毛概社会实践(水污染调查报告)ppt

一、实习背景随着我国经济的快速发展，工业化和城市化进程不断加快，水污染问题日益严重。

为了更好地了解水污染的现状、原因和治理措施，我们选择了水污染控制工程作为实习课题，通过实地考察、实验操作和资料收集，全面了解水污染的治理技术。

二、实习目的1. 了解水污染的成因、危害及防治措施。

2. 掌握水污染治理的基本原理和方法。

3. 培养实践操作能力，提高团队协作意识。

4. 为今后从事水污染治理工作奠定基础。

三、实习内容1. 水污染现状调查实习期间，我们首先对当地的水污染现状进行了调查。

通过走访当地居民、查阅相关资料，了解到水污染的主要来源有工业废水、农业面源污染、生活污水等。

其中，工业废水排放量最大，对水质的影响最为严重。

2. 水污染治理技术（1）物理处理技术：主要包括沉淀、过滤、气浮等。

这些技术主要针对悬浮物、油脂等污染物，通过物理作用将其从污水中分离出来。

（2）化学处理技术：主要包括中和、混凝、氧化还原等。

这些技术主要通过化学反应将污染物转化为无害物质。

（3）生物处理技术：主要包括好氧生物处理和厌氧生物处理。

好氧生物处理利用微生物将有机物分解为二氧化碳和水；厌氧生物处理则将有机物转化为甲烷、二氧化碳和水。

（4）物理化学处理技术：主要包括吸附、离子交换、电渗析等。

这些技术主要针对难以生物降解的有机污染物，通过物理或化学作用将其从污水中去除。

3. 污水处理工艺流程（1）一级处理：主要针对悬浮物、油脂等污染物，采用物理处理技术。

（2）二级处理：在一级处理的基础上，进一步去除有机污染物，采用生物处理技术。

（3）三级处理：在二级处理的基础上，针对难降解有机污染物、重金属等污染物，采用物理化学处理技术。

4. 污泥处理技术污泥处理主要包括浓缩、稳定、脱水、焚烧等。

其中，脱水是污泥处理的重要环节，可减少污泥体积，降低运输成本。

四、实习成果1. 通过实习，我们对水污染的现状、成因和治理技术有了深入了解。

2. 掌握了水污染治理的基本原理和方法，为今后从事相关工作奠定了基础。

毛概社会实践ppt毛概社会实践ppt：毛概社会实践心得体会经过这几周时间的调查分析，在我们小组三个人的共同努力下，我们终于完成了这次的毛概实践报告，想想在这段时间，虽说不长，但真的是学到了很多东西。

我们的调查报告的主题是大学生业余生活，之所以选择这样一个主题，那是因为这是与我们目前息息相关的问题，而且很多人对此也有困扰，所以，对此的调查报告才显得格外的有意义。

在这次调查中，我们的任务是繁杂琐碎，包括设计、派发、回收问卷，统计分析结果，翻阅资料，总结结论，制作、填写大纲，绘制表格，后期完善。

做的过程里，我们遇到过各种问题，有想过偷懒，但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来，不管我们的报告是否合格，但我们至少可以问心无愧，我们是用了心、尽了力去完成的，这个过程我们走的不简单，但我们回想起就觉得很开心。

调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。

问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。

其次是成因。

之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。

包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。

所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。

其实一开始，对这个实践报告并没怎么放在心上，想想不过是发一些调查问卷然后分析总结，写篇报告而已。

但真正做起来的时候才发觉并非那么简单，首先是选择一个要调查的问题，然后要出一些围绕着这个主题的问题，问卷上虽说只有十四个问题，但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间，之后就是发放这份问卷，我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷，这一百二十份问卷，我们三个人也足足花了两个星期才发完收完，之后就是分析问卷，统计数据，这些数据还要分类统计，如何分类，这期间我们意见上也发生过分歧，但最后通过讨论还是解决了。

实习报告：水污染调查与分析一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展，工业、农业和生活污水的排放量逐年增加，水污染问题日益严重。

为了了解水污染现状，提高环境保护意识，我们一行来到了某流域进行为期一周的水污染调查与分析。

本次实习的主要目的是：1. 了解水污染的基本情况，包括污染源、污染物质、污染程度等；2. 分析水污染的原因，探讨污染源与经济发展、人口增长、政策法规等方面的关系；3. 提出针对性的治理措施，为今后水污染治理提供参考。

二、实习内容与方法1. 实习内容（1）现场调查：参观流域内的重点污染企业，了解其生产工艺、废水处理设施及污染物排放情况；（2）采样分析：在流域内选取多个代表性点位进行水样采集，检测水质指标，如pH值、氨氮、总磷、重金属等；（3）数据分析：对采集的水样进行分析，评估水污染程度，探讨污染原因；（4）访谈调研：与企业负责人、当地政府官员、居民等进行交谈，了解水污染对当地经济、社会和居民生活的影响。

2. 实习方法（1）现场调查：通过参观、询问等方式，了解企业的生产情况和污染排放情况；（2）采样分析：按照国家标准和方法，对水样进行采集、运输和检测；（3）数据分析：运用统计学方法对检测数据进行处理，分析水污染程度和污染原因；（4）访谈调研：采用问卷调查、深度访谈等方式，收集一线信息和意见。

三、实习成果与分析1. 实习成果（1）现场调查：参观了流域内的5家重点污染企业，了解了其生产工艺、废水处理设施及污染物排放情况；（2）采样分析：在流域内选取了10个代表性点位进行水样采集，检测水质指标，如pH值、氨氮、总磷、重金属等；（3）数据分析：对采集的水样进行分析，得出水质指标均超过国家标准，水污染程度较严重的结论；（4）访谈调研：与企业负责人、当地政府官员、居民等进行了交谈，了解到水污染对当地经济、社会和居民生活的严重影响。

2. 实习分析（1）污染源分析：流域内污染企业较多，废水处理设施不完善，污染物直接排放；（2）原因分析：一方面，企业为了追求利润，忽视环境保护，废水处理设施不完善或运行不正常；另一方面，政府监管力度不够，政策法规执行不到位；（3）影响分析：水污染对当地经济、社会和居民生活造成严重影响，如渔业资源减少、农业减产、居民健康受损等；（4）治理措施：加强政府监管，完善政策法规，提高企业环保意识，加大治理投入，优化废水处理技术等。

水污染的社会实践报告一、活动背景。

为了增强学生对环境保护的意识，提高他们的环保意识，我校决定组织学生开展水污染的社会实践活动。

通过这次活动，让学生深入了解水污染对环境和人类健康的影响，培养他们保护环境的责任感和使命感。

二、活动内容。

1. 参观污水处理厂，学生们参观了当地的污水处理厂，了解了污水是如何经过处理变成清洁水再次投入使用的过程，以及污水处理对环境的重要性。

2. 河流清洁行动，学生们组织了一次河流清洁行动，清理河流中的垃圾和污染物，让他们亲身体验水污染对自然环境的破坏。

3. 环保宣传活动，学生们设计了环保宣传海报，向社区居民宣传水污染对环境和健康的危害，提倡大家节约用水，减少污染排放。

三、活动收获。

通过这次社会实践活动，学生们深刻认识到水污染对环境和人类健康的危害，增强了他们的环保意识和责任感。

同时，学生们也学会了如何从自身做起，采取实际行动保护环境，如节约用水、减少污染排放等。

此外，学生们还体会到了团结合作的重要性，通过共同努力，才能更好地保护我们的环境。

四、活动反思。

通过这次社会实践活动，我们发现学生们对环保意识的理解还存在一定的局限性，需要加强环保教育，让学生们更深入地了解环境保护的重要性。

同时，我们也意识到环保工作需要全社会的共同努力，需要政府、企业和个人共同参与，才能真正实现环境的可持续发展。

五、下一步计划。

为了进一步加强学生的环保意识，我们计划开展更多的环保教育活动，如组织学生参加环保知识竞赛、开展环保主题班会等。

同时，我们也将鼓励学生们积极参与环保行动，如参加植树造林、垃圾分类等活动，让他们通过实际行动来践行环保理念。

通过这次社会实践活动，我们深刻认识到了水污染对环境和人类健康的严重影响，也意识到了环保工作需要全社会的共同努力。

我们相信，通过持续的努力，我们一定能够建设一个更加美丽、清洁的家园。