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2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第十三章 电学实验(22张PPT)

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2017600分考点-700分考法高考物理一轮专题复习课件：A版-第三章-牛顿运动定律(共26张)

2017600分考点-700分考法高考物理一轮专题复习课件：A版-第三章-牛顿运动定律(共26张)
23
第23页，共26页。
➢ 考法11 板块模型
1．模型特点(tèdiǎn)
上、下叠放两物体，在相互作用下发生相对滑动
2.两种位移关系 滑块从滑板的一端运动到另一端
同向运动，滑块的位移和滑板的位移之差等于滑板的长度
反向运动，滑块的位移和滑板的位移大小之和等于滑板的长度
3.解题思路
【关键点拨】关键是确定各物体在各个运动过程中的加速度，找出物体之间的位移关系或 速度关系.注意联系两个过程的纽带，每一个过程的末速度是下一个过程的初速度.
高考考法突破
➢Байду номын сангаас考法1 对牛顿第一定律、第三定律的考查
➢ 考法2 对牛顿第二定律的理解与应用
➢ 考法3 考查牛顿第二定律的瞬时性
2
第2页，共26页。
考点8
一切物体总保持匀速直线 运动状态或静止状态，直到有外力
对迫使牛它改变顿这种(n状i态ú为d止ùn)运动定律的理解
✓ 1.牛顿第一定律
✓ 2.惯性
✓ 2．正交分解法与牛顿第二定律的结合应用
物体受到两个以上的力的作用而产生加速度时，常用正交分解法解题 (1) 分解力求物体受力问题
把力正交分解在加速度方向和垂直加速度方向上 沿加速度的方向列方程Fx＝ma，垂直加速度方向列方程Fy＝0
(2) 分解加速度求解受力问题 分析物体受力，建立直角坐标系，Fx＝max，Fy＝may，求解
第三章 牛顿 运动定律 (niú dùn)
考点8 对牛顿运动定律的理解
考点9 两类动力学的基本问题
考点10 考点11
专题2 专题3
利用整体法和隔离法求解连接体问题
超重和失重现象
牛顿第二定律的临界问题
传送带及板块模型问题

《600分考点700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版第十六章光学电磁波相对论(26张PPT)

《600分考点700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版第十六章光学电磁波相对论(26张PPT)
11
考点45 测定玻璃的折射率
应试基础必备12考点4源自 实验：测定玻璃的折射率13
14
考点46 实验：用双缝干涉测光的波长
应试基础必备
15
考点46 实验：用双缝干涉测光的波长
✓ 3．实验步骤 (1) 观察干涉条纹 ①将光源、遮光筒、光屏依次安放在光具座上 ②取下双缝，打开光源，调节光源高度，光束能沿着遮光筒的轴线把屏照亮 ③放好单缝和双缝，单缝和双缝间距5～10 cm，缝相互平行，中心大致位于遮光筒
21
➢ 考法7 对电磁波谱及其应用的考查
✓ 1．电磁波谱
波长从大到小排列顺序为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线 ✓ 2. 红外线、紫外线、X射线的主要性质及其应用举例 频率和波长不同的电磁波，表 现出不同特性．波长较长的无线电 波和红外线，易发生干涉、衍射现 象；波长较短的紫外线、X射线、γ 射线等，穿透能力较强．
22
23
专题15 光学与几何知识的综合应用
高考考法突破
➢ 考法9 光学与几何知识的综合应用
24
专题15 光学与几何知识的综合应用
➢ 考法9 光学与几何知识的综合应用
主要讨论光的折射现象中所遵循的基本规律：折射定律和反射定律 光的折射定律、折射率、反射定律、全反射现象及几何光路图是重点 难点和数学中圆的知识、三角形知识以及三角函数等知识相结合 在求解此类问题时，要注意以下几点： (1)认真审题，深入理解题目所给已知条件，将实际问题抽象成物理模型 (2)通过合适的视角画出正确光路图，结合数学找出隐含条件，列式进行计算
25
The End
敬请期待下一专题
①光线由光密介质射向光疏介质；
(1) ②入射角大于或等于临界角

2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第十七章 碰撞与动量守恒(

2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第十七章 碰撞与动量守恒(
(1)动量制约：总动量方向恒定不变，即p1＋p2＝p′1＋p′2. (2) 动能制约：碰撞双方总动能不会增加，Ek1＋Ek2≥E′k1＋E′k2 (3) 运动制约：碰前两物体同向运动，后物体速度必大于前物体速度，碰后原前
物体速度必增大，大于或等于原后物体速度，否则碰撞没有结束 碰前两物体相向运动，碰后两物体运动方向不可能都不改变，或碰后两物体速度
6
➢ 考法2 动量守恒定律的简单应用
✓ 1．动量守恒定律的条件
(1) 系统不受外力或系统所受的合外力为零．
(2) 系统所受的合外力不为零，比系统内力小得多
(3) 系统所受的合力不为零，在某个方向上的分量为零
✓ 2．动量守恒定律解题的基本思路
(1) 确定研究对象并进行受力分析，过程分析；
(2) 确定系统动量在研究过程中是否守恒；
高考考法突破
➢ 考法10 动量与其他知识的综合
➢ 考法10 动量与其他力学知识的综合考查 用牛顿运动定律、动量、能量观点解题是解决动力学问题的重要途径 注意正确选取对象、状态、过程，恰当选择物理规律
23
The End
敬请期待下一专题
谢谢！
7
➢ 考法4 多个物体组成的系统的动量守恒
问题
根据具体情况灵活选取研究对象
区分各阶段中系统的外力和内力，
明确所选择的研究对象的初、末状态
8
➢ 考法5 人船模型 (1) 全过程平均动量也守恒，则有 mv1＝Mv2，mv1t＝Mv2t，即ms1＝Ms2. (2) 适用条件：静止状态系统，系统发生相对运动的过程，某一个方向上动量守恒 (3人船模型的适用条件是两个物体组成的系统动量守恒
移，用动量定理求解更简便 (2) 动量定理的表达式是矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量

2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第七章 电场(33张PPT)

2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第七章 电场(33张PPT)
8
3．应用微元法和对称性求电场强度
4. 应用补偿法求电场强度
9
考法4
电场线的疏密和场强关系的考查
1．场强大电场线密，场强小电场线疏 2．只给出一条直电场线 (1) 正点电荷电场中的一根电场线，EA＞EB (2) 负点电荷电场中的一根电场线，EA＜EB (3) 匀强电场中的一根电场线，EA＝EB. (4) 两个等量异号点电荷连线上的电场线： ①两电荷之间，场强先减小后增大，两个电荷中点时，场强最小 ②任一个电荷外侧的电场线，越靠近电荷场强越大
23
23
考点32
带电粒子在匀强场中的运动
24
考法13
带电粒子在电场中做直线运动的分析
带电粒子在电场中做直线运动 (1) 不忽略重力时，带电粒子在电场中可能做直线运动 (2) 带电粒子在重力场与电场共同作用下的加速运动 (3) 带电粒子在交变电场中的直线运动． 电场呈周期性变化，运动呈现周期性 ①带电粒子从电场一个变化周期刚开始时静止释放 粒子先加速后减速直线运动，不会往返 ②带电粒子从电场变化周期中间某时刻静止释放 以电场变化的下一个时刻为界点，粒子先加速后减速直线运动 后会先加速后减速反方向运动
(5) 两个等量同号点电荷连线上的电场线
靠近电荷场强越大，远离电荷场强越小
10
考法5
带电粒子在电场中运动轨迹与受力分析
1．带电粒子在电场中做曲线运动 基本原理是曲线运动的条件，即物体受到的外力与速度不在同一条直线上 在粒子运动轨迹上一点作切线，代表速度的方向 依据运动的弯曲方向，判定带电粒子的受力方向应当指向曲线凹侧 根据带电粒子的电性，判定场强的方向 已知电场方向，可以判定粒子运动的大概轨迹 2．带电粒子在电场中做直线运动 电场强度的方向与粒子运动的方向在一条直线上

《600分考点700分考法》50页PPT

《600分考点700分考法》50页PPT
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
《600分考点700分考法》
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能ห้องสมุดไป่ตู้ ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特

2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第九章 磁场(32张PPT)

2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第九章 磁场(32张PPT)
得 .
角
回旋角(α)一段圆弧所对应的圆心 角
弦切角(θ)圆弧的弦与过弦的端点
处切线间的夹角 由几何知识可知：α＝β＝2θ.
14
2．熟悉带电粒子在磁场中运动的几种常见的情形与分析
1) 直线边界：一般求运动时间、偏转角及必须满足的条件．
①粒子进出磁场具有对称性，粒子以角度θ进入磁场，以角度θ出磁场
②粒子进入磁场时的速度v垂直边界时，
出射点距离入射点最远，且smax＝2r
③同一出射点，可能对应粒子的两个入射方向 (2) 平行边界：一般求运动时间、偏转角及偏转条件 d＝r(1－cos θ)或d＝2r，d＝rsin θ，d＝r(1＋cos θ)． 临界条件： ①带正电荷粒子沿磁场下边界射入，则 则满足 时，粒子在上边界射出 ，
13
(2) 半径的计算 圆心确定，寻找与半径和 知
(3) 运动时间的求解：由α＝ωt可 .所以求运动时间的关
已知量相关的直角三角形，
用几何知识求解 常用解三角形法，如图所示
键是找到回旋角．
偏向角 也叫偏转角、回旋角、
弦切角 偏向角(β)指末速度与初速度间夹
或 由 R2 ＝ L2 ＋ (R － d)2 求
2
2
考点30
磁场
安培力
1. 磁场与磁感线
(1) 磁场：磁体或电流周围存在磁场．
磁体与磁体、磁体和电流、电流和电流通过磁场相互作用 ①地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近． ②电流周围磁场的方向用安培定则(也称右手螺旋定则)来确定． (2) 掌握几种常见的磁场与磁感线 ①直线电流的磁场 无磁极，非匀强，距导线越远磁场越弱
②环形电流的磁场 两侧N极和S极，离圆环中心越远磁场越
③通电螺线管的磁场 两端N极和S极，管内匀强磁场，管外非匀强磁场

2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第十章 电磁感应(23张PPT)

第十章 电磁感应 考点33
电磁感应现象 楞次定律
法拉第电磁感应定律 自感 涡流 电磁感应中的图像问题 专题11 电磁感应与力的综合应用
考点 34 专题10
专题11
电磁感应与力的综合应用
1
1
考点33
电磁感应现象
楞次定律
应试基础必备 高考考法突破
考法1 考法2 考法3 电磁感应探究实验的考查 楞次定律的应用 右手定则的综合应用及互感问题
在相同时间内哪一个变化更大？
b、c线圈所围面积内的磁感线有向里的也有向外的，但向里的更多，所以总
磁通量向里，a中的电流增大时，总磁通量也向里增大．由于穿过b线圈向外的磁 感线比穿过c线圈的少，所以穿过b线圈的磁通量更大，变化也更大．注意此种情 况下，外围面积越大，磁通量越小．
6
(3) 楞次定律可广义地描述为：感应电流的效果总是反抗(或阻碍)引起 感应电流的“原因”． ①从磁通量变化的角度看 感应电流的磁场总是阻碍同方向的减小和反方向的增大 (“ 增反减
11

考法6 自感的两个基本问题
关键要搞清楚电路的连接情况
12
专题10
电磁感应中的图像问题
应试基础必备 高考考法突破
考法7 考法8 电流(或磁场)变化与感应电流的变化关系 线框进入磁场的图像问题
13
ห้องสมุดไป่ตู้
13
专题10
1．图像种类：
电磁感应中的图像问题
随时间t的变化图像 Ｂ－t图像、Ф－t图像、Ｅ－t图像和I－t图像 随线圈位移x变化的图像 Ｅ－x图像和I－x图像． 2．三条规律
考法11 电磁感应与功能问题的综合
1．电磁感应中的能量转化

【600考点700分考法】(2017A版)高考物理一轮复习 第二章 相互作用课件


考点5 摩擦力
应试基础必备 高考考法突破
➢ 考法3 摩擦力的有无及方向的判断 ➢ 考法4 摩擦力的“突变”问题 ➢ 考法5 摩擦力大小的计算
6 6
考点5 摩擦力
✓ 1. 基本概念 滑动摩擦力、静摩擦力、最大静摩擦力等．
✓ 2．摩擦力的方向
滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反 静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反
ΔF＝kΔx，弹簧在弹性限度内所受弹力的变化量ΔF与形变量Δx成正比
➢ 考法2 平衡中的弹簧及弹簧组合问题
1．弹力可由压缩或拉伸形变产生，形变方式不同，弹力方向不同．
2．弹力属于接触力，弹簧两端必须都与其他物体接触才可能有弹力
当弹簧与物体分离或一端断开时，弹簧的弹力大小不会突然改变
3．弹簧组合问题处理可以使用“等效思维方法”．
一、与最大静摩擦力相关的临界平衡问题
1. 注意最大静摩擦力的值
2. 注意静摩擦力方向 二、与绳、杆最大承受力相关的
临界平衡问题，用极值假设法 （1）解析法 列平衡方程，解方程求极值 （2）图解法
考法例
如图所示，粗糙斜面P固定在水平面 上，斜面倾角为θ，在斜面上有一个 小滑块Q.若给Q一个水平向右的推力F， 无论推力为多大，Q都不会向上滑动， 则P、Q间的动摩擦因数（）
考法例
如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆AB一端通
过铰链固定在A点，另一端B悬挂一重为G的物体，且B端系有一根轻绳并
绕过定滑轮C,用力F拉绳，开始时∠BAC>90°，现使∠BAC缓慢变小，直到
杆AB接近竖直杆AC.此过程中，轻杆B端所受的力（ ）
考A.法逐例渐减小
B.逐渐增大
✓ 1.定义 指定物体在特定环境中受到的所有外力，画出受力示意图 ✓ 2.受力分析的一般顺序 先重力，再接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力 ✓ 3.受力分析的步骤 注意：确保受力分析时不漏力、不添力、不错力 ✓ 4.物体受力情况分析的依据 从力的概念判断寻找对应的施力物体 从力的性质判断寻找产生的原因 从力的效果判断寻找是否发生形变或改变物体的运动状态

600考点700分考法(2017A版)高考物理一轮复习 第十讲解 PPT 课件

✓3．如何理解正弦式交变电流的图像 角函数变换，写出函数表达式
(1)正弦式交变电流随时间的变化情况可从图像上表示出来，是正弦曲线
(2)从图中可找出正弦交变电流的最大值Im、周期T，线圈在中性面时感应电动势e为 零、感应电流i为零、线圈磁通量最大找出线圈旋转到中性面的时刻
➢ 考法2 对平均值和有效值的求解 . ✓ 1．平均值
感应电动势的平均值表达式为E＝ 感应电流的平均值表达式为 电路中用电器两端的电压的平均值表达式为U＝IR＝ 一段时间内电流方向改变 流过导线横截面的电荷量为两方向上的电荷量之差 注意：正弦交流电在一个周期内平均值为零．
✓ 2．有效值
(1) 通常说的交变电流的电流、电压，交流电表的读数，交流电器的额 定电压、额定电流，保险丝的熔断电流指有效值
穿过线圈的磁通量最大，变化率为零，感应电动势为零 线圈平面与中性面垂直，磁通量为零，变化率最大，电动势最大 (2) 从中性面开始计时，e＝Emsin ωt 从线圈平面和磁场方向平行时开始计时，e＝Emcos ωt. (3) 图像：正弦交流电电动势e、电流i和电压u变化规律可用正弦或余弦函
数图像描述
✓ 3．表征交变电流的物理量 (1)瞬时值：线圈从中性面开始转动计时
(2) 交变电流的有效值是根据电流的热效应来规定的
(3) 几种典型交变电流的有效值
✓ 3. 对交变电流“四值”的比较
考点36 变压器 远距离输电பைடு நூலகம்
应试基础必备 高考考法突破
➢ 考法3 变压器各物理量的决定因素 ➢ 考法4 理解远距离输电中功率的损失
8
考点36 变压器 远距离输电
➢ 考法3 变压器各物理量的决定因素 ✓ 1．只有一个副线圈的变压器
理想变压器的原、副线圈的匝数不变， 变压器负载发生变化，确定其他有关物理量变化，可依据以下原则 (1) 输入电压U１决定输出电压U２ (2) 输出电流I2决定输入电流I1 (3) 输出功率P2决定输入功率P1

2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第十四章 热学(25张PPT)


出油酸分子的直径 2．实验步骤
.
(1) 配制油酸酒精溶液，1 mL油酸滴入酒精配制成500 mL油酸酒精溶液 (2) 用滴管或注射器将配制好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中， 记下量筒内增加一定体积时的滴数，算出一滴油酸酒精溶液的体积． (3) 实验时先向边长为30～40 cm的浅盘里倒入约2 cm深水，将痱子粉 或石膏粉均匀撒在水面上，用滴管往水面上滴一滴油酸酒精溶液． (4) 待油酸薄膜的形状稳定后，将玻璃板放在浅盘上，然后将油酸膜的
4
考法1 布朗运动与分子热运动的比较
5
考法2 利用阿伏伽德罗常数进行微观量的估算
1．灵活运用两种微观模型
(1) 球体模型：
分子的直径为 (2) 立方体模型： 分子的直径为
6
考法3 分子间作用力和分子势能随分子间距的变化规律
7
考点38
分子动理论
内能
应试基础必备 高考考法突破
1．气体实验定律及图线比较
12
考法7 气体的变质量问题
分析变质量问题，可通过选择合适的 研究对象，使问题转化为质量不变的问题 1.打气问题 选择球内原有气体和即将打入的气体 作为研究对象 2.抽气问题 将每次抽气过程中抽出的气体和剩余 气体作为研究对象
考法8 晶体和非晶体
3.灌气问题
第十四章 热学
37 3 8 39 4 0 1
分子动理论 内能 气体、固体和液体 热力学定律与能量守恒定律 实验：用油膜法估测分子大小 热学综合问题
1
考点37
分子动理论
内能
应试基础必备 高考考法突破
考法1 考法2 考法3 布朗运动与分子热运动的比较 利用阿伏伽德罗常数进行微观量的估算 分子间作用力和分子势能随分子间距的变化规律
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测量值(mm)＝固定刻度数(mm)＋可动刻度数(估读一位)×0.01(mm)
2
2．游标卡尺的构造、原理及读数
(1)构造：主尺、游标尺(主尺和游标尺上各有一内外测量爪)、深度尺，紧固螺钉 (2) 用途：测量厚度、长度、深度、内径、外径．
(3) 原理：
利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成． 不管游标尺上有多少个小等分刻度，它的刻度部分的总长度比主尺上的同样多的小 等分刻度少1 mm.常见游标卡尺的游标尺上小等分刻度有10个、20个、50个，见下 表：
19
实验十二
1. 实验原理
电表内阻的测量
R＝U/I，知道电压U和电流I即可求得电阻 测电表的内阻与测纯电阻的阻值原理相同 2.实验方案和步骤
20
21
练习使用多用电表
13
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(2) 采用如图丙所示的接法
IA为电源电流真实值，理论上有E=U+UA+IAr， U-I图像上，电流值为真实值时，所测电压小于真实电压，
图线在I轴上截距偏小(如图丁中带箭头虚线段UA为差值)，
电流表示数越大，UA越大，电流表示数为零，UA =0，电压表示数为准确值， 等于E
图丁可以得到： ①电流为零时，E为真实值； ②I短测<I短真； ③r测=EI短测，r测>r真， r测实际是r和RA的串联值.
(2) 把变阻器的滑片移到一端使其接入电路的阻值最大． (3) 闭合开关，调节变阻器，使电流表有明显示数，记录一组电流表和电压 表的示数，用同样的方法测量并记录几组I和U的值． (4) 断开开关，整理好器材． (5) 数据处理，用原理中的方法计算或从U－I图像中找出E和r.
10
11
12
实验十
(3) 在坐标纸上描点、作图带来误差．
8
二、控制电路的选择与比较
1.滑动变阻器的限流式接法和 分压式接法的比较
9
实验九
1. 实验原理
测定电源的电动势和内阻
通过改变滑动变阻器的阻值，电压表和电流表测多种状态下的U、I值 根据E＝U＋Ir，列方程求电动势E和内阻r 多测几组U、I数据，分别求出每组测量数据对应的E、r值 求出平均值 还可用图像确定电源的电动势和内阻． U＝E－Ir知，U与I的关系图像是一条直线． 2．实验步骤 (1) 确定电流表、电压表的量程，按下图所示电路把器材连接好．
(3) 把滑片P从A端逐渐往B端调节，重复步骤(2)，读出并记录下12组左右不 同的电压值和电流值． (4) 断开开关S，拆除电路． (5) 以I为纵轴、U为横轴画出直角坐标系，选取适当标度，在坐标系内依次
描出12组数据所表示的点，然后用平滑曲线连接这些点．
7
3．注意事项
(1)作I－U图线，测出包括零在内电压、电流值，滑动变阻器采用分压式接法 (2) 因被测小灯泡电阻较小，实验电路必须采用电流表的外接法．
(4) 读数：x表示主尺上的整毫米数，k表示游标尺上与主尺上某一刻线对齐的游标尺 格数，则结果表达为(x＋k×精确度) mm
3
实验七
测定金属的电阻率
4
4．注意事项 (1) 因为一般金属导线电阻较小，用外接法，而不是内接法． (2) 测长度L时应测接入电路的金属导线的有效长度． 在金属导线的3个不同位置上用螺旋测微器测量直径d. (3) 闭合开关前，应把滑动变阻器的滑动触头置于正确位置． (4) 多次测量U、I，先计算R，再求R的平均值． (5) 电流不宜过大，通电时间不宜过长，电流表一般选0～0.6 A量程 5．误差分析
这时， r测的值误差非常大.
14
2．实验步骤 (1) 使用多用电表测电阻的步骤 ①机械调零 ②选挡 ③欧姆调零 ④测量读数 ⑤测另一电阻时重复②③④. ⑥实验完毕
(2) 测二极管的正、反向电阻 ①测正向电阻：选择开关置于欧姆挡 的 “×10” 挡，短接红、黑表笔，转动欧
姆调零旋钮，使指针指向表盘右端“0”刻度
3．注意事项
(1) 做热敏特性实验，加开水后要等一会儿再测量其阻值，使电阻温度与水的温度相同， 并同时读出水温． (2) 光电计数器是比较精密的仪器，使用过程中要轻拿轻放，严格按操作要求进行． (3) 热敏电阻、烧杯、温度计易破损，实验时务必小心． (4) 温度自动报警器、光电计数器、小灯泡所需电压都很小(小于6 V)，切勿超电压使用 4．误差分析 本实验误差主要来源于温度计和欧姆表的读数．
第十三章 电学实验
电学实验常用仪器介绍
实验七 实验八
测量金属的电阻率 测试小灯泡的伏安特性曲线 测量电源的电动势和内阻
实验九 实验十
实验十一 实验十二
练习使用多用电表
传感器的简单使用 电表内阻的测量
电学实验常用仪器介绍
1．螺旋测微器的构造、原理及读数 (1) 螺旋测微器的构造 测砧A和固定刻度B固定在尺架C上．旋钮D、微调旋钮D′和可动刻度E、测微螺杆 F连在一起，通过精密螺纹套在B上．
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实验八
1. 实验原理
描绘小灯泡的伏安特性曲线
一、描绘小灯泡的伏安特性曲线实验 小灯泡伏安特性曲线(I－U图线)并不是一条直线，灯丝电阻是非线性的
描绘伏安特性曲线的方法研究灯泡在某一电压变化范围内阻值变化，了
解它的导电特性 2．实验步骤 (1) 按右图连接好电路，把滑动变阻器的滑片P调节到靠近A端处． (2) 闭合开关S，滑片P调节到合适位置，读出电压表U1和电流表I1，记录到表格
(1) 金属导线横截面积是用直径计算而得，直径测量是产生误差主要来源之一
(2) 采用伏安法测量金属导线的电阻时，由于采用的是电流表外接法，电阻的测量 值小于真实值，使电阻率的测量值偏小．
(3) 金属导线的长度测量、电流表和电压表的读数等会带来偶然误差．
(4) 金属导线通电后发热升温，会使金属导线的电阻率变大，造成测量误差
A 是发光仪器， B 是接收光信号的仪器， B 中的主要元件是光电传感器 —— 光敏电 阻．当传送带上没有物品挡住由 A 射向 B 的 光信号时，光敏电阻的阻值变小，供给信号 处理系统的电压变高，这种高低交替变化的 信号经过信号处理系统的处理，就会自动将 其转化成相应的数字，实现自动计数的功 能．
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当的倍率，观察表盘所示热敏电阻的阻值；
再分几次向烧杯中倒入开水，观察不同温度下热敏电阻的阻值，看看这 个热敏电阻的阻值是如何随温度变化的．
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(2) 光敏特性实验 将一光敏电阻连入电路中，将多用
(3) 光电计数的基本原理
利用光敏电阻自动计数，
电表的选择开关置于欧姆挡，再将电表
的两支表笔分别与光敏电阻两端相 连．在欧姆挡上选择适当的倍率，观察 表盘所示光敏电阻的阻值；将手张开放 在光敏电阻上方，挡住部分光线，观察 表盘所示光敏电阻的阻值；上下移动手 掌，观察表盘所示光敏电阻的阻值，总 结一下光敏电阻的阻值随光照发生怎样 的变化．
(3) 开关闭合，调节变阻器滑片位置，使灯泡电压逐渐增大，可在电压表读数每增
加一个定值，读取一次电流值；调节滑片注意使电压表示数不要超过小灯泡额 定电压 (4) 在坐标纸上建立一个直角坐标系，纵轴表示电流I，横轴表示电压U，两坐标轴 选取的标度要合理，使得根据测量数据画出的图线尽量占满坐标纸，要用平滑 曲线将各数据点连接起来． 4．误差分析 (1) 由于电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，电流表外接，由于电压表的分流， 使电流的测量值大于真实值． (2) 测量时读数带来误差．
3．注意事项
(1) 使用多用电表时，若不知被测量电阻阻值的大小，要先从最大倍率开始测量， 然后根据测量的情况，选择合适的倍率．原则是：测量电压和电流时，应尽量 使指针超过1/2量程
(2) 测量时，不要用手碰表笔的金属触针，防止测高电压时发生触电事故，防止把
人体电阻并联进去，使测得电阻值变小 (3) 测量电流时，应把多用电表串联在被测电路中． 直流电，必须使电流从红表笔流进，从黑表笔流出． 交流电，注意交流电的频率．防止超出电表的额定频率范围 4．误差分析 (1) 电池用久后，电动势减小，内阻变大，电阻测量值偏大
(2) 螺旋测微器的原理 测微螺杆F与固定刻度B之间的精密螺纹的螺距为0.5 mm，旋钮D每旋转一周，F前 进或后退0.5 mm，而可动刻度E上的刻度为50等份，每转一小格，F前进或后退 0.01 mm，估读到毫米的千分位上，螺旋测微器又叫千分尺
(3) 读数：被测物体长度整毫米数由固定刻度读出，小数部分由可动刻度读出
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二．伏安法测电阻分析
(1) 电流表的内接法和外接法的比较
(2) 两种电路的选择
①阻值比较法
Rx较小，宜采用电流表外接法；Rx较大，
宜采用电流表内接法．
简单概括为“大内偏大，小外偏小” ②比值比较法 若 若 ，则用电流表外接法 ，则用内接法．
③试触法：
将电压表分别接在a、c和b、c两点间时， 若电流表示数变化较明显，选用内接法， 若电压表示数变化较明显，选用外接法．
处．黑表笔接二极管正极、红表笔接二极 管负极，读出欧姆表指针指示的数值，乘 倍率，记下正向阻值． ②测反向电阻：将选择开关置于欧姆 挡的“×1 k”挡，短接红、黑表笔，转动 欧姆调零旋钮，使指针指向表盘右端“0”刻
将选择开关置于“OFF”挡或
交流电压最高挡．
度处．黑表笔接二极管负极、红表笔接二
极管正极，读出欧姆表指针指示的数值， 乘倍率，记下反向阻值． 实验完毕，表笔从插孔中拔出，将选 择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡 15
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实验十一
1. 实验原理
传感器的简单应用
传感器是将它感受到的物理量转换成便于测量的量 工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转 换成便于利用的信号 2．实验步骤 (1) 热敏特性实验 将一热敏电阻连入电路中，将多用电表的选择开关置于欧姆挡， 再将电表的两支表笔分别与热敏电阻两端相连． 将热敏电阻放入有少量冷水并插有温度计的烧杯中，在欧姆挡上选择适