文明修身树学风 固本强基迎评建试讲活动策划书正式版_1

文明修身主题活动策划书3篇篇一《文明修身主题活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明礼仪的重要性日益凸显。

为了提高同学们的文明素养，营造和谐、文明的校园氛围，特举办本次文明修身主题活动。

二、活动主题文明修身，从我做起三、活动目的1. 引导同学们树立正确的价值观和道德观，培养文明习惯和行为。

2. 增强同学们的文明意识，提高文明素养，促进校园文化建设。

3. 营造积极向上、文明和谐的校园氛围，推动学校精神文明建设。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容及形式1. 开展文明礼仪知识讲座邀请专业人士或学校教师为同学们讲解文明礼仪的基本知识，包括个人礼仪、社交礼仪、校园礼仪等方面的内容。

2. 举办文明修身主题演讲比赛组织同学们参加文明修身主题演讲比赛，鼓励他们分享自己对文明修身的理解和体会，引导更多同学关注文明修身。

3. 开展文明行为示范活动组织志愿者在校园内开展文明行为示范活动，如引导同学们遵守交通规则、爱护公共设施、保持环境卫生等，以实际行动带动更多人践行文明行为。

4. 设立文明修身监督岗5. 举办文明修身主题文化活动组织开展与文明修身相关的文化活动，如文明礼仪知识竞赛、文明修身主题文艺演出等，丰富同学们的课余生活，营造浓厚的文明修身氛围。

八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种形式广泛宣传活动的目的、意义和内容，提高同学们的参与度。

2. 邀请学校媒体对活动进行跟踪报道，扩大活动的影响力。

九、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、文明行为改变情况等，对活动效果进行评估。

2. 开展问卷调查或座谈会，收集同学们对活动的反馈和建议，以便今后更好地开展类似活动。

十、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 演讲比赛奖品费用：[X]元3. 文明行为示范活动物资费用：[X]元4. 文明修身监督岗志愿者补贴费用：[X]元5. 文化活动道具和场地租赁费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动注意事项1. 活动筹备过程中要充分考虑同学们的需求和兴趣，确保活动的针对性和吸引力。

文明修身树学风固本强基迎评建试讲活动策划书一、活动背景近年来，我校高度重视学风建设，积极倡导文明修身，注重学生的综合素质培养。

为了更好地推动学风建设，提高学生的学术水平和自我管理能力，我校计划举办一次文明修身树学风固本强基迎评建试讲活动。

二、活动目标1.提升学生的学术水平和演讲能力；2.培养学生的自信心和表达能力；3.增强学生的文明修身意识和自觉遵守规章制度的能力；4.推动学校的学风建设，营造浓厚的学术氛围。

三、活动内容及流程安排1.报名阶段（时间：2022年9月1日-9月15日）–学生自愿报名，提交个人信息和演讲题目；–学校组织选拔，确定参赛选手名单。

2.培训阶段（时间：2022年9月16日-9月30日）–选手参加专业演讲培训，提升演讲技巧和表达能力；–学校组织学术讲座，让选手了解各学科前沿知识。

3.初赛阶段（时间：2022年10月1日-10月15日）–选手进行初赛演讲，每位选手演讲时间不超过5分钟；–由评委打分，选拔出优秀选手晋级复赛。

4.复赛阶段（时间：2022年10月16日-10月30日）–优秀选手进行复赛演讲，每位选手演讲时间不超过8分钟；–由评委打分，选出决赛选手。

5.决赛阶段（时间：2022年11月1日-11月15日）–决赛选手进行决赛演讲，每位选手演讲时间不超过10分钟；–由评委打分，选出获奖选手。

6.颁奖典礼（时间：2022年11月20日）–举行颁奖典礼，表彰获奖选手；–学校领导致辞，鼓励学生继续努力。

四、活动实施方案1.活动宣传–在校园内悬挂宣传海报，利用学校电子屏宣传活动信息；–在学校网站和公众号发布活动通知。

2.选手培训–邀请专业演讲老师进行演讲培训；–安排学术讲座，邀请学科教师分享知识。

3.评委选拔–邀请学校领导、教师代表和学生代表担任评委；–评委由学校学术委员会负责选拔。

4.演讲比赛–采用线上方式进行初赛、复赛和决赛；–利用网络平台进行直播，让更多人参与观看。

5.颁奖典礼–邀请学校领导出席颁奖典礼；–准备奖品和荣誉证书，表彰获奖选手。

开展“讲文明树新风”活动方案模版第一部分：活动背景与目标背景：随着社会的演进和人民生活水平的提升，公共场合的文明素质问题日益凸显。

在公共交通中，个别人士的不文明行为，如占用多个座位，无视他人需求；在排队时，部分人缺乏秩序观念；在公共空间，乱停乱放现象仍然存在。

为提升社会文明程度，创建和谐有序的社会环境，有必要推行一系列“倡导文明，树立新风”活动。

目标：1. 提高整体社会的文明素养，培养文明行为习惯。

2. 增强公民意识，强化社会责任感。

3. 宣扬文明礼貌，传播社会正能量。

4. 营造和谐有序的社会氛围。

第二部分：活动内容与方法1. 宣传教育阶段活动启动前，通过媒体宣传、社区广播、校园教育等渠道，广泛宣传活动目的、意义和内容，提高公众关注度和参与意愿。

同时，邀请专家进行讲座，开展文明礼仪培训，提升公众文明意识和行为修养。

2. 示范引领阶段借助各级领导干部、社会知名人士、公众人物的影响力，开展文明示范活动，引导公众积极参与。

通过媒体平台推出系列访谈节目，关注一线服务人员、公交司机、环卫工人等，以他们的故事激发大众从小事做起，传播正能量。

3. 社会动员阶段组织志愿者团队，通过社区、街头宣传，向市民发放文明礼仪手册，开展各类宣传活动。

在学校、单位、社区等场所推广文明行为，争取更广泛的社会支持。

4. 主题活动实施阶段①实施文明交通活动：通过文明公交、文明骑行、文明驾驶等活动，引导市民遵守交通规则，维护交通秩序，提升道路安全意识。

②开展文明用餐活动：在公共餐饮场所推广文明用餐，倡导卫生习惯和餐桌礼仪。

③推进文明排队活动：引导市民遵守排队秩序，增强公民意识。

④开展文明环境活动：通过环保、垃圾分类等主题活动，倡导爱护环境，保持环境整洁。

⑤组织文明素质评选活动：表彰文明行为的典范，激励更多人参与文明建设。

第三部分：活动保障措施1. 争取各级政府和相关单位的经费支持，确保活动顺利进行。

2. 建立活动组织机构，明确责任分工，保证活动有序开展。

文明修身策划书模板3篇篇一《文明修身策划书模板》一、活动主题“文明修身，从我做起”二、活动背景三、活动目的2. 推动校园文明建设，营造和谐、文明、有序的学习生活环境。

3. 提高同学们的综合素质，促进其全面发展。

四、活动主体[具体活动参与对象]五、活动时间[具体活动开展时间]六、活动地点[详细活动举办地点]七、活动内容1. 文明知识宣传制作文明宣传海报、展板等，在校园内进行展示，宣传文明行为规范和文明礼仪知识。

举办文明知识讲座，邀请专家学者或相关人士进行讲解，让同学们深入了解文明的重要性和内涵。

利用校园广播、宣传栏等渠道，定期发布文明相关的信息和倡议，营造浓厚的文明氛围。

2. 文明行为养成开展“文明餐桌”行动，倡导同学们文明就餐，不浪费粮食，保持餐桌整洁。

组织“文明宿舍”评比活动，鼓励同学们营造整洁、舒适、文明的宿舍环境。

设立“文明监督岗”，由志愿者对校园内的不文明行为进行监督和劝导，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等。

3. 文明主题活动举办“文明之星”评选活动，通过自荐、推荐等方式，评选出在文明方面表现突出的同学，树立榜样。

开展文明主题征文比赛、演讲比赛等活动，激发同学们对文明的思考和表达。

组织志愿者服务活动，如义务劳动、关爱弱势群体等，让同学们在实践中践行文明。

八、活动流程1. 活动筹备阶段成立活动策划小组，明确分工，负责活动的策划、组织和实施。

准备活动所需的物资，如宣传资料、奖品等。

与相关部门和单位进行沟通协调，确保活动的顺利开展。

2. 活动宣传阶段按照活动内容，制定详细的宣传方案，通过多种渠道进行宣传。

在校园内张贴宣传海报、悬挂横幅，营造浓厚的活动氛围。

利用校园媒体进行宣传报道，扩大活动的影响力。

3. 活动实施阶段按照活动流程，有序开展各项活动，确保活动质量和效果。

加强对活动的组织和管理，及时解决活动中出现的问题。

收集同学们对活动的意见和建议，为今后的文明修身活动改进提供参考。

对在活动中表现优秀的个人和集体进行表彰和奖励。

学风建设固本强基迎评建试讲活动策划书一、活动概况为了进一步加强我校学风建设，推动我校教育教学质量的稳步提升，特此策划“学风建设固本强基迎评建试讲活动”。

本次活动主要针对我校各学科任课教师进行，旨在通过试讲策划的方式，为参与者提供一个展示自己专业水平的平台，同时也是为评建做好充分的准备。

二、活动目的1.提高我校各学科任课教师的教学水平，以进一步提高教育教学质量。

2.以学科竞赛的方式激励教师不断创新，积极参与学校各项建设。

3.为我校评建做好充分的准备，掌握各学科教学改革的最新方向，提高学校的层次和竞争力。

三、活动时间和地点时间：2021年6月10日-6月12日地点：学生活动中心507室四、活动流程1.参赛者准备：参赛教师自主决定主题，必须是最近2年内授课的内容。

试讲时间为15-20分钟，可自行选择语言、PPT等辅助材料。

教师需事先提交试讲大纲及PPT至主办方。

2.初赛环节：初赛将由校内专家组成的评委会进行，主要对参赛者的主题内容、授课技巧、PPT设计等方面进行全面综合评估，选拔出10名优秀选手进入决赛，提供丰厚的奖励和证书。

3.决赛环节：决赛环节将由校外专家和校内教授组成的至高无上的“巨头评委组”进行得分和打分。

评委组将综合评价教师的论题创意、思路清晰、语言表达、课堂掌控、PPT演示等五个方面，最终评选出三名获胜选手。

4.总结颁奖：评选出十名优秀选手，并颁发荣誉证书。

颁奖仪式将在活动现场圆满结束后进行。

五、活动注意事项1.参加者需在规定时间到达指定地点。

2.参加者需提前备好所需PPT材料。

3.组委会会提供适当的茶水和点心。

4.参赛事项总决定权归主办方。

通过以上几点，充分的策划了一场具有创新性和实践性的试讲活动，进一步提高教职工的教学水平和学校的竞争力，为学生提供更好的教学环境。

文明修身活动策划书6篇Planning book of civilized self cultivation activities汇报人：JinTai College文明修身活动策划书6篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：文明修身活动策划书2、篇章2：文明修身活动策划书3、篇章3：文明修身活动策划书4、篇章4：文明修身活动策划书5、篇章5：文明修身活动策划书6、篇章6：文明修身活动策划书篇章1:文明修身活动策划书一、活动目的：通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全系形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我系学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接—班人。

二、活动背景：本活动的思想来源于船建论坛的第三期讲座。

在当今社会，很多同学无法找到理想的工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。

这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂。

因此在此举行本次得文明修身活动。

三、活动主题：“文明修身·诠释文明·诚信敬业·彰显自我”四、活动对象：浙江xxx学院的全体学生五、活动过程：1、创文明典范（一）文明活动典范（班级、系主题活动）（二）星级宿舍典范（三）文明课堂典范（学习积极性高、到课率达98%以上、晚自习纪律好）2、基础文明修养重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。

文明修身树学风固本强基迎评建试讲活动策划书活动名称：文明修身树学风固本强基迎评建试讲活动活动目的：1. 弘扬文明校园精神，培养良好的个人修养和道德品质；2. 搭建展示学风建设成果的平台，推进学校固本强基工作；3. 为即将到来的评建试讲提供实践机会，提高教师教学能力。

活动时间：XX年X月X日活动地点：学校会议厅活动对象：全体教职员工和学生代表活动内容：1. 主题演讲：邀请校领导或知名教育专家进行主题演讲，引导大家认识文明修身的重要性和固本强基的必要性。

2. 学风展示：学校各年级和学科设置展板，展示学风建设中取得的成果和经验，鼓励大家分享并学习优秀的学风。

3. 文明校园道德师德教育培训：邀请专业道德师德教育师进行培训，引导教职员工如何在日常工作中践行文明校园建设和道德师德要求。

4. 评建试讲分享：请学校的评建试讲优秀教师进行经验分享，分享备考和授课经验，为即将参与评建试讲的教师提供参考和支持。

5. 课堂观摩：安排一些优秀教师的授课观摩活动，让教职员工亲自体验高质量的课堂教学，激发教学热情和创新灵感。

6. 团队建设活动：通过一些团队合作的游戏和活动，增进教职员工之间的沟通和互动，提高团队凝聚力。

7. 闭幕式暨表彰：对在学风建设和固本强基工作中表现突出的个人或团队进行表彰，鼓励并激励更多人积极参与。

预期效果：1. 增强全体教职员工的文明修身意识和固本强基意识，促进学校整体建设；2. 提高教师教学能力和备考水平，为评建试讲做好准备；3. 鼓励学生自觉遵守学校学风建设规范，树立优良学风；4. 提升教职工之间的交流互动，形成良好的合作氛围；5. 展示学校学风建设和固本强基工作的成果，增强学校声誉和影响力。

预算：1. 场地租用费：XXX元2. 演讲费用：XXX元3. 培训费用：XXX元4. 食品饮料费用：XXX元5. 游戏道具费用：XXX元6. 奖品费用：XXX元7. 宣传费用：XXX元（具体预算根据实际情况进行调整）总结：本活动的策划目的在于通过文明修身树学风和固本强基迎评建试讲两个主题的结合，进一步推动学校的发展。

2023年文明修身活动策划书范文一、活动背景随着社会的发展，人们的物质生活得到了大幅度的提升，但精神生活也面临着新的挑战。

繁忙的工作、高压的生活节奏导致人们精神上的疲惫和焦虑感增加，同时也带来了社会乱象的产生。

因此，我们迫切需要举办一系列文明修身活动，引导人们树立正确的价值观和生活观，提升整体社会的精神品质和道德底线。

二、活动目标1.引导人们积极参与文明修身活动，树立正确的价值观和生活观。

2.培养社会成员的公民意识和社会责任感，促进社会和谐稳定。

3.提高社会的文明素质，营造和谐的社会氛围。

4.推动文明修身活动在全社会范围内的推广和普及。

三、活动内容及计划1.主题宣传月活动时间：2023年1月内容：通过媒体宣传、社区广播、户外广告等方式，以醒目的海报、标语、宣传片等形式，向大众传播文明修身活动的宗旨和意义。

组织各类座谈会、讲座等活动，邀请知名专家、学者等以《文明修身，共创美好未来》为主题进行宣讲，引导人们树立正确的价值观。

2.大型公益演出时间：2023年4月内容：组织一场大型公益演出，邀请知名演员、歌手、舞蹈家等参加，以精彩的演绎形式向社会传递正能量。

演出内容以传统文化、高雅艺术为主题，以音乐、舞蹈、戏曲等形式展现中国传统文化的魅力和价值。

同时，通过演出的形式弘扬社会正气，鼓励人们树立正确的人生态度。

3.文明公民评选活动时间：2023年6月内容：以“文明生活，我先行”为口号，开展文明公民评选活动。

通过社区居民、企事业单位、学校等单位推荐，由专家评委进行评选，选出一批身边优秀的文明公民。

通过评选宣传和表彰，激励更多的人积极践行文明修身，成为社会的榜样和力量。

4.文明行为宣传周时间：2023年9月内容：在全市范围内开展为期一周的文明行为宣传活动。

通过电视、广播、报纸等媒体平台以及社交媒体的宣传推广，普及文明行为的概念和具体内容。

组织各类文明行为示范活动，鼓励人们在生活中遵守法律法规，尊重他人，关爱环境，促进社会互助和谐。

文明修身树学风固本强基迎评建试讲活动策划书一、活动背景和目的近年来，教育评建试讲活动在全国范围内得到了广泛开展，为教师的专业素养提升和教育教学质量的提高起到了积极的推动作用。

为进一步丰富评建试讲活动的形式，增强教师的综合能力，提升学校的办学水平和教师队伍的整体素质，本次活动旨在以“文明修身树学风，固本强基迎评建试讲”为主题，通过举办一系列专业实践活动，来促使教师在专业素养的提升上不断完善自我，提高个体的教育教学水平和能力。

二、活动内容和安排1. 科研成果汇报会时间：XX年X月X日内容：各教师根据自己的科研成果进行口头汇报和交流，分享教学实践心得和经验。

通过这一环节，提高教师的科研能力和教学设计水平。

2. 专题讲座时间：XX年X月XX日内容：请学科专家来校进行专题讲座，围绕教育教学中的热点问题和难点进行深入解读和讲解，提升教师的教学能力和专业素养。

3. 教学展示活动时间：XX年X月X日内容：各教师通过教学展示课，展示自己的教学特色和创新，互相交流和借鉴，提高教师的教学水平和改进能力。

4. 教学观摩活动时间：XX年X月XX日内容：安排学科教研组和年级组相互观摩教学，互相学习和借鉴，提高教师的课堂教学能力和教育教学质量。

三、组织机构和责任分工1. 活动组织委员会负责活动的整体策划、组织和协调，包括制定活动计划、协调教师参与等工作。

2. 活动负责人负责活动实施过程中的具体事务安排和协调。

3. 科研成果汇报会组委会负责科研成果汇报会的具体组织和协调，包括邀请演讲嘉宾、场地布置等工作。

4. 专题讲座组委会负责专题讲座活动的具体组织和协调，包括邀请讲座嘉宾、场地布置等工作。

5. 教学展示活动组委会负责教学展示活动的具体组织和协调，包括课堂安排、学生参与等工作。

6. 教学观摩活动组委会负责教学观摩活动的具体组织和协调，包括安排观摩课程、教师互评等工作。

四、活动预算和资金筹措活动经费由学校统一安排，通过学校年度经费安排和活动赞助商的资金支持进行筹措。

文明修身树学风固本强基迎评建试讲活动策划书一、指导思想：坚持科学发展观，根据当前学生面临的新形势、新任务和学校的实际情况，以迎评促建为核心，以学风建设为主线，开展此次试讲活动。

二、活动主题：文明修身树学风，固本强基迎评建三、活动目的：此次活动的开展，围绕迎评促建为主题，以学风建设为中心，以共同促进为原则；从而加强精神文明建设，进一步提高同学们备课、说课、讲课的能力；增进同学之间的团结互助意识。

四、活动形式：采用自愿原则，让每个同学都得以身临其境的体验和感受试讲时的那份激情，为将来的就业做好充分的准备。

五、活动宗旨：把握迎评促建，争做时代弄潮儿。

六、活动时间：从XX年4月1日至6月24日，每周星期天晚上7点。

七、活动地点：江东校区文科楼607教室八、主办单位：应用技术学院05级职教师资九、活动领导小组负责人：梁建李慈辉刘传良曹鹏黄永泉吴炼肖瑜、具体活动方案：1、前期工作① 向系院团总支申请部分活动经费。

② 确定每次试讲的人数，并规定每位同学试讲的具体时间。

③ 在3月25日的团会上对参加人员的名单进行确认。

④ 活动比赛期间邀请本系老师出席担任评委。

2、活动具体方案① 从4月1日到6月3日让XX年秋期未参加试讲的同学都能够上讲台体验一次讲课的感觉。

②6月4日到6月6日同学们自愿报名参加试讲比赛。

③ 从6月10日到6月17日根据报名情况安排试讲比赛。

3、活动后期工作① 由刘传良和吴炼负责活动总结。

②6月24日利用班团会时间进行活动总结。

③ 向思想教育科报送此次活动全过程。

④ 请系《团学通讯》报道活动情况。

一、活动中要注意的几个问题1、注意活动的宣传。

2、强调试讲期间的纪律。

3、比赛期间每次邀请三位评委老师出席。

二、奖项设立：活动设立一等奖一名二等奖两名三等奖三名并给予一定的奖励三、经费来源：本次活动的部分经费从系上申请，另一部分由班费支出。

四、经费预算：一等奖30元/人；二等奖20元/人；三等奖10元/人。