安徽省淮南第二中学2017届高三上学期第一次月考历史试题含答案

安徽省淮南市第二中学2016-2017学年高二历史12月月考试题文一、选择题（每小题2分，共计48分）1．孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两个方面；董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”；黄宗羲主张“天下为主，君为客”。

三位思想家观点的相同之处是A．极力神化君权B．强调以民为本C．主张君民并重D．仍局限于“君主”范畴2．《史记》载:汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。

天下之学士靡然乡风矣”。

该材料主要表明A．汉武帝广泛吸纳人才 B．平民将相大量涌现C．儒学在民间开始兴起 D．儒学地位显著提高3.《二程文集》载：“以富贵为贤者不欲，却反人情。

人无利，直生不得，安得无利？”该观点A．肯定人正当利益的诉求 B．阐述先理后物的哲学观点C．倡导格物致知的认识论 D．提出存天理灭人欲的要求4.法国作家维克多·雨果认为：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。

可是有一个区别，在欧洲，一有发明就马上生机勃勃地发展为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态无声无息。

中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。

”据此判断，雨果认为A.中国人没有创造力B.中国的社会状态对科技发明起了保护作用C.西方科技更加神奇D.中国传统发明缺乏发展成为生产力的土壤5．早在先秦时期，中国文化的地域性差异已十分明显。

就文学而论，北方注重说理，南方倾向抒情。

比如大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽境界，给人强烈审美愉悦的诗人屈原就生活于（）A．中原 B．楚地 C．齐鲁 D．巴蜀6．历史上有些画家主张“以心入画、以理入画、以文入画、以诗人画、以书入画。

遗形写神，笔墨简约，以情造文，笔不妄下。

”可知其画作应属于A．山水画 B．人物画C．风俗画 D．文人画7.李贽《道古录》载：“则千万其人者，各得其千万人之心；千万其心者，各遂其千万人之欲。

是谓物各付物，天地之所以因材而笃也，所谓万物并育而不相害也。

今之不免相害者，皆始于使之不得并育耳。

安徽省淮南市 2017 届高三第一次模拟考试文综历史试题一、选择题24．右图是西周青铜器《史墙盘》的铭文拓片，铭文前半部分追颂了历代周王的文治武功，后半部分颂扬了作器者祖先祖先的功德。

这表明西周时A．成熟的文字体系开始形成C．尊祖敬宗的意识已经形成25．甘肃敦煌莫高窟的营建始于B ．青铜器的功用有重大改变D．“家国同构”的色彩较浓厚366 年的沙门乐樽，此后大规模开凿延续了近千年。

对其延续千年的原因分析正确的是A．南朝统治阶级的推崇 B ．汉唐中外文化的交流C．宋元国家一统的促进D．明清理学盛行的影响26．唐宋时期重要官员的任免需要经过皇帝和宰相商量，而清朝中枢机构的任职多由皇帝从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨中常有“行走”这一具有临时差遣性质的字眼。

这表明A．专制皇权不断强化 B ．文官政治日益成熟C．行政效率不断提高D．科举制度逐渐完备27．宋代是雕版印刷术的黄金时代，还发明了活字印刷术，书籍生产和消费成为民生的一项重要内容，全国出现了福建等三大印刷中心。

这种状况表明A．经济重心南移到珠江流域 B ．技术进步与社会发展相辅相成C．选官制度取得突破性进展D．手工行业分工呈现精细化趋势28． 1899 年，美国政府提出了如下对华政策：各国要维护中国的领土和主权完整；对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉；各国在各自的“势力范围”内，对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用。

该政策有助于A．实现各国利益均衡 B ．维护中国主权完整C．平息列强在华矛盾D．扩大美国在华利益29．1841 年太平洋战争爆发，1942 年中美英苏等26 国在华盛顿共同签署《联合国家宣言》，1943 年英美两国正式放弃在华领事裁判权等特权。

对此的最准确理解应是，抗日战争A．密切了世界各国联系 B ．结束了中国半殖民地地位C．提升了中国国际地位D．配合了世界反法西斯战争30．新中国初期，在发展全日制学校教育的同时，建立了大量半工半读的学校。

2017年安徽省淮南市高考历史模拟试卷（一）一、选择题，共12小题．每题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的．1．唐代法律规定，“凡官员有数，而署置过者有罚”，“不应置而置……一人杖一百，三人加一等，十人徒二年”。

这说明唐代（）A．有力地防范了官员腐败 B．强化了中央对地方管辖C．注重规范各级官员编制 D．杜绝了选官上任人唯亲2．隋唐两代，洛阳与长安同为东西二京，但是洛阳日益成为水上粮食运输的中转地和国内外商品集散地，是保障唐朝都城物资供应的重要城市，成为全国漕运的中枢。

洛阳的商业地位超过长安是因为（）A．京杭大运河的开凿 B．江南地区经济的发展C．长安地区经济的衰落D．地处丝绸之路的起点3．《尚书•洪范》记载当时的政务时说：“一曰食，二曰货。

”《周礼》记载：“以九职任万民……六曰商贾，阜通货贿。

”从材料中我们可以得到的确切信息是（）A．当时统治者采取重农抑商政策B．周朝时政府重视商业发展C．当时社会普遍经商，农商并重D．强调农商以加强中央集权4．唐朝前期，担任国子祭酒（中央官学最高长官）一职的官员总共有48人，基本上都是大儒。

唐德宗以后，可考的国子祭酒共78人，其中仅藩镇军将兼任祭酒的就有24人。

国子祭酒的职事作用相对缩小，成为文臣武将的迁转之资。

材料意在说明唐朝（）A．藩镇割据削弱了中央集权B．统治者对儒学的态度转变C．儒学地位遭受佛道的冲击D．科举制度下儒学逐渐僵化5．“女子仅为男子之牺牲，甚焉者男女同为家族主义之牺牲，故所组成之家庭，无生气无精神……结婚当始于男女之恋爱。

”这一观念出现在（）A．太平天国运动时期 B．洋务运动时期C．义和团运动时期D．北洋军阀统治时期6．据统计，1858﹣1911年，资本在1万元以上的民用企业有953家；而1900﹣1911年就有650家，占到2/3强。

就企业的经营性质而言，与官办、官商合办和中外合办比较，民间商办企业无论是在数量上，还是在创办资本上，都占有绝对优势。

淮南二中2018届高二下学期（理）第一次月考历史试卷一、单选题(本大题共40小题,每题2。

5分,共100分)1．儒家文化是我国传统文化的重要部分，下列思想主张在今天仍有现实意义的是①己所不欲,勿施于人②富贵不能淫,贫贱不能移③天人感应,君权神授④闻善而慕，知过而惧A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．儒家是战国时期最有影响力的学派之一,这一学派主张A．“无为而治" B．中央集权C．“兼爱"“非攻" D．以德治民3．中国古代历代王朝的统治证明了法家思想确有效用的同时，还证明了儒家思想的正确-—政府最终还是要依靠被统治者的默认.这里说的“政府最终还是要依靠被统治者的默认”所反映的思想与下列主张相吻合的是A．无为而治 B．“民贵君轻”，施行“仁政”C．兼爱、非攻 D．加强中央集权，防止人民反抗4．儒家思想是中国传统文化的主流思想。

下列属于儒家思想主张的是A．兼爱非攻 B．民贵君轻 C．无为而治 D．以法治国5．春秋战国时期,思想界出现了百家争鸣的局面。

其中属儒家学派的主张是A．崇尚自然 B．仁政C．兼爱、非攻 D．法、术、势相结合6．战国时期，提出“民为贵,社稷次之，君为轻"的思想家属于A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家7．儒家思想成为古代中国统治者推崇的正统思想开始于A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝8．那是一个经济发展、政治变革的时代，也是一个文化觉醒、群星璀璨的时代.在这个时代，矗立着一座座高大的思想文化丰碑，其中，后来成为中国传统文化主流的是A．道家思想 B．法家思想 C．儒家思想 D．墨家思想9．在量子力学研究中,科学家发现，如果不去测量对象(电子)，对象(电子)便没有位置.有科学家便把此结果比喻为:月亮在无人看它时，它不存在.这种认识与中国古代某学者的思想有异曲同工之妙,这位学者是A．孔子 B．孟子 C．董仲舒 D．王守仁10．从“宋代”“格物致知"“理学集大成者”等历史信息中，你能够联想到的人物是A．荀子 B．董仲舒 C．朱熹 D．李贽11．强调学习要日积月累和循序渐进，即所谓的“慎思明辨，格物致知”的宋代思想家是A．韩愈 B．朱熹 C．王阳明 D．黄宗羲12．明朝后期，黄宗羲提出以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，反映其政治主张是A．维护封建礼教 B．提倡经世致用 C．反对君主专制 D．主张君主立宪13．高一（21）班的学生在排练明清时期的历史短剧时，为黄宗羲设计的台词应是A．“存天理,灭人欲” B．“天下为主，君为客”C．“宇宙便是吾心，吾心即是真理” D．“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”14．从明代中叶到清代鸦片战争前夕，出现一股“崇实”、“务实”的社会思潮,过去学术界有人把它称为“早期启蒙思想”，有人把它称为“经世致用思潮"，近几年则通称为“明清实学思潮”。

淮南二中 2017 届高三上学期第四次教课检测历史试题一、选择题（本大题共25 题，每题 2 分，共 50 分。

在每题列出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。

）1．跟着秦王朝的一致，过去由宗室姻亲构成的国家机构，为大量官僚和军功权贵所代替一种新型的国家管理系统由此成立起来。

资猜中的“新式的国家管理系统”A．是秦代实现一致的根本保障B．表现了以民为本的治国理念C．有效地增强了中央集权制度D．增强了官僚阶层的政治特权2．梭伦他相信，违反公正必定要搅乱公众的生活。

个人对自己的行为负责。

于是，威望的基础就被摧毁了。

对“威望的基础”合理的理解是A．旧氏族贵族的政治特权B．成年男子独享公民资格C．公民大会成为最高权利机关D．十将军委员会专制统治3．俾斯麦考虑的德意志型制度：既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照料财产阶级的利益，并使两个阶级利益相互交融，成为德意志帝国的统治基础。

这类假想在1871年帝国宪法中加以定型，最后促成了德意志新系统的形成。

上述资料表示A．德意志政体交融了几大阶级之间的矛盾B．专制制度与民主制度能够相互增补C．合适国情的政治系统在德意志创立D．君主立宪制最合适德意志一致4．美国伊里诺大学校长詹姆士在1906 年给罗斯福的一份备忘录中宣称：“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能因为这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。

”从 1909 年起，美国将庚子赔款的“退款”用于办学。

可见美国资助中国留美学生的目的是A．推动中国教育发展B．建立其主持正义的国家形象C．成立中美友善关系D．培育中国精英控制中国发展5．1940 年月，《抗建平常画刊》刊载了邵恒秋创作的漫画《日本的今昔》（见以下图），其明示的主题是A．抗战是一场长久战争B．日本侵华，蓄谋已久C．中国能快速赢获成功D．民族觉悟，抗战必胜6．以下图为 1972～ 1978 年中美出入口总数表示图。

淮南二中2018届高二（下）第一次月考历史试卷一、选择题（本大题共24小题,每小题2分，共48分）1、樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合,看似牢不可破，其实不然。

既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国'与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。

”材料表明A．分封制隐含着国家分裂割据的因素B．宗法制与分封制是互为表里的关系C．宗法制是古代中国政治制度的核心D．分封制在历史上的作用是弊大于利2、关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。

如王国维《秦郡考》考证共有48郡,谭其骧《秦郡新考》推定为46郡.某同学在考证秦朝设郡的具体数目时,收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是A．秦简的记载B．民间的传说C．史家的学术观点D．《史记》的记载3、王家范在《中国历史通论》提到:“（中国政制）达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制。

……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。

"下列对材料的解读正确的是①西周的创制主要指实行分封制和宗法制②西周的制度带有浓厚的血缘亲情，保留贵族色彩③“共主"指西周实现了权力的高度集中④地方分权体制易导致诸侯割据混战A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④4、中国古代某一时期，政事堂是中枢部门的首脑官署，也是正副宰相集体处理政事的最高权力机构。

民政、军政、财政分属不同部门，主管财政的机构由盐铁、度支、户部组成。

上述机构设置出现在A．秦朝咸阳B．东汉洛阳C．唐朝长安D．北宋汴梁5、李克强总理强调“政府有权也不可任性"“法无授权不可为、法定职责必须为"，指明了历代政府职能转变的方向,从秦汉起，中国政府体制的核心问题，一是官僚的选拔问题,二是政府体系内部的权力制衡问题。

安徽省淮南市2017届高三第一次模拟考试文综历史试题2017.1编辑：张秋鸿一、选择题24．右图是西周青铜器《史墙盘》的铭文拓片，铭文前半部分追颂了历代周王的文治武功，后半部分颂扬了作器者祖先祖先的功德。

这表明西周时A．成熟的文字体系开始形成B．青铜器的功用有重大改变C．尊祖敬宗的意识已经形成D．“家国同构”的色彩较浓厚25．甘肃敦煌莫高窟的营建始于366年的沙门乐樽，此后大规模开凿延续了近千年。

对其延续千年的原因分析正确的是A．南朝统治阶级的推崇B．汉唐中外文化的交流C．宋元国家一统的促进D．明清理学盛行的影响26．唐宋时期重要官员的任免需要经过皇帝和宰相商量，而清朝中枢机构的任职多由皇帝从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨中常有“行走”这一具有临时差遣性质的字眼。

这表明A．专制皇权不断强化B．文官政治日益成熟C．行政效率不断提高D．科举制度逐渐完备27．宋代是雕版印刷术的黄金时代，还发明了活字印刷术，书籍生产和消费成为民生的一项重要内容，全国出现了福建等三大印刷中心。

这种状况表明A．经济重心南移到珠江流域B．技术进步与社会发展相辅相成C．选官制度取得突破性进展D．手工行业分工呈现精细化趋势28．1899年，美国政府提出了如下对华政策：各国要维护中国的领土和主权完整；对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉；各国在各自的“势力范围”内，对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用。

该政策有助于A．实现各国利益均衡B．维护中国主权完整C．平息列强在华矛盾D．扩大美国在华利益29．1841年太平洋战争爆发，1942年中美英苏等26国在华盛顿共同签署《联合国家宣言》，1943年英美两国正式放弃在华领事裁判权等特权。

对此的最准确理解应是，抗日战争A．密切了世界各国联系B．结束了中国半殖民地地位C．提升了中国国际地位D．配合了世界反法西斯战争30．新中国初期，在发展全日制学校教育的同时，建立了大量半工半读的学校。

淮南二中2017届高三上学期第四次教学检测历史试题一、选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．随着秦王朝的统一，过去由宗室姻亲组成的国家机构，为大批官僚和军功显贵所取代……一种新型的国家管理体制由此建立起来。

材料中的“新型的国家管理体制”A．是秦朝实现统一的根本保障 B．体现了以民为本的治国理念C．有效地加强了中央集权制度 D．强化了官僚阶层的政治特权2．梭伦他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。

个人对自己的行为负责。

于是，权威的根基就被摧毁了。

对“权威的根基”合理的理解是A．旧氏族贵族的政治特权 B．成年男子独享公民资格C．公民大会成为最高权力机关 D．十将军委员会独裁统治3．俾斯麦考虑的德意志型制度：既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。

这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。

上述材料表明A．德意志政体融合了几大阶级之间的矛盾 B．专制制度与民主制度可以相互补充C．适合国情的政治体制在德意志创建 D．君主立宪制最适合德意志统一4．美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称：“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。

”从1909年起，美国将庚子赔款的“退款”用于办学。

可见美国资助中国留美学生的目的是A．推动中国教育发展 B．树立其主持正义的国家形象C．建立中美友好关系 D．培养中国精英控制中国发展5．1940年代，《抗建通俗画刊》刊载了邵恒秋创作的漫画《日本的今昔》（见下图），其昭示的主题是A．抗战是一场持久战争B．日本侵华，蓄谋已久C．中国能迅速赢得胜利D．民族觉醒，抗战必胜6．下图为1972～1978年中美进出口总额示意图。

2019届高一下学期第一次月考历史试题第I卷（选择题)一、选择题1．考古工作者在甘肃嘉峪关魏晋墓葬中发现了一组壁画,下图是其中的一幅。

这反映了当时A。

先进的农业生产技术已影响到西北地区B。

西北在魏晋时率先实现了生产工具革新C.中国的农业开始确立铁犁牛耕的模式D.西北地区已普遍使用先进的农耕技术2．下表显示了战国至东汉铁犁铧文物分布状况，此表可以证明中原西北东北江南岭南战国11729—-—西汉238541347—东汉467954113829（单位：件）A．农业呈现出明显的区域性差异B．汉代的铁犁技术普及全国C．汉代农业生产力有一定的发展D．汉代劳动生产率迅速提高3．《汜胜之书》成书于西汉,现存3700多字，是我国历史上最早的农业科学著作。

书中记载有“区田法"、“穗选法”、“浸种法”等等。

这说明我国古代农业的特点之一是A。

划分田地B。

因地制宜 C.精耕细D。

优选种子4．有气候学者研究气候变迁与朝代兴衰的关系，指出明代大多时间气候温暖潮湿，适合农耕民族发展.崇祯年间则是大降温,大顺、顺治这类年号反映了当时人们对风调雨顺的渴望．这一研究表明A．气候变迁是朝代兴衰的根源B．小农经济经营方式应对天灾能力脆弱C．研究结果充满迷信荒诞不经D．作者用生态史观准确还原了当时历史5．下图是有关中国古代农业生产方式示意图，推断空缺方框中最可能填写的是A．个体农耕B．奴隶制经济C．集体劳作D．自然经济6．唐末后晋天福二年（937年）的诏令中明文规定，“其铜镜今后官铸造，于东京置场货卖，许人收买,于诸处兴贩去”。

与此同时,官营手工业作坊所生产的纸张、雕版印刷品（如日历等)也成为民间市场上的比较常见的商品,这种情况在唐代及其以前是很少见于记载。

这反映了A．官府赋税来源多样化B．民营手工业趋于衰落C．商品经济的不断发展D．“工商食官”局面被打破7．东汉南阳太守杜诗“造作水排,铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”。

“水排”主要应用于A．灌溉B．制瓷C．耕种D．冶铁8．中国是瓷器的故乡，在一座古墓中发现了黑亮如漆的黑陶，洁白如雪的白瓷,闻名中外的粉彩和珐琅彩。

安徽省淮南市2017届高三第一次模拟考试文综历史试题一、选择题24．右图是西周青铜器《史墙盘》的铭文拓片，铭文前半部分追颂了历代周王的文治武功，后半部分颂扬了作器者祖先祖先的功德。

这表明西周时( )A．成熟的文字体系开始形成B．青铜器的功用有重大改变C．尊祖敬宗的意识已经形成D．“家国同构”的色彩较浓厚【解析】商代甲骨文是相当成熟的文字体系，不是从西周开始，故A项错误；青铜器的功用没有改变，商周时期常见的青铜器基本上都是礼器，纪念先祖或重大事件之用，也有少数日常用品，故B项错误；据材料中“后半部分颂扬了作器者祖先的功德”可知西周时期尊敬祖先的意识已经形成，故C项正确；材料只是说铭文上有歌颂祖先的记载，并未体现“家国同构”，故D项错误。

【答案】C25．甘肃敦煌莫高窟的营建始于366年的沙门乐樽，此后大规模开凿延续了近千年。

对其延续千年的原因分析正确的是( )A．南朝统治阶级的推崇B．汉唐中外文化的交流C．宋元国家一统的促进D．明清理学盛行的影响【解析】南朝统治者的推崇不会使其大规模开凿延续近千年，故A项错误；据材料366年可知中国东晋时期，这时期可知佛教传入我国，甘肃敦煌莫高窟在此后大规模开凿延续了近千年，说明佛教文化在中国得到了传承，这很显然和中外文化交流有关，故B项正确；宋朝国家处于分裂时期，故C项错误；明清时期出现了对理学的批判，故D项错误。

【答案】B26．唐宋时期重要官员的任免需要经过皇帝和宰相商量，而清朝中枢机构的任职多由皇帝从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨中常有“行走”这一具有临时差遣性质的字眼。

这表明( )A．专制皇权不断强化B．文官政治日益成熟C．行政效率不断提高D．科举制度逐渐完备【解析】据材料可知，唐宋时期官员的任免需皇帝和宰相商量，宰相的意见会影响皇帝的定夺，等到清代中枢的任职大多数由皇帝自己遴选，说明君主专制的加强，故A项正确；材料说皇帝对官员的任职，并没有说明文官、武官，故B项错误；材料未反映出各个中枢机构的配合，所以谈不上行政效率的提高，故C项错误；科举制度不符合题干，故D项错误。

淮南二中 2017 届高三第一次月考语文试题卷语文试卷共8 页，考试时间为150 分钟，满分为150 分。

注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，答卷前，请考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。

2．作答时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9 分，每题 3 分）阅读下边的文字，达成1～3 题。

“仁义礼智信”即儒家中心思想“三纲五常” 中的“五常” ，是中华传统文化的中心价值观之一。

它最后聚合为一个中心的价值理念，是中国文化长久发展、传承和选择的结果。

在孔子以前，“仁”“义”“礼”“智”“信”这些术语已经宽泛流行，是当时广泛认可的价值看法。

“仁”作为一种道德，最先的含义是“爱亲”，即爱自己的亲人。

孔子论“仁”，意蕴丰富，尤重视“爱人”和“忠恕”。

“仁者爱人”扩展了“爱亲”，使“仁”打破了氏族的界线，上升成为人类社会的一般原则。

“忠恕”是仁的详细化。

“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”（《论语· 雍也》），是“忠” ，指主动的推及行为；“己所不欲，勿施于人” （《论语· 卫灵公》），是“恕”，指出了“为仁由己”的底线。

论“仁”的同时，孔子也说“义”。

“义”即“宜”。

凡符合道德义理的行为即是“义”，反之即是“不义”。

而“礼”，发源于史前初民的宗教祭祀活动，历经数千年传承损益，西周初年周公“制礼作乐”，将其加工改造成了一整套的礼乐制度。

孔子主张恢复周朝礼乐，同时又说：“礼云礼云，玉帛云乎哉?”（《论语·阳货》），以为“礼”不不过是形式化的东西；“人而不仁，如礼何 ?”（《论语·八佾》），重申“礼”应根植于“仁”。

孔子讲“礼”时轻其仪重其内的态度，为此后儒家的礼学思想确立了基调。

“智”，即聪慧、有智慧。

孔子所言之“智”，并不是一般所说的小聪慧，而是一种道德境地。

孟子更是明确地将“智”与“仁”“义”“礼”相提并用，作为君子的“四德”之一。

安徽省淮南第二中学2016-2017学年高一历史上学期第一次月考试题1—25题为单选题（每题2分，共50分）1. 西周推行“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤”的宗法制，其根本目的是A．划分血缘关系的亲疏 B．维护和巩固政治联系C．调节贵族之间的矛盾 D．确立嫡长子继承制度2. 春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。

这种现象主要反映了A．周天子失去了军事力量 B．周天子将权力下放到诸侯国C．周天子失去了天下共主的地位 D．诸侯国帮助周天子巩固地位3. 家谱，是记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁。

以父系家族世系、人物为中心。

古人重视修订家谱的原因不包括A．为了彰显家族的声誉 B．为了凝聚亲族C．为了给历史研究者提供历史史料 D．为了教化子孙4. 《三字经》写道“周武王，始诛纣，八百载，最长久。

”其中“最长久”的主要原因是周朝实行了： A.世袭制 B. 礼乐制度 C.宗法制 D.分封制5. 齐国原是姜氏的封国。

公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。

这种现象从本质上反映了A．中央集权制度的初步发展 B．中国历史进入春秋战国时期C．中国大一统局面的出现 D．宗法制和分封制的破坏6. 《礼记·大传》载：“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓。

”材料旨在强调A．尊祖敬宗是人本性 B．家国亲情本是一体C．君主百姓原本一家 D．封邦建国利于统治7. 清代学者王国维指出：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。

周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”。

材料说明西周政治制度的显著特征是A．将血缘姻亲关系与地缘关系结合以强化王权B．通过分封同姓诸侯以加强周王对地方的控制C．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政D．通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权8. 成语“黎民百姓”今指普通老百姓。

安徽省淮南第二中学2017届高三历史上学期第一次月考试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分）1．著名学者樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。

既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。

”材料表明A．分封制在历史上的作用是弊大于利 B．宗法制与分封制是互为表里的关系C．宗法制是古代中国政治制度的核心 D．分封制隐含着国家分裂割据的因素2.“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代的列国纷争、一个个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。

”以下最能反映该观点的是A．王位世袭制度 B．皇帝制度 C．“推恩令”制度 D．郡县制度3.中国古代，皇帝的权威至高无上。

但是，在史书中敢于直刺君主之过的史学家却被皇帝赞为良史；敢于蔑视权贵、不顾皇帝求情而刚正执法的官员却被皇帝赞为清官能吏；敢于据理力争、当面顶撞皇帝的监察官员却被皇帝誉为诤臣。

皇帝之所以要赞誉他们这样的人，其根本目的是A.显示自己胸怀宽阔、虚心纳谏B.表彰敢言敢为的清正官员、彰显正义C.维护和巩固君主专制D.表明君主赏识清正刚直的政府官员4.网上书店介绍易中天《帝国的终结：中国古代政治制度批判》一书的内容时说：“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。

秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制(文臣将兵制) ，明因之；明创阁臣制，清因之。

”就此，同学们展开了讨论甲同学：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式乙同学：秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础丙同学：隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步丁同学：明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现根据所学知识，你认为A.乙丙对，甲丁错B.甲丙对，乙丁错C.甲乙错，丙丁对D.甲乙对，丙丁错5.随着雅典城邦的兴起，市政广场、公民大会会场、露天剧场、体育场、摔跤场、神庙、祭坛等规模巨大的公共建筑开始出现，成为公民参与公共活动的场所。

淮南二中2020届高一上学期第2次教学检测历史试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

）1. 西周的舆服制度是贵族等级的标志之一。

所谓“舆”是指车，“服”是指冠冕和服饰。

册命舆服为官方的信物，为政府任命官员爵位、身份及权利的象征。

公、候、伯、卿、大夫、士的等级不同，所享用的舆服都不相同。

这表明A. 舆服适应周礼的发展而得以不断完善B. 舆服制度是专制王权强化的标志之一C. 舆服制度对平民和奴隶的限制比较少D. 舆服制度与分封制及礼乐制联系紧密【答案】D【解析】从材料“西周的舆服制度是贵族等级的标志”“公､候､伯､卿､大夫､士的等级不同，所享用的舆服都不相同”中可以看出，在西周分封制下，舆服制度体现了等级制度，故D项正确，C项错误；A项材料中没有体现；B项错误，专制王权是秦朝开始的。

2. 秦始皇统一六国后，天下归一，咸阳跃升为全国的政治文化中心。

咸阳横跨渭水南北两岸，北岸是以咸阳宫为主的宫殿区。

秦始皇在此以咸阳宫为中心，仿建了六国宫殿145座，每座宫殿都有复道和咸阳宫相连，众星拱月，鳞次栉比。

秦始皇如此设计北岸宫殿的意图是A. 彰显财富，发展商业B. 天下归一，皇权至上C. 天下共主，尽享极乐D. 君临天下，思想控制【答案】B【解析】材料“秦始皇统一六国后”“以咸阳宫为中心”“众星拱月，鳞次栉比”可知，这样的设计体现出天下一统，皇权至上的思想，故B项正确；A项是经济，材料体现的是政治意图，故排除；“天下共主”是西周，故C项错误；D项材料中没有体现。

3. 明太祖于洪武十三年（1380年）设立春、夏、秋、冬四大辅官。

辅官帮助皇帝处理政务，按时令入朝，官位为正三品，但由于辅官皆来自民间，对朝典、朝章并不熟悉，难以娴熟，故而该官职在设立不到两年便被废止了。

当时四大辅官的设立A. 体现了明初官僚机构的膨胀B. 弥补了丞相废除后的权力空白C. 为中枢机构改革提供了借鉴D. 极大地加强了君主的专制权力【答案】C【解析】“四大辅官。

淮南二中2018届高二上学期第一次月考历史试卷（文科）一、选择题(每题2分,共计48分）1、以下是四幅前苏联不同时期的宣传画。

按画中主题体现的时间顺序,排列正确的是（）①工业化之路②新经济政策③“玉米热”④改革与新思维A．①②④③ B．②①③④ C．②①④③ D．③②①④2、曾被列宁评价为“党的最可贵的和最大的理论家”布哈林认为，它“并不只适应于内战的某个发展阶段,而是万能的、普遍适用的、也就是胜利了的无产阶级经济政策的‘正常’形式".布哈林这种认识（）A。

是对农业全盘集体化运动的反思 B.客观评价了新经济体制C。

是对战时共产主义政策的肯定D。

推动了新经济政策实行3、历史学家在研究苏联(俄）历史时，把20世纪二、三十年代苏联(俄）迈向社会主义道路时的努力看作三个实验。

即“追随理想的实验、面对现实的实验、回归理想的实验”。

其中“面对现实的实验"的重要措施是（)A．大中小企业收归国有 B．允许外国资本的引入C．全面实行农业集体化 D．提高农产品收购价格4、1930 年，斯大林说：“当我们已经不需要容许某种程度的私人贸易自由的时候，当这种容许只会产生坏结果的时候，当我们有可能通过自己的商业组织来调整城乡之间的经济联系，而不必依靠私人贸易及其私人流转,不必容许资本主义某种活跃的时候，我们就‘让新经济政策见鬼去’。

"这表明斯大林的根本意图是( ）A。

强调单一公有制和政府调控对发展经济至关重要B。

否定新经济政策的全部价值,试图用计划经济取代它C.彻底否定市场调节对经济发展所起的积极作用D.为实现国家工业化强调政府对经济应加强干预5、20世纪30年代法国著名作家罗曼·罗兰和纪德受邀到莫斯科旅行后，罗曼·罗兰认为：“我确信，他们有时甚至过分低估了其他民族的生命力"，纪德则写道：“苏联人对于国外的局势和状况处于惊人的无知之中.他们被弄得深信：外国的一切都远不及苏联好”。

淮南二中2019 届高三（上）第一次月考历史试卷一、选择题（共 25 题，每题 2 分，计 50 分）1．夏商的史官在职责上是史巫合一，既掌管天文术数，为统治者提供宗教式预言。

又保管典籍、记录时事；周代史巫开始分离，史官被定位在“掌官书以赞治”的官僚位置上，以上史官角色意识的变化A．反映出周代王权与神权实现脱离B．影响了后世对历史记录的认识C．取决于中央官僚机构职能的调整D．体现了周代政治理性化的趋势2．秦代北方的郡只相当于今天的一两个地区，河东郡就略似今天山西省的临汾、运城两地区；而南方的郡有如今天的一个省或更大，九江郡起初就相当于今天安徽省及江西省的大部。

后来南方政区的幅员越变越小，其政区幅员的变化效率比北方要快。

这种变化表明A．统治疆域的扩大B．北方经济的衰落C．中央集权的加强D．政区细化的趋势3.下表为唐前期官制表，对其解读准确的是A．三省制只存在于唐太宗时期B．中书省、尚书省长官方为宰相C．行政权力逐渐向尚书省集中D．中枢权力体制整体相对稳定4．雍正年间制定了“冲繁疲难”制度，根据各州县所处地理位置的冲或僻、政务的繁或简、赋税的完或欠、命盗案件的多或寡等四方面情况，分定全国州县为冲、繁、疲、难四类来选用官吏。

四要素俱全，或一项突出者，由该省督抚于属员中拣选补授。

而四项俱无者，官员由吏部补授。

此制度A．促进各区域经济的平衡发展B．将地方行政机构划分为四个等级C．不利于德才兼备人才的选拔D．打破州县官吏都由吏部选用格局5.有学者指出，科举制度的废除砸了数十万举贡生员的饭碗,断绝了他们的仕途。

为解决这一窘境，士绅阶层作为历史上地方政治建设的重要力量,他们借清政府开办新政之机，利用他们在社会上的影响和声望发展和壮大自己的力量,直接同清朝中央政府分庭抗礼。

这说明科举制的废除C．使士人阶层开始涉足地方政治建设D．削弱了清政府的凝聚力和统治基础6．在古希腊，公民的自由是在城邦里分享社会权利，是以集体的方式直接行使完整主权的若干部分。