一节有趣的课

有趣的一节课450字作文有趣的一节课450字作文（精选41篇）在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的有趣的一节课450字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的一节课450字作文篇1今天，我遇见一个奇葩的老师，这个老师叫方忽悠。

一进教室，看到许多汉字在玩，其中，我看到了“吃妹亡娘”这个魔鬼，绕道坐下，等待着方忽悠的来临。

方忽悠来了，他带着我们玩了一个游戏，就是——听写汉字。

我心里想着：到底是什么词语呢？不过，一定难不倒我。

第一轮的规则是：在五秒内听写出一个词语，时间到了，就不能写，写了就算全对也不能得分。

方忽悠说着：“注意……注意……停！”我们大多数人都蒙住了，全场仅有三人写完了。

不得不说，太佩服方忽悠了，真是坑。

第二轮，我们需要用左手写出方忽悠念出来的句子。

从来没用左手写过字的我们，突然感觉难度大增。

于是这个不怀好心的方忽悠开始逗我们玩了：“准备好了吗？”大家都紧张极了，把这句话也写了下来。

方忽悠大笑：“我可没说这个哟，”“这次注意了，这次注意了……”我在他念第二遍的时候才开始写，其他的同学大概也是在这个时候写的，不但没有写完，反而写的什么，我自己也不认识了。

最后一轮方忽悠劝我们放弃，可是我们这群死不要脸的人还是要求玩这一局，就这样，“鬼鬼鬼鬼”等怪物也陆续出现了，但其实是“魑魅魍魉”这四个小鬼。

这些汉字还真是让人此生难忘啊！有趣的一节课450字作文篇2今天第一节课是语文课，吴老师拿着一个盒子走进教室。

这个盒子是紫色的，形状是爱心形的，四周还嵌着钻石和白色的珍珠。

吴老师为什么要拿这么漂亮的盒子来上课呢？里面又装的什么宝贝？吴老师先让我们大家猜一猜。

我们有的猜是一颗钻石，有的猜是夜明珠，有的猜是金子……可老师总是说：“不对，都不对，这里面是世界上最珍贵的东西。

”老师看我们都猜不出来，就微笑着说：“你们还是一个一个上来看一下盒子里到底装的是什么吧！”白小雪第一个飞奔上去，只见她小心翼翼地打开盒子，皱着眉头，左看右看，然后她“哦”了一声，又把盒子盖起来，捂着嘴笑嘻嘻地回到了座位上。

一节有趣的课范文600字英文回答：This was an interesting class because it was the first time I had ever participated in a virtual lesson. I wasable to connect with students from all over the world, and we were able to learn from each other. The professor was very knowledgeable and passionate about the subject matter, and he made the learning experience enjoyable. I also enjoyed the interactive activities that we did in class. Overall, I had a great time in this class and I would definitely recommend it to others.中文回答：这节课很有趣，因为这是我第一次参加虚拟课程。

我能够与来自世界各地的学生联系，并且我们能够互相学习。

教授非常博学，对这门学科充满热情，他让学习体验变得愉快。

我还喜欢我们课堂上做的互动活动。

总体来说，我在这节课上度过了一段愉快的时光，我肯定会向其他人推荐它。

以下是这堂有趣课的一些具体原因：国际化，这门课吸引了来自世界各地的学生，这让我有机会接触不同的文化和观点。

互动性，教授使用了多种互动活动来让课堂变得生动有趣，例如在线讨论、小组项目和模拟。

知识渊博的教授，教授对这门学科非常了解，他能够以一种引人入胜的方式传授知识。

灵活的时间安排，虚拟课程的灵活性让我能够按照自己的时间表学习，这非常方便。

舒适的环境，我可以在自己的家里舒适地参加课程，这让我感觉很放松。

一节有趣的课作文600字作文【精选4篇】一节有趣的课作文600字作文【精选4篇】，很多人都是有过写作文的历经，依靠作文能够发泄心里的感情，调整自身的情绪。

那麼那么问题来了，究竟应怎样写一篇优秀的作文呢？下列是我为大伙儿搜集的一节有意思的课作文600字作文【优选4篇】，期待可以协助到大伙儿。

“哈哈哈，这个是生抽，这个是酱油，这个是醋。

”大家猜猜我们在做什么呢？告诉你吧，我们在玩猜谜游戏呢。

老师先把四个瓶子按大小高低编上号，第一个瓶子的颜色为黑色，我相：我们家里的醋不就是这样的吗？颜色也是黑色的，我又仔细看了一下，装醋的瓶子一般都会发黄，而一号又恰恰吻合这些条件。

所以我认为是醋。

第二号颜色为棕色，含量比一号多，我想：这怎么像我们家的感冒灵颗粒呢？我认为是药。

三号不是显而易见吗？我信心十足地说。

生抽本来是用玻璃瓶子装的，而且我在商店里见到生抽的.瓶盖与三号简直就是一模一样，我断定这就是生抽。

四号是一瓶红色的液体，是用塑料瓶子装的，一看就知道是我的最爱----酸甜可口的汇源果汁。

老师让仇添来说他认为是什么，他说：“一号是醋，二号是酱油，听到这里，我心想：不对呀，酱油应该是黑色的，只有药用水充完以后才会那么多的。

他接着说：：“三号是生抽，四号是红饮料”。

老师又让贾泓一来闻一闻，贾泓一到一号瓶子前闻了一闻，立刻做出难闻的样子，说是醋，他又闻了二号瓶子，说是药。

老师让我们一起闻了三号和四号瓶子，我闻过后发现三号不是生抽，而是酱油。

四号不是汇源果汁，而是红酒。

这节课我虽然没有全部猜对，但我明白了，任何事物不能只靠眼睛观察，还要运用多种手段来得到。

今天上午第三节课下课，每位同学都像马上去春游一样高兴,因为下节课是所有课程中最有趣的课——体育课。

上课铃一响，我们就安静的等老师来上课。

过了一会，老师终于来了，因为今天市里要看我们上体育课，所以整队前还跟我们说要好好表现，说完后就叫我们出去了。

我来到操场，看到周围全是市里的人，心里有些紧张了，但一想到马上要“跑长龙”，兴趣就又来了。

一节有趣的课初中生作文10篇1. 我们的历史老师我们的历史老师非常有趣。

他总是用有趣的故事和幽默的语言来教我们历史。

他还会让我们玩一些历史游戏，这样我们更容易理解历史事件的顺序和重要性。

我们的历史老师让历史不再枯燥乏味，而是变得有趣和生动。

2. 好消息的力量今天我们上了一节关于传递好消息的课。

老师告诉我们，好消息的力量可以改变别人的生活。

我们每个人都可以成为传递好消息的使者。

这节课让我们明白，在信息过载的时代，传递好消息是多么重要。

3. 疾病预防今天我们上了一节关于疾病预防的课。

老师告诉我们不要忽视自己的身体健康。

我们需要坚持锻炼身体，保持饮食营养均衡。

同时我们也要避免感染传染病，尽可能避免与病人接触，保持个人卫生。

这节课让我们更加懂得保护自己是多么重要。

4. 画画课今天我们上了一节关于画画的课。

老师教我们画陶瓷。

我们在白瓷上画上了各种图案和文字。

虽然是第一次画陶瓷，但是老师很耐心地教我们，我们都很开心。

通过这节课，我们不仅学到了陶瓷画的技巧，更激发了我们的创造力。

5. 爱护动物今天我们上了一节关于爱护动物的课。

老师告诉我们，动物也是有情感的生物。

我们需要尊重它们的生命，不要虐待它们。

我们可以通过喂食和保护野生动物的方式来帮助它们。

这节课让我们更深刻地认识到人与动物之间的联系。

6. 音乐课今天我们上了一节关于音乐的课。

老师教我们唱流行歌曲。

虽然大家声音不够美妙，但是大家都很投入。

通过这节课，我们学会了合唱和协作，更重要的是感受到了音乐的魅力。

8. 化学课今天我们上了一节关于化学的课。

老师让我们做实验，我们可以亲自操作。

虽然有些实验需要小心谨慎，但是我们都很专注。

通过这节课，我们学会了化学知识和实验技巧。

9. 诗歌欣赏今天我们上了一节关于诗歌的课。

老师让我们欣赏和讲解了一些著名的古诗词，我们一起理解了这些诗词中的深层含义。

通过这节课，我们领略了文学的魅力，更重要的是学会了欣赏和理解诗歌的方法。

10. 英语口语今天我们上了一节关于英语口语的课。

一节有趣的课作文
一节有趣的课。

今天，我们班上有一节非常有趣的课，这节课是一堂生动的历史课。

老师带着
我们一起穿越时光，回到了古代的战国时期。

这节课让我感受到了历史的魅力，也让我对历史产生了浓厚的兴趣。

课堂上，老师首先向我们介绍了战国时期的背景和历史背景。

战国时期是中国
历史上一个非常动荡的时期，充满了战争和变革。

在这个时期，各个诸侯国之间争夺土地和权力，形成了百家争鸣的局面。

这一段历史的故事非常精彩，让我们对古代的中国有了更深刻的了解。

接着，老师带领我们一起进行了一场生动的角色扮演。

我们分成了几个小组，
每个小组代表一个诸侯国，然后在老师的指导下，进行了一场模拟的战争。

在这个过程中，我们不仅学到了战争的策略和战术，还体会到了当时人们的生活和思想。

这种亲身参与的方式让我们更加深入地了解了战国时期的历史。

最后，老师还给我们讲解了一些关于战国时期的文化和艺术。

我们了解到，在
这个时期，中国的文化和艺术达到了一个新的高度，诸如墨家、道家、兵家等思想开始兴盛，同时，古代的文学、音乐、绘画等艺术形式也得到了极大的发展。

这些内容让我们对古代的文化和艺术有了更加全面的了解。

通过这节有趣的历史课，我不仅对战国时期的历史有了更深刻的了解，也对历
史产生了浓厚的兴趣。

我相信，只有了解了历史，我们才能更好地理解现在和未来。

历史是一面镜子，让我们看到了过去的风云变幻，也让我们更加珍惜当下的幸福生活。

希望以后还能有更多这样有趣的历史课，让我们在学习历史的过程中，感受到知识的魅力。

有趣的一节课优秀作文有趣的一节课优秀作文5篇在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺精心整理的有趣的一节课优秀作文，希望对大家有所帮助。

有趣的一节课优秀作文1今天是家长走进学校的日子，我们可开心啦！因为期盼好久了。

来给我们上课的是我们班蒋逸云的妈妈，今天的主题内容是换位思考，假如我是......蒋妈妈首先问我们，假如你是爸爸妈妈，你会对孩子们怎么做？同学们一听这个话题，哗的一下议论开了，真象炸开了锅。

有同学站起来说：“假如我是爸爸妈妈，考试考的不好，不能打骂，要鼓励。

”有的同学说：“假如我是爸爸妈妈，我要让孩子有足够的时间玩。

想想同学们的回答真好玩，我们都是爸爸妈妈的宝贝呀，不管爸爸妈妈怎么做，都是为了我们好。

接下来蒋妈妈问我们，假如你是老师，你会对学生们怎么做？同学们对这个问题兴趣很高，大家你一言我一语的，都积极举手发言了。

有的同学说：“假如我是老师，上课都以看动画片的形式，在看动画片中学习。

”同学们拍手欢呼着，不约而同的说：“老师你就采取这个吧！”哈哈哈。

有的同学说：“如果谁上课不认真听讲，就让他去厕所里面。

”同学们都叫起来了，反对反对！这节课就是欢声笑语中结束了，谢谢蒋妈妈给我们上了特殊的一课，让同学们说出了自己的想法。

如果能够经常上这样的课都好呀。

有趣的`一节课优秀作文2我们的老师是一个拥有魔力童心的的老师，一双锐利的火眼金睛，加上能耳听八方的顺风耳，真是威风十足啊。

她的课更是上得有声有色，常常逗得我们哈哈大笑，在不知不觉中学会了知识。

这不，今天的语文课正上着呢。

老师也是笑眯眯地听着同学们朗读。

等大家停下来时，老师一脸神秘地对大家说：“我们四（1）班的某些同学A级厉害，不用看书都能把词语背下来。

”这时，同学们你看看我，我看看你，一头雾水，不知道老师什么意思。

老师把目光投向江国航：“江国航，你说说看，老师这句话是什么意思？”江国航站起来，搔搔后脑勺：“嗯，嗯……”他可是“丈二和尚——摸不着头脑”了。

一节有趣的课作文400字一节有趣的课作文400字（通用29篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺精心整理的一节有趣的课作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一节有趣的课作文400字篇1今天上午第三节课上，老师带来了四瓶吹泡泡用的水给我们吹泡泡。

八个语文组长走上前去吹泡泡，其余的学生坐在位子上看他们吹泡泡。

在观看中，我看到王驾鹏吹得最好。

他缓缓地吹着，圆圈处冒出了数不清的泡泡，还是一连串的泡泡，它们五颜六色的，有大有小，还在往四处散开。

吹着吹着，整个教室变得热闹起来起来了。

我们都离开了座位冲到了前面去抓泡泡。

有的用手拍，有的用手打，还有的用嘴吹，让泡泡往高处飞，往远处飞。

那些泡泡有大有小，有的单独一个，有的两个三个连在一起，有的一串十多个聚在一起。

这一些泡泡好像一粒粒五彩的珍珠。

可惜时间在飞速前进，下课的铃声要比平时快一半就响了起来。

我们很不情愿地下了课。

下课以后，我跟老师说希望再上这一种课。

可是，老师说：“以后，我不可能再来给你们上课了，因为这一次临时前来代一节课。

”我觉得十分可惜。

我想不光是我很想上这种课，就是其他同学也是想上这一种课的。

这真是一节非常有趣的课呀！一节有趣的课作文400字篇2今天，可乐老师神神秘秘地走进教室，兴高采烈地对我们说：“今天我们的是游戏。

”大家一听，欢呼雀跃。

有的人开心地说：“今天的游戏是有趣的木头人，”有的人边思考边说：“今天的游戏是难忘的成语接龙。

”最后，可乐老师慢悠悠地说：“不对，不对，今天的游戏是成语竞猜。

”游戏开始了，在我们面前12个神秘的数字映入眼帘。

每一个数字的后面都是一个成语，游戏规则是：每组两个人，一人做动作一人猜，首先，石头剪刀布，谁赢谁做动作，相反，谁输谁来猜。

第一局开始了。

李晓明说出了数字2，里面的成语就出来了，他一看，原来是“连滚带爬”。

一堂有趣的课作文一堂有趣的课作文(通用15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺收集整理的一堂有趣的课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一堂有趣的课作文1“丁零零”上课了，老师带着微笑走进了教室，跨上了讲台说：“今天我们来玩个游戏，那就是抢椅子大赛‘耶！’”同学们欢呼起来，老师把规则详细地说了一遍。

第一轮游戏开始了，老师拿来三把椅子，叫了四位同学，其中三男一女，我们旁边的人当观众说“转转转”，他们就围着椅子转了起来；我们说停，他们就坐了下来。

一位男生被张真给撞出去了，一屁股坐在地上，这下子，搞得我们哄堂大笑，有的同学笑得直擦眼泪呢！有的同学笑痛了肚皮，还有的同学露出了大牙，那个男同学在我们的笑声中愁眉苦脸地下了场，现在只有两把椅子，三个人了，我们又说转转转，他们又转了起来，我们说停他们就坐了下来，一个男生和一个女生同时坐了下来，可惜那位女同学慢了一点点，就是那一点点，她垂头丧气的被赶下了场。

最后只有一把椅子，两位同学了，那是最紧张的时候了，我们睁大眼睛继续说转转转，他们也继续转了起来，他们紧张的连汗水都流了出来，因为不知道，他们两个同学谁是之王，这时我们说停，他们就坐了下来，一位同学没坐到椅子，一位男同学坐到了椅子，坐到椅子的那位男同学胜利了，没有坐到的那位男同学被打下了场，嘴里还不停的嘀咕着：“哎呀，真倒霉！”“丁零零”下课了，快乐的时光总是短暂的，在欢声笑语中，第二轮游戏又开始了。

我觉得今天的这堂课真有趣！一堂有趣的课作文2“哈哈哈……”一阵阵笑声从临小五年级四班传出来，飘进每个人的耳朵里。

原来，我们正在玩游戏。

周老师用神秘的眼神对我们说：“同学们，我们来玩个游戏好吗？”“好啊！”同学们兴趣益然地回答。

周老师又说：“这个游戏玩后保准你们哈哈大笑，游戏是这样：选把这张白纸对折再对折，然后撕开，在各个小纸写上自己的姓名，时间，在哪里？干什么，明白吗？现在把纸发下去，你们自己设计，一分钟时间。

一节有趣的语文课（8篇）往事如烟，大多随着时间的流逝而淡去。

还有怎么才能轻松忘记那个语文课？那是一个特殊的日子，因为语文老师突然宣布:“同学们，今天下午的语文课，我们要打一个‘飞花令’。

规则是:每个人要说一首诗，诗要有主题词。

这个词就是这个飞令的主题。

说对一个句子得1分，说错一个主题词得1分。

谁得分多谁就赢。

这次的主题是‘春天’。

”听到这句话我就激动了。

下午的语文课终于如期而至。

一上课，就听到老师说:“大家都要准备好！那这个‘飞花令’现在就开始！”下面立刻举起一只大手。

老师先给我打了电话。

激动的我站起来说:“一股恶毒的泉水包围着花体，妖娆的花朵各自占据了春天。

被春风吹成雪，绝对优于南磨。

”老师听了说:“对，春三字，加三分。

”我很快在书上写下了三点。

我窃喜:是啊，刚开始考了三分。

好像还有赢的希望！我之后，李刚又被叫了。

“等待闲暇去认识东风，永远是春天。

”然后，很多人举手了。

“日出江花胜火，春水青如蓝。

”被叫到后，萧蔷匆匆写完了这首诗。

当我紧张地思考时，我没有忘记看着萧蔷:我看到他的脸通红，想在比赛结束前多说几句诗。

我闪过一道光，“春堤上雪，隙中梅花早。

”我坐下后，是另一个人的声音。

"...夜晚现在让位于阳光的海洋，旧的一年在清新中融化。

”我往里看了看，发现在小战役中我并没有落后太多。

"我不知道该剪谁的头发，二月的春风就像剪刀."“初春，雨酥如酥，草看似近而不远。

好处最多的是一年的春天，绝对比烟柳好。

”“春风是绿色的，江南岸是绿色的。

明月几时照我？”听到说了这么多诗句，我渐渐开始担心。

这时，我想起了另一句话:“春天关不上，一颗杏出墙来。

”我突然松了一口气，补充了一点。

看到他们的时候，几乎没有人举手，我也觉得自己的思维瞬间变慢了。

最后老师宣布:“这个飞单结束了，最后的赢家是——李阳！”每个人都为他鼓掌。

我也有些感慨的松了口气。

丁玲玲，铃响了，赵老师大步走了进来，一手拿着一摞塑料板，一手拿着一盘全是放大镜。

一节有趣的科学课作文一节有趣的科学课作文10篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的一节有趣的科学课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一节有趣的科学课作文1今天我参加了童心童德大课堂活动。

听说这节是科学课，由一个同学的家长来上课，而我最喜欢科学课，所以我带了一个小本子和一个铅笔盒，兴高采烈地去上课了。

这节课的内容非常精彩。

老师先给每个小组发了一个玻璃杯，然后又发了一些回形针，让我们把回形针浮到水面上来。

我和李思蕊、陈乐涵把回形针放到水面上，结果一放进去，回形针就沉下去了。

然后我们吸取了教训，小心翼翼地把回形针平稳地放到水面上，可还是一放就沉。

我们绞尽脑汁也没想出怎么使回形针浮在水面上，反而泼了一桌子水。

这时，老师喊：“好了，下面我就给大家示范一下，怎么把硬币和回形针浮到水面上。

”只见，桌子上摆了八个杯子，老师把一大张餐巾纸撕成一张张小长条，然后把硬币放到纸条中间，慢慢地把纸条放到水面上。

哎呀，没成功！硬币和纸条一起沉下去了。

老师说：“既然是实验总有失败的时候。

让我们再试一次！”老师又拿起一张已经撕好的小长条，把硬币放在中间，屏住呼吸，轻轻地把纸条放入水面。

这次成功了！老师用竹签把湿掉的餐巾纸仔细地挑出来，这时硬币还是纹丝不动地浮在水上。

我们都拍手叫好！老师又在其它几个水杯中试验了回形针，也成功了一次。

下面的实验还有让八根钉子放在另一根钉子的大头上，就像古人盖房子一样。

老师还给我们变了一个扑克牌魔术。

这次大课堂大大激发了我对科学奥妙的进一步探索！一节有趣的科学课作文2今天上午第四节课是科学课，我们要学习观察小动物，老师带领我们去了宿舍旁边的草坪上来观察。

刚一出教学楼，同学们就像飞出了笼子的小鸟一样，愉快的玩耍起来，来到了指定地点，同学们分散开来，有的在大树下捉蟋蟀，有的在路面上逮蜗牛，有的在草地上观察蚂蚁运粮食，还有的在花丛中追蝴蝶……就在这时，一个同学忽然大叫起来：“大家快看呀，有蘑菇！”听到这话同学们从四周聚了过来，果然看到了一个白白的，嫩嫩的大蘑菇，我顿时心生羡慕，这时又一个同学说了：“我们也来找蘑菇吧！”于是大家都纷纷散开，开始寻找蘑菇，有的同学找到了很多聚在一起的小蘑菇，就像一群可爱的小娃娃探着小脑袋；有的同学找到了大蘑菇，又像撑开的一把把小伞，还有的同学找到的蘑菇像柱子，这时我也找到了一个很大很大的蘑菇，同学们一个接着一个的跑过来看，而我呢？则非常骄傲的展示给大家看，老师说，这种蘑菇可以吃，而且，我这个是她见过最大的呢！我非常喜欢这节科学课，它让我明白了，生活中有许多美好的事情，值得我们用心观察和探索。