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大四学生如何进行有效的毕业论文撰写和答辩准备一、引言大四学生即将迎来毕业季，在这个重要的阶段，毕业论文的撰写和答辩准备成为他们急需解决的问题。
本文旨在为大四学生提供一些有效的指导，帮助他们完成优秀的毕业论文并顺利通过答辩。
二、选择合适的论文题目1. 确定研究领域在选择论文题目前，大四学生应该先确定自己的研究领域。
可以从自己的专业课程、实习经验或个人兴趣出发，选取一个研究领域，并且要确保该领域在学术界有足够的研究空白。
2. 确定研究问题在确定研究领域后，大四学生需要进一步缩小研究范围，选择一个具体的研究问题。
研究问题应该具备一定的现实意义，并且有足够的研究价值。
3. 和导师讨论在确定论文题目之前，大四学生应和导师进行充分的讨论和沟通。
导师可以提供专业的指导和建议，帮助学生选择合适的论文题目，并确保论文的可行性。
三、撰写毕业论文1. 程序和格式大四学生在撰写毕业论文时，必须遵守学校的论文撰写规范和要求。
论文的格式、字号、页边距等都需要按照学校的要求进行设置。
2. 文献综述在毕业论文中，学生需要对相关的文献进行综述。
综述应包括已有研究的概述、研究方法和结果的批评、研究间的联系和差异等内容，以展示自己对研究领域的了解和分析能力。
3. 方法和实验设计针对论文的研究问题，大四学生需要合理选择研究方法。
在实验设计中，要保证实验的可行性，并且需要详细描述实验的步骤和样本的选择。
4. 结果和讨论在论文的结果部分，大四学生需要准确描述实验结果，并进行统计分析。
在讨论部分，需要对结果进行解读和分析，与前人的研究进行比较，并找出研究的不足之处。
5. 结论毕业论文的结论部分需要对研究问题进行回答，并且提出自己的建议和展望。
结论应简洁明了，不要过多展开，但需要包括对整个研究的总结和最重要的发现。
四、答辩准备1. 录音和重听为了准备答辩，大四学生可以在撰写毕业论文的过程中进行录音，然后在重听时模拟答辩场景。
这有助于他们发现自己的不足之处，改进表达和组织思路的能力。
汽车⼯程系学⽣毕业论⽂指导撰写及答辩说明汽车⼯程系学⽣毕业论⽂指导撰写及答辩说明为了规范我系学⽣毕业论⽂撰写、指导与答辩⼯作，现将有关事宜说明如下，望全体学⽣及指导⽼师遵照执⾏。
⼀、毕业论⽂指导⽼师的确定1、我系具有中级职称以上(含中级职称)的全体教师，有资格且有义务指导学⽣完成毕业论⽂的撰写⼯作；2、毕业论⽂指导任务的分配原则上由各教研室主任完成对相关专业毕业论⽂的指导分⼯，针对毕业⽣多⽽本教研室教师指导量⼤的情况，各教研室可以跨教研室安排(需与其教研室主任商量，以免任务超量)，各教研室安排妥当后，统⼀归⼝到系部，由系部下达毕业论⽂指导任务。
3、在明确指导任务分⼯后，就业⼲事应在5个⼯作⽇内，将论⽂指导相关信息，填写到“实训OA”管理系统中去。
⼆、毕业论⽂的指导1、毕业论⽂指导⽼师应在毕业⽣离校之前，集中统⼀指导⼀次，对论⽂的选题、格式、完成⽇期、⽼师与学⽣的联系⽅式等作相关说明。
2、学⽣到实习单位后，应尽早登录学院主页“教学管理→实训OA”管理系统，及时填写实习相关信息(以学号登录，初始密码为：888888)，以便⽼师与学⽣联系。
3、毕业论⽂指导⽼师应在秋节开学后的第三个星期天以前，登录学院主页“教学管理→实训OA”管理系统，及时填写相关信息(以教务管理系统编号登录，初始密码为：888888)，以便学⽣与⽼师联系。
4、毕业班级的辅导员应及时组织本班学⽣建⽴诸如班级QQ群等便捷的联络⽅式，以便⽼师与学⽣及时联系。
5、毕业论⽂指导⽼师应耐⼼指导学⽣撰写论⽂的全过程，从论⽂的选题、提纲、格式、论⽂的内容等⽅⾯都应提出具体的修改意见，特别是格式及内容结构⽅⾯，应严格把关，让被指导的论⽂初看上去还像⼀篇论⽂。
在论⽂指导的过程中，注意留下指导过程的记录资料。
6、毕业论⽂指导⽼师在得到公布哪些学⽣将返校答辩、哪些学⽣的论⽂只参与评审的信息后，应在5⽉10⽇前分别下载附件2和附件3，按答辩论⽂和评审论⽂分类打分，并将打分的电⼦⽂档发主办教务⼲事处。
J I A N G X I N O R M A L U N I V E R S I T Y
本科生毕业设计(论文)过程管理手册
学号：0507010089学生姓名：李偲
选题编号：届别：09届
学院：数学与信息科学学院专业：数学与应用数学
指导教师
姓名及职称：黄福生（教授）
指导教师
姓名及职称：
评阅教师
姓名及职称：
江西师范大学教务处制
说明
1.任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师填写，经学院毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后，发至学生手中；
2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；
3.本手册中各部分内容应填写完整，签名齐全;
4.本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表；
5.本手册在毕业设计(论文)完成后，与毕业设计(论文)一起交指导教师，作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料，并由各学院保存至学生毕业后四年。
江西师范大学本科生毕业设计（论文）任务书
江西师范大学本科生毕业设计（论文）开题报告
江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录(四)
江西师范大学本科生毕业设计（论文）个人工作总结
江西师范大学本科生毕业设计（论文）形式审查表
江西师范大学本科生毕业设计（论文）指导教师评价表
江西师范大学本科生毕业设计（论文）评阅教师评价表
江西师范大学本科生毕业设计（论文）答辩评分及成绩评定表。
中国传媒大学本科毕业论文设计、创作工作手册(doc 30页)中国传媒大学本科毕业论文（设计、创作）工作手册中国传媒大学教务处编印2006年3月目录一、指导思想 (2)二、组织管理 (2)三、对指导教师的要求 (3)四、对评阅教师的要求 (4)五、对学生的要求 (4)六、过程要求 (4)七、答辩要求 (7)八、评分要求 (7)九、中期检查 (9)十、总结 (9)十一、基本规范及格式要求 (10)十二、附件 (14)中国传媒大学本科毕业论文（设计、创作）工作手册为使本科毕业论文（设计、创作）管理工作进一步科学化、规范化，同时也便于教师执行和查阅，根据《中国传媒大学本科毕业论文（设计、创作）管理办法》和《中国传媒大学本科毕业论文（设计、创作）管理办法的补充规定》特制定本手册，作为对毕业论文（设计、创作）工作的基本规范要求，各学院也可根据专业特点和需要拟定更为具体的实施细则。
一、指导思想（一）毕业论文（设计、创作）的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能，提高分析与解决实际问题的能力，在实践中培养学生勇于探索的创新精神，严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，增强对所学专业的热爱，提升团队精神和个人责任感。
（二）毕业论文（设计、创作）应从各专业的培养目标出发，体现专业性、时代性、规范性的特点，具有一定的深度和广度，有利于学生得到全面的训练，培养学生实践能力、创新能力和独立工作能力。
（三）根据我校学科特点，兼顾不同专业具体要求，毕业论文（设计、创作）的管理按照统一要求与分类指导相结合的原则。
二、组织管理（一）教务处1．制定学校毕业论文（设计、创作）的有关制度和规定。
2．负责组织对毕业论文（设计、创作）质量进行评估和检查。
3．负责组织对毕业论文（设计、创作）工作的总结，组织经验交流。
（二）学院1．根据学校的统一部署，制定本学院毕业论文（设计、创作）管理实施细则和工作的计划，并报教务处备案。
2．成立本单位毕业环节各相关组织并有效开展工作。
石家庄学院毕业论文手册(正文部分)石家庄学院毕业设计(论文)撰写基本规范1. 毕业设计（论文）内容要求毕业设计（论文）包括封面、中英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢等部分。
字数要求为：文科类不少于8000字，理工类不少于6000字，特殊专业类不少于5000字。
外语专业原则上要求用所学的第一外语撰写（见附件六英文样例），字数不少于5000外文单词。
（1）标题标题准确得体，能表达论文的中心内容，恰当反映研究的范围和深度，不能使用笼统的、泛指性很强的词语和华丽不实的词藻。
题目字数一般不宜超过20字，必要时可加副标题。
（2）摘要和关键词摘要为相对独立的完整性短文，客观地对论文研究内容、研究方法、创新点以及取得的成果和结论进行概括性介绍。
摘要中不宜使用“本文”、“作者”等作为主语，应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等表达方式。
采用第三人称撰写，结构严谨，表达简洁明确，与正文文体保持一致。
对某些缩写、简称、代号等进行必要的说明，不宜包含公式、图表等。
中文摘要以300~500字左右为宜，英文摘要与中文摘要相对应。
关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的用以表示全文主题内容信息的词或词组，以3~5个为宜。
（3）目录目录由引言、章、节、参考文献、附录等各部分内容的顺序号、名称和页码组成，另页排在“摘要和关键词”之后，按三级标题编写。
（4）正文正文包括引言、论文主体、结论三个部分。
引言目的是向读者交代本研究的来龙去脉，在于使读者对论文先有一个总体的了解，主要包括研究的目的、意义、内容范围、理论依据、实验基础、研究方法、预期的结果等。
论文主体是论文的核心部分，占主要篇幅，论文的论点、论据和论证都在这里阐述，要求提出论点，通过文献资料、论据或数据对论点加以论证，并得出结论。
由于学科之间差异较大，各院系可根据学科特点具体安排思路和结构。
总体要求观点正确，结构完整、合乎逻辑、符合学术规范，无重大疏漏或明显的片面性。
优秀毕业论文辩论陈述稿是学校考核学生实际处理课题能力的一种重要形式，以下是的辩论陈述稿，供大家阅读参考。
各位老师，你们好!我叫xxx对外汉语xxx班，我的论文题目是《xxxxx》。
论文是在xxx老师的指点下完成的，在这里我向x老师表示深深的谢意，向参加我的论文辩论的各位老师表示衷心的感谢，并对四年来的授课老师表示由衷的敬意。
下面是我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师做一个汇报，请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本设计共分四章。
论文辩论自述稿范本论文辩论自述稿范本第一章详细阐述象征的概念、起源及其意义，同时介绍整篇论文以象征为理论基点的意图。
第二章和第三章对xxx中各种原型和意象进行系统梳理，并对种种表现进行理论分析。
第四章分析xxx中成人世界与儿童世界产生二元对立冲突的深层原因，探讨了现代人的“迷失”与“寻找”主题，并阐述了分析“二元世界”象征意义的价值所在，以期在失去象征化的现代社会里能寻找一条人类精神回归的和谐之路。
最后，我谈谈这篇论文存在的缺乏。
一、论文的主题思想比拟陈旧，没有写出创造性的见解，这篇童话不是一时半会能研究透彻的，随着人阅历的增长，看法应该会明显的不同，思想也会深邃的多。
文学是有关人生的学问，所以平时的学习和生活的积累很重要。
二、语言表达不够标准，对与文体的学习是很有必要的。
三、每篇论文都表达了每个人的个性特点，在老师的指点下，我们都可以从中找到自己内在的缺乏。
以上是我对自己的论文简单介绍，请各位老师提问，谢谢。
各位老师，下午好!我叫xxx，是xxxx班的学生，我的论文题目是xxxx，论文是在xxx导师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文辩论表示衷心的感谢，并对三年来我有时机聆听教导的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
毕业设计(论文）手册
(工科专业）
学生姓名：徐佳宁
指导教师：李冰洁
专业：计算机科学与技术
班级：计算机1141班
吉林工程技术师范学院教务处制
二ＯＯ八年五月
毕业设计（论文）选题论证书
毕业设计（论文）任务书
题目：校园快递收发运营平台系统
信息工程系(分院)计算机科学与技术专业计算机1141班学生姓名: 徐佳宁学号： 3 指导教师：李冰洁职称: 讲师
教研室主任：杨峰
系（分院)主任：安晓峰
任务书下发日期：
2014年12 月25
吉林工程技术师范学院教务处制
本科生毕业设计（论文)开题报告
题目校园快递收发运营平台系统
院（系) 信息工程学院
专业计算机科学与技术
班级计算机1141
姓名徐佳宁
指导教师李冰洁
开题时间2015年3月2日
吉林工程技术师范学院教务处制
一、课题研究意义
二、研究方案
三、设计(论文）课题评议
四、考核组成员
毕业设计（论文）指导教师评阅意见
毕业设计(论文）指导教师评定成绩标准
注：如属论文且无设计图纸则将第11项的得分加到第12项中
毕业设计（论文）评阅人评阅意见
注：1。
参照评价项目内涵与标准，A为合格、B为基本合格、C为不合格；2.有1个C,需修改后答辩,有1个以上C不同意答辩.
毕业设计(论文）答辩记录
毕业设计（论文）答辩小组评语及综合成绩
注：优(90分以上）;良（80～89)；中（70~79);及格（60～69）；不及格（60以下）
毕业设计（论文）答辩成绩评定标准。
重庆工商大学财政金融学院2011届毕业生本科毕业论文撰写与答辩手册2010年10月28日2011届毕业论文答辩评定委员会组成名单主任委员：宋小川副主任委员：毛跃一、莫云委员：尚可文、贾鸿、靳景玉、周渊、骆志芳、许世琴、陈勇阳、谭湘渝、樊国昌秘书：刘海英、袁媛2011届毕业论文撰写与答辩工作进程（财政、金融、保险、投资专业）第一阶段：前期准备工作（2010年10月20日——2010年11月20日）确定题目；提交论文大纲；指导教师下达任务书；完成开题报告。
第二阶段：论文撰写、修改和定稿（2010年11月23日——2011年4月25日）学生查阅和收集资料，向指导教师提交文献综述（不少于3500字）；在教师的指导下进行论文的写作和修改，并填写指导情况记录表；将毕业论文初稿交送指导教师，指导教师提出修改意见，进行认真修改（每周指导2次，每次不少于2小时，共8周）；经指导教师同意后才能定稿，并向指导教师提交毕业论文一式二份、成绩评定表一份。
第三阶段：教师评定论文成绩和答辩（2011年4月25日——2011年5月27日）2011年4月25日—4月29日，指导教师评定成绩；2011年5月2日－5月13日，答辩小组教师传阅论文和评定成绩；2011年5月14日—5月22日，论文答辩；2010年5月23日—5月27日，各答辩小组总成绩评定，汇总财政金融学院毕业论文撰写与答辩实施细则一、毕业论文写作与答辩的目的和意义毕业论文的写作与答辩，是练习科学的思维方式和从事科学研究训练的重要环节，是对学生四年学习状况的综合考察，是一项十分重要的教学工作。
大学本科毕业论文是普通高等院校应届毕业生完成大学本科学历教育的总结性的学习文件，是毕业学生在教师的指导下，综合运用所学的各项专业理论知识和基本技能来分析、研究和解决金融活动中的基本问题或某个重点、难点问题，具有一定学术价值或实际指导意义的专业性的学术论文。
毕业论文写作完成以后，要通过论文答辩并评定成绩，只有通过了答辩才能毕业并授予经济学学士学位。
所以，毕业论文的基本性质是一种通过叙述论文的形式表现出来的独立的作业。
这种作业是对四年专业学习的总结，它的主要目的是反映学生通过四年的财政金融专业学习和参与社会实践活动所达到的总的学术水平和专业掌握程度，也反映学生综合运用各种专业理论和基本技能来分析、解决基本问题的知识水平和能力，为毕业以后走上工作岗位从事金融工作，独立进行财政金融科学研究和解决财政金融实务问题打下良好的基础。
二、毕业论文指导教师的任职资格及主要职责（一）资格从事财政金融教学和研究的具有中职以上（含中职）职称的教师或有关的研究人员，才能指导毕业论文。
（二）主要职责1、为学生出论文题目，指导学生正确选题，向学生提出明确要求，下达任务书。
2、向学生推荐参考书目或参考资料，进行文献检索指导，并指导学生写作文献综述。
3、审查学生的论文提纲或设计方案，提出修改意见。
4、检查学生论文进展情况，进行具体指导。
5、审阅论文初稿，指出不足之处，指导学生进行修改。
6、定期与学生联系，及时发现学生在论文中的问题，并耐心指导，指导次数按学校规定进行，并做好指导记录。
7、评阅论文，从选题、观点、论据、结构、研究方法和文字表达等方面写出切实而具体的评语（不少于100字），给出初评成绩。
8、指导教师应根据答辩要求，指导学生答辩，如指导撰写答辩提纲、答辩思考题、解释答辩要求等。
三、学生撰写毕业论文的基本要求（一）毕业论文的形式学术文体可以有专题论文、调查报告、涉及金融业务的案例分析、研究综述等。
（二）选题1、必须为财政金融体制改革服务，作者在选题时应注意尽量从服务和指导财政金融活动、探索财政金融运行规律、促进经济建设需要出发，去研究迫切需要解决的问题。
2、在选题上应有一定的深度和难度，应是财政金融专业中带有基本性质的重要问题的某一侧面或某一疑难之点；或者是对当前财政金融生活中的热点问题的理性透视。
3、必须考虑所选择的论题具有较大的理论学术价值和实践价值。
4、题应以财政金融专业为主，一般不应超出范围。
5、不要过大，也不可过于简单。
（三）写作要求在资料方面应尽量全面，能够基本掌握各种搜集资料、整理资料、运用资料的基本方法；在写作过程中有较强的逻辑思维能力，从论文中反映出作者提出问题、分析问题、解决问题的能力；在专业知识的掌握和运用中，能反映出作者的独立见解而不是四年所学全部知识的堆集。
观点正确，论据充分结构合理，文字表达准确。
毕业论文正文不少于8000字。
（四）毕业论文(设计)文档规范化要求1、学生应提交的毕业论文(设计)文档资料在毕业论文(设计)阶段结束时，学生应提交下列项目的资料：（1）毕业论文(设计)任务书[教师填写]（2）毕业论文(设计)开题报告（3）学生毕业论文(设计)试(实)验数据记录、调查记录或调查报告(如果安排有毕业实习，需提供毕业实习报告等)（4）学生做毕业论文(设计)期间查阅到的、有代表性的外文参考资料的译文及原文（5）文献综述毕业论文（设计）文献综述字数要求。
论文类：文献综述由不少于3000字，改为不少于2500字；设计类：文献综述由不少于3500字改为不少于3000字。
（6）学生毕业论文(设计)正本(含已录入论文或说明书文本、编制的程序、绘制的图纸、设计的图形(图像)作品的磁盘或光盘、样机照片等)（7）重庆工商大学教师指导毕业论文（设计）情况记录表（8）毕业论文(设计)成绩评定表[教师填写]学生提交的所有资料必须按统一要求整理、装订，在如实、工整地填写好资料目录后，装入“毕业论文(设计)资料袋”交指导教师进行结题验收。
2、毕业论文(设计)正本的整理、装订要求研究论文型课题(1) 学生上交的毕业论文正本须包括论文、已录入论文文本和其它对应研究成果的数据资料的磁盘或光盘。
(2) 毕业论文正本装订要求① 统一采用A4幅面、左面竖装；② 材料的装订顺序：封面、目录、毕业论文(设计)任务书、毕业论文(设计)开题报告、毕业论文、参考文献、附录(附入已录入论文文本和其它对应研究成果的数据资料的磁盘或光盘等其它资料)、毕业论文(设计)成绩评定表。
3、相关材料的填写要求(1) 封面：由学校统一印制，学生按要求填写或打印。
(2) 任务书：由导师填写，装订于指定位置，指导教师、指导小组组长签字有效；(3) 开题报告：由学生认真撰写，经指导教师签字后的开题报告有效；(4) 毕业论文(设计)成绩评定表：经指导教师、评阅教师和答辩委员会主任书写评语、签字后有效。
(5) 附录：指不宜放在正文中、但有参考价值的内容。
如外文复印件及外文译文、有关图纸和成果照片、计算机源程序、调查问卷、公式推演、原始数据、附表等。
4、毕业论文的书写格式规范（1）毕业论文本身由毕业论文(设计)题目、作者、中文摘要、英文摘要、关键词(中英文)、正文、参考文献七部分组成。
① 论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；②作者：处于论文题目正下方，须写明学校、专业、年级、班别、姓名；正下方注明指导教师及姓名；③摘要：中文摘要字数应在400字左右，英文摘要与中文摘要内容要相对应；④关键词：中、外文均限制在3～5个词汇内；⑤正文：论文正文包括绪论(或前言、概述等)、论文主体、结论。
各学科、专业的论文均须符合我校学报要求的学术论文的格式，正文要标明章节，图表和公式要按章编号，公式应另起一行书写，并按章编号，正文文字应在8000字以上；外语专业的论文必须用要求的外语书写，词数要求在5000个实词以上；⑥参考文献：必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全。
5、毕业论文的排版格式规范(1)版面尺寸：A4(210×297毫米)。
(2)装订位置：左面竖装，装订位置距左边界8～10毫米。
(3)版芯位置(正文位置)：上、下边界25毫米、左边界30毫米、右边界20毫米、装订线位置定义为0毫米。
(4)页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。
(5) 正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。
(6) 论文标题：3号黑体。
(7) 作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体，作者在上，指导教师在下。
(8) 中文摘要和中文关键词：用小4号仿宋体、两端对齐方式排列。
(9) 英文摘要和英文关键词：用小4号Times New Roma体、左面对齐方式排列。
(10) 正文内标题：一级标题采用中文序数(如一、二、三、……)标引、小3号黑体并居中排列；二级标题采用阿拉伯数字(如1、2、3、……)标引、4号黑体距左边正文边框两个字对齐排列；三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间隔一行。
(11) 正文文字：用小4号宋体。
(12) 文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。
(13)参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4字居中，采用4号黑体；具体参考文献目录按小4号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列。
(14) 附录：附录必须按正文中出现的顺序编号排列，并用3号黑体靠左对齐方式注明“附录×”字样。
6、其它毕业论文(设计)文档资料的装订1、部分外文参考资料的译文及原文、文献综述均要求装订成册。
2、装订的基本要求(1) 幅面：以A4(210×297毫米)为基本幅面、左边竖装；(2) 装订顺序：封面(学校统一印制、学生规范填写)、目录、正文、附录(参考文献目录等)。
附：毕业论文排版打印样式附：毕业论文排版打印样式重庆工商大学学生毕业论文题目(采用3号黑体，居中)(仿宋体小4号，居中)重庆工商大学专业名称年级班别学生姓名(仿宋体小4号，居中)指导教师×××中文摘要：(仿宋体小4号)关于高等教育改革体制问题的思想观念问题，……。
关键词：Abstract：The simple harmonic……(Times New Roma小4号)Key Words：(正文用宋体小4号)当前，在教学领域中，……。
一、教学思想(黑体小3号，居中)1、有关关系的处理(黑体4号)(正文用宋体小4号)在知识传授与能力和素质培养的关系上，树立注重素质教育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，……。
圆括号加下划线的文字为说明语（1）在理论与实践的关系上，树立理论联系实际，……。
