学院2011年工作总结
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2011年基础医学与医学技术学院研究生会工作总结一、思想组织建设建设(一)以社会主义核心价值体系为引导,不断提高研究生的思想道德建设。
通过入学教育、研究生沙龙、社区活动一系列活动,积极引导研究生树立正确的世界观、人生观和价值观,用科学发展观指导自己的人生规划,坚持把社会主义核心价值体系融入研究生德育和教育管理的全过程和各环节。
(二)深入开展争先创优活动,探索研究生党建工作新途径。
在院党委组织部和团委组织部的指导下。
积极探索符合研究生特点的组织生活形式,使党员教育与研究生的实践需求相结合、与研究生的学术科研相结合、与研究生的成长成才相结合,提升研究生党员教育的有效性,引导研究生党员在创先争优中加强党性锻炼,发挥先锋模范作用。
(三)以研究生学风和学术道德建设为引导,积极进行我院研究生学术文化建设。
加强对研究生学风建设的正面引导,加强宣传研究生学术规范和学术道德,积极开展研究生学术沙龙和特色学术讲座活动,我院邀请海内外专家学者来校进行科研学术方面的讲座,促进研究生学术科研能力和思想道德素质同步提高;积极参与校图书馆举办的“研究生文献信息利用系列培训”,承办江苏大学首届“研究生国际交流周”。
大力倡导和营建“诚实、守信、严谨、勤奋”的学术风气,使研究生成为校内重要的科研生力军。
(四)积极参与研究生校园文化活动,全面增强研究生的综合素质。
积极参与和支持研究生会(社团)开展贴近研究生、丰富多彩的文体活动,如研究生英语演讲大赛、十佳歌手大赛、趣味健身节、篮球联赛等品牌活动,号召广大同学参与“江苏大学研究生体育俱乐部”。
开展中医养生知识讲座等研究生系列活动等,增强研究生身心健康,促进研究生综合素质的全面提高。
二、校园科技文化建设(一)积极参与研究生科技创新品牌活动,营造浓厚的学术氛围。
在办好“导师讲坛”、“研究生沙龙”、“研究生科技文化节”等常规品牌活动的同时,积极参与“研究生科技论文大赛”,力争参与各项高水平的学术交流和科技活动,培养研究生的创新精神和团队意识开辟新途径,搭建新平台。
以评促建,促进学院教学工作上台阶——2011年教学工作总结2011年我院顺利通过教育部高职高专人才培养工作评估,标志着学院在过去的五年,在实施了新校区搬迁、重庆市市级示范建设、国家骨干院校建设等跨越式发展的基础上,在不断提升教育教学质量方面迈上了新的台阶。
在这一年里我院在市教委的指导下、关心下,在学校党委、行政的正确领导下,经过全院师生员工的共同努力,取得了可喜的成绩。
在此,我受学院领导的委托,把学院一年来的教学工作汇报如下:一、教学运行与管理1、组织编制了44个高职专业和3个本科专业的《人才培养方案》和《学生学习指导手册》。
2、完成2011年在校生学年注册6899人,新生注册3589人;组织了2012届毕业生2596人参加毕业生电子摄像; 1人获得2011年度重庆市及全国普通高等教育学籍学历管理工作先进个人。
3、2011年正式启动了课程重(补)修工作,共为686名学生安排了137门重修课程。
4、组织全院10个教学部门共计595门课程标准的撰写印制工作。
5、2011年度,共组织了包括学期期末考试、英语及计算机等级考试、专升本考试在内的12次考试,累计参加考试学生达到63700余人次。
6、及时下发教学任务,根据课程性质和师资情况合理编排课表,确保教学工作按照计划有序进行。
本年度共完成两个学期全校共计339个班次教学计划的录入、核对,受理教师调停课3500多人次。
一、2011年工作回顾(一)国家骨干院校建设项目进入建设期2010年12月,学院被批准成为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位,项目建设总经费6300万元,其中,中央财政投入2000万元,重庆市财政投入2000万元,行业企业投入1000万元,学院自筹1300万元,项目建设期为3年。
主要建设内容包括校企合作办学体制机制建设、校企联合培养师资队伍机制建设、社会服务能力建设和五个重点专业建设。
成功跻身于国家级骨干高职院校建设立项单位行列是学校发展史上具有标志性的一件大事,也是学院进入“十二五”开局之年的一件喜事。
渭南师范学院2011年上半年工作总结2011年是国民经济与社会发展第十二个五年计划的开局之年,是全省教育工作会议精神贯彻落实年和高校党建工作年。
本学期,学校党政带领广大师生员工高举中国特色社会主义旗帜,认真学习实践科学发展观,围绕学校年度工作要点和目标责任制的任务和要求,以初步构建教师教育为主要特色的综合性教学研究型大学格局为主线,按照年初制定的工作要点,全面完成了上半年各项工作任务,取得了较好的成绩。
一、重视理论学习,不断加强党建1. 进一步加强理论学习,积极开展“创先争优”活动。
印发了《中共渭南师范学院委员会深入开展创先争优活动2011年工作要点》,出台了学校《创科学发展之先、争和谐校园之优活动实施方案》,以“三问三比一承诺”为抓手,统领创先争优各项活动,并对涌现的先进进行宣传表彰。
2.切实加强党建工作。
以贯彻落实第十九次全国高校党建工作会议为抓手,开展学习型党组织建设活动。
印发了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,制定我校《二级学院党政联席会议制度》,明确了二级学院管理模式,建立健全了全校14个党总支和所有的党支部。
重视党员培养,共培训入党积极分子1260余人,发展党员710 人。
其中赵伏友同志被省委组织部和省委教育工委授予优秀党务工作者荣誉称号,李碧云、史红梅、詹歆睿3位同志被授予优秀共产党员荣誉称号,环境与生命科学系被授予先进基层党组织荣誉称号,我校党委被授予先进基层党委荣誉称号,同时耿森林同志也被授予渭南市优秀共产党员荣誉称号。
完善我校党员教育管理信息网建设。
选派多名校处级干部参加各级各类学习培训及学习交流活动。
重视党风廉政建设,建立健全反腐倡廉长效机制,切实落实党风廉政建设责任制。
组织廉政报告会,对新提拔的所有处科级干部进行任前廉政鉴定和任后廉政考试。
3.完成了全校第二轮处科级干部的聘任工作。
在校党委的直接领导下,坚持德才兼备、以德为先的选人用人标准,坚持民主、公开、竞争、择优的原则,制定出台了干部聘任工作的三个文件,严格各项程序,努力做到公开、公正、透明。
2011年学校工作总结本学期我校在上级的领导、关心和支持下。
学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。
有计划、有步骤地开展教育教学工作。
回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。
一、以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作计划及总结1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。
因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。
加强师德师风的建设。
学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。
我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。
把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、民主、关心。
各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神,十一届人大精神,“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。
经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。
使学生认识学习的重要性和必要性。
为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
3、抓好校风的养成。
做好学校卫生工作计划,以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。
在这方面做得比较好的有三、四、五年级。
全体老师工作做得细致、卓有成效。
4、抓好班级工作。
各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。
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2011年学院学生工作总结2011年学院学生工作总结2011年是“十二五”规划的开局之年,学院学生工作在学校的统一领导下,在学院领导的高度重视和全院教职员工的参与、关心和支持下,紧密结合“十二五”规划要求,全体同志齐心协力、努力工作,继续坚持“以生为本、全员育人、严格管理、成长成才”的工作理念,结合专业特点,在创先争优、学风建设、思想教育、安全稳定、考研就业、学生资助、校园文化建设、日常管理和自身队伍建设等方面开展了一系列工作,现总结如下:一、以思想引导和党建工作为主线,积极推进学生思想教育工作再上新台阶。
1、多角度加强阵地建设。
(1)充分发挥党校、团校的理论阵地作用阵地建设是思想引导和党建工作的关键,学院利用党校、校院两级的团校以及重大节点多角度强化阵地建设。
2011年,学院利用45、46两期党校共培养入党积极分子260人,利用校院两级团校共培养学生骨干200余人,其中,学院于11月份举办的首届学生干部培训班,范文TOP100参训人数达150人,为学院全面培养青年马克思主义者奠定了良好的基础。
(2)及时发挥重大节点的思想阵地作用学院利用重大节点积极加强思想阵地建设,如在建党90周年之际,学院积极组织各班级学生开展了诸如“学党史、知党情”演讲比赛、重温入党誓词等形式多样的教育活动,其中10级化学班开展的“党在我心中”红色宣讲团活动,走进学校、走进社区,活动受众人数达3000多,并受到人民网、中国文明网、芜湖电视台等多家媒体的专题报道。
(3)切实发挥院关工委的宣传阵地作用学院还充分发挥关工委的宣传阵地作用,积极邀请关工委老同志做专题报告,如特邀校关工委冯元均教授作了一场“我与祖国共奋进,我为崛起献青春”的形势与政策学习报告会;邀请校关工委林若男老师开展“塑造阳光心态,构造美好人生”专题讲座;邀请校关工委黄德渊教授开展“与信仰对话--万场党史报告进校园”专题报告;邀请学院关工委宫世国教授开展“走进生态文明新时代”专题报告。
初级中学2011-2012学年第一学期工作总结我校认真贯彻党的教育方针、政策,以党的十七大六中全会精神为行动指南,在上级党委政府及县教育局的正确领导下,求真务实,开拓进取,把素质教育贯彻于德育、智育、体育、美育等各个方面,促进学生全面发展,造就德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
我校的各项工作能正常开展,并取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下:一、大力加强党支部建设,扎实开展党支部活动。
(一)、加强思想建设1.加强政治理论教育。
一是积极组织全体党员和入党积极分子,结合当前实际,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习党的十七大及十七届六中全会精神,在开展共产党员创先争优活动的基础上,不断引导广大党员经常学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念。
二是结合公民道德宣传月,通过法制教育、主题班会、知识竞赛等形式,加强对全体师生进行社会主义思想道德、职业道德、社会公德、家庭美德的教育,加强诚信建设和未成年人思想道德建设,充分发挥校园之音、黑板报的教育功能。
三是不间断地对学生进行民族团结教育,教育学生反对民族分裂,反对利用宗教从事非法活动,崇尚科学,拒绝邪教. 四是坚持党员政治学习制度,做到学习有计划,时间有保证。
2.选好专题,上好党课。
围绕当前的形式和任务,以保持共产党员先进性教育活动为主线,有针对性地选好党课内容,确定专人,认真备课授课,确保党课质量。
3.加强团队、工、青、妇及德育工作。
要求各自制定出切实可行的具体工作计划,做到学期有计划,月月有安排,周周有事干,加强督促检查,明确落实情况,配合做好学校的中心工作。
4.经常组织全体教职工及广大学生认真学习党的民族政策及理论,使“三个离不开”思想深入人心,使人人争做民族团结的模范。
(二)、加强组织建设1.健全领导班子学习制度,坚持“三会一课”制度。
2.严格按照支部和党员目标考核办法进行考核,进一步强化学校党建工作,充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用。
应用技术学院2011学年学生工作总结2011年学院学生工作在学院党政的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”思想以及科学发展观为指导,坚持德育为先,育人为本的工作理念,继续全面贯彻落实中央16号文件精神,坚持以理想信念教育为核心,以学风建设为重点,以队伍建设和制度建设为保障,以大学生全面发展为目标的工作思路,不断加强和改进大学生思想政治教育方法,真抓实干、开拓创新,使学院的学生教育管理工作取得了一定的成绩。
现总结如下:一、深入学习贯彻中央精神,切实加强和改进大学生思想政治教育1、认真组织,加强形势政策教育和理论学习。
学院认真做好《形势政策课》的教学,重点加强学生的诚信教育,强化学生的集体主义,爱国主义教育,引导学生树立正确的人生观和价值观。
我院通过组织学生党员、学生骨干集中收看会议录像,党支部民主生活会、学生党员、学生干部座谈会等形式学习党的理论知识。
给同学们的学习提出了远大目标,指引了明确方向,增强了同学们的爱国精神和爱校意识。
2、规划大学生职业生涯,强化理想信念教育。
通过思想道德修养课的授课,以及一系列的专题教育活动,我院11级新生的大学生涯教育工作已陆续完成。
在这一过程中,我院不仅邀请了学校的知名教师到我院开设大学生涯设计专题讲座,为同学们的大学生涯设计做专业的指导,同时还邀请了郑煤集团、潞安集团的领导或人事部门负责人到我院与煤企青年一起共话职业设计,共谋人生发展。
在新生的大学生涯设计的活动中我院还举办了学院优秀学生报告会,文艺晚会,座谈会,主题班会,主题征文,新生辩论赛、演讲比赛等系列活动,增加了新生对大学生活的了解,丰富了新生的视野,为更好的开展新生大学生涯设计工作奠定了基础。
3、扎实做好新生入学教育和毕业生文明离校教育。
充分利用新生入学军训,通过组织新生对《普通高等学校学生管理规定》的学习、开展新老生交流会,主题班会,班主任见面会等形式加强对2011级新生的教育管理。
我院2011级新生军训取得优异成绩。
2011年xxxx年终工作汇报材料2011年,在县教育部门的正确领导下,我校坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的办学理念,师生同心同德,甘于奉献,务实创新,励精图强,各项工作在原来的基础上又进一步取得了长足的发展。
现将主要工作汇报如下:一、德育工作一年来我校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作,坚持德育为首,不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实“以德立校,创新育人”的办学思想。
首先,加强理了论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。
我们继续开展“学规范、强师德、树形象”主题教育活动。
认真学习了《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》等。
主要是榜样引导,树正气,学校领导率先垂范。
使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神明显增强,对学生付出的爱心更多了,教育效果明显提高。
其次,强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。
学校开展学生一日常规的教育与落实。
加强值周督查,促使学生注重言行规范。
同时,我校利用班会、思想品德课、国旗下讲话对学生进行品德熏陶,起到了一定效果。
二、学校管理及教研工作(1)学校管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念。
1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。
在内部管理中实施校长负责、教师监督的民主治校的管理体制。
凡学校重大事情,均要通过校委会讨论,确保了决策的准确性。
2、加大依法治校,依法执教力度,实行制度管理。
本学年,学校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书,教师师德师风规范及各项规章制度,用制度约束人、管理人,发挥了很好的作用,收到了良好效果。
(2)教学科研工作本学年,学校继续执行每月不少于四次的教研活动,教研活动的内容包括:集体备课、听评课、校内公开课等。
1、集体备课:集体备课活动主要以备单元为主,各年级组在开学后就着手分配任务,把备课任务落实到每一个组员,要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等,并就此展开讨论,其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录,通过讨论达成共识,收到了很好的效果。
2011年学校工作总结范文各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一年来,我们积极探索办学规律,不断促进学校、教师、学生三者协调发展;坚定不移地推进教育改革,积极创建和谐校园环境;坚定不移地抓好师资队伍建设工作,积极践行新课改理念,不断深化素质教育。
全校师生的拼搏奋斗,换来了学校整体办学水平的提升和教育教学质量的攀升,增厚了学校可持续发展的实力。
现将一年来的工作总结如下:一、管理改革:着力于构建有利于学校高位发展的管理文化。
(一)开展现代学校制度建设工作:求真务实“依法治校,以德立教,按章办事”是学校管理工作缺一不可的三个方面。
学校规章制度是学校依法治校的基本依据,是学校以条文的形式,对学校成员在工作、学习和生活中必须遵守的共同行为准则作出的规定。
今年初,为确保学校规章制度的合法性、适应性和有效性,不断完善学校内部管理体制,切实提高学校管理水平,我们根据现代学校制度建设的基本要求,在遵循教育规律和学校发展实际的基础上,结合标准化学校和现代化学校的办学要求,增删修改、补充完善学校已有的规章制度。
本次修订工作具有二个特点,一是学校的全体管理人员结合自己的岗位工作全面参与,反复研磨,已经完成的《xxx二中制度汇编》《xxx二中十二五学校发展规划》的文本草案涉及学校工作的各个方面,为学校工作提供行动标本;二是将每项工作制度分为两部分,第一部分是规章制度,即对每项工作作出原则性的规定,如何部门何时何事何要求,第二部分是操作流程,即分步叙述各项工作的流程,明确节点和责任人,体现出制度的可操作性。
(二)调整学校内部管理模式:与时俱进学校坚持从教育教学的实际出发,从学生发展的需要出发,调整了学校内部管理模式。
一是成立具有教育督查职能学校学术委员会。
学校学术委员会的成立,加强了对学校各项教学工作的检查、指导,形成完整的管理环节,确保了学校教学工作工作的高效、通畅;二是实行副校长兼任年级段段长制度。
副校长兼任年级段段长,大大增强了教育管理部门的力量,形成了教育管理的合力。
2011年学校工作总结[精华版]各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢【2011年学校工作总结一】2011年是全体员工乘势而上,再攀高峰,喜获丰收的一年,是在局和省市教育、建设主管部门的正确领导和大力支持下,努力实践三个代表重要思想和十六届四中、五中全会精神,谋求学校稳步发展的一年。
一年来的工作可以概括为:指标在稳步增长,形象在迅速提升,定位在日渐清晰,管理在不断强化,硬件在明显改善,人气在有效聚集。
一、指标在稳步增长全年招收中专、高职学历生598人,录取函授学历生180人,两项指标分别比上年度增长6%和10%。
各种培训、鉴定3193人次,净利润较上年度有明显增长。
全年财务收支相抵小有赢余,同比增长9%。
全年基建、设备投入超过100万元,人均收入上涨了%。
二、形象在迅速提升上半年,取得了长沙市建设行业起重作业人员操作培训及鉴定资质,组织进行了首次培训,获得长沙市建设局技能鉴定部门的好评。
下半年,迎接长沙市教育局组织的就业工作检查和函授站的年检评估,分别被评为先进单位。
组织两个大型歌舞参加2011年长沙市职业学校文艺汇演,其中集体舞蹈《希望》荣获二等奖。
另外,学校还邀请了局领导参加今年的招生工作总结大会,邀请局和省市教育部门领导参加学校第二十五届校运会,也借此机会进一步地宣传了学校,上级领导对我们的工作给予了高度肯定。
今年,还申办了事业单位法人资格。
学校影响进一步扩大,形象在迅速提升。
三、定位在日渐清晰今年,中专、高职学历生招生工作再获丰收,学校规模得以巩固;函授教育进一步根据市场需要调整教学安排,并和南华大学签定了办学协议,成为了南华大学长沙函授站,为函授教育进一步发展打下了基础;培训工作注重服务质量,加大了与政府主管部门的联系和沟通,取得了更多的支持。
在局领导的重视和支持下,成为了所属局教育培训中心,为进一步打开培训市场,做大做强提供了很好的平台。
中专、函授、培训三大块协同发展的良好态势已初步形成。
美术学院2010年工作总结
2010年是“十一五”最后一年,我校实现了由“大”校变“强”校的宏伟目标,我院在学校党委的正确领导下,组建了新一届团结务实的领导班子;学院管理水平迅速提高,上下团结、面貌焕新;学院教学风气迅速扭转,教学质量明显提升;科研水平有了明显提高;学科学位申报工作取得重大进展,全院师生员工求真务实,开拓创新,改革和建设工作取得了显著成绩。
全院上下处于一种“院荣我荣、院衰我耻”,“团结奋进、甘于奉献”的精神状态中。
一、教学体制改革适时推进,教学质量稳步提高
质量是生存发展的根本,我院在大力改善教学条件的同时,进一步加强了本科教学工作,办学指导思想更加明确,办学思路更加清晰,教学工作得到全面加强,教学水平显著提高,教学工作中心地位得到进一步巩固。
根据学校新教学目标要求、结合社会对艺术人才质量的需要,圆满完成了学院“十二五”教学计划的修订工作,常规教学课时安排更趋合理,新教学计划更加符合艺术学生特点,更具有时代特色,使得人才培养方案更能体现学校的办学思路,对于培养综合性、创新型艺术人才起到了重要的作用,也进一步符合学校学分制改革的要求。
2010年,学院加大了课程建设、教学质量监控和管理的力度。
组织了为期一周的“立足岗位,创先争优”教师教学示范系列活动。
其中“教师说课示范”评比,17名教师获奖,活动对促进教师教学技能交流和教学能力的提高起到很大作用。
本年度,院长赵云龙教授获得“哈师大教学名师”称号,19名教师获得校“教学优质奖”,5名教师获得“卢禹舜奖教金”。
1名教师获得师大首届“中青年教师优秀教学
奖”。
学院教师出版教材13部。
学院先后制定出台了一系列制度规范,对实践、实验教学进行了一系列的改革,取得了很大的成就。
进一步规范了教育实习和专业实习的管理工作,新增专业实习基地共2个,教育实习基地5个,合理节约经费、控制实习路线和地点,很好地满足了实践教学的需要。
在实验教学方面,在大力加强实验室建设(尤其是实验设备的更新)的同时,积极探索实验教学管理的改革,有计划地稳步建设国家级艺术实验教学中心,通过了我校对实验室的评估检查。
学院加强了研究生教育与管理,召开硕士研究生导师、学生研讨会,修订研究生培养方案,实行研究生教学改革,切实提高研究生创新和科研能力,在读研究生5次参加全国性的学术会议和学术研讨活动,毕业生开题和答辩等事项按部就班,就业率稳中有升。
在研究生导师中期考核工作中,主动配合学校做好各项工作,共评聘研究生导师37人。
今年,我院组织人力首次全面回顾、系统的整理2002年我院招收培养研究生以来,研究生导师及学生的创作成果,于12月举办了“美术学院硕士研究生导师及历届研究生作品展”,出版了《美术学院硕士研究生导师及历届研究生作品集》。
二、人才队伍建设不断加强,科研水平明显提高
科研工作成效显著,加强科研管理,挖掘学科团队力量,完善学院科研学术团队建设,组织开展一系列科研活动,使学院科研工作局面发生了根本性转变,并取得了丰硕的科研成果。
学院十分重视科研管理制度建设,根据学校《美术、音乐、传媒三个学院教学科研人员校内工作量补贴办法》、《哈尔滨师范大学科研工作量核算办法》的精神和要求,研究制定了《美术学院科研工作量核算办法》。
学院加强人才队伍建设,科学组建了学术梯队,贯彻落实“26111”工程。
坚持引进、培养和稳定相结合,提高现有学科队伍综合素质。
有计划、均衡地补充教师,在紧缺和急缺人才引进上下功夫,把好入口关,严格考核,保证质量,做到宁缺勿滥。
在北大荒版画、书法、服装等专业方向引进人才6名。
2010年,我院教师科研成果有了新突破,科研管理初见成效。
卢禹舜教授获2010年黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖。
赵云龙教授创作上海世博会中国馆巨幅水彩画作品《水晕彩章》,主持的《高校水彩画风景写生课程教学模式的研究与实践》获得2010年省高等教育教学改革工程项目。
2010年学院获得黑龙江省文化厅艺术学科规划课题重点课题2项,一般课题18项,获得省文化厅艺术学科优秀科研成果奖12项;在2010年黑龙江省社会科学基金项目申报工作中,有3项课题被确立为省社科处扶持共建项目。
在2010年度省教育厅人文社科研究项目申报中,我院有30个项目申报,进入审批阶段。
老师们的科研热情高涨,本年度共参编、出版专著、编订教材75部,300余幅教师创作作品选入于《美术》《美术观察》《艺术教育》等艺术核心期刊。
213件教师作品在百场以上国际、国内大型画展中展出。
49项教师科研成果在我省和国家获奖,在国家级、省级重点期刊中刊登、选登教师科研论文120余篇。
三、学科学位建设不断加强,办学层次稳步提升
学科学位建设工作取得很大突破,一级学科博士点申报工作取得阶段性成果,已由省教育厅向教育部等额上报待批;“十一五”省级重点学科“美术学”验收工作获得专家好评,同时在省人事厅人才梯队建设评估中获得专家肯定。
学院不断完善本科学科建设,合理设置专业方向,实现了中国画、雕塑等独立专业方向招生。
编撰出版了《美术学院教师优秀美术作品集》,充分展示了教师学术水准。
为扩大学院的对外影响,加大了学术交流的力度,赵云龙教授水彩画作品《不夜威尼斯》参加2010年4月《国际水彩画双年展》,四幅水彩画作品2010年3月参加《传承与超越·中国水彩、水粉画展》;学院邀请韩国培材大学李文洙教授进行学术交流并商谈中韩联合办学事宜。
年末,承办了中韩学术交流活动,邀请韩国韩南大学教师优秀作品来我院展出,活动在我省反映强烈,被多家媒体报道。
四、党建和思想政治工作成效显著,集体凝聚力增强
抓好党的建设工作,有效发挥党支部的战斗堡垒作用。
各系党支部书记参与系管理工作,党支部地位和工作力度得到增强,党员教育、党员管理、党员发展工作更加规范,保质保量完成学生党员的发展任务,教工党员发展工作取得突破,一年来共发展了五名教工党员;教职工思想教育工作取得一定成绩,涌现出了“三八红旗红旗手”、“三育人”先进集体和个人等先进典型。
学院上下更加团结、更加和谐,集体凝聚力和荣誉感显著增强,更加关心学院发展,对学院的发展充满希望。
以增强学院教风学风建设为切入点和立足点,制定了建设学习型党组织、争先创优活动方案,紧抓落实,将建设学习型党组织活动贯穿2010年工作始终。
开展了党风廉政建设和法制宣传教育专题活动,组织党员观看了警示教育片,按时撰写上交心得体会。
开展了纪念建党89周年系列活动。
组织师生党员参观了“北大荒博物馆”、“黑龙江省女子监狱”、“哈师大文博馆”等。
举办了“庆祝建党八十九周年
师生美术作品展”和“庆祝建党八十九周年师生篮球赛”等活动。
组织全院师生为玉树灾区祈福捐款活动,筹款近4万元;组织全院师生为患病教师赵庆峰、陈行哲、患病学生方燕捐款活动,分别筹款6万余元、1万余元、4万余元。
五、学生工作取得新突破,效果显著
学生思想政治教育和管理工作取得很大成绩,多次得到学校党委和相关工作部门的表扬,狠抓学生政工干部队伍建设,培养和锻炼了一支政治坚定、作风过硬、业务精通能打硬仗的学生政工干部队伍。
开展了对学生党员和积极分子主题教育实践活动;指导成立了美术学院学生“艺盟”协会并举办首届作品展,集中体现了学院学生艺术创作和教师课堂教学的成果;加强了就业指导,增强就业指导的针对性和实效性,建设成立了“美术学院学生就业指导网站”,为毕业生就业搭建网络平台,学院“职业生涯协会”创业作品代表我校参加全省比赛。
继续深化就业市场建设,大力拓宽就业市场,扎实做好毕业生就业工作,确保我院毕业生高就业率。
2010届毕业生一次就业率已经达到90%以上。
回顾2010年我院的工作,在学校党委和行政的正确领导下,在老师们的大力支持下,虽然取得了一定成绩,但与学校强校、强院建设的要求相比,还有相当大的距离:学院的管理制度要进一步完善,落实力度要进一步加大;各项常规管理工作不能松懈,要更加细致和深化;各项工作之间要进一步加强沟通,深化“一盘棋”的思想;要继续坚持深入基层,及时了解基层存在的问题,提高办事效率等等。
在今后的工作中,美术学院领导班子将进一步发扬团结协作、勤勉敬业、无私奉献、注重外围沟通的优点,正视和改正缺点
和不足,把工作提高到一个新水平,带领美术学院向强院建设目标迈进。
哈师大美术学院
2010年12月。