《飞翔的精灵》多种多样的动物PPT课件

第2单元 多种多样的动物
4 飞翔的精灵
板块：教学课件
想一想： 什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
讨论交流：三种动物的翅膀各
有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的， 体表也没有羽毛。
鸽子的翅膀：
面积大， 正羽形成结构 繁密的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
蜻蜓的翅膀：
狭长，膜质，
前后翅长短相等，
体表没有羽毛。
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面，
下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体
表没有羽毛。 蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。
绒羽
正羽
毛状羽（即纤羽）
羽毛的秘密：
• 羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性，
有护体、保温、飞翔等功能。羽毛通常分

为正羽、绒羽和毛状羽（纤羽）三种。
• 羽根是空的，可以为鸟类减轻重量，增大 强度。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大
骨骼：中空，坚韧
动物的飞翔，离不开与它运动
方式相适应的身体构造。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根

第2单元 多种多样的动物
飞翔的精灵
想一想：
什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
为什么小鸟可以自由的飞翔呢？
因为它有翅膀呀。
那有翅膀的都是鸟吗？ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
同学们可以举出哪些可以飞却不是鸟的动物？
讨论交流：三种动物的翅膀各有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的，
体表也没有羽毛。
鸽子的翅膀：
面积大， 正羽形成结构 繁密的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
动物的飞翔，离不开与它运动 方式相适应的身体构造。
鸟类适合飞行的形态特征？
1、鸟类的身体外面是轻而温暖的羽毛，羽毛不仅具有保温作 用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中运动时受到的阻力 最小，有利于飞翔，飞行时，两只翅膀不断上下扇动，豉动 气流，就会发生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。
2、鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，鸟 类骨骼的这此独特的结构，减轻了重量，加强了支持飞翔的 能力。
蜻蜓的翅膀：
狭长，膜质， 前后翅长短相等， 体表没有羽毛。
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面， 下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体 表没有羽毛。
蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。

•
7.文章的结尾还说，和人类不同的是 ，我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法， 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
•
8.这是这堂课最精彩的部分，不论学 生的质 疑，还 是探究 ，都热 情高涨 ，高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐， 教学双 方对教 材有深 入的理 解，所 以能全 身心地 投入。
•
2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非 单纯指 他们的 学问大 ，故选 “学贯中 西”更 合适。
第2单元 多种多样的动物
飞翔的精灵
想一想：
什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
为什么小鸟可以自由的飞翔呢？
因为它有翅膀呀。
那有翅膀的都是鸟吗？
同学们可以举出哪些可以飞却不是鸟的动物？
讨论交流：三种动物的翅膀各有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的，
体表也没有羽毛。
鸽子的翅膀：
面积大， 正羽形成结构 繁密的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
蜻蜓的
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面， 下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体 表没有羽毛。
蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。
•
11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二， 华歆不 专心读 书，追 求富贵 ，但也 有可取 之处， 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。

3、鸟的胸部肌肉非常发达，还有一套独特的呼吸系 统，与飞翔生活相适应，使鸟类在飞行时，一次吸 气，肺部可以完成两次气体交换， 保证了鸟在飞行 时的氧气充足。
家庭作业： 做一个关于鸟适合飞行的形态特征的资料卡！
今天一起学习了“飞翔的精灵”，同学们回去之 后再好好的复习下书上的内容，有时间将“名校作业 本”上的第11页到12页做完！
友谊之手
吊环
三毛他哥
当堂练习
1. 下列图形不是立体图形的是 A. 球 B. 圆柱 C. 圆锥
(D) D. 圆
2. 长方体属于
( B)
A. 棱锥 B. 棱柱 C. 圆柱 D. 以上都不对
3. 下列几何体中属于棱锥的是
( B)
A. ①⑤① B. ① C. ①⑤⑥ D. ⑤⑥
4. 月球、西瓜、易拉罐、篮球、热水瓶胆、书本等
动物的飞翔，离不开与它运动 方式相适应的身体构造。
鸟类适合飞行的形态特征？
1、鸟类的身体外面是轻而温暖的羽毛，羽毛不仅具 有保温作用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中 运动时受到的阻力最小，有利于飞翔，飞行时，两 只翅膀不断上下扇动，豉动气流，就会发生巨大的 下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。
2、鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有 空气，鸟类骨骼的这此独特的结构，减轻了重量， 加强了支持飞翔的能力。
第2单元 多种多样的动物
4 飞翔的精灵
想一想：
什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
为什么小鸟可以自由的飞翔呢？
因为它有翅膀呀。
那有翅膀的都是鸟吗？
同学们可以举出哪些可以飞却不是鸟的动物？
讨论交流：三种动物的翅膀各有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的，

毛 状 羽
设计实验来研究自己手中的羽毛！
问题1：羽毛长 成什么样子？ 被覆在体表，质轻而 韧，略有弹性 。
问题2：羽根是 空的吗？为什么 会长成这个样子 呢？
是，因为鸟要飞翔， 羽根是空的可以减 少飞翔的重量。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大
骨：中空，坚韧
是不是所有鸟类都会飞翔呢？
动物的飞翔，离不开与它运动
方式相适应的身体构造。
鸟类适合飞行的形态特征？
1、鸟类的身体外面是轻而温暖的羽毛，羽毛不仅具 有保温作用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中 运动时受到的阻力最小，有利于飞翔，飞行时，两 只翅膀不断上下扇动，豉动气流，就会发生巨大的 下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。 2、鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有 空气，鸟类骨骼的这此独特的结构，减轻了重量， 加强了支持飞翔的能力。 3、鸟的胸部肌肉非常发达，还有一套独特的呼吸系 统，与飞翔生活相适应，使鸟类在飞行时，一次吸 气，肺部可以完成两次气体交换， 保证了鸟在飞行 时的氧气充足。
第2单元 多种多样的动物
4 飞翔的精灵
想一想： 什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
为什么小鸟可以自由的飞翔呢？
因为它有翅膀呀。
那有翅膀的都是鸟吗？
同学们可以举出哪些可以飞却不是鸟的动物？
讨论交流：三种动物的翅膀各有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的， 体表也没有羽毛。
绒羽
正羽
毛状羽（即纤羽）
羽毛的秘密：
• 羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性，
有护体、保温、飞翔等功能。羽毛通常分
为正羽、绒羽和毛状羽（纤羽）三种。
• 羽根是空的，可以为鸟类减轻重量，增大 强度。

飞翔的精灵
哺
乳
动
蝙
物
蝠
羽 毛 的 特 点
翼
正羽
体表被覆 羽毛：保温、飞行 。 前肢变成 翼：扇形适于扇动空气。
鸟在飞行中起主要作用的羽毛是（正羽 ），我们 穿的羽绒服内填充的是（ 绒羽 ）。
？ 为什么鸟类适合飞行呢
鸟类适于飞行的特点：1.前肢变成翼,利用空气的浮力 作桨向前推进。
鸟的胸肌占体重的1/5， 人的胸肌占体重1/120
胸肌
家鸽最发达的肌肉是在 鸟类扇动翅膀的动力来自
胸部 胸肌
鸟类适于飞行的特点：
胸肌发达—为振翅提供强大的动力
鸟类适于飞行的特点：
5、胸肌、龙骨突发达 适于完成飞行动作 。 6、骨骼轻而薄，长骨中空 减轻身体比重 。
第1单元 植物生活的秘密
2 根与茎的奥秘
能够设法证实植物的茎能运输水分吗？
植物怎样运输水探究 实验 目的： 用到的器材： 我们的分工： 设计的步骤：
实验中的记录与分析： 我们得到的结论：
直根系中主根明显，从主根上生出侧根，主根发育强盛， 在粗度与长度方面与侧根主次分明，而须根系中不能明显地 区分出主根。
2 根与茎的奥秘
活动1：认识植物的根
1).直根系：
2 根与茎的奥秘
2).须根系：
2 根与茎的奥秘
3).变态根：
2 根与茎的奥秘
植物的根真能吸水吗？怎样证明？
将实验装置放在阳 光下，过一段时间，可 观察到容器内水量明显 减少，说明植物的根能 吸收水分。
2 根与茎的奥秘
同学们把查阅和搜集 到的有关植物器官的资料 做成了资料卡，资料卡上 的内容都正确吗？以根和 茎为例，大家能设计一些 实验来研究吗？
实验是科学 研究的重要手段！ 我们一起行动吧！

有护体、保温、飞翔等功能。羽毛通常分
为正羽、绒羽和毛状羽（纤羽）三种。
• 羽根是空的，可以为鸟类减轻重量，增大 强度。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大
骨骼：中空，坚韧
动物的飞翔，离不开与它运动
方式相适应的身体构造。
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
狭长，膜质，
前后翅长短相等，
体表没有羽毛。
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面，
下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体
表没有羽毛。 蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。
绒羽
正羽
毛状羽（即纤羽）
羽毛的秘密：
• 羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性，
第2单元 多种多样的动物
4 飞翔的精灵
板块：教学课件
想一想： 什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
讨论交流：三种动物的翅膀各
有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的， 体表的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
蜻蜓的翅膀：

狭长，膜质， 前后翅长短相等， 体表没有羽毛。
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面， 下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体 表没有羽毛。
蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。：
• 羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性， 有护体、保温、飞翔等功能。羽毛通常分 为正羽、绒羽和毛状羽（纤羽）三种。
• 羽根是空的，可以为鸟类减轻重量，增大 强度。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大 骨骼：中空，坚韧
动物的飞翔，离不开与它运动 方式相适应的身体构造。
第2单元 多种多样的动物
4 飞翔的精灵
板块：教学课件
想一想：
什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
讨论交流：三种动物的翅膀各 有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的，
体表也没有羽毛。
鸽子的翅膀：
面积大， 正羽形成结构 繁密的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
蜻蜓的翅膀：

狭长，膜质， 前后翅长短相等， 体表没有羽毛。
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面， 下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体 表没有羽毛。
蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。
毛状羽（即纤羽）
绒羽 正羽
羽毛的秘密：
• 羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性， 有护体、保温、飞翔等功能。羽毛通常分 为正羽、绒羽和毛状羽（纤羽）三种。
• 羽根是空的，可以为鸟类减轻重量，增大 强度。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大 骨骼：中空，坚韧
动物的飞翔，离不开与它运动 方式相适应的身体构造。
பைடு நூலகம்
第2单元 多种多样的动物
4 飞翔的精灵
板块：教学课件
想一想：
什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
讨论交流：三种动物的翅膀各 有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的，
体表也没有羽毛。
鸽子的翅膀：
面积大， 正羽形成结构 繁密的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
蜻蜓的翅膀：

第2单元 多种多样的动物
4 飞翔的精灵
板块：教学课件
想一想： 什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
讨论交流：三种动物的翅膀各
有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的， 体表也没有羽毛。
鸽子的翅膀：
面积大， 正羽形成结构 繁密的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
蜻蜓的翅膀：
有护体、保温、飞翔等功能。羽毛通常分
为正羽、绒羽和毛状羽（纤羽）三种。
• 羽根是空的，可以为鸟类减轻重量，增大 强度。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大
骨骼：中空，坚韧
动物的飞翔，离不开与它运动
方式相适应的身体构造。
狭长，膜质，
前后翅长短相等，
体表没有羽毛。
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面，
下面有密密麻麻的绒羽。
Байду номын сангаас
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体
表没有羽毛。 蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。
绒羽
正羽
毛状羽（即纤羽）
羽毛的秘密：
• 羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性，