藻的生长均具有促进作用[7],坛紫菜培养过程中添加适当浓度的茉莉酸甲酯和水杨酸也可促进坛紫菜的生长并在一定程㊃101㊃Copyright©博看网. All Rights Reserved.第42卷㊀第2期2023年4月黑龙江水产Northern Chinese Fisheries研究报告The research report度上提高坛紫菜的抗逆性[6]㊂该实验研究结果表明,低浓度的茉莉酸甲酯(MeJA)对细基江蓠繁枝变种的生长具有促进作用㊂综上所述,植物激素对微藻和大型藻类的生长具有促进作用,人工养殖过程中应先确定植物激素的最佳使用浓度㊂茉莉酸甲酯作为一种新型植物调节物质,近年来被广泛用于农作物和园艺作物的生长与开花调控中[14-15]㊂茉莉酸甲酯促进植物生长的作用机理研究也越来越引起科研工作者的关注㊂现有研究发现:①茉莉酸甲酯能够增加玉米幼苗侧根的数量,促进幼苗的生长㊂汪宝卿等[16](2008)报道添加浓度为0.1mol㊃L-1~1.0mol㊃L-1的MeJA能显著缩短玉米幼苗主根的长度,增加侧根的数量,使得玉米幼苗根的表面积增加,幼苗的吸水和吸肥能力显著提升,促进幼苗的生长㊂低浓度的茉莉酸甲酯还能增加玉米种子中α-淀粉酶的活性,提升种子的萌发速度㊂②低浓度的茉莉酸甲酯能够提高转化酶的活性,促进鳞茎的形成㊂杜红梅等[17](2009)报道在香酥芋种子和球茎发育的早期阶段,添加低浓度的MeJA,能够提高转化酶的活性,使己糖和蔗糖的比例增加,从而有利于细胞的分裂,促进鳞茎的形成㊂③高浓度的茉莉酸甲酯能够明显降低香雪兰可溶性糖㊁蛋白及叶绿素的含量㊂晏姿等[18](2018)研究发现使用高浓度的茉莉酸甲酯喷施香雪兰,其可溶性糖㊁蛋白及叶绿素的含量与对照相比,都有明显减少,不利于光合作用和碳水化合物的积累㊂④添加适量的茉莉酸甲酯可显著提高铜藻叶绿素a和类胡萝卜素的含量㊂吕芳等[19](2019)报道添加适量的茉莉酸甲酯可显著提高铜藻叶绿素a和类胡萝卜素的含量,SOD㊁CAT和POD酶活性增强,而可溶性蛋白的含量变化不大㊂综上所述,受体材料不同,茉莉酸甲酯促进生长作用的机理不同,低浓度的茉莉酸甲酯具有促进生长的作用,而高浓度的茉莉酸甲酯不利于植物的生长㊂该实验研究结果表明,低浓度的茉莉酸甲酯(MeJA)对细基江蓠繁枝变种的生长具有促进作用,与上述研究结论一致,但茉莉酸甲酯(MeJA)对细基江蓠繁枝变种生长促进作用机理,有待进一步深入研究㊂参考文献:[1]Mchugh D J.A guide to the seaweed industry[R].FAO Fisheries Technical Paper,2003,441:105p.[2]王红勇,李红,吴坤春.细基江蓠繁枝变种养殖技术[J].北京水产,2004(04):16-17.[3]王红勇,王珺,刘俊文.细基江蓠繁枝变种的高产养殖试验[J].中国水产,2003(12):63.[4]Huddy S M.,Meyers A E.,Coyne V E.Protoplast isolation optimization and regeneration of cell wall in Gracilaria graci-lis(Gracilariales,Rhodophyta).Journal of Applied Phyco-ogyl,2013,25:433–443.[5]钟晨辉,黄瑞芳,郑雅友,等.IAA浓度对细基江蓠繁枝变种切段再生芽的诱导效果[J].福建水产,2012,34(06): 481-487.[6]侯赛男,邹同雷,汪芳俊,等.茉莉酸甲酯和水杨酸对坛紫菜生长与抗逆性的影响[J].海洋科学,2017,41(01):104 -112.[7]郑灵芝,章洁,任颖,等.6种植物激素对威氏海链藻生长及岩藻黄素积累的影响[J].福建师范大学学报(自然科学版),2020,36(04):57-63.[8]Turener J G,Ellis C,Devoto A.The Jasmonate Signal Path-way[J].Plant Cell,2002,(14):153-164.[9]SalimiF,ShekariF,Hamzei J.Methyl jasmonate improves salinity resistance in German chamomile(Matricaria chamo-milla L.)by increasing activity of antioxidant enzymes.Acta Physiologiae Plantarum,2016,38(1):1-14. 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All Rights Reserved.。
菊花江蓠栽培技术
菊花江蓠栽培技术是我国农业的重要技术之一,也是中国地质科学研究院科学
村研究的重要技术。
菊花江蓠经过认真的研究,其灾害防御、生物景观修复等特点,起到保护河岸,控制水泥工程等效果,得到广泛应用。
菊花江蓠栽培技术主要由插入技术、种植技术、灌溉技术组成。
插入技术包括
地基准备、植物布置、土壤施肥及植根栽种等。
种植技术要求新植地的植被要选用具有抗病抗性的菊花江蓠。
灌溉技术是在新植物下方埋入灌溉管布置,并采取排水引水及定期补水等措施,以保障新种植植物得到充分的水源。
菊花江蓠栽培技术要求有良好的注重观念、技术把握,要使防治灾害、生物多
样性保护等效果能够圆满受益。
在采用菊花江蓠栽培技术的过程中,严格查询施工质量,千万不要采用问题较多的施工质量,以免影响新种植植物的生长发育,破坏河岸风貌。
另外,还要根据植物的生物特性,正确对待新植物,以保证整体河岸景观得到最大的美化。
以上就是关于菊花江蓠栽培技术的介绍,菊花江蓠栽培技术得到越来越多的应用,这极大的满足了我国河岸保护管理及生态维护工作,为人们带来了美好的环境。
《中国水产》2003年第12期 63 责任编辑 刘学迅海水养殖繁枝变种的高产养殖试验细基江蓠细基江蓠繁枝变种(Gracilaria tenuistipitata V.liui )俗称细江蓠,隶属于红藻门、真红藻纲、杉藻目、江蓠科、江蓠属,为热带性海藻,在我国主要分布于海南岛,亦是海南省海藻栽培的重要品种。
细江蓠不仅生长快,产量高,发展潜力大,而且制取的琼胶被广泛用于食品工业和医药卫生,经济价值极为显著。
我们于2002年~2003年在海南省兴发养殖场进行了细江蓠的栽培试验,并获得初步成果。
一、材料与方法1.养殖池塘面积为0.4ha ,池深1.0m ,底质为砂泥底,池底平坦。
池塘两端分别设有进、排水闸,有海、淡水水源。
2.投放种苗之前,将池塘杂草清除干净,再施用生石灰300kg 清塘;池塘注水后施肥,有机肥主要是猪、鸡、鸭等的粪便,无机肥为尿素和碳酸氢铵等;然后投放细江蓠种苗1200kg ,放养密度为3000kg/ha 。
撒苗前,应调节海水比重为1.004~1.王红勇 王 王君 海南大学海洋学院 570228刘俊文 海南省兴发养殖场012,水温14℃~23℃,pH 值6.9~7.7,溶解氧4mg/L~13mg/L ,透明度50cm~70cm ,水位0.5m~0.8m 。
撒苗操作要均匀,使其在池底铺成薄薄一层。
3.日常管理中,包括施肥、换水、清除杂藻(草)及每日测量水温、海水比重、pH 值、透明度、水位,不定期测定D.O 、氨态氮、亚硝酸态氮和硝酸态氮,每隔10天进行一次细江蓠生长测定。
一般每周施肥和换水1次~2次,细江蓠栽培水质情况同上。
二、试验结果养殖时间从2002年8月5日投苗至2003年3月27日全部收获,其间共进行6次收获,共收获细江蓠8280kg ,产值7.9万元。
三、分析与讨论1.海南岛有很多半咸水的低位池塘,如能充分利用栽培细江蓠,可单养或与鱼虾轮养、混养,既可减少目前大量养殖虾类发生的病害,又可发挥池塘的潜在生产力。
候选人费修绠同志情况介绍费修绠,1954年大学毕业后参与了曾呈奎领导的我国最早期的海带栽培生物学和应用研究,在海带栽培生产技术的建立、发展和提高方面作出了贡献。
1960年费修绠开始从事条斑紫菜的栽培生物学基础的系统研究,从理论和实践上解决了紫菜壳孢子适时集中大量放散难题,获得了1978年全国科学大会奖。
他的突出贡献主要表现在他主持的“紫菜种苗工程”研究上。
原本的紫菜栽培没有良种和育苗不稳定,自1987年起,他带领课题组找出了分离、纯化、长期保存和迅速扩增子一代紫菜纯系丝状体细胞的途径和方法,成功选育出多个优良品系并成功地导入生产1994-2001年紫菜种苗工程项目获国家奖前累计创利税3亿多元,创经济效益10余亿元,创外汇近1亿美元;出现了近十个千万元紫菜户和几十个百万元户,创造了大量的就业机会,在我国沿海地区社会经济生活中起到了重要作用,2002年获得了国家科技进步二等奖。
费修绠多次应邀出访美国、瑞典、日、韩等国讲学和合作研究,并为出访国的巨藻、海带、紫菜、江蓠等的栽培生物学基础和应用研究作出了贡献。
近年来,他倡导的以大规模的海藻栽培来改善富营养化的海洋环境,又取得了新的进展并多次应邀出席国际性藻类学术会议作大会学术报告,是国际上著名和活跃的藻类学家。
费修绠同志坚持贯彻和继承了曾呈奎基础和应用并重、理论密切联系实际的优良传统,深入藻类研究和生产一线数十年如一日,1995退休后仍然保持旺盛的学习和创新精神,不断做出好的科研成果,除紫菜外还在海带、龙须菜育苗和栽培生物学以及科技成果的转化等方面做出显著成绩,2007.4“981龙须菜”获全国水产原、良种审定委员会水产新品种证书(第一名)。
1995年费修绠发起并筹款年成立《曾呈奎海洋科学基金》,担任基金管理委员会主任,1995-2008一共开展了101项曾呈奎优秀论文评奖等资助活动,推动了中国藻类科学的发展。
2008年他受到青岛市委市政府的嘉奖并获得第29届奥奥林匹克运动会帆船比赛金质奖章。
龙须菜浅海筏式养殖技术作者:许寿辉来源:《农民致富之友》2020年第04期龙须菜(GracilariaVerrucosa),又名江篱,植物学中属于红藻门(Rhodophyta)、真红藻纲(Florideae)、杉藻目(Gigartinales)、江蓠科(Gracilariaceae)、江蓠属(Gracilaria)。
藻的主体为绿色、紫褐色或自黄色,晒干后变成暗褐色。
外形为圆柱形或线性,常为丛生,基部有小盘状固着器,主枝较分枝粗。
顶端有一个细胞,由此细胞分裂成次生细胞,再继续分裂成其他细胞。
四分孢子囊十字形分裂,有时雌雄同体,有时异体,半球状或囊果球状,顶端可以有喙状突起,同时固着器呈圆盘状。
龙须菜是暖水性藻,在全球范围内均有分布,其在热带、亚热带、温带均有生长,而在热带和亚热带地区分布最广,其中以阿根廷和智利沿海分布最甚,其次为中国、南非、巴西、日本、菲律宾等地皆有分布。
龙须菜在中国分布主要在沿海各地,现在广西、广东、福建等南方沿海已经开始养殖。
龙须菜体内充满一种名为藻胶的成分,可以用来制作琼脂。
琼脂是一种多糖体,广泛运用于各个行业。
在食品中,琼脂可以增加食品的口感、质量,让食物看起来更有档次。
在医药研究行业中,其也被运用作为细菌、微生物的培养基。
日常生活中的果汁饮料、八宝粥、冰淇淋、果冻、布丁以及生活用品如洗发露、洗面乳、化妆品等均有使用到琼脂,因此,龙须草的经济价值很高。
而在沿海地区,龙须草也可作为食品制作成凉粉,清水煮熟即可直接食用,具有清热解毒、利湿助消化等功效,可治感冒、便秘等症。
龙须菜也是鲍的主要食物来源之一。
鲍喜生活在海藻繁殖,饵料丰富的地方,以龙须草、海带、紫菜为食物,吃海带的鲍鱼贝壳是绿色的,吃紫菜、龙须菜的鲍鱼贝壳是红色的。
鲍鱼生长的水温最好在15℃~20℃之间,2-3月喂养海带,每年8月份以后喂养龙须菜,在福建沿海地区8—10月份鲍鱼生长速度最快。
福建莆田市秀屿区是福建省海洋渔业大区,拥有海域面积2800平方公里,海水养殖用海面积超过30万亩,其中龙须菜6万多亩。
不同海域环境对海水养殖江蓠苗生长性能的影响海水养殖是一种重要的海洋养殖形式,被广泛应用于世界各地的滨海地区。
江蓠(Eucheuma denticulatum)是一种常见的海藻,具有高经济价值和广泛的用途。
然而,不同海域环境对江蓠苗生长性能的影响尚不清楚。
本文将探讨不同海域环境对海水养殖江蓠苗生长性能的影响,并分析可能的原因。
首先,海水温度是影响江蓠苗生长的重要因素之一。
研究表明,江蓠对温度的适应性很强,但不同海域的温度差异可能会对其生长产生影响。
一般来说,江蓠适宜的生长温度范围为25-32摄氏度。
如果海水温度偏离这个范围,江蓠的生长速度会受到影响。
在温度较低的海域,江蓠的生长速度可能较慢,而在温度较高的海域,江蓠的生长速度可能较快。
其次,盐度也是影响江蓠苗生长的关键因素之一。
江蓠对盐度的适应能力很强,能够在不同盐度条件下存活和生长。
然而,不同海域的盐度差异可能会对江蓠的生长产生影响。
江蓠适宜的盐度范围为25-35‰,在这个范围内,江蓠的生长速度最快。
如果海水盐度偏离这个范围,江蓠的生长速度可能会受到抑制。
第三,海水中营养物质的含量也会影响江蓠苗的生长性能。
江蓠是一种光合作用海藻,对光照和营养物质的需求较高。
海域中富含营养物质的海水通常有利于江蓠的生长。
研究发现,适宜的氮、磷、硅比例对江蓠的生长至关重要。
如果海域中的营养物质含量过低,可能会限制江蓠的生长潜力。
此外,海水溶解氧含量也对江蓠苗的生长产生影响。
江蓠对氧气的需求较高,溶解氧含量低可能会影响其生长。
研究表明,在溶解氧含量较低的环境中,江蓠的生长速度和光合作用活性都会受到抑制。
因此,较高的溶解氧含量有助于提高江蓠的生长性能。
最后,海域的水动力条件也会对江蓠苗的生长产生一定影响。
强的水流会对江蓠的生长产生一定的负面影响。
较强的水流会限制江蓠的光合作用和氧气供应,从而影响其生长。
因此,海域水流较为缓慢的地区更适合江蓠的生长。
综上所述,不同海域环境对海水养殖江蓠苗生长性能产生了显著影响。
江蓠收获与加工技术
江蓠经过3-5个月的养成,藻体长到1米左右,即可进行收刈,我国收获江蓠的季节各地不同。
广东一般在3月份就开始收获,最迟不超过5月中旬。
xx要推迟1个月,即6月至7月初,而北方地区要到7月份才开始收获。
目前收获江蓠主要靠手工操作。
在干潮后用手直接从岩石或附着器上采摘。
筏式栽培的江蓠,可将苗绳直接从台架上解下,再从绳上采摘下来晒干,或连同苗绳一起挂在竹架上晒干。
江蓠采上后,要立即进行加工。
先将新鲜江蓠用淡水冲洗干净,捡去贝壳、杂藻,曝晒1天,再洗再晒,如是重复2-3次,便成结白质硬的干品。
在广东海丰一带,第一次不用淡水冲洗,而是直接晒干,堆集1个月后,再用淡水洗晒1-2次,便可达到漂白作用。
通常100千克鲜藻,可晒12-15千克干品。
一般鲜干比为10:1。
据分析,江蓠干品的含胶量达25%-30%。
加工工艺流程如下:干江蓠碱处理,浓度36-38,浸泡1-2天,或加温到70℃左右,浸泡15小时,水洗,用PH值为7的淡水冲洗;漂白,用次氯酸钠或亚硫酸钠;水洗,要求不含氯离子的井水较好;水煮,加20-30倍水煮沸5小时;过滤,装入帆布袋内压榨,滤液凝固;用压干机将其压干,再粉碎,成品装袋入库。
江蓠和石花菜是提取琼脂的重要原料,由于具有形成透明半固体状凝胶的独特性能,多年来被广泛用于食品、医药、生化和科研等方面。
目前,我国沿海各地,尤其是在广东地区,江蓠已被大量用作制造琼脂的原料和江蓠糕等食品,深受消费者欢迎。
海南岛常见的大型底栖海藻王红勇;吴洪流;姚雪梅;冯永勤;文珍;谢桂连;彭惠【摘要】2000-2009年,对海南岛大型底栖海藻资源作了初步调查,发现常见红藻有51种,褐藻有17种,绿藻有15种.【期刊名称】《热带生物学报》【年(卷),期】2010(001)002【总页数】8页(P175-182)【关键词】海藻;底栖;海南岛【作者】王红勇;吴洪流;姚雪梅;冯永勤;文珍;谢桂连;彭惠【作者单位】海南大学,海洋学院,海南,海口,570228;海南大学,海洋学院,海南,海口,570228;海南大学,海洋学院,海南,海口,570228;海南大学,海洋学院,海南,海口,570228;海南大学,海洋学院,海南,海口,570228;海南大学,海洋学院,海南,海口,570228;海南大学,海洋学院,海南,海口,570228【正文语种】中文【中图分类】S932.7海南岛位于东经108°37'~111°05',北纬18°10'~20°10',西临北部湾,东部与南部濒临南海,北靠大陆,与雷州半岛只有琼州海峡一水之隔,海岸线长达1 618 km,有大小港湾68个。
海南岛地处热带,气候温和,年平均气温23~25℃。
全岛有157条河流流入大海,给沿海带来了大量的营养盐,海底有许多起伏成群的岩礁及珊瑚礁,优越的地理气候和环境条件形成了丰富的海藻资源。
为了摸清海南岛常见的大型底栖海藻资源现状,2000—2009年笔者对海南岛大型底栖海藻资源进行了实地调查,现将结果报道如下。
1 红藻门[1]Rhodophycophyta1.1 红藻纲Phodophyceae1.1.1 红毛菜亚纲[2-3]Bangiophycida红毛菜目[3]Bangiales红毛菜科Bangiaceae紫菜属Porphyra C.Ag广东紫菜Porphyra guangdongensis T seng et T.J.Chang分布于文昌、海口、澄迈、临高等地,生长在中高潮带的岩石上。
TID12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535456 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200NRC、细胞中含有多种色素体D、没A、属于孢子植物B、没有根、茎、叶的分化下列有关藻类的描述不正确的是()。
C、没有胚的发育过程D、细胞中下列有关藻类的描述不正确的是()。
A、属于孢子植物B、没有根、茎、叶的分化D、没C、属于孢子植物下列有关藻类的描述不正确的是()。
A、细胞中含有多种色素体B、没有根、茎、叶的分化D、休眠过渡型C、丝状体过渡型B、多年生型马尾藻属于()类型海藻。
综 述大型海藻对富营养化海水养殖区生物修复的研究与展望杨宇峰1 费修绠2(1中国海洋大学海洋生命学院,青岛266003;2中国科学院海洋研究所,青岛266071)摘 要 当前,中国的多数海水养殖区富营养化相当严重。
富营养化可引发赤潮和养殖动物病害,给养殖业带来巨大损失。
海带、龙须菜、条斑紫菜等大型海藻,生产力很高,在生长过程中可大量吸收C,N ,P 等生源要素,在水生态系统碳循环和减缓富营养化方面有很重要的作用。
此外,海藻产品可食用、作为饲料、工业原料和有机肥料,是具有较高价值的商品。
大规模栽培大型海藻是减轻养殖区富营养化的有效途径之一。
关键词 海藻栽培;海水养殖;富营养化;生物修复中图法分类号 Q 178.53 文章编号 1001-1862(2003)01-053-0521世纪被称为海洋和生物世纪。
美、英、日、法等国家相继提出了优先发展海洋科学和海洋高新技术,以增强其开发管理海洋的能力。
被誉为“蓝色革命”的水产养殖业,作为缓解人类对食物的需求压力,避免对海洋捕捞资源过度开发的重要手段,备受世界关注[1-3]。
近年来,我国海水养殖业发展迅速,养殖产量从1980年的78×104t 增加到1999年的974×104t ,已连续多年居世界首位。
由于受经济利益驱动,我国鱼、虾、贝类等经济动物的养殖得到空前发展,但随之带来的养殖动物的粪便和残饵等已成为养殖海域的重要污染源[4-5]。
学者们针对我国海水养殖区存在的主要生态环境问题,提出用大型海藻对富营养化海域进行生物修复。
本文就相关研究进行了综述。
1 我国海水养殖区的主要生态环境问题海水养殖对水环境有重要影响。
L am 通过对香港海域24个鱼类养殖区进行调查,结果表明残饵和鱼类粪便的积累,是导致养殖区水体和底泥环境有机物、营养物含量增加的主要原因[1]。
养殖过程中的自身污染物输出,主要包括未食饵料、粪便和排泄物等。
许多研究证实,网箱养鱼过程中以渔产品形式收获的营养物质一般仅占投喂饵料营养物质总量的30%左右,其余部分均以不同的养殖废物(未食饵料、粪便和排泄物)形式(固态营养物或溶解态营养物)排入环境中,导致养殖水体污染。
退休老教师的工作事迹1951年,刚从山东大学水产系毕业的刘老师,怀着满腔革命热情服从国家的分配,放弃了本可以到国家水产总局工作的机会,来到当时广东汕尾镇的广东水产学校(海大前身),开始了他长达45年的教学和科研工作。
当时学校师资匮乏,养殖专业虽有三个班但却从未上过专业课。
学校非常希望他能教《淡水养殖学》、《海水养殖学》、《鱼病学》这些课程,但刘老师为难了,因为他本人也限于当时的客观条件,没有系统学过这些专业课程。
怎么办?一方面学校教育事业的需要,另一方面是自身的实际!刘老师陷入了深思。
就在这时,二年级的学生来拜访他们盼望已久的专业老师。
面对一双双求知若渴的眼睛,刘老师坚定了克服困难的决心。
考虑到当地实际情况,刘老师跟教导处何主任商量,决定开一门《水产养殖学》。
于是他便登上讲台,给学生讲授“养殖对象和环境的关系”,从“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾”的趣事讲起,学生都觉得很新鲜很有意思,大大增强了他的信心和勇气。
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于是他马上给日籍老师去信,索取日本有关海带、裙带菜、紫菜的栽培和贝类、鱼虾养殖等书籍和资料。
日籍老师很快就把资料寄来了。
五十多年后的今天,谈及此事,刘老师对雪中送炭的日籍老师仍感激不已。
这一年,刘老师带着学生深入到汕尾沿海各个海区进行研究调查,包括研究如何人工栽培紫菜,进行牡蛎浮筏式采苗养殖实验等,期间取得了很好的成绩。
由于教学行政工作的需要,刘老师被提升为教导处副主任,身上的担子加重了。
可是年轻人嘛,累就累点,双肩挑,挺得住。
刘老师除教好自己的课程外,总是不遗余力的去协调好全校的教学工作。
那时,全国范围内并没有水产类的教科书,很多教师仅凭经验上课,学生们很多都是“上课记笔记,下课对笔记,考前背笔记,考完全忘记”。
刘老师深为此忧虑。
一天,他拜访了从华南师范学院中文系毕业的陈国贤老师,交谈中得知苏联的课堂五段教学法以及上课前写课时授课计划,开学前订学期授课计划等教学方法。
刘老师如获至宝,马上请陈老师— 1/3 —— 1/3 —作了一次全校性的公开观摩教学,在全校大力推广了这种方法,使学校的教学工作步上了一个新的台阶。