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初中政治中人格不可辱的知识点
初中政治中关于人格不可辱的知识点
1、改姓名法律有什么规定?P32
答：姓名权是公民人格尊严的重要内容。
我国法律规定。
公民享有姓名权，有权决定、使用和按照规定改变自己的姓名，禁止他人干沙、盗用、假冒。
夫妻双方都有各自用自已姓名的.权利。
子女可以随父姓。
也可以随母姓
2、一个人要求别人尊重自己的名誉应该怎么办?P34
答：首先自己要珍惜和尊重自己的名誉，还要学会尊重他人的名誉。
3、诚信的重要性是什么?P35
答：诚信不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现。
一个人有了信誉才能获得良好的名誉。
4、人格尊严包括那些内容?P36
答：包括人身自由权、生命健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权。
中华人民共和国公民人格尊严不受侵犯。
侵犯人格尊严的，受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求精神损失赔偿。
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第一课珍惜无价的自尊名言：人类有很多崇高的品行，可是有一种崇高的品行是人性的巅峰，这就是个人的自尊心。
——苏霍姆林斯基★ 1、什么是自尊 ?自尊即自我尊敬，指既不向他人奴颜婢膝，也不同意他人鄙视、欺侮。
它是一种健康优秀的心理状态。
2、快乐的自尊①一般来说，一个没有自尊的人，也很难获得他人的尊敬。
②当我们遇到他人的一定，终于获得集体和社会的赞誉时，就会感觉格外快乐，由于我们的自尊心得了知足。
③不论是自己对自己价值的一定，仍是他人对我们价值的一定，即自尊与被人尊敬，都是快乐的。
3、如何博得他人的尊敬 ?生活中，人人都有可能有不如他人的地方，比方长得不美丽，甚至有生理缺点。
只需我们不灰心，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊敬自己，我们就能够经过进一步的努力，从各方面提升自己、完美自我，找到自己的人生价值，博得他人的敬爱，感觉自尊的快乐。
★ 4、自尊与知耻的关系做人不可以没有自尊。
真实有自尊心的人，必然是知道羞愧的人。
知耻，是自尊的重要表现。
惟有自重，才有自尊。
假如一个人对自己不合适、不合适的行为不知道愧疚，不感觉难为情，那就是不知羞愧，这样的人永久不会有自尊。
★5、自尊的误区：虚荣心6、什么是虚荣心 ?虚荣心是一种追求表面上的光荣、光彩的心理。
7、虚荣的表现?( 产生虚荣的本源 )虚荣心重的人，经常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评论。
一旦他人有一点否认自己的意思，自己便以为失掉了所谓的自尊，就受不了。
★8、为何要尊敬他人 ?①尊敬他人都是自尊的需要，也是自我完美的需要。
②尊敬他人就是尊敬自己，要博得他人的尊敬，第一要尊敬他人。
中考政治法律制度考点归纳：维护我们的人格尊严
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中考政治法律制度考点归纳：维护我们的人格尊严
1.什么是人格尊严权?任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。
2.人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权。
3.什么是名誉权?主要表现是什么?名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。
4.客观公正的社会评价的重要意义是什么?可以使我们获得精神上的满足可以获得社会的更多尊重可以获得经济利益
5.侵害名誉权的危害有哪些?践踏了他人的人格尊严破坏社会道德、危害社会秩序是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。
6.侵犯名誉权的行为------①侮辱行为②诽谤行为
7.侵害肖像权的行为------①未经本人同意、以营利为目的使用公民肖像②恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。
③利用肖像进行人身攻击等。
8.侵害姓名权的行为------①盗用、冒用他人姓名②干涉他人决定、使用、变更姓名。
八年级下册第一单元坚持宪法至上1、宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程★2、我国宪法的基本原则是什么？P3NO.1我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3、宪法是如何组织国家机构？（国家机构的产生）P11-p13①②③①人民代表大会是人民行使国家权力的机关，全国人大和地方各级人大都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
（理解：全国人大审议政府工作报告，说明其他国家机关都由人大产生，要对人大负责、受人大监督）(监察委员会）②宪法规定我国国家机构实行民主集中制的原则。
（体现在三个方面）★4、为什么要规范权力运行？P14①②（结合漫画）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，就会滋生腐败，贻害无穷。
②规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
★5、我国宪法是如何规范权力运行？P13～ P16①②③①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，法无授权不可为。
②国家机关及其工作人员来必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿，法定职责必须为③国家权力必须严格按照法定程序、法定的途径和方式行使。
6、为什么宪法是根本的活动准则？P19～ P20①②③①宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。
②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
(中学生）③中国共产党作为执政党，要坚持依宪执政。
★7、为什么宪法是国家的根本法？(为什么宪法具有最高的法律地位和法律效力？）P22～ P23①②①宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题；宪法具有最高法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据；宪法制定和修改的程序更加严格。
(宪法与其他法律的区别)②宪法是国家法制统一的基础。
★8、为什么要增强宪法意识？P25-P27①②（设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度的目的和意义？为什么要向宪法宣誓？）P25①①为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
初二政治维护我们的人格尊严知识点归纳初二政治维护我们的人格尊严知识点归纳如果你努力学习八年级政治维护我们的人格尊严的知识点，那么你会在考场上的政治科目取得好成绩。
以下是店铺给你推荐的初二政治维护我们的人格尊严知识点，希望对你有帮助!维护我们的人格尊严知识点：人格尊严不可辱1、每个人都有人格和尊严。
现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。
(强调法律的平等性)由此得出：人格尊严权是指，任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯，都享有作为"人"的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。
2、人格尊严表现为自尊和他尊。
3、人格尊严权是人格权中的核心权利，集中表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
4、人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。
被尊重是我们每个人的心理渴望、法定权利，而且是他人应该履行的道德义务、法律义务。
强调要尊重他人的尊严。
维护我们的人格尊严知识点：维护名誉是我们的权利1、人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。
2、评价人的名誉的词有：诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚或虚伪等。
3、客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好名誉者不仅可获得社会更多的尊重，还可获得经济利益。
4、明确法律赋予公民保护自己名誉的权利，侵害公民名誉的行为既不道德，也不合法，且要承担的责任。
5、名誉权，是人们依法享有的`对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
6、名誉权表现为名誉利益支配和名誉维护权。
维护我们的人格尊严知识点：维护姓名权1、姓名作为将人区别开来的文字符号，包括正式姓名、笔名、艺名等，是每个人人格的基本标志。
2、姓名可以让人联想起与此人有关的情况，了解其人3、明确姓名权的具体权益①姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并排除他人侵害的权利②既不要干涉他人决定姓名，使用自己的姓名;也不要干涉他人改变自己的名字，否则就是侵权。
2019中考政治复习-八下道法知识要点归纳总结第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.我国宪法如何体现“国家一切权力属于人民”这一基本原则的？①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利实现的保障措施。
⑤宪法规定国家的武装力量属于人民。
3.怎样尊重和保障人权？①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。
③审判机关、检察机关要独立行使审判权和检察权，保护公民的各项合法权益。
④国家要加强法治宣传教育。
4.宪法是怎样组织国家机构的？①人民代表大会是我国的权力机关，国家的行政机关、审判机关、检察机关、监察机关等都是由人民代表大会产生的，对其负责，受其监督。
②宪法授予国家机构特定的职权，国家机构依据宪法行使职权。
③国家机构实行民主集中制的原则。
5.为什么要规范权力运行？①权力是把双刃剑，用得好造福于民，用不好滋生腐败，贻害无穷。
②规范国家权力运行，以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
6.怎样规范权力运行？/国家机关如何正确行使权力？①让人民监督权力，把权力关进制度的笼子里。
②国家机关及其工作人员要做到：法定职责必须为，法无授权不可为，程序合法。
第二课保障宪法实施1.为什么说宪法是根本活动准则？①宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法；②宪法是一切组织和个人的根本活动准则；③执政党必须以宪法为根本活动准则。
2.在国家法律体系中，宪法与其他法律有哪些不同？①内容：宪法所规定的内容具有全局性、根本性特点，其他法律规定的是一般性，某一方面的问题。
②宪法具有最高的法律效力。
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
人格尊严不可辱聚焦考点☆温习理解一、教材重点回顾：1、人格尊严权的含义及表现：含义：公民都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。
表现为自尊和他尊。
表现：名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
2、名誉权的含义及表现：含义：指们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
表现：名誉利益支配权和名誉维护权。
3、侵犯名誉权的行为①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。
③新闻报道失实。
④诬告。
4、肖像的含义及表现方式：含义：肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。
表现方式：肖像可以是绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。
5、肖像权的内容：公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。
6、侵害肖像权行为：①未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历等）。
②恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。
③利用公民肖像进行人身攻击等。
7、姓名权的含义及内容：含义：指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。
内容：年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字，有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名，有权依照规定变更姓名。
未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。
8、人的姓名包括的内容，姓名的地位内容――姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。
地位——个人人格的基本标志。
9、侵害姓名权的行为①干涉他人决定姓名、使用自己的姓名。
②干涉他人改变自己的名字。
③盗用、冒用他人姓名。
二、中考考点梳理1、人格尊严权包括哪些内容？名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等2、侵犯名誉权的行为有哪些？①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。
③新闻报道失实。
④诬告。
3、侵害姓名权的行为有哪些表现形式？盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。
4、侵害肖像权行为有哪些？①以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权②恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。
③以肖像进行人身攻击等。
5、怎样维护名誉人格尊严权？可要求侵权人赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。
名师点睛☆典例分类类型一、维护名誉权【例1】公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，诋毁他人，是侵犯他人_____的行为( ) A．肖像权 B．姓名权 C．名誉权 D．荣誉权【答案】C考点：名誉权【点睛】本题主要考查对侵犯公民名誉权的理解，侮辱、谩骂他人是不尊重他人人格尊严的表现，又伤自尊，是对名誉权的践踏，判定的依据是侮辱、诽谤他人属于侵犯名誉权的表现。
【举一反三】1. 小茹同学知识比较渊博，同学们私下都叫她“小博士”，同学们的这种行为（）A违反同学交往的基本要求 B侵犯小茹的姓名权C没有侵犯小茹的权利 D侵犯小茹的名誉权【答案】C【解析】试题分析：此题在考查学生对公民权利的认识，主要考察学生的分析芸，题文中的“小博士”是对小茹同学的尊称，不属于侵权行为，所以ABD观点错误，正确答案选C考点：公民权利2．《法律在线》栏目邀请网友参与互动。
下列网友的说法正确的是（）A．曼哈顿：入室盗窃他人的钱财主要侵犯了他人的隐私权B．微日记：偷看他人日记并到处宣扬侵犯了他人的荣誉权C．侠客行：给同学起侮辱性绰号是没有尊重他人名誉权的表现D．好声音：学校在校园网介绍我的先进事迹侵犯我的知识产权【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对公民权利的认识，主要考察学生的分析运用，其中A入室盗窃侵犯了他人的财产所有权，所以A观点错误；B偷看他人日记侵犯了他人的隐私权，所以错误；C给他人起侮辱性的绰号，是对他人的侮辱行为，侵犯了他人的名誉权，正确；D不属于侵权行为，所以正确答案选C考点：公民权利3. 下列属于侵犯他人名誉权的行为是（）A.非法剥夺公民的荣誉称号B.把别人的肖像私自印在杂志封面上C.盗用他人的名字实施不正当行为D.捏造事实在背后中伤他人【答案】D考点：侵犯他人名誉权的行为类型二、维护肖像权【例2】下列行为未侵犯他人肖像权的是（）A、在互联网上随意发布他人的照片B、警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片C、影楼未经顾客同意将其照片作为店铺陈列品D、某减肥药厂家未经同意将著名主持人崔永元的照片用做产品广告等【答案】B【解析】试题分析：此题是一道逆向型选择题，要求选出没有侵犯公民肖像权的表现，根据所学知识，未经本人同意以营利为目的使用公民的肖像的行为，侵犯了公民的肖像权。
B中警方使用犯罪嫌疑人的肖像，目的是尽早抓住犯罪嫌疑人，不是营利，因此不构成侵权，应入选。
其它三项的行为都构成侵权行为。
考点：侵犯公民肖像权的行为考点：肖像权【点睛】本题主要考查正确理解侵犯公民肖像权的表现，判定的依据是是否以营利为目的，是否恶意毁损、玷污、丑化公民肖像，应该注意的是对公民肖像进行的攻击，而不是本人。
【举一反三】1．下列情形中，属于不合理使用肖像权的是A.新闻报道中使用领导人的肖像B.公安机关在新闻媒体上刊登被通的犯罪分子肖像C.寻人启事上使用失踪者的肖像D.街拍捕捉美女特写，并用于电视台做广告【答案】D考点：法律保护公民的肖像权。
2．小王闯红灯的行为被晚报记者拍到并刊登在报纸上，并做了短评。
小王以被侵犯了肖像权为由将记者告上了法庭。
那么，法院应该（）A.判决小王胜诉，记者赔礼道歉，停止侵害，赔偿精神损失费B.判决小王败诉，因记者不是以营利为目的使用公民的肖像，不构成侵权C.进行调解，双方都有错，小王闯红灯是违法行为，记者侵犯了小王的肖像权D.判决小王败诉，记者的职业决定其进行任何报道都是合法的【答案】B【解析】试题分析：以营利为目的使用公民的肖像，必须经过本人同意。
材料中的记者使用小王的肖像，目的不是营利，而是为了教育他人。
因此记者的行为不是侵权行为，无需经本人同意。
故法院会判决小王败诉。
B的说法正确且符合题意，应入选。
其它三个选项的说法都是错误的。
考点：侵犯公民肖像权的表现3.生活中，公民的肖像权不容侵犯。
下列行为中侵犯公民肖像权的是A．张贴刊登被寻找人的寻人启事B．伤害他人致使他人面部留下疤痕C．彭某将李某闯红灯的照片在网络上曝光D．照相馆为招揽生意私自将顾客照片挂在橱窗中【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对肖像权的认识，主要考查学生的分析运用，侵犯公民肖像权的表现有：故意损毁、玷辱、丑化公民的肖像、未经本人同意，以营利为目的的使用公民肖像，或以公民肖像进行人身攻击等，其中AC不是侵权行为，B是侵犯他人生命健康权的表现；D是未经本人同意，以营利为目的的使用他人肖像，是侵犯肖像权的行为，所以正确答案选D考点：侵犯肖像权的行为类型三、维护姓名权【例3】（2016年初中毕业升学考试（黑龙江齐齐哈尔卷）政治）如图中同学的行为侵犯了他人哪项权利（）A．侵犯了他人的肖像权 B．侵犯了他人的生命健康权C．侵犯了他人的荣誉权 D．侵犯了他人的姓名权【答案】D考点：姓名权【点睛】本题主要考查正确理解侵犯姓名权的表现，是否侵犯姓名权主要从是否存在干涉、效用、冒用他人姓名的行为来判定，本题中人物盗用了他人的名字，所以是侵犯姓名权的表现。
【举一反三】1. 小李（19周岁）的父亲因病去世了，母亲带着他嫁到了赵家。
继父让小李改姓赵，小李就是不答应，两个人的关系由此紧张起来。
下列对此说法错误的是①继父强迫小李改姓的行为侵害了小李的姓名权②小李应该改姓，继父有权决定小李的姓氏③小李已经是成年人了，有权决定自己的姓氏④继父可以持户口本到民政部门直接给小李改姓A.①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】试题分析：此题是一道逆向型选择题，要求学生选出说法错误的选项，小李作为成年人，有权利决定自己的姓氏，继父的做法侵犯了小李的姓名权，①③说法正确，应排除。
故应选C②④。
考点：法律保护公民的姓名权2、2016年8月6日燕赵都市网报道一起侵犯公民姓名权纠纷案。
被告师某到北京一家医院治疗，因入院时未带身份证，便使用了一同随行的原告刘某身份证办理了入院、治疗手续。
事后，刘某将师某告上了法庭。
法庭判决由被告师某向原告刘某赔礼道歉。
法庭判决的依据是( )①法律赋予和保护公民的姓名权②公民不得干涉他人决定和改变自己的姓名③冒用他人姓名要承担相应的法律责任④无论什么情况下都不得使用他人姓名A ①②③B ①③④C ②③④ D①②【答案】A考点：姓名权3．2016年4月29日,河南省周口市联合调查组公布了“王娜娜被张莹莹冒名顶替上大学”事件的调査结果：13名相关责任人受到严肃处理，3人涉嫌违法已移交司法机关。
事件中冒名顶替者张某侵犯了王娜娜的①隐私权②姓名权③肖像权④受教育权⑤荣誉权A. ①②B. ②③C. ②④D. ④⑤【答案】C【解析】试题分析：张莹莹冒名顶替王娜娜上大学，这是侵犯王娜娜姓名权的表现，由于张莹莹的行为，导致王娜娜上大学的权利被侵犯，所以观点②④符合题意；观点①③⑤与题无关，故应排除；所以本题选择C。
考点：法律保护公民的合法权利。
课时作业☆能力提升1. 很多人在学生时期，都有给别人起绰号的习惯，自己也少不了几个别名。
这一传统不知从何时起源，现在在90后、00后学生族群身上，得到了进一步发扬。
给别人起绰号的行为（）A.是不道德的，侵犯了他人的名誉权B.是正确的，属于学生会之间的玩笑行为C.是违法的，侵犯了他人的荣誉权D.是不道德的，但不承担任何法律责任【答案】A考点：侵犯公民名誉权的表现2．2016年初，杨某在进行驾驶证年审时，被告知有多次违章记录未接受处理。
经查询，杨某得知自己的驾驶证已被李某套用了2年，李某持有的驾驶证除照片之外其他个人信息均与杨某的一致。
其间，李某多次违章均记在杨某名下。
同年4月，杨某将李某告上法庭。
法院经审理，判令被告停止侵权并赔偿原告误工损失费1.8万元。
材料中李某套用驾驶证的行为直接侵犯了杨某的（）A、肖像权B、名誉权C、姓名权D、财产所有权【答案】C【解析】试题分析：李某未经杨某同意擅自以杨某的驾驶证从事驾驶行为，以逃避自己的违章行为。
这是侵犯杨某姓名权的表现，故应选C。
考点：侵犯公民姓名权的表现3. 王芳今年19岁。
去年父亲病故后，母亲改嫁带她嫁到李家。
继父要求王芳改姓李，王芳就是不答应，两人的关系因此十分紧张，王芳的母亲也很为难。
对此，下列说法正确的是（）A.王芳应该改姓，继父有权给孩子改名B.王芳享有姓名权，有权决定是否使用和依照法律规定改变自己的姓名C.姓王姓李无所谓，对此双方不必计较D.王芳的继父可以持户口本到户籍管理部门办理更改王芳姓氏的手续【答案】B【解析】试题分析：公民享有姓名权，有权决定是否使用和依照法律规定改变自己的姓名，任何人不得随意侵犯。
