2019-2020年中国古代史《第二单元封建大一统时期——秦汉》精品高考复习资料
- 格式:doc
- 大小:68.00 KB
- 文档页数:4
高考历史二轮复习第二单元封建大一统时期秦汉(一)秦朝的统治(公元前221-前207年)一、秦朝的统一:注意《秦朝疆域图》原因——条件基本成熟:联系加强(民族不断融合、经济交流加强、局部统一发展);人民渴望统一;秦国实力最强。
嬴政雄才大略:广罗人才、远交近攻过程——灭掉东方六国;修灵渠,统一越族,加强对西南地区统治;击退匈奴,取得河套地区,修筑万里长城结果——形成历史上幅员空前辽阔的统一的多民族国家意义——结束春秋战国割据局面,为我国统一的多民族国家奠基;为经济发展、民族交往、社会安定提供了有利条件二、专制主义中央集权制度的建立政治:皇帝制度、三公诸卿、郡县制、颁布秦律经济:土地私有,按亩纳税;统一度量衡;统一货币;统一车轨,修驰道文化:书同文;焚书坑儒;以法为教,以吏为师作用——加强了专制主义中央集权,利于封建经济的进一步发展,利于巩固国家统一,利于以华夏族为主的中华民族形成;加强了地主阶级统治力量,使人民处境日趋恶劣三、秦末农民战争原因——秦朝暴政:徭役繁重;刑罚严酷;赋税沉重;土地兼并严重过程——陈胜、吴广在大泽乡起义,以“伐无道,诛暴秦”为口号,在陈建张楚政权;刘邦灭秦朝意义——推翻暴秦,迫汉初统治者采取休养生息政策;提出的“王侯将相宁有种乎”,为汉初“布衣将相”局面出现奠定了思想基础(二)两汉政治经济制度特点:汉承秦制,但在废除秦朝苛法前提下,有所损益变化监察制度——刺史制度◆汉武帝设刺史,级别不高,但巡察诸侯王和地方高官;◆东汉时期逐渐增加地方行政权和军权;东汉末年改为“州牧”,成为州的最高长官地方行政——郡国并存◆西汉初年王国问题形成:封国分王国和侯国,王国与割据无异;侯国相当于县,无治民权,受郡监督;◆汉武帝解除了王国对中央的威胁:颁布“推恩令”,分裂王国;颁布“附益之法”,规定诸侯王不得参政与招结宾客注意《西汉郡国交叉局部示意图》:此图揭示西汉实行郡国并行制,此时的州不是地方行政区域,而是刺史监察诸侯王和地方高官的监察区选官制度——察举制、皇帝征召制目的:为适应专制主义中央集权封建国家统治的需要;察举制:两汉最主要的选官途径之一◆汉武帝建立特点:由下而上推选人才为官;推举标准是儒家的孝廉,同时注重才能;对象有吏有民意义:使孝廉成为士大夫做官的主要途径,推动了儒家思想统治地位的确立;使汉武帝时期各方面突出人才不断涌现,推动汉武盛世局面的出现◆东汉——注重孝廉一科;随着豪强地主势力发展,门第族望成为选举的主要依据;举荐人与被举荐人形成官僚集团编户齐民——目的:控制百姓,征收赋役;内容:编户齐民具有独立的身份,依据资产多少承担国家赋税和徭役、兵役;汉代田租较轻,但人头税和更赋(代役税)很重(三)两汉时期民族关系一、匈奴兴衰:◇秦汉之际,冒顿单于统一北方草原,占领河套地区,形成强盛的奴隶制国家;◇汉武帝时遭重创,后来内部混战不已;东汉初年分裂为南北二部;◇东汉前期北匈奴大败,政权瓦解。
高中文科历史复习资料:高考练习卷(31)第二章封建大统一时期—秦汉2第一节秦朝的统治2.秦汉考点6(1)秦朝建立统一的多民族的中央集权国家①秦朝的统一1.(95年某某历史卷)简述秦始皇建立封建专制中央集权制度的主要措施,并作简要评价。
(1)建立皇帝制度,集政治、经济、军事大权于一人;(2)中央政府设丞相、御史大夫、太尉协助皇帝处理政事、监察、军事事务;(3)在全国X围内废除了分封制度,推行郡县制度;郡守县令由皇帝直接任免,负责地方行政。
(4)秦始皇建立封建专制的中央集权制度一方面巩固了封建国家的统一,另一方面也加强了对广大人民的统治。
2.(97年全国历史卷)今某某与某某之间,历史上的水路交通最早开通于A战国B秦朝C西汉 D隋朝3.(00春季卷)下列水渠,开凿时不以灌溉为主要目的是A灵渠 B白渠 C六辅渠 DX国渠4、(01年某某、某某卷)封建王朝在珠江流域设置行政机构进行管理始于A秦朝 B西汉 C东汉 D东晋5、(05某某历史)“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。
”这则纪功石刻说的是:A.周天子分封天下B.秦始皇统一六国C.汉武帝开拓疆土 D.忽必烈一定乾元6、(06年某某历史卷)岭南地区归属中央王朝版图始于A.西周B.秦汉C.西晋D.隋唐中学历史②中央集权制度的建立1、(08年某某历史卷1)“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.三省六部2.秦始皇推行“书同文”的措施A适应了政治统一的需要 B用隶书代替其它文字C导致秦朝实行焚书坑儒 D成为后人批判秦始皇的原因3.(00年某某历史卷)秦朝施政主要依据的学说是A儒家学说 B墨家学说 C道家学说 D法家学说4.(00年某某、某某卷)秦始皇“焚书坑儒”的目的是①崇儒反法②防止旧势力复辟③毁灭文化④加强思想控制A①②③B①②④ C②③④D①③④5.(00年某某历史卷)秦朝时期,郡的监御史主要负责A收取赋税 B征发兵役 C管理军事D监察郡守6、(04年某某历史卷)观察下面三幅地图回答问题:(1)三幅地图分别反映了哪三个时期?春秋、战国、秦朝(2)这三个时期的政治特点是什么?春秋:诸侯争霸;奴隶社会瓦解。
【复习方法】中国古代史第二单元封建大一统时期――秦汉中国古代史第二单元封建大一统时期――秦汉重点和难点精析考点1:秦朝的统治1.秦朝统一中国的原因秦统一的原因:应从客观上的需要和实际上的可能两个方面分析秦统一的原因。
(1)结束诸侯割据局面,完成封建国家的统一,是春秋战国以来历史发展的必然趋势。
①由于生产力的提高,社会经济的发展,使各地联系加强,这为统一提供了物质条件。
②战国时期,各诸侯国大多废除了分封制而实行县制,有的还实行中央集权制,从而为大一统的封建国家奠定了政治基础。
③春秋战国时期,各民族间联系日益加强,以华夏族为中心,形成相当巩固的民族共同体。
④春秋战国以来长期战乱,给社会经济、人民生活带来巨大灾难,人民渴望统一。
⑤长期争霸战争,大国拓展了疆域,形成了局部统一。
(2)从秦国来说,具有完成统一的实力。
①秦国商鞅变法比较彻底,建立了比较巩固的中央集权的封建国家。
②秦国新兴地主阶级力量较强,封建经济发展迅速,军队战斗力强。
③秦国实行了远交近攻等正确策略。
④秦王嬴政本人的雄才大略。
2.专制主义中央集权制度(1)含义:专制主义中央集权制,包括专制主义和中央集权制度两个概念。
前者是指中央的决策方式,即皇帝个人专断独裁。
后者是指全国各种军政财大权归属中央,地方完全由中央管理和控制。
秦朝君主专制中央集权制度的内容包括至高无上的皇帝制、中央机构的三公制和地方机构的郡县制。
其特点是皇帝通过直接任免中央和地方官而掌握人事大权,这相对战国以前的分封制来说,具有很大的进步性。
(2)原因:①经济根源:由封建的经济基础决定的。
封建的个体小农经济要求有一个强有力的中央政权,维护国家统一和社会安定,保证生产发展。
封建地主阶级也需要有一个强有力的政权保护封建土地所有制,镇压农民的反抗。
②政治根源:适应地主阶级完成、巩固统一,加强对人民控制的需要。
③理论来源:法家“集权”理论的影响。
(3)过程:形成于战国,确立于秦,巩固于西汉,完善于隋唐,加强于北宋,发展于元,强化并渐趋衰落于明清。
第二章封建大一统时期――秦汉●高考前瞻1.命题趋势秦汉是我国封建社会的初步发展时期,也是中国封建社会的第一个大一统时期,在中国古代史上具有特殊地位。
秦是短暂而又建功立业较多的朝代;两汉形成我国封建社会的盛世局面(如文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴)。
这一时期是高考考查的重点之一,年年都有命题。
尤其是2002年文科综合卷和广东、河南历史卷以及上海卷皆在此出了大题。
应引起注意的是过去复习用力较多的第二节“两汉的统治”和第四节“两汉时期的社会经济”在新教学大纲中已将其列为阅读内容。
2.复习策略本单元在高考中的命题热点,应重点放在以下几个方面:(1)政治方面:秦汉时期专制主义中央集权制度的建立和巩固,两汉时期盛世局面的出现,东汉的外戚和宦官专权等。
(2)经济方面:两汉统治者调整统治政策等。
(3)民族关系和对外关系是本单元的热点之一,特别是这一时期民族关系日渐融洽,对外交往积极,二者的相互渗透,形成秦汉时期民族关系的特色,尤其应引起我们的注意。
(4)秦汉时期的文化成就突出,特别是科技成就突出,居世界领先地位,对世界文化的发展产生了深远的影响,应是高考命题的热点。
(5)综合性命题应是本单元的热点,与其他单元和其他学科间的知识的综合命题可能性极大。
●阶段特征从公元前221年到公元220年的秦汉时期是我国封建社会初步发展和首次出现大一统局面的时期,这一时期的特点有:1.政治上:①封建中央集权的政治体制确立并巩固了下来,官僚制度取代了世卿,郡县制度不断发展;②封建制度出现了一些问题:外戚和宦官问题、豪强地主问题;③统一的多民族的封建国家形成并不断发展,国家的版图大大开拓;④对外交往初步发展,是我国外交的开创时期。
“丝绸之路”开辟了中西交通的新纪元。
东汉时大秦王安敦派使臣来中国,这是中国同欧洲国家的最早的直接友好往来。
2.经济上:①基本特征:封建经济初步发展;②秦朝实现国家统一,统一度量衡、货币,有利于经济发展,但暴虐统治又破坏了生产力发展,两汉实行休养生息政策;③经济发展主要是在黄河流域的北方地区;④对外贸易开始:丝绸之路。
2019-2020年中国古代史《第二单元封建大一统时期——秦汉》精品高考复习资料(一)宏观掌控本阶段总特征是封建社会的初步发展。
1、政治(1)统一的中央集权的封建国家创建和巩固,出现了中国历史上第一个“大一统”的局面。
秦灭六国,平越族,击匈奴,统一了全国,我国古代统一的多民族中央集权的封建国家基本形成。
但是,由于秦的暴政,秦王朝在陈胜、吴广领导的中国历史上第一次农民大起义的风暴中覆灭了。
经四年的楚汉战争,刘邦建立了西汉王朝。
西汉中期汉武帝的“大一统”,巩固了统一的中央集权的国家,出现了中国封建时代的第一个鼎盛局面。
西汉后期,外戚王莽自立为帝,建立新朝,西汉灭亡。
公元25年刘秀建立的东汉是西汉政权的延续和发展。
但东汉豪强地主势力的存在和发展成为国家分裂割据的社会基础。
东汉中后期,统治黑暗,外戚宦官专权,社会矛盾激化。
爆发了黄巾起义.由于黄巾起义的打击和军阀势力的膨胀,东汉政权名存实亡,国家实际上处于分裂状态。
(2)封建专制主义中央集权制度的确立和巩固,对当代和后世都产生了重大而深远的影响。
秦朝建立了专制主义中央集权制度,确立了皇帝至高无上的权力,建立了整套从中央到地方行政机构。
汉承秦铡,汉武帝推行一系列实现封建大一统的措施,使专制主义中央集权进一步加强,东汉光武帝加强监察制度,集军权于中央,进一步加强了中央专制集权。
2、经济社会经济初步发展,农业、手工业和商业发展居世界前列,为后世封建经济的发展奠定了基础。
秦汉时期,国家长期统一和社会的安定为经济发展创造了良好的社会环境。
封建统治者调整统治政策,如秦统一度量衡、货币和文字,西汉初实行休养生息政策,东汉初的安抚统治方法等,也为经济发展起到了有力的促进作用。
故出现了文景之治、武帝盛世和光武中兴。
农业发展突出表现在铁器和牛耕技术的进步以及水利的兴修方面。
手工业的发展以冶炼和丝织业的发展为主。
东汉时,豪强地主田庄经济发达,豪强地主形成了强大的经济力量,这就为东汉后期政治黑暗和割据势力的发展提供了经济基础。
3、民族关系民族交往,特别是经济文化交流有了重大发展,以汉族为主体的多民族国家格局形成。
秦汉时期是我国统一的多民族国家形成的一个重要时期,在春秋战园长期的民族融合的基础上,实现了国家的统一。
秦灭六国,南平越族,北击匈奴,修长城,加强对边疆的管理,初步奠定了祖国疆域的基础。
两汉时期,民族交往频繁,西汉的“和亲”政策和昭君出塞,密切了汉匈关系,张骞和班超先后出使西域,沟通了西域与内地的联系,促进了民族经济文化的交流。
汉武帝在西南设置郡县,加强了西南少数民族同中原的联系。
边疆各族对开发边疆地区,缔造中华民族历史都做出了巨大的贡献。
4、对外关系中外交往开始发展起来,中外交往中中国主要是文化输出。
两汉时期,国家统一,经济文化繁荣,中外交通发达,统治者思想开放,政策开明,积极开展对外交往,东与朝鲜、日本,南与越南,南海诸国及印度半岛,西与西亚的安息和欧洲的大秦都有联系、交往。
出现了陆上要道“丝绸之路”和“海上丝绸之路”。
中国辉煌灿烂的思想文化和先进的科学技术开始影响世界,以中国为中心的东亚文化圈日益扩展,其影响突破东亚,远及欧洲和非洲。
5、文化秦汉文化的突出特点:统一性与多样性的有机结合;中外文化交流空前频繁;水平居世界领先行列;气势恢弘。
原因:国家长期统一,社会较稳定;各民族政治经济联系的加强;中外文化交流频繁;社会经济发展(二)微观细嚼1、秦的统一条件:客观上,①社会生产力提高,各地联系加强(物质);②人民渴望统一;③诸侯争霸,局部已统一。
主观上,①商鞅变法彻底,国富兵强;②秦王嬴政本人雄才大略;③实行了正确的策略——远交近攻过程:灭六国;修灵渠,统一越族;统一西南;击退匈奴,夺取河套地区意义:①为统一的多民族国家的建立与发展奠定了基础;②为社会经济的恢复与发展提供了条件2、专制主义中央集权制度的建立措施:①政治上,确立皇权;建官制;颁秦律。
②经济上,实行土地私有制,按亩纳税;统一度量衡、货币;统一车轨、驰道。
③文化上,书同文;焚书坑儒;以法为教,以吏为师意义:加强了专制主义中央集权;有利于巩固发展国家的统一;有利于封建经济的发展;初步奠定了祖国的疆域;对形成以华夏族为主体的中华民族起了重要作用;使人民处境日益恶劣3、秦末农民战争原因:暴政——徭役重;刑罚严;赋税重;土地兼并严重经过:前209年陈胜吴广大泽乡起义;刘邦项羽等反秦;前207年里帮攻进咸阳,秦亡口号:王侯将相宁有种乎意义:第一次农民起义,推翻了秦的暴虐统治,沉重打击了封建地主阶级,为历代农民树立了榜样;为汉初“布衣将相”局面的出现奠定了基础4、两汉的重要制度(1)刺史制度实行:西汉武帝时,将全国分为13州,州作为监察区,置刺史一名职权:代表中央监察诸侯王和地方官吏发展:东汉时,此时监察权进一步加强,逐步拥有了地方行政权和军权,至汉末,执掌州的军政大权,成为州的最高长官实质:是为了加强对地方控制的监察制度(2)郡国并存制实行:汉初推行郡县制与封国制目的:加强对地方的控制影响:后形成地方割据势力,对中央形成威胁,形成了“王国问题”解决:汉武帝推行“推恩令”和“附益之法”(3)察举制目的:为适应专制主义中央集权封建国家统治的需要实质:是一种选官制度发展:汉武帝时建立,东汉注重孝廉,后随豪强地主势力的发展,开始注重门第望族,累世公卿的世家地主因此形成并发展起来内容:差距、皇帝征召(4)编户制度目的:加强对百姓的控制实质:成为征收赋税的依据内容:被正式编入政府户籍的平民百姓称为编户齐民,有独立身份;依据资产多少承担国家的赋税、徭役和兵役;人口税和更赋很重5、两汉与西域的关系西汉:①张骞通西域(第一次“凿空”;第二次建立与西域各国的友好关系,天山南北第一次与内地联成一体)②前60年西域都护设立,标志西域开始归属中央政权东汉:汉明帝时,班超经营西域,6、两汉与西南夷、百越的关系与西南夷:汉武帝时设郡;西汉末年一人反抗;东汉初重新并入汉版图与百越:分布在华南、华东,汉武帝设南海九郡7、丝绸之路陆上丝绸之路:长安河西走廊新疆安息西亚大秦海上丝绸之路:广东印支半岛马来半岛马六甲海峡孟加拉湾印度半岛南端8、东汉于欧洲的往来公元97年,班超派甘英出使大秦,至波斯湾公元166年,大秦安敦王朝派使者到东汉,是为中国同欧洲直接往来的最早记载9、秦汉科技成就天文历法:①汉武帝时,中国第一部较完整的历法“太初历”制订。
②稀罕事,关于太阳黑子的世界最早记录。
③东汉,张衡发明地动仪,对日食做了最早的科学解释数学:《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学,标志中国古代数学形成完整体系医学:①西汉《黄帝内经》奠定了祖国医学的理论基础。
②东汉:《神农本草经》是中国第一部完整的药物学著作;华佗的麻沸散(1600多年);医圣张仲景《伤寒杂病论》造纸术:西汉前期已有纸;东汉蔡伦改进造纸术“蔡侯纸”10、史学《史记》司马迁第一部纪传体通史记述了黄帝之汉武帝1300多年的历史《汉书》班固第一部断代史11、汉与朝鲜、日本、越南的关系略(三)重点优化1、对秦长城的评价积极方面:抵御了匈奴等少数民族的骚扰,保护了中原地区经济文化的正常发展,它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶;它闻名世界,是人类文明的一份宝贵遗产。
消极方面:它一定程度上隔绝了中国人民与北部少数民族的往来,不利于民族融合,它是统治阶级滥用民力的产物,浪费了大量的人力、物力、财力。
2、对秦始皇的评价秦始皇是我国历史上一位杰出的皇帝,其功过是非都对我国历史产生了深远的影响。
功:完成统一,结束割据,顺应历史发展潮流,有利于生产发展和社会进步,建立了统一的多民族国家;建立了专制主义中央集权制度,巩固了封建地主阶级的统治,成为封建社会主要的政治制度;统一度量衡,货币、文字,有利于经济文化交流与发展;北击匈奴,南征越族,巩固了国家统一,形成了幅员辽阔的疆域。
过:焚书坑儒,钳制思想,摧残文化;严峻刑法,实行族诛连坐,暴政导致阶级矛盾激化,加速了秦朝灭亡。
总结:秦始皇作为一代君王,在我国历史上占有重要地位,功大于过。
3、秦朝在中国历史上的地位①完成统一,建立起统一多民族的中央集权的封建国家。
②开创一系列巩固中央集权的制度和措施,为后世封建统治者继承和发展。
③秦因暴政而亡曰的教训,为汉初统治者吸取,促成两汉初年兴盛局面的出现。
④修筑的万里长城是中国古代最雄伟的建筑之一。
4、西汉与匈奴的关系经历了几个发展阶段?各阶段政策有何不同?原因是什么?有何影响? (1)第一阶段:西汉初年对匈奴采取和亲政策。
原因:匈奴力量很强,而西汉经过秦末农民战争和楚汉战争,经济凋敝,国力薄弱。
影响:有利于集中力量恢复经济,增强国力。
(2)第二阶段:汉武帝时期对匈奴发动了三次大规模战争。
原因:经过汉初的休养生息,到汉武帝时经济繁荣,国力强盛,有力量打败匈奴。
影响:取得了决定性胜利,基本上解除了匈奴对北方边郡的威胁,有利于边疆的开发。
(3)第三阶段:西汉后期又采取和亲政策,汉元帝将宫女王昭君作为公主,远嫁呼韩邪单于。
原因:匈奴内乱,西汉后期杜会问题严重,也无力进行大规模战争。
影响:密切了汉匈关系,互市兴旺起来,文化往来增多,双方和睦相处。
5、秦汉时期的思想有什么特点?儒学经董仲舒阐发,既使儒学神秘化,又使儒学官方化,使其从此成为封建社会占统治地位的思想,这是汉代思想的突出特点;唯心主义和唯物主义两种哲学观点的对立;佛教与道教并存的宗教格局开始形成。
教学后记:为了更好地为学生搜集、分析、使用历史知识信息搭建网络平台,平台用图形、图像、声音、文字等表达教学信息,拉近了学生现实生活与历史事件的距离。
可以使学生多种感官参与学习,有利于学生的认知,同时也极大的提高了学生学习历史知识、养成历史能力的兴趣与动力。