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《屈原列传》文言现象整理一、通假字1、犹离忧也：离通“罹”2、其称文小而而其指极大：指通“旨”3、人穷则反本：反通“返”4、屈平既绌：绌通“黜”5、厚币委质事楚：质通“贽”6、靡不毕见:见通“现”7、自疏濯淖污泥之中:濯通“浊”8、博闻强志：志通“记9、被发行吟泽畔：被通“披”10、亡走赵，赵不内：内通“纳”二、一词多义1、闻：①博闻强志，明于治乱，（名词，学识）②顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（动词，听到）2、志：①推此志也，虽与日月争光可也（名词，品行）②博闻强志，明于治乱（动词，记忆）③其志洁，其行廉（名词，品行）④其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉（名词，意愿）⑤项脊轩志（名词,表一种记事的文体.）3、直：①屈平正道直行，竭忠尽志，以事其君（名词，正直）②直栏横槛，多于九土之城郭（与“横”相对）③与贵酋处二十日，争曲直（对的）4、疏：①王怒而疏屈平（疏远）②《谏太宗十思疏》（一种文体）三、词类活用1、邪曲之害公也（形作名，邪恶的小人）2、方正之不容也（形作名，端方正直的人）3、蝉蜕于浊秽（名作状，象蝉蜕壳那样）4、然皆祖屈原之从容辞令（名作动，效法）5、其后楚日以削（名作状，一天天地）6、卒使上官大夫短屈原于顷襄王（形容词活用作动词，说短处，诋毁。
）7、内惑于郑袖，外欺于张仪（名词作状语，在朝内，在国外。
）8、泥而不滓（名词活用作动词，nì，染黑。
）9、同死生，轻去就（意动。
同，以为相同，同等看待；轻，以为轻，轻视，不看重）10、厚币委质事楚(名作状，用厚币………)11、莫不欲求忠以自为，举贤以自佐形容词活用作名词，忠诚之士，贤能之人。
四、古今异义的词（给出古义）1、颜色：脸色，气色2、形容：形体容貌3、从容：言语举动适度得体4、又因厚币用事者臣勒尚：执政、掌权。
5、诡辩：骗人的假话。
6、明年,秦割汉中地与楚以和：第二年7、其存君兴国而欲反复之古义:返回(正道)翻转过来.一说,反,覆转.今义:一遍又一遍;颠来倒去;重复的情况.五、特殊句式（判断句、省略句略）（一）状语后置1.明于治乱，娴于辞令。
《屈原列传》一、一词多义（实词）1、属（1）屈平属草稿未定（2）骑能属者百余人（3）乃以秦王属吏（4）徒属皆曰:“敬受命”。
（5）十三学得琵琶成，名属教坊第一部（6）神情与苏、黄不属2、与（1）屈平不与（2）与嬴而不助五国也（3）信与张耳以兵数万（4）坚营勿与战3、伐（1）平伐其功（2）自矜功伐（3）此五霸之伐也（4）其后秦欲伐齐（5）口诛笔伐4、疾（1）臣少多疾病（2）屈平疾王听之不聪也（3）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（4）其疾病而死5、间（1）遂于外人间隔（2）屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣（3）从郦山下，道芷阳间行（4）间至赵矣6、绝（1）则请立太子为王，以绝秦望（2）率妻子邑人来此绝境（3）假舟楫者，非能水也，而绝江河（4）楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里7、类（1）何竟日默默在此，大类女郎也（2）其称文小而其指极大，举类迩而见义远8、迁（1）顷襄王怒而迁之（2）时北兵以追修门外，战、守、迁皆不及施（3）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（4）余左迁江州郡司马《琵琶行》9、微（1）其文约，其辞微，其志洁，其行廉（2）今臣亡国贱，至微至陋（3）微斯人，吾谁与归10、靡（1）靡不毕见（2）望其旗靡11、志（1）推此志也，虽与日月争光可也/其志洁，其行廉（2）一篇之中三致志焉（3）博闻强志（4）项脊轩志（5）聊斋志异12、指（1）其称文小而其指极大（2）指通豫南（3）璧有瑕，请指示王二、一词多义（虚词）1、及（1）今其智乃反不能及（2）怀王悔，追张仪，不及（3）及至秦皇，奋六世之余烈（4）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知2、既（1）楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不返也（2）始皇既没，余威震于殊俗（3）五国既丧，齐亦不免矣（4）既而以吴民之乱请于朝，按诛五人3、为（1）为楚怀王左徒/以其弟子兰为令尹（2）非我莫能为（3）身客死于秦，为天下笑（4）何故怀瑾握瑜而自令见放为？4、以（1）入则与王图议国事，以出号令/于是怀石遂自沈汩罗以死（2）以为‘非我莫能为’也。
《屈原列传》文言知识点梳理《屈原列传》是《史记》中的一篇列传，记载了屈原的生平事迹和他在楚国的作为。
该篇列传以叙述屈原的生平为主线，穿插叙述了屈原的政治主张和辞章才能，揭示了楚国政治的黑暗与腐败，以及屈原忠诚正直、倡导爱国精神的形象。
以下是对《屈原列传》的文言知识点的梳理。
一、屈原生平与楚国政治1.屈原：屈原是楚国的一位政治家、文学家和爱国志士，他呼吁君主要为民众着想，重视民生。
2.屈原的政治主张：屈原主张重视农桑经济的发展，提出了“亿兆千万百家，肆行赋敛以为不厌”的政治理念；他也主张加强军事力量，以保卫国家的安全。
3.楚国政治黑暗：《屈原列传》透过屈原的生平揭示了楚国政治的黑暗与腐败，包括官员贪污受贿、压迫百姓等问题。
二、屈原的爱国精神1.忠诚正直：屈原始终忠诚于国家，直言进谏，不惧权贵，一心为国家的繁荣和民众的幸福而奋斗。
2.爱国主义：屈原以身作则，提倡“民资百倍，不待戮辱之殃”；他以国家利益和民众福祉为重，呼吁君主为民众着想。
3.抱负壮志：屈原忧国忧民，有志于实现国家的强盛和人民的幸福。
他言辞慷慨激昂，表达了自己的抱负和壮志。
三、屈原的文学才能1.辞章才能：屈原擅长辞章之艺，有着很高的文学才华，他的辞章语言优美，表达深沉，具有感染力。
2.形象描写：屈原通过对楚国的描写和自己的表白，展现了对国家和民众的深情厚意。
他以小见大，通过具体事例，表达了对国家政治和社会现象的批评和忧虑。
3.文化传承：屈原的作品对后世文学产生了深远的影响，他的辞章成为了楚辞的主要代表，为后世文人提供了学习和借鉴的对象。
四、屈原的悲剧命运1.政治迫害：屈原因为他的政治主张遭到了当时楚国的贵族和权臣的排斥和压迫，被赶出宫廷并被流放。
2.自杀身亡：在流放期间，屈原深感国家的衰败和民众的苦难，失望绝望之余，选择投江以自杀，以表达自己对国家和民众的爱和忧虑。
3.纪念活动：为了纪念屈原，后世人们形成了端午节等传统习俗，以表达对屈原的敬仰和对爱国精神的传承。
《屈原列传》整理稿一、一词多义（实词）1. 属(1)屈平属草稿未定：写作(2)骑能属者百余人《项羽本纪》跟随(3)乃以秦王属吏《高祖本纪》（zhǔ交付，委托）(4)徒属皆曰:“敬受命”。
《陈涉世家》(shǔ官属;部属)（5）十三学得琵琶成，名属教坊第一部——《琵琶行》(动词，隶属，属于。
) （6）神情与苏、黄不属——《核舟记》(动词，类似。
)2. 与(1)屈平不与：动词，答应，允许(2)与嬴而不助五国也《六国论》（动词，亲附，结交）（3）信与张耳以兵数万《淮阴侯列传》（连词和）（4）坚营勿与战《淮阴侯列传》（介词和）注意（3）（4）词性不同，词义相同。
3. 伐(1)平伐其功：自夸(2)自矜功伐《项羽本纪》/此五霸之伐也《魏公子列传》（名词，功劳，功业。
）（4）其后秦欲伐齐（动词，讨伐，进攻。
）（5）口诛笔伐 (动词，声讨。
)4. 疾（1）臣少多疾病《陈情表》（病）（2）屈平疾王听之不聪也《屈原列传》（恨，痛心）（3）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰《劝学》（快）（4）其疾病而死《五人墓碑记》（生疾病）7. 、间（1）遂于外人间隔《桃花源记》（隔绝）（2）屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣《屈原列传》（离间）（3）从郦山下，道芷阳间行《鸿门宴》（暗中）（4）间至赵矣《廉蔺列传》（从小路）8. 见（1）私见张良，具告以事《鸿门宴》（会见）（2）信而见疑，忠而被谤表被动《屈原列传》（被）9. 绝（1）则请立太子为王，以绝秦望《廉颇蔺相如列传》（断绝）（2）率妻子邑人来此绝境《桃花源记》（与世隔绝）（3）假舟楫者，非能水也，而绝江河《劝学》（横渡）（4）楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里《屈原列传》（绝交）10类（1）何竟日默默在此，大类女郎也《项脊轩志》（像）（2）其称文小而其指极大，举类迩而见义远《屈原列传》（事物）11. 迁（1）顷襄王怒而迁之《屈原列传》（放逐）（2）时北兵以追修门外，战、守、迁皆不及迁《指南录后序》（迁都）（3）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？《六国论》（灭亡）（4）余左迁江州郡司马《琵琶行》（贬谪）12. 劝（1）且举世而誉之而不加劝《逍遥游》（劝勉，勉励）（2）怀王稚子子兰劝王行《屈原列传》(劝说)13.微（1）其文约，其辞微，其志洁，其行廉《屈原列传》（不暴露，深奥，精妙）（2）今臣亡国贱，至微至陋《陈情表》（卑微，渺小）14、靡靡不毕见（没有，无）望其旗靡——《曹刿论战》（动词，倒下）15、本父母者，人之本也。
《屈原列传》文言知识点梳理
1.词义的推测：
在《屈原列传》中，有许多古代词语的出现，需要通过上下文来推测
其准确的词义。
例如，“建德不偷，言益而居官数邑”，这里的“邑”可
解为“城市”。
通过对上下文的理解，我们可以推测出“邑”的具体含义。
2.典故的解读：
在《屈原列传》中，出现了一些典故，需要了解其背后的文化内涵。
例如，“楚灭陈而头虏获屈原”中的“头虏”就是指楚怀王的义卒。
了解
这些典故的背景和内容，可以更好地理解《屈原列传》中屈原的生平遭遇。
3.古代行政制度：
在《屈原列传》中，提到了一些古代的行政制度和职位名称，需要了
解其具体含义。
例如，“召公窃位而据之”的“召公”就是指楚国的国君。
通过了解这些古代行政制度和职位名称的含义，可以更好地把握《屈原列传》中不同人物及其职责的关系。
4.古代礼仪习俗：
《屈原列传》涉及到了一些古代的礼仪习俗，需要了解其规范和具体
操作方法。
例如，“乃立蓍龟于房中”，这里的“蓍龟”是古代占卜的工具，是一种用来卜筮的祭器。
了解这些古代礼仪习俗可以更好地理解文中
所描述的情节和行为。
5.文学修辞手法：
总的来说，阅读《屈原列传》可以加深对古代文言文的理解和应用能力。
通过对词义、典故、行政制度、礼仪习俗和文学修辞手法的学习，可
以更好地解读和分析古代文言文的内容和形式，提高文言文阅读的能力，同时也能加深对中国传统文化的认识和理解。
屈原列传》整理稿一词多义（实词）1. 属（1）屈平属草稿未定：写作（2）骑能属者百余人《项羽本纪》跟随（3）乃以秦王属吏《高祖本纪》（zh u交付，委托）⑷徒属皆曰：“敬受命”。
《陈涉世家》（sh U官属；部属）（5）十三学得琵琶成，名属教坊第一部——《琵琶行》（动词，隶属，属于。
）（6）神情与苏、黄不属——《核舟记》（动词，类似。
）2. 与（1）屈平不与：动词，答应，允许（2）与嬴而不助五国也《六国论》（动词，亲附，结交）（3）信与张耳以兵数万《淮阴侯列传》（连词和）（4）坚营勿与战《淮阴侯列传》（介词和）注意（3）（4）词性不同，词义相同。
3. 伐（1）平伐其功：自夸（2）自矜功伐《项羽本纪》/此五霸之伐也《魏公子列传》（名词，功劳，功业。
）（4）其后秦欲伐齐（动词，讨伐，进攻。
）（5）口诛笔伐（动词，声讨。
）4. 疾（1）臣少多疾病《陈情表》（病）（2）屈平疾王听之不聪也《屈原列传》（恨，痛心）（3）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰《劝学》（快）（4）其疾病而死《五人墓碑记》（生疾病）7. 、间（1）遂于外人间隔《桃花源记》（隔绝）（2）屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣《屈原列传》（离间）（3）从郦山下，道芷阳间行《鸿门宴》（暗中）（4）间至赵矣《廉蔺列传》（从小路）8. 见（1）私见张良，具告以事《鸿门宴》（会见）（2）信而见疑，忠而被谤表被动《屈原列传》（被）9. 绝（1）则请立太子为王，以绝秦望《廉颇蔺相如列传》（断绝）（2）率妻子邑人来此绝境《桃花源记》（与世隔绝）（3）假舟楫者，非能水也，而绝江河《劝学》（横渡）（4）楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里《屈原列传》（绝交）10类（1）何竟日默默在此，大类女郎也《项脊轩志》（像）（2）其称文小而其指极大，举类迩而见义远《屈原列传》（事物）11. 迁（1）顷襄王怒而迁之《屈原列传》（放逐）（2）时北兵以追修门外，战、守、迁皆不及迁《指南录后序》（迁都）（3）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？《六国论》（灭亡）（4）余左迁江州郡司马《琵琶行》（贬谪）12、劝（1）且举世而誉之而不加劝《逍遥游》（劝勉，勉励）（2）怀王稚子子兰劝王行《屈原列传》（劝说）13、微（1）其文约，其辞微，其志洁，其行廉《屈原列传》（不暴露，深奥，精妙）（2）今臣亡国贱，至微至陋《陈情表》（卑微，渺小）14、靡靡不毕见（没有，无）望其旗靡一一《曹刿论战》（动词，倒下）15、本父母者，人之本也。
（名词，根本）人穷则反本。
（名词，根源）本在冀州之南——《愚公移山》（副词，本来。
）今存其本不忍废一一《指南录后序》（名词，稿本、底本。
）16、志推此志也，虽与日月争光可也/其志洁，其行廉（名词，志向，心意。
）一篇之中三致志焉（名词，意愿。
）博闻强志（动词，通“记”）项脊轩志（名词，表一种记事的文体。
）聊斋志异（动词，记述。
）17、指其称文小而其指极大（名词，通“旨”，意旨，旨趣。
）指通豫南一一《愚公移山》（副词，一直，直接。
）璧有瑕，请指示王一一《廉颇蔺相如列传》（动词，指出。
）1& 留秦留楚怀王以求割地（动词，扣留）乃令张良留谢（动词，留下）人生自古谁无死，留取丹心照汗青！（动词，保存、遗留）19、害争宠而心害其能（动词，嫉妒。
）邪曲之害公也（动词使动用法，损害。
）二、一词多义（虚词）1. 及（1）今其智乃反不能及《师说》（比得上）（2）怀王悔，追张仪，不及《屈原列传》（赶上）（3）及至秦皇，奋六世之余烈《过秦论》（等到）（4）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知《陈情表》（和）2. 既（1）楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不返也《屈原列传》（尽，都）（2）始皇既没，余威震于殊俗《过秦论》（已经）（3）五国既丧，齐亦不免矣《六国论》（……以后）（4）既而以吴民之乱请于朝，按诛五人《五人墓碑记》（不久）3. 为为楚怀王左徒/以其弟子兰为令尹（做，担当）非我莫能为（行，做事）身客死于秦，为天下笑。
（被）何故怀瑾握瑜而自令见放为？（助词，表示反诘或感叹）4•以入则与王图议国事，以出号令/于是怀石遂自沈汩罗以死。
（连词，相当于“而”）以为‘非我莫能为’也。
”（以为，认为）以一仪而当汉中地，臣请往如楚/人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎/又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠼乎！（把，拿，用）竭忠尽智以事其君中述汤武，以刺世事。
怀王乃悉发国中兵以深入击秦。
莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。
（表示目的，用来）楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也/怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪（因为）5. 而上官大夫见而欲夺之（承接关系，相当于“而且”“并且”“就”或不译。
）信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。
其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
（转折，表示“然而” “可是”“却”）王怒而疏屈平。
故忧愁幽思而作《离骚》。
（修饰关系。
）6 .乎信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（助词，表示反问语气。
）人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎/又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠼乎！（助词，表示感叹语气。
）7. 所其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。
（助词，与后面的动词一起构成名词性短语，“所说的”）其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。
（【为…所…】表示被动。
）8. 也屈原者，名平，楚之同姓也/夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
（助词，表示判断语气）此不知人之祸也。
（助词，表示陈述或解释语气）三、通假字1. 犹离忧也：“离”同“罹”，遭遇。
2. 人穷则反本：“反”同“返”。
3. 靡不毕见：“见”同“现”。
4. 其称文小而其指.极大：“指”同“旨”，旨趣。
5. 举类尔而见义远：“见”同“现”。
6. 自疏濯淖污泥之中：“濯”同“浊”。
7. 皭然泥而不滓者也：“泥”同“涅”，染黑。
8.屈平自绌．：“绌”同“黜”，罢免官职9.乃令张仪详．去秦；a、¥ ”同“佯”，假装。
10.厚币委质．事楚：“质”同“贽”，见面礼。
11. 使于秦，顾反．：“反”同“返”。
12.赵不内．：“内”同“纳”，接纳。
13.不忘欲反．：“反”同“返”。
14.被．发行吟泽畔：“被”同“披”。
15.渔父．见而问之曰：“父”同“甫”。
四、古今异义1 明年，秦割汉中地与楚以和2又因厚币用事者臣靳尚古义：古义：第二年执政，掌权今义：下一年凭感情，义气行事3 而设诡辩与怀王之宠姬郑袖古义：骗人的话今义：无理狡辩4 颜色憔悴古义：脸色今义：色彩5 形容枯槁古义：形体容貌今义：对事物的形象或性质加以描述6 然皆祖屈原之从容辞令古义：言语举止适度得体今义：做事不慌不迫7 人穷则反本古义：处于困境今义：贫穷8 大兴师伐秦古义：军队今义：老师9愚智贤不肖古义:品德不好今义:不孝顺长辈此句整理错误，误将“不肖”当“不孝”：改动，改变今义：多次重复10 其存君兴国而欲反复之古义11 愿得张仪而甘心焉古义：快意，心里舒服今义：愿意12 圣君治国累世而不见者古义：政治清明的国家今义：治理国家13 、心害其能古义：嫉妒今义：陷害14 、爽然自失古义：迷茫今义：爽快五、词性活用1. 明于治乱（形容词作名词，治乱的道理）2. 馋谄之蔽明也（形容词作名词，说好人坏话，谄媚国君的人）3. 邪曲之害公也（形容词作名词，邪恶的小人）4. 方正之不容也（形容词作名词，端方正直的人）5. 惠王患之（意动，以为患）7. 故内惑于郑袖（名作状，在内）8. 外欺于张仪（名作状，在外）9. 卒使上官大夫短屈原于顷襄王（形容词作动词，诋毁）10. 其后楚日以削（名作状，一天天地）11. 同死生，轻去就（意动，将……看做一样；看轻）12. 厚币委质事楚（名作动，用厚重的礼物）13. 然皆祖屈原之从容辞令（名作动，效法）14. 蝉蜕于浊秽（名作状，像蝉一样）15. 上称帝喾，下道齐桓，中述汤武（名作状，向上，向下，中间）六、特殊句式1、判断句（1）屈原者，名平，楚之同姓也。
（2）夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
（3）秦虎狼之国（4）此不知人之祸也2、被动句（1）方正之不容也（2）信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（3）其行廉，故死而不容（4）屈原既绌（5）是时屈平既疏（6）故内惑于郑袖，外欺于张仪（7）兵挫地削，亡其六郡（8）身客死于秦，为天下笑（9）是以见放（10）不凝滞于物而能与世推移（11）而自令见放为（12）数十年竟为秦所灭（13）皆好辞而以赋见称3、倒装句（1）定语后置①人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？（2）宾语前置①莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。
②而自令见放为③而自令若是（3）状语后置①战于蓝田（于蓝田战）②设诡辩于怀王之宠姬郑袖（于怀王之宠姬郑袖设诡辩）③楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也（楚人以劝怀王入秦而不反也既咎子兰）④卒使上官大夫短屈原于顷襄王（卒使上官大夫于顷襄王短屈原）4、省略句（1）上官大夫见而欲夺之，屈平不与，（上官大夫）因谗之曰（2）亡走（于）赵，赵不内。
（3）（怀王）复之秦，竟死于秦而归葬。
（4）屈原至于江滨，被发行吟（于）泽畔。
七、难句翻译1、博闻强记，明于治乱，娴于辞令。
屈原见闻广博，记忆力很强，通晓治理国家的道理，熟习外交应对辞令。
2. 因谗之曰：王使屈平为令，众莫不知。
每一令出，平伐其功，曰以为非我莫能为也。
’译：（上官大夫）就（在怀王面前）讲屈平的坏话，说：大王叫屈平起草法令，大家没有谁不知道的。
每当一项法令制度定出来，屈平就夸耀他的功劳，认为除了我就没有谁能制定得出来'”3. 明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
译：他阐明道德的广大崇高、国家治乱的规律，无不透彻明白。
4. 其文约，其辞微，其志洁，其行廉。
其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
译：他的文笔简约，他的言辞含蓄，他的志趣高洁，他的品行端正。
他的文辞表达平常的事物，但含义却很重大；列举的事例虽近在眼前，但表达的意思却极为深远。
5. 乃令张仪详去秦，厚币委质事楚译：就派张仪假装脱离秦国，带着贵重的物品献厚给楚王6. 冀幸君之一悟，俗之一改也。
其存君兴国，而欲反覆之，一篇之中，三致志焉。
译：盼望怀王能完全醒悟，世俗的陋习能全部革除。
他思念国君、振兴楚国而扭转楚国衰弱局面的意愿，在《离骚》这篇诗歌中再三表露出来。
7. 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，……兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，译:怀王因为不知道忠臣的区分，所以在内被郑袖所迷惑，在外被张仪所欺骗…… 军队被挫败，国土被削割，失掉了六郡，自身客死在秦8. 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？诚信却被怀疑，忠实却被诽谤，能够没有怨恨吗？9. 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
屈原痛心楚怀王听信谗言，不能分辨是非，谄媚国君的人遮蔽了楚怀王的明见，邪恶的小人危害公正无私的人，端方正直的人不被昏君谗臣所容，所以忧愁深思，就创作了《离骚》。
