阅读与作文班 四升五 结束测试

四升五阅读测试1. 测试目的本文档旨在对四年级学生进行五年级水平的阅读测试，以评估学生的阅读能力和理解能力，并为教师提供有针对性的教学指导。

2. 测试内容本次测试将包括以下内容：- 阅读短文：学生需阅读一篇五年级水平的短文，并回答相关问题。

- 单词理解：学生需要理解和解释短文中出现的一些重要单词。

- 阅读理解：学生需回答几道与短文内容相关的阅读理解问题。

3. 测试步骤测试将按以下步骤进行：- 学生将被要求在规定时间内阅读给定的短文。

- 阅读完毕后，学生需要回答与短文相关的问题，并解释文中部分单词的意思。

- 测试结束后，将对学生的答案进行评分和分析。

4. 测试评估通过此次测试，将评估以下几个方面：- 阅读速度和准确性：学生是否能够在规定时间内完成阅读，并正确理解短文的内容。

- 运用词汇：学生是否能够正确理解和解释短文中的重要单词。

- 阅读理解能力：学生是否能够理解和回答与短文相关的问题。

根据评估结果，教师将能够给出有针对性的教学建议，帮助学生进一步提高阅读能力和理解能力。

5. 测试安排本次测试将于XX年XX月XX日下午2点在教室内进行。

请学生们提前准备好笔和纸，并按时参加测试。

6. 提示与建议为了取得更好的测试效果，学生在测试前可以注意以下几点：- 提前复：学生可以提前复相关的阅读材料和词汇，以便更好地应对测试内容。

- 注意时间管理：学生需要在规定时间内完成阅读和问题回答，建议学生根据题目的难易程度分配时间。

- 理解题意：在回答问题时，学生需要仔细阅读问题，并确保自己理解问题的意思后再给出答案。

祝各位学生在测试中取得好成绩！。

一、选择题1. 下列字音正确的一项是（）A. 暑（shǔ）假B. 悲（bēi）伤C. 悲（bèi）伤D. 暑（shù）假答案：C2. 下列字词书写正确的一项是（）A. 梦幻B. 梦幻C. 梦幻D. 梦幻答案：A3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我每天都要写作业，所以很晚才能睡觉。

B. 这本书很厚，我读了一个月才看完。

C. 我喜欢看动画片，因为它很有趣。

D. 这个问题很难，我不会解答。

答案：C4. 下列词语中，不属于同义词的一项是（）A. 美丽B. 漂亮C. 美观D. 美味答案：D5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 天上的星星像眼睛，一闪一闪的。

B. 那朵花真美，就像一个小姑娘。

C. 小明跑得快，像离弦的箭一样。

D. 那座山真高，像一座金山。

答案：C二、填空题1. 《咏柳》中“碧玉妆成一树高”一句，用“碧玉”来比喻（）。

答案：柳树2. 《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕”一句，表达了作者（）的精神。

答案：坚强不屈3. 《小石潭记》中，作者用“四面竹树环合，寂寥无人”来形容小石潭的（）。

答案：幽静4. 《观书有感》中，“问渠那得清如许，为有源头活水来”一句，告诉我们（）。

答案：学习要不断充实自己5. 《卖油翁》中，卖油翁用油从钱眼里滴出，证明了（）。

答案：熟能生巧三、简答题1. 简述《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”一句的意境。

答案：这句诗描绘了春天柳树新绿的景象，赞美了春风的神奇力量，形象地表达了作者对春天的喜爱之情。

2. 简述《石灰吟》中作者表达的思想感情。

答案：这首诗通过石灰烧成的过程，表达了作者不怕牺牲、坚强不屈的精神，以及对理想和信念的执着追求。

3. 简述《小石潭记》中作者对小石潭的描写手法。

答案：作者运用对比、衬托、比喻等手法，生动地描绘了小石潭的幽静、清澈、美丽，表达了自己在游览过程中的愉悦心情。

4. 简述《观书有感》中“问渠那得清如许，为有源头活水来”一句的寓意。

四升五阅读作文暑假班测试题姓名得分一、阅读短文;回答问题..30分一老师的光头我们的语文老师真有趣..他大约四五十岁;身穿一yíyì套洗得发白的工作服;慈详祥的脸上强装着严肃的样子..最叫人好笑的是;这么热的天;他却戴着一顶黄军帽..这一天;第二节课的铃声一响;教室里静得出奇..语文老师诧异地看了我们一眼;走上讲台;一低头;这才发现讲台上放着一幅画..这时;我们都起来;那画上内容我们早知道了：一个光头的人;正拿着帽子往头上戴;旁边写着：请老师拿下帽子..语文老师低头看着画..我们笑了一阵都停下来;屏住气等待他;然后拂袖而去..可是他看了画竟笑起来:“既然大家都想看看我的头;那我就遵尊命了;可看了以后;你们须用文字把我的头描写下来..”说完他真的脱下帽子..呀;这叫什么头啊一个疤挨着一个疤;像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑;说不出话来..后来;我们的班主任替我们解了心中的谜..原来;我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发;乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢..一次家属区失火;为救出邻居家的孩子;他冲进熊熊大火..当他抱出孩子时;一头昏倒在地..头上乌黑的头发不见了;取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡……以后;语文老师就地戴着帽子..听了班主任的话后;我们都低下了头;隐隐感到不búbù安和内疚;上次那幅画的作者刘东抽泣起来……1、联系上下文;理解词语意思..2分⑴取而代之：_________________________________________________________⑵面面相觑“觑”qù的意思是看;瞧：_______________________________________2、用斜线划去括号中不正确的字或拼音..2分3、选择恰当的成语填在文中的括号内..3分堂而皇之忐忑不安大发雷霆4、请猜想刘东画的那幅画;内容是什么_____________________________________2分5、同学们“心中的谜”是指什么____________________2分6、假如你也是这个班的学生;听了班主任的话后;你会怎么想请写在横线上..________________________________________________________________________________________________________________________________________3分二这是一个令人回味的故事从前有个人;在沙漠中迷失了方向;饥渴难忍;濒临死亡..可他仍然拖着沉重的脚步;一步一步地向前走;终于找到了一间废弃的小屋..这间屋子已久无人住;风吹日晒;摇摇欲坠..在屋前;他发现了一个吸水器;于是便用力抽水;可滴水全无..他气恼之极..忽又发现旁边有个水壶;壶口被木塞塞住;壶目有个纸条;上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中;然后打水..但是在你走之前;一定要把水壶装满”..他小心翼翼的打开水壶塞;里面居然果然竟然有一壶水..这个人面对着艰难的抉择;是不是该按纸条上所说的;把这壶水倒进吸水器里如果倒进去;吸水器不出水;岂不白白浪费了这救命之水相反;要是把这水喝下去;就会保住自己的生命..一种奇妙的灵感给了他力量;他下决心照纸条上说的做;果然吸水器中涌出了泉水..他痛快地喝了个够休息了一会儿;他把水壶装满水;塞上壶塞;在纸条上加了几句话：“请相信我;纸条上的话是真的;你只要把生命置之度外;才能尝到甘美的泉水”..1．在括号里填上加点词语的近义词..2分2、在括号里选择一个恰当的词语..1分3．“塞”这个字在文中出现了多次;但都读；它还有两个音;如“塞外”读；“堵塞”读..3分4．联系上下文理解下列词语的意思..4分小心翼翼：_______________________________________________________________置之度外：_______________________________________________________________ 5．把“岂不白白浪费了这救命之水”这句话改为陈述句..1分___________________________________________________________________________ 6．文中的那个人面临的“艰难的抉择”是指什么2分___________________________________________________________________________ 7．这个故事蕴含着怎样的哲理用自己的话说一说..3分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、作文30分要求：1、以“我记忆深刻的一件事”为主题;可以是幸福的事儿;可以是伤心、难过的事儿……。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A. 沉默（mò）沉重（zhòng）沉浸（jìn）B. 紧张（zhāng）周张（zhāng）张开（zhāng）C. 换届（jiè）介意（jiè）汲取（jí）D. 招手（zhāo）招待（zhāo）招聘（zhāo）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的写作能力，学校决定每周开设一节写作课。

B. 这本书的内容非常丰富，对同学们的学习有很大的帮助。

C. 我们要认真学习，争取早日成为一名优秀的科学家。

D. 因为小明学习成绩好，所以大家都非常佩服他。

3. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 奋进（fèn jìn）骄傲（jiāo ào）勤奋（qín fèn）B. 草稿（cǎo gǎo）倾斜（qīng xié）潜伏（qián fú）C. 融化（róng huà）挑战（tiǎo zhàn）奔跑（bēn pǎo）D. 纷飞（fēn fēi）美丽（měi lì）沉着（chén zhù）4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明的成绩像火箭一样飞速上升。

B. 她的笑声像百灵鸟一样清脆。

C. 小明的眼睛像黑宝石一样闪亮。

D. 她的脸红得像苹果一样。

5. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 美味佳肴喜出望外前赴后继B. 精疲力竭惊天动地风驰电掣C. 喜闻乐见喜形于色一蹴而就D. 风和日丽喜笑颜开一帆风顺二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。

我的老师我的老师叫李华，她是一位温柔、和蔼可亲的女教师。

她的教学方法独特，深受我们学生的喜爱。

记得有一次，我们在课堂上讨论一个难题。

同学们都感到困惑，课堂气氛变得紧张。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他不同的一项是（）A. 河流（liú）B. 倒映（yìng）C. 沉浸（jìn）D. 跃然（yuè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他把书放在了桌子上，然后拿起手机开始玩游戏。

B. 通过这次旅行，我了解到了我国的大好河山。

C. 小明学习很努力，但是成绩总是不理想。

D. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。

3. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 跃然纸上（yào）B. 落落大方（dà）C. 一本正经（jīng）D. 美中不足（zhì）4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书像一座知识的宝库，让我受益匪浅。

B. 小明的成绩像火箭一样飞快地上升。

C. 她的眼睛像星星一样明亮。

D. 这朵花真美，就像一个红色的气球。

5. 下列词语中，书写有误的一项是（）A. 领悟（lǐng wù）B. 呆滞（dāi zhì）C. 慷慨（kāng kǎi）D. 呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。

在春天的田野上，一片片嫩绿的麦苗像碧绿的翡翠铺满了大地。

麦苗们随风摇曳，仿佛在向人们展示着它们勃勃的生机。

有一天，一群小朋友来到麦田边，他们好奇地问：“麦苗是怎么长大的呢？”一个叫小明的同学回答道：“麦苗就像我们一样，需要阳光、水分和肥料才能茁壮成长。

”小朋友们听了，纷纷点头。

这时，一个叫小红的同学提出了一个问题：“那麦苗是怎么吸收阳光和水分的呢？”小明思考了一下，说：“麦苗的叶子就像吸管，它们可以吸收阳光和水分，然后通过茎和根将养分传输到全身。

”小红的眼睛亮了起来，她兴奋地说：“原来麦苗是这样生长的，真是太神奇了！”1. 文章中描述了麦苗的特点是什么？（）A. 嫩绿B. 勃勃生机C. 碧绿D. 像翡翠2. 小明同学认为麦苗成长需要什么条件？（）A. 阳光、水分、肥料B. 阳光、水分、土壤C. 阳光、水分、温度D. 阳光、水分、空气3. 小红同学提出了什么问题？（）A. 麦苗是怎么吸收阳光的？B. 麦苗是怎么吸收水分的？C. 麦苗是怎么吸收养分的？D. 麦苗是怎么传输养分的？4. 小明同学是如何解释麦苗吸收阳光和水分的？（）A. 麦苗的叶子像吸管。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音、字形完全正确的一项是（）A. 漫步（màn bù）淘气（táo qì）峰回路转（fēng huí huí zhuǎn）B. 蜻蜓（qīng tíng）美妙（měi miào）遥不可及（yáo bù kě jí）C. 气氛（qì fēn）精彩（jīng cǎi）碧空如洗（bì kōng rú xǐ）D. 翠绿（cuì lǜ）梦寐以求（mèng mèi yǐ qiú）灵魂附体（líng hún fù tǐ）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 拼搏（pīn bó）珍惜（zhēn xī）妙手回春（miào shǒu huí chūn）B. 奔腾（bēn téng）草稿（cǎo gǎo）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）C. 挣扎（zhēng zhá）风景（fēng jǐng）腹背受敌（fù bèi shòu dí）D. 妙不可言（miào bù kě yán）神秘莫测（shén mì mò cè）雪中送炭（xuě zhōng sòng tàn）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这个公园的花草树木，真让人心旷神怡。

B. 通过这次旅行，我们增长了见识，丰富了阅历。

C. 老师批评了我，但我并不生气，反而感到很高兴。

D. 他虽然学习努力，但是成绩还是不理想。

4. 下列各句中，加点词解释有误的一项是（）A. 这本书的封面设计得很精美。

新村镇金色童年幼儿园2019年暑假班结业考试试卷四升五语文姓名：评分：（满分100分）时间：90分钟一、看拼音，写词语。

（10分）ēn rén fēn fùyìmǔlán huā( ) （）（）（）jiǎn qǐzhūhóng dàchén yízhì( ) （）（）（）zhēng xiān kǒng hòu( )二、送字回家。

（10分）立力厉历沥（）害（）量（）史（）正呕心（）血花划滑画哗（）啦（）蛇添足鲜（）（）船轮（）三、给下列多音字选择正确的读音。

（4分）sǎsā1.妹妹把妈妈的化妆品撒（）了一地，撒（）腿就跑。

lèyuè2.我喜欢喝着可乐（）听着音乐（）。

四、判断下列句子是否是比喻句，是的画“√”。

（5分）1.浪潮越来越近，仿佛千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

（）2.榕树正在茂盛时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。

（）3.爬山虎的脚就像蛟龙的爪子。

（）4.刮风了，天似乎在下雨了。

（）5.魏格纳像软禁在牢笼中的困兽一般。

（）五、按要求写句子。

（11分）1.温和造句（表示气候）（形容性格）2.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

改为“把”字句：改为“被”字句：3.我既腼腆又得意扬扬。

（用既···又···造句）4.无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。

（仿写拟人句）六、按照课文内容填空。

（10分）1.王羲之写字——。

2.采菊东篱下，。

3.大漠孤烟直，。

4. ，种瓜点豆。

5.爱人者，；敬人者，。

6.故人西辞黄鹤楼，。

7.色素的，身段的，一切都很。

七、阅读。

（20分）（一）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。

我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再续下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 漂泊（bó）悠闲（xián）混沌（dùn）B. 奔跑（bēn）拔河（bá）悠然（yōu）C. 舒展（zhǎn）翻滚（fān）漫步（màn）D. 摆脱（bǎo）潮湿（cháo）拥抱（yōng）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 喜滋滋油然而生欣喜若狂B. 碧澄澄恍若隔世水波荡漾C. 稀疏疏悠然自得心旷神怡D. 摇曳曳呼啸山林沐浴阳光3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明在这次比赛中，取得了优异的成绩，深受老师和同学们的喜爱。

B. 通过这次实践活动，同学们不仅锻炼了身体，还学到了很多知识。

C. 他学习成绩优秀，是班级的榜样，我们都要向他学习。

D. 这篇文章生动地描绘了祖国的美丽风光，让我们深感自豪。

4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这朵花像小精灵一样，在阳光下翩翩起舞。

B. 他回答问题的速度飞快，像离弦的箭一样。

C. 她的笑声像清泉一样，让人感到心旷神怡。

D. 这本书的内容丰富，像一座宝库一样。

5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他学习成绩优异，是我们班的佼佼者。

B. 她性格开朗，乐于助人，是我们班的好榜样。

C. 这场球赛激烈非凡，双方拼尽全力。

D. 他做事马虎，经常出错，需要加强自律。

二、填空题（每空1分，共10分）6. 《春》这篇课文描绘了__________的景象。

7. 《小鲤鱼跳龙门》这篇课文告诉我们，只要有__________，就能实现自己的梦想。

8. 《不懂就要问》这篇课文讲述了孙中山__________的故事。

9. 《小毛虫》这篇课文告诉我们，要__________，才能实现自己的价值。

10. 《灰雀》这篇课文告诉我们，要__________，才能成为真正的好朋友。

三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面这段文字，回答问题。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 倾盆大雨B. 畏首畏尾C. 恍若隔世D. 精疲力竭2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书内容丰富，插图精美，深受小朋友们的喜爱。

B. 小明因为作业做得好，受到了老师的表扬。

C. 雨后的彩虹绚丽多彩，仿佛一座七彩桥。

D. 我觉得这个问题很难，需要请教老师。

3. 下列成语中，书写正确的一项是（）A. 精卫填海B. 雕虫小技C. 畏首畏尾D. 精疲力尽4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明学习成绩优秀，多次获得学校的奖学金。

B. 这位老师教学有方，深受同学们的喜爱。

C. 雨后的空气格外清新，让人感到舒适。

D. 小明最近身体不舒服，需要好好休息。

5. 下列词语中，与“灿烂”意思相近的一项是（）A. 灿烂B. 灿烂C. 灿烂D. 灿烂6. 下列句子中，句式错误的一项是（）A. 我们在操场上跳绳、跑步、打篮球。

B. 我很喜欢看书，尤其是历史书籍。

C. 妈妈给我讲了一个关于友谊的故事。

D. 这个问题很难，需要我们共同努力。

7. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. “我昨天去了公园，看到了美丽的风景。

”B. “他每天都坚持锻炼身体，身体非常健康。

”C. “这本书很有趣，你一定要看看。

”D. “这个星期天，我们去爬山吧。

”8. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这个花园里种满了各种各样的花。

B. 我喜欢听妈妈讲故事，尤其是童话故事。

C. 这个城市非常繁华，高楼大厦林立。

D. 小明学习成绩很好，但他总是不认真听讲。

9. 下列词语中，与“春天”意思相近的一项是（）A. 春天B. 春天C. 春天D. 春天10. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明因为生病，没有参加这次考试。

B. 我们学校的操场很大，可以容纳几千人。

C. 这个故事告诉我们，要珍惜友谊。

D. 这个问题很难，我们需要请教老师。

二、填空题（每空2分，共20分）11. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（辛弃疾《青玉案·元夕》）12. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 淘气（táo）沉默（mò）奔跑（bēn）B. 翻译（fān）蜻蜓（qīng）翻滚（fān）C. 精彩（jīng）静谧（mì）摆动（bǎi）D. 奔跑（bēn）沉默（mò）淘气（táo）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明努力学习，成绩一直名列前茅。

B. 这幅画的色彩斑斓，非常美丽。

C. 老师鼓励我们，要有自信，才能取得好成绩。

D. 小花因为生病，缺席了今天的课堂。

3. 下列成语，书写正确的一项是（）A. 妙手回春腹背受敌画龙点睛B. 画蛇添足畏首畏尾畏头畏尾C. 水滴石穿耳闻目睹耳濡目染D. 畏首畏尾水滴石穿腹背受敌4. 下列词语中，形近字读音完全相同的一项是（）A. 早晨睡觉咖啡B. 火车汽车人汽车C. 鸟儿兔子老鼠D. 竹子棉花棉袄5. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 她虽然学习刻苦，但是成绩仍然不理想。

B. 我非常喜欢画画，尤其擅长画山水画。

C. 昨天晚上，我梦见自己成为了一名宇航员。

D. 老师在课堂上讲解得非常生动，同学们都听得津津有味。

二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。

《小蝌蚪找妈妈》有一天，小蝌蚪从卵中孵化出来，好奇地问：“妈妈，我们为什么要离开这里呢？”妈妈说：“因为我们要去寻找自己的家。

”小蝌蚪们跟着妈妈，游啊游，不知不觉来到了一条小溪边。

小蝌蚪们看着溪水清澈见底，心里很高兴。

突然，他们看见一条大鱼，好奇地问：“妈妈，那条大鱼是干什么呢？”妈妈说：“那是我们的朋友，它会帮助我们找到回家的路。

”小蝌蚪们跟着大鱼，继续游啊游，来到了一片湖泊。

湖泊里的荷花盛开，小蝌蚪们陶醉在美丽的景色中。

突然，他们听见一阵嬉笑声，原来是一只青蛙在荷叶上跳跃。

青蛙告诉小蝌蚪们：“你们已经找到了回家的路，那就是荷叶上的小洞。