继续教育《创新理论与实践概论》答案.

·本次考试所得88.0分,已通过考试创新理论与实践——2013年大连职称继续再教育答案是非题1. 熊彼特所著《经济发展理论》一书，是第一部研究创新理论的专著。

A对B错2. 创新不是对传统的否定。

传统有两类，一类是合时宜的、有益的传统；一类是不合时宜的、有害的传统。

A对B错3. 真正的创新素质是学习与创造的有机统一。

一个不会学习的人，也能有大的发明创造的。

A对B错4. 显意识的控制体系是一个逻辑系统，潜意识的控制体系则是一个情感本能系统。

A对B错5. 智力激励法是目前世界上应用广泛的创新方法。

A对B错6. 科学发展观是党的十六大报告的灵魂，也是贯穿全篇的一条主线。

A对B错7. 改革是在保证社会根本制度的前提下，对社会某些局部和部分环节及其功能的自觉调整和完善。

A对B错8. 21世纪是文化和经济融为一体的时代，智力是知识经济时代最具竞争力的资本。

A对B错9. 科技创新动态过程是作为一个整体而存在的，这个动态的整体是复杂的。

A对B错10. 对于文化形成、文化创造来说，制度文化是协调和保证。

A对B错单选题1. （）是综合、整合多种创新成果，汇聚或提炼出新的结果，不是简单的加总和拼凑，而是有机合成、整合提高，形成具有新功能的创新系统。

A学习创新B原始性创新C再次创新D整合创新2. 联合国教科文组织对文盲进行了新的定义，现代文盲的特点不包括（）A不能识别现代信息符号B不能应用计算机进行信息交流C不能应用计算机进行管理D不认识文字3. （）是对已有的观点、理论提出问题，也就是从新的角度提出怀疑并进一步加以分析。

A批判性思维B想象性思维C抽象性思维D无控性思维4. 从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来，全世界已涌现出创新技法（）多种。

A500B600C700D10005. （）是指为达到某种设想、目标所采用的合理、科学的运作方式。

A体制B机制C行政D管理6. （）根据市场和技术变化以及有关的知识，察觉到存在一些创新的机会，形成了创新思想。

创新理论与实践概论一、多选1、培养公务员创新能力的关键手段包括（）。

A培养发现问题、解决问题的能力B进行自我激励C追求卓越，不断创新2、创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（）。

A交流激励法 B智力激励法 C竞技赛场激励法3、（）是未来教育学习和生活的四大支柱。

A学会学习B学会做事C学会做人D学会生存4、经济增长模型一般采用的要素有（）。

A资本D技术进步B劳动力5、按照宪法的规定，中国地方政府体制结构主要分为三大系统( )。

A地域型地方政府 C城镇型地方政府 D民族区域型地方政府6、从不同的阶段性划分来看，科技创新过程可以区分为（）。

A感性阶段B概念化阶段C研究开发阶D设计阶段7、围绕着创新和国家创新体系争论的认识误区，主要表现在（）。

A把制度创新系统排斥在国家创新体系之外B把国家创新体系单纯理解为国家技术创新系统C把人文社会科学及其知识创新排斥在创新之外D把以企业为中心的产学研三结合的组合认定为国家创新体系8、创新能力行为标准中，分析问题的能力包括（）。

A学会使用5H2W分析方法B运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析C能够进行大胆、合理的推理D学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考9、科技创新的政治功能主要表现在（）。

A推动社会民主政治的发展B促使社会活动向多样化发展C推动社会政治制度的发展10、英国科学哲学家贝弗里奇曾经从创造过程的角度将思维方式分为（）。

A批判性思维B想象性思维D无控性思维11、社会团体是表达特定阶层、团体的非政府组织，主要包括（）。

A工会B共青团C妇联D侨联12、行政创新的基本原则是（）。

A理论先行B协调一致C公正公平D低成本、高效率13、合理知识结构具有的特点是（）。

A具有高度准确、着眼于联系的概念 B具有双重知识结构 C具有大容量的知识功能单位D具有大量程序性而不是陈述性知识14、对问题进行分解的基本途径有（）。

B通过进一步获取事实来问答问题C通过引入新的假说来解答问题D通过引入新的概念解决问题15、中国共产党在机构设置上可分为（）。

1（）是从不同来源、不同材料、不同方向探求正确答案的思维过程和方法。

单选题B A.发散思维2美国未来学家（）提出“在信息经济全球化竞争中，人的素质和创新精神将起决定作用。

”单选题A A.约翰·奈斯比特3创新文化的基本特征主要有：（1）倡导新的价值取向；（2）创新图强的坚强意志；（3）怀疑批判的精神气质；（4）（）。

单选题D A.激励创新的经济环境4鲜明提出“高举中国特色社会主义伟大旗帜”，是党的（）报告的最大亮点。

单选题C A.十五大5（）是指许多工业产品是通过材料的更换实现创新。

单选题C A.原理移植6技术创新具有的三个鲜明的特征是：（）多选题ABCA.强调市场实现程度和获得商业礼仪是检验创新成功与否的最终标准7政府在创新体系中的职能是：（）多选题ABD A.支持知识生产，尤其是战略性研发8改革实践中的主要矛盾有：（）多选题ABC A.历史传统与现实改革的矛盾9激励机制主要包括：（）多选题ABCD A.目标激励10根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为（）多选题ABC A.自主创新11创新概念最早是1912年由美籍奥地利经济学家熊彼特提出来的。

判断题对序号题干内容题型你的答案正确答案选项A1智力激励法，亦称头脑风暴法，是1939年美国人（）创立的。

单选题B A.阿诺德2美国未来学家（）提出“在信息经济全球化竞争中，人的素质和创新精神将起决定作用。

”单选题A A.约翰·奈斯比特3（）是能够透过观察事物的表面现象认识事物本质的能力，是创新能力发挥的基础。

单选题D A.综合能力4创新方法主要体现在三个方面：（）多选题ACD A.思维创新创新方法和创新思维是没有关系判5的。

断题错1从形态看，文化有（）。

单选题C A.个体文化2下列关于激励法运用程序正确的是：（）。

单选题AA.准备-热身活动-明确问题-自由畅谈-加工整理3理论创新的过程包括：（）多选题ABC A.准备和酝酿4改革的基本方式有：（）多选题ACD A.尊重历史，慎重改革5政府在创新体系中的职能是：（）多选题ABD A.支持知识生产，尤其是战略性研发序号题干内容题型你的答案正确答案选项A1科技创新过程的要素分解可以从（）两个维度上进行。

听课过程中试题答案判断题:1.国家创新体系的重要功能是知识创新、技术创新、知识传播和知识运用。

AA.对的B.错误单选题:2.在世界经济论坛（WEF）全球竞争力报告中, （）排在第一位。

AA.美国B.日本C.德国D.韩国3.以下说法错误的是（B）。

A.日本的国家创新体系以“模仿”为主B.日本注重“产、学、研”的合作创新模式C.日本基础科学的研究相对薄弱D.近十年来日本的R&D投入一直保持在占GDP3%以上单选题:1.我国经济增长依赖于三驾马车, 不涉及（C）。

A.投资B.出口C.进口D.内需判断题:2.发达国家的竞争优势越来越从在全球市场中对产品和资本的垄断转向对技术和知识的垄断。

(A)A.对的B.错误判断题:1.制度是约束人们行为的一系列规则。

（A）A.对的B.错误单选题:2.制度根据起源分类可分为（C）。

A.社会习惯和行为规范B.正式制度和非正式制度C.内在制度和外在制度D.宪法规定的秩序和其他一般的制度安排单选题:1.形成“规矩”的途径有（D）。

A.暴力方式B.传统方式C.竞争方式D.以上皆是2.在“欧洲人移民到澳洲”的例子中, “（A）”是好的制度。

A.按到达澳洲后下船的人头付费B.提高补贴标准C.提高船长的机会成本D.派员随行监督判断题:1.规则是人选择的, 它是不断博弈和交易的结果。

（A）A.对的B.错误判断题:2.整体性的制度变迁是也许的。

（B）A.对的B.错误3.（B）, 中央发布了第一个关于“三农”问题的“一号文献”。

A.1978年B.1982年C.1983年D.1986年判断题:4.家庭承包经营是农业经营体制的基础, 是中国农村集体经济组织内部的一个经营层次, 家庭承包经营与集体统一经营是互相依存的统一整体。

（A）A.对的B.错误创新的主体是公司家（A ）A.对的B.错误单选题:哪个学派重视对技术创新“黑箱”内部运作机制的揭示（B）A.新古典学派B.新熊彼特学派C.制度创新学派D.国家创新系统学派判断题:技术发明是技术创新的起源, 每一项技术发明都能成为技术创新（B）A.对的B.错误判断题:技术系统的变革会产生具有深远意义的变革, 通常出现技术上有关联的创新群（A）A.对的B.错误单选题:莲花型创新模型由三个层次构成, 不涉及（C）A.微观经济层次B.中观经济层次C.客观经济层次D.宏观经济层次单选题:基于技术来源的技术创新战略分类, 涉及（D）A.自主创新战略B.模仿创新战略C.合作创新战略D.以上皆是判断题:我国光纤光缆产业经历了逆向技术追赶和跨越的过程（A）A.对的B.错误判断题:1.产业创新不仅仅是技术问题, 是涉及宏观和微观多个层面的系统工程。

1. 中国共产党党内事务部的建设包括（P202）。

(多选)A组织建设 B思想建设 C制度建设 D文化建设2. 在实际政治生活中，党的一元化领导体现为（P197）。

(多选)A党委制和党组制 B党管干部制度C归口管理制度 D党委领导下的集体负责制3. 地方政府体制结构的形成是（P188）的产物。

(多选)A政治 B经济 C文化 D社会发展4. 随着个性心理学的出现，智力一词被广泛运用，出现了一些有关智力结构的理论，如（P7）等。

(多选)A二因素论 B群因素论 C智力的三维模型 D个人论5. 科技发展的指导方针是（P298）。

(多选)A自主创新B重点跨越 C支撑发展 D引领未来6. 创造性教育要特别考虑到（P344）。

(多选)A呈现式、发现式和创造式 B聚合思维和发散思维的效果C创造教学与学生身心发展规律的关系 D学科教学、教学方法和课外活动的作用7. 勤奋学习对创新能力提高的作用是（P67）。

(多选)A创新能力开发的必然要求 B必须明确范围，突出重点C应寻求技巧 D提倡创造性学习方法8. 创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（P118）。

(多选)A交流激励法B智力激励法C竞技赛场激励法 D信息交合法9. 行政创新的实现途径主要有（P240）。

(多选)A扩大民主，实施权力下放 B健全法治，保障民主权利 C转变职能，完善公共治理 D以上都对10.开放教育具有的基本特征是（P346）。

(多选)A以学生和学习为中心 B以教师、学校和教学为中心C采用各种教和学的方法和手段D取消和突破种种对学习的限制和障碍11.主要创新方法中的类比法按原理可分为（P131）。

(多选)A直接类比 B拟人类比 C象征类比 D幻想类比12.（P338）是未来教育学习和生活的四大支柱。

(多选)A学会学习 B学会做事 C学会做人 D学会生存13.创造性学习方法包括（P68）。

(多选)A从“学会”到“会学” B从求知到求智 C从占有到追求 D从面向过去到面向未来14.创新能力行为标准中，创新思维的技能包括（P75）。

考试：创新理论与实践-第1讲创新理论与创新型国家1【单选】中国建设创新型国家，关键在于（）∙ A. 资金投入∙ B. 吸引归国科技人员∙ C. 自主创新能力∙ D. 建立高新研发型企业∙ A∙ B∙ C∙ D∙正确答案：C2【单选】从18世纪80年代到1840年，是产业革命发展时期，（）的“创新”在其中起了重要作用∙ A. 汽车工业∙ B. 电气∙ C. 纺织工业∙ D. 钢铁工业∙ A∙ B∙ C∙ D∙正确答案：C3【单选】在韩国创新型国家的建设过程中，（）功不可没，对合理配置科技创新资源发挥了重要作用∙ A. 科研投入∙ B. 教育发展∙ C. 技术进步∙ D. 科技管理∙ A∙ B∙ C∙ D∙正确答案：D4【判断】韩国国家创新体系的特色是构建完善的微观科技管理体系合理配置科技创新资源这种说法是否正确？（）∙ A. 正确∙ B. 错误∙正确∙错误∙正确答案：错误5【判断】英国创新战略的规划设计以国家创新体系为核心展开，以实现从创新体系向创新能力的转变。

这种说法是否正确？（）∙ A. 正确∙ B. 错误∙正确∙错误∙正确答案：正确6【判断】创新型国家的出现，需要科学技术与社会经济发展已经高度国际化，从而形成具有等级梯次的国际经济体系，形成了从高端到低端的技术发展链条。

这种说法是否正确？（）∙ A. 正确∙ B. 错误∙正确∙错误∙正确答案：正确7【判断】我国科技发展的基本战略中要在发展的路径上、在创新的方式上、在创新的体制上、在发展的部署上、在国际的合作上实现五大转变。

这种说法是否正确？（）∙ A. 正确∙ B. 错误∙正确∙错误∙正确答案：正确。

2015公需科目《创新理论与实践》课程考核题答案公需科目《创新理论与实践》课程考核题答案第1讲《创新理论与创新型国家》课程考试测验题一、单选题1、创新理论最早是由经济学家（A）在1912年提出的？A熊彼特B马歇尔C舒尔茨D诺斯2、从18世纪80年代到1840年，是产业革命发展时期，（C）的“创新”在其中起了重要作用A汽车工业B电气C纺织工业D钢铁工业3、熊彼特认为，是（C）力量，避免了完全竞争市场的均衡状态。

A经济B教育C创新D军事4、国家创新体系这个概念产生于何时？（B）A本世界20年代前期B上世纪80年代中期C上世纪60年代中期D本世纪80年代中期5、哪个国家是世界上发明专利最多的国家（C）A德国B日本C美国D中国6、美国的研发投入归纳起来有哪些特点（E）A联邦政府调整研发投入比例，联邦政府研发经费投入占国内研发经费的比例总体呈下降趋势B政府采取措施，鼓励私人企业投资研发C确定研发优先领域，进行超前部署研发计划D先军后民和军民结合的融合体系E以上均是7、在韩国创新型国家的建设过程中，（D）功不可没，对合理配置科技创新资源发挥了重要作用A科研投入B教育发展C技术进步D科技管理8、哪个国家是世界上最早提出建立国家创新体系的国家（A）A英国B法国C美国D日本9、在长达30多年的时间里，中国经济一直保持（A）的增长率，在全世界可谓独树一帜，被誉为“中国奇迹”。

A8%以上B6%以上C10%以上D5%以上10、中国建设创新型国家，关键在于（C）A资金投入B吸引归国科技人员C自主创新能力D建立高新研发型企业11、在熊彼特看来，企业家进行创新的动机或动力来源于（E）A他看到创新可以给他本人及其企业带来获利的机会B发现一个私人商业王国的愿望C征服困难并表明自己出类拔萃的意志力D创造并发挥自己才能所带来的欢愉E以上皆是12、上个世纪70年代，经济学家卡曼、施瓦茨等人从垄断与竞争的角度对技术创新的过程进行了研究，探讨了技术创新与市场结构的关系，提出了最有利于技术创新的市场结构类型。

2019年华医网公需课答案：创新理论与实践创新理论的产生与发展（一）1、促成制度更新的主要因素有（D ）A、规模经济性B、技术经济性C、预期收益刚性D、以上皆是2、创新理论最早是由经济学家（A ）在1912年提出的A、熊彼特B、马歇尔C、舒尔茨D、诺斯3、熊彼特认为，是（C ）力量，避免了完全竞争市场的均衡状态A、经济B、教育C、创新D、军事4、在熊彼特看来，企业家进行创新的动机或动力来源于（D ）A、他看到创新可以给他本人及其企业带来获利的机会B、发现一个私人商业王国的愿望C、征服困难并表明自己出类拔萃的意志力D、以上皆是5、从18世纪80年代到1840年，是产业革命发展时期，（ C）的“创新”在其中起了重要作用A、汽车工业B、电气C、纺织工业D、钢铁工业创新理论的产生与发展（二）1、在韩国创新型国家的建设过程中，（D ）功不可没，对合理配置科技创新资源发挥了重要作用A、科研投入B、教育发展C、技术进步D、科技管理2、哪个国家是世界上最早提出建立国家创新体系的国家（ A）A、英国B、法国C、美国D、日本3、美国的研发投入归纳起来有哪些特点（ D）A、联邦政府调整研发投入比例，联邦政府研发经费投入占国内研发经费的比例总体呈下降趋势B、政府采取措施，鼓励私人企业投资研发C、确定研发优先领域，进行超前部署研发计划D、以上都是4、哪个国家是世界上发明专利最多的国家（C ）A、德国B、日本C、美国D、中国5、国家创新体系这个概念产生于（B ）A、本世界20年代前期B、上世纪80年代中期C、上世纪60年代中期D、本世纪80年代中期创新理论的产生与发展（三）1、我国“自主创新”包括的含义有（D ）A、原始创新B、集成创新C、模仿创新D、以上皆是2、建设创新型国家，核心就是（D ）A、把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展B、把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展C、把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业D、以上皆是3、中国建设创新型国家，关键在于（ C）A、资金投入B、吸引归国科技人员C、自主创新能力D、建立高新研发型企业4、在长达30多年的时间里，中国经济一直保持（C ）的增长率，在全世界可谓独树一帜，被誉为“中国奇迹”A、8%以上B、6%以上C、10%以上D、5%以上制度创新理论与实践（一）1、下列关于非正式制度的说法错误的是（A ）A、非正式制度变迁可以是突变式也可以是渐进式B、非正式制度的改变只能是渐进式的C、非正式制度的改变是一个长期的过程，其可移植性差得多D、非正式制度包括价值观念、伦理道德规范、风俗习惯、意识形态等2、下列说法正确的是（C ）A、制度是个体控制集体行动B、所有制度都必须由权威机构强制实施C、非正式制度依赖于内心的自律D、人们生活的大部分空间由正式制度来约束3、关于内在制度特征描述正确的是（A ）A、从人类经验中演化出来B、通过政治过程获得权威的代理人设计和确立C、被自上而下强加并执行D、通常配有惩罚措施4、下列说法错误的是（C ）A、制度是一种“公共物品”B、制度与人的动机、行为有着内在的联系C、所有制度都可以归入到社会习惯D、制度为决定人们的相互关系而人为设定的一些制约5、下列选项中，不能称为制度的是（D ）A、家庭B、企业C、市场D、“没有规矩不成方圆”中的“方圆制度创新理论与实践（二）1、下列说法错误的是（D ）A、在没有政府的情况下，人们依靠武力或习俗规则声明对土地的权利B、土地权利的法律保护成本小于个人武力排他成本时，法律上的产权系统将建立C、在缺乏既定技术的情况下，人们可以通过制度选择突破技术的限制D、写在纸上的制度，与实际实施的制度总是一致的2、制度绩效评价的基本准则是（C ）A、这是一个好制度B、这是一个坏制度C、是否达成制度设计目标D、制度制定的时间3、形成“规矩”的途径有（D ）A、暴力方式B、传统方式C、竞争方式D、以上皆是4、在“欧洲人移民到澳洲”的例子中，“（ A）”是好的制度A、按到达澳洲后下船的人头付费B、提高补贴标准C、提高船长的机会成本D、派员随行监督制度创新理论与实践（三）1、第一个关于“三农”问题的“一号文件”颁布的时间是：（A ）A、1982年B、1983年C、1980年D、1981年2、改革以来中国的制度变迁属于（A ）A、渐进式制度变迁B、突进式制度变迁C、即是渐进式制度变迁，又是突进式制度变迁D、整体性的制度变迁3、下列说法错误的是（C ）A、要素相对价格变化是制度变革创新的源泉B、制度变革创新的动力来自于现存制度所未能实现的潜在收益C、强制性制度变迁具有自发性和盈利性D、自下而上的诱致性制度变迁也可以是突进方式，如农民起义4、下列说法正确的是（A ）A、家庭承包经营制度改革留下了农户经营规模细小化的后遗症B、渐进式变迁就是诱致性变迁，突进式变迁就是强制性变迁C、家庭承包经营改革是一步到位的全局合法化改革D、家庭承包经营与集体统一经营是互不关联的两个个体5、我国家庭承包经营制度变革属于哪一种何种制度变迁方式（ C）A、强制性制度变迁B、诱致性制度变迁C、源于诱致性制度变迁，之后的改革推广属于强制性制度变迁D、源于强制性制度变迁，之后的改革推广属于诱致性制度变迁技术创新理论与实践（一）1、技术创新与经济周期的关系，下列哪项正确（B ）A、技术创新与经济周期不存在关联B、经济由于创新而呈周期性增长C、创新不能摆脱经济衰退D、创新不能摆脱萧条2、技术创新不是企业的孤立行为，而是由（ D）推动的A、国家经济B、国家政府C、企业创新系统D、国家创新系统3、根据技术创新的新古典学派，经济增长率取决于（D ）A、资本和劳动的增长率、资本和劳动的产出弹性B、资本和劳动的增长率、随时间变化的技术创新C、资本和劳动的产出弹性、随时间变化的技术创新D、资本和劳动的增长率、资本和劳动的产出弹性、随时间变化的技术创新4、根据制度创新学派，将“制度创新”定义为（A ）A、是经济的组织形式或经营管理方式的革新B、是经济的组织形式的革新C、是经营管理方式的革新D、以上都不对5、（ C）学派重视对技术创新“黑箱”内部运作机制的揭示A、新古典B、制度创新C、新熊彼特D、国家创新技术创新理论与实践（二）1、在产业的发展过程中，工艺创新较产品创新有先行相对优势，然后产品创新才转变成为主导地位，这属于（ B）创新模型。

1、创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。

人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。

CA：革命B：发展C：创新D：改革2、因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。

第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。

BA：劳动能力B：创新能力C：生存能力D：发展能力3、人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。

导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。

AA：创新思维与创新活动B：发明创造与文明进化C：自我觉悟与变革要求D：以上都是4、创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。

创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。

CA：变革性特征B：新奇性特征C：首创性特征D：管理性特征5、创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。

BA：实用价值和经济效益B：经济效益和社会价值C：物质财富和社会应用D：以上都是6、每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。

AA：科技进步B：社会变革C：发明成果D：推陈出新7、在文艺发展的历史长河中，创新发挥着重要作用。

没有创新的文艺家，就不会有自己的地位。

所以，从社会进步上分析，创新促进着( )和人类文明。

CA：生产发展B：市场繁荣C：文化繁荣D：经济繁荣8、在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。

知识创新和技术创新是知识经济的( )。

在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。

A：中心B：灵魂C：任务要求D：趋势9、实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。

而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。

AA：创新B：改革C：发展D：经营10、建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新能力。