第一单元 四年级数学(下册)拓展练习
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人教版四年级下册数学第一单元四则运算应用题训练1.一辆货车从甲地开往乙地,每小时行76千米,需要5小时,返回时每小时比去时快了19千米,返回时需要多少时间?2.某车间生产一批零件,第一天2名师傅和3名徒弟生产了125个;第二天3名师傅和2名徒弟生产了150个。
照这样计算,12名师傅和12名徒弟1天能生产多少个零件?3.用一根绳子测井深,将绳4折,井外每折余8米,将绳6折,井外每折余2米,井深多少米?绳长多少米?4.三(2)班有28人去划船,如果每条船都坐满,可以怎样租船?请写出所有的租船方案。
5.张老师今年46岁,三个学生的年龄都是10岁,多少年后三个学生的年龄和等于张老师的年龄?6.为感谢一线的医务人员,某社区购牛奶和矿泉水各50箱,牛奶每箱25元,矿泉水每箱20元,一共需要多少钱?7.交通公司的一辆汽车一天节约汽油5千克,6辆车一个星期(按7天算),一共节约汽油多少千克?8.学校举行春游活动,在游乐园进行划船活动,大船6个座位36元,小船4个座位28元,有32人参与划船活动,怎样租船最省钱?9.四(1)班师生50人去划船。
每条大船限坐6人,租金40元;每条小船限坐4人,租金30元。
怎样租船最省钱?需要多少钱?10.四年级一班组织爬山活动,家委会准备为50名同学每人买一瓶饮料,怎样买最省钱?最少花多少钱?11.李老师带着45名同学去小西湖景区坐船游览湖景。
每条大船可乘坐8人,租金40元;每条小船可乘坐6人,租金36元。
怎样租船最省钱?12.由6名老师带队,带领42名小学生去某实践基地参加社会实践活动,已知基地门票成人每人30元,儿童每人20元,团体票每10人220元。
怎么购票最划算?13.四年级5位老师带领190名学生去参观科技馆。
他们来到汽车公司租车:小客车每辆120元,可容纳30人;大客车每辆150元可容纳45人。
怎样租车最省钱?14.某旅行社有52名游客去坐船,每条大船可以坐8人,租金40元;每条小船可以坐6人,租金36元。
人教版小学四年级数学下册第1单元《四则运算》强化练习卷一.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)1.(4分)已知两个因数的积是0.48,其中一个因数是0.3,另一个因数是。
2.(4分)横线上应该填几?×3=60÷7=143.(4分)根据563﹣108=455,直接写出563﹣455=,108+455=.4.(4分)奇思看一本故事书,已经看了5天,平均每天看16页,看了页。
5.(4分)(48÷4)÷(12÷□)=4,□里应该填。
6.(4分)小马虎做一道乘法算式,他把其中一个乘数“72”看成了“12”,算得的积是216。
正确的积是。
7.(4分)已知5.4×11=59.4,那么÷11=5.4,59.4÷5.4=。
8.(4分)把52﹣46=6,180÷6=30,9×30=270,这三个算式合并成一个综合算式是。
二.判断题(共5小题,满分20分,每小题4分)9.(4分)验算372﹣218=154,可以用372+154进行验算.(判断对错)10.(4分)已知△+☆=□,那么□﹣☆=△.(判断对错)11.(4分)在只有乘除的算式里,应该按照从左到右的顺序计算。
(判断对错)12.(4分)8﹣8×0=0.(判断对错)13.(4分)6×4÷6×4=1..(判断对错)三.计算题(共2小题,满分8分,每小题4分)14.(4分)脱式计算。
(34×54﹣984)÷12936÷[(101﹣88)×2]15.(4分)用递等式计算。
①421+256+109 ②986﹣(323+127)③478+102﹣551 ④32×8﹣112⑤(456﹣387)÷3 ⑥(54+78)×4四.应用题(共8小题,满分32分,每小题4分)16.(4分)这些同学每15人站一行,要站多少行?(4分)妈妈买了4千克梨,每千克梨7元,付给售货员50元,应找回多少钱?(4分)用一根1米长的丝带围一个正方形后,还剩20厘米。
人教版四年级下册数学列式计算与拓展题专项练列式计算专项练习一1、49 除以 2.5 与 7.3 的和,商是多少?2、一个数的 3 倍加上 6 与 8 的积,和是 84,求这个数.3、一个数的 8 倍减去这个数的 5 倍,差是 219,求这个数.3、什么数的 4 倍减去 5.4 与 0.6 的积,差等于 1.72?5、一个数的 3 倍加上这个数的 1.5 倍等于 22.5,这个数是多少?6、用 6.88 除以 4 的商减去 0.72,差是多少?7、 1.5 与 7.5 相加所得的和,再乘 0.82,积是多少?列式计算专项练习二1、一个数的 2 倍减去 1.7 的差等于 18.5,这个数.2、一个数的 6 倍加上这个数的 3.6 倍等于 2.88,求这个数.3、8 与 6.4 的积加上什么数的 5 倍等于4、9 减 2.03 的差与 1.93 相加,所得和再乘 3.8,积是多少?5、180 与 60 的和除以 30,商是多少?6、比 5.83 多 1.75 的数是多少?7、什么数减 15.29 得 28.31?8、甲数是 21.76,比乙数多 5.38,乙数是多少?列式计算专项练习三1、50 与 31.87 的差再加上 15.9,和是多少?2、83 减去 17.93 与 35.07 的和,差是多少?3、42.37 加上 17.5 与 3.54 的差,和是多少?4、1.2 与 0.8 的和比它们的差大多少?5、240 除以 20 与 5 的差,商是多少?6、37 减去 15 的差乘 8 加 14 的和,积是多少?7、42 加上 6 乘 12 与 4 的差,和是多少?8、59 加 21 的和乘 96 除以 8 的商,积是多少?列式计算专项练习四1、160 加上 880 的和乘 20,积是多少?2、550 加上 320 乘 62 除以 31,和是多少?3、4 乘 7 除 28,得多少?4、75 与 60 的差除 240 ,得多少?5、37 与 15 的差乘 8 与 14 的和,结果是多少?6、75 加 360 除以 20 减 5 的差,结果是多少?7、10.75 加上 0.4 减去 9.8,得多少?8、560 乘 6600 除以 6 再除以 55 的商,积是多少?9.甲数是 33.5,乙数与丙数的平均数是 30.5,这三个数的平均数是多少?10.一个数比 37.8 多 2.95,这个数的 4 倍是多少?11.37 与 23 的和,乘 3.6 与 2.8 的差,积是多少?12.一个数的 5 倍加上 1.7 与 3 的积,和是 8.6,这个数是多少?列式计算专项练习五(1)60加上96除以16的商,和是多少?(2)100乘245与199的差得多少?(3)用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少?(4)6加上45乘以13的积,所得的和再减去274,差是多少?(5)47与33的和除以36与16的差,商是多少?(6)50减去25的差乘20加上13的和,积是多少?(7)6000除以59与35的差, 商是多少?(8)52与28的差与276相乘, 积是多少?(9)347与34的和,除以75与72的差,商是多少?(10)128加上64与4的积,再除以24,得多少?(11)从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少? (12)1350减去24与18的积,再加上541得多少?(13)72与39的差乘45与35的和,积是多少列式计算专项练习六1.甲数是462,乙数是甲数的18倍,甲、乙两数的和是多少?2.比28的15倍还多26的数是多少?3.416比一个数的15倍还多26,这个数是多少?4.1582比23的14倍多多少?5.甲数是2256,是乙数的12倍,求甲、乙两数的和。
人教版四年级下数学第一单元四则运算练习题七套人教版四年级数学下册第一章四则运算练习题(1)一、口算题(共 12分 )5×3—2= 5×3+2= 52+25-52+25=5×2+3= 5×2—3= 100+100×0=50+90÷(2×3)= (50+90)÷2×3= 50+90÷2×3= (50+90÷2)×3= 72÷9×48÷8= 64÷64×7=二、填空(5+8=13分)1、下面是小红各科考试成绩的统计图,根据统计图回答下列问题.(1).语文( )分、数学( )分、外语( )分.(2).数学比外语高( )分.(3).三科平均( )分.2、把下面几个分步式改写成综合算式.(1)960÷15=64 28=36-64 综合算式_____________________________.(2)75×24=1800 1800=7200-9000 综合算式____________________________(3)810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式___________________(4)96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式____________________三、判断(正确的括号中划“√”,错误的在括号中划“×”并改正)(9分)1.720÷(15-3×2) 2.3889-(108-931)×5 3.(800+200÷50)×3=720÷(12×2) =3889-149×5 =(100÷50)×3=720÷24 =3889-745 =20×3=30 =3144 =60 ( ) ( ) ( )四、计算题(每道小题 3分共 18分 )962÷74-19×96 (59+66)×64-10000(798-616)-5940÷45364÷7-15×40 12520÷8×(121÷11)906×(65+15)-2010五、文字题(每道小题 6分共 18分 )1. 25除175的商加上17与13的积,和是多少?2. 从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少?3. 6000除以59与35的差, 商是多少?六、应用题(第1小题 5分, 共 30分)1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨,二月份生产400吨,三月份生产490吨化肥,平均每月生产化肥多少吨?2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克?5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算)6. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡?人教版四年级数学下册第一章四则运算练习题(2)一、填空。
人教版小学数学四年级下册练习(第一单元 四则运算——2.括号)(练基础)知识点:乘除法的意义一、填空题1.计算()45270655⨯+÷时,第一步应算( )法,第二步算( )法,第三步算( )法。
2.计算19[(188312)5]⨯+÷时,先算( )法,再算( ),最后算( )法,算式的结果是( )。
二、比一比,算一算3.混合运算。
122084070⨯-÷ 570(357525)÷+÷ 7208926÷⨯-12[162(213)]⨯÷- 580+31×16-390 32×[252÷(48-36)]4.先口述运算顺序,再计算。
940×[128-(154-31)] 209+102÷(52-35)158×[(27+54)÷9] 360÷(70-4×16)✧易错点四、改正并填空5.96÷(19-13)×4 改正:=96÷6×4=96÷24=4警示:第二步运算顺序错误,对于没有括号、只有乘除法运算的算式,应按()的顺序计算。
(应用提升)◆提升点1:根据指定的运算顺序添加括号五、根据指定的运算顺序添加括号6.如果把算式“108+75÷25-10”的运算顺序改成先算减法,再算除法,最后算加法,那么算式应改为()。
7.要在72÷12+6×9的基础上加上小括号,使其先算加法再算除法,最后算乘法,则算式应变为()。
◆提升点2:列综合算式六、按顺序计算,然后列出综合算式8.(思维拓展)七.在○里填上运算符号,在适当的位置添上小括号使等式成立。
9. 6○6○6○6=16○6○6○6=26○6○6○6=3参考答案1.除 加 乘【分析】四则混合运算的计算顺序是:先算乘、除法,再算加、减法,有括号时应先算括号里面的,再算括号外面的;此题依此填空。
北师大版四年级数学下册第一单元专项突破练习题一、解决问题1.水果店运来苹果25.4千克,比运来的梨多3.65千克,水果店运来梨多少千克?2.小华在读一个小数时,把小数点的位置看错了,错读成一百三十点二,已知原小数要读出一个零,原小数可能是多少?3.修路队第一天修了1.078千米,第二天比第一天多修0.456千米,修路队两天一共修了多少千米?4.在跳远比赛中,小华跳出了3.26米,小东比小华多跳0.4米,小强比小东少跳0.25米,小强跳了多少米?5.小明去书店,买了一本字典用13.2元,还买了一本少年百科全书,少年百科全书比字典贵9.27元,小明买书共花多少元?6.一根绳子长35.92米,用去21.5米,还剩多少米?7.一个篮球88.5元,一个排球比一个篮球多6.50元,一个足球比一个排球少12.40元,一个足球多少元?8.一个石灰厂五月份生产石灰630.5吨,六月份比五月份多生产23.98吨,六月份生产石灰多少吨?9.王老师身高1.86米,淘气站在0.55米的旗台上比王老师高0.15米.淘气身高多少米?10.四、五年级同学为了保护环境,自发收集废电池,四年级回收325.8千克,比五年级少32.6千克,两个年级一共回收多少千克?11.一座桥限重12t,此时来了三辆货车准备上桥,三辆车连同货物分别重4.2t、3.85t、3.68t。
三辆货车能同时上桥吗?12.爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸。
接口处每条绳子各用去0.25米,接好后的绳子有多长?13.大西洋的平均深度为3.597km,印度洋的平均深度比大西洋深0.114km,太平洋的平均深度比印度洋深0.246km,太平洋的平均深度是多少千米?14.一根绳子10.4米,第一次剪下0.54米,第二次剪下5.2米,还剩多少米?15.小明用两条长度分别是2.17米、1.65米的绳子接起来捆扎报纸。
接口处共用去绳子0.25米,接好后的绳子有多长?16.张叔叔在书店买了两本书。
第一单元四则运算1.1加减法的意义和各部分间的关系一、单选题1.=186下列验算不正确的是:A. 512 -186=326B. 186 +326=512C. 512+186=3262.加法的逆运算是()。
A. 减法B. 乘法C. 除法3.()是加法的逆运算。
A. 乘法B. 减法C. 除法4.已知△+口=○,下面不正确的算式是()。
A. 口+△=○B. ○+△=口C. ○-△=口5.()+27 = 100A. 73B. 63C. 836.一个减法算式中,被减数、减数、差的和是560,减数是80,差是()A. 200B. 280C. 4807.东东把719﹣102错算成了719﹣100+2,计算结果比正确结果()A. 多2B. 多4C. 少28.不能验算429-280=149的算式是()A. 429-149B. 429+280C. 280+149二、判断题9.被减数等于减数减差。
()10.计算减法的时候,可以用加法验算。
()11.加法只能用加法验算,减法只能用减法验算。
()12.在减法算式中,减数与差的和减去被减数,最后结果是0。
()13.两个数相加,和一定大于加数。
()三、填空题14.填一填________+________=________ ________-________=________________+________=________ ________-________=________15.根据减法各部分之间的关系,减数=________,差=________。
16.________-2=6、________-2=5、________-2=4,这几个数依次减少________。
17.一道加法算式的验算,可以通过交换加数的位置来验算,也可以通过和减一个加数等于________来进行验算。
18.已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82,那么被减数是________,如果差是16,那么减数是________.19.根据3.5+4.25=7.75写出两个减法算式:________。
人教版四年级数学下册第一单元专项突破练习题一、解决问题1.在疫情停课期间,小红坚持每天练习80个钢笔字,她今天前6分钟已经写好48个字,照这样计算,她全部写完还需要几分钟?2.农副产品基地要运送150吨荔枝,已经运送了3趟,还剩66吨。
平均每趟运送多少吨?3.李师傅用84米布做衣服,做了18套成人服装,每套用布3米。
剩下的布则正好做15套儿童服装,每套儿童服装用布多少米?4.某林场三月份种柳树240棵,是杨树的棵数的2倍,种杨树多少棵?5.一种课桌椅的单价是305元/套,星光小学买了52套这样的课桌椅,一共要付多少元?6.一块长方形菜园,种黄瓜的面积比菜园的一半还少4平方米,其余的18平方米种番茄。
这个菜园有多少平方米?7.哈尔滨开往北京的高铁车厢有上下两层,一节车厢上层有104个座位,下层有78个座位。
现在上层还有3个空位,下层还有9个空位。
这节车厢现在有多少名乘客?8.春季某校四年级学生去植树,共分了26个组,每组是4人负责挖坑、种树,2人负责抬水浇树。
一共有多少名同学参加了这次植树活动?9.某校四年级4个班同学为灾区小朋友捐赠图书,一班和二班共捐了27本,三班捐了15本,四班捐了22本。
平均每班捐了多少本图书?10.修一条公路,已修好360米,剩下的长度是修好的3倍。
这条公路总长度是多少米?11.某品牌盒装牛奶进行“买五送一”促销活动,每盒2元,学校餐饮部买进1200盒,需要付多少钱?12.学校购买16套民族服装。
每件上衣68元,每条裤子57元,一共用去多少元?13.王叔叔开车从A城出发去B城,行驶2小时后,超过中点40千米,距离B 城还有80千米。
问:从A城到B城,一共有多少千米?(1)请画图表示出信息和问题。
(2)列式解答。
14.聪聪有5元和10元人民币共计315元,其中5元人民币比10元人民币少12张,5元和10元人民币各有几张?15.小明读一本故事书,共233页,前3天读了58页,剩下的平均每天读35页,还要几天可以读完?16.圆明园是清朝著名的皇家园林之一。
苏教版版数学四年级下册单元学习力提升练习卷第一单元《平移、旋转和对称轴》名师点拨+基础检查+难点突破+真题自测+拓展延伸哈喽,孩子们好!美好的一天开始啦!提高学习力才能达到真正意义上的减负!学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。
提升学习力,我能行!名师点拨:例1.把可以平移到位置的涂上颜色。
【考点】平移与平移现象。
解:涂色的是2号、3号、6号图形。
分析:要想准确判断哪个图形平移后可得到7号图形,首先必须知道平移的特点:沿直线水平方向或竖直方向移动时,图形本身方向不发生改变。
通过观察发现2号、3号图形先向下平移再向右平移便可以移到7号的位置;6号图形只要向右平移即可移到7号的位置。
而1号、4号、5号图形都与7号图形方向不一致,就不符合平移的特征。
方法总结:1.在方格纸上画简单图形平移后的图形的方法:(1)找关键点或线段;(2)平移各关键点或线段;(3)描点连线。
2.判断一个图形平移的方向,可以根据箭头的指向来确定。
3.判断图形平移了几格,不是看图形之间空了几格,而是看对应点移动了几格。
例2.(1)图B可以看作是图A绕点( )顺时针旋转( )°,又向( )平移( )格得到的。
(2)图C可以看作是图B绕点( )( )旋转90°,又向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到的。
【考点】平移与平移现象,旋转与旋转现象分析:首先观察图B与图A所处的位置。
发现图B的斜边与图A的斜边方向不同,说明图A顺时针旋转了90°,点0与点P相距3格,说明向下平移了3格。
同样,观察图B与图C所处的位置,说明图B逆时针旋转了90°,并先向下平移1格,再向右平移5格。
或先向右平移5格,再向下平移1格。
解: (1)0 90 下 3 (2) P 逆时针下(或右) 1(或5) 右(或下) 5(或1)例3.分别把下面的图形补全,使它们成为轴对称图形。
人教版四年级数学下册第一单元 1.4 租船问题同步练习(含答案)一、单选题(共4题;共8分)1.某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“每满100元减50元”的方式销售。
妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。
在A、B商场各买应付()元。
A. 115 120B. 120 130C. 115 130D. 130 1252.小玲在计算一个数除以12时,把12抄成了2,并计算出了结果。
她想得到正确的结果,应该再()。
A. 乘10B. 乘6C. 除以10D. 除以63.要使算式450÷15+10×3按先加法、再乘法、最后除法的运算顺序计算,添上括号后以下哪个算式符合要求()A. (450÷15)+(10×3)B. 450÷(15+10)×3C. 450÷[(15+10)×3]4.某校男生有400人,女生有340人。
做早操时,每行站20人,女生比男生少站多少行?正确的列式是()。
A. 340÷20-400÷20B. 20×(400-340)C. (400-340)÷20二、填空题(共3题;共7分)5.实验小学共有老师14人,学生326人要去郊游。
大车可坐40人,租金900元;小车可坐20人,租金500元。
租________辆大车和________辆小车最省钱。
6.四年级二班同学去公同划船,男生25人,女生26人.一条大船可坐5人,租金8元;一条小船可坐3人,租金6元.租________条大船和________条小船最省钱,要花________元。
7.一间小房可住6人,租金780元;一间大房可住8人,租金960元。
如果有94人,租________间小房、________大房最省钱。
三、解答题(共11题;共70分)8.(1)如果每条船都坐满,可以怎样租船?(2)怎样租船最省钱?至少需要多少元?9.四(1)班40人去划船。
4.竖式计算15-6.33=()时,因为被减数没有小数部分,可以将被减数15想成(),这样列竖式计算时,数位才更好的对齐。
【答案:15.00】A.计算两位小数的进位加、退位减A3.掌握较复杂的小数进位加、退位减的计算策略√√√√ 5. 3.92-0.09= 9.02-3.27=【答案:3.83 5.75】A.计算两位小数的进位加、退位减A2. 掌握用竖式计算两位小数的进位加、退位减的方法√√√√二、判断下题的计算对吗?6.【答案:√ ×】A.计算两位小数的进位加、退位减A2. 掌握用竖式计算两位小数的进位加、退位减的方法√√√√三、判断下题的计算对吗?7.【答案:××】A.计算两位小数的进位加、退位减A2. 掌握用竖式计算两位小数的进位加、退位减的方法√√√七、选择。
11.下面的小数中的0能全部去掉而大小不会改变的是()。
(填序号)(1)5.80 (2)30.00 (3)0.09 (4)100. 300【答案:(1)】√12.下面算式被减数中的0去掉后算式大小不会改变的是()(填序号)(1)5.60-2.4=(2)20.00-4.05=(3)0.09-0.060=(4)100.30-3.06=【答案:(3)】A.计算两位小数的进位加、退位减A1.被减数小数末尾增加或去掉小数末尾的0,不改变小数的大小√√√√八、问题解决13.(1)球球比亮亮跳的高0.07米,球球跳的高度是多少米?(2)奇思比亮亮跳的低0.17米,奇思跳的高度是多少?【答案:(1)1.16+0.07=1.23(米)(2)1.16-0.17=0.99(米)】C.会实际运用C1.能在实际情境中运用两位小数的进位加、退位减√√√一、口算。
1.掌握用竖式计算两位小数的进位加、退位减的方法(A2)1.1 0.25+18=(18.25)1.2 7+3.75=(10.75)1.3 10.27+2.33=( 12.6 )1.4 10.58+12.22=( 22.8)1.5 6.58+3.44=(10.02)2.掌握用竖式计算两位小数的进位加、退位减的方法(A2)2.1 45.61-11.23=( 34.38)2.2 13.91-3.56=( 10.35 )2.33.69-2.58=(1.11)2.43.92-0.09=(3.83)2.5 9.02-3.27=(5.75)二、填空3.被减数小数末尾增加或去掉小数末尾的0,不改变小数的大小(A1)3.1. 竖式计算15-6.33=()时,因为被减数没有小数部分,可以将被减数15想成(15.00),这样列竖式计算时,数位才更好的对齐。
苏教版四年级下册第一单元拓展练习疑难一:利用关键点和关键边作图画关键点(关键边)的对应点(对应边)时,一定要找准关键点(关键边)与对称轴之间的距离;平移图形时,平移前后关键点之间的格数要数准;旋转图形时,旋转的三要素要记清。
1.画出左边图形的另一半,使它成为轴对称图形;将右图先向右平移5格,再向下平移4格。
2.(1)将下面的小船先向左平移4格,再向上平移4格。
(2)以虚线为对称轴把金鱼的另一半画出来。
(3)将小旗绕点A逆时针旋转180°。
疑难二:用平移法巧求不规则图形的周长通过平移把不规则图形转化成学过的规则图形,再求其周长。
3.有一块菜地,形状如图所示(4个角缺了4个相同的正方形)。
爷爷想给这块菜地的四周围上篱笆,你能帮助他算出篱笆长多少米吗?4.计算下面图形的周长。
5.在方框内画两个圆,使拼成的图形的对称轴条数符合要求。
课后练习1.用下面两个完全相同的三角形按要求组成轴对称图形。
(1)只有1条对称轴(2)有2条对称轴2.用三个完全相同的圆组成满足下面要求的图形。
(1)只有1条对称轴。
(2)有2条对称轴。
(3)有3条对称轴。
3.如图,在一个长60米、宽50米的长方形花中有一条宽2米的小路(涂色部分),你能求出小路的占地面积吗?4.如图,一块长方形地的长是60米,宽是28米。
长方形地被两条3米宽的道路分成了4块,空白部分用来种菜,则菜地的面积是多少平方米?5.如图,这个长方形是由两个相同的正方形拼成的,正方形的边长是20分米。
涂色部分的面积是多少平方分米?6.如图,求涂色部分的面积。
四年级数学下册单元分层练习(一)(练习范围:第一单元)一、我会填。
(25%)1.任何数加0都等于( );0除以一个数(0除外),还等于( )。
2.在一个除法算式中,如果除数和商都是16,余数是4,那么被除数是( )。
3.在( )里填上合适的数。
( )+280=460 18×( )=432 269- ( )=269( )-321=425 ( )÷24=39 165×( )÷26 =04.计算102×[400÷(24+26)]时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
5.在〇里填上“>”“<”或“=”240÷3÷8〇240÷(3×8) 40×(4+6)〇40×4+6(67+203)÷7〇67+203÷7 0×(22+8)〇0×12+86.根据12+4=16,16÷2=8,8×14=112这3个算式,写成一道综合算式是( )。
7.在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是560,其中差比减数多10,这道减法算式是( )。
8.用2、5、6、8四个数写出一道得数是24的综合算式( )。
9. “有一批货物共100 t, 车队已经运了4次,平均每次运16t 。
剩下的要2次运完,平均每次运多少吨?”解决这个问题的思路是(用文字表示):(3%)先用( )〇( )=剩下的货物的质量再用( )〇( =平均每次运的质量按这样的思路,列出综合算式是( )。
10.某校师生共34人到公园划船,大船租金30元,限乘6人,小船租金24元,限乘4人,租( )条大船和( )条小船最便宜,租金是( )元。
二、小法官判对错。
(5%)1.15+35÷5=50÷5 ( )2.计算除法时,可以用乘法来验算,也可以用除法来验算。
( )3.0除以任何数都得0。
北师大版四年级数学下册第一单元专项突破练习题一、填空题1.填一填:195克=( )千克5米1分米=( )米9元8角7分=( )元 5.8米=( )米( )分米。
2.一个数的十位、百分位上的数都是6,其余数位上的数都是0,这个数是( ),读作( )。
3.9个一、3个百分之一和4个千分之一组成的数是( )。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
8.5米( )9.5米8.20元( )8.2元1平方厘米( )0.99平方厘米5.在括号里填上“>”“<”或“=”。
10.10( )10.1 6.478( )6.48 1.060( )1.0066.1.08的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,减去( )个这样的计数单位就能得到1。
7.0.48里面有( )个0.01;1里面有( )个0.01。
8.下面是淘气制作的一架纸飞机前3次飞行的情况记录。
(1)这架纸飞机前3次平均每次飞行的距离是( )米。
(2)如果再飞一次,使纸飞机每次飞行的平均距离超过14米,那么第四次的飞行距离要大于( )米。
9.一次跳远测试中,奇思跳了2.50米,笑笑跳了2.23米,淘气跳了2.41米,他们三人中,( )跳得最远,( )跳得最近。
10.计算机在开机状态下,计算4.70+0.945至少要按( )次键,结果是( )。
11.在括号里填上适当的小数。
5角9分=( )元92厘米=( )米228米=( )千米5吨80千克=( )吨12.7.5的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
13.十个十是( ),十分之一的十分之一是( )。
14.在50.18中,读作( ),表示5018个( )。
15.一个小数由5个0.1和7个0.01组成,这个小数写作( )。
16.把“1”平均分成1000份,其中的76份是()(),用小数表示是()。
17.小数2.07中的“7”在( )位上,表示7个( ),2.07表示207个( )。
18.1.05保留整数是( );9.096精确到百分位是( )。
人教版小学数学四年级下册练习(第一单元四则运算——1.加减法的意义和各部分间的关系)(练基础)◆知识点:加减法的意义一、填一填1.在减法算式229-107=122中,(______)是被减数,107是(________),122是(______)。
2.在80+91=171这个加法算式里,171是(____),80是(____)数,91是(____)数.3.在573-291=282这个减法算式里,282是(____),291是(____)数,573是(____)数.4.加法中的两个加数相当于减法中的_____和_____,而和相当于减法中的_____,所以减法是加法的_____。
5.填上合适的运算符号。
(1)和=加数_____加数;一个加数=和____另一个加数(2)差=被减数____减数;减数=被减数____差;被减数=减数____差◆知识点:加减法各部分之间的关系二、填一填6.根据235+215=450,直接写出得数:450-235=(______),450-215=(______)。
7.一个加数=________-________8.被减数=________+________9.根据563-108=455,直接写出563-455=(________),108+455=(________)。
10.两个数的和是902,其中一个加数是362,另一个加数是(________)。
11.如果将一个减法算式中的被减数、减数与差相加的和是426,那么这个被减数是(______)。
三、列竖式计算,并利用加、减法各部分间的关系对带★的题目进行验算。
-=+=★816354137280★275386-=+=64789(应用提升)四、解答题12.图书馆有故事书98本,今天借出46本,还回25本.现在图书室有故事书多少本?(思维拓展)13.如果将一个减法算式中的被减数、减数与差相加的和是426,那么这个被减数是(______)。
第一单元拓展练习1.下面几个立体都是由6块正方体搭成的。
把从正面看形状是,从左面看形状是的立体打√。
()()()()提示:逐个立体观察一下。
答案:()()(√)()2.下面这张照片是从空中看到的张爷爷的家。
院子中有一棵树,一个小石桌,门前还有一条小路。
看图回答问题。
(1)房子的大门朝()开。
(2)下面几个画面分别是从哪个方向看到的,填在()中。
()()()提示:根据从空中拍的照片和标出的“北”想出房子的样子和周围的事物。
答案:(1)房子的大门向(南)开。
(2)(左面)(后面)(右面)第二单元拓展练习1.在()中填上合适的数。
(1)2a<25 (2)3 a -5>20a最大是()。
a最小是()。
提示:想一想,a等于哪个数时最合适。
答案:(1)2 a<25 (2)3 a -5>20a最大是( 12 )。
a最小是( 9 )。
2. 下面各式中,x各代表哪个数,填在()里。
(1)x+18=50 (2)100-x=72x=()x=()(3)x×9=63 (4)x÷8=8x=()x=()提示:推算一下,x分别等于哪个数时,上面的等式成立。
答案:(1)x+18=50 (2)100-x=72x=( 32 )x=( 28 )(3)x×9=63 (4)x÷8=8x=( 7 )x=( 64 )3.n表示一个任意自然数,请你按要求写出5个连续的自然数。
(1)n是第一个自然数:n,(),(),(),()。
(2)n是中间一个自然数:(),(),n,(),()。
(3)n是最后一个自然数:(),(),(),(),n。
提示:相邻两个自然数的差是1,根据给出的数写出其它各数。
答案:(1)n是第一个自然数:n,(n+1 ),(n+2 ),(n+3 ),(n+4 )。
(2)n是中间一个自然数:(n-2 ),(n-1 ),n,(n+1 ),(n+2 )。
(3)n是最后一个自然数:(n-4 ),(n-3 ),(n-2 ),(n-1 ),n。
第三单元拓展练习1.用简便方法计算下面各题。
(1)321+165+279+135 (2)600-148-152(3)667-267-172-28 (4)67×4+67×5+67(5)154×8+6×154-154×4提示:根据数据的特点进行简便运算。
答案:(1)321+165+279+135 (2)600-148-152=(321+279)+(165+135) =600-(148+152) =600+300 =600-300=900 =300(3)667-267-172-28 (4)67×4+67×5+67 =(667-267)-(172+28) =67×(4+5+1)=400-200 =67×10=200 =670(5)154×8+6×154-154×4=154×(8+6-4)=154×10=15402.用5、6、7、8这四个数字组成两个两位数。
(1)写出乘积最大的两个两位数,并计算出结果。
□□×□□=(2)写出乘积最小的两个两位数,并计算出结果。
□□×□□=提示:直接写出算式并用计算器计算出结果。
答案:(1)85×76= 6460(2)57×68= 3876第四单元拓展练习1.在15和16中间写出三个分母相同的分数,使式子成立。
15>()()>()()>()()>16提示:根据分数的基本性质找出大于15小于16的分母相同的三个分数。
答案:可以有多种填法,如:15>(23)(120)>(22)(120)>(21)(120)>162.一个分数,分别用2和3约分了1次,得到的最简分数是25,原来的分数是()()。
提示:把用分数的基本性质约分后的25,进行逆运算。
答案:2231252330⨯⨯=⨯⨯,所以原来的分数是1230。
3.有红、黄、绿三根彩带。
已知:红色彩带的13与黄色彩带的14同样长,黄色彩带的13与绿色彩带的14同样长。
请你把三根彩带按从长到短的顺序排列出来。
提示:根据分数的实际意义和两根彩带的13与14同样长,先判断红色和黄色,再判断黄色和绿色。
答案:由“红色彩带的13与黄色彩带的14同样长”可以得出,黄色彩带比红色彩带长。
同理,绿色彩带比黄色彩带长。
所以,三根彩带按从长到短的顺序排列是:绿色彩带、黄色彩带、红色彩带。
第五单元拓展练习1.用分数和小数表示下面的量。
一块橡皮6角5分铅笔长15厘米一袋奶250克小数:()元()米()千克分数:()()元()()米()()千克提示:根据单位间的进率完成填空。
答案:一块橡皮6角5分铅笔长15厘米一袋奶250克小数:( 0.65 )元( 0.15 )米( 0.25 )千克分数:(65)(100)元(15)(100)米(250)(1000)千克2.把下面的量用不同单位的小数表示。
8分钱=()()⎧⎨⎩角元 9厘米=()()⎧⎨⎩分米米提示:根据已知量与小数单位间的进率填空。
答案:8分钱=(0.8)(0.08)⎧⎨⎩角元 9厘米=(0.9)(0.09)⎧⎨⎩分米米3.在下面式子的□里填上最小的数字。
5.4<5.□1 3.□5>3.354.99<5.□0 9.□8>9.49提示:根据小数大小比较的方法填空。
答案:5.4<5.41 3.45>3.354.99<5.00 9.58>9.49第六单元拓展练习1.在下图中,∠ACD叫A B C∆的外角。
请你证明数学上的一条定律:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。
即:∠ACD=∠1+∠2提示:根据三角形内角和以及平角都等于180°推导。
答案:根据三角形内角和等于180°,可得∠1+∠2+∠3=180°又根据平角等于180°,可得∠ACD+∠3=180°因为,∠1+∠2+∠3=∠ACD+∠3=180°所以,∠ACD=∠1+∠22.求下图中∠B的度数。
∠B=()提示:利用第1题证明的结果计算。
答案:根据“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和”,可以得出:∠DAC=∠B+∠C由∠DAC=60°、∠C=35°,可以得出:∠B=60°-35°=25°3.有一个长2米、宽1米、高50厘米的长方形水池,要把水池的地面和四壁贴上边长25厘米的正方形瓷砖。
算一算,一共需要多少块这样的瓷砖?提示:弄清水池的几个面贴瓷砖,每个面的长和宽是多少,再计算。
答案:由题意可知,水池有5个面需要贴瓷砖,其中水池的四壁可以分成两组相等的面。
第一组:长2米,宽50厘米。
画图如下:所以,8×2=16(块)两个面一共:16×2=32(块)第二组:长1米,宽50厘米。
画图如下:所以,4×2=8(块)两个面一共:8×2=16(块)底面:长2米,宽1米。
画图如下:所以,8×4=32(块)32+16+32=80(块)答:一共需要80块这样的瓷砖。
第七单元拓展练习1.下面的式子中,相同的图形代表同一个数字,不同的图形代表不同的数字。
根据竖式推出各图形代表的数字。
▢.●◆.■+ 0.● - 4.◆●.▢■.◆提示:先看末位,想一想图形可能是几,再代入各位进行逐个验证。
答案:●=9 ◆=5▢=8 ■=02.小亮在计算2.05+7.58时,把一个加数的小数点向右移错了一位,计算结果是28.08。
想一想,小亮写错的加数是()。
提示:先估算一下,哪个加数的小数点向右移动一位后与另一个数相加等于20多,再实际计算一下。
答案:因为,20.5+7.58=28.08所以,小亮错写的数是2.05。
3.把1.3、1.5、1.7、1.9、2.1、2.3、2.5、2.7、2.9这九个数填入下面的方格里,使横行、竖行、斜行三个数的和都相等。
提示:因为都是一位小数,可以都先按扩大10倍的数算。
答案:第八单元拓展练习1.读统计图,解答问题。
(1)农业收入最多的是()。
(2)副业收入最多的是()。
(3)()的总收入最多。
(4)五户农民的平均副业收入是()元。
(5)五户农民的平均农业收入是()元。
提示:(3)分别计算五户农民的总收入,再填空。
(4)先算出五户农民的副业总收入,再求平均数。
(5)先算出五户农民的农业总收入,再求平均数。
答案:(1)农业收入最多的是(张民)。
(2)副业收入最多的是(张建国)。
(3)(张民)的总收入最多。
(4)五户农民的平均副业收入是( 2244 )元。
(5)五户农民的平均农业收入是( 5770 )元。
2.我国五座名山主峰的海拔高度如下表。
提示:理解从0~1000米中间曲线的实际意义。
答案:。