人教版初中政治七年级上第五课自我新期待学案 导学案 第五课 自我

一、知识点拨（一）整体感知与学法指导1．本课在全书中的地位本课是认识新自我的重要组成部分和落脚点。

我们已经从认识生命的角度认识了自我，从了解青春的角度认识了处于青春期的自我，本课在前两课的基础上，着眼于我们自身，帮助我们学会正确、客观地认识自己，用发展的眼光看待自我，认识到自我是常新的，是可以发展变化的，从而主动地去发展自我。

2．从单元看本课侧重说明的问题处于青春期的中学生要思考生命的价值和意义，就要培养辩证思维的方法，在自我评价上学会全面、客观、发展地认识自己，在开发潜能中完善自我，在了解潜能中制订出适当的人生规划。

（二）学习目标通过学习掌握以下基本观点和基本原理。

1．认识到人总是不断发展的，懂得用发展的眼光看待自己，学会从内在与外在、优点与缺点两个角度全面认识自己，从而初步树立完善自己的信心，学会通过多种途径来认识自我。

2．认识到每个人都有巨大的潜能，树立完善自我的信心，掌握一些发掘潜能的办法，在生活中学以致用。

3．要把理想中的自我和他人、国家、社会对自己的要求结合起来，为自己确立人生规划，将完善自己落实到实际行动中去。

课标内容：了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。

二、达标训练（一）单项选择题1．用发展的眼光看待自己，是指（）A．只看以后，不看现在B．既看优点，也看缺点C．好好把握现在的我，不要回顾过去D．既看过去，又看现在，还要设想未来2．以下属于正确认识和评价自己的原则是（）A．用自己的长处和别人的短处比B．不要轻易和别人比较C．用全面的、发展的眼光看待自己D．用自己的短处和别人的长处比3．中学生常常将“理想中的自我形象”与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。

对于自己的偶像（）A．只要是我喜欢的名人，他们的一切我都可以仿效追求B．我要学习他们的优点，不断完善自己C．只要是我喜欢的，就是最好的D．他们的成才之路是我将来要走的捷径4．北大方正的创始人王选教授在大学二年级选专业时，选择了当时很少有人问津的新兴专业──计算数学，因为他看到国家制定的“十二年科学发展远景规划”中列出的几个未来重点发展学科有计算技术。

政治七年级上人教新课标第5课《自我新期待》教案一、日新又新我常新1.自我新认识【问题思考】你能不能用全新的目光重新审视自己，用多彩的词汇给自己绘全新的画像呢？习惯方面的变化：；由懒惰变得勤奋了，由邋遢变得讲究卫生了，由粗野变得文明了，由粗心变得细致了等。

学识方面的变化：；能够看懂文言文了，可以同古代人进行心灵对话；能够看懂一些外文杂志了，学会了同外国人交流；能够用“x”替代一切未知的东西，然后通过解方程探究出这个未知的东西。

性格方面的变化：；我变得开朗了，坚强了，有理想了，心胸也宽广了。

能力方面的变化：；对同一个事情，例如上网吧，既能够看到其有利的一面，又能够看到其不利的一面；能够从各种具体的事物中归纳出一些带有共性的东西；学会了“执因索果”和“执果索因”的双向思维。

（1）用全面、发展的眼光认识自己踏进中学校园的我们，迎来我们人生旅途上的又一个驿站。

你现在可能已经感觉到，我们的自我意识开始增强了。

人是不断发展变化的，我们也要不断更新，不断完善对自己的认识。

通过对自己在习惯、学识、性格、能力等方面变化的从新审视，我们会发现我们在不断的成长。

我们要不断的完善对自己的认识，才能使自己变得更好、更完善。

全面认识自己，既要认识自己的外在形象，例如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等又要认识自己的内在素质，例如学识、心理、道德、能力等。

“金无足赤，人无完人”我们要在发现自己优点的同时敢于发现自己的不足。

全面的认识自己，既要看到自己的优势，又要看到自己的优点。

每个人都是发展变化的，自身的优点、缺点也不是永不改变的，我们要用发展的眼光看待自己，通过不断地克服缺点来完善自己。

误区警示有的同学说：“我现在成绩差，上学是没有前途了。

这种观点是错误的，在如何认识自己的问题上，首先要认识到人总是从小到大一步步成长起来的，总是处在不断的发展变化中。

这就要求我们用发展的眼光看待自己，把自己的“昨天”“今天”和“明天”联系起来，了解昨天的“我”会发现许多遗憾；认识今天的“我”，会发觉自己在不知不觉中长大，但仍存在这样那样的不足；追求明天的“我”，会促使自己抓紧时间弥补昨天的遗憾，改正今天的不足，去实现自己的理想。

第五课自我新期待第三框自我新形象导学案一、教学目标1、学生全面认识偶像，帮助学生走出偶像崇拜的误区，确立清晰的自我形象。

2、了解他人，社会对自我的期待，做出客观的自我期待。

3、引导学生根据自身与社会的实际，做出适当的人生规划，确立努力目标。

4、知道实现理想必须从身边小事做起，从现在做起。

懂得制定学习计划的重要性，并掌握如何制定计划的一些基本方法。

二、教学方法通过对众多明星的了解和社会，他人对自己的期待，使自己对未来有个清晰的认识。

三、情感、态度、价值观通过学习，感受理想的美好，自尊自信，乐观向上，尊重他人，注重实践，不断完善自我。

四、课时安排1课时五、教学过程任务1、请同学们课下搜集一些自己崇拜的名人资料和照片，谈论自己崇拜或喜欢的原因。

（提示可以讲关于明星或名人成功的故事）课下学生搜集一些以上相关名人的不良事件。

（可以以图片影像的形式向大家展示讲解）谈谈如何看待“偶像崇拜”。

注意可引用以前学过的知识总结归纳任务2、他人及社会对我们的期待以及自己的做法。

（建议学生以VCR采访栏目形式准备客商展示）任务3、谈谈社会对不同职业人的期待，选择一种你喜欢或将来想从事的职业通过多种途径了解这个职业的情况。

任务4、与同学交流搜集来的资料，评选出未来十年中最具潜力的十大职业。

任务5、让我们一起来畅想未来，请同学们畅想描述一下自己的未来以《二十年后再相会》为主题描述展示我们的未来。

（建议学生以短剧形式展现）任务6：让我们从现在做起制定初中阶段的人生计划以及实施方案。

六、我的收获（主要以文字形式让学生自己表达）—我明白了：我懂得了：我知道了：我希望：我相信：预习资料：周杰伦的成功故事周杰伦自小父母离异，在母亲的含辛茹苦的抚养之下长大。

鸭舌帽，牛仔裤，篮球鞋是他给人家的第一眼感觉。

他从小与孤独为邻，他很多想法与体会似乎只有音乐能了解。

直到现在面对陌生的人与环境，他还在努力地适应。

他的音乐成熟，并且耐听，他对音乐品质要求纯粹干净。

自我新期待第一课时第一框日新又新我常新一、[目标呈现]1、学习目标（1）知识目标：理解正确自我评价的重要性和方法。

（2）能力目标：培养学生能客观、全面认识自己。

培养分析、解决能力、阅读能力。

（3）情感、态度、价值目标：帮助学生发现自己优势，改正缺点，树立自信、自强观念。

2、学习重点自我认识的方法和途径。

3、学习难点怎样客观、全面认识自己。

二、[自主学习]{在书上勾划知识点，并写岀相应题目；或填写相关内容}1：人是不断-----------，我们需要不断--------、不断-------对------的认识，才能使自己变得-----和更------。

2：正确认识自己要做到用-------、---------的眼光看待------。

3：全面认识自己，既要认识自己的----------，又要认识自己的------------。

一个人的美应是-------------------------------，----------------对-----------起促进作用。

4：全面认识自己既要看到自己的-------，也要看到自己的--------。

三、[活动探究]1、我们中学生怎样自我新认识（自我新认识有哪些方面）?2、全面认识自己包括哪些方面?3、认识自我有哪些途径？4、王辛刚上初中就发现自己很迷惑，性格暴燥、上课无精打采、很多方面都不如同学、同学们又悄悄议论他，请你帮帮他正确认识自己?四、[达标检测]选择题1、“士别三日，当刮目相看。

”这是说看待自己和别人都要用( )A.正面的观点B.发展的观点C.自我教育的方法D.自我观察的方法2、王利刚入初中发现与其他同学相比自己体育\音乐等方面成绩较差。

她应怎样认识自己( )Ａ自暴自弃Ｂ无所谓Ｃ全面、发展观点Ｄ听老师指岀3、“金无足赤，人无完人。

”这句话是说每个人都( )A.是内在美和外在美的统一B.存在着优点和不足C.是外在形象和内在素质的一。

D.是外貌和学识的统一4、美是人不断的追求。

71011七年级思想品德第五课：自我新期待第三节：自我新形象《导学案》自学提纲三维三性目标：1、通过学生自读教材（34---38）页，了解自我新形象，对自己有一个明确的认识，培养学生自主学习能力。

2、通过小组合作交流探究，运用所学的知识分析、理解和把认识自我的重要性，知道认识自我的途径和方法。

培养学生主动学习能力。

3、在小组讨论、交流的基础上进行探究，培养学生创新思维能力。

4、通过本节课学习，同学们学会正确认识自己，努力学习，实现人生价值。

能主动、积极、合作学习。

与同学友好相处，让有限的生命更有意义，有价值，更有意义。

（德育教育）自学检测1、参照教材54页回答你心中的理想形象是什么？2、喜欢明星是正常的心理现象，你喜欢哪个明星？喜欢他哪一方面？3、我们喜欢明星、崇拜偶像的目的是什么？4、“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”这句话说明了什么？5、青少年时期的主要任务重在什么？验收学习一、单选题：1、关于青少年树立理想，下面说法不正确的是（）A、个人理想就是自己的事情，只要自己喜欢就可以了B、树立正确的理想是需要建立在对自己正确认识的基础上的C、我们在树立理想的时候，要了解社会对自己的期待，因为个人是社会的一员D、只有与社会的发展、与自己的实际情况结合起来的理想才能更容易实现，也才能有意义2、“金无足赤人无完人”下面属于用全面眼光看待自己的是（）A、小明既看到今天的“我”，又看到明天的“我”B、小军既看到自己的优点，看到缺点C、小文及悦纳自我，有完善自我D、小利既看到自己的优点，又看到别人的优点3、对于青少年来说，每个人都有自己的偶像，关于偶像，下列说法不正确的是（）A、自己崇拜的偶像是自我理想形象的缩影B、崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虚幻中，无法面对现实，是有害而无利的事情C、偶像也有优点和缺点，我们应该学习其优点D、偶像往往带有许多光环，我们应理智对待，不能盲目模仿4、我们每个人对未来都有美好的憧憬，对社会充满了无限的期待，同样，社会也期待着我们成长壮大。

第五课自我新期望第一课时日新又新我常新学习目标认识人老是不停发展的，懂得用发展的目光对待自己；学会从内在与外在、长处与弊端两个角度全面认识自己；认识认识自我的门路；认识自我评论的重要性，形成比较清楚的自我整体形象。

学习重难点学会科学地认识自己和他人【学习过程】（出色讲堂，显现独到自我）一、预习热身自主学习（我的讲堂，我的舞台）学习任务：详尽阅读教材p46-50 ，认真做好笔录，把问题及重点划下来，独立达成填空。

自我新认识1.小刚在日志里写到 : 我小学时常常不认真听课 , 作业没有认真达成，还和同学们吵嘴等等，所以在同学们眼中我是一个坏孩子 . 到了初一 , 我想从头开始 , 由于我也想做个大家都喜欢的孩子 . 于是 , 我更正了一些弊端 , 如不认真上课 , 不准时达成作业等等 , 还和同学们相处得很好 , 我的学习成绩也进步了 .但是 , 凡是见到小学时的同学，我就很自卑，老是感觉自己过去实在是太差劲了。

(1)小刚由从小学到初中的转变，说了然人是不停。

（2）当面对小学同学时，小刚只看到了的自己，而没有看到的自己。

（3）所以，我们需要不停不停对自己的认识，才能使自己变得更好和更完满。

要学会用（）的目光来对待自己。

A. 全面B.发展C.新鲜D.高标准2.“君子之学必日新，日新者日进也。

不日进者必日退，未有不进不退者。

”这段话告诉我们一个道理( )①世界是不变的②我们只有不停更新、不停完美对自己的认识，才能使自己变得更好更完美③只有常常自我检查，努力保持和发挥优势，更正不足，才能不停更新和完美自己④集体对一个人的评论更全面、更客观A. ①②④B.②③C.①③④D.①②③④3. 第八届 CCTV模特大赛，固然面向社会各界18 周岁至 26 周岁的男女青年，但参赛选手必须拥有较好的教育背景和艺术修养，一般话流畅并能掌握简单的英语口语。

并且大赛的评判标准十分仔细，文化艺术修养要查核造型艺术、色彩学、音乐等基础知识，职业意识则要考量整理服饰及换装速度、整剪发型及衣饰技巧、对编导企图的理解、与服饰和化妆等赛事助理人员的配合意识、与其余模特进行同台表演的合作意识，别的还要详细查核选手的创建力。