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家庭对青少年成长的影响家庭是一个人成长中最重要的环境之一，尤其是在青少年时期。
家庭环境对于青少年的成长和发展具有极大的影响，包括性格、情感、行为等方面。
在本文中，我们将探讨家庭对青少年成长的影响。
一、家庭教育的塑造家庭是青少年第一所学校，也是青少年价值观形成的主要场所。
家庭教育的内容和方式会对青少年的性格、情感、行为等方面产生深远的影响。
例如，父母的言传身教、家庭氛围、家规约束等都会对青少年产生潜移默化的影响。
因此，家长应该注重培养良好的家庭教育，营造和谐的家庭氛围，全面关注孩子的成长和发展。
二、家庭亲密关系的建立家庭亲密关系对于青少年身心健康的发展也非常重要。
家庭成员之间的互动和交流可以促进孩子的情感发展，并增强他们的自尊心和自信心。
同时，亲密的家庭关系也可以帮助孩子更好地应对生活中的挑战和压力。
三、家庭环境的安全稳定安全稳定的家庭环境是青少年健康成长的重要保障。
在这种环境下，孩子可以得到充分的保护和照顾，不用过多地担心物质和精神上的困扰。
与此相反，不安全或不稳定的家庭环境会对孩子产生负面影响，甚至影响其正常的身心发展。
四、家庭经济条件的影响家庭经济条件也会对青少年的成长和发展产生影响。
经济条件良好的家庭能够提供更好的教育、医疗和娱乐等资源，有利于孩子综合素质的提高。
但是，家庭经济困难可能会影响孩子的学习、身体和心理健康等方面，需要家长和社会共同关注和支持。
总之，家庭对于青少年的成长和发展具有至关重要的影响。
通过培养良好的家庭教育、建立亲密的家庭关系、创造安全稳定的家庭环境和提供良好的家庭经济条件等方法，我们可以更好地关注和支持青少年的健康成长，为他们的未来发展打下坚实的基础。
家庭教育对青少年成长的重要性家庭教育是青少年成长过程中最重要的组成部分之一，它对青少年的成长和发展有着至关重要的影响。
良好的家庭教育能够为青少年提供一个良好的成长环境，促进他们的身心健康发展，帮助他们成为具有高尚道德、良好习惯和人际交往能力的新一代人。
首先，家庭教育对青少年成长具有重要意义，因为它可以帮助他们树立正确的价值观。
父母是子女的第一个榜样，他们的言传身教会直接影响子女对世界的看法和态度。
良好的家庭教育能够让子女形成健康的道德观念，尊重他人、关心社会、勇于担当。
这有助于培养出一批有担当、有责任心、有良好道德品质的社会新人。
其次，家庭教育对青少年成长具有重要意义，因为它可以帮助他们养成良好的生活习惯。
良好的生活习惯是身心健康发展的必要条件。
在家庭教育中，父母要协助子女养成良好的生活习惯，比如早睡早起、合理饮食、注重运动等。
这样有助于培养出身体健康、精神愉悦的青少年。
再次，家庭教育对青少年成长具有重要意义，因为它可以帮助他们学会人际交往。
在家庭教育中，父母要鼓励子女与同学、朋友、邻居、亲戚等人进行良好的沟通和交往。
这有助于培养出善于沟通、善于表达、善于融入集体的优秀青少年。
同时，良好的家庭教育也能够帮助子女树立正确的人际交往观念，避免一些不良的人际交往习惯，比如孤立、自闭等。
最后，家庭教育对青少年成长具有重要意义，因为它可以帮助他们形成积极向上的心态。
在家庭教育中，父母要鼓励子女面对困难、挫折和失败，并给予他们适当的支持和鼓励。
这样有助于培养出积极向上、自信自强的优秀青少年。
总之，家庭教育对青少年的成长具有重要意义。
良好的家庭教育能够为青少年提供一个良好的成长环境，促进他们的身心健康发展，帮助他们成为具有高尚道德、良好习惯和人际交往能力的新一代人。
因此，作为家长和社会各界人士，应当重视家庭教育，为青少年提供良好的家庭教育环境，帮助他们成长为具有远。
家庭教育与青少年心理健康家庭教育对于青少年的心理健康有着至关重要的作用。
近年来，随着社会变化的加快和家庭结构的多元化，家庭教育方式也日新月异。
而受到教育的青少年心理健康也更加多样化和复杂化。
对于青少年发展的不同阶段需求，家庭教育的方式也应该有所不同。
在青春期的青少年中，身体发育和心理变化都十分迅速，家庭教育应该尊重个体差异，为他们提供一个安全、支持和自由的成长环境。
除此之外，为了保护青少年心理健康，我们还应注意以下几个方面。
首先，家长应该尽可能多地与孩子沟通。
青少年往往在无人可说话的时候更容易产生孤独感和沮丧感。
家长应该耐心聆听孩子的话语，倾听他们的心声和感受，帮助他们解决烦恼和问题。
同时，家长也应该鼓励孩子表达自己的想法和感受，并尊重他们的选择和决定。
其次，父母应当用他们的行为树立好的榜样。
青少年对家长的言行非常敏感，家长的言行将会对孩子的心理健康产生至关重要的影响。
因此，家长应该尊重孩子的人格，鼓励他们独立思考并尝试新的事物。
此外，父母应该鼓励孩子和朋友和社会广泛接触，尝试更多的新鲜事物和探索未知的领域。
第三，我们应该更加注重青少年的心理健康教育。
心理健康教育是家庭教育的重要组成部分。
在家庭中，我们应该更加注重青少年的自我认知、情绪调节和自我保护意识的培养。
青少年应该懂得如何处理情绪、如何构建健康的人际关系、如何正确地看待失败和挫折。
此外，父母和家庭成员应该给孩子提供更加全面的支持和帮助，帮助他们完成成长的转型。
最后，我们需要关注青少年的心理健康问题。
随着竞争的加剧和社会的变革，青少年的心理压力也越来越大。
在这种情况下，我们需要为青少年提供相应的心理健康援助，帮助他们解决压力和问题。
此外，我们也需要注重青少年的情感教育，让他们感受到来自家庭的温暖和支持。
总结：家庭教育是青少年心理健康的重要保障。
因此，我们必须要不断学习和探索如何更好地为青少年提供全面、科学、恰当的家庭教育。
仅此，才能为青少年的成长提供有力的保障和支持。
亲子关系家庭教育对青少年健康成长的影响亲子关系与家庭教育对青少年的健康成长有着深远的影响。
在一个温暖和睦、充满爱与尊重的家庭环境中成长的孩子，往往更具自信、情商高、心理健康，能够更好地适应社会生活。
一、亲子关系对青少年健康成长的影响1. 建立良好的家庭环境一个良好的亲子关系能为孩子提供安全感和爱的感受，帮助他们建立积极的家庭环境。
亲子间的温情亲昵、相互支持和信任的关系，能够增强孩子的自尊、自信和快乐感，促进他们健康地成长。
2. 影响孩子的行为习惯和价值观亲子间的交流、教育方式和家庭价值观对孩子的发展起着重要的引导作用。
父母是孩子的第一任老师，他们的行为和言语将直接影响到孩子的行为习惯和价值观。
良好的亲子关系家庭教育能够培养孩子良好的道德观念、社会责任心和正确的价值观。
3. 提供情感支持和适当的约束亲子关系不仅仅是父母给予孩子物质生活上的支持，更重要的是在情感上的支持。
合理的约束能够帮助孩子形成正确的行为规范和自控能力，同时提供情感上的支持，则以积极的心态去应对生活中的挑战。
二、家庭教育对青少年健康成长的影响1. 促进学业发展家庭教育在培养孩子学习能力和学业发展方面起着至关重要的作用。
家长的支持、监督和教导，能够鼓励孩子养成良好的学习习惯，提高学习动力，促进学业进步。
2. 培养社交能力家庭教育是培养孩子社交能力的重要途径之一。
家庭是孩子学习人际交往的第一课堂，父母可以通过鼓励孩子参与家庭活动和社会互动，培养他们良好的沟通能力、团队合作意识和互助精神。
3. 塑造积极乐观的心态家庭教育能够教会孩子面对困难，培养坚韧的品质和积极乐观的心态。
父母的榜样作用和心理疏导，都能帮助孩子理解挫折是成长的一部分，激发他们面对挑战的勇气和毅力。
三、亲子关系家庭教育的改进策略1. 建立良好的沟通渠道为了维系良好的亲子关系和家庭教育，家长应建立良好的沟通渠道，与孩子保持良好的互动和交流。
倾听孩子的需求，理解他们的困惑和焦虑，给予积极的回应和支持，才能建立深厚的亲子关系。
家庭教育与青少年成长演讲稿尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享的主题是家庭教育与青少年成长。
家庭教育是每个人成长过程中不可或缺的一部分，它对青少年的成长起着至关重要的作用。
在这个信息爆炸的时代，我们面临着越来越多的挑战和诱惑，如何在这样的环境中健康成长，家庭教育就显得尤为重要。
首先，家庭是孩子成长的第一课堂。
父母是孩子的第一个老师，他们的言传身教对孩子产生着深远的影响。
父母的行为举止、价值观念、生活态度都会对孩子产生潜移默化的影响。
因此，父母要时刻注意自己的言行举止，做孩子的榜样，给孩子一个良好的成长环境。
其次，家庭教育要注重培养孩子的品德素养。
在孩子成长的过程中，父母要注重培养孩子的品德，教会他们做人的道理和做事的原则。
要教育孩子懂得感恩、宽容、友爱，培养他们的责任感和团队合作精神。
只有具备了良好的品德素养，孩子才能在社会中立于不败之地。
最后，家庭教育要注重培养孩子的独立性和自主性。
父母要给予孩子适当的自主权利，让他们在家庭中学会独立思考和独立生活。
只有培养了孩子的独立性，他们才能在面对挑战和困难时勇敢面对，不畏艰难，勇往直前。
在这个充满竞争和挑战的社会中，我们需要更多的健康向上的青少年，而家庭教育就是培养这样的青少年的重要环节。
让我们一起努力，为家庭教育注入更多的爱和关怀，让每个孩子都能茁壮成长，健康快乐地走向未来！
谢谢大家！。
家庭教育对孩子健康成长至关重要心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够给人努力向前的动力。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编精心整理的家庭教育对孩子健康成长至关重要心得体会（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育对孩子健康成长至关重要心得体会11、成长比成功重要输得起的孩子最成功现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。
我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！2、经历比名次重要过分溺爱造成孩子无能都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。
“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。
可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。
3、付出比给予重要给孩子爱你的机会只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。
一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。
过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。
4、对话比对抗重要别跟孩子“较劲”青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。
比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。
家庭教育与青少年成长演讲稿尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的是关于家庭教育与青少年成长的话题。
家庭教育是每个人成长过程中不可或缺的一部分，它直接影响着青少年的成长和未来。
而我们作为家长和教育者，应该如何去引导和教育我们的孩子呢？
首先，家庭教育不仅仅是在孩子面前说教，更重要的是以身作则。
孩子是最聪明的观察者，他们会从父母的言行中学到很多东西。
所以，作为父母和教育者，我们要做一个好榜样，做到言传身教，让孩子从我们身上学到正确的价值观和行为准则。
其次，家庭教育要注重情感的沟通。
家庭是孩子成长的温床，父母和孩子之间的情感交流至关重要。
家长要多花时间和孩子在一起，倾听他们的心声，理解他们的需求，给予他们足够的关爱和支持。
只有建立起良好的亲子关系，孩子才会健康成长。
此外，家庭教育也要注意培养孩子的独立性和责任感。
父母不应该过分溺爱孩子，要给他们适当的自主空间，让他们学会独立思考和解决问题。
同时，要教育他们要对自己的行为负责，要学会承担责任。
最后，家庭教育还要注重知识和素质的培养。
除了学校教育，家庭也是孩子学习的重要场所。
父母要鼓励孩子读书学习，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
总之，家庭教育是青少年成长过程中不可或缺的一部分，它直接影响着孩子的成长和未来。
我们每个家长和教育者都应该认真对待家庭教育，做一个好榜样，注重情感沟通，培养孩子的独立性和责任感，注重知识和素质的培养。
让我们共同努力，为孩子的成长助力，让他们健康快乐地成长！谢谢大家！。
家庭教育与青少年发展家庭教育是指一个家庭在孩子成长过程中传递的知识、价值观、社交规范等方面的教育。
它对于青少年的发展至关重要，家庭教育的质量对孩子的成长起到决定性作用。
本文将从教育方式、教育内容以及对青少年发展的影响三个方面来探讨家庭教育对于青少年发展的重要性。
一、教育方式家长作为孩子成长过程中最主要的社会化代理人，必须对教育方式进行正确选择。
过于管制孩子的教育方式容易让孩子产生反感和抵触情绪，产生逆反心理。
家长应该采取积极的和自由的教育方式，与孩子平等沟通，让孩子感受到自己被尊重和认可的情况下进行教育。
另外，鼓励孩子探索自己的兴趣和爱好，并且给予支持和指导，对于青少年的综合发展至关重要。
二、教育内容家长在进行家庭教育的时候，也需要注意教育内容的选择。
无论是对于孩子的学习还是生活，家长都需要遵循以德育人的原则来进行教育。
尽量避免教育孩子过度的竞争意识和功利性思想，应该注重孩子的人格教育和素质教育。
此外，家长还应该注重家庭价值观的培养，培养孩子热爱家庭、爱国爱民、自强不息的优秀品质，以及促进孩子健康成长的正确的认知和行为习惯。
三、对青少年发展的影响家庭教育对于青少年发展产生着深刻影响。
首先，良好的家庭教育可以培养孩子的品格和人格，并且建立起孩子健康成长的良好基础。
其次，家庭教育可以提高青少年的自信和自尊心，使得他们能够在社会中更好的适应和发挥自己的优势。
此外，家庭教育还可以强化青少年的家庭意识，让他们意识到家庭的重要性和家庭的纽带作用。
最后，家庭教育还可以为青少年创造平衡成长的空间，让他们在平衡地学习、休息和社交中实现全面发展。
综上所述，家庭教育对于青少年发展具有难以替代的作用。
家长在进行家庭教育的时候，需要注意教育方式、选择合适的教育内容，从而为青少年的健康成长打下坚实的基础。
同时，社会应该为家庭教育提供更多的资源和支持，从而为青少年健康成长创造更加良好的社会环境。
家庭教育对青少年成长的影响共7页家庭教育对青少年成长的影响家庭教育是指家庭成员对儿童进行的一种持续、系统、有效的教育活动。
它在儿童成长中起着重要的作用，对他们的身心发展和价值观形成具有深远的影响。
本文将探讨家庭教育对青少年成长的影响。
1. 情感培养家庭教育是情感最初的根源。
在家庭的温暖环境中，青少年建立了自信、自尊、自爱的情感基础。
父母的关心和关爱使他们形成安全感，有利于发展积极健康的情感态度。
而孤立、冷漠和忽视的家庭环境则会使青少年产生孤独感和无助感，对其情感健康带来负面影响。
2. 价值观塑造家庭教育是青少年价值观形成的重要渠道之一。
家庭成员作为他们最亲近的人，通过言传身教对他们的价值观进行潜移默化的影响。
尊重他人、助人为乐、诚实守信等良好的价值观在家庭教育中传递给青少年。
相反，家庭中充斥着偏见、暴力和不良行为的影响会严重扭曲他们的价值观。
3. 学业成就家庭教育对青少年的学业成就有着重要的影响。
家庭教育中的学习氛围、家长的期望和指导，以及亲子沟通等因素都会对青少年的学习态度和学业表现产生积极影响。
在家庭中得到的学习资源和学习激励也是青少年取得优异成绩的关键因素之一。
4. 社交能力家庭教育对青少年的社交能力培养起着决定性的作用。
家庭环境中的人际关系互动，与兄弟姐妹的相处以及父母的行为方式，都会对他们的社交能力产生深远的影响。
通过家庭教育，青少年能够学会合作、沟通、分享和尊重他人，从而使他们在社交中更加自信和成功。
5. 心理健康家庭教育是青少年心理健康的重要保障。
家庭中的情感支持、关爱和理解为青少年提供了应对挫折和困难的底气和勇气。
家庭教育中的压力调适和情绪管理也使青少年能够获得心理健康的成长。
总结而言，家庭教育对青少年的成长具有多方面的影响，包括情感培养、价值观塑造、学业成就、社交能力和心理健康等方面。
家庭成员作为他们最亲近的人，对他们的成长起着至关重要的作用。
因此，家庭教育需要重视、引导和优化，以促进青少年全面健康发展。
家庭教育与青少年心理健康的关系研究在当今社会，家庭教育在青少年心理健康的培养中起着至关重要的作用。
家庭是一个人成长过程中最早接触到的社会单位，也是塑造个体价值观和人格特征的重要场所。
因此，家庭教育对青少年心理健康的形成起着不可忽视的作用。
首先，家庭教育直接影响着青少年的价值观和人生观的形成。
一个健康的家庭教育环境能够培养出正确的价值观念，让青少年能够理性、积极地面对生活中的困难与挫折。
相反，一个缺乏家庭教育的环境会使得青少年的价值观念模糊不清，对人生目标产生迷茫，容易陷入消极、自卑的心理状态。
因此，家庭教育在培养青少年正确的价值观和世界观方面起着重要的作用。
其次，家庭教育对青少年的情绪管理和社交能力的培养也具有重要意义。
家庭是一个情感滋润的场所，父母在家庭中的表现和情绪传递会直接影响到青少年的情绪状态和情感发展。
良好的家庭教育能够培养青少年正确的情感表达能力和情绪调节能力，使他们能够更好地处理人际关系和情感问题。
而缺乏家庭教育的青少年往往情绪波动较大，社交能力不足，容易产生焦虑和抑郁等心理问题。
此外，家庭教育也对青少年的学习能力和自主性的培养有着深远的影响。
家庭教育中的学习环境和学习方式对青少年的学习态度和学习习惯具有重要影响。
一个愉快、和谐的家庭教育环境能够激发青少年的学习兴趣，培养他们自主学习的能力和主动探索的精神。
然而，一个缺乏关注和指导的家庭教育环境往往会让青少年缺乏学习动力，学习成绩和学业发展不稳定。
因此，家庭教育在培养青少年学习能力和自主性方面也扮演着重要角色。
最后，家庭教育还需要关注青少年的心理健康问题。
随着社会发展和竞争压力的增加，青少年的心理健康问题日益突出。
家庭教育应该关注青少年的心理健康问题，与他们进行有效的沟通和交流，了解他们的真实感受并提供正确的帮助和支持。
只有建立良好的家庭教育环境，青少年才能更好地面对挫折和困难，保持积极向上的心态，促进心理健康的发展。
综上所述，家庭教育是塑造青少年心理健康的重要因素。
论家庭教育与青少年健康成长作者：张青来源：《现代教育科学(普教研究)》2012年第06期【摘要】家庭教育在青少年健康成长中有着重要的地位和作用。
家庭教育观、教育方式、环境等对青少年健康成长有着根基性的影响。
作为家长，要树立正确的教育观，营造良好的家庭教育氛围，要掌握科学的教子方法，促进青少年全面发展。
家庭教育；青少年；健康成长【关键词】中图分类号：G636 文献标识码：A 文章编号：1005-5843（2012）06-0020-03家庭教育是青少年健康成长的根基，影响着青少年的发展方向和前景。
在科技化、信息化、市场化的今天，显得尤为重要。
因此，探讨家庭教育的重要性及其对青少年健康成长的影响，对于培养全面发展的人和社会稳定有着重要的意义。
一、家庭教育及其重要性（一）家庭教育的内涵家庭教育一般是指父母或其它年长者自觉地、有意识地对子女进行的教育。
其内涵随着社会发展在不断地拓展，它不是单向的，而是指家庭成员之间的相互影响、相互作用的双向过程；内容上不但探讨家长的教育观念、教育内容、教育方式等对子女的影响，而且还探讨家庭生活条件、生活方式以及家庭教育策略等在孩子成长中的作用。
首先，家庭教育是家庭成员之间相互实施的教育。
其次，家庭教育具有作用与反作用的动态关系。
一般来说，年长者对年少者进行的教育是家庭教育的主要方面，但在某种特殊情况下，会发生相互转化。
第三，家庭教育贯穿于人的一生，既是日常教育，也是终生教育。
第四，家庭教育的内容、形式、功能等伴随着社会变迁而发生变化，家庭教育既具有继承性，又具有时代特征。
（二）家庭教育的重要性第一，家庭教育是青少年所受教育的启蒙和基础。
家庭教育作为一种独立的教育形式，始于孩子出生，伴随孩子成长，是孩子最先接触的教育。
孩子的生理素质是在父母的精心照料下发育成熟的，智慧的幼芽是在父母的正确诱导下培育起来的；父母教给孩子最初的语言，传授最初的生活本领，在家里养成最初的习惯，从父母身上模仿最初的行为。
实践证明：良好的家庭教育是孩子健康成长的重要条件和前提。
学校教育是在家庭教育起点上的延续和深化，社会教育是在家庭教育基础上的补充和扩大。
家庭教育是一切教育的基础，是奠定人生之路的最基础教育，对人一生的发展有着重要的影响。
虽然先天素质使孩子具备一些与众不同的特质，但发展的关键在于后天。
青少年是成长的关键期，而其大部分体验来自于家庭。
第二，家庭教育是学校教育的延伸和补充。
学校是按照社会要求对学生进行教育的专门教育机构，其教育内容、教学进度、教育方法和手段的选择，其立足点总是面向大多数学生，不能很好地兼顾学生的差异。
有效的家庭教育是学校教育的重要补充，由于父母和子女之间的特殊感情，使得家庭教育成为孩子最直接、最有力、最具权威的教育力量。
家庭教育对学校教育和社会教育起着奠基作用。
因此，学校教育需要家庭教育的有力配合，而家长最了解自己的孩子，可以更好地因材施教，更具针对性。
第三，家庭教育关系到家庭的幸福、社会的进步与发展。
孩子的健康成长、和谐发展是父母的最大心愿。
每位父母都会倾注全部的爱，寄予无限的希望。
孩子的茁壮成长是家庭幸福的重要内容之一。
在信息社会里，由于青少年社会阅历有限，如果缺乏正确引导，便会毫无过滤地吸收各种信息。
而家庭教育可以帮助孩子有选择地接受信息，提高辨别、抗拒不良影响的能力。
今天的孩子是国家明天的建设者，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”二、家庭教育对青少年健康成长的影响有着特别亲情的家庭，使生活在其中的成员相互感染、影响。
其中，父母对子女的影响更是日积月累、潜移默化。
家庭教育对青少年健康成长的影响主要体现在以下方面。
（一）家庭教育观方面观念是隐含于人们头脑中对事物的基本看法、假定和信仰，对人的行为起最直接的作用。
家庭教育观主要指家长对如何教育孩子所持的观点和看法，包括家长的人才观、亲子观、发展观和教育观等内容。
家庭教育的人才观是指家庭教育者对人才价值的看法和对子女成才的价值取向，它决定着对子女的看法、期望和在家庭教育过程中的基本行为。
亲子观指家长对子女和自己关系的基本看法及教养动机。
不同的亲子观决定不同的家教态度和教养方式，影响家教的效果及质量。
如，把孩子的前途看作实现父母没有实现的愿望，将会按照父母的意志进行教育。
“依附型”儿童观会剥夺孩子成长的主体性；“民主型”儿童观使孩子在平等交流中得到健康成长。
家长的教育观主要指家长对教育的作用和自身能力、角色与职能的认识。
不同的认识影响青少年认知、个性和社会化等方面的发展。
（二）家庭教育方式父母的教养方式是指家长教育子女时所采取的方式和手段。
影响孩子的社会化，主要表现在情绪传导、性格形成和行为规范等方面。
权威型的教养方式有利于促进青少年形成良好的自我意识，专制型和放任型均不利于自我意识的发展。
专制型的家庭教养强调服从，限制了自主性的发展，自我表达和独立意识受到压抑。
溺爱的家庭，父母给予过多的自由，青少年在获得自主方面很有效，但过多的自主权会导致青少年产生不良行为。
权威型的家庭中，父母以一种合理的、问题定位的方式指导子女行为，在发展青少年的社会责任感和独立性方面是最有效的教养方式，因为允许在做决定时有自己的看法，同时设立规则，而规则体现社会对个体的要求。
学业自我概念是指学生对自己学业方面的主观认识。
其形成影响学业成就，而父母的教养方式影响学业自我概念的形成。
父母的理解一定程度上促使学业自我概念有较好的自我评价。
父母温暖少，母亲拒绝、否认，父亲惩罚较多易形成青少年的悲观归因，而温暖和理解可使子女产生信任和安全感，形成良好的个性与学习习惯，易形成积极的归因。
惩罚、否认、拒绝和干涉易使孩子产生逆反和自卑感，对学习厌恶、抵触和缺乏信心。
（三）家庭环境方面家庭环境是构成家庭教育的基础，对青少年健康成长的影响是多层次、多侧面的，包括实物环境、语言环境、心理环境和人际环境。
家庭是孩子的栖息地，其一切都无形地影响着孩子的健康成长，如父母的言谈举止、行为方式、待人接物、品德修养等。
成员之间的关系、思想作风、行为准则、家庭经济条件和成员精神状况如何，如何待人处事、如何交往等等，会形成较为稳定的习惯性。
孩子身临其境、耳闻目睹，时刻受着熏陶感染，由此形成自己的行为习惯。
家庭的亲密度差、情感表达差，矛盾冲突就会多，易成为孩子心理创伤的背景。
在同情、支持环境中长大的孩子一般心理正常，遭受挫折、专制、矛盾冲突以及其它来自父母与环境诸多压力的孩子一般会产生心理压力。
亲密度、情感表达、独立性差的家庭，子女易形成内向、情绪不稳定；娱乐性差的家庭，子女易形成内向、精神质个性；矛盾性突出的家庭，易形成情绪不稳定、精神质个性。
良好的家庭气氛会促进青少年的健康发展。
研究发现，和睦安宁的家庭，孩子采用问题解决应对方式显著多于偶尔争吵和经常争吵家庭中的孩子；父母不良的纪律管制行为会导致糟糕的家庭氛围，引起青少年和成人早期的许多适应不良行为。
三、关于家庭教育的几点建议和思考（一）树立正确的教育观在全面发展和因材施教的基础上，树立正确的家庭教育观。
教育孩子不单是知识教育，身心健康、诚实守信、富有责任感、遵守校规校纪、遵守法律等都应是家教的内容。
教育孩子是学校和父母双方的共同责任。
青少年是发展中的人，教育孩子要德才兼备，全面发展。
要纠正两种错误：一是不重视家庭教育，甚至缺位。
父母要承担起家庭教育的责任，父母在孩子的成长中各自充任不同的角色，做好自己的角色。
二是教育观错误，表现在两个方面：一是认为教育只是学校的事，父母的责任就是供其衣食；二是认为教育就是知识教育，把其他内容排除在外。
那种仅认为成绩好，就算是人才，重智轻德，对孩子在思想、道德、做人等方面表现出来的问题视而不见或予以包容，或一味地娇纵将会导致孩子错误的道路，使之成为不健全的、心灵有缺陷的人。
在教育孩子时，切忌要求过高、好高务远、揠苗助长，更不能操之过急，多倾听孩子的诉说，要看到孩子的点滴进步，用发展的眼光去看。
另外，作为家长，要多了解青少年的身心特点，根据自己孩子的个性，父母共同进行教育。
（二）营造良好的家庭教育氛围宁静和谐的家庭气氛，使孩子感到愉快、安全，生活乐观、信心十足、待人和善。
和谐家庭更加民主与互相尊重，成员之间彼此体贴、关心，易养成孩子性格开朗、待人有礼貌、有较强的上进心和较高的自觉性。
人的心理活动是在一定的心理生活空间之中进行的，良好的心理生活空间，是对子女进行品德教育的积极动力。
营造良好的心理生活空间，除了要关心孩子的生活起居，让孩子感受到家庭的温暖之外，更重要的是让孩子感受到家长的理解、人格上的平等，而这些是建立在交流的基础上的。
家长应学会倾听，既要听“说”了什么，更要听语言中包含的“感觉”和没声音的“话语”。
不但听还要告知怎样做、怎样想。
家长良好倾听行为无疑是在告诉孩子：父母关心他、在意他、尊重他。
（三）要有科学的教子方法家庭教育方式是否得当，直接影响子女个性形成和心理健康。
科学的教育方式要求家长教育孩子要爱而不溺、严而不厉、循序渐进。
严格型和拒绝型的教育方式易引发青少年的违规行为，不仅影响他们人格健全的发展，更影响其正确世界观、人生观、价值观的形成和确立。
家长无原则的溺爱易养成孩子自私、任性的性格，偏离正确方向，造成难以弥补的损失。
家长要抓住孩子身上的闪光点，用积极因素克服消极因素，使其向好的方面转化。
既要看到优点，也要看到不足，对于优点要充分肯定，给以鼓励；对于缺点，要明确指出，正确引导，使其改正；在鼓励过程中，以精神鼓励为主，避免孩子过分地追求物质利益；在指出不足时，要实事求是、语言准确，并指出其危害、找出根源、指明方向，忌打骂、侮辱人格。
（四）做孩子的朋友，引导青少年自我成长青少年时期是孩子成长的关键期。
处于青春期的少年，自我意识高涨，出现叛逆心理，追求独立、自尊。
父母要了解成长特点，合理、合时地实施教育。
不仅要关心孩子的吃穿，而且更应关注孩子的精神需求；不是一味地责备，而是做孩子的朋友，让孩子对自己保持一份信任。
人的发展不能缺乏支持、批评和引导。
父母是孩子迈向人生旅程的第一位导师，永远是支持者。
家长所承担的角色、职能及需要掌握的技巧，是孩子和谐发展至关重要的方面。
其积极态度是解决问题的关键，特别是面对成长危机时。
父母应把孩子的人生危机转变成品德发展的阶梯，合理利用周围一切有利因素，以积极的态度帮助他们修正品德缺陷，发展生存的能力。
不要过于夸大青少年道德缺失和问题的矫正难度，要信任他们自身的人格和能力，要提供合理的发展渠道，促使其自觉地修正过错、独立成长，不要把人生道理强加给孩子。
心理学家弗兰克尔说，人不能给自己的生活强加上某种意义，也不能指望别人为自己的生活赋予意义，正确的方式是必须自己或在其他人帮助下去发现生活本身所固有的意义。
