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教育培训培训机构规章制度第一章总则第一条为了规范教育培训机构的管理，提高教育培训质量，保障学生合法权益，制定本规章制度。
第二条教育培训机构应当遵守国家法律法规和相关教育政策，积极承担社会责任，加强内部管理，提高教学质量。
第三条教育培训机构应当建立健全规章制度，明确岗位职责，规范管理行为，提升办学效率。
第四条教育培训机构的规章制度适用于全体教职员工和学生，必须严格执行，不得私自修改或违反规定。
第五条教育培训机构应当建立健全监督机制，定期检查规章制度的执行情况，及时发现问题并加以解决。
第六条对于违反规章制度的行为，教育培训机构应当及时进行处理，给予处罚并追究责任。
第二章教学管理第七条教育培训机构应当根据教学计划和教学大纲，制定教学方案，明确教学目标和教学内容。
第八条教育培训机构应当招聘具有相关教学经验和资格的教师，严格考核和评估教师的教学水平和教学效果。
第九条教育培训机构应当制定教学评估制度，定期对教学质量进行评估和改进，提高教学效果。
第十条教育培训机构应当建立学生档案，记录学生学习情况和成绩，定期进行学生评价，及时发现问题并加以解决。
第十一条教育培训机构应当定期组织教师培训和学科研讨，提升教师的教学水平和专业能力。
第十二条对于学生提出的教学意见和建议，教育培训机构应当及时采纳并改进教学工作。
第三章管理制度第十三条教育培训机构应当建立健全组织架构，明确机构设置和岗位职责，建立规范的管理体系。
第十四条教育培训机构应当建立健全财务管理制度，严格执行财务审批程序，规范财务收支管理。
第十五条教育培训机构应当建立健全人事管理制度，严格按照规定程序招聘、考核和奖惩管理人员。
第十六条教育培训机构应当建立健全课程管理制度，制定教学计划和教学大纲，严格按照规定开展教学活动。
第十七条教育培训机构应当建立健全教学质量管理制度，定期对教学质量进行评估和改进，提高教学效果。
第十八条教育培训机构应当建立健全安全管理制度，保障学生和教职员工的人身安全和财产安全。
教育培训班规章制度第一章总则第一条为规范教育培训班的管理，切实保障学员的权益，确保教育培训活动的顺利进行，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本培训班的所有学员和工作人员。
第三条本规章制度的内容包括学员的进修条件、考勤制度、违纪处分、安全保卫等。
第四条学员在本培训班学习期间，应当严格遵守本规章制度，并不得以任何理由违背规定。
第五条本规章制度由本培训班负责人负责解释，并由教育部门审定。
第二章学员的进修条件第六条学员报名参加本培训班需具备相应的学历或职业证书，具体条件由培训班招生要求决定。
第七条学员报名时需提交真实有效的个人身份信息和相关证明文件，如有虚假信息或造假行为将取消报名资格。
第八条学员需按时参加培训班的教学活动，并完成规定的学习任务，考核合格后方可毕业。
第九条学员需遵守培训班的纪律和教学秩序，不得在课堂上违纪作弊，如有违反将受到相应的处理。
第十条学员需遵守培训班的安全规定，保护培训班的设施和设备，不得私自损坏。
第三章考勤制度第十一条学员需按照培训班的规定时间上课，不得迟到早退，如有特殊情况需提前请假并得到批准。
第十二条学员在每次课程结束后需签到确认，并保持课程纪录的完整性。
第十三条学员如果因故不能参加课程，需提前向班级管理员请假，并提交请假条给指导老师。
第十四条学员请假未经批准或擅自缺席，均视为违反规定，将受到相应处理。
第四章违纪处分第十五条学员如有违反规定的行为，将受到轻重不等的处分，情节严重者甚至将被开除学籍。
第十六条学员在课堂上作弊或缺乏纪律将受到口头警告、书面警告等处分。
第十七条学员因恶意损坏培训班设施和设备将按照造成的损失进行赔偿，并受到相应的处罚。
第十八条学员如有侮辱、欺凌等恶劣行为，将会被立即开除学籍。
第十九条学员如有牵涉到刑事案件或违法行为，将被立即报警处理，并开除学籍。
第五章安全保卫第二十条培训班需建立健全的安全保卫制度，确保学员的人身安全和财产安全。
第二十一条培训班应当配备专职安保人员，加强巡逻和防范，确保封闭管理区域的安全。
教育与培训规章制度内容第一章总则第一条为规范教育与培训工作，提高教育与培训质量，确保学员的学习效果，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有参加本单位教育与培训项目的学员、教师和工作人员。
第三条本单位的教育与培训项目包括但不限于技能培训、职业培训、继续教育等各类培训项目。
第四条学员参加教育与培训项目，应当遵守相关规定，认真学习，尊重师长，团结同学，积极参与各项活动。
第二章学员管理第五条学员报名参加教育与培训项目，须提供真实有效的个人信息，如因提供虚假信息导致任何后果，由学员承担责任。
第六条学员需遵守教育与培训项目的时间安排和规定，不得擅自缺席或迟到早退。
第七条学员应当尊重教师和工作人员，不得在课堂上唱反调或干扰教学秩序，有违规行为将受到惩罚。
第八条学员需认真完成教育与培训项目的作业和考核，不得抄袭、作弊，一经发现将取消学习资格。
第九条学员在学习过程中如遇到困难需要帮助，应及时向教师或工作人员求助，不得私自解决。
第三章教师管理第十条教师应具备相应的教育与培训背景和资质，经过专业培训和考核合格方可担任相关职务。
第十一条教师应当严格遵守教育与培训项目的教学计划和安排，认真备课，做好教学准备工作。
第十二条教师应当尊重学员，与学员建立良好师生关系，耐心指导学员学习，激发学员学习兴趣。
第十三条教师应当注重教学方法和手段的创新，适时调整教学内容和方式，提高教学质量。
第十四条教师在教学中应当树立正确的职业操守，不得利用职权谋取私利或者有其他不当行为。
第十五条教师应当定期进行教学反思和评估，不断提升自身教学水平和专业能力。
第四章工作人员管理第十六条工作人员应当遵守教育与培训项目的管理规定和工作制度，维护教育与培训项目的正常秩序。
第十七条工作人员应当热情、耐心为学员提供服务，及时解决学员的问题和困难，做好学员的服务工作。
第十八条工作人员在工作中应当保守学员的个人信息和隐私，不得泄露学员的个人信息。
第十九条工作人员应当保持工作秩序，不得利用工作之便从事违法犯罪活动或者有其他不当行为。
开展教育培训规章制度第一章总则第一条为了规范和加强教育培训工作，提高教育培训质量，培养更多优秀的人才，制定本规章制度。
第二条教育培训是组织和开展各类教育和培训活动的总称，包括学前教育、基础教育、职业教育、继续教育等内容。
第三条教育培训是发展人力资源、促进社会发展的重要手段，必须持之以恒地推进。
第四条各级政府应加大对教育培训事业的支持，保障教育培训资源的充分利用。
第五条教育培训机构应当坚持以人为本，注重培养学员的综合素质和实用技能。
第六条教育培训规章制度是各级教育培训机构遵循的准则和规范。
第二章教育培训机构的设置和管理第七条教育培训机构应当依法合规经营，具备办学资质和相应的师资力量。
第八条教育培训机构应当建立健全各项管理制度，加强内部管理和监督。
第九条教育培训机构应当定期进行教师培训和评估，提高师资队伍的专业水平。
第十条教育培训机构应当建立健全学员档案和学籍管理制度，保障学员的合法权益。
第十一条教育培训机构应当建立健全课程设置和管理制度，确保培训内容符合市场需求。
第十二条教育培训机构应当加强对学员的跟踪服务和教育指导，提高学员的学习效果。
第十三条教育培训机构应当建立健全财务管理和使用制度，保障教育培训经费的合理利用。
第三章教育培训活动的组织和实施第十四条教育培训机构应当根据市场需求和学员需求设计培训课程。
第十五条教育培训机构应当组织开展各类教育和培训活动，包括课堂教学、实践训练等形式。
第十六条教育培训活动应当注重实践教学，提高学员的实际操作能力。
第十七条教育培训机构应当严格遵守国家教育法规和政策，禁止违法违规经营。
第十八条教育培训机构应当及时处理各类学员投诉和意见建议，保障学员合法权益。
第十九条教育培训机构应当建立健全质量监督和评估制度，提高教育培训质量。
第二十条教育培训机构应当加强与企业和社会的合作，促进学校和企业的合作共赢。
第四章教育培训管理第二十一条教育培训机构应当建立健全学校管理委员会，明确管理职责和权利。
****化工有限公司党总支
党员教育培训制度
为了加强对党员的教育，把党员培养成为政治上成熟、理论上正确、作风上过硬的先锋战士，把党组织建成富有创造力、凝聚力和战斗力的坚强堡垒，根据上级有关规定，结合工作实际，特制定本制度。
1、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的基本理论、基本路线、基本知识教育。
2、坚持共产主义理想、信念和党风廉政教育。
3、坚持社会主义市场经济知识和科学技术教育，进一步提高党员科技素质和业务技能。
4、坚持“两个务必”和爱国主义、集体主义教育。
5、坚持理论联系实际，结合国情、县情和本公司实际，开展“爱党、爱国、爱岗、爱集体”教育。
6、坚持党的先进性教育，激发党员的积极性和创造性，引导党员在公司的“三个文明”建设中发挥先锋模范作用。
7、党员应自觉参加组织培训，特殊情况不能参加培训的党员要事先请假，过后自行补课，没有请假的按旷工处理。
******化工有限公司
总支部委员会
2005年6月5日
抄送：各党支部、国投公司党委、存档。
人事部关于印发《2001年－2005年全国人事干部教育培训规划》的通知文章属性•【制定机关】人事部(已撤销)•【公布日期】2001.10.30•【文号】人发[2001]110号•【施行日期】2001.10.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文人事部关于印发《2001年－2005年全国人事干部教育培训规划》的通知（人发[2001]110号）各省、自治区、直辖市人事厅（局），国务院各部委、各直属机构人事（干部）部门，新疆生产建设兵团人事局，副省级市人事局：为贯彻中共中央〔2001〕4号文件精神，现将《2001年-2005年全国人事干部教育培训规划》印发给你们，请结合本地区、本部门实际，认真贯彻执行。
人事部二零零一年十月三十日2001年－2005年全国人事干部教育培训规划各省、自治区、直辖市人事厅(局)，国务院各部委、各直属机构人事(干部)部门，新疆生产建设兵团人事局，副省级市人事局：为贯彻中共中央[2001]4号文件精神，现将《2001年－2005年全国人事干部教育培训规划》印发给你们，请结合本地区、本部门实际，认真贯彻执行。
根据中共中央《2001年－2005年全国干部教育培训规划》和国务院办公厅转发人事部《2001年－2005年国家公务员培训纲要》，结合全国人事干部队伍建设的实际，制定本规划。
一、指导思想和基本原则(一)指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的路线、方针和政策，以建设高素质专业化人事干部队伍为目标，以各级人事部门领导干部培训和人事专业培训为重点，以素质和能力建设为核心，逐步形成与人事人才事业发展相适应、符合干部成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的人事干部教育培训新格局和新机制，建设一支学习型、实干型、创新型的人事干部队伍，为实施人才战略提供组织保证。
(二)基本原则理论联系实际。
规章制度中的教育培训第一章总则第一条为了规范和加强教育培训工作，确保教育培训机构的正常运行，保障教育培训质量，特制定本规章制度。
第二条教育培训机构应当遵守国家法律法规，遵守本规章制度，加强内部管理，保证教育培训的合法性和规范性。
第三条教育培训机构应当依据市场需求，有选择地开设各类培训课程，适应社会发展的需要，并不断调整和改进培训计划。
第四条教育培训机构应当注重学员的学习效果，建立科学的考核评价体系，根据学员的学习情况进行个性化指导，提高学员的学习效率。
第五条教育培训机构应当建立健全师资队伍，选拔优秀的教师，提高教师的教学水平和教学质量，保证教学质量。
第六条教育培训机构应当建立健全学员管理制度，落实学员的基本权益，确保学员的学习秩序和安全，保障学员的身心健康。
第七条教育培训机构应当加强与社会各界的合作，积极参与社会公益活动，为社会培养更多的人才，为社会发展做出积极贡献。
第二章教学管理第八条教育培训机构应当建立教学计划管理制度，明确每个学期的教学目标和计划，按时按质完成教学任务。
第九条教育培训机构应当建立教师考核评价制度，定期对教师进行考核评价，鼓励优秀教师，对不合格教师进行督促和培训。
第十条教育培训机构应当建立学员考勤管理制度，要求学员按时到校上课，如有特殊情况需事先请假，要及时补课。
第十一条教育培训机构应当建立学员考核评价制度，每个学期对学员进行考核评价，评定学员的学习成绩和表现情况。
第十二条教育培训机构应当建立学员奖励惩罚制度，对在学习和表现优秀的学员进行奖励，对违反纪律的学员进行惩罚。
第三章师资队伍管理第十三条教育培训机构应当建立师资队伍管理制度，建立师资队伍档案，定期进行师资队伍的考核评价。
第十四条教育培训机构应当保证教师的教学质量和教学水平，对教师进行岗前培训和定期培训，提高教师的综合素质。
第十五条教育培训机构应当建立教师激励机制，鼓励优秀教师，提高教师的工作积极性和创造性，激发师资队伍的活力。
继续教育培训规章制度一、总则为加强员工业务技能和知识储备的提升，提高员工综合素质和竞争力，公司制定本规章制度。
二、培训对象公司全体员工均为培训对象，不分职务、岗位、年龄和性别。
三、培训内容1.技术技能培训：包括业务知识、产品知识、操作技能等方面的培训。
2.管理技能培训：包括团队管理、沟通技巧、决策能力等方面的培训。
3.职业素养培训：包括职业道德、职业操守、职业规范等方面的培训。
四、培训方式1.内部培训：由公司内部的培训师或专家进行培训。
2.外部培训：通过邀请外部专业机构或人员进行培训。
3.在线培训：通过网络平台进行在线培训。
五、培训安排1.根据员工的工作岗位、个人发展需求和公司发展需求确定培训计划。
2.提前通知员工培训时间、地点、内容和形式。
3.安排培训师或专家准备相关培训资料和教材。
六、培训评估1.培训结束后进行培训效果评估，包括员工的学习成绩、培训反馈等。
2.根据评估结果对培训计划和方式进行调整和优化。
3.建立员工培训档案，记录员工的培训情况。
七、培训激励1.对参加培训并取得优异成绩的员工进行表彰和奖励。
2.设立培训积分制度，根据员工参加培训的次数和成绩给予相应的积分奖励。
3.建立培训激励机制，让员工积极参与培训，提高培训效果。
八、违规处理1.未按规定参加培训或考核不合格的员工，将受到相应的处罚。
2.多次违规的员工将被调整岗位或停止晋升晋级。
九、附则1.本规章制度自发布之日起生效。
2.公司有权根据实际情况对本规章制度进行修订和补充。
以上为公司继续教育培训规章制度，希望全体员工能够认真执行，积极参加培训，提升自身素质和能力，为公司的发展做出贡献。
2005～2010年全国卫生监督员教育培训规划卫生监督员队伍建设是卫生监督体系建设的基础与核心。
建设一支能适应改革开放和社会主义现代化建设需要的廉洁自律、秉公执法和办事高效的卫生监督员队伍，是实现卫生监督保障人民健康目标的基础性、战略性工作。
卫生监督员的教育培训是卫生监督员队伍建设的重要内容，是提高卫生监督员素质的有效手段。
为进一步做好新形势下卫生监督员教育培训工作，根据《关于卫生监督体系建设的若干规定》和《卫生监督员管理办法》，制定本规划。
一、指导思想和基本原则（一）指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，按照《中共中央国务院关于卫生改革与发展的决定》和国务院《全面推进依法行政实施纲要》要求，以提高卫生监督员的政治素质、业务水平和执法能力为内容，以提高为人民服务的水平为目的，培养和造就一支能适应改革开放和社会主义现代化建设需要的高素质、专业化的卫生监督员队伍，为促进卫生监督事业的全面发展提供人才保障和智力支持，为改革开放和社会主义现代化建设服务。
（二）基本原则。
1、依法培训，规范管理。
严格按照有关法律、法规的规定，规范各级卫生监督员培训工作。
建立卫生监督员准入、考核和聘用等相关制度，把培训作为卫生监督员年度考核的必备内容。
新聘用卫生监督员必须在试用期内接受培训，做到先培训后聘用；新担任领导职务的卫生监督员，坚持先培训后任职。
要形成卫生监督员培训和管理相结合的激励、约束机制，充分调动卫生监督员学习的积极性。
2、凡进必考，定期培训。
录用卫生监督员实行资格考试制度，经过资格考试合格的，择优录取，严把“进口关”。
卫生监督员的资格考试和资格证书，由卫生部统一组织和印制，地方卫生行政部门组织实施。
在岗监督员必须参加继续教育，将培训和日常卫生监督工作相结合，按需施教，讲求实效，不断提高卫生监督员法律、法规知识水平和专业技术水平。
3、统筹规划，分级负责。
卫生部负责制定全国卫生监督员培训的总体规划、政策协调、业务指导、质量监督检查和相关信息服务工作，具体承担国家卫生监督队伍培训师资和省级骨干卫生监督人员的培训；省和地（市）级卫生行政部门负责制定本地区年度培训规划，落实上级培训计划，组织、协调、实施本地区卫生监督员培训。
教育培训管理制度第一章总则第一条为规范公司教育培训工作，建设适应公司发展战略需要的高素质管理团队，依据《中华人民共和国劳动法》、《职业教育法》和公司《人力资源管理制度》的有关规定，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工（不含派遣员工）。
第三条教育培训是公司人力资源开发的基本手段，也是提高员工队伍整体素质的主要途径。
依据公司战略发展规划和创建学习型组织的需要，公司将建立多层次的培训体系。
通过对员工有计划、有步骤实施培训和教育，不断提高员工专业化管理知识技能和职业素养，强化公司的整体运作能力。
第四条公司开展培训，以互动式、座谈式、结合案例分析讨论式、行为模拟式学习方法为主，讲授方式为辅，上下结合、内外结合、互帮互学的方法进行，不断提高教育培训效果。
第五条人力资源部负责公司的教育培训组织实施和管理工作。
具体职责如下：（一）拟订公司年度培训计划和进度安排；（二）制定、修改公司教育培训管理制度；（三）组织实施公司各类培训课程；（四）检查、考核培训的实施情况；（五）审查、办理公司派出培训事项；（六）拟订各项培训费用预算；（七）研究、拟订、执行公司人力资源开发方案。
第二章教育培训分类和要求第六条公司的教育培训按照培训项目内容分为：岗前培训、岗位培训、资格培训、专案培训和继续教育。
第七条岗前培训：对新进员工进行的胜任岗位所需基本知识、技能等的培训。
（一）公司新进员工必须接受岗前培训。
通过培训，使新进员工了解公司发展历程、企业文化、规章制度、工作纪律、职业道德，使其尽快融入鹏劳的文化氛围之中。
（二）岗前培训分为三个步骤：岗前引导、辅导实习和集中培训。
（三）岗前引导：1、新进员工报到之日，人力资源部应向新进员工说明如下事项：（1）所属部门、岗位、部门负责人姓名；（2）薪资构成、社保福利、试用期、工作时间、休假、加班、考勤管理；（3）将员工介绍给其部门负责人。
2、新进员工所在部门应向新进员工进行如下引导：（1）同事介绍、部门参观、办公用品领取；（2）岗位职责介绍；（3）通过面谈了解新进员工的想法，对新进员工提出的问题及时予以解决。
（四）辅导实习1、新进员工辅导实习由所在部门指定专人辅导实施，并于新进员工到岗之日将指定辅导人员姓名通知人力资源部。
2、新进员工上岗后3日内，辅导人员应根据岗位职责确认辅导项目并向人力资源部提交《辅导实习计划》。
辅导实习期从新进员工上岗之日起，到确认员工能独立完成本岗位工作为止，但不可超出试用期。
辅导实习期内，岗位责任由辅导人员承担；辅导完毕，辅导人员应向人力资源部提交《辅导实习总结》，由人力资源部组织新进人员测试，新进人员通过测试后，自成绩公布之日起终止辅导实习期。
（五）集中培训1、每月上旬，人力资源部组织新进员工进行为期1天的岗前集中培训。
如学员不满5人，当月培训取消，学员转至下月参训。
2、培训课程：（1）公司发展战略及愿景介绍（2）业务规程：人力资源派遣服务基本的业务流程、工作规程。
（3）服务案例：客户服务中需求响应、客户投诉处理、员工管理，沟通技巧和客户服务意识。
第八条岗位培训是依据岗位工作分析，按照不同培训对象，有针对性地使员工完成岗位职责和提高岗位技能而实施的培训；是根据工作需要进行的经常性培训，目的在于不断提高员工对具体工作的适应性、操作性和熟练性，从而提高工作绩效。
（一）人力资源部依据《年度培训计划表》分解季度培训计划项目，在每季度初向公司呈报《岗位培训方案》，列明培训项目、培训对象、培训内容、培训时间、培训方式、培训师资，费用预算，经公司总经理批准后实施。
（二）岗位培训的项目主要包括：岗位的工作职责、岗位的专业技术和知识、本岗位与相关岗位的业务协作关系、工作业务流程、公司管理制度、工作绩效标准、有效沟通技巧、客户关系管理、客户服务技巧等。
第九条资格培训：是指在国家规定实行“资格准入”的专业和岗位上工作的人员，应按照国家有关规定参加职业资格培训，并在规定的期限内取得职业资格证书。
（一）公司鼓励员工为胜任和高绩效完成本职工作，参加国家、省、市规定的各类岗位资格培训和考试。
（二）对于未在规定期限内取得上岗资格和职业资格证书的员工，公司按照《人力资源管理制度》的有关规定，给予调岗、降职、减薪或劝退处理。
（三）员工参加上述资格培训应填写《职称、资格培训申请表》报部门领导审查，经人力资源部审核后，呈报公司总经理批准。
第十条专案培训：指公司为改善员工工作绩效、更新员工知识和技能、员工岗位转换和岗位拓展以及接受外界各类专业辅导而组织参加的专门培训。
第十一条继续教育：指公司员工为接受国民教育、提升学历和学位而参加的培训。
（一）公司根据人才培养规划和战略发展的需要，鼓励员工利用工作之余参加与本职工作相关的学历学位考试（大专、专升本、双学位、硕士等），培养公司急需的高级管理人才和复合型人才。
（二）员工参加上述学历教育应填写《学历、学位教育申请表》报部门领导审查，经人力资源部审核后，呈报公司总经理批准。
第三章培训规划第十二条培训计划的拟订（一）每年1月15日前，人力资源部拟订《培训需求调查表》，开展培训需求调查，并于春节放假前完成。
通过对公司个体层次、组织层次、战略层次的需求分析，确定培训目标，制定切实可行的培训计划，包括确定培训对象、培训内容、培训时间、培训方式、培训师资，费用预算等。
（二）根据各部门的培训需求及公司人力资源年度计划，由人力资源部拟订《年度培训计划》，报总经理批准后公布。
（三）每季度末，人力资源部根据核准的《年度培训计划》制定下一季度《培训计划表》，采取报名与指定相结合的方式确定各课程参训人员名单，报总经理核准后公布实施。
第四章培训准备第十三条人力资源部在培训实施前应充分做好培训的课程准备、师资准备、场地准备、器材准备等工作。
（一）场地准备：应于培训开始前3日联系好培训场地并对场地进行现场检查。
（二）器材准备：人力资源部应提前准备好投影仪、笔记本、教具、教材及文具。
（三）讲师资格认定：1、内聘讲师聘用按《内部培训讲师管理办法》规定。
2、外聘讲师由人力资源部按每门课程不少于2名候选人之标准上报，经总经理决定后予以聘用。
（四）培训讲师必须充分准备好教案、试卷及其它教学资料。
电子档教案应在培训开始前3个工作日交人力资源部审核，如需使用数码投影需提交教案演示稿。
（五）因故不能按时上课的讲师，应提前24小时向人力资源部请假，以便课程调配。
第五章培训实施管理第十四条培训实施是做好培训工作的关键。
人力资源部应精心组织，认真安排，确保培训计划的落实。
第十五条人力资源部应依据培训进度实施计划按期实施并负责全部培训管理事宜，如课程设计、师资安排、场地安排、有关教材分发，通知受训单位。
第十六条各项培训结束后一周内，应举行培训考核，由培训讲师监考，考核测验题目由培训讲师于开课前递交人力资源部审核。
特殊专业培训应安排有关专业人员协助、配合。
第十七条对参训学员实行签到制度，以便人力资源部检查参训人员出席状况。
参训人员应准时出席，因故不能参加培训者应提前办理请假手续。
第十八条各项培训考核测验因故缺席者，事后可以参加补考，补考测验不到者，安排接受补训。
培训测验成绩列入绩效考核积分，作为员工转正、职位晋升、薪资调整的依据。
第十九条人力资源部对员工的岗前培训、岗位培训、资格培训和继续教育等各类教育培训建立《员工培训档案表》，做好完整的培训登记，并作为员工上岗、转岗、晋职和实施奖惩的考核依据。
第二十条员工培训基本课时规定：（一）一般员工每年受训不少于20小时；经理级以上员工每年受训不少于30小时。
（二）员工自入职之日起，人力资源部为其建立《员工培训档案表》。
（三）员工自行参加社会培训机构举办的与工作相关的技能培训，可凭社会培训机构出具的培训证明记录课时。
第二十一条培训课堂纪律：（一）上课时应将手机关闭或调至静音状态，期间不得在教室内拨打或接听电话。
（二）未经许可，不得动用任何教学设备，不得随意翻阅教师教案及试卷。
（三）不得在课堂上从事与培训课程无关的事务。
（四）不得代签到、代考。
（五）培训考核必须遵守考场纪律。
第六章培训评估第二十二条培训期间或培训结束后，人力资源部负责组织全方位、多角度的评估活动，并将评估结果记录存档，必要时反馈给培训师、培训对象和相关人员。
第二十三条培训评估结果将与绩效考核挂钩。
（一）员工接受培训的情况将列入员工绩效考核的内容之一，其培训考核的成绩、成果将按照一定的核算方式计入绩效考核的汇总评估结果。
（二）对于有明确专业技术规范、标准或有特殊需要规定的培训考核，应严格按相关的标准，要求组织考核，成绩不合格者，应参加下一轮培训、考核、直至合格通过。
多次培训考核仍不合格者，应重新考虑其工作安排。
第二十四条除了对参加培训的员工进行必要的考核之外，部门负责人和培训者也要对培训工作的实际效果进行考核、评估，以不断改善、提高培训工作的技巧和水平。
第二十五条各部门应对参加培训的员工，在工作岗位上进行严格的督导检查、考查员工培训后在工作态度和工作绩效的表现，将结果反馈人力资源部。
第七章培训费用第二十六条公司内部培训发生的培训费用在人力资源部呈报《培训方案》的“培训费用预算”项目中列示。
培训结束后，人力资源部凭与培训有关的有效财务票据到财务部报销。
第二十七条员工参加专案培训、资格培训或继续教育前，须向人力资源部提交《员工外出培训申请表》、《职称、资格培训申请表》或《学历、学位教育申请表》，经公司领导审批后，可按规定标准享受报销待遇。
第二十八条公司派出员工参加外部教育培训机构邀请的专业培训，参训人员凭《邀请函》、《员工外出培训申请表》、培训机构有效费用单据和往返交通费单据到财务部报销。
培训结束后，应将有关培训资料送到行政部登记、存档。
第二十九条经总经理批准参加职称、资格培训和学历、学位教育的员工，在培训结束和教育结业后，凭《职称、资格培训申请表》或《学历、学位教育申请表》、有效职称证书、资格证书、毕业证书、学位证书和培训、教育机构的有效财务票据到财务报销。
教育培训费用报销额度表第三十条对于培训费在1000元以上者，员工需与公司签订《员工培训合同》。
人力资源部对该培训合同实行统一管理。
依据员工为公司服务时限的长短，相应的报销额度（公司安排的专案培训除外）规定如下：第三十一条讲师报酬：（一）内聘讲师：按《内部培训讲师管理办法》规定；（二）外聘讲师：按市场价格计酬。
第八章奖惩规定第三十二条培训的奖惩规定与标准：（一）对于培训效果良好，培训后员工业绩有明显提高的培训讲师，公司应给予行政和经济奖励。
（二）对态度不积极、不认真准备培训教案、培训效果差的培训师，取消其培训讲师资格。
（三）对积极参加培训、表现突出、成绩优秀，在工作岗位上业绩突出者，公司在员工晋级提拔时，应优先考虑。
