改正缺点,我也是好学生_小学作文
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总结自己的不足和改进作文400字全文共9篇示例,供读者参考总结自己的不足和改进作文400字篇1岁月无痕,转眼间半个学期就这样匆匆流逝了。
在这个学期里,我取得了一些进步,以下是我这个学期的总结:一、进步的方面在这个学期里,我见到老师问好,碰到同学向她们微笑一下或主动打招呼。
同学来问我问题时,我并不像以前那样置之不理,而是为她们讲解,有时索性告诉她们答案。
只是我有些题不知道怎样讲解,就没有帮助她们解决。
在体育活动中,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。
二、退步的方面虽然感觉似乎没什么不同,但却有什么变了。
上课不那么认真,会走神,甚至想睡觉,尤其是最近上数学课的时候。
有时不思考,会发下呆,对学习的积极性也不如以前了,成绩一直在下滑,对学习的.兴趣和热情也减退了,像是在混日子。
最近脑袋有些空空的,茫然,不知所措,突然间不知道自己该干什么,有什么可干。
我知道我现在的状况是极为不利的。
这学期是关键的,如果再这样持续下去,什么都完了。
我应该再树立起一个目标,朝那个方向继续发展。
通过半学期的学习,老师的谆谆教诲,同学的肺腑之言,班级的团结友爱。
让我在憧憬中懂得来之不易的珍惜,在思索中了解酝酿已久的真理,在收获后明白努力的甜美。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
我相信只有通过不断地学习和努力才能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
总结自己的不足和改进作文400字篇2不足盖棺,精华待续在这充满机遇与挑战的大学生活中,我时常反思自己的不足,这不仅有利于我更好地规划未来,也能督促自身与时俱进。
在这个过程中,我意识到自己确实存在许多需要改进的地方,下面就让我一一道来。
首先,在学习方面,我最大的问题在于缺乏自主性和主动性。
由于从小到大都是家人和老师在指导安排学习进度,我养成了等待他人安排的被动习惯。
进入大学后,面对自由开放的学习环境,我常常手足无措,学习效率低下。
我应当从现在做起,制定合理的学习计划,主动探索感兴趣的领域,培养终身学习的习惯。
改正自己的缺点作文改正自己的缺点。
每个人都有自己的缺点,而且往往是不自觉地表现出来。
我也不例外,我有一些缺点,比如说容易焦躁,做事拖拉,缺乏耐心等等。
但是我并不因此而沮丧,相反,我会努力去改正自己的缺点,让自己变得更加完美。
首先,我要改正自己的焦躁性格。
在生活中,我经常因为一些小事而焦躁不安,容易发脾气。
这不仅影响了我的情绪,也给身边的人带来了困扰。
为了改正这一点,我决定要学会冷静下来,不要轻易被外界的事情影响自己的情绪。
我还要学会控制自己的情绪,不要因为一点小事就发脾气,而是要学会用平和的心态去面对生活中的一切困难。
其次,我要改正自己的拖拉习惯。
在工作和学习中,我经常会因为拖拉而导致事情拖延,影响了自己的效率。
为了改正这一点,我决定要提高自己的时间管理能力,合理安排自己的时间,做到事事有计划,提高自己的工作和学习效率。
同时,我还要养成及时行动的习惯,不要拖延,及时完成自己的任务,提高自己的工作效率。
最后,我要改正自己缺乏耐心的问题。
在生活中,我经常因为一些琐事而失去耐心,导致自己的情绪低落。
为了改正这一点,我决定要学会调节自己的情绪,不要因为一点小事就失去耐心。
同时,我还要学会包容和理解他人,不要轻易发脾气,而是要用宽容的心态去面对生活中的一切困难。
总之,改正自己的缺点是一项长期的任务,需要我不断地努力和坚持。
但我相信,只要我有决心,有毅力,就一定能够改正自己的缺点,让自己变得更加完美。
我会不断地努力,不断地提高自己,成为一个更好的人。
近期反思自己的不足和改进学生作文学生自我反思作文1对于我现在的学习状态,我觉得自己仍然不够努力,还有很多地方需要改进。
自己在期中考试中虽然拿到了很好的成绩,但是。
可能有一些沾沾自喜,让我没办法很安静的去学习。
我发现自己学习的状态没有以前那么好了,以前自己每天还会用课外的时间读读书,写写字,现在都不会了。
我在反思自己为什么会这样。
爸爸妈妈整天唠叨我觉觉,我好学习。
我知道学习的重要性。
是我克制不住自己毕竟玩游戏的,学习要有趣多了吧。
语文,数学,全科但是为什么英语就那么差呢。
理科一直都是我的弱课,我觉得自己特别努力去学了,但是没有什么效果,考出来不也是那么多分吗?说实话,我现在挺担心的,因为期末考马上也要来了,要是我不能再调整好自己的学习状态,我知道我会输得一败涂地。
那些曾经被我打败的人都会跳到我的头上来。
我是个好胜心特别强的人。
我知道我不能再这样下去了。
时间过得很快,我在写作业,也没怎么专心而我在玩时,同学们都在奋笔疾书的学习,而我在学习时,他们家还在学习。
燕子去了,有再来的时候杨柳枯了,有再青的时候桃花谢了,有再开的时候。
可是我的时间一去不复返了,昨天就是那时走过的每一步,也都是历史。
学习状态是我最大的难题。
R态度也没有以往这么认真了。
我碰到的许多难题,我多想知道而退。
我我知道我自己不是个聪明的孩子。
可是我觉得不跟了心扉,也不适合我呀。
我要努力,我要超过一切人,我知道。
我是最强大的。
态度大于成绩,态度也决定一切,我一定要抓紧每一分每一秒去努力,去学习,我不想到最后后悔的是自己。
学生自我反思作文2爱默生说:“思考是行为的种子。
”诚然,唯有在经历中不断反省自我,不断思考人生,不断修正自己的行为,才能使人摆脱肤浅,走向智睿。
反省自我是对自身错误的认识,也是想要进步必备的条件。
处在青春期的我们,做事总是很冲动,完全不考虑后果,总是自以为是,就像前人议说的:“眼睛长在前面,只看到别人的错误与不满,永远也看不到自身的缺点。
勇于改掉自身的缺点作文
英文回答:
I used to have a bad habit of procrastinating, which often caused me to miss deadlines and feel stressed out. However, I realized that this was a major flaw in my character and I needed to make a change. So, I started
using a planner to organize my tasks and set specific deadlines for myself. I also began to break down big
projects into smaller, more manageable tasks. As a result,
I have become much more productive and efficient in my work.
中文回答:
我曾经有个坏习惯,就是拖延症,经常导致我错过截止日期,
感到很有压力。
但是,我意识到这是我性格中的一个重大缺陷,我
需要做出改变。
所以,我开始使用日程表来组织我的任务,并为自
己设定具体的截止日期。
我还开始将大项目分解成更小、更易管理
的任务。
结果,我在工作中变得更加高效和有效率。
我是一个好孩子作文400字我是一个好孩子作文400字1每个孩子都是上帝派来的小天使,我也不例外。
我也是一个人见人爱的好孩子,也是一个小小的天使,接下来我就说说我做的那些好事吧!在一个阳光明媚的下午,我乘公交车去图书馆。
我走上公交车,找到一个十分适的位置,就大模大样的走过去坐了下来。
就在我刚刚准备掏出自己最爱的那本书准备看时,一位年迈的老奶奶抱着一个大约两岁多的小男孩上车了,我看到她一个手中还提着一大包东西。
老奶奶的头上那晶莹透亮的汗珠顺着脸颊流了下来,她吃力的抓着扶手,车上并没有人给老奶奶让座。
这时,我站起来,对老奶奶说:“奶奶请你坐到我的座位上吧!”说着,我接过老奶奶手中的东西。
老奶奶说:“你真是个好孩子!”虽然我站着很累,但我的心里就跟吃了蜜一样甜!现在,你们是不是也认为我是一个好孩子呢?不过我要告诉大家的是:“帮助别人,就像帮我自己一样,并且不求回报,这才是真正的好孩子”下了车,我感觉天空仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂,我的心情也如同今天的天气,我也为自己是个好孩子而感到骄傲!我是一个好孩子作文400字2我是一个好孩子,我会做许多好事,如家务事、尊敬父母、孝敬老人、爱学习等,不信,你就听听下面的一件事吧!一次,我正在写作业。
忽然,我听见从奶奶的房里传来了一阵咳嗽声,咳嗽声似乎在提醒我:“伟琰,你奶奶的咳嗽病又复发了。
”我不由自主地放下手中的笔,朝奶奶房里走去,奶奶见了我:“伟琰,你怎么来到我的房里。
”“奶奶,您没事吧!要不,我去诊所里买点咳嗽药给您吧,再不行,我让爸爸妈妈回来带您去医院看看吧!”我说。
“没关系,我这身子还撑得住,你去写作业吧!”“这,您都这样了,我真的好心疼您呀!毕竟您是我奶奶,为我们一家人付出了许多心血啊!”我心疼地说。
于是,我便打了个电话给爸爸,爸爸说马上就回来,可都等了个大半个小时,还不见爸爸回来,我便对奶奶说:“奶奶,您在家里等一下,我去银行取点钱回来,好带您去医院看病。
二年级下册我的小学生优点和缺点作文全文共13篇示例,供读者参考二年级下册我的小学生优点和缺点作文篇1每个人都有优点和缺点,我也不例外,我的优点有爱读课外读物;热心帮助别人;讲究卫生爱整洁;听老师和家长的话;有好奇心;爱写作文;会跳拉丁舞;按时认真完成作业;学习上有上进心等等。
爱看课外读物,这是我最大的一个优点,它让我得到很多的快乐。
只要有时间,我就抱着喜欢的书津津有味的看起来,连上厕所都不错过。
有一次,我去上厕所,偷偷地带上了一本《爱的教育》进去,也不知道过了多久,突然,我听见一声大叫:“不准看书!”我吓了一大跳,哎哟,妈妈正虎着脸站在我的面前,我赶紧结束“工作”出去了。
爱看书让我增加了知识,也给我带来了烦恼,这不,我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。
除了看书,我也爱跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文艺晚会上表演过哦!虽然我跳的不是最好,但同学们还是给了我热烈的掌声,这让我倍感高兴。
每个人都有自己的优点,我要学会发扬光大自己的优点,也要学会欣赏别人的优点,看到别人的长处,不断改正自己的缺点,做一个优秀的人。
二年级下册我的小学生优点和缺点作文篇2我的优点和缺点大家好,我是小明,今年8岁,就读于二年级。
老师让我们写一篇关于自己优点和缺点的作文,我想了很久,决定好好将自己的长处和不足都娓娓道来。
首先说说我的优点吧。
我觉得我最大的优点就是学习很用功。
上课的时候,我总是充满渴望,非常专注地听老师讲课,将老师说的每一个字都记在小本子上。
做操作时我也很小心翼翼,生怕有一步做错了。
老师经常表扬我做事认真。
在家里做作业时更是如此,从不偷懒,遇到不会的题目也不轻易求助父母,而是反复研究,常常能自己找到解题方法。
功夫不负有心人,我的各科成绩都名列前茅。
所以老师和家长都很喜欢我这个好学生。
除了勤奋好学,我还有一个很大的优点就是很乐于助人。
每次看到有同学遇到困难,我都会主动上前帮助他们。
比如有的同学生病了,我会把自己的笔记借给他温习功课;有的同学作业做不来,我会仔细解释题目的做法;有同学不会打篮球,我也会耐心教导几招。
改掉马虎的作文
在我小学六年的学习生活中,可正所谓是路途颠簸,凹凸不平。
为什么呢?因为在刚进入小学的时候,我还是—帆风顺,平平安安地,各科成绩都在95分以上。
可惜,好景不长。
进入四年级时,我的成绩开始“蹦极”了,成绩忽高忽低。
有时考得非常优秀,有时却在90分之间徘徊。
就在这种成绩忽高忽低的情况下,我走过了四年级,又进入了五年级,可问题也在这时候来了。
进入五年级后,我发现了一个问题,就是我试卷上那些我曾经做错的题,十道有九道会做!
我慌了,我在想:“这不可能错呀!我都会呢,怎么回事?“
很快,我在各科试卷上找到了答案:在语文试卷中,我有好多道题都是因为漏看了几个字或误解了题意写错了答案;在数学试卷中,我总是忘换算单位或不认真读题而被扣了分;在英语试卷中,我要么是认错单词,要么在要求写过去式时写成一般将来时,又被扣了好多分。
这些全是不该错的,如果这些错误我没犯的话,这些分加起来,我就能三科都在95分以上了,真是马虎的不能再马虎了!
这个样子可不行,马上就要到小学毕业考了,如果我再这样不行,就要和海中华侨说再见了!所以我一定要加油,我一定要把马虎这个毛病改掉!一定要!我再不要马虎了!。
我的优点如何发挥,缺点如何改善作文全文共5篇示例,供读者参考我的优点如何发挥,缺点如何改善作文1人无十全十美,每个人都有优点与缺点。
只要用心去发现,就会找到你的优点还有缺点。
有时候缺点也是可以改正,让它成为我们的优点。
接下来我就要说我的优点了,我的优点是英语成绩挺好的,一般都是在八十、九十分之间徘徊。
而我的缺点就是粗心大意。
粗心大意对我来说就好像家常便饭,有时候一道简单的数学题,我都可能因为看错或者是抄错题目,而把那个题目写错,还有好多类似的情况。
因此,我也没少因为这个粗心大意的毛病,而被挨批。
虽然说是被挨批了,但是那个粗心大意的毛病依旧没有改正过来,还是和以前一样的。
有时候考试的时候,总是会想这次会不会考好呢?但是结果总是不顺人意,每次当我看到这个成绩时,总是会想是不是我就是不如别人呢?当然我的答案是:不可能,别人不也是靠努力才得来今天这样好的成绩吗!所以只有通过自身的努力,没有什么事是不可能做到的。
当然,这个粗心大意的毛病只有通过细心的检查才有可能不再犯同样的错误。
我决定今后一定要写完作业后在检查一遍,防止再犯粗心大意这个毛病。
我的优点如何发挥,缺点如何改善作文2大家好!我叫李昱蒙,今年10岁了,在焦东路小学上学。
我的优点是:聪明、脑子灵活、遇到难题时,一点就通,自己还可以举一反三。
缺点是:不爱独立思考,需要别人的帮助。
有一次,老师布置的家庭作业留了一页练习题。
除了最后的提高与创新外,其他题我都做了出来。
于是,我把练习册给爸爸检查,就去做其他作业了。
写完了一项作业,我问爸爸:“检查完了没?”“最后一道题正在思考。
”爸爸笑着说。
于是,我和爸爸开始一起思考。
我利用实物举例子,爸爸则在演草纸上写来画去。
突然,我恍然大悟,对爸爸说出了解题方法。
爸爸听了以后,紧锁的眉头展开了,露出了笑容,高兴地对我说:“小姑娘,不错呀,都赶上我了!”我和爸爸都笑了。
还有一天爸爸不在家,我遇到了难题,就和妈妈拿着作业到楼上找邻居姐姐答疑解惑。
改掉缺点的作文600字人无完人,每个人都有他的缺点,有时候改正自身的缺点便能获得成功。
以下是小编为大家整理的改掉缺点作文,让我们一起来看看吧!改掉缺点作文一:说真的长这么大,我还从没正视过自己的缺点,只知道妈妈嘴里的我,哪哪都是问题。
今天在妈妈的帮助下,我用思维导图的形式总结了一下我的缺点,主要分为:学习、卫生、体锻、性格、言行举止五方面。
学习方面,首要问题就是作业拖拉,用时较长,效率低下。
其次,我课外作业做的很少,学习缺乏主动性。
还有我写字不整洁,经常涂改,妈妈说这是不认真的表现。
卫生方面,我不爱主动干家务,也不爱扫地,书桌和书柜依靠家长帮忙整理,书包每天都塞的满满的,内部也比较脏乱。
体锻方面,我不爱做仰卧起坐和坐位体前屈,每次弯曲身体都很难受,所以我这两项成绩也不是很好,我更喜欢踢足球和打羽毛球。
我的性格,妈妈说最大的毛病是磨叽,每次都是妈妈急得快揍我了,我才慢腾腾地行动,妈妈说她头上的白发都是被我急白的,可是我在学校就不磨叽啊。
还有我对待妹妹不够忍耐、宽容,妹妹经常抢我的书桌,也经常在我需要妈妈的关键时刻跟我抢妈妈,我一着急也会冲她大吼。
言行举止方面,妈妈觉得我说话不好听,比较冲比较直接,不够委婉,也经常顶撞她,妈妈最主要担心我在外面容易引起矛盾,其实她多虑了,我们小孩子有小孩子的相处之道。
一总结才发现我有这么多问题,有些问题真的需要马上改正,因为已经对我造成了不好的影响,比如学习上我必须改掉拖拉的毛病,否则我不仅没学好,眼睛也会越来越近视。
体锻方面我必须每天加强锻炼,不仅是为了获得体育好成绩,也要把我瘦弱的身体变得更加强壮。
而有些问题我得循序渐进的改正,像卫生和性格举止方面,我每天努力突破一点,进步一点,相信我的综合素质会越来越高。
改掉缺点作文二:雨淅淅沥沥的下着,雨水落在窗前,似乎在张望着这个半夜十一点不睡觉的人在干什么?我心情凝重地看着那无尽的罚写,思绪不由飞散到了今天早上。
“叮铃铃,叮铃铃”“起床啦!”闹钟的响声以及串着妈妈的“狮吼功”真是可以称为“早晨大魔音”了!“好!好好,才七点再睡一会儿,就五分钟。
不断改正缺点作文
人生道路上有许多困难需要我们战胜,而缺点,便是我们第一个要战胜的。
我有不少的缺点,比如粗心、骄傲、冷漠……但是我最大的缺点就是自私。
因为我是独生子女,所以父母的爱只属于我一个人。
因此,渐渐地,我在家人的疼爱下,变得自私,有好东西就自己独享,甚至偷偷地藏起来,不与大家分享。
于是,大家逐渐疏远我,这使我感到很孤单。
我便下定决心一定要改正这个缺点。
既然太阳上也有黑点,”人世间的事情”就更不可能没有缺陷。
——车尔尼雪夫斯基
我拥有着不少缺点,眼看我的身上这些所谓的黑点在慢慢变得更加明显,我会有意识得去询问别人对我的评价,坦开来讲述有关于我的缺点,是件正常再正常,普通再晋通的事情。
了解与接触一个人,在了解缺点同样是一点,看到的优缺点其实都是构成人的全部,好比人的身体同样不能永存在世间,缺点与不足的真正作用就是为一个人留下了足够进步的空间,可如果一个人连正视自己的不足和缺点都没有勇
气,甚至觉得愤怒不满,那怎么可以做出行动来改变它?填满它呢?没有绝对完满的人生,只因人生的成长是向前走的,前进的步调需要动力,这却是不足与缺陷推动的,也因如此,我们要学会接受缺点,正视它,改正它。
“缺点”这个词,每个人都不会觉得陌生,每个人都会有自己的缺点,都有不完美的地方。
就我个人而言,在我看来,我自己就有不少的缺点,比如:在上自习课的时候无法专注做自己的事情,有的时候脾气很差,总是会对别人乱发脾气;有的时候,自己认定的事情就不会听取别人给的建议,一条路走到黑,等等。
但我,每次都会听别人对我的评价,并会虚心接受,接着改正它,不断改正缺点,人生才会变得更好!。
改正缺点,我也是好学生
本文是关于小学作文的改正缺点,我也是好学生,感谢您的阅读!
一位衣着俭朴的收破烂的老爷爷正吃力地蹬着三轮车爬坡。
我每天下午放学都会遇见他。
一次,我又遇见了那位老爷爷,可这次与平时不同的是老爷爷的车后多了三位和我差不多大的小学生正学“雷锋”帮老爷爷推车呢!路过的人们都伸出大拇指夸赞:“又出现‘小雷锋’喽!”、“多乖的孩子!”。
老爷爷虽然满脸汗珠,却正浮现出慈祥的微笑。
我一面为他们高兴,另一面却心如刀扎,看看周围的人,觉得他们都在嘲笑我说我是一个不愿帮助别人的孩子,太自私了。
我一定要改正缺点,要乐于助人。
这样,人人都会喜欢我,喜欢和我交朋友,让我的身心充满阳光,充满快乐!。