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三年级下22.我们奇妙的世界《三年级下 22、我们奇妙的世界》我们生活的这个世界，充满了无尽的奇妙之处。
从天空到大地，从植物到动物，每一个角落都有着让人惊叹的景象和奥秘。
抬头望向天空，白天的时候，太阳像一个巨大的火球，散发着温暖的光芒，照亮了整个世界。
天空湛蓝湛蓝的，云朵就像棉花糖一样飘浮在空中，它们形状各异，有的像奔跑的骏马，有的像可爱的小兔子，还有的像连绵起伏的山脉。
有时候，云朵会聚在一起，变成一大片厚厚的云层，仿佛给天空盖上了一层白色的棉被。
到了傍晚，太阳渐渐西沉，天边泛起了绚丽的晚霞。
晚霞的颜色丰富多彩，有红色、橙色、紫色、粉色……它们交织在一起，就像一幅美丽的油画。
随着夜幕降临，天空中出现了无数颗闪烁的星星。
星星一闪一闪的，就像镶嵌在黑色天幕上的宝石。
有时候，还能看到弯弯的月亮挂在天上，它有时像一把镰刀，有时又像一艘小船，静静地陪伴着我们。
再看看大地，四季的更替让世界变得多姿多彩。
春天，大地从沉睡中苏醒过来，小草探出了嫩绿的脑袋，花儿争奇斗艳地开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
柳树抽出了新的枝条，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向人们展示着它的美丽。
小溪解冻了，欢快地流淌着，发出叮叮咚咚的声音，仿佛在演奏一首动听的乐曲。
夏天，阳光炽热，树木长得郁郁葱葱，为人们遮挡阳光。
池塘里的荷花盛开了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
青蛙在荷叶上呱呱地叫着，蜻蜓在荷花间飞来飞去，构成了一幅美丽的夏日画卷。
秋天，是丰收的季节。
果园里，果实累累，红彤彤的苹果挂满枝头，黄澄澄的梨子压弯了树枝，一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的挂在葡萄架上。
田野里，金黄的稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯们辛勤的汗水换来了丰收的喜悦。
冬天，大地变得银装素裹。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，给大地铺上了一层厚厚的棉被。
孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，欢声笑语回荡在整个冬天。
大自然中的植物也充满了奇妙。
比如，向日葵总是朝着太阳的方向生长，好像在跟太阳打招呼。
一、教学目标1. 知识与技能：通过学习《我们奇妙的世界》，使学生了解世界的多样性、差异性，培养他们对自然、社会和人类文明的认知和尊重。
2. 过程与方法：通过课堂讲解、小组讨论、互动游戏等方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的观察、思考、表达等能力。
3. 情感态度价值观：培养学生热爱大自然、珍惜生命、关爱他人、尊重多元文化的情感态度，树立正确的世界观和价值观。
二、教学内容1. 世界的多样性：介绍世界各地的自然风光、人文景观、民俗风情等，让学生感受世界的丰富多彩。
2. 世界的差异性：通过对比不同国家和地区的自然环境、历史文化、经济发展等方面的差异，让学生认识到世界的多元性。
3. 人类文明的发展：介绍人类文明的发展历程，使学生了解人类社会的进步和智慧的结晶。
三、教学重点与难点1. 教学重点：使学生了解世界的多样性、差异性，培养他们对自然、社会和人类文明的认知和尊重。
2. 教学难点：引导学生正确看待世界各国的发展差异，培养他们的国际视野和跨文化交际能力。
四、教具与学具准备1. 教具：世界地图、地球仪、多媒体课件等。
2. 学具：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过播放世界风光片，激发学生对世界的兴趣，导入新课。
2. 新课内容讲解：介绍世界的多样性、差异性，以及人类文明的发展。
3. 小组讨论：让学生分组讨论，分享他们对世界的认识和感悟。
4. 互动游戏：设计一些关于世界知识的游戏，检验学生的学习成果。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调世界的多元性和人类文明的共同进步。
六、板书设计1. 板书《我们奇妙的世界》2. 板书内容：世界的多样性、差异性、人类文明的发展等关键词。
七、作业设计1. 让学生结合本节课的内容，绘制一幅关于世界的图画。
2. 写一篇关于自己对世界的认识和感悟的短文。
八、课后反思1. 教师要关注学生对世界知识的掌握程度，及时调整教学方法和策略。
2. 注重培养学生的国际视野和跨文化交际能力，使他们成为具有全球竞争力的公民。
部编版三年级下册第22课《我们奇妙的世界》知识点+图文讲解知识点一、生字组词呈chéng（呈现、呈文、呈祥、五彩纷呈）幻huàn（幻想、变幻、梦幻、幻术）蜡là（石蜡、白蜡、蜂蜡、蜡像）烛zhú（蜡烛、烛台、烛光、火烛）诱yòu（诱人、引诱、诱导、诱惑）润rùn（圆润、湿润、温润、滋润）乘chéng（乘凉、乘风、乘客、乘法）芒máng（光芒、锋芒、芒刺、光芒万丈）剑jiàn（宝剑、刀剑、利剑、上方宝剑）普pǔ（普查、普及、普通、普度众生）通tōng（通过、通知、通信、通力合作）模mó（模式、模本、模范、规模）型xíng（型号、模型、典型、发型）二、多音字降jiàng （降落）xiáng（投降）模mó（模范）mú（模样）漂piāo（漂流）piǎo（漂洗）piào（漂亮）三、近义词奇妙——奇特变幻——变化映射——照射降临——来临领略——领会颤动——颤抖光芒——光辉闪耀——闪烁四、反义词奇妙——普通降落——上升结束——开始张开——合拢融化——冻结仔细——马虎无穷——有限五、课文分段第一部分(1):写奇妙的世界里一切都是有生命的。
第二部分(2-8):从清晨日出、云彩变化、落日余晖、群星闪烁四个方面写天空的奇妙。
第三部分(9-16):从植物的生长，水果的颜色，夏日的树叶，秋天的光辉、鸟儿、风以及冬天的冰雪等方面写大地的奇妙。
第四部分(17-18):概括说明只要仔细地观察、寻找，世界上存在的奇妙的事物就是无穷的。
六、句子解析1.你看天空——第一个方面从天空入手告诉我们世界是奇妙的，破折号“——”起解释说明的作用。
2.清晨，太阳升起，带来新的一天。
开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
写出了太阳升起过程中天空颜色的变化，点明了世界的奇妙之处；运用比喻，把太阳升起来的形状及天空颜色的变化形象直观地表现了出来，点出了新的一天是多么奇妙啊！3.有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事......“如同”和“雕饰”为引出云彩的奇妙之处做出了铺垫。
