2020年中国民族理论新编试题(附答案)
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1.选择题(1)民族的基本属性和特征答:自然属性、社会属性、生物属性等多为属性。
共同历史渊源、生产方式、语音、文化、风俗习惯、心理认同。
(2)民族识别的标准,如何识别答:民族特征是民族识别的主要依据、民族源流是民族识别的重要历史依据、民族意愿是民族识别的主要依据、实行相近和就近认同。
(3)民族问题产生的因素答:民族差异、国家政权和社会制度的阶级性及与之联系的民族政策(4)民族区域自治法颁布时间答:2005年5月18日2、名词解释(1)民族同化答:是指在自身发展和社会交往过程中,失去自己民族的特征,接受别的民族的特征,变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程(2)民族平等答:民族平等是指:各民族不论人口多少,经济社会发展程度高低,风俗习惯和宗教信仰异同,都是中华民族的一部分,具有同等的地位,在国家和社会生活的一切方面,依法享有相同的权利,履行相同的义务,反对一切形式的民族压迫和民族歧视。
(3)民族风俗习惯答:民族风俗习惯,是一个民族在其长期历史发展过程中逐渐形成的共同的喜好、习尚和禁忌,它表现在饮食、服饰、居住、婚姻、生育、丧葬、节庆、娱乐、礼节和生产等诸方面。
自然环境、生产力水平、生产方式、重大历史事件和重要人物都是影响民族风俗习惯形成的因素。
(4)民族区域自治答:民族区域自治是在国家的统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
中国民族自治地方,按其行政区划分自治区、自治州、自治县,如新疆维吾尔自治区、云南省西双版纳傣族自治州、广西三江侗族自治县等。
(5) 民族文化答:文化作为人类物质成果和精神成果的中和,是各民族的人们长期生产、生活的产物,是该民主智慧的结晶。
3.简答题(1)民族与宗教的区别与联系答:民族是人们在一定的历史发展阶段形成的一个具有共同共同历史渊源、生产方式、语音、文化、风俗习惯、心理认同等方面共同特征的的稳定的共同体,民族属于一定社会发展阶段的历史范畴。
7.民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度,因而也决定着民族之间(矛盾)的状况,即民族的问题。
8.民族间(经济文化)发展上的不平衡和明显差距,是当前民族矛盾和摩擦的主要原因。
大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上,解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、(利益的分配)、文化发展的需求。
9.在阶级社会里,民族斗争,说到底,是一个(阶级斗争)问题。
10、社会主义初级阶段的民族的问题的实质是民族社会要求(发展与进步)的问题。
二、单项选择题1.(A)是我们党和国家民族政策中的总政策。
A.民族平等团结B.民族区域自治C.民族经济发展D.民族文化教育发展2.民族平等团结是马克思主义处理民族的问题的(C)。
A.基本出发点B.前提C.根本原则D.总政策3.我国有约3 000万少数民族人口散居在全国各地的大、中城市,农村地区,包括1 200多个民族乡、镇中,约占全国少数民族总人口的(B)。
A.1/2B.1/3C.2/3D.2/54.私有制社会里产生民族的问题的主要根源是(C)。
A.自然因素B.文化因素C.社会因素D.经济因素5.广义的民族的问题是指民族自身的发展,以及民族之间、( A )、国家之间等方面的关系问题。
A.民族与阶级B.民族与部落C.民族与氏族D.民族与部落联盟6.现今世界上共有(C)多个民族,居住在200多个国家和地区中。
绝大多数国家都是多民族国家,严格意义上的单一民族国家正在消失。
A.10000B.12000C.3 000D 10007.社会主义初级阶段的民族的问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。
以民族差别为前提的民族矛盾,往往表现为各利益群体间以( D )为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。
A.不同发展水平B.不同历史传统C .政治利益D.经济利益三、多项选择题1.民族平等是指不同民族在社会生活和交往联系的相互关系中,处在同等地位,具有同样的权利,包括各民族在社会生活各方面的( ABCD )的平等。
2020年民族理论与民族政策试题及答案一、填空题1.民族关系既是一种( 社会)现象,也是一种( 历史)现象,还是一种社会关系。
2.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是否具有( 民族性)的内容。
3.2005年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展( 平等)、团结、互助、( 和谐)的社会主义民族关系”。
4.当今世界,( 和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。
5.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与( 民族间事实上不平等继续明显存在)并存。
5.我国的民族区域自治是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行( 区域自治),设立( 自治机关),行使( 自治权)。
6.我国的民族区域自治有两个基本问题:一是自治机关的( 设立和建设);二是自治机关的( 自治权的行使问题)。
7.我国的民族自治地方分为( 自治区)、( 自治州)和自治县(旗)三个行政级别。
8.自治权不仅包括管理(本民族内部事务)的权利,也包括管理(本地区内部事务)的权利。
9.中国共产党第十五次代表大会把中国共产党领导下的( 多党合作和政治协商)制度和( 民族区域自治)制度、( 人民代表大会)制度一同表述为我国社会主义民主制度的三大形式。
二、单项选择题1.民族关系的基本表现形式是(C)的关系。
A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间C.民族群体之间D.民族个体之间2.现在我国的民族关系基本上是( D )的关系。
A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间D.各族劳动人民之间3.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的(B)决定的。
A.结构B.性质C.社会基础D.发展规律4.2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是( D )。
A.平等B.团结C.互助D.和谐5.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是( D )。
一、名词解释民族识别:指对一个民族成分和名称的辨别和确认。
民族同化:指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族特征,接受别的民族的特征,而变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程。
风俗习惯:个人或集体在长期历史过程中形成的传统风尚、礼节和习性。
民族观:人们对民族和民族问题的看法和观点。
宗教:是人类社会发展到一定阶段产生的一种人的社会意识,一种观念形态,是人们面对自然,社会与人生的自我意识或自我感觉,是社会现实生活在人头脑中幻想的歪曲的反映。
民族问题:关于民族自身的发展问题;民族之间的关系问题;民族语阶级之间的问题,民族与国家之间的问题。
民族心理认同:一个民族的人们拥有相同的心理特质,对民族整体和民族成员之间的心理认同。
民族区域自治:在国家的统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
民族融合:世界上一切民族的民族特征,在经过长期的共同性增长的基础上融为一体,民族差别最终消失。
三、简答1.什么是民族?民族有哪些共同特征?民族是在一定的历史阶段形成的稳定的人们共同体。
①共同的历史渊源②共同的生产方式③共同的语言④共同的文化⑤共同的风俗习惯⑥共同的心理认同2、什么是民族问题?有什么特征?关于民族自身的发展问题;民族之间的关系问题;民族语阶级之间的问题,民族与国家之间的问题。
①普遍性②长期性③复杂性④国际性⑤重要性3、社会主义民族关系的本质特征是什么?以民族平等为基石、民族团结为主线、民族互助为条件、民族和谐为本质。
4、党和国家对待少数民族语言文字的政策?党和国家尊重少数民族的语言和文字。
宪法规定:“各民族都有使用和发展自已语言文字的自由。
”《中华人民共和国民族区域自治法》规定:民族区域的工作人员,要能够使用两种以上的当地通用的语言文字,采用双语双文字教学,鼓励出版民族语言文字的书籍、影视作品。
5、最初民族是什么时候形成?怎样形成?是在原始社会末期进入阶级社会时形成的。
6、什么是民族文化?有哪两种基本类型?民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化。
中国民族理论新编(答案参考,不要盲信)ﻫ名词解释:1.民族识别:就是指对一个族体得成分与名称得辨别与确定。
2、民族同化:民族在交往过程中,丧失自己民族得特征,接受别得民族得特征,变成别得民族得组成部分得社会现象与社会过程。
3、风俗习惯:就是一个民族在长期历史发展过程中逐渐形成得共同喜好、习尚与禁忌,它表现在饮食、服饰、居住、婚姻、礼节与生产诸方面,就是民族文化得反映,也就是一个民族区别于其她民族得重要标志。
4、民族观:就是人们对民族问题得总认识。
它一方面表现为人们对民族与民族问题得基本瞧法,另一方面反映在人们对待与处理民族问题得政策与方法上。
5、宗教:就是人类社会发展到一定阶段产生得一种人得社会意识、一种观念形态,就是人们面对自然、社会与人生时得自我意识或自我感觉,就是社会现实生活在人们头脑中幻想得,歪曲得反映。
6.民族问题:既包括民族自身得发展问题,又包括民族之间得关系问题,民族与阶级、国家之间得关系问题,即一个发展、三个关系。
ﻫ7、心理认同:组成一个民族得人们得相同得心理特质,包括民族成员对民族整体得认同心理与民族成员之间得认同心理。
8、民族融合:世界上一切民族得民族特征,在经过长期得共同性增长得基础上融为一体,民族差别最终消失。
ﻫ9、民族区域自治:“民族区域自治就是在国家得统一领导下,在少数民族聚居得地方实行区域自治,设立自治机关,行驶自治权。
”民族区域自治制度就是我国解决民族问题得一项基本政治制度与基本政策,就是马克思主义民族理论与中国实际情况相结合得产物。
简答题1、什么就是民族?民族有哪些共同特征?答:民族就是在一定历史发展阶段形成得稳定得人们共同体。
共同特征:共同历史渊源;共同生产方式;共同语言;共同文化;共同风俗习惯;共同心理认同。
2、什么就是民族问题?民族问题具有哪些特征?答:既包括民族自身得发展问题,又包括民族之间得关系问题,民族与阶级、国家之间得关系问题,即一个发展、三个关系。
《中国民族理论新编》期末复习题《中国民族理论新编》期末复习题一、选择题1、目前,我国有(A)个民族。
A、56B、75C、4002、马克思和恩格斯在(B)一书中提出了“三个过渡”的理论。
A、《神圣家族》B、《德意志意识形态》C、《论波兰》3、《家庭、私有制和国家的起源》的作者是(B)A、马克思B、恩格斯C、列宁4、(C)阐述了在帝国主义时代应区分压迫民族和被压迫民族。
A、马克思B、恩格斯C、列宁5、(A)指出了在资本主义时代民族发展的两个趋向。
A、列宁B、周恩来C、斯大林6、(B)在《马克思主义和民族问题》一文中,给民族下了一个定义。
A、列宁B、斯大林C、毛泽东7、《关于西南少数民族问题》的作者是(A)A、邓小平B、刘少奇C、毛泽东8、民族理论所回答的问题是(AC)A、民族发展的一般规律B、某一具体民族的形成与发展问题C.民族问题发展的一般规律9、民族问题产生的原因有(ABCD)。
A.民族差异B、生产力发展水平不同C、阶级问题的影响D、国家政策的影响10、马克思主义主张的民族平等包括(ABCD)。
A.一切民族平等B、一切民族的一切权利平等C、消灭阶级D、社会主义国家应帮助弱小民族达到事实上平等11、无产阶级解决民族问题的根本原则是(AB)。
A.民族平等B、团结C、民族文化自治12、资产阶级民族主义在我国的主要表现为(ABC)。
A、地方民族主义B、大汉族主义C、大民族主义D、种族歧视13、在我国少数民族中,(A)族人口最多。
A、壮B、古C、回D、满14、《中华人民共和国民族区域自治法》是(C)年颁布的。
A、1979B、1952C、1984D、195615、建立和实施民族区域内治的基本原则是(ABC)。
A.维护祖国统一B.坚持民族平等、团结和共同繁荣C.充分保障少数民族自治权利D.普遍建立自治地方16、我国各民族自治地方的行政单位的级别主要是(BCD)。
A.盟旗B.自治区C.自治州D.自治县17、民族自治地方的名称,除特殊情况外,一般按照(B)的顺序组成。
2020年民族理论与民族政策试题及答案一、填空题1.民族关系既是一种(社会)现象,也是一种(历史)现象,还是一种社会关系。
2.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是否具有(民族性)的内容。
3.2005年5月27日,XXX同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展(平等)、团结、互助、(和谐)的社会主义民族关系”。
4.当今世界,(和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。
5.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与(民族间事实上不平等继续明显存在)并存。
5.我国的民族区域自治是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行(区域自治),设立(自治机关),行使(自治权)。
6.我国的民族区域自治有两个基本问题:一是自治机关的(设立和建设);二是自治机关的(自治权的行使问题)。
7.我国的民族自治中央分为(自治区)、(自治州)和自治县(旗)三个行政级别。
8.自治权不但包孕办理(本民族内部事务)的权利,也包孕办理(当地区内部事务)的权利。
9.XXX第十五次代表大会把XXX领导下的(多党合作和政治协商)制度和(民族区域自治)制度、(人民代表大会)制度一同表述为我国社会主义民主制度的三大形式。
二、单项选择题1.民族关系的基本表现形式是(C)的关系。
A.民族自治中央与小我之间B.民族自治地方与国家之间C.民族群体之间D.民族个体之间2.现在我国的民族关系基本上是( D )的关系。
A.不同民族之间B.民族自治中央与中央当局之间C.各民族与各自治机关之间D.各族劳动人民之间3.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的(B)决定的。
A.结构B.性质C.社会基础D.发展规律4.2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是( D )。
A.同等B.团结C.互助D.和谐5.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是( D )。
legalization of archive s and information. Investee 4. i nsist on t he logisti cs, will be around strong str ong reforms, cadres of service management. Office w orkers is to be for thi s, de epe n reform, strengthen management, a nd conti nuously meet the ca dres of the organs function properly a nd the nee d for material and cult ural life. One is to enhance the l ogistica l support capabilit y. Ada pt to the new situation of the market economy, maki ng full use of social pow er, flexibility in the use of market mecha nisms a nd a ccel erate the pr oce ss of marketization and sociali zation of logisti c servi ces. A dhe re to the in stitutionalizati on of the logisti cs management, esta blish and impleme nt a financial manageme nt system, trolley ma nagement systems, healt h manageme nt systems, se curity sy stems, such a s the l ogistics manageme nt system, strengt hen t he manageme nt of human, fina ncial, material, and l ogistical service s standardized a nd i nstitutionalize d track. Se condly, we shoul d strengt hen t he manageme nt of constructi on. Increasi ng investment, im proving t he worki ng conditions of organs; overall civilizati on create an a ctivity, a nd constantly improv e the level of civilizati on; t o prom ote greeni ng, lighti ng, purification, flower s, landscapi ng, Office w orkers create a g ood environment for work a nd life. T hir d, to improve staff welfare. To in poli cy allow s of range wit hin, tryi ng to for Office ca dres w orkers sol ution housing, a nd couple s separati on, a nd chil dren employme nt, aspects of actual difficult pr ovide s hel p, ha s conditi ons of pla ce and units, also should a ppropriate to i ncrea sed ca dres w orkers of welfare, real do "care er left people, feeling s left people, a ppr opriate treatment left pe opl e", let General Office staff in pay har d efforts of while, feel organizati on of warm, get due of affordable. Investee 5. i nsist on the team, will focus on stimul ating vitality who care a nd re spe ct for pe ople. o Office ca dres for the cut ... Lear ning style, strengthen the theor etical knowle dge, optimize the struct ure of knowledge and conti nuously im prove the quality of cadres a nd w orkers. Attention to the ir physi cal health, a nd a ctively carry out regular w hole some re creational第一部分一、选择题/多选题/填空题1.我国的民族构成答:我国由56个民族构成,其中汉族人口有11.3亿多人,占全国总人口数的91.59%;其余55个少数民族共一亿多人,占全国总人口数的8.49%。
1、关于民族文化特点的试题例我国语言种类较多,少数民族使用的语言约()种A、70B、80C、90D、100答:B解析:语言种类较多,约80种左右;22个民族使用着28种文字;语言,大体可分为5个语系、10个语族、15个语支。
少数民族的宗教信仰有佛教、道教、伊斯兰教和基督教;萨满教、万物有灵和多神信仰、祖先崇拜、动植物崇拜、图腾崇拜。
2、关于民族的基本特征的试题例下列不属于民族的三大属性的是()1、A 自然属性;B 社会属性;C 生物属性;D国家属性答:D 解析:民族基本历史类型1.三大属性:A 自然属性;B 社会属性;C 生物属性2.分类的依据:A 民族属性(3个)、B 民族特征(6个)3、具体分类:从自然属性分:古代民族;近代民族;现代民族从社会属性分:奴隶制民族;封建主义民族;资本主义民族;社会主义民族从1中的三大属性可得D,3、关于民族结构的试题例下列不属于民族结构的内容的是()A、人口结构B、家庭结构 C政治结构 D、宗教结构答:D解析:民族结构的内容:人口结构、家庭结构、经济结构、政治结构、文化结构、意识结构中我们可以得出没有宗教结构这一项,所以选D4、关于民族识别的依据的试题()例下列不能做为识别民族的依据的是()A、地域位置B、民族特征; C、民族源流; D、相近和就近认同答:A解析民族识别的依据1.民族特征;2.民族源流;3.民族意愿;4.相近和就近认同5、关于少数民族人口的试题例、下列少数据民族人口最多的是()A、回族B、壮族C、维吾尔族D、藏族答:B解析很多同学可能会选B的。
人口在1000万人以上的少数民族壮族 1617.88 满族 1068.23人口在1000—500万人之间的少数民族回族 981.68 苗族 894.01维吾尔族 839.94 土家族 802.81彝族 776.23 蒙古族 581.39藏族 541.601、关于民族发展的试题例:民族结构包含:经济、政治、文化、意识、家庭()A、人口B、艺术C、社会D、部落参考答案:A解析:民族发展的基本条件内因:民族属性——自然、社会、生物;民族结构——经济、政治、文化、意识、家庭、人口;民族素质——科文、思政、心意、身体。
2020年中国民族理论新编试题(附答案)
一、填充题
1.民族的问题( 发展规律)的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
2.民族理论学科是民族( 研究)学科中占有重要地位的一门独立的学科。
民族理论学科的主要研究对象是民族和民族的问题。
它是从总体上对民族和民族的问题进行概括性的研究,揭示民族和民族的问题发展的最一般规律的科学。
同时,又是研究正确解决和处理现实( 民族发展)及民族的问题的途径、( 方法)的科学。
3.民族( 理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族的问题,目的是揭示民族和民族的问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
4.民族的发展,一般说来,主要是民族的( 政治)、经济、( 社会)、文化教育等各方面的全面发展。
但是,归根结底,( 经济)发展在民族发展中起决定的作用。
5.民族发展( 规律)的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。
二、单项选择题
1.( A )是民族理论学科的一大特点。
A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳
B.重视政策的运用
C.理论和政策兼纳
D.基础理论和应用理论并容
2.马克思主义的中国民族理论具有( D )和科学性统一的特点。
A.理论性
B.学术性
C.实用性
D.政治性
3.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族的问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理( D )的问题。
A.民族区域自治
B.民族发展
C 民族之间矛盾D.民族发展及民族之间矛盾
4.在民族发展中起决定的作用的是(B)。
A.政治发展
B.经济发展
C.文化教育发展
D.社会发展
三、多项选择题
1.民族理论的研究范围、内容,主要应包括( ABDE)
A.研究民族发展的一般规律
B.研究民族的问题发展的规律
C.研究民族的问题解决的方法
D.研究马克思主义民族纲领、民族政策
E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程
2.民族理论的研究方法包括( ACE )
A.多学科综合研究方法
B.信息综合方法
C.抽象归纳研究方法
D.定性分析方法
E.定量分析方法
3.学习和研究民族理论的意义在于( ABCE )
A.树立正确民族观的需要
B.认真、全面贯彻党的民族政策的需要
C.做好民族工作的需要
D.发展文化教育事业的需要
E.对民族研究工作具有重要指导意义
4.民族理论( ABCDE )
A.是一门综合性学科
B.是一门理论科学
C.是一门实践科学。
D.是一门交叉学科
E.是一门新兴学科
四、辨析题
1.民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结论。
(错,研究如何正确的解决或处理民族发展及民族间矛盾的问题)
2.民族科学研究包括许多学科门类,诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民族文化等许多方面。
这些研究都是分别进行的,并不需要一定的民族观指导。
(错,必须有正确理论指导)
3.关于民族的定义是人们对民族和民族的问题的总认识,一方面表现为人们对民族和民族的问题的基本看法,另一方面反映在人们对待和处理民族的问题的态度和方法上。
(错,民族改成民族观)
4.中国是统一的多民族国家,每个公民都有如何认识民族现象、处理民族关系的问题。
(对)
五.论述
试述学习和研究民族理论的意义。
1、学习民族理论和民族政策,是树立正确的马克思主义民族观的需要。
民族观是人们对民族和民族的问题的总的认识,一方面表现为人们对民族和民族的问题的基本看法,另一方面反映在人们对待和处理民族的问题的态度和方法上。
2、学习民族理论和民族政策,是认真贯彻党的民族政策,做好民族工作的需要。
要处理好民族的问题,做好民族工作,必须坚持正确的民族观,制定实施正确的民族政策。
3、学习民族理论和民族政策,对我们进行民族研究工作,也有重要的指导性意义。
民族科学研究包括许多学科门类,诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民族文化等许多方面。
但是这些研究都必须在一定的民族观指导下才能进行。