培训积分管理办法涉及表单(1)

培训积分制管理办法培训积分制管理办法一、目的为了规范和加强公司培训管理工作，激发全体员工的学习热情和学习效果，提升培训效果转化，以培训为抓手构建生产能力，特制订本办法。

二、目标提升计划达成率、培训参与率和培训效果转化率，通过培训提升各层级人员的专业能力和综合素质，进而提高公司人岗匹配度。

三、适用范围全体正式员工。

四、积分类型本办法中所称“积分”由参训积分、授课积分和“学以致用”积分三部分组成。

1、参训积分参训积分指的是由集团人力资源管理部审批通过的培训项目，参训人员参加培训后可获得相应积分，包括参训课时积分、现场表现积分和参训评估积分。

2、授课积分授课积分指的是中高层管理人员完成授课任务后，可获得相应积分，包括授课课时积分、授课评价积分。

3、学以致用积分学以致用积分指的是参加公司组织的统一培训、参于书香九强活动学习、学习公司领导讲话的体会以及个人的学习等形成的学习总结、心得体会，最终被企业内刊刊登的可以获得积分。

五、实施细则（一）积分设置根据不同的人员层级，不同类型的培训课程积分等级如下设置：基层管理人员，经营管理类培训每课时5个积分，专业类培训每课时5个积分、职场素养类培训每课时3个积分。

中层管理人员，经营管理类培训每课时5个积分，专业类培训每课时4个积分、职场素养类培训每课时4个积分。

高层管理人员，经营管理类培训每课时5个积分，专业类培训每课时2个积分、职场素养类培训每课时3个积分。

具体课程的积分，由集团人力资源管理部根据本办法最终确定。

（二）参训积分的计算参训积分的最终结果=参训课时积分*50%+现场表现积分*20%+培参训评估积分*30%。

1、参训课时积分参训课时积分指参训人员实际参加某次培训的课时乘以规定单位课时积分数值。

2、现场表现积分现场表现积分指参训人员在培训过程中获得的培训讲师给予的个人或小组得分。

培训中培训讲师未给予学员本人或小组评分的，该项分值全部为零分。

排名前三名的可获得积分，第一名可获得5分，第二名获得3分，第三名获得1分。

培训积分管理办法一、总则1.1 本办法旨在规范公司员工培训积分的管理，激励员工积极参与培训，提升个人及团队的综合素质。

1.2 本办法适用于公司全体在岗员工。

1.3 培训积分包括基础积分、奖励积分和扣除积分。

二、积分获取2.1 基础积分2.1.1 员工参加公司组织的各类培训，按照培训时长、培训内容等因素，给予相应的基础积分。

2.1.2 员工主动学习并通过相关考试取得证书，可按照证书等级和类别，给予相应的积分。

2.2 奖励积分2.2.1 对于在培训过程中表现突出的员工，给予奖励积分。

2.2.2 员工在培训结束后，提交培训总结、心得体会等，经审核通过，给予奖励积分。

2.3 扣除积分2.3.1 员工未按照规定参加培训或培训过程中出现迟到、早退、旷课等行为的，扣除相应积分。

2.3.2 员工在培训过程中存在违反纪律、不认真听讲、干扰培训秩序等行为的，扣除相应积分。

三、积分应用3.1 员工培训积分作为年度评优、晋升、岗位调整等重要依据。

3.2 员工可利用积分兑换培训课程、学习资料、实物奖品等。

3.3 积分有效期为一个自然年度，年底清零。

四、积分管理4.1 人力资源部负责员工培训积分的登记、审核和管理。

4.2 员工有权查询本人的积分情况，如有异议，可向人力资源部提出。

4.3 人力资源部定期公布员工积分排名，激励员工积极参与培训。

五、附则5.1 本办法自发布之日起实施。

5.2 本办法解释权归公司人力资源部。

5.3 如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

四、积分应用细则3.1.1 年度评优依据：员工当年的培训积分将作为年度评优的重要条件之一，积分越高，评优时予以优先考虑。

3.1.2 晋升依据：员工在晋升考核时，培训积分将作为衡量个人学习能力和积极性的重要指标。

3.1.3 岗位调整依据：在岗位调整时，员工的培训积分将作为参考，以评估其适应新岗位的潜在能力。

3.2.1 积分兑换：员工可根据自身积分数量，选择兑换公司提供的培训课程、专业书籍、在线学习资源等，具体兑换标准由人力资源部另行制定。

员工教育培训年度积分管理规范（ISO9001-2015）第一章总则第一条为进一步加强和规范公司系统员工教育培训工作，建立员工主动参与教育培训、努力提高自身素质的长效机制，构建和完善可持续发展的员工培养体系，特制定本办法。

第二条本办法适用于公司本部各部门，分、子公司以及直属企业、基层企业全体员工。

第三条员工教育培训年度积分（以下简称积分）是对员工参与教育培训活动的量化管理，坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。

第二章积分标准第四条员工参与培训，研讨交流，自主学习，兼职授课，培养徒弟，撰写论文或心得体会，参与各类知识和技能的竞赛、考试、资格评审，参与技术改造、技术革新、技术发明等，均可通过认定获得相应的积分。

第五条积分按照取得方式的不同，分为脱产学习积分、在岗培训积分、奖励积分和惩罚积分。

积分认定按照《公司员工教育培训年度积分认定标准》(附件1)进行。

第三章积分使用第六条集团公司按岗级设定每位员工达标积分，见《公司员工教育培训年度达标积分一览表》(附件2)。

各企业可制定各自岗级年度达标积分标准，但不得低于集团公司标准。

第七条积分是员工年度考核、待遇、使用和奖惩的重要依据之一：（一）与年度考核、评先挂钩。

当年积分达不到本岗级年度达标积分的，年度考核不得被评为优秀，亦不能参加各类先进的评比。

（二）与晋升行政职级、岗级（薪级）或申报高一级专业技术、技能等级和职业资格、“112人才”资格等挂钩。

拟晋升或申报的前一年积分须达标。

若未达标，暂缓晋升或申报；连续两年不能达标的，原则上工资等级下浮。

第八条积分当年累计超标部分只限累计至下一年度。

第九条积分达标率是考核各企业教育培训工作的重要指标之一。

具体考核办法见《公司教育培训与人才评价工作考核办法》。

第四章积分管理第十条积分按照员工管理权限实行分级管理。

集团公司系统各级教育培训主管部门是积分管理的责任部门。

各企业主管部门可根据本企业具体情况，授权相关部门、班组协助管理。

第一章总则第一条为提高员工综合素质，激发员工学习热情，促进企业内部培训工作的深入开展，特制定本培训积分制度管理办法。

第二条本办法适用于公司全体员工，旨在通过建立培训积分制度，激励员工积极参与各类培训活动，提升个人能力和团队整体素质。

第二章积分体系第三条培训积分分为基础积分和额外积分两部分。

第四条基础积分：1. 参加公司组织的各类培训，每参加一次，获得10积分。

2. 参加外部培训，经公司批准，每参加一次，获得20积分。

3. 在培训中表现优秀，获得培训讲师或公司领导的表扬，每获得一次表扬，获得5积分。

第五条额外积分：1. 完成培训课程后，通过考核或结业考试，获得20积分。

2. 将培训所学知识应用于实际工作，产生显著效益，经部门领导审核，每产生一次效益，获得50积分。

3. 在公司内部培训中担任讲师，每担任一次，获得30积分。

第三章积分使用与兑换第六条积分使用：1. 员工可通过积分兑换公司提供的各类学习资料、书籍等。

2. 积分达到一定数量，可兑换相应的培训课程或参加公司组织的免费旅游活动。

3. 积分可用于申请参加公司举办的各类竞赛活动，作为参赛资格的加分项。

第七条积分兑换：1. 员工可通过公司内部平台查询个人积分，了解积分使用情况。

2. 员工需在规定时间内完成积分兑换，过期积分自动作废。

第四章管理与监督第八条培训积分管理工作由人力资源部负责，负责积分的统计、审核和兑换。

第九条人力资源部应定期对培训积分制度进行评估，根据实际情况调整积分体系。

第十条员工对积分统计有异议，可向人力资源部提出申诉，人力资源部应在5个工作日内给予答复。

第五章附则第十一条本办法由人力资源部负责解释。

第十二条本办法自发布之日起实施。

通过本培训积分制度管理办法的实施，我们期望能够有效激发员工的学习热情，提高员工的专业技能和综合素质，为公司的发展提供强大的人才支持。

培训学习积分管理办法一、总则1.1 为加强培训学习管理，提高员工学习积极性，建立良好的学习氛围，特制定本办法。

1.2 本办法适用于公司全体员工培训学习的积分管理。

1.3 培训学习积分（以下简称“积分”）是衡量员工参加培训学习活动成果的重要指标，可用于兑换奖励、晋升、评优等。

二、积分获取2.1 员工参加公司组织的各类培训活动，按照以下标准获取积分：（1）参加内部分享会、讲座等活动，每场活动计2分；（2）参加外部培训、研讨会等活动，每场活动计5分；（3）参加公司组织的线上培训课程，每门课程计3分；（4）获得培训讲师资格，每授课一次计10分；（5）其他经公司认可的培训学习活动，积分标准由公司另行规定。

2.2 员工主动学习并通过考试取得相关证书，按照以下标准获取积分：（1）取得国家承认的职业资格证书，每证计20分；（2）取得公司要求的岗位技能证书，每证计10分；（3）取得其他对公司业务发展有帮助的证书，每证计5分。

2.3 积分获取需提供相关证明材料，经人力资源部门审核确认后予以计入。

三、积分使用3.1 积分可用于以下方面：（1）兑换公司内部的培训课程、实物奖品等；（2）作为晋升、评优的重要依据；（3）其他公司规定的用途。

3.2 积分使用需遵循公司相关规定，具体使用方式由公司另行通知。

四、积分管理4.1 人力资源部门负责对全体员工的积分进行统一管理。

4.2 员工可通过公司内部系统查询个人积分情况。

4.3 积分每年清零一次，次年重新计算。

4.4 如有员工离职，其积分自动作废。

五、附则5.1 本办法解释权归公司所有。

5.2 本办法自发布之日起实施。

5.3 如有未尽事宜，公司可根据实际情况予以补充。

四、积分兑换规则4.1 积分兑换的培训课程、实物奖品等，由公司根据实际需求和资源情况进行设定，并在公司内部平台公布。

4.2 员工进行积分兑换时，需确保个人积分余额充足，且所兑换的奖品或课程需符合个人职业发展需求。

4.3 积分兑换过程中，员工需遵循以下流程：（1）在内部平台上选择所需兑换的奖品或课程；（2）提交兑换申请，等待人力资源部门审核；（3）审核通过后，按照公司规定的时间和方式领取奖品或参加课程。

一、制度目的为了激发学员学习积极性，提高教学质量，促进学员全面发展，特制定本积分管理制度。

二、积分奖励范围1. 学员：参加培训课程的学员。

2. 教师：承担培训任务的教师。

三、积分奖励标准1. 学员积分奖励标准：（1）按时参加培训，不迟到、不早退，每次培训获得5积分；（2）积极参加课堂互动，发言积极，每次培训获得3积分；（3）课后完成作业，作业质量高，每次培训获得2积分；（4）参加学校组织的各类活动，每次活动获得10积分；（5）获得学校颁发的荣誉证书，每项荣誉证书获得50积分。

2. 教师积分奖励标准：（1）完成教学任务，教学质量高，每学期获得100积分；（2）积极参加教研活动，分享教学经验，每学期获得50积分；（3）获得学校颁发的优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号，每项荣誉称号获得100积分。

四、积分兑换及使用1. 学员积分可用于兑换学校提供的各类课程、图书、文具等物品，积分兑换比例按照学校规定执行；2. 教师积分可用于兑换学校提供的各类奖励，如奖金、旅游等。

五、积分管理1. 学校设立积分管理部门，负责积分的统计、审核和兑换；2. 学员和教师可通过学校提供的积分查询平台查询积分情况；3. 学校定期对积分情况进行公示，接受学员和教师的监督。

六、积分调整及撤销1. 学员和教师在积分过程中出现违规行为，经核实后，将扣除相应积分；2. 学员和教师如有异议，可向积分管理部门提出申诉，经核实后，可对积分进行调整。

七、附则1. 本制度由学校积分管理部门负责解释；2. 本制度自发布之日起实施，原有相关制度与本制度不一致的，以本制度为准。

培训积分制管理办法。

doc员工培训积（学）分管理办法根据不同的岗位情况,我们将培训课程划分成相应的积分阶段，每阶段均设置了相应的必修课程及学分总和。

员工在相应阶段参加培训，并按积分准则进行学分累积，得出最后的积分。

该积分将作为晋升、加薪等人事变动及年终考核的重要参考依据。

以下是相关评分项目的积分准则:1. 积分项目与积分准则分类积分大专 3分根据员工提供的国家全日本科 5分制学历证明进行登记,以最学历分硕士 6分加分制 / 高学历为准,每位员工只登博士 8分记一次. 海外学历 10分基础积分金融/财务专业 5分IT/计算机专业 5分根据员工提供的国家承认管理/咨询专业 5分职称/专业分加分制 / 职业资质证明进行登记。

人资/法务专业 5分其它专业(非本岗现3分任的专业)员工培训 20分减分制主管培训 20分- 例行培训全员培训/军训—启动大会/表彰大会/ —早会/夕会根据年度培训规划及每月新员工培训 20分减分制培训实际安排的培训课程进行在职培训晋升培训—累计。

- 轮岗培训—大课/精品班/华文商学院/论坛/考察/福利培训—加分制高管培训/户外拓展活动/在线商学院主管级 5分主管级以上每人1门以上总计划内课程总监级 10分减分制监级以上每人2门以上，中心负责人以上每人3门。

中心负责人 15分授课系统专业课程 5分根据授课欢迎程度实行现计划外课程 (含授课、作业) 加分制金奖励制度. 普通分享课程 2分必修课每旷课2次 1分扣分制 / 旷课少于2次不乐捐选修课 - - 扣分制出勤迟到/早退每迟到2次 1分扣分制请事假每请假3次 1分扣分制完成练习、作业每完成2次 0.5分加分制网上测试、上机操作以及其培训成果它提交培训报告每完成2次 0。

5分加分制重修自主加分脱产类教育 2分根据实际情况加分。

提前需参加学历教育加分制项目跟人力资源中心申报，获批专升本 3分第1页/共7页在职学历教育 4分后提供学费收据、及证书。

培训积分管理办法一、目的：培训积分主要是鼓励员工积极参加公司组织的培训，以及对员工在公司培训中做出的贡献的一种奖励政策，员工可通过参加培训和提供授课、以老带新的方式获取积分。

旨在建立员工主动参与培训，管理人员乐于授课、乐于以老带新的有效激励机制。

二、适用范围：A类积分为接受培训积分，适用于公司全体员工；B类积分为导师对徒弟的培训积分，主要适用于管理人员及各部门业务骨干；C类积分为内部讲师授课积分，适用于公司内部讲师。

三、积分的要求和目标：不同职位部门的员工全年学习培训积分要求有所不同。

年度累计A类、B类和C类积分的多少是员工发展、绩效评估的参考依据之一，年度达标值说明：1、导师及内部讲师团队由公司管理人员及各部门业务骨干组成；2、讲师授课的课件内容须经过人力资源部的审核后才能计入积分，经营小组的授课对象可为公司全体员工或特定对象，主管级别以上人员主要针对本部门员工或培训内容涉及部门的员工，每门课程受训人数不少于5人；3、关于A、B类的积分统计，公司管理层人员不参与统计，此项为该职位人员应当具备项，故不再作设定；4、关于B、C类的积分统计，主管级别以下人员被选拔为导师或讲师，参与相应培训将统计其积分，并以此可获得相应的奖励；5、C类积分达标值说明：经营小组成员每年至少给员工授课4小时方为达标，主管及以上人员每年至少给员工授课3小时方为达标；6、A类积分达标值说明：主管级别以下人员每年至少参加16次公司组织的培训方为达标。

四、培训积分方法：A 类积分的细则：1、驻外销售及客服人员：除通过如下途径获取培训积分，还可通过网络商学院和提交书籍学习心得获取积分，网络商学院学习按课程计算，每门课程积2分，书籍学习心得按篇计算，每篇心得积5分。

2、公司组织的内外部培训积分为2分/次。

3、以个人名义参加的外部培训（以培训机构颁发的资格证书为准奖励积分）：（1）与岗位工作有密切关系的培训和学习，取得资格证书的，初级、中级、高级分别奖励积分10分、15分、20分。

员工培训积分管理规范（ISO9001-2015）一、目的：为了提高公司员工的整体素质，建立学习型组织，并保障公司培训工作顺利进行，充分调动员工培训积极性，实现员工与企业同步发展，人力资源部依据公司年度培训计划目标和部门、子公司培训计划目标特制定本办法。

二、适用范围：A 类积分为接受培训积分，适用于公司全体员工；B 类积分为各级管理员对下属的培训积分，适用于公司管理层；C类积分为内部讲师授课积分，适用于公司内部讲师。

三、积分的要求和目标：不同职位的员工全年学习培训积分要求有所不同，职位越高，学习培训积分也要求越高。

年度累计A 类积分和B类积分的多少是员工晋级、晋升、年终奖金发放的参考依据之一。

中层管理人员在达到A类培训积分要求的同时还应达到B类积分要求，且B类积分中本部门培训分数占比不得低于70%。

全年学习培训积分目标：职务/岗位A类积分达标值（分/年）B类积分达标值（分/年）经理60 80主管80 0专员100 0助理120 0操作工、服务人员40 0内部讲师团队原则上由公司管理人员及各部门\子公司业务骨干组成，每个部门\子公司至少配备1名内部讲师，选拔流程：部门\子公司负责人推荐→课程试讲→人力资源部门审定→备案；讲师C类积分年度达标值为80分，如管理人员被公司选拔为内部讲师，在年度内授课可同时享受B、C类积分。

四、培训积分方法：A 类积分的细则：1、公司或部门\子公司组织的内部培训：积分方法：公司组织的内部培训基本积分为15 分/次。

（1）进行考试的，按成绩给予积分：成绩X≥90 分时给基本积分再加奖积分5 分；成绩90分≥X≥60 分时给基本积分；成绩X＜60 分时不给积分。

（2）以培训总结、问卷等形式代替考试的：完成且内容详实的给基本积分，内容不全的视情况扣分，未完成的不给积分。

（3）对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理：旷课的，不给基本积分并倒扣积分5 分/课次；迟到、早退和中途擅自离开课堂30分钟及以上的，在基本积分上扣3分/课次，其它课堂、考试违纪行为在基本积分上扣5 分/课次。