《学会生存》

《学会生存》读后感7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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读《学会生存》有感《读〈学会生存〉有感》最近读了《学会生存》这本书，感触颇深呐！这书就像一面镜子，让我重新审视了教育的意义和我们成长的方式。

书里提到的很多观点都让我想到了我教过的一个学生小明。

记得那时候小明刚上初中，性格有点内向，学习成绩也不太理想。

他在课堂上总是默默不语，做作业也常常出错。

一开始，我以为他只是不够努力，于是总是督促他多花时间学习。

但后来我发现，事情并不是这么简单。

有一次课间，我经过教室，看到小明一个人在角落里，对着一道数学题愁眉苦脸。

我走过去问他怎么了，他小声地说：“老师，我觉得我怎么学都学不会。

”那一刻，我突然意识到，他不是不努力，而是不知道该怎么努力，他没有掌握正确的学习方法，更没有找到自己在学习中的位置和价值。

这让我想起了《学会生存》中说的，教育的目的不是填满桶，而是点燃火。

我们不能只是一味地给学生灌输知识，更重要的是要教会他们如何学习，如何在这个复杂多变的世界中生存和发展。

就像书中说的，我们生活在一个快速变化的时代，知识的更新换代速度超乎想象。

如果我们只是让孩子死记硬背那些书本上的知识，而不培养他们的自主学习能力、创新能力和适应变化的能力，那么他们将来走上社会，很可能会无所适从。

想想我们小时候，学习的途径很有限，无非就是课堂和书本。

可现在的孩子们呢？他们有互联网，可以随时随地获取各种各样的信息。

但这也带来了一个问题，那就是信息的筛选和辨别。

如果孩子们没有学会如何筛选有用的信息，如何将这些信息转化为自己的知识和能力，那么他们很容易在信息的海洋中迷失方向。

再回到小明的例子。

后来，我改变了对他的教育方式。

我不再只是给他讲题，而是引导他自己去思考，去探索解题的方法。

我鼓励他在小组讨论中发表自己的观点，哪怕是错的也没关系。

慢慢地，小明变得活跃起来，他开始主动向同学请教问题，成绩也有了明显的提高。

通过这件事，我更加深刻地体会到了《学会生存》中所强调的“学会生存”的真正含义。

它不仅仅是指掌握一些基本的生活技能，更是指具备一种能够不断适应环境、不断学习和成长的能力。

《学会生存——世界教育的今天和明天》读后感《学会生存——世界教育的今天和明天》这本书，无疑是一本深刻洞察教育现状与未来趋势的杰作。

在阅读过程中，我被书中对教育本质的深刻剖析、对当今教育挑战的精准把握以及对未来教育蓝图的描绘所深深吸引，同时也引发了我对教育、生存及个体发展的诸多思考。

首先，书中提出的“学会生存”这一核心理念让我深感震撼。

在快速变化的社会中，生存不再仅仅是物质层面的自给自足，更包括精神、心理以及社会适应能力的全面提升。

教育，作为塑造个体、推动社会进步的重要力量，其目标已远远超出了单纯的知识传授，而是更加注重培养学生的综合素质和生存能力。

这一理念不仅是对传统教育观念的革新，更是对未来教育发展方向的明确指引。

其次，书中对教育现状的深刻剖析让我看到了教育面临的诸多挑战。

随着科技的飞速发展和社会结构的不断变化，传统教育模式已难以满足现代社会对人才的需求。

学生需要掌握更多的批判性思维、创新能力和自主学习能力，以应对未来社会的复杂性和不确定性。

而教育体制、教学内容和方法的滞后，使得学生在面对这些挑战时显得力不从心。

因此，教育改革势在必行，而“学会生存”正是这一改革的核心目标。

在探讨教育革新的策略和途径时，书中强调了终身教育的重要性。

人是一个未完成的存在，只有通过不断的学习和自我完善，才能适应不断变化的社会环境。

因此，教育不应仅仅局限于学校阶段，而应贯穿于人的一生。

这种终身学习的理念，不仅要求个体具备自主学习的能力，也要求教育体系提供更加灵活多样的学习资源和服务。

此外，书中还提到了国际合作的重要性。

在全球化的背景下，教育不再是一个国家内部的事务，而是需要各国共同努力、携手合作的事业。

通过国际交流与合作，我们可以借鉴其他国家的先进经验，共同应对全球性的教育挑战，推动全球教育事业的繁荣发展。

总的来说，《学会生存——世界教育的今天和明天》这本书让我对教育的本质、现状和未来有了更深刻的认识。

它提醒我们，教育不仅仅是传授知识那么简单，更是引导学生学会生存、学会发展、学会创造的过程。

《学会生存》读书笔记
知识点框架：
- 生存的重要性
- 学会生存所需的技能与素质
- 不同环境下的生存策略
思维方面：
- 分析作者论述学会生存的思路
- 理解如何从实际案例中归纳生存要点
重难点与易错点：
- 区分关键生存技能与次要技能
- 避免对生存概念的误解
补充点：
- 老师举例的现实中学会生存的具体事例
- 相关的拓展知识与观点
自己的总结和思考：
- 对自身生存能力的反思
- 如何将所学应用到实际生活中，提升自己的生存能力- 思考不同个体在学会生存过程中的差异及原因。

小学六年级下册第四单元作文《学会生存》范文【篇一】“生存”这个词许多人一看，这很容易做到。

在父母、亲戚的关爱下无忧无虑地生活着，没有什么可担心的。

但许多人没有想到过，如果父母不在的时候，应该怎样生存？我们必须要学会生存。

我读过这样一个故事：有许多种虎，生下幼虎后，只哺养幼虎几个月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不让幼虎继续生活在虎穴里，让它自己在外面捕食，自己生存；有的幼虎不愿离开虎穴，老虎妈妈居然都会狠下心来咬幼虎，迫使他离开虎穴。

在动物界，这样的事情还有许多，并不稀奇。

妈妈们为了自己的儿女，能狠下心来这样做。

而我们呢？我们的妈妈会这样做吗？“家是我们永远的避风港”这句话，我觉得并不正确，我们不应该在有危险的时候躲在家里，我们应该出去克服。

在香港的演出和游玩就给了我一个惨痛的教训。

2013年暑假，我们的少年宫管乐团要去香港演出，家长不能陪同。

出发前，我觉得一个人在外，不会有什么危险，没有什么大不了的。

等到了香港，我才发现现实并没有想象中的那么简单：因为天气太热了，每天都要换洗衣服，对于一贯不洗衣服的我，洗衣服是一件“极痛苦的事情”；因为在外演出，饭总是吃不饱，回到宾馆又不敢做饭，只好饿着肚子；每天晚上。

同寝室的老师每天白天不在，晚上两三点才回来，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一块冰块。

在迪士尼乐园的时候。

老师让我们发散游玩。

走的走的，我跟室友走散了，我着急的像热锅上的蚂蚁，多有些不知所措了。

我只好原地不动傻傻地等着。

十分钟左右，室友找到了我，我悬着的心终于落了下来。

独立生存并不简单，只有我们现在就学会独立了生存，那么，在人生道路上才不会经历更多的磨难，才不会被人生道路上的“暴风雨”所击败，所击垮。

【篇二】生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。

学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

生存，是一项本领生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。

学会生存400字优秀作文（汇总11篇）学会生存400字优秀作文篇1学会生存生命，就像一朵鲜花，离开了水很快就会枯萎；生命，像一滴水，风一吹便消散的无影无踪……所以，我们要珍爱自己的生命。

生存，看似两个普通的字，但是却包含了很多深刻的道理，阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

”这句话让我明白了一个道理——只有勇敢的人才能胜利。

去年春节，家家户户都张灯结彩，处处都散发着浓浓的年味儿，夜幕渐渐降临了，月亮升起来了，天空中的小星星闪闪发光，窗户外鞭炮声连绵不断。

就在这时，我看到邻居家的阳台里窜出火苗，刚才放的烟花把杂物燃烧了，眼看着火焰越来越大，浓烟漫天，火焰喷发而出，已经把我家护栏里的纸箱引燃了，说时迟那时快，我大声喊道：“着火啦，着火啦！”在几次的喊叫后，人们纷纷出来泼水，火焰越来越小了，但是，还是没有全灭。

楼上的阿姨给消防队打了电话，不一会儿，消防队员赶了过来，拿着水管往火焰上喷水，火焰渐渐地灭了，人们这下才放心。

爸爸妈妈摸摸我的头，问：“着火啦你不怕吗？”“怕，但是灭火要紧啊！”爸爸欣慰的点点头，说：“孩子，你长大了，有了一颗勇敢的心。

在发生紧急情况的`时候，首先要保持冷静，这样才能救自己，救大家。

”听了爸爸的夸奖，我的心里这是比吃了蜜还甜！如果我们不会生存，就像深海里的小鱼没有了背鳍，不会游泳；就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。

正如爸爸说的那样，生活中无论遇到什么危险或困难，都不要慌张，首先要保持镇定，这样才能利用自己掌握的知识和技能解决问题，我愿做一个勇敢的人，用自己勇敢的心去帮助自己、帮助他人！学会生存400字优秀作文篇2今天，我读了一篇文章——《鲁滨逊漂流记》。

十分佩服鲁滨逊的勇气和过人的才智。

这个故事讲了：鲁滨逊出身自一个生活条件不错的一个家庭，但他却十分喜欢航海。

通过航海，他得到了甘蔗种植园，但他仍不满足。

在一次航海中，他遇上了风浪，船沉在了一座孤岛边。

学会生存生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊逃脱着灰狼的追赶；北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭。

而在现实生活中，年少的我们也要学会自我保护的本领，学会生存。

这不由得让我想起了一件事。

每次想起我都会心有余悸。

记得那天晚上，我独自一人在家，老爸在公司加班，老妈出差了。

我抱着一包薯片，翘起二郎腿躺在沙发上看电视。

看到正起劲儿时，一阵“哐哐哐，哐哐哐”的敲门声在我耳边炸开，我还以为老爸回来了，便欢天喜地地走过去准备给老爸开门，可一转念一想：老爸有钥匙的呀，怎么会敲门？该不会……该不会是坏人吧！我被自己无厘头的想法吓了一跳，便像电影一样，蹑手蹑脚地走到门后，踮起脚往“猫眼”那一看，阵是不看不知道，一看吓一跳啊！站在门外的竟是一个戴着黑色鸭舌帽穿着深色风衣的人，而且他还把帽檐压得很低，令人分不清楚是男是女。

我连忙跑到沙发前，拿起遥控器使出吃奶的力气，拼了命似的按那个扩大音量的按钮，装作家里有许多人似的。

我再次趴到“猫眼”前，目不转睛地盯着他的一举一动。

只见他把帽子压得更低了。

过了许久，周围冻僵的气氛让那人打破了：“请问有人在家吗？”——听起来粗声粗气的，应该是个男的没错。

我被这突如其来的一句话吓得跌坐在地板上，不知道如何是好，便结结巴巴地回答了一句：“有……有啊……当然……当然有人……有人在家啊……”“哦,原来是这样。

对了，我是你爸爸的同事小宋啊，你爸爸叫我今天晚上来找他聊一下有关工作的事情，你快给我开门吧。

”就在我掉以轻心，差点信以为真的时候，心里突生疑惑：老爸明知今天晚上要加班，还把人往家里叫，根本不符合我老爸的“思维”啊！而且，怎么那么像电视里那些诱骗小孩的片段啊，该不会他想把我拐了吧？不行啊，世界上怎么那么多好吃的好玩的我还没吃过没玩过呢！哼，让本大小姐来试试他：“可是现在我老爸不在家，要不要我帮你打个电话问问他？”那个人退后了一小步，用手拉了拉帽檐继续说：“不用了，我先去你家坐坐。

《学会生存》读后感学会生存引言概述：《学会生存》是一本关于生存技巧和应急处理的书籍。

通过阅读这本书，我深刻认识到在现代社会中，学会生存技巧是非常重要的。

本文将从四个方面详细阐述我对这本书的读后感。

一、生存技巧的重要性1.1 增强自我保护意识：书中提到，生存技巧可以帮助我们增强自我保护意识，提高自身安全防范能力。

通过学习如何应对紧急情况，我们可以更好地保护自己和他人的安全。

1.2 应对自然灾害：书中介绍了各种自然灾害的应对方法，如地震、洪水、暴风雪等。

了解这些知识可以帮助我们在灾害来临时做出正确的反应，减少伤害和损失。

1.3 处理紧急情况：生活中常常会遇到突发状况，如火灾、交通事故等。

通过学习生存技巧，我们可以更加冷静地处理这些紧急情况，减少危险和风险。

二、基本生存技巧2.1 寻找食物和水源：书中介绍了在野外生存时如何寻找食物和水源的方法，如寻找野果、捕捉动物、净化水源等。

这些技巧可以帮助我们在迷失或被困时保持生存。

2.2 建立临时住所：当我们在户外遇到意外情况时，需要有一个安全的临时住所。

书中详细介绍了如何利用环境资源建立简易避难所，提供了实用的建造指南。

2.3 寻找和使用工具：在野外生存中，合适的工具可以帮助我们更好地生存下去。

书中列举了一些常用的工具，并介绍了如何制作和使用它们，这对于我们的生存至关重要。

三、心理素质与生存3.1 保持积极心态：书中强调了在生存环境中保持积极心态的重要性。

困境中的积极心态可以帮助我们更好地应对困难，并增加生存的机会。

3.2 培养应变能力：生存技巧不仅仅是一些实用的方法，还包括了我们应对困境时的心理素质。

书中提到了培养应变能力的方法，如训练自己的冷静和决断能力。

3.3 良好的团队合作：在一些特殊情况下，团队合作是生存的关键。

书中介绍了如何与他人合作，如何分工合作，以提高生存的效率和成功率。

四、生存技巧的实践意义4.1 提高自我保护能力：通过学习和实践生存技巧，我们可以提高自己的自我保护能力，增加生存的机会。

《学会生存: 教育世界的今天和明天》读后感《学会生存: 教育世界的今天和明天》是由联合国教科文组织国际教育发展委员会编著的一本重要著作。

联合国教科文组织自成立以来一直致力于推动全球教育、科学和文化的交流与合作，为人类的和平与发展作出了巨大贡献。

在教育领域，该组织出版了许多具有指导意义的著作，这其中《学会生存——教育世界的今天和明天》是一本具有里程碑意义的作品之一。

这本书涵盖了当今世界教育领域的重要议题，并探讨了教育的未来发展趋势。

通过对全球各地教育政策和实践的研究和分析，书中提出了许多有益的思考和建议，可以为各国教育事业的改进提供有力参考。

首先，书中强调了教育的重要性和普及性。

教育是每个人的权利，也是社会发展的基石。

作者呼吁各国政府和教育部门加大教育投入，提供公平、质量和包容性的教育机会，以确保人人都能获得优质的教育资源。

其次，书中对教育内容和教育方法进行了深入探讨。

作者指出，在当前信息时代，传统的知识传授已经不再适合培养学生的综合能力和创新思维。

因此，教育应该注重培养学生的批判性思维、解决问题的能力和合作精神，以应对日益复杂和多变的社会环境。

此外，书中还关注了全球教育的可持续发展问题。

随着全球化进程的不断加速和气候变化的加剧，教育要面对许多新的挑战。

作者提出了增强教育与可持续发展之间的关联性，培养学生的环境意识和全球责任感，为构建可持续的未来做出贡献。

通过阅读《学会生存: 教育世界的今天和明天》，我深切感受到了教育在当今世界的重要性和紧迫性。

这本书给我提供了新的视野和思路，让我更加关注教育的全球状况和发展趋势。

同时，它也让我认识到教育不仅仅是为了个人的学术和职业发展，更是为了人类社会的共同利益和未来的可持续发展。

总的来说，这本书对于教育领域的研究者、教育工作者和政策制定者都具有重要价值。

它不仅提供了全球教育现状的全面了解，还提供了面向未来的思考和指导。

我非常推荐《学会生存: 教育世界的今天和明天》给所有关心教育事业未来的人士阅读，相信它能够启发我们对教育的思考，并为改善世界教育事业做出贡献。