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优良学风班申报材料篇一：优良学风班申请材料正文我们来自华北水利水电学院土木与交通学院207级交通工程专业37班，一个由29名同学组成的温馨和谐上进的大家庭。
成员分别来自全国5个省市自治区，包括汉、回、苗3个民族的同学汇聚在此共同学习，共同进步。
大家为了共同的理想，共同的目标不断努力着！进入大三以来，在校级及院级领导正确方针的引领下，辅导员的辛勤指导下，班委带领全班同学不畏挑战，迎难而上，取得了令人欣慰的成绩。
全班同学互相鼓励，互相学习，互相促进，在思想道德，班风建设，学习成绩，学科实践，文体生活各个方面中表现积极，取得了丰硕的成果：班级成员团员29人，预备党员6人、入党积极分子16人、学生干部18人，其中班委9人，学生会及社团部长9人；四级通过率达到89.7，20余人次参加校级“磐石杯”学科竞赛；班上同学组织参与“施工实习” 、“郑州BRT快速公交”、“敬老院志愿服务”等社会实践和志愿活动，并被评为2021—2021学年“校级先进班集体”和2021—2021学年“省级先进班集体”。
这些成绩充分展示了我们37班的风采，提高了班级荣誉感、集体自豪感，展现出一个思想上积极，班风上优良，学习上气氛浓厚，生活上健康团结、文体活动多姿多彩的班集体。
经过三年的朝夕相处，我们形成了“汇集每个人的力量，让我们奋勇向前”的班级精神，“团结、勤奋、和谐、进取”的班训，很好的诠释了我们班团结向上、勤奋进取的优良班风，体现了班级注重每位同学的人性化体制。
我们在实践和学习中形成了具有班级特色的文化，激励着29名同学每个人的斗志，推动着我们班集体一步步的成长。
我们优秀的班集体源于我们的创造。
重视相聚的缘分，1 / 18于是我们友爱而团结；珍惜学习的氛围，于是我们认真而努力；追求成长的快乐，于是我们坚定而自信；享受分享的快乐，于是我们互助而慷慨。
207级交通工程37班，一个年轻而充满活力的组织。
面对取得的成绩我们自豪，但此刻我们年轻的生命依然有许多路要走，许多高山要翻越。
留校实习申请书5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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申请实习理由（必备22篇）申请实习理由第1篇首先感谢公司给我这次机会，让我能成为这个大家庭的一员而倍感荣幸!我叫王_，于20_年6月22日入职公司，根据公司安排，目前担任__家园项目客服主管一职，主要负责部门的日常管理工作、物业费催缴、员工培训等工作。
入职后，在项目领导的指导和同事的帮助下，使我很快熟悉和掌握了__项目的业务情况、在最短的时间进入了工作状态，并完成了12号楼入注物业费全面催缴、多项疑难及纠纷问题的处理工作。
在入住办理阶段，我能够有序得组织各项入住准备工作，冷静应对和妥善处理业主质疑及意见，准确、快捷地完成了每一户入住办理手续，并手把手教授部门员工入住服务和手续办理技巧。
在对客服务方面，我积极为客户着想，及时、妥善得处理客户提出及亟待解决的问题，如一期1号楼1单元1202室客厅渗水事宜、二期17号楼5单元1803室客厅被泡向施工方索赔等事宜，并得到了业主好评。
加强了与业主的沟通，客观、全面的掌握了当前服务存在的问题及业主需求，为下一步开展服务工作奠定了基础;进一步规范了对客服务流程，强化了各项服务标准，并增强了员工服务意识。
在收费工作中，我能够以身作则、身先士卒，组织部门员工认真分析欠缴物业费的原因，并针对性的采取了相应措施，引导和带领部门员工全面铺开物业费催缴工作，使当前物业费收缴工作得到了提高。
在日常管理工作中，加强了各项工作纪律及礼仪礼貌的管理，重点督导员工做好了回访、接待和巡视工作，明确了各个员工的分工和责任，使部门员工由原来的“等、看、靠”，转变成积极、主动的落实自己的工作责任的态势。
在短短一个月的工作时间里，我很快融入这个团队，能够和各部门负责人和睦相处，能够正确的运作客服部和领导部门员工，并能够承担部门管理责任及完成部门各项目标以及领导交办的任务。
本人认同公司管理理念、企业文化，认同并恪守公司各项规章制度，愿意继续做好本岗位工作，为公司发展积极贡献自己的力量，为此，本人特提出转正申请，望领导批准为盼。
实习申请理由范文1尊敬的领导：您好!首先，感谢您在百忙之中展看我的。
我是XX大学护理学院XXXX届应届。
XX大学护理学院自建校以来，一直保持着治学严谨的优良传统。
在这样一个学术气氛，创新精神较为浓重的环境中，在老师们的严格要求及的努力下，经过两年专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。
培养了敏锐的观察力。
正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。
并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。
适应整体护理的发展需要。
因此我对自己的未来充满信心。
我热爱护理事业，xxx期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。
最后，请接受我最诚挚的谢意!此致敬礼!XXXXXXX年XX月XX日实习申请理由范文2尊敬的学院领导：我是XX学院XX专业XX级的学生，按照教学计划，我将参加为期XX周的实习。
考虑到自己的一些实际情况，特向学院申请到自己联系的单位XXXX参加实习。
我承诺：1、按时参加实习;2、在实习期间，严格要求自己，严格遵守国家法律法规和学院及实习单位的各项规章制度，认真参加实习，圆满完成各项实习任务;3、对自己在实习期间的安全负责，对自己在实习期间造成他人人身和财产的损害负责;3、实习结束后，按时返校。
上述内容，已征得本人家长的同意。
请学院领导批准。
申请人：XXX20XX年XX月XX日实习申请理由范文3本人系专业班(学号:xxxx)学生xxx，经过老师耐心细致的教育、自己的努力，已经完成了xx年学制的理论基础知识的学习，进入实践学习阶段，我应聘xxxx，现因该单位需要，要求我在xx年xx月提前实习。
经家长同意，特向学院申请xxx年xx月xx日离校前往实习，并保证做到以下几点：1、实习期间遵守单位的规章制度，信守合同，给用人单位留下好印象;2、实习期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪违法的事情，并且注意个人的安全，如出现安全事故，后果自负;3、严格按照我院安排的时间回校参加各类考试及其它有关毕业工作，并做到每月主动以书面或电话方式向系班主任(或任课教师)汇报一次学习、生活和工作情况。
优秀实习生主要事迹材料（精选3篇）优秀实习生主要篇1实习有三个月之久了，这段日子里，我和我的学生们一起在高中这个大炼炉里磨练这自己的双翼，他们在逐渐的长大，逐渐的睿智，而我，在逐渐的成熟，在逐渐坚强。
这段日子里，这些孩子们给我带来了欢笑，带来了喜悦，带来了成就感，当然也有过烦恼，也有过窝心，有过想要放弃的念头，可是，三个月来，我一直在坚持，也感谢我的坚持，让我收获了很多。
下面我就来分享一下我和学生们的点点滴滴。
一、孩子，我们一起学习来到这里的第三天，指导老师就让我上了人生中的第一节课。
我忐忑的登上讲台，看见孩子们善意期待的眼神，我居然没有了紧张，按着自己的准备大胆的讲了起来。
课下，我问孩子们，我讲的能听明白吗?他们重重的点头并回答我，能!还夸我讲的很明白。
我到现在都找不到词来形容当时的心情，真的特别的开心。
守自习的这段日子里，有一个叫张宇飞的孩子，吸引了我的注意，他在课上老是接我的话茬，不好好听讲。
课下，又会拿好多讲过的题来问我。
慢慢的我开始跟他聊天，他每次都是很苦恼的告诉我，他觉得生物什么都不会。
我在讲题的过程中发现他其实很聪明，只不过生物底子太差。
这样的孩子是可以学会的。
于是，我向他提出来要给他补课。
一开始他不太情愿，后来第二次月考他的成绩倒退了很多，于是他每天六点半到七点这段时间开始找我补课。
我每天早早吃完饭在办公室里等他。
他来了之后我就把基础一点点的讲给他。
开始的时候进行的很慢，而且他觉得很难，畏难情绪经常会让补习无法进行。
我边开导边讲解。
我从简单的知识下手，然后他慢慢的觉得自己有些东西还是会的，生物没有那么难。
在这个基础上，我一点点的加大难度，开始给他讲后边的知识。
大概进行了有两周的时间，他的进步就体现出来了。
每次小测他都能考到中等靠上。
我每次打成绩单的时候都先看看他的成绩，看到他的进步，就如同自己前进了一般。
每次给他补课，我都能发现自己对这类知识有了新的认识。
其实，这段补课的日子，是我和张宇飞一起学习的日子，他在成绩上有了提高，而我，在专业知识上也有了进步。
实习申请书
尊敬的领导：
我是XX大学XX专业的一名学生，我怀着对贵公司的崇敬和热爱，诚挚地向贵公司提出实习申请。
我选择贵公司是因为贵公司在行业内具有很高的知名度和良好
的口碑，拥有一支优秀的团队和先进的管理理念。
我希望能够在贵
公司的实习岗位上学到更多的知识和技能，为将来的职业发展打下
坚实的基础。
在校期间，我努力学习专业知识，注重实践能力的培养，参加
了各种实践活动和社会实践，积累了一定的实践经验。
我具有较强
的学习能力和团队合作精神，能够快速融入团队并发挥自己的优势。
我熟练掌握办公软件的使用，具有良好的沟通能力和组织协调能力。
我希望能够在贵公司的实习岗位上得到锻炼和提升，不断完善
自己，为贵公司的发展贡献自己的力量。
我相信，通过自己的努力
和贵公司的培养，我一定能够成为一名优秀的员工。
衷心希望贵公司能够给予我一个实习的机会，我将以饱满的热情和认真负责的态度完成自己的实习任务，为贵公司的发展贡献自己的一份力量。
最后，再次感谢贵公司给予我申请的机会，期待能够得到您的回复。
此致。
敬礼。
XX。
日期，XXXX年XX月XX日。
大学生申请实习单位的材料准备尊敬的招聘主管：我是一名正在就读于中国XXX大学XXX专业的大学生，非常荣幸有机会向贵公司申请实习的机会。
在我即将进入职场之际，我希望能够通过这次实习，提升自己的专业能力和实践经验，并为公司的发展贡献自己的力量。
以下是我为申请实习所准备的材料：1. 个人简历个人简历是展示自己教育背景、实习经历、技能及个人特长的重要文件。
我将详细列出个人的学习经历、荣誉奖项、社会实践、项目经验以及相关技能。
同时，我会突出强调与岗位要求相关的工作经验和技能。
2. 自荐信自荐信是展示自己对实习岗位的兴趣和能力的重要载体。
我将在自荐信中介绍自己的背景、动机和目标，并阐述为什么选择贵公司作为实习单位。
同时，我会突出强调自己的专业知识、团队合作精神和解决问题能力。
3. 学术成绩单学术成绩单是证明个人学业能力和学术水平的重要材料。
我将以清晰明了的形式呈现我的学术成绩和相关课程，并附上教师评语以及科研项目经历。
这样能够更好地展示我的学习能力和专业素养。
4. 推荐信推荐信是证明个人能力和品德的重要信件。
我将向导师或其他有关方面寻求推荐信，以展示我的学术能力、领导才能和责任感。
这将有效地证明我的适用性和胜任能力。
5. 实习目标和计划书一份实习目标和计划书能够体现个人的规划、目标和计划能力。
我将撰写一份清晰的实习目标，并详细描述我计划在实习期间学习和达成的具体目标。
这将有效地向雇主展示我的专业性和个人发展意愿。
除了上述材料，我也会事先了解贵公司的背景、发展方向和文化特点，以便更好地为实习工作做准备。
我相信，通过我的努力和学习，我将能够为贵公司做出积极的贡献，并取得令人满意的实习结果。
衷心感谢您阅读我的申请材料，并考虑我的实习申请。
期待能有机会与贵公司共同成长，并在实习中取得共赢的结果。
谨代表 XXX大学 XXX专业全体同学向您致以诚挚的问候！此致敬礼！XXX。
入团队申请书
尊敬的团队领导：
您好！我是XXX，现就读于XXX学校XXX专业，非常荣幸有机会向贵团队提交入团队的申请书。
我一直对贵团队的工作领域很感兴趣，对贵团队在行业内的优秀表现和稳固地位赞叹不已。
通过对贵团队成员的了解和团队所取得成绩的关注，我深深被贵团队团结、创新、务实的工作风格吸引。
我相信，加入您的团队将会为我提供一个学习的平台，更好地提高自己的专业水平，实现个人发展目标。
我自认我具备一定的专业能力和团队意识。
在学校期间，我除了扎实地学习专业知识外，还积极参与各类实践活动和社会实践，这不仅让我拓展了视野，也培养了独立思考和解决问题的能力。
我在团队合作中也具有很好的沟通和协调能力，善于倾听他人意见和处理人际关系，深受同学和老师的喜爱。
我相信自己能够适应贵团队的工作环境和团队文化，融入团队并与团队成员共同努力，共同进步。
我愿意虚心学习，勇于挑战自我，不断提升自己的综合素质。
希望贵团队给我一个展示自己的机会，我会尽心尽力，不辜负您的信任。
最后，我再次感谢贵团队给我这个机会，如果有幸能够加入贵团队，我将不负众望，为团队的发展贡献自己的力量！
真诚期待能够得到您的认可。
谨启
XXX
日期：XXX。
实习证明怎么弄实习证明的申请流程实习证明是企业或组织出具的，对实习生在实习期间表现的评价，并证明该实习生确实参与了该企业或组织的实习活动。
下面将为您详细介绍实习证明的申请步骤。
第一步：准备申请材料在向企业或组织申请实习证明之前，您需要准备以下材料：1. 实习期间的工作日志或实习报告：记录实习期间的具体工作内容、所取得的成绩以及个人的评价。
2. 实习期间的证明信：向实习单位请求一封详细说明实习期间表现的信件。
3. 完成的项目或报告：如果您在实习期间完成了一些重要的项目或报告，可以将它们作为附加材料。
第二步：书写申请信在向企业或组织申请实习证明时，您需要以书信形式表达您的请求并说明您需要的证明内容。
以下是一份示例申请信：尊敬的实习单位负责人：我是您公司（或组织）在实习期间的实习生XXX。
感谢贵公司给予我实习的机会，我在您公司度过的实习期间获得了很多宝贵的经验，并在实习过程中得到了贵公司各位员工的热情帮助与指导。
我非常感谢您们对我的支持和关心。
我计划进一步深造，并希望能向学校或其他机构提供实习证明，以确认我在贵公司（或组织）的实习期间的工作表现和成绩。
我会非常感激，如果您能为我提供一份详细的实习证明，其中包括以下内容：1. 实习期间的开始和结束日期；2. 实习期间的工作职责和担任的职位；3. 实习期间的工作表现和成绩评价；4. 公司或组织的联系方式，以备查询。
附件中是我实习期间的工作日志和实习报告，以及我在实习期间完成的项目和报告，请查阅。
再次感谢您对我的支持和关心，期待能得到您的认可与帮助。
如果您有任何问题或需要进一步了解，请随时与我联系。
最诚挚的问候，XXX第三步：提交申请信及相关材料您可以将准备好的申请信和相关材料通过邮件或邮寄的方式提交给实习单位的负责人。
如果是通过邮件发送申请材料，请确保在邮件中清楚地表明您的申请目的，并将申请信和相关材料作为附件发送。
第四步：等待回复一般情况下，实习单位会在收到您的申请后进行审核，经过一段时间后给予回复。
实习申请书
尊敬的领导：
我是一名大三学生，现就读于XX大学XX专业。
在大学期间，我通过课堂学习和实践经验的积累，对于XX行业有着浓厚的兴趣和热情。
我深知实习是提升自己专业能力和实践能力的重要途径，因此我希望能有机会加入贵公司，进行一段有意义的实习。
通过我在学校的学习和实践经验，我具备了扎实的专业知识和较强的动手能力。
我曾参与过多个项目的策划和实施，积累了一定的项目管理经验。
同时，我具备良好的团队合作能力和沟通能力，能够与团队成员密切配合，共同完成任务。
我也具备较强的学习能力和适应能力，能够快速适应新环境，并且不断学习和提升自己。
我希望能够在贵公司进行实习，通过实际工作经验的积累，进一步提升自己的专业能力和实践能力。
我愿意虚心向公司的各位领导和同事学习，努力工作，为公司的发展贡献自己的一份力量。
最后，我衷心希望能够得到贵公司的青睐和机会，成为贵公司的一员。
谢谢贵公司给予我的关注和考虑。
此致。
敬礼。
XX。
日期: XXXX年XX月XX日。
优秀实习队申请材料实习单位：南京航空航天大学附属高级中学带队教师：杜家俊实习队员：沈云霞、梁晓雯、韩钰铭、王博文、俞迺璇、赵阳、刘悦实习时间：2013年9月9日—12月20日2010届南京体育学院2010级优秀实习队申请南京体育学院2010级南京航空航天大学附属高级中学实习小组在杜家俊老师的带领下，顺利地完成了本次体育教育实习工作。
经过将近三个多月的教育实习后，使我们明白作为一名优秀的人民教师最起码的要求：高尚的师德、扎实的学科专业知识、广博的知识面、严谨的学风、良好的传授能力和豁达的心胸。
所以，我们一直以来处处严格要求自己，努力使自己具备这些素质。
紧张充实的实习生活磨练了我们的意志、丰富了我们的内涵、增强了我们的自信。
实习队的7位同学不仅顺利完成了此次实习任务，同时我们受到了实习单位领导及老师们的一致好评，给自己及学校争了光。
因此在给学校和系部带来荣誉的同时，我们7为同学也要尽自己最大的努力争取属于集体的荣誉！特此郑重申请“优秀实习队”这一光荣称号，下面将我们实习中的一些情况作以简介：一、实习队概况实习时间：2013年9月9日----2013年12月20日实习地点：南京航空航天大学附属高级中学南航附中实习11队由带队教师杜家俊和7名实习生（男生3人，女生4人，分属两个系部：民表系和运动系。
分4个专项，武术 1人，健美操2人，体育舞蹈2人，乒乓球2人）组成。
二、为实习做好前期准备实习队自宣布成立就制定了实习期间各项规章制度（见附件1：《实习队队规》），在正式下榻到实习点前，带队的杜老师也细心且认真的给我们开了小组会议，语重心长的交代并规定实习期间的各个事项及主要问题，同时也给我们做了些心里准备。
2013年9月90日实习队全体成员在指导老师的带领下到达实习基地——南京航空航天大学附属高级中学。
实习单位的领导及其他老师热情的接待了我们，随后体育组组长张忆忠老师便为我们单独安排了平时休息和办公的处所，随即我们便在我们的小办公室内，由张老师主持开始了实习单位的第一个小会议，首先给我们简单介绍这所中学的情况，以及学校的教学情况和他们的一些教学上的特色活动，并对接下来近三个多月的体育教育实习工作做了周密部署和相关要求。
最后，带队老师杜家俊在走之前对全体实习生做进一步要求，重申实习队纪律。
张义忠老师主持的在实习单位第一次小组会议会后，实习单位体育组组长张忆忠老师我我们一人安排了一位指导老师，我们全体实习生与指导老师相互认识，向他们了解情况，请教经验，学习方法。
随后我们还一起参观这所学校的教学设施和学校环境。
学校有300米的田径场，足球场，及室内篮球馆，乒乓球馆，形体房等完善的硬件设施。
南航附中宽广明亮的体育馆瞻仰该校的名人事迹校园一角，别有情调俯观校园美景三、见习阶段工作实习第一周是由完全陌生到稍有头绪过渡的一周。
我们的主要任务是听课和看课，由于现在是刚开学阶段，高一年级的体育课是以广播操为主，我们还集体参与了高一广播操的教学，帮助老师纠正学生的动作以及维持秩序，虽然见习阶段一天一连6节体育课连着上，我们也不曾休息，队员们也不曾寒烈喊累。
彼此还不断进行交流。
高二体育课内容则是以体能方面的练习为主，要为接下来为期一个多月的学生体制测试做准备。
我们也积极参与了其中，帮助实习单位的老师们测量初步的数据，第一次与高中生的“亲密”接触，让我们忽然意识到，我们是一名教师，要时刻注意自己的言行举止，与学生简单的聊了几句，感觉还是挺不错，瞬间也对自己接下来的实习增添了一丝信心。
实习老师赵阳和韩钰铭采集高一男生身高数据仰卧起坐测试前准备好场地王若穷老师教我们如何划线队员们认真学习中实习学校体育组为了帮助我们尽快的进行角色的转换，还很贴心的特意为我们安排了口哨和队列的培训，使我们在正式上课前再一次的把体育教师的基本功强化了一番，让我们受益匪浅，在此也非常感谢卞卫东老师的指导。
期间我们还跟班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好第一堂课。
在此，也很感谢实习学校的何中雷和王达梅老师他们耐心、详细的教案指导，让我们学到了很多在来学校前没学到的知识，为我们的教案编写起到了很大的帮助，也从教案的编写上，让我们对现在这所中学的体育教学理念有了更进一步的了解，也为后续的实习工作奠定了一定的基础。
图为实习学校江苏省优秀教师王达梅和何中雷老师为我们分析和讲解教案编写虽然实习的前一个多月都在忙着体质测试，但是我们也慢慢的从体育课最基本的集合整队以及带徒手操开始忙忙的进行着教师的角色转换。
在这过程中我们不断的发现自己身上存在的一些问题，虚心向指导老师请教学习，不断地完善自己。
指导老师总会在第一时间给我们的课进行简单的指导大家也深有体会作为一名体育教师真的不容易，每天长时间的教学，虽然累，还是要表现出你的活力来带动身边的学生进行体育锻炼。
更大的体会是一名体育老师，他的体育技能更应该是多元化的，全方位的发展。
接下的日子里，我们要好好地学习！四、实习期间踏实工作1、教学工作——全队热情高涨，教学水平日益提高见习结束后，我们正式进行教学工作，实习课程大多数围绕武术、健美操、乒乓球和羽毛球展开教学。
该校的体育课分模块教学，学生可以根据自己的喜好自行选择喜爱的运动项目。
上第一堂前我们充分的备课，因为每个人所教的项目不同，备课时我们虚心向指导老师请教不断由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。
并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节45分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向指导老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们也会及时进行教学总结，不断的在实践中逐渐适应中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。
队员们认真备课中武术课上的热身操随着实习老师们陆陆续续的开始上课，体育课教学也都渐渐的得心应手起来。
平时我们队员之间相处也很融洽开心,是个团结的小集体.同时我们彼此也很开心能结识对方！（图为我们的实习老师——赵阳，体育课上与学生一起快乐的踢足球）梁晓雯在带啦啦操队训练省比赛的成套动作武术课上愉快的学习氛围实习期间我们有苦有甜，收获更多的是喜悦，希望我们能乘着这风帆不断地前行！不断的突破自己，超越自我！2、实习期间系领导和老师前来检查工作实习进行一个多月时，10月25日学校系副主任赵琦带领咱们民表系各教研室主任、班主任、办公室主任、教学秘书等一行8人来到了南航附属高级中学集中对我们实习的7名学生进行了实习检查。
老师们的到来让我们不由的一股暖流涌上心头，除了紧张之外，更多的是温暖。
此次实习检查主要是为了关心和了解我们实习小队队员近期实习的情况和表现，以及听取实习单位领导及指导教师对实习学生的评价和意见。
我们不负众望，该实习学校的领导及老师们队我们给予了很高的评价，“眼里有事，手里有活，积极主动性强，好学不耻下问……”（图为我系老师与南航体育组老师交流）3、实习公开课与检查课实习将近尾声时，实习学校与系部安排我们进行实习小组的公开课教学，在体育组以及指导老师的安排下，我们组韩钰铭进行了公开课教学，并获得了学校的肯定，同时也提高了我们的教学技能。
系部的领导及其他队的实习老师们也一同前来观看并交流。
系主任吴晓红、副主任赵琦以及学工处、系辅导员和其他实习小队队员前来检查公开课公开课后，随即南航附中的优秀教师王达梅以及教研主任陆伟和体院系部的领导邹国忠等专家对此次公开课做了简要的点评与小结，给了我们很多宝贵的意见，同时也给予了充分的肯定，让我们受益匪浅。
五、实习期间积极参加各项活动1、运动会的来临忙碌的体质测试过后，紧接着我们实习老师也与南航附中的师生们一起迎来了体育节，这对我们每个实习生来说无疑是一次不可多得的锻炼机会，我们每个人都积极参与到了运动会中（韩钰铭负责检录，王博文和赵阳但任田赛裁判，沈云霞负责径赛成绩记录，俞迺璇、刘悦和梁晓雯担任径赛计时裁判）。
10月24日，上午8时许体育节在公园路体育场隆重举行，该校本届体育节以提高师生体育健身意识，增强体质为目的，以“健康运动、迎接青奥”为主题。
开幕式上，还进行了广播操比赛，动感十足、整齐划一的动作展示了航高学子青春活泼的风采和朝气蓬勃的力量，为运动会营造了热烈的氛围。
广播操比赛后，运动会各项赛事紧锣密鼓地开始了，运动场上，运动员们蓄势待发。
作为裁判的我们也早已准备就绪，就待发令枪响！比赛开始前裁判们早早到到计时台就位：实习老师王博文正忙着女子实心球比赛下午，在最精彩的20×50接力赛结束后，历时一天的盛会拉下了帷幕，我们与南航附中所有的体育教师在操场上合影留恋。
这天也是我们自学生以来第一次作为田径裁判，每个人都有着别样的收获，实在可贵！运动会上，实习老师沈云霞和梁晓雯正在忙碌着……我们与南航附中老师们的合影2、实习期间教研活动由于南航附中的教学特色，每周四上午是教研活动。
实习期间，我们观摩了南航附中王若穷和程璐两位老师的体育公开课《快速跑》，各老师都有自己的教学风格，很值得我们学习，虽然只有短短的两节课，但是两位老师就教学风格、教学方法与手段以及重难点的处理方法等都各不相不同。
同时我们还多次参加了南京市各个区开展的教研活动，如：10月16日在南京市第三初级中学开展的全市的体育教师教研活动，以及11月28在南京市第三高级中学文昌初中校区开展的教研活动和12月12日在南京市行知实验中学开展的雨花区和秦淮区的体育教研活动，在开我们阔眼界的同时也增长我们的知识，向南京是各个区的优秀体育教师们“取经”。
这都是一次次不寻常的经历和一笔笔珍贵的财富。
从观摩教研活动中，我深刻地感受到想上好一堂课实在不容易，从课题导入到教学结束都需要细心的准备和精心的策划。
（在南京第三初级中学开展的全市体育教研活动）在南京市行知实验中学开展的雨花区和秦淮区的体育教研活动看课后我们还积极参评课，听专家及优秀老师们对此次教研活动中课的进行专业的点评与讲解，也更进一步的锻炼和提高我们看课、评课的水平。
我们真的很荣幸能参与到这些活动中来3、大课间评比11月7日下午，南航附中的高三年级学生代表学生们参加了秦淮区大课间体育活动评比，在本校高三部举行，他们以精神抖擞的跑操赢得了来自兄弟学校的体育教研组长和区体育教研员的高度赞扬。
