教务处校情通报(上传)

召开老同志校情通报会尊敬的各位老同志：大家好！我是校办公室的小明，今天非常荣幸能够为大家召开这次校情通报会。

首先，我要向大家汇报最近一段时间校园内的各项情况和重要动态。

教育是一项充满温暖和责任的事业，而我们的老同志们更是这份事业的见证者和奉献者。

在大家的辛勤努力下，我们学校取得了一系列的重要成就。

首先，我要向大家介绍我们学校的发展情况。

近期，我校在教学方面取得了显著的进展。

我们组织了一系列的教学研讨会，邀请了一些优秀的教师来分享他们的教学经验。

他们的宝贵经验对我们的教学工作起到了积极的推动作用。

同时，我们也加强了教学质量的监控和评估，确保每一位学生都能够得到优质的教育资源。

在科研方面，我们的老同志们也发挥了重要的作用。

他们积极参与科研项目，不断探索学科前沿，为学校的科研事业做出了巨大贡献。

他们的专业知识和丰富经验为学校的科研工作提供了强有力的支持。

我们的老同志们也积极参与学校的社会实践活动和志愿者工作。

他们关心社会民生，关心学校的发展，无私奉献自己的时间和精力，为学校树立了良好的形象。

在师生关系方面，我们学校一直注重营造和谐的校园氛围。

我们定期举办各类文艺活动和体育比赛，为师生提供了交流和展示的平台。

同时，我们也加强了对师生关系的引导和管理，确保每一位学生都能够得到正确的引导和关心。

我想向大家传达一些学校的工作安排和重要信息。

学校将组织一次大型校园文化活动，届时将有多个精彩的演出和展览，希望大家能够积极参与。

同时，学校还将举办一次教师培训班，提升教师的教学水平和专业能力。

在这个特殊的时刻，我想向大家表达我们对老同志们的崇高敬意和衷心感谢。

是你们的辛勤付出和无私奉献，为我们学校的发展奠定了坚实基础。

希望大家继续发挥自己的优势和特长，在学校的各项工作中再创佳绩。

今天的通报就到这里，谢谢大家的聆听。

如果大家对学校的情况有任何疑问或建议，请随时向校办公室反馈。

我们将认真倾听您的声音，并不断改进和完善学校的工作。

第1篇一、前言为加强实践教学环节的管理，提高教学质量，确保实践教学工作的顺利进行，我校组织开展了实践教学检查工作。

现将检查情况通报如下：二、检查时间及范围本次实践教学检查于2023年X月X日至X月X日进行，检查范围涵盖全校所有专业实践教学环节，包括实验、实习、实训、毕业设计（论文）等。

三、检查内容1. 实践教学计划制定与实施情况；2. 实践教学师资队伍配备情况；3. 实践教学场地、设备、资料等条件保障情况；4. 实践教学过程管理及教学质量监控情况；5. 学生实践能力培养及成果展示情况。

四、检查结果1. 实践教学计划制定与实施情况大部分学院能够按照学校要求，结合专业特点，制定切实可行的实践教学计划，并严格按照计划实施。

但部分学院实践教学计划制定不够细致，缺乏针对性，导致实践教学效果不理想。

2. 实践教学师资队伍配备情况实践教学师资队伍整体素质较高，具备较强的实践教学能力。

但部分学院实践教学师资力量不足，特别是实习指导教师短缺，影响实践教学工作的顺利开展。

3. 实践教学场地、设备、资料等条件保障情况实践教学场地、设备、资料等条件基本满足实践教学需求，但仍存在部分学院实践教学场地紧张、设备陈旧、资料不足等问题，影响实践教学效果。

4. 实践教学过程管理及教学质量监控情况实践教学过程管理较为规范，教学质量监控体系基本完善。

但部分学院实践教学过程管理不够严格，教学质量监控力度不足，导致实践教学效果受到影响。

5. 学生实践能力培养及成果展示情况学生实践能力培养取得一定成效，毕业设计（论文）质量有所提高。

但部分学生实践能力不足，毕业设计（论文）存在抄袭、低质量等问题。

五、存在问题及整改措施1. 针对实践教学计划制定不够细致的问题，要求各学院进一步完善实践教学计划，提高计划针对性。

2. 针对实践教学师资力量不足的问题，建议学校加大实践教学师资队伍建设力度，鼓励教师参与实践教学工作。

3. 针对实践教学场地、设备、资料等条件不足的问题，要求各学院积极争取资源，改善实践教学条件。

2024年安全信息通报制度范本为了强化幼儿管理，进一步优化幼儿安全信息通报机制，特此制定以下规范性规定：一、幼儿出勤信息通报1. 严格执行《晨检制度》，每日早晨由班主任负责对本班幼儿进行晨检，并将结果及时上报至园长室。

2. 一旦发现幼儿未到园情况，班主任需立即与幼儿家长取得联系，了解缺勤的具体原因。

3. 若因家长联系方式变更而暂时无法取得联系，班主任应采取多种途径，如联系其工作单位、家庭所在地居委会或派出所等，同时做好详细记录，以备后续需要时作为参考依据。

二、幼儿事故信息通报1. 幼儿园内若发生食物中毒、传染病流行、安全事故、刑事事故或师生非正常死亡等事件，相关部门需立即采取行动，并及时向主管教育行政部门报告。

2. 幼儿园应根据现有资源和能力，迅速采取救护措施，将受伤害幼儿以最快速度送往附近医院接受治疗，并同时与幼儿家长保持紧密联系。

3. 幼儿园应成立专门调查小组，负责收集事故相关信息，并详细记录，同时做好事故现场及相关证据的保存工作。

4. 针对不同类型的事故，报告内容需具体明确。

如食物中毒事件需报告事故发生时间、地点、中毒人数、原因及主要症状等；传染病流行事件需报告首例发病时间、地点、感染人数、主要症状及卫生医疗机构的初步诊断等；安全事故及师生非正常死亡事件则需报告事故发生时间、地点、伤亡人数、原因及处理情况等。

5. 报告的信息必须真实可靠，经过确认后可公开发表的部分，其公布的时间、数字等必须准确无误。

事故原因应根据学校所掌握的信息进行客观公布。

6. 对于刑事事件，保卫处需立即与当地公安机关取得联系，并如实向家长说明事故经过。

若确属园方责任，则不得推诿责任。

7. 公布的受伤情况应以医院诊断结果为准，伤残等级则需以司法鉴定部门的鉴定为准。

8. 对于尚未明确的事实，需待有关方面调查清楚后再行公布；同时，涉及幼儿及家庭隐私的信息必须依法予以保护。

2024年安全信息通报制度范本（二）1、安全工作报告制度是学校安全工作的重要组成部分，旨在确保校园安全环境。

教务处教学常规检查通报尊敬的各位老师：根据学校教务处的要求，我将对近期进行的教学常规检查进行通报。

本次教学常规检查旨在全面了解教师们的教学情况，促进教学质量的提升，提供更好的教学服务。

本次教学常规检查共涵盖了教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等方面。

首先，教师的教学态度是教学工作的基础，也是学生成长的重要保障。

通过检查，我们发现大部分教师在教学中积极主动，耐心细致，注重培养学生的学习兴趣和主动性，但仍有个别教师存在教学态度不端正的情况，需要引起重视。

教学内容是教学的核心要素。

教师们应根据教学大纲和教学计划，合理安排教学内容，确保教学的系统性和完整性。

在本次检查中，我们发现大部分教师的教学内容设计合理，紧密结合学科知识点，能够引起学生的兴趣和思考。

但也有部分教师在教学内容的设计上存在不足，需要加强。

教学方法是教学过程中的关键环节。

良好的教学方法能够更好地激发学生的学习热情，提高学习效果。

通过本次检查，我们发现大部分教师的教学方法多样化，灵活运用多种教学手段，能够激发学生的学习兴趣和积极性。

但也有部分教师在教学方法上存在固化、呆板的情况，需要及时调整。

教学效果是检验教学成果的重要标准。

教学效果好坏直接关系到学生的学习成绩和学习能力的提升。

通过本次检查，我们发现大部分教师的教学效果较好，学生的学习成绩和能力得到了明显提高。

但仍有部分教师在教学效果上存在不足，需要加强教学方法和教学手段的选择和运用。

本次教学常规检查对教师的教学情况进行了全面的了解和评估。

通过检查，我们发现了教师们的优点和不足之处。

下一步，教务处将根据检查结果，加强对教师的培训和指导，帮助教师们提高教学能力，提升教学质量。

同时，也希望各位老师能够积极配合，不断完善自己的教学方法和教学内容，为学生的学习提供更好的服务。

教务处将继续加强对教学工作的管理和监督，确保教学常规的落实。

希望各位老师能够认真对待本次检查的反馈意见，积极改进教学方法，提高教学质量。

春季学期开学第一周教学检查情况通报及通告春季学期开学第一周教学检查情况通报及通告各学院及相关单位：我校20xx年春季学期于x月2日正式行课。

校领导、各相关职能部门负责人及学院领导非常重视开学教学秩序，均到各教学楼进行巡查，部分领导深入课堂一线，进入教室听课。

教学督导委专家、规划与评估处、教务处全体人员、各学院教学管理人员及辅导员参与了各教学楼的教学秩序检查。

现教中心、后勤服务总公司安排工作人员到各教学楼值班，及时处理多媒体设备和后勤保障中出现的一些突发问题。

在全校师生的共同努力下，开学第一周教学秩序良好。

现将开学第一周教学检查情况通报如下：一、总体情况开学第一周，全校共行课901门次，授课教师543人，选课学生156082人次春季学期开学第一周教学检查情况通报及通告。

从检查情况来看，总体较好：1、教学安排准确无误，教学秩序井然。

绝大多数教师都能提前10分钟到教室，做好授课前的各项准备工作，上课时精神饱满，认真讲课。

2、新学期学生表现出了较高的学习积极性，绝大部分学生能提前到教室做好上课准备。

教务处共抽检了805个教学班的到课情况，综合到课率达到%春季学期开学第一周教学检查情况通报及通告。

学生上课时认真听讲，积极参与教学互动。

3、教材发放到位,确保了学生上课时有教材可用。

4、教学条件保障整体较好，各项教学设施运行基本正常二、存在的主要问题1、个别专业学生迟到、缺课现象严重在检查中，发现个别专业学生迟到、缺课现象严重，特别是高年级专业学生春季学期开学第一周教学检查情况通报及通告。

以下为抽查中各学院迟到和缺课较严重的教学班情况统计，具体班级见附件1。

2、个别学生学习态度不端正检查中还发现，部分学生上课只带一本教材，不带笔记本和笔，甚至有个别学生连教材也未带；个别学生学习不在状态，存在上课时睡觉、玩手机、看小说等现象。

少数学生带食物进入教室吃喝，严重影响上课环境和氛围。

3、个别教师上课迟到周五6、7节，明志楼A303教室，《燃气输配》课程任课教师迟到8分钟，14点38分到教室。

第1篇一、前言为加强教育教学管理，提高教育教学质量，确保学校教学工作的顺利进行，我校于近期组织开展了教学实践检查。

本次检查旨在全面了解教师的教学情况，发现教育教学中的亮点和不足，为今后的教学工作提供改进方向。

现将检查情况通报如下：二、检查情况概述本次教学实践检查共分为三个阶段：自查阶段、学校抽查阶段和总结反馈阶段。

检查内容主要包括以下几个方面：1. 教学计划与实施情况2. 教学方法与手段3. 学生学习效果4. 教师教学态度与纪律5. 教学资源与设施6. 教研活动开展情况通过检查，我们发现以下情况：1. 部分教师教学计划制定合理，能够根据学生实际情况调整教学进度，注重培养学生的综合素质。

2. 部分教师教学方法灵活多样，能够运用多媒体等现代教育技术手段，提高课堂教学效果。

3. 学生学习积极性较高，课堂纪律良好，学习效果显著。

4. 教师教学态度认真，能够严格遵守教学纪律，按时完成教学任务。

5. 教学资源与设施较为充足，能够满足教学需求。

6. 教研活动开展有序，教师积极参与，共同提高教育教学水平。

三、存在的问题尽管在检查过程中发现了一些亮点，但也存在以下问题：1. 部分教师教学计划制定不够科学，缺乏针对性，教学进度与学生学习需求不完全吻合。

2. 部分教师教学方法单一，缺乏创新，课堂教学效果有待提高。

3. 部分学生学习积极性不高，课堂纪律有待加强。

4. 部分教师对教学资源与设施利用不够充分，未能充分发挥其作用。

5. 部分教师对教研活动参与度不高，教研成果不明显。

四、改进措施针对上述问题，学校提出以下改进措施：1. 加强教学计划管理，要求教师根据学生实际情况制定科学合理的教学计划，确保教学进度与学生学习需求相吻合。

2. 鼓励教师创新教学方法，运用多种教学手段，提高课堂教学效果。

3. 加强学生管理，提高学生学习积极性，营造良好的课堂氛围。

4. 充分利用教学资源与设施，提高教育教学质量。

5. 加强教研活动组织，提高教师参与度，促进教育教学水平提升。

沐抚中学2015年秋季学期第一次教学常规检查情况通报沐抚中学教务处为了加强教学常规管理，落实教学管理的制度化、规范化，确保良好的教学秩序，教务处、教科室于10月15日-16日对学校所有教师进行了教学常规检查。

班子成员每人一个学科组，进行检查，校长代绍山、团总支书记陈娇负责语文学科，分管教学的王勇副校长负责地理生物学科，教科室主任胡蝶负责英语学科，教务处副主任张功海负责数学学科，工会主席谭辅成负责思品历史学科。

为使检查能起到督促和导向的作用，增加检查工作的可信度，在检查过程中要求检查人员秉承民主、公平的原则，如实记载教师的情况。

在检查过程中，老师们能积极主动地配合检查组完成检查任务，对自己工作存在的不足都能予以客观的评价和反思。

本次检查的主要内容包括教师的教学计划、备课、作业（作文）批改、班班通及功能室使用管理登记等。

一、检查的基本情况（一）教学计划教学计划是教学工作的基础，计划内容包括：教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学措施和方法、教学进度等。

教师在制订计划时要依照学科教学要求，熟悉课程标准，明确教材的重点和难点，了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况，充分估计到完成教学任务可能遇到的问题和困难，拟定教学进度，提出教学质量目标，明确教学中应注意的问题和改进措施。

本次检查中，我们发现：绝大多数教师的教学计划都符合常规要求。

但下载的痕迹比较明显，对班级的分析不够细致，针对性措施比较单薄。

（二）备课备好课是上好课的前提。

备课有以下要求：明确教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想教育的任务，合理组织教材，突出重点，突破难点。

恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生。

在这次检查中发现全校大多数教师的备课都是符合学校要求的。

主要体现在：1.能按教学进度，分课时撰写教案；2.备课时，能把新的课改理念融会在目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用中，有学法指导；3.书写规范，教学各环节基本完整；4.教学过程较为完备，符合学生的认知实际。

第1篇各相关部门、各学院：为进一步加强实践教学管理，提高实践教学效果，确保实践教学工作的顺利开展，根据《高校实践教学管理规定》和《关于进一步加强实践教学工作的若干意见》的要求，我校于近期组织开展了实践教学检查工作。

现将检查情况通报如下：一、检查目的本次实践教学检查旨在全面了解我校实践教学工作的现状，查找存在的问题和不足，推动实践教学改革，提高实践教学质量和效果，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

二、检查范围本次检查范围包括各学院实践教学计划、实践教学大纲、实践教学基地、实践教学师资队伍、实践教学过程、实践教学成果等方面。

三、检查内容1. 实践教学计划：检查实践教学计划的制定是否符合培养目标，实践教学学时分配是否合理，实践教学环节设置是否完整。

2. 实践教学大纲：检查实践教学大纲是否明确实践教学目标、内容、方法和考核要求，是否符合专业培养要求。

3. 实践教学基地：检查实践教学基地建设情况，包括基地数量、规模、设施设备、管理水平等。

4. 实践教学师资队伍：检查实践教学师资队伍的数量、结构、素质等，确保实践教学师资力量满足教学需求。

5. 实践教学过程：检查实践教学过程的组织、实施和监控情况，包括实践教学环节的安排、实践教学内容的选择、实践教学方法的应用、实践教学效果的评估等。

6. 实践教学成果：检查实践教学成果的转化和应用情况，包括学生实践能力、创新能力的提升，科研成果的产出等。

四、检查结果1. 部分学院实践教学计划制定合理，实践教学学时分配较为科学，实践教学环节设置较为完整。

2. 部分实践教学大纲内容详实，目标明确，方法科学，符合专业培养要求。

3. 实践教学基地建设取得一定成效，部分学院实践教学基地数量、规模、设施设备等方面得到提升。

4. 实践教学师资队伍整体素质较高，能够满足实践教学需求。

5. 实践教学过程组织有序，教学方法多样，学生实践能力和创新能力得到提升。

6. 实践教学成果丰富，部分学院在实践教学过程中取得了较好的成果。

中学教务处工作总结范文范文中学教务处工作总结范文范文（精选7篇）中学教务处工作总结范文范文篇1上学期政教处工作在校行政会的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，开展了一系列德育活动，以抓师德为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理、寄宿生管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，提升了我校的德育工作水平。

现具体汇报：一、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境根据市师德教育建设工作的要求，我校认真制定了《中学师德教育活动计划方案》，成立领导组，认真实施活动内容。

学期开始，我校召开新学期师德教育动员大会，大会布置了具体的工作任务及各阶段师德教育实施目标。

学校组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

学校在进行师德教育的时候，要求教师做到：（1）抓学习，提高每个教师的德育素质。

传达上级文件，分组进行讨论。

__年10月18日我校政教处组织召开了班主任会议，韦校长在会上要求每位班主任要按照师德教育的要求履行自己的职责。

（2）建制度，加强师德教育。

__年10月，校政教处与全体教师签订《中学教师工作责任书》，同班主任签订《中学班主任工作目标管理责任书》，要求全体教师及班主任关心、爱护每一名学生，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生。

二、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。

期初召开班主任工作会议，布置学期学校德育工作内容;另外召开学生干部会议，明确《中学学生一日常规》各项规定、班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制。

前言为深入贯彻落实学校“让每一位学生都获得成功”的办学理念，进一步完善学生学习服务指导体系，我们以同学们学习过程中常见问题解答的形式编写了《常州工学院2016级本科生学业指导》。

“平均学分绩点是怎么回事？”，“如何办理成绩证明？”，“怎样才能毕业并获得毕业证书？”，……这些都是同学们经常问及的关于学习方面的共性问题，本书汇编了此方面17类共173个问题并进行了解答，希望能帮助同学们方便、迅速地找到自己所需的答案。

由于篇幅有限，本书中不可能包含所有问题，也不是每个问题都能回答得很详尽。

当书中查不到您所需的信息时，请同学们查阅学校的相关管理制度，或向二级学院、教务处询问，有关咨询电话见本书封三。

本书由李俊生和施晓琳两位老师负责组织编写并统稿，参加编写的老师有：李俊生（教务处）、施晓琳（教务处）、罗艳虹（教务处）、王文琴（国际交流学院）、吕敏（创新创业学院）、常睿（教务处）、糜泽敏（机械与车辆工程学院）、胡智喜（计算机信息工程学院）、王红福（体育教学部）、王献东（数理与化工学院）、汪顺来（外国语学院）、姚佳琴（继续教育学院）、屠娇皎（艺术与设计学院）等。

本书是在《常州工学院2015级本科生学业指导》的基础上经修订和增补而成，限于编者水平，难免仍有疏漏和不当之处，欢迎同学们批评指正，我们将在今后不断完善。

编写组2016年8月目录一、校情简介1.常州工学院是一所什么样的学校？ (1)2.学校设有哪些二级学院（直属教学部）？ (3)3.学校设有哪些专业？ (4)4.学校上课时间是如何安排的？ (5)5.如何知晓学校教学安排的有关信息？ (6)二、培养方案6.什么是专业培养方案？ (7)7.如何查询自己所学专业的培养方案？ (7)8.如何读懂自己专业的培养方案？ (7)9.院系采取了哪些措施让大家了解专业培养方案？ (8)10.通识必修课程主要包括哪些课程？ (8)11.通识选修课程的修读有什么要求？ (8)12.什么是学分？ (9)13.每个专业的总学分是多少？ (9)14.超修学分需要多交费用吗？ (9)三、学籍注册15.学制与修业年限是如何规定的？ (10)16.新生如何办理保留入学资格与重新报到入学？ (10)17.每学期都必须注册吗？ (11)18.如何注册？ (11)19.因故不能按时注册怎么办？ (11)20.如何办理在读证明？ (12)21.如何补办学生证？ (12)22.如何领取或补领火车购票优惠卡？ (12)23.火车票优惠卡如何充值（充磁）？ (13)24.在读期间更改了姓名怎么办？ (13)四、学籍变动25.什么情况下可以休学？ (14)26.如何办理休学？ (14)27.如何办理复学？ (14)28.休学期满后仍不能复学怎么办？ (15)29.如何办理转级？ (15)30.可以转专业吗？有何要求？ (15)31.是否随时可以申请转专业？ (16)32.什么情况下不能申请转专业？ (16)33.转专业后是转入同一年级还是低一年级？ (16)34.转专业后已修合格课程学分如何认定？ (16)35.可以转学吗？有何要求？转学的程序是怎样的？ (17)36.学校受理转学的是哪个部门？受理时间有要求吗？ (17)37.什么情况下应退学？ (17)38.如何办理退学？ (18)39.应征入伍如何办理保留学籍手续和复学手续？ (18)40.在国外学习如何办理延长保留学籍期限？ (18)41.复学、转级、转专业等需要重新选课吗？ (19)五、选课与修读42.如何登录教务管理系统？ (20)43.忘记了教务管理系统登录密码怎么办？ (20)44.教务管理系统有什么作用？ (20)45.什么是选课？ (20)46.选课时应注意哪些问题？ (21)47.大学英语课程是如何安排的？ (22)48.体育课程是如何安排的？ (22)49.上体育课有何要求？ (22)50.早锻炼与体育成绩有关系吗？ (23)51.不能上体育课怎么办？ (23)52.《国家学生体质健康标准》如何测试？ (24)53.体育补考与重修是怎么进行的？ (24)54.学习要考勤吗？ (24)55.如何请假？ (25)56.课程考试能请假吗？ (25)六、考试与成绩57.应遵守哪些考试纪律与考场规则？ (26)58.考试中违纪或作弊如何处理？ (27)59.课程成绩是如何记载的？ (27)60.课程成绩是由哪几部分构成的？ (28)61.平均学分绩点是怎么回事？ (28)62.如何查询自己的课程成绩和绩点？ (29)63.对自己课程成绩有疑问时可以申请复查吗？如何申请？ (29)64.如何办理成绩证明？ (29)65.由于特殊原因不能参加课程考试怎么办？如何申请缓考？ (30)66.缓考安排在什么时间进行？ (30)67.课程不及格可以参加补考吗？补考要收费吗？ (30)68.什么情况下可以申请课程重修？ (31)69.重修要收费吗？如何申请课程重修？ (31)70.重修有哪些方式？ (31)71.重修考试是如何安排的？ (32)72.结业离校后可以申请返校重修吗？如何办理？ (32)七、实践教学73.实践教学主要包含哪些环节？ (34)74.进行实验时要注意哪些事项？ (34)75.实习教学有哪些形式？ (34)76.在实习时应注意哪些事项？ (34)77.在校外进行毕业设计（论文）需要办理什么手续？ (36)78.在课程设计时应注意哪些事项？ (36)79.实验教学考核要求是什么？ (37)80.学生社团或课外活动需要借用教室如何办理？ (38)八、创新创业81.可以通过哪些途径获得创新创业学分？ (39)82.创新创业学院是一个什么样的组织？ (40)83.如何认定创新创业学分？ (40)84.大学生创新创业训练计划项目(“大创项目”)有哪几类？ (41)85.学校目前设有哪些层次的“大创项目”？ (41)86.“大创项目”的选题范围有哪些？ (41)87.何时可以申请“大创项目”？ (42)88.“大创项目”经费如何使用？ (42)89.“大创项目”怎样才能通过验收？ (42)90.参加“大创项目”能否获得创新创业学分？ (43)九、学科竞赛91.参加学科竞赛有什么作用？ (44)92.学科竞赛的类型与级别是指什么？ (44)93.学生在校期间可以参加哪些学科竞赛？能否介绍各类学科竞赛的基本情况？ (44)94.参加学科竞赛能否获得创新创业学分？ (55)十、等级考试95.要获得学士学位必须参加全国外语四级考试吗？ (56)96.要获得学士学位必须参加全国外语六级考试吗？ (56)97.四六级考试每年举行几次？ (56)98.四六级考试什么时间报名？ (56)99.四六级考试如何报名？ (57)100.什么情况下可以领取等级考试成绩单？ (57)101.英语四六级成绩单遗失了可以补办吗？ (57)102.通过全国大学英语四级或六级考试是否可以申请大学英语课程学分升级？ (57)103.江苏省计算机等级考试每年举行几次？ (58)104.江苏省计算机等级考试什么时间报名？ (58)105.江苏省计算机等级考试有哪些类别？ (58)106.江苏省计算机等级考试如何报名？ (58)107.江苏省计算机等级考试后多长时间可以领取证书？ (59)108.计算机等级证书遗失了可以补办吗？ (59)109.江苏省计算机等级证书可以换取职业资格证书吗？如何换取？ (59)110.通过江苏省计算机等级考试是否可以申请公共计算机课程学分升级？ (60)十一、素质教育讲座111.学校是否有面向学生开设的各类讲座？ (61)112.听讲座可以获得学分吗？需要听满多少次？ (61)113.如何知道学校举办讲座的信息？ (61)114.素质教育讲座学分认定的程序和要求有哪些？ (61)十二、自我发展115.如何构建新的学习观念？ (63)116.如何掌握科学的学习方法？ (63)117.如何记笔记？ (64)118.有哪些网络资源可供学生自主学习？ (65)119.如何学好大学英语？ (65)120.如何学好高等数学？ (67)121.如果想考研应提前做好哪些方面的准备工作？ (69)122.什么是“助学二学历”？ (70)123.参加“助学二学历”学习的好处和优势？ (70)124.“助学二学历”报名条件有哪些？ (71)125.“助学二学历”有哪些专业？ (71)126.“助学二学历”课程如何设置？ (72)127.“助学二学历”如何组织教学？学习时间多长？ (72)128.如何参加“助学二学历”的课程考试？ (72)129.“助学二学历”专业本科学历教育课程免考有什么规定？ (73)130.参加“助学二学历”专业学习申请毕业应具备哪些条件？ (73)131.“助学二学历”专业学生申请学位应具备哪些条件？ (74)十三、国际交流132.什么是“中外合作办学”？ (75)133.“中外合作办学项目”不出国学生的学籍、学制如何处理？ (75)134.“中外合作办学项目”国外合作院校入学条件是什么？ (76)135.“中外合作办学项目”学生如何准备雅思考试？ (76)136.“中外合作办学项目”学生出国留学手续如何办理？ (77)137.我校有哪些学生国（境）外交流项目？ (77)138.学生如何申请国（境）外交流项目？ (78)139.如何获取“学生境外留学交流奖学金”？ (79)十四、学分认定140.什么情况下可以申请学分认定？ (81)141.申请进行学分认定的程序是怎样的？ (81)142.什么情况下可申请按学期进行学分认定？成绩如何转换？ (82)143.什么情况下应申请按课程进行学分认定？成绩如何转换？ (83)144.什么情况下可申请学分升级？成绩如何确定？ (85)145.如何申请素质拓展学分认定？素质拓展学分有什么作用？ (87)146.素质拓展学分认定的标准是怎样的？ (87)147.学生参加所在专业培养方案规定以外的校内课程学习或技能培训，可否申请相应学分认定？ (90)十五、评价教师148.什么是网上评教？ (92)149.为什么要进行评教？ (92)150.网上评教有什么要求？ (92)151.如何进行网上评教？ (92)152.可以通过哪些方式反映对任课教师教学的意见或建议？ (93)十六、卓越计划153.什么是“卓越计划”？ (94)154.我校何时获批教育部“卓越计划”试点高校？ (94)155.如何才能进入“卓越班”？ (95)156.“卓越班”学生是否能因故不进入企业学习？ (95)157.是否可以退出“卓越班”？ (95)158.如何获取“卓越计划”奖学金？ (96)十七、毕业与学位159.怎样才能毕业并获得毕业证书？ (97)160.是否一定要修读公共艺术类通识选修课才能毕业？ (97)161.是否一定要获得2学分创新创业学分才能毕业？ (97)162.若毕业离校时未获得毕业证书该怎么办？ (97)163.结业后还有机会获得毕业证书吗？ (98)164.可以申请提前毕业吗？ (98)165.在哪里可以查到毕业证书电子注册信息？ (99)166.退学学生可以办理肄业证书吗？ (99)167.达到哪些条件才能获得学士学位？ (99)168.学士学位外语成绩的具体要求是什么？ (99)169.有机会申请补授学士学位吗？ (100)170.考试作弊受处分后还能获得学士学位吗？ (101)171.在哪里可以查到学士学位证书信息？ (101)172.中外合作办学、学分互认等项目出国学习的，如何申请获得我校学历（学位）证书？ (101)173.毕业证书或学位证书遗失能补办吗？ (101)一、校情简介1.常州工学院是一所什么样的学校？常州工学院是教育部批准成立的一所全日制普通本科高校。