小学兴趣小组辅导员职责

为保障我校小学兴趣小组活动的顺利进行，确保学生的人身安全，防止意外事故的发生，特制定本安全预案。

二、预案目标1. 提高学生安全意识，培养良好的安全习惯。

2. 保障学生参加兴趣小组活动的安全，预防意外事故的发生。

3. 加强对兴趣小组活动的管理和监督，确保活动有序进行。

三、组织机构及职责1. 组长：由学校领导担任，负责统筹协调、监督实施。

2. 副组长：由教导主任担任，负责具体实施、协调各部门。

3. 成员：由班主任、辅导员、兴趣小组负责人等组成，负责各自兴趣小组活动的安全管理。

四、安全措施1. 人员安排：活动前，组织者应提前了解参加活动学生的身体状况，确保学生身体健康，无传染病、过敏史等。

同时，对参加活动的教师进行安全培训，提高安全意识。

2. 场地布置：活动场地应宽敞、平整，确保学生活动安全。

活动器材、设施应安全可靠，符合国家规定标准。

3. 安全教育：活动前，组织者应对学生进行安全教育，告知活动注意事项，提高学生的安全意识。

4. 交通安全：活动当天，学校应安排专车接送学生，确保学生乘坐安全。

学生应遵守交通规则，严禁在道路上嬉戏打闹。

5. 活动安全：活动过程中，组织者应密切关注学生动态，确保学生安全。

活动结束后，组织者应及时检查场地，确保无安全隐患。

6. 应急处理：如遇意外事故，组织者应立即启动应急预案，采取有效措施，确保学生安全。

1. 意外伤害事故：发现学生受伤，立即采取以下措施：（1）立即停止活动，保护现场。

（2）及时通知家长，取得家长同意后送学生就医。

（3）做好受伤学生的心理疏导工作，确保学生情绪稳定。

（4）做好事故调查，总结经验教训，防止类似事故再次发生。

2. 传染病防控：如发现学生疑似传染病，立即采取以下措施：（1）立即隔离疑似患者，防止病毒传播。

（2）通知家长，做好家长的思想工作。

（3）配合卫生部门进行流行病学调查，采取有效措施，控制疫情蔓延。

（4）做好学生心理疏导工作，确保学生情绪稳定。

六、总结本预案旨在保障我校小学兴趣小组活动的顺利进行，确保学生的人身安全。

辅导员岗位职责及工作内容(15篇)辅导员岗位职责及工作内容【篇1】1、领导少先队工作，充分发挥组织作用，配合校长、政教处通过少先队活动向学生进行思想品德教育，培养学生的良好习惯。

2、加强管理，每学期要有少先队计划、有安排、有记录、有总结，每月向学校领导汇报工作。

3、领导中队辅导员，通过学习提高中队辅导员素质，每月至少召开一次中队辅导员会。

4、培养少先队大、中、小队干部，提高干部素质，每月轮训一次，做到有计划有实施、有总结，并培养干部典型。

5、每学期召开一次有主题的大队会，负责每周一升旗仪式。

6、搞好宣传，形式多样，负责少先队广播、板报。

7、配合班主任，抓好学校常规管理，深入了解学生思想、学习健康等情况。

8、检查各班队活动记录。

9、保持少先队室内干净、整洁、队活动档案材料保管有序。

辅导员岗位职责及工作内容【篇2】1、对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。

2、对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。

3、对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。

4、对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。

5、对学生进行全面发展的素质教育。

辅导员岗位职责及工作内容【篇3】1、指导中队委员会和小队长订好工作计划，组织好队的活动，每年一次队会观摩活动(全校性的)，做好发殿队员、编队选举、奖励处分等工作。

2、定期组织队干部例会，组织学习，听取意见和建议。

3、经常了解少先队员的思想、品德、学习、健康、生活等情况，并向党组织和学校行政反映。

4、培养少先队的`积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。

教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、宣传委员(办板报的同学)等给以基本训练，同时还要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。

5、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。

6、按时完成班队工作计划、总结，定期召开会议，组织学习、讨论工作、交流经验。

三(7)班学生兴趣小组活动安排说明：1、各班主任根据学生爱好和学校活动科目开设设计将全班学生平均分成21个组，原则上每组2或3人，保证学生人人都参加，班上组组都有人；2、活动时间：三年级—星期三、四年级---星期四、五年级---星期二下午第三节，若遇雨雪天气，活动无法进行时，由年级通知活动暂停，并安排顶课；3、活动前，活动教师提前制好点名册，活动时先点名，有异常及时反馈年级主任；4、每次活动提前5分钟结束，学生回班由班主任整路队放学。

5、及时填写活动记录。

四(1)班学生兴趣小组活动安排2、活动时间：三年级—星期三、四年级---星期四、五年级---星期二下午第三节，若遇雨雪天气，活动无法进行时，由年级通知活动暂停，并安排顶课；3、活动前，活动教师提前制好点名册，活动时先点名，有异常及时反馈年级主任；4、每次活动提前5分钟结束，学生回班由班主任整路队放学。

5、及时填写活动记录。

五(1)班学生兴趣小组活动安排说明：1、各班主任根据学生爱好和学校活动科目开设设计将全班学生平均分成21个组，原则上每组2或3人，保证学生人人都参加，班上组组都有人；2、活动时间：三年级—星期三、四年级---星期四、五年级---星期二下午第三节，若遇雨雪天气，活动无法进行时，由年级通知活动暂停，并安排顶课；3、活动前，活动教师提前制好点名册，活动时先点名，有异常及时反馈年级主任；4、每次活动提前5分钟结束，学生回班由班主任整路队放学。

5、及时填写活动记录。

城关镇第三完全小学三---五年级兴趣小组项目活动辅导员安排说明：1、各班主任根据学生爱好和学校活动科目开设设计将全班学生平均分成21个组，原则上每组2或3人，保证学生人人都参加，班上组组都有人；2、活动时间：三年级—星期三、四年级---星期四、五年级---星期二下午第三节，若遇雨雪天气，活动无法进行时，由年级通知活动暂停，并安排顶课；3、活动前，活动教师提前制好点名册，活动时先点名，有异常及时反馈年级主任；4、每次活动提前5分钟结束，学生回班由班主任整路队放学。

学校兴趣小组辅导老师职责学校兴趣小组辅导老师在学生的兴趣发展和个性培养方面起着重要的作用。

他们的职责是激发学生的兴趣、指导学生的学习、帮助学生解决问题，并引导学生积极参与团队合作和社会实践活动。

以下是学校兴趣小组辅导老师的具体职责。

一、了解学生的兴趣爱好和特长学校兴趣小组辅导老师首先要了解每个学生的兴趣爱好和特长。

他们可以通过与学生的交流、观察和评估等方式，全面了解学生的个性、特长和潜力。

了解学生的兴趣爱好和特长，可以帮助老师确定学生适合参加哪些兴趣小组活动，并为学生提供进一步的指导和支持。

二、激发学生的兴趣和潜力学校兴趣小组辅导老师的职责之一是激发学生的兴趣和潜力。

他们可以通过多种方法，如组织丰富的活动、培养学生的创造力和领导能力、提供激励性的学习材料等，来帮助学生发现和培养自己的兴趣爱好。

辅导老师需要善于挖掘学生的潜力，鼓励他们尝试新的事物，激发他们的学习动力和自信心。

三、指导学生的学习辅导老师的另一个重要职责是指导学生的学习。

他们可以为学生提供学习方法和技巧，帮助他们制定学习计划和目标，并监督学习的进展。

辅导老师还可以为学生提供学科知识和专业指导，解答学生在学习中遇到的问题，并提供适当的补充教材和资源。

通过指导学生的学习，辅导老师可以帮助学生提升学术能力和自主学习能力。

四、帮助学生解决问题学校兴趣小组辅导老师是学生问题解决的重要指导者。

他们需要倾听学生的困惑和问题，给予学生积极的建议和解决方案。

辅导老师可以通过个别辅导、小组辅导、班级座谈等方式，了解学生的问题，并提供合适的帮助和指导。

辅导老师还可以与学校其他相关部门合作，共同解决学生面临的问题，为学生提供全面的支持。

五、引导学生积极参与团队合作和社会实践活动学校兴趣小组辅导老师还需要引导学生积极参与团队合作和社会实践活动。

他们可以组织学生参与兴趣小组的团队活动，培养学生的团队合作意识和能力。

辅导老师还可以引导学生参与社会实践活动，让学生了解社会的需求和问题，培养学生的社会责任感和公民意识。

辅导员工作职责分类一、概述辅导员是高校教育教学和学生工作中不可或缺的重要角色。

他们承担着指导、引导和帮助学生全面发展的重要职责。

本文将对辅导员的工作职责进行分类，便于理解和掌握其工作范围和职责。

二、学业指导职责1. 帮助学生规划学业辅导员负责为学生提供学业规划和指导服务。

他们会与学生进行面谈，了解学生的兴趣、能力和职业目标，从而帮助学生制定合理的学习计划和选课方案。

2. 提供学习技巧指导辅导员会帮助学生提升学习技巧和方法，例如如何高效地阅读、如何有效地记忆和理解知识，以及如何合理地安排学习时间等。

3. 进行学习辅导辅导员会组织各类学习辅导活动，例如学术讲座、学习讨论班和学习小组等，旨在提高学生的学习成绩和学习动力。

三、生活指导职责1. 心理咨询辅导员会提供心理咨询服务，帮助学生解决学习、生活和人际关系等方面的问题。

他们会倾听学生的心声，给予支持和建议，化解学生的困惑和心理压力。

2. 生活问题解答辅导员会解答学生在生活中遇到的问题，例如宿舍管理、饮食健康、校园安全等，确保学生的生活环境和安全。

3. 社交活动组织辅导员会组织各类社交活动，例如社团招新、志愿者活动和文体比赛等，丰富学生的校园生活，增强学生的社交能力和团队协作能力。

四、职业发展指导职责1. 职业规划咨询辅导员会提供职业发展规划和咨询服务，帮助学生了解职业市场和就业形势，指导学生制定合理的职业发展目标和计划。

2. 实习就业指导辅导员会协助学生进行实习和就业指导，提供实习和就业机会信息，并帮助学生准备简历、面试和职业发展讲座等。

3. 职业技能培训辅导员会为学生组织各类职业技能培训课程，例如就业技巧培训、职业素养讲座和创业指导等，提升学生的职业竞争力和就业能力。

五、团队协作职责1. 辅导员团队建设辅导员会参与辅导员团队的建设和管理，协调团队成员之间的工作关系，推动团队的有效运转。

2. 学生与家长沟通辅导员会与学生的家长进行沟通和交流，了解学生的家庭背景和情况，及时反馈学生的学习和生活情况。

校外辅导员工作职责
1、直接与学生交流，了解学生对学校教育的接受程度，了解学生学习、思想及家庭的变化，并据此对教学和学生活动提出建议和意见；
生品学兼优和全面发展。

篇三：校外辅导员工作职责
1、带领队员接触社会、接触生产、接触英雄、模范和先进人物；
2、参与大队部的工作，带领队员开展丰富多彩的活动，外出春游、办夏令营等，担任文体、科技等兴趣小组指导员，利用自己的一技之长训练队员的技能，并能及时指导，提出指导意见；
3、为活跃少先队生活创造条件，如提供活动场所、交通工具，添置活动器材等；
互追逐打闹等不良行为，望能予以制止教育，并将情况及时反馈给学校或家长。

四、对学校及周边有同学相互打架、或有社会上不良青少年骚扰滋事，欺负同学，敲诈同学财物等，
望能第一时间与学校或公安机关联系，以减少安全事故的发生。

五、望能在双休日、节假日以及上学、放学等高峰期进行巡视，预防安全事故的发生。

六、能帮助学校协调公安、工商、文化、卫生、城建等有关部门，依法管理和整治校园周边的网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和小商贩、小摊点等经营场所，维护校园治安，综合整治校园周
命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、健康成长等方面的教育。

2．配合学校大、中队辅导员组织少先队员开展队的活动，搞好少年儿童的校外教育。

3．辅导学生开展各类活动，加强对他们正面的思想引导，帮助他们逐步建立正确的三观，树立远大的理想，激发他们奋发学习、立志成才的决心。

4．当好学校的参谋，为学校制订教育计划提供建设性、参考性意见。

小学大队辅导员工作职责小学大队辅导员是负责管理和指导学生大队工作的教师，他们的主要职责包括以下几个方面：1. 组织大队活动：辅导员要根据学校教育教学目标和大队工作计划，组织开展各类大队活动，如迎新活动、大队会议、主题班会、社会实践等，激发学生的学习兴趣和团队合作意识，培养学生的组织能力和领导才能。

2. 培养学生品德：辅导员要关注学生的德育教育，通过大队活动和班会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的良好品德，如坚持勤奋学习、团结合作、诚实守信、乐于助人等。

3. 开展思想政治教育：辅导员要关注学生的思想动向和心理发展，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过大队活动和主题班会等形式，开展各类思想政治教育，如爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等，培养学生的爱国情怀和正确的价值取向，增强学生的社会责任感和使命感。

4. 建立学生成长档案：辅导员要及时了解学生的学习、生活和发展情况，建立学生成长档案，记录学生的优良品质、取得的进步和需要改进的方面，为学生的个性发展提供参考。

辅导员要与班主任、任课教师等密切配合，共同关注学生的学习进步和心理健康，提供必要的帮助和指导。

5. 维护学生权益：辅导员要保障学生的合法权益，积极倡导公平公正的教育环境。

在学生与教师、学校之间出现纠纷和矛盾时，辅导员要起到沟通和调解的作用，保护学生的合法权益，维护学生的学习环境和权益。

6. 建立沟通渠道：辅导员要与学生和家长建立良好的沟通渠道，及时了解和解决学生和家长的问题和困惑。

辅导员要积极参与家长会、家访等活动，与家长交流学生的学习和发展情况，为学生的成长提供良好的支持和指导。

7. 提供职业规划指导：辅导员要关注学生的职业规划和未来发展，通过大队活动和个别辅导等形式，提供职业规划指导和职业生涯咨询。

帮助学生了解不同职业的特点和要求，引导学生根据自身兴趣、特长和优势进行选专业、选学校等决策，为学生的未来发展提供最佳建议。

辅导员工作职责职责范本1、在办公室主任的领导下，负责年级学生工作，协助起草学生工作年度计划，负责年级学生工作计划的制订和执行。

2、负责学校有关学生管理的各项规章和制度的落实，负责年级学生思想政治教育工作的开展和日常管理工作。

3、负责指导和管理系共青团、学生会、学生社团工作，加强引导和监控。

4、负责在籍学生的数据统计、分析和整理并填报有关统计报表。

做好有关学生工作的资料收集、整理和归纳工作。

5、负责学生的安全和稳定工作，协助学校有关部门共同预防和处理学生突发事件。

6、完成系学院交给的其他工作。

辅导员工作职责职责范本（二）1、班主任是学校正式选聘的学生工作者，代表学校对班级工作实施全面领导，对学生的德智体各方面全面负责，班主任的日常具体工作由教导处进行检查和考核。

2、开学阶段：（1）制定好班级工作计划，少先队中队活动计划。

（2）搞好教室卫生和室内布置。

（3）发放好书本、准备好点名册、座次表、家长联系卡、收费卡、荣誉簿。

（4）收齐各种费用并在收费卡上注明代收费部分。

3、以爱国主义教育为中心，加强对学生的思想政治教育，以养成教育为重点，培养学生健康的道德情感和各种良好的行为习惯。

面向全体学生，重视后进生的思想转化工作。

建设热爱集体、文明礼貌、遵守纪律、勤奋学习、讲究卫生、团结向上、朝气蓬勃的班集体。

4、合理安排学生一日生活，要做到早自习自觉、广播操合格、眼保健操、课间操活动正常，放学队伍整齐，教室环境整洁。

保证一小时的体育活动时间。

防止伤害事故。

做好课外学习负担的调控，保证适量，不超过学校限定的时间。

经常与家长取得联系，搞好与家长的关系，共同商量教育学生的方法，没有特殊情况不干扰家长的工作。

5、经常与任课教师取得联系，支持任课教师很好地完成教学任务，教育学生明确学习目的，学好各门功课，不断提高学习成绩。

6、关心学生身体健康。

组织指导学生开展体育、文娱、科技等各种课外活动，培养和发展学生兴趣爱好，注意发现并向校级兴趣小组推荐有特长的学生。

一、总则为加强我校校外辅导员队伍建设，提高校外辅导员工作水平，充分发挥校外辅导员在学生教育管理中的重要作用，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、校外辅导员的基本条件1. 热爱教育事业，具有良好的职业道德和社会责任感；2. 具有较强的组织协调能力和团队合作精神；3. 具备一定的教育教学理论知识和实践经验；4. 年龄在18周岁以上，身心健康；5. 具有相应的专业背景或工作经验。

三、校外辅导员的职责1. 参与制定学生教育管理计划，协助学校开展学生思想政治教育、心理健康教育、安全教育等工作；2. 指导学生参加课外活动，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好；3. 协助学校开展学生社团活动，指导学生社团开展各项活动；4. 定期与班主任、任课教师沟通交流，了解学生思想动态，及时向学校反馈；5. 参与学校组织的各项教育教学活动，协助学校完成教育教学任务；6. 遵守学校规章制度，维护学校形象。

四、校外辅导员的管理1. 学校设立校外辅导员办公室，负责校外辅导员的管理和协调工作；2. 学校定期对校外辅导员进行培训，提高其教育教学水平；3. 学校对校外辅导员的工作进行考核，考核结果作为评选优秀校外辅导员的依据；4. 学校建立健全校外辅导员激励机制，对表现优秀的校外辅导员给予表彰和奖励；5. 学校加强与校外辅导员所在单位的沟通与合作，共同做好学生教育工作。

五、校外辅导员的考核与评价1. 学校设立校外辅导员考核小组，负责对校外辅导员的工作进行考核；2. 考核内容包括：工作态度、工作能力、工作成果、学生满意度等；3. 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级；4. 考核不合格的校外辅导员，学校将与其所在单位沟通，协商调整或解除聘用关系。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校负责解释；3. 本制度如与国家相关政策法规相抵触，以国家相关政策法规为准。

通过本制度的实施，我校将进一步加强校外辅导员队伍建设，提高校外辅导员工作水平，为学生的全面发展提供有力保障。

学校兴趣小组辅导老师职责1、期初制订好兴趣小组的组建及活动计划，与教务处协调后，做好兴趣小组的组建工作，确定该专业兴趣小组的辅导计划。

2、按照辅导计划认真开展活动。

基本做到三个固定：成员固定、时间固定、地点固定。

3、认真填写《课外兴趣活动手册》各项内容，其中活动记录由辅导教师安排兴趣小组组长负责填写。

4、兴趣小组活动时间辅导教师必须到位，若用到工场的，必须遵守工场有关规定。

5、加强对学生专业兴趣的培养，重视专业理论水平及实践操作能力的不断提高。

有竞赛任务的更要教学相长，努力争取好成绩。

6、认真及时做好兴趣小组的活动总结。

7、期末及时将《课外兴趣活动手册》上交教务处。

学校兴趣小组辅导老师职责（2）学校兴趣小组辅导老师的职责主要包括以下几个方面：1. 组织兴趣小组活动：辅导老师负责组织兴趣小组的各种活动，包括会议、讲座、讨论和实践等，以满足学生的兴趣需求，丰富校园文化生活。

2. 指导学生发展：辅导老师需了解学生的兴趣爱好和特长，并根据学生的个体差异制定发展计划，提供专业指导和培训，帮助学生充分发展潜能。

3. 提供学术支持：辅导老师负责为兴趣小组提供学术支持，帮助学生进行学术研究和创新实践，提高学生的学术水平和能力。

4. 促进交流合作：辅导老师鼓励兴趣小组之间和校内外的交流合作，组织交流活动，搭建合作平台，扩大兴趣小组的影响力和学术影响力。

5. 学生关怀和辅导：辅导老师负责关心学生的情感和成长，提供必要的心理辅导和支持，解决学生在兴趣小组活动中可能遇到的问题和困难。

6. 提供资源支持：辅导老师协助学生获取各种资源支持，包括经费、场地、器材和文献等，为兴趣小组的顺利开展提供必要的保障。

7. 绩效评估和总结：辅导老师负责对兴趣小组的活动进行及时的绩效评估和总结，为以后的活动提供经验教训和改进意见。

总之，学校兴趣小组辅导老师的职责是为学生提供全方位的辅导和支持，促进学生的全面发展和个性成长。

学校兴趣小组辅导老师职责（3）学校兴趣小组辅导老师的职责包括以下几个方面：1. 组织和策划活动：辅导老师负责组织和策划兴趣小组的活动，确保活动内容丰富多样，并配合学校的教学计划进行安排。