《天才之路》阅读理解及答案

小学四年级语文《天才之路》课件【三篇】小学四年级语文《天才之路》课件篇一教学目标：1、理解本课词语“贫民窟、干涸、祈祷、爱心”等。

2、自主阅读课文，了解主要内容。

3、理解文中含义深刻的句子，感悟道理：一个人的成长既要有别人的爱心，也要有自己爱心的奉献，只知道被人爱，不知道爱别人，他绝不可能幸福，更不可能成材。

教学重点、难点：理解文中含义深刻的句子，感悟道理。

学生准备：预习课文搜集贝利相关资料教学过程：一、启发谈话，揭示课题。

1、出示图片，猜猜他是谁?()2、简介贝利相关资料。

()3、揭示课题#课件#导语：贝利的成功不是一蹴而就的，人们称他为“足球皇帝”是对他的认可。

可是在他成为天才的道路上经历了许多的事情。

今天，让我们一起跟随贝利回顾他的“天才之路”。

4、齐读课题。

二、初读课文，自主感悟。

1、自读课文，思考：天才之路是指什么?2、默读课文，用“——”划出回答这个问题的句子。

3、交流出示最后一节(指导朗读)。

“天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。

”4、小组学习：怎样理解句中的“爱心”?你觉得它包含哪些方面?5、学生交流。

(1)“爱心”——一颗乐于帮助别人、关心别人的善良的心。

(2)既包括别人对自己的关心，帮助，也包括自己的一颗感恩的心。

文中具体指贝利的一颗对足球的热爱之心、教练对贝利的关爱之心以及贝利对教练的感恩之心。

三、品读课文，重点学习。

1、师小结，包含三方面内容：贝利对足球的热爱教练对贝利的无私关爱贝利对教练知恩图报2、学习课文第1节，感受贝利对足球的热爱之心。

(1)#课件#导语：从哪里可以看出贝利非常热爱足球?(2)学生默读课文，要求：用“——”划出文中描写贝利执迷足球的句子并试着以朗读理解。

(3)出示：“于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。

”“他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

”3、学习第2节，感受教练对贝利的无私关爱。

(1)学生默读课文第2节，思考：教练是怎样帮助贝利的?(2)组织交流活动。

2020小学五年级语文下册第四单元测试题及答案班级姓名学号成绩一、看拼音，写词语。

páo xiào nínɡxiào jìdiàn èhào dǎo mǐyáo（）（）（）（）（）二、用“√”画出下面句子中加点的正确读音。

1．我们应．（yīng yìng ）该克服困难，尽快适应．（yīng yìng）这里的生活。

2．小东一边走路一边折．（zhēzhé）纸，结果折．（zhēzhé）了个大跟头。

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A、恶耗捣米摇扶危济困千里迢迢B、咆哮祭奠艰苦卓绝同归于尽C、封销钢强势不可当雪中送炭D、放肆战没深情厚意含辛如苦四、把下列词语补充完整。

鞠躬尽（）（）公移山雪中送( ) 深情厚（）扶（）济困百折不（）（）门立雪坚（）不屈五、选出带点字的正确解释，把序号填在括号里。

耗：A、不好的消息B、减损C、拖延 D 、方言，指老鼠（1）这实在是一件耗．费力气的事情。

（）（2）噩耗．传来，同志们悲痛欲绝。

（）奠：A、向死者至哀B、建立（1）少年宫奠．基仪式于今天下午举行。

（）（2）她来祭奠．丈夫和儿子。

（）六、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。

1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈热心热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。

2、这件事发生得很（偶然猛然突然），谁也没有意料到。

3、老班长的行为（激动激励激烈）着战士们。

4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心伤心悲痛）。

七、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“”。

1、“雨突然大了。

像泼。

像倒。

”这句话是比喻句。

（）2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。

（）3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。

”这句不是比喻句。

（）八、在这个单元测试题出现的人物中，最使你感动的是谁？为什么？九、阅读《桥》选断，回答下面的问题。

海南高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的一段文字，完成问题暗能量与宇宙宇宙至少还能再活300亿年左右。

美国科学家里斯于2004年2月公布这一研究结果时，将其称为一个“好消息”。

美国太空望远镜科学研究所的里斯等科学家说，他们首次对宇宙中暗能量的持久性进行了富有意义的测量，并得到上述结论。

里斯等人的研究显示，暗能量的特性似乎不会随着时间的推移而发生变化，这意味着宇宙可能会永远膨胀下去，而不是像一些科学家所预言的那样会走向“大分裂”和“大坍塌”。

上世纪20年代，埃德温·哈勃发现宇宙并非静止而是在膨胀。

1998年，科学家施密特通过超新星观测到宇宙在加速膨胀，他们用暗能量来解释这一现象。

暗能量据认为可以产生与引力相反的排斥力。

2003年7月23日，美国匹兹堡大学瑞安·斯克兰顿博士领导的一个多国科学家小组宣称，发现宇宙暗能量存在的证据。

观测还发现近73%的宇宙由暗能量组成，这种奇特的力量似乎正在使宇宙加速膨胀。

目前，关于暗能量的来源主要有两种理论。

一种观点认为，暗能量类似爱因斯坦曾在广义相对论中引入能产生排斥力的“宇宙常数”，是一种从真空中弥漫出来的能量，不会随着时间改变，强度固定。

但也有科学家提出，暗能量与一种变化的动态能量场相关，能量场导致目前宇宙加速膨胀。

按照暗能量稳定存在的假设，宇宙将会永远加速膨胀下去。

而如果暗能量本身不稳定，那么宇宙有可能迎来动荡的末日。

比如有科学家认为，如果暗能量的排斥力超出爱因斯坦的预测，那么宇宙可能最终会走向“大分裂”，所有物质将在宇宙的急剧膨胀中被撕裂。

还有科学家预言，如果暗能量是可变的，那么暗能量也许有一天会突然发生跳转，由排斥变成将膨胀的宇宙往回拉，宇宙最后将在向心挤压下产生“大坍塌”。

里斯等人利用“哈勃”太空望远镜寻找到42颗超新星，对它们进行观测，以研究宇宙在过去不同历史时期的膨胀速率。

2019届浙江省高三“超级全能生”9月联考语文试题(解析版)超级全能生”2019高考浙江省9月联考语文祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置。

并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题（本大题共4小题，共12分）1.下列各句中，没有错别字且加画线字的注音全都正确的一项是()A.在欧洲，小丑剧目创作是个“哲学”命题，小丑孤独、敏感、好奇、调皮、善良，用谐(xié)趣呈现人类的弱点，用戏谑(nuè)嘲笑疯狂的世界。

B.北纬60度的异乡大地贫瘠(jí)荒凉，缺乏豁然开朗的视野，没有阳光和快乐的人群，我孑(jié)然一身伫立在暮色里充满困惑。

C.购书盈架，甚至动辄(zhé)千金，都远不及年少时锱珠积累地买一本书更畅快淋漓，在书价愈贵、校勘愈精的现在，人反而歆(yīn)羡旧日所得。

D.思想上的同仇敌忾(kài)使他们休戚相关，学问上的志趣相投又常得文字相和之乐，老一辈学者在国家民族危亡时刻更是弦(XXX)歌不辍，刚毅忠勇。

答案】B解析】详解】本题考查学生字形字音辨析能力。

《天才之路》阅读答案天才之路原文：在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球，可是又买不起球，于是就踢塑料瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。

他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

有一天，当他在一个干涸的水塘边踢的时候，被一位足球教练看见了。

足球教练觉得这男孩踢得很像那么回事，就送给他一只足球。

小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处的随意摆放的一只水桶里。

圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人。

就让我们为我们的恩人祈祷吧。

”小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。

就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小男孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿为你的圣诞树挖一个树坑。

”教练把小男孩从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。

明天你到我的训练场去吧。

”3年后，这位17岁的小男孩在第6届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回了金杯。

一个原来不为人知的名字——贝利，随之传遍世界。

天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。

天才之路阅读题目：1，归纳文章的主要意思2世界上最好的礼物是指( )，从这礼物可以看出小男孩是一个( )的孩子，读这句话时可以感受到教练的内心十分( )3，读了这篇文章，你有什么感受?(50字左右)天才之路阅读答案：1.贝利的成才故事告诉我们：一个人的成长不仅需要别人的爱心，自己也要奉献爱心。

如果一个人只知道被别人爱，而不去爱别人就不可能幸福，也不可能成才。

/主要内容：一个爱踢足球的小男孩，在一位足球教练的挖掘，培养后，在第六届世界杯上率领巴西队第一次捧回金杯2.教练说：“我今天得到了世界上最好的礼物。

”“最好的礼物”指的是小男孩不忘教练的教育之恩能回报教练。

小男孩是一个懂得回报的孩子.读这句话的时候我们应该可以感受到教练的内心十分感动3.我让小男孩和教练的爱心所感动，一个人的成长不仅需要别人的爱心，自己也要奉献爱心。

《天才的力量》阅读答案天才的力量，是一种不可思议的力量，它可以改变世界，影响人们的生活，塑造历史。

在我们的生活中，我们经常听到一些天才的故事，比如爱因斯坦的相对论、牛顿的万有引力定律、乔布斯的苹果公司等等。

这些天才们以他们的才华和智慧，改变了世界，成为了历史的传奇。

那么，天才的力量究竟是什么？它又是如何影响我们的生活呢？首先，天才的力量来自于对知识的掌握和创新的能力。

天才们往往具有非凡的学习能力和思维能力，他们能够很快地吸收新知识，并且能够将这些知识运用到实际生活中。

比如，爱因斯坦通过对物理学的深入研究，提出了相对论，从而改变了人们对时间和空间的认识；乔布斯通过对科技的热爱和对设计的追求，创造了苹果公司，推动了科技产业的发展。

这些天才们之所以能够创造出伟大的成就，正是因为他们对知识的掌握和创新的能力。

其次，天才的力量来自于对问题的独特见解和解决问题的能力。

天才们往往能够以不同于常人的角度看待问题，找到问题的本质，并且能够提出创新的解决方案。

比如，牛顿通过对苹果落地的观察，发现了地球的引力定律，从而开创了经典力学的新时代；乔布斯通过对消费者需求的深入了解，设计出了苹果公司的产品，满足了人们对科技产品的追求。

这些天才们之所以能够解决问题并取得成功，正是因为他们对问题的独特见解和解决问题的能力。

再次，天才的力量来自于对自己的自信和坚持不懈的努力。

天才们往往具有非凡的自信和毅力，他们能够在困难面前坚持不懈，不断努力，最终取得成功。

比如，爱因斯坦在面对学术界的质疑和困难时，仍然坚持自己的理论，最终证明了自己的正确；乔布斯在创办苹果公司的过程中，经历了无数的挫折和困难，但他始终坚信自己的理念，最终取得了成功。

这些天才们之所以能够取得成功，正是因为他们对自己的自信和坚持不懈的努力。

最后，天才的力量来自于对社会的影响和改变。

天才们往往能够通过自己的成就和影响力，改变社会，影响人们的生活。

比如，爱因斯坦的相对论改变了人们对时间和空间的认识，推动了科学的发展；乔布斯的苹果公司改变了人们对科技产品的认识，推动了科技产业的发展。

5.负荆请罪一、廉颇、昏庸、痛饮、毫不惧怕、宽恕、侮辱、避让、宽容大度、二、兼职、廉洁嘴唇、侮辱昏庸、慵懒惧怕、俱全三、AABC：斤斤计较、津津有味、井井有条、落落大方、洋洋得意、ABCC：得意洋洋、金光闪闪、生机勃勃、白发苍苍、AABB：安安全全、干干净净、开开心心、高高兴兴、平平安安、ABAC：自由自在、无忧无虑、无边无际、一唱一和、若隐若现、四、1.今天依然屹立的金字塔难道不是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？2.张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。

3.虽然陆地这么大，但是还占不到地球总面积的三分之一。

五、1.刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？那么大人为什么好几天不敢上朝？感受：蔺相如是个深明大义、宽容大度、顾全大局的人。

2.蔺大人，请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。

您真是个深明大义、宽容大度的人啊！感受：廉颇是个光明磊落、知错就改、顾全大局的人。

六、1.诚实2.犹豫：拿不定主意。

大发雷霆：比喻大发脾气，高声训斥。

忐忑不安：心神不宁。

3.略4.诚实的精神太可贵了，人只要诚实，什么事都能成功。

6.最后的姿势二、震撼、感动废墟、虚心解释、翻译嘎吱、树枝三、剧烈（大地）摇晃、模糊不清、紧急救援、砖块碎裂、搜救人员、伟大精神、四、坍塌、废墟、震撼、诠释、誓死、瞬间、生死攸关、血肉模糊、五、略六、略七、1.④2.①3.③4.②八、1.震撼：震动，摇撼。

血肉模糊：血和肉已经分不清楚。

比喻死伤时的悲惨状况。

2.谭老师誓死用身体保护学生的场景令救援人员感动。

3.师生生死对比，让我们感受到谭老师在生死抉择的那一刻，心里只有他的学生，完全没有考虑到自己的安危。

4.略九、《你先来》1. ：“？。

”“？”，“。

”“？？”。

2.迅速（飞快）、整齐、潇洒（自然、大方、洒脱）、精神、3.（1）人头攒动、长长的队伍、（人山人海、摩肩接踵、水泄不通、）（2）妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。

墨达哥州易旺市菲翔学校HY回族自治州九中2021年高二下学期3月月考语文试题一、现代文阅读〔一〕阐述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

外表上看，网络小说中的那些玄幻、穿越、架空历史所构筑的想象世界似乎离现实生活很远，但网络小说表达的情感离读者的情感其实很近。

它让主人公由“废柴〞变成可以“逆天〞的世间强者，这个过程中主角会经历各种磨难，但凭借过人的智慧、坚强的毅力和顽强的意志闯过一道道关。

给人留下深化印象的是主角不畏强权、不畏困难、永不放弃、永不言败的奋斗精神。

这样的故事给读者的精神影响是积极正面的，它给读者以梦想，也强化了所有的幸福都掌握在自己手中的道理，帮助那些渐渐长大的青少年读者逐渐获得HY意识并找到自我。

很多网络小说可以当作励志故事来读，是写给青少年读者看的，故事读来轻松、有趣，其内在的价值观念是明晰的、积极的，符合社会主流价值。

在那些直面现实的作品中，很多作者都现身说法，以自己为原型来写作，将自己的生活经历写进小说，让读者获得参与感，并从中获得生活的经历。

这些作品的理念是“小说是有用的〞，而非只是简单的消遣品，它洞明世事、人情练达，能帮助读者提升认识生活的才能。

文学对现实生活的干预，主要是通过读者的阅读来实现的，读的人越多，作品产生的影响才会越大。

网络文学在面对读者群时，是自觉分类的，根据读者的需求“量身定制〞，作品分类标签针对的是不同读者的口味，这种分类细化的做法类似文化超里陈列的各类文化产品。

读者在选择这些作品时，选择的是一种情调和兴趣，粉丝读者群是通过兴趣“扎堆的〞，通过阅读中的互动，一共同讨论一些大家关心的问题，获得不同层面的精神生活体验。

假设说传统纸媒文学是小众的，那么网络文学就是群众的；传统文学是厚重的，网络文学就是轻逸的；传统文学是“烧脑〞的，网络文学就是悦人的；传统文学是作者的文学，网络文学就是读者的文学。

类型化的网络文学更接近通俗文学，与大多数通俗文学一样，网络文学的价值观念是持中的，是大多数读者能承受的，少有价值观的探寻，多的是对已有社会HY念的明晰和强化。

一、现代文阅读（每题3分，共9分）阅读下文，完成文后各题。

（每小题3分，共9分）人们常说‚小说是讲故事的艺术‛，但故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。

就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。

除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。

受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。

在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。

虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。

小说中的故事可以来自想象。

不一定是作者的亲历亲闻。

小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许历经千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。

就现代小说而言，虚构一个故事并非首要功能，现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。

小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心掷到故事之外。

天才之路在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球，可是又买不起球，于是就踢塑料瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。

他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

有一天，当他在一个干涸的水塘边踢的时候，被一位足球教练看见了。

足球教练觉得这男孩踢得很像那么回事，就送给他一只足球。

小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处的随意摆放的一只水桶里。

圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人。

就让我们为我们的恩人祈祷吧。

”小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。

就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小男孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿为你的圣诞树挖一个树坑。

”教练把小男孩从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。

明天你到我的训练场去吧。

”3 年后，这位17岁的小男孩在第6 届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回了金杯。

一个原来不为人知的名字——贝利，随之传遍世界。

天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。

1. 请用“√”为加点字选择正确读音。

干涸．（hég ù）卖劲．（j ìng j ìn）塑．（sùsu ò）料巷．（xi àng h àng）子2. 写出下列词语的反义词。

干涸（）喜欢（）祈祷（）3. 联系上下文理解词语。

（ 2 分）不为人知： ________________________________________________________________卖劲：4. “ 一个原来不为人知的名字——贝利，随之传遍世界。

”句子中的“传遍世界”可以用哪些词语代替？请你写出几个，多多益善！5. 教练说：“我今天得到了世界上最好的礼物。

⋯⋯”“最好的礼物”指的是什么？教练为什么这样说？6. “天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。

《天才之路》读后感《天才之路》读后感读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，是时候写一篇读后感好好记录一下了。

那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的《天才之路》读后感，希望对大家有所帮助。

《天才之路》读后感1有人说过：“天才是由1%的天赋和99%的汗水组成的。

”但我认为，天才是由25%的天赋，70%的汗水和5%的机遇组成。

这三者缺一不可，如《天才之路》中的贝利，如果贝利没有自身的天赋和努力，有一万个教练也无用；如果没有给贝利机会的教练，贝利再努力也只是徒劳。

(.)但在这三者中，机遇是最难把握的。

其实，贝利应该属于善于抓住机会的聪明人吧。

起先，贝利就用自己的球技征服了教练，再用行动感化了教练，幸运地为巴西捧回了第一次金杯。

贝利的机遇是难得可贵的`。

贝利的情况又让我想起了比尔.盖茨的成功之路。

比尔和贝利成功的相同之处都在于会把握机会，不同的是比尔做的更为冒险。

他放弃了自己读大学的机会，开发了微软，让自己成为全球首富。

这成功的背后又存在着多少惊险。

贝利虽进了球队，但谁又能保证他会成功呢，或者还不如老老实实地工作来得踏实呢。

如果没有贝利和比尔惊险地“山穷水尽疑无路”，哪来成功的“柳暗花明又一村”？要成功，最重要的是把握机会，运用机会。

在天才成功的爱心之路上，机会是最危险，却又最安全的一颗。

《天才之路》读后感2今年寒假，我读了《天才之路》这篇文章，我心潮澎湃，浮想联翩。

这篇文章讲了球王贝利的故事。

贝利小时候非常喜欢踢足球，但因为家里贫穷买不起足球。

一位足球教练送给他一只，因为感激教练，在圣诞节时贝利为教练的圣诞树挖了一个坑。

这位富有爱心的教练培养出了一位富有爱心的天才球星——贝利。

球王贝利的成功固然是因为他的勤奋，但如果他没有一颗感恩的心，就不可能被教练选中去球队踢球，也就不可能成为球王了。

所以说，感恩造就了贝利的`成功。

看到这里，同学们，你们是否有所触动呢？我们这一代都是独生子女，都是家里的“小皇帝”、“小公主”，过惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，对于亲人的关爱，心安理得，并且无动于衷。

小学六年级语文课外阅读理解练习及答案一．天才之路在里约热内卢的贫民窟里，有一个小男孩儿，他非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。

他在院子里踢，在胡同里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时，被一位足球教练看见了。

他发现这个小男孩儿踢得很像那么回事，就主动提出要送给他一个足球。

小男孩儿得到足球后踢得更卖劲儿了。

不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。

圣诞节到了，小男孩儿的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷吧。

”小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕，向妈妈要了一把铲子便跑了出去。

他来到一座别墅前的花园里，开始挖坑。

就在他快要挖好坑的时候，从别墅里走出一个人来，问小男孩儿在干什么，小男孩儿抬起满是汗珠的脸蛋儿，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。

”教练把小男孩儿从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。

明天你就到我的训练场去吧。

”几年后，这位17岁的男孩儿在第六届世界足球锦标赛上独进21球，为巴西第一次捧回了金杯。

一个原来不为人知的名字——贝利，随之传遍世界。

1．“一个原来不为人知的名字——贝利，随之传遍世界。

”这个句子中的“传遍世界”可以用哪些四字词语来代替？请你至少写出两个。

_____________________________________________2．教练说：“我今天得到了世界上最好的礼物。

”教练为什么这样说？_____________________________________________3．从这个礼物可以看出小男孩是一个怎样的孩子？_____________________________________________4．你喜欢足球，喜欢世界杯吗？你知道有哪些国家夺得过世界杯冠军吗？世界著名球星有哪些？_____________________________________________二．低头与昂首①富兰克林被称为美国之父。

2021年江西省九江市修水英才中学高三语文期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

（25分）达尔文的拖延斯蒂芬·杰·古尔德没有什么事比一些名人长期而难以解释的停滞行为更能引发人们猜测的了。

罗西尼因《威廉·退尔》而达到他歌剧创作的辉煌巅峰，可是此后的30年他几乎什么也没写。

罗西·塞耶斯在名望达到顶点时却背弃了彼得·温姆西勋爵，转向笃信上帝。

查尔斯·达尔文在1838年就得出了全新的进化理论，却直到21年后才发表他的观点。

通过历时五年乘坐贝格尔号与自然的接触，达尔文对物种固定不变的信念发生了动摇。

1837年7月，他航海回来后不久，便开始记第一本关于“递变”的笔记。

这时的达尔文已经确信进化的发生，他正在寻找一种理论来解释进化的机制。

经过最初的猜想和少数不成功的假说，他渐渐建立了他的观点。

达尔文在自传中写道：“1838年10月，我为了消遣，偶尔翻阅马尔萨斯的《人口论》，当时我根据长期对动植物习性的观察，已经可以正确认识生存斗争。

我马上联想到，在这种情况下，有利的变异会趋向于保存下来，而不利的变异将被淘汰，结果将导致新物种的形成。

”达尔文早就认识到动物驯养者所做的人工选择的重要性。

但是直到马尔萨斯关于斗争与拥挤的观点凝练他的思想之后，他才确定自然选择是进化的动因。

达尔文知道得出的是什么理论，我们不能将他的拖延归因于他没有认识到自己所取得的成就的重要性。

到1844年，他写出了他的理论的基本纲要，他还向妻子作了认真的交代，假如他生前不能完成他的主要著作，希望她发表这些手稿。

他为什么等了21年才发表自己的理论？我们可能会把过去的正常时期错误地看作漫长的阶段，然而21年仍然是一个人正常事业的一半时间，纵然按照生活悠哉游哉的维多利亚时代的标准来看，那也是生命中的大部分时间。

通常的科学传记是造成伟大思想家信息产生明显错误的根源，这类传记往往将伟大的思想家描绘成简单、理性的机器，是凭着不懈的努力，不受任何其他事情的影响，严格按照客观材料寻觅真理的人。

五年级上册语文课外阅读试题-阅读理解专项训练17(含答案)天才之路在里约热内XXX的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球，可是又买不起球，于是就踢塑料瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。

他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

有一天，当他在一个干涸的水塘边踢的时候，被一位足球教练看见了。

足球教练觉得这男孩踢得很像那么回事，就送给他一只足球。

小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处的随意摆放的一只水桶里。

圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人。

就让我们为我们的恩人祈祷吧。

”小男孩跟妈妈完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。

就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小男孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿为你的圣诞树挖一个树坑。

”教练把小男孩从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。

明天你到我的训练场去吧。

”3年后，这位17岁的小男孩在第6届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回了金杯。

一个原来不为人知的名字——XXX，随之传遍世界。

天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。

1.请用“√”为加点字选择正确读音。

干涸（hégù）塑（sùsuò）料卖劲（jìng）巷（xiàng）子2.写出下列词语的反义词。

干涸（湿润）喜欢（讨厌）祈祷（放弃）3.联系上下文理解词语。

（2分）不为人知：原来没有人知道的卖劲：用力地干4.“一个原来不为人知的名字——XXX，随之传遍世界。

”句子中的“传遍世界”可以用哪些词语代替？请你写出几个，多多益善！传遍全球、传遍各地、广为流传5.教练说：“我今天得到了世界上最好的礼物。

……”“最好的礼物”指的是什么？教练为什么这样说？最好的礼物”指的是小男孩为他挖的树坑。

教练这样说是因为他看到了小男孩的爱心和努力，认为这是最宝贵的礼物。

《最好的圣诞礼物》阅读练习及参考答案（推荐9篇）篇1：《最好的圣诞礼物》阅读答案1.我对老人的情感态度发生了多次变化：最初是讨厌，继而是躲避，接着是被感动，由此又产生了愧疚、自责之情。

2.细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状，反衬老人的善良、慈爱，同时为下文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人做铺垫。

3.答题要点：①“一份圣诞礼物”是指夫人给了老人亲近孩子的机会，让他感受到了埃里克给他的爱与信任;②“最好”指埃里克和夫人表现出的爱与信任，给落魄、贫困的老人以精神的抚慰，这是极其宝贵的。

③全句表达了老人对夫人的感激之情。

(答出一点得2分;答出2点得满分，意思对即可。

)4.(结合情节或人物2分，谈感悟2分。

)示例1：文中的埃里克与老人一起游戏、相互拥抱，对老人表现出爱与信任，从这个天真无邪的孩子身上，我感悟到我们应该拥有一颗孩子般纯洁的心灵，博爱、无私，不用世俗的眼光去批评人。

示例2：文中的老人虽然贫困、落魄，但他能主动亲近埃里克，与埃里克一起游戏、相互拥抱，我感受到了老人的善良和慈爱。

从老人对“我”的感激中，我又感悟到了困境中的心灵是很脆弱的，更需要人们的关爱与尊重。

篇2：最好的圣诞礼物阅读答案最好的圣诞礼物阅读答案⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。

我让埃里克坐在一张高椅上。

我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。

⑵突然，埃里克大声地尖叫起来：“看，那边!”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛兴奋地瞪得大大的。

⑶我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。

那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。

我们由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。

⑷他正在招手，然后拍起了巴掌。

“嘿，过来，宝贝，到这边来。

我看到你了，伙计。

”老人对埃里克喊到。

⑸我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。

《天才之路》阅读理解及答案天才之路原文：在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球，可是又买不起球，于是就踢塑料瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。

他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

有一天，当他在一个干涸的水塘边踢的时候，被一位足球教练看见了。

足球教练觉得这男孩踢得很像那么回事，就送给他一只足球。

小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处的随意摆放的一只水桶里。

圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人。

就让我们为我们的恩人祈祷吧。

”小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。

就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小男孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿为你的圣诞树挖一个树坑。

”教练把小男孩从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。

明天你到我的训练场去吧。

”3年后，这位17岁的小男孩在第6届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回了金杯。

一个原来不为人知的名字——贝利，随之传遍世界。

天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。

天才之路阅读题目：1，归纳文章的主要意思2世界上最好的.礼物是指()，从这礼物可以看出小男孩是一个()的孩子，读这句话时可以感受到教练的内心十分() 3，读了这篇文章，你有什么感受？(50字左右)天才之路阅读答案：1.贝利的成才故事告诉我们：一个人的成长不仅需要别人的爱心，自己也要奉献爱心。

如果一个人只知道被别人爱，而不去爱别人就不可能幸福，也不可能成才。

/主要内容：一个爱踢足球的小男孩，在一位足球教练的挖掘，培养后，在第六届世界杯上率领巴西队第一次捧回金杯2.教练说：“我今天得到了世界上最好的礼物。

”“最好的礼物”指的是小男孩不忘教练的教育之恩能回报教练。

小男孩是一个懂得回报的孩子.读这句话的时候我们应该可以感受到教练的内心十分感动3.我让小男孩和教练的爱心所感动，一个人的成长不仅需要别人的爱心，自己也要奉献爱心。

2022-2023学年广东省汕头市龙湖区四年级上学期期末语文真题及答案一、基础知识（40分）1．（6分）看拼音，写词语。

biàn zi qiú ráo chè huàn gǎi shàn shèn zhòng jí shǐ 2．（7分）按要求填空。

“吟”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。

“吟”在字典里的解释有：A.唱，声调抑扬地念；B.叹息痛苦的声音；C.中国古代诗歌的一种名称。

请把下面三个词语中的“吟”字分别对应的解释填在横线上。

呻吟 暮江吟 吟诵 3．（8分）先把下列词语补充完整，再选词填空。

私语 心 手不 声色通情 理 玉立老 龙 未 先知眉 目秀（1）形容年老体衰，行动不灵便的词语是 。

（2）没想到他连这么难的动作，都能 地完成。

4．（11分）选择题（填序号）。

（1）下面加点字的读音全都相同的一项是（ ）A．图钉ㅤ钉上B．角色ㅤ主角C．露珠ㅤ露马脚D．起哄ㅤ哄堂大笑（2）选词填空。

A.碰钉子B.挑大梁C.占上风①爸爸失业以后，妈妈在家中起到了 的作用。

②他连日奔波入股事宜，却四处 ，深感懊恼沮丧。

③淘淘和壮壮此赛摔跤，两人势均力敌，谁也没有 。

（3）下面句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）A．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。

B．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

C．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

D．远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

（4）动物的家都有特殊的名称，请你为下面的小动物找到合适的家。

A.洞、B.穴、C.潭、D.塘、E.圈、F.厩虎 龙 鼠 鱼 马 猪 5．（8分）按要求写句子。

（1）班主任难道不是一个通情达理的老师吗？（改为陈述句）（2）清澈的泉水仍旧那样静静地流着。

（缩句）（3）受到夸耀，李明反倒不好意思起来。