六年级上册语文第八单元试卷
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学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。
第八单元(单元测试)语文六年级上册(统编版)一.试题(共15小题)1.(2022秋•久治县期末)下列词语书写有误的一项是()A.刺猬郑重凌乱囫囵吞枣B.拜年潮汛祭器恍然大悟C.撒网束缚逃窜张冠李戴D.收租家景伶俐徒然一惊2.下列各组词语中,没有错误的一项是()A.伶利熟识忙月胯下B.怕羞家景鹁鸪口喝C.讲究獾猪钢叉新鲜D.粘帽收租窜出危险3.(2022秋•汉川市期末)下列各项中“红”字的意思和颜色无关的一项是()A.红润润的小脸B.红光满面C.走红歌坛D.红花绿叶4.(2022秋•桂阳县期末)“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
”对这节诗的内容理解不正确的是()A.第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
B.第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。
C.概括了两种人生的不同价值。
D.说明人总逃脱不了死的结局。
5.(2022•邵阳模拟)“他活着别人就不能活“这句话的正确理解是()A.因为这种人特别自私,为自己的利益而活着,所以别人就不能活。
B.因为这种人侵害别人的利益,所以别人就不能活。
C.因为这种人为满足个人的穷奢极侈,欺压剥削别人,侵害别人利益,别人就不能好好活着。
D.因为他是人民的敌人,所以别人就不能活。
6.(2022•邵阳模拟)对下列诗句停顿/重音、括号内感情处理错误的一项是()A.骑在人民头上:“/呵,/我/多伟大!”(嘲讽)B.情愿作野草,/等着/地下的火烧(赞颂)C.他/活着/为了多数人/更好地活。
(热情赞颂)D.群众把他/抬得/很高,很高。
部编版小学六年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案一、把下列句子工整美观地抄写下来。
(3分)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
二、读句子,写词语。
(7分)1.安安在田野里捉到一只cì wei( ),想把它放在chú fáng()里养着玩。
可是这个小家伙很líng lì( ),从门缝里cuàn zǒu( )了。
2. dǒu rán( )身处这幽雅的环境中,听着四周舒缓dàng yàng()的音乐,爷爷shòu xuē( )的脸上露出了开心的笑容。
三、选一选。
(10分)1.下列词语书写和加点字读音全部正确的一项是( )A.祭器(jì)供品(gōng)竹匾(biǎn)澄碧B.毡帽(zhān)投掷(zhì)胭脂(yān)郑重C.追悼(dào)解散(sǎn)蓑笠(suǒ)潮讯D.骤然(zhòu)霓虹(ní)吊唁(yán)束缚2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.我们读书一定要伴随着思考,千万不要囫囵吞枣。
B.写人物传记最怕考证不实,一不小心就会弄出张冠李戴的笑话来。
C.冬天的早晨特别冷,野外是北风怒号、白霜一片,可小丽同学饱经风霜,很早到学校上课。
D.他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。
3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
B.带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……。
C.大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。
D.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
4.下面关于鲁迅的介绍,错误的一项是( )A.鲁迅一生创作了很多作品,如《呐喊》《彷徨》《骆驼祥子》,课文《少年闰土》节选自他的小说《故乡》。
六年级语文上册第八单元考试卷及答案时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(39分)(一)读拼音,写词语。
(4分)一群群鱼儿línɡlì()地在dànɡyànɡ()的fúpínɡ()和shuǐzǎo()下面游来游去。
(二)用“\”画去加点字不恰当的音节。
(4分)1.一个瘦削.(xuēxiāo)的老人正站在渔船上撒.(sǎsā)网捕鱼。
2.我阅读《水浒传.(zhuàn chuán)》时常常张冠.(ɡuānɡuàn)李戴,把人物和对应的故事搞混。
(三)写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)1.她无论做什么事情都很讲究....( ),就连吃饭的动作都那么优雅( )。
2.我盼望..( )有一天能养一只小狗。
(四)照样子,写词语。
(4分)1.明晃晃 (ABB):2.无穷无尽(ABAC):(五)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。
(8分)(1)改“把”字句:(2)改“被”字句:2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (8分)(1)改陈述句:(2)理解正确的是( )。
A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害3.缩写句子。
(2分)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
4.改成直述句。
(2分)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。
( )2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。
( )3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。
( )4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。
( )二、积累运用。
(10分)1. 课文原文填空。
(4分)的天空中挂着一轮的圆月,下面是海边的沙地,都种着的的西瓜。
六年级上册语文第8单元测试卷试题含答案1.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)追悼.(dào diào) 窜.逃(cuān cuàn) 参.差(cān cēn)束缚.(fūfù) 瘦削.(xiāo xuē) 正.月(zhèng zhēng)2.下面词语书写完全正确的一组是( )。
(2分)A.伶利讲究盼望昏沉B.瞬间菱乱错综拱品C.解散毡帽经历项圈D.陡然刺猬朝汛祭器3.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )。
(2分)A.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
B.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里。
C.那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。
D.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?4.根据课文内容,从括号里选择一个恰当的词语,填在句中的横线上。
(2分)(1)我素不知道天下有这许多(新鲜鲜美)事。
(2)听了伯父这句话,我又(羞涩羞愧),又悔恨,比挨打挨骂还难受。
(3)那时候我有点儿惊异了,为什么伯父得到这么多人的(爱护爱戴)?5.下列句子有语病的一项是( )。
(2分)A.走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。
B.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
C.许许多多数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。
D.他的脸上充满了自然而和谐的美,是我从来没看见过的。
6.下列句子中运用修辞手法的一项是( )。
(2分)A.大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。
B.我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……C.我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。
D.他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
7.下面不是用文章中的主要人物作题目的是( )。
(2分)A.《穷人》B.《少年闰土》C.《青山不老》D.《我的伯父鲁迅先生》8.下面最有可能是柳公权书法作品的是( )。
六年级上册语文第八单元练习卷班级姓名一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
(5分)2.下列加点字读音完全相同的一项是()A.项圈.圈.套猪圈.B.削.弱瘦削.剥削.C.缝.补地缝.缝.隙D.轴.心压轴.画轴.3.下列词语中,没有错别字的一项是()A.家景错棕凌乱失生痛哭B.萍藻慈详蓑笠一望无际C.祭器退缩厨房勿勿忙忙D.害羞浮动澄碧模模糊糊4.下列句子中加点词语使用不恰当的是()A.听了王老师的讲解,我们恍然大悟....。
B.读书要善于思考,不能囫囵吞枣....,不求甚解。
C.小宇多次代表学校参加乒乓球比赛,饱经风霜....,很有经验。
D.颁奖嘉宾竟然张冠李戴....地将奖杯颁发给了未获奖的人5.“失”字的意思有:①丢掉;②找不着;③违背;④没有把握住;⑤没有达到目的;⑥改变常态;⑦错误。
依次为“万无一失”“大惊失色”“迷失方向”“大失所望”“顾此失彼”中的“失”字选择意思,完全正确的项是()A. ③④①②⑥B. ⑦①④③⑤C. ④⑥②⑤①D. ②⑤⑦⑥③6.下列依次填入句子横线处的词语,最恰当的一项是()。
①报复②抱负③幽雅④优雅⑤骤然⑥陡然⑦宁可……也不……⑧与其……不如……(1)这里花木繁茂,环境,真是个度假的好地方啊!正想着,从小径的深处走来一位举止的女子。
(2)伟大的里,从来就不包括别人。
(3)“咱们在家闲着,去图书馆看书。
”“不!我在家闲着,去图书馆看书。
”(4)一场暴雨降临,令人猝不及防。
雨过天晴,你会发现,天空是如此的洁净和明丽。
A.④③①②⑦⑧⑥⑤B. ③④②①⑧⑦⑤⑥C.③④①②⑧⑦⑥⑤D. ④③②①⑦⑧⑤⑥7关于下列病句的类型.判断不正确的一项是()A.夕阳映照着初醒的闽江,江面渐渐热闹起来。
(前后矛盾)B.那种不顾林区客观实际、片面强调粮食生产,到头来只能是得不偿失。
(成分残缺C.公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
(词序颠倒)D.一阵风吹来湖面上的月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
部编版语文六年级上册第8单元·一、书写(共10分)1.(本题2分)书写。
把下面句子规范、工整的写在下面的横线上。
时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。
______________2.(本题8分)读拼音,写词语。
jì qìjiǎng jiūpàn wàng chú fánglíng lìjīng lìcháo xùn yù gào二、选择题(共8分)3.(本题2分)下面书写、读音全对的一组是()A.处士(chù)驰骋祭祀吊唁B.秕谷(bǐ)谬矣缚住刺查C.幽雅参差(cēn cī)霎时错中D.戴嵩(sōng)竹匾毡帽虚拟4.(本题2分)与“指演员上台唱戏”和“戏曲演员专业分工的类别”对应的戏曲名词是()A.行当唱白脸B.粉墨登场行当C.唱白脸科班出身D.科班出身一板三眼5.(本题2分)《少年闰土》《狼牙山五壮士》题目属于()A.以时间做题目,明确交代了文章的结果B.题目设置悬念,可以激发读者兴趣C.用人物做题目,明确交代了文章的主要人物D.以事物为题目,交代了文章线索6.(本题2分)下面句子朗读停顿不恰当的一项是()A.善哉乎/鼓琴,汤汤乎/若/流水B.以为/世无足/复为鼓琴者C.斗/牛,力/在角,尾/搐/入两股间D.处士/笑/而然之三、判断题(共5分)(本题5分)判断下面说法、做法是否正确。
7.(1分)“尾搐入两股间”的股是屁股的意思;“素不知道”的素是从来的意思。
( ) 8.(1分)《少年闰土》里“我”是富家少爷,闰土是一个穷苦农民的孩子。
( ) 9.(1分)上课的时候,老师一提醒我就赶紧做课堂笔记。
( )10.(1分)《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们要认真仔细地观察事物,不能凭空想象。
( )11.(1分)王羲之和颜真卿都是唐代的书法家,他们的代表作一个是《祭侄文稿》,一个是《寒食帖》。
小学语文统编版六年级上册《第八单元》测试试卷(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、【题目】下列词语中加点字的读音全部正确的是:( )A. 勉强(qiáng) 恐吓(xià) 称心(chèn)B. 胚胎(pēi) 度假(dù) 削弱(xuē)C. 蚂蚱(mǎ) 露馅(lù) 咽下(yàn)D. 蚊蚋(ruì) 调度(diào) 忧虑(lù)2、【题目】下列词语书写正确的是:( )A. 肿涨奔腾柳暗花明B. 悬涯器材巧夺天工C. 波澜坚劲余音绕梁D. 颓废强赶悬崖峭壁3、下列句子中,加点字的注音全部正确的一项是:A. 悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(shēn)B. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(liáng)C. 天下兴亡,匹夫有责。
(pèi)D. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(zhen)4、阅读下面的诗句,判断下列说法正确的一项是:五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
A. 这首诗描绘的是春天的景色。
B. 诗人通过对比和反衬,表达了边塞生活的艰苦。
C. “无花只有寒”这一句在诗中起到了承上启下的作用。
D. 诗中“笛中闻折柳”表现了诗人对家乡的思念。
5、题干:下列词语中,加点字音、形、义完全相同的一项是:A. 奇迹(jì)奇怪(qí)B. 纷飞(fēi)纷扰(fēn)C. 热闹(nào)寒冷(lěng)D. 悲伤(shāng)悲愤(bēi)6、题干:下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是:A. 老师在课堂上讲解了古代诗词的韵味,让我们领略到了中华民族的博大精深。
B. 她的歌声如黄莺出谷,婉转动听,赢得了在场观众的阵阵掌声。
C. 她在比赛中表现出色,勇夺金牌,为我国争光。
D. 这本书的内容枯燥乏味,让人难以卒读。
7、下列句子中加点的字词解释有误的一项是()。
小学六年级语文上册第八单元试题附答案人教版小学六年级语文上册第八单元试题(附答案)多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,人教版小学六年级语文上册第八单元试题推荐给大家,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。
一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
pǔ xiě( ) yōu jìnɡ( ) shī mínɡ( ) chún shú( )táo zuì( ) fēi bēn( ) jì lù( ) zào jiù( )2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
弹琴(tán dàn) 入场券(quàn juàn) 肖像(xiào xiāo)喝彩(hè hē) 抻面(chēn cēn) 绷着脸(běnɡbēnɡ)3.在括号里填上恰当的词语。
( )的大海 ( )的嘴角 ( )的琴声 ( )的微笑( )地散步 ( )地发现 ( )地走近 ( )地弹奏4.把下列词语补充完整。
( )( )粼粼 ( )( )私语( )无天( ) 笔( )龙( )独( )匠( ) ( )( )共赏妙( )生( ) 引人( )( )二、按要求写句子。
1.把下列句子改写成现代汉语。
(1)伯牙所念,钟子期必得之。
(2)乃破琴绝弦,终身不复鼓。
2.把下面的反问句改成陈述句。
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(2)让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?3.根据提示仿写句子。
(1)舞台对我有着神奇的吸引力。
对我有着。
(2)无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。
无论 ,无论。
三、根据课文内容填空。
1.回忆《伯牙绝弦》,完成练习。
“伯牙善鼓琴,钟子期善听。
”这句话告诉我们课文的主人公分别是和。
“善”的意思是,“鼓”的意思是。
2.通过学习本单元的课文,我还积累了下列知识。
部编版六年级上册语文第八单元试卷含答案第八单元素养形成卷语文六年级上册一、正确抄写句子:“不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
”(5分)二、下列词语中音、形完全正确的一项是:C.树冠(shùguàn)预告解散澄碧。
(2分)三、看拼音,写字词:1.灵鹫(língjiù)的小狗忽然在厨房(chúfáng)大叫,猛地从爸爸的胯下窜(cuàn)出去,在桌子下面叼出一只刺猬(cìwèi)来。
2.公园里的小湖环境幽雅,湖里长满了萍藻(píngzǎo)。
强强往湖里投掷(tóuzhì)了一颗石子,瞬间(shùn jiān),波纹在湖面上荡漾(dàngyàng)开来。
XXX受雪(shòu xuē)的脸上露出了笑容。
(10分)四、下列句子中画线词语运用不恰当的一项是:C.我囫囵吞枣地吃完饭,马上风尘仆仆往学校赶。
(2分)五、下面词语中加点的“冠”字,和“张冠李戴”中的“冠”字意思不同的一项是:B.衣冠不整。
(2分)六、按要求完成句子练:1.我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看着鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
(读一遍读,注意加点的词语,用表示连续动作的词语写话)(2分)2.“饱经风霜”这个词语让我想起了那些在风雨中坚强生长的植物,它们虽然历经风霜,但却变得更加坚强有力。
同样,人也需要经历风雨才能成长,只有经历过困难和挫折,我们才能更加坚强地面对未来的挑战。
(2分)在六年的小学生活中,我利用课余时间读了许多书。
最近,我从课外阅读中知道了《鲁滨逊漂流记》的作者是XXX,XXX的故乡是浙江绍兴。
通过大量的课外阅读,我不仅增长了知识,还提高了写作水平。
1.《少年闰土》这篇课文通过“我”对少年XXX的回忆,刻画了一个朴实无华的农村少年形象,表达了“我”与XXX的友谊及对他的怀念之情。
部编版六年级语文上册第八单元测试卷(含答案)我的心像被刺猬扎了一样,被伯父的话刺痛了。
2.他每天都要背诵一些古诗词。
(改为否定句)(2分)他每天不必背诵一些古诗词。
3.这个故事告诉我们,要珍惜眼前人。
(改为被动语态)(2分)我们被这个故事告诫,要珍惜眼前人。
4.他的成绩不好,但他很努力研究。
(合并为一句)(2分)尽管他的成绩不好,但他很努力研究。
四、阅读理解。
(14分)A阅读下面短文,回答问题。
小明的爷爷是一位退休的老教师,他非常喜欢教书育人。
有一天,小明问他:“爷爷,你退休了,还要教书吗?”爷爷笑了笑,摸了摸小明的头,说:“孩子,我虽然退休了,但我还是一名教师。
我可以教你爱国、尊老、重友、诚信等等,这些都是我一生追求的目标和。
”小明听了,感动得热泪盈眶,他发誓一定要好好研究,将来也要成为一名有的人。
1.爷爷的职业是什么?(2分)答:老教师。
2.爷爷退休了,还要教什么?(2分)答:教爱国、尊老、重友、诚信等等,这些都是他一生追求的目标和。
B阅读下面短文,回答问题。
人生就像一场马拉松比赛,不是看你起点有多高,而是看你终点有多远。
”这是一位长跑运动员的名言。
在长跑比赛中,每个人都有自己的节奏和速度,有人一开始就跑得很快,但到后面却因为体力不支而落后;有人起步慢,但后来却能逐渐加速,最终跑出好成绩。
在生活中也是如此,有人在年轻的时候就取得了很大的成就,但随着时间的推移,他们的能力和热情都逐渐消退。
而有些人虽然起步慢,但他们能够持之以恒地努力,不断进步,最终取得了成功。
3.长跑比赛和人生有什么相似之处?(2分)答:人生就像一场马拉松比赛,不是看你起点有多高,而是看你终点有多远。
4.在长跑比赛中,有哪些人容易落后?(2分)答:一开始就跑得很快,但到后面因为体力不支而落后的人。
5.在生活中,哪些人容易逐渐消退?(2分)答:在年轻的时候就取得了很大的成就,但随着时间的推移,能力和热情都逐渐消退的人。
1.下了雪的沙地是我们捕鸟的好时光。
第八单元测试卷学校举办了以“走进鲁迅先生,感悟民族精神”为主题的系列实践活动。
活动一:识鲁迅搜集鲁迅的文章,布置宣传板,认识鲁迅。
(共19分)一双深邃的眼睛, níng shì( )着hūn chén( )的社会。
一张shòu xuē( )的脸庞,透露出郑重坚毅的神情。
面对困境。
他从未tuì suō( )胆怯,他属于历史,也属于现实。
他以★澈之心,文学之光, yù gào( )希望的到来。
1. 根据拼音将宣传板中的致敬词补充完整。
(5分)2. 编辑想在“★”位置写下“chéng”字。
根据释义,他应选择( )字。
(3分)ˊ)3. 与致敬词中加点词“郑重”意思不相近的是哪一项? ( )(3分)A. 庄重B. 严肃C. 庄严D. 隆重4. 搜集到的文章中,有一些字容易读错。
请你为加点字选择正确的读音,打“✔”。
(4分)膝髁(xīqī)挨打(āi ái) 正月(zhèng zhēng)撒手(sāsǎ)5. 鲁迅的文章中,一些字的用法与现代汉语不一样,请你用“◯”圈出来,并改正。
(4分)伶利( ) 潮讯( ) 棱乱( ) 伏动( )活动二:赞鲁迅征集作品,制作纪念册,赞美鲁迅。
(共18分)他是“横眉冷对千夫指”,靠笔杆子攻击敌人的斗士,还是“偷首甘为孺子牛”,关心贫苦人民的义士。
他创作了许多家喻户晓的作品。
对以“闰土”为代表的贫苦人民,他从不,而是在的人物刻画中寄托深切的同情。
1. 上面是静静写的一段赞美鲁迅的话,请你帮她选择合适的成语写到横线上。
(3分)栩栩如生张冠李戴居高临下饱经风霜2. 画“ ”的诗句出自鲁迅的《自嘲》。
结合本单元,写一写你对这两句诗的理解。
(4分)小林想用与活动主题有关的鲁迅名言创作一幅书法作品。
下面是小林与小文的讨论。
小林:民族精神,即指民魂。
我觉得用鲁迅先生《学界的三魂》中的“惟有民魂是,惟有,中国才有 ”这句话最为合适。
统编版六年级语文上册《第八单元》单元测试卷(附答案解析)一、基础检测1.给加点字注音。
不朽.(xiǔ qiǎo)俯.下(fǔ fù)摔.垮(shuāi lǜ)雕刻.(ké kè)春.风(chūn chōng)群众.(zhòng zòng)2.读拼音,写词语。
jì qì jiǎng jiū pàn wàng chú fánglíng li jīng lì cháo xùn yù gào3.选择正确的答案。
(1)用音序查字法查字典时,与“综”字所查大写字母不同..的一项是( )。
A.租B.毡C.奏D.淙(2)下列词语书写全部正确的一项是( )。
A.祭器孚动饱经风霜B.橱房融合一望无际D.凌乱骤然张冠李戴 C.刺谓家景失声痛哭(3)下面与“囫囵吞枣”的意思相近的一项是( )。
A.不求甚解B.生吞活剥C.吞云吐雾D.气吞山河(4)下面句子中的加点词与“现在很多老年人都很讲究养生”一句中的“讲究”意思相同的一项是( )。
A.为了预防疾病,大家一定要讲究卫生。
B.李叔叔家的房间布置得很讲究。
C.你不要笑,其实蛋炒饭的做法大有讲究。
D.王老师今天穿得可真讲究,一定有什么重要的事吧。
(5)根据你对鲁迅的了解,填入横线处的内容顺序正确的一项是( )。
①“为别人想得多”②受到各界人士的悼念③被群众“抬举得很高,很高鲁迅带病坚持写作,是一个“为自己想得少”的人;鲁迅救助黄包车夫,是一个的人。
正因为如此,鲁迅 ,是一个的人。
A.①③②B.①②③C.③②①D.②③①4.在括号里填上合适的词语。
( )的贝壳 ( )的圆月 ( )的碎影( )的西瓜 ( )的银项圈 ( )的灯光5.选词填空(填序号)。
A.舍己为人B.臭名昭著C.恨之入骨D.流芳百世E.肃然起敬F.无私奉献(1)由“俯下身子给人民当牛马”这句话,我想到了形容人物品质的词语有:、。
六年级语文上学期第八单元测试题姓名一、看拼音,写词语。
pǔxiěyōu jìnɡlàzhúmòshēnɡtáo zuìjìlù()()()()()()二、给黑体字选择读音。
喝(hèhē)彩散(sǎn sàn)步证券(quàn juàn)模(mómú)仿弹(tán dàn)琴绷(běnɡbēnɡ)脸肖(xiāo xiào)像传(zhuàn chuán)三、选字组词。
(哉载)记_____善_____三年五_____呜呼哀_____(涌诵)_____读_____现汹_____澎湃熟读成_____(恬刮)_____风_____静_____目相看_____不知耻四、先填空,再解释所填字的意思。
曲高()寡__________不解之()__________响()行云__________抑扬()挫__________转瞬即()__________窃窃私()__________五、补充成语,选择恰当的填空。
余音绕()妙笔生()引人入()美不胜()雅()共赏独()匠心巧()天工脍()人口1.孙小刚酷爱读书,厚积薄发,文章的构思常常是__________,情节一波三折,________,真可谓是________呀!2.音乐会上,既有__________的流行音乐,也有__________的世界名曲,一曲终了,__________,令人回味无穷。
3.这些冰雕艺术品太美了,真是__________、__________。
4、先补充成语,再选择合适的词语填空。
()()天工一反()()不()()响()()胜收阳春()()古()()香()()人口无言()()眼()()星()()天日妙笔()()余()()梁我们可以用( )来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用( )来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说( ),而当我们读到一篇好文章时,我们可以说( )。
统编版六年级语文上册第八单元检测卷1一、基础知识(36分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。
(10分)zhèng zhòng chú fáng zhān mào líng lì dàng yàngchéng bì cháo xùn zhòu rán cuò zōng shòu xuē2.分清这些字,分别组词。
(10分)撒()萍()陡()凝()羞()撤()苹()徒()疑( ) 差()3.按要求写句子。
(4分)(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(缩句)________________________________________________________________(2)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
(改为直述句)_________________________________________________________________ 4.补充词语,并选词填空。
(8分)无穷()()()()大悟饱经()()张()李()囫囵()()一望()()(1)张爷爷在旧社会(),如今非常珍惜新社会的幸福生活。
(2)妈妈常把影歌星的名字(),弄得我们啼笑皆非。
5.用“\”画去加点字不正确的音节。
(4分)秕.谷(bí bǐ)伽.蓝(jiā qié)虹霓.(ní mí)追悼.(dào diào)二、积累运用(8分)1.《有的人》是诗人________为纪念_________逝世三十周年写的一首诗。
2.阅读文章要注意把握文章的________________。
3.我们从古以来,就有_____________的人,有______________的人,有____________的人,有________________的人……这就是中国的脊梁。
六年级上第八单元基础冲关测试卷部编版一.填空题(共12小题)1.给多音字组词。
传zhuàn调diào处chǔ传chuán调tiáo处chù2.比一比,组词语。
扭拜允稻纽湃充滔搏租厨胯膊祖橱跨3.写反义词。
熟识﹣﹣伶俐﹣﹣高兴﹣﹣危险﹣﹣4.反义词。
深奥﹣慈祥﹣枯瘦﹣团聚﹣详细﹣模糊﹣5.(《我的伯父鲁迅先生》)读课文,完成练习。
作者回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的哪几件事?A.趣谈《水浒》B.关怀青年C.笑谈“碰壁”D.救助车夫E.翻译书籍F.关心女佣6.根据课文《少年闰土》填空。
中回忆闰土讲述的四件事,写得最详细的是看瓜刺猹,表现了闰土的;其次是雪地捕鸟,表现了闰土的、;写得较简略的是海边拾贝,看跳鱼儿,表现了闰土的生活。
7.选词填空。
爱戴爱怜爱抚爱惜(1)他作为地方官员,深受人民的。
(2)妈妈用她那温暖的手轻轻地着我的脸颊。
(3)盛开的菊花,风中摇曳,甚是惹人。
(4)我十分这件毛衣,它是妈妈亲手为我编织的。
8、把搭配不正确的字用“\”画掉。
刺【渭猬】伶【俐利】【厨橱】房幽【雅亚】错【宗综】复杂【陡徙】然9、补全词语,并任选两个词语造句。
一望()()张()()戴恍然()()饱经()()囫囵()()无穷()()10.《有的人》课文中有些句子是从鲁迅写的诗文里转用而来的,你能找出相应的句子来吗?诗中的这一句是从“我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。
地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐”转用而来。
11.阅读诗歌片段,回答问题。
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
这节诗中两个“活”,两个“死”有不同的含义:第一个“活”是指,第二个“活”是指;第一个“死”是指,第二个“死”是指。
12.把下列词语中的错别字用横线画出来,并改正。
疲被不堪迫不急待藏克家避峰芒永往直前开僻道路二.选择题(共4小题)13.这少年便是..闰土。
艺术的魅力——第八单元测试艺术是一首动听的曲子, 一幅美妙的图画, 一篇感人的文章, 甚至是一件不起眼的小工艺品……它让我们的耳朵听到最优美的旋律, 让我们的眼睛看到最亮丽的色彩, 让我们的心灵受到美的熏陶和启迪。
让我们走近艺术, 感受艺术的魅力。
一、字词百花园。
(19分)1.根据拼音写词语。
(8分)(1)借着làzhú()的微光, 她按下qínjiàn(), 悠扬的乐曲立刻响起。
(2)láiyīn()河畔景色迷人, 令人táozuì()。
2.选择合适的汉字或拼音,画上“√”。
(5分)(1)母亲绷(bēnɡběnɡ)着脸, 一反平常对我溺爱(娇骄)宠的态度。
(2)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖.(xiāoxiào)像画。
(3)音乐会的入场券(juànquàn)太贵了!(4)贝多芬走在(幽悠)静的小路上, 忽然听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
3.把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(6分)妙()生()()()天工余音()()雕()画()我们可以用“”来赞美伯牙的《高山流水》, 当我们读到一篇好文章时, 我们可以由衷地说这真是“”。
二、句子文化墙。
(12分)1.舞台对我有着神奇的吸引力。
改为感叹句: 改为反问句: 2.我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分。
(用关联词组成一句话)3.队伍真长啊!改为比喻句:三、口语展示台。
(5分)读过《伯牙绝弦》, 你一定为这千古流传的故事所感动吧。
你能用自己的话把这个故事概括出来并讲给大家听吗?四、阅读品味馆。
(34分)(一)课内阅读。
(15分)1.读书, 积累语言, 领悟感情。
(6分)课文《伯牙绝弦》中伯牙绝弦的原因是“”(用原文填空)。
由于这个传说, 人们把真正了解自己的人叫作“”。
古今许多诗文、名言赞扬了这种朋友之间相互理解的纯真友情, 如: 。
六年级语文上册第八单元测试题(时间:90分钟满分:100分)班级__________姓名__________得分__________一、读拼音,写汉字。
(4分)1.赵玲玲从chú( )房里出来,看到几个戴着zhān( )帽的陌生客人,她感到害xiū( )。
2.微风拂来,池塘chénq( )澈的水面shùn( )间就yàng( )起了波纹,浮píng( )和水zǎo( )也随风起舞。
二、选择题。
(10分)1.下列加点字的注音有误的一组是( )A.郑.重(zhèng) 拜.见(bài) 出租.(zū)B.伶.俐línɡ) 乌桕.(jiù) 怒号.(háo)C.追悼.(diào) 蓑.笠(suō) 伽.蓝(gā)D.竹匾.(biǎn) 正.月(zhēng)秕.谷(bǐ)2.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A.我只是无端..的觉得这值是状如小狗而很凶猛的动物。
(无端:没有原因,没有理由)B.边缘都参差..如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。
(参差;大约、几乎)C.供祖像时供品多,祭器很讲究..,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。
(讲究:注重,很重视)D.他活着别人就不能活的人,他的下场..可以看到。
(下场:人的结局,多指不好的)3.在楷书的基础上发展而来,介于楷书和草书之间的字体是( )A.篆书B.甲骨文C.隶书D.行书4.下列句子中加点词语运用有误的一项是()A.早晨,一缕阳光照在我的脸上,我恍然大悟....,睁开眼睛。
B.魏老师经常教育大家学习不能囫囵吞枣....,应该精益求精。
C.闰土的心里有无穷..无尽..的有趣的故事。
D.把李白的诗说成是杜甫的,这不是张冠李戴....吗?5.下面关于鲁迅的说法不正确的一项是( )A.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
B.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。
六年级上册语文第八单元试卷
姓名得分
一、看拼音,写词语。
8分
Páng bó quán suō huà xiǎo wéi yí jīng tiān dòng dì( ) ( ) ( ) ( ) zǔ zhòu mò qì jú cù bùān zhǎn dīng jié tiě( ) ( ) ( ) ( ) 二、辫子组词. 5分
衙( ) 萧( ) 振( ) 樊( ) 伸( ) 衔( ) 箫( ) 赈( ) 燮( ) 坤( ) 三、在括号填上恰当的词语8分
( )的竹笋( )的竹林( )的劲竹( )的爱情( )的云海( )的野山( )的梅香( )的泉水四、把下面与战争有的成语补充完整。
12分
啼( )号( ) 夜不能( ) ( )( )铁骨( )( )鲜耻( )然不动( )( )奉承( )( )廉洁( )然正气( )( )不群郁郁( ) ( ) 三( )其( ) 坚( )顽( )
五、把下列有关课文的作者填在括号里. 5分
1、《墨竹图题诗》
2、《竹颂》
3、《螳螂捕蝉》
4《东狼牙山五壮士》5、《出塞》 6、《瑞恩的井》
7《报纸的故事》 8、《荷塘旧事》9《花脸》
六、默写古诗《墨竹图题诗》5分
()
七、判断下面的句子各用了什么修辞手法. 3分
(1)、劲竹如同不朽的松柏一般,站立在苍松的山野间. ( )
(2)、郑板桥的《墨竹图》表现了他“任风雨来袭,我自岿然不动”的气概。
( )
(3)、巴掌大的屋子坐了十几个人,怎能不挤. ( )
八、按要求写句子. 11分
(1)孙晋芳的自尊心又强,脾气又倔,要磨练到“心里能撑船”可真不容易!。
将陈述句变成反问句
⑵你们看见过这样的总理吗?将反问句变成陈述句
(3)、不劳动,连颗话也养不活,这难道不是真理吗?将反问句变成双重否句
(4)、老师关怀着学生。
将陈述句变成感叹句
(5)、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给你弹一首曲子吧。
”将第一人称改为第三人称转述
(6)、王老师对李冰说,李冰是一个爱学习的好孩子。
将第三人称改为第一人称转述
(7)、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
缩句
(8)、大地一片绿色。
将陈述句变成比喻句
(9)、校园里的树枝在摇动。
将陈述句变成拟人句
(10)、苍松挺劲,饱劲风霜而生机勃勃.(以“翠竹”为头,对出下联)
(11)、写一个祈使句:
九、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的,请把有对应关系的连起来. 4分
草长莺飞冬两个黄鹂鸣翠柳
骄阳似火春坐看青竹变琼枝
枫叶如丹夏霜叶红于二月花
风光玉砌秋映日荷花别样红
十、按要求填空. 11分
1、《墨竹图题诗》是代诗人的作品,诗人借寄寓了他
的高尚情操.诗中“满乾坤”的意思是 . 这是一首题画诗,作者托言 ,表达了自己淡泊 ,以
为已任的胸襟和的气概.
2、“岁寒三友”指的是 , , ,“竹”象征着
,
“松”象征着的精神、“梅”则代表着着的坚强气.
3、梅香正浓,课题中的“梅香”指 . 这是一篇借物喻人的散文,表达了作者的情感.
4、《苍松怪石图》中,怪石耸立, ;苍松挺进, ,
象征了画家本人的 . 5、《墨梅图》和上面的题诗以自语,表现了作者的气节和人品. 十一、阅读短文,回答问题 6分十二、作文: 22分
题目:我长大了
要求:通过具体事例来叙述,内容要详实,感人.。