初二上册物理第一章重点题带答案

八年级上册第一章物理练习题及答案(共19页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--八年级上册第一章物理练习题及答案时间：60分钟满分：100分一、选择题1．关于声音的产生的说法中正确的是Ａ．只有声带不停地振动才能发声Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声Ｃ．一切正在发声的物体都在振动Ｄ．以上说法都不对2．我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播 3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动4．为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是Ａ．不要在教学区域内大声喧哗Ｂ．在校园内及其附近栽花种草Ｃ．将教室的所有门窗全部封死Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些5．要改变音叉的音调，下列方法可行的是Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤Ｂ．改变敲击音叉的力度Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅8．在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是Ａ．声音的音色会逐渐改变Ｂ．声音的音调会逐渐改变Ｃ．声音的响度会逐渐改变Ｄ．声音的三要素都不会改变9．小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较Ａ．音调变低Ｂ．音调变高Ｃ．响度变小Ｄ．响度变大10．下列关于振动和声波的分析正确的是Ａ．有声波时就一定有振动Ｂ．有振动时就一定有声波Ｃ．有声波时就没有振动Ｄ．有振动时就没有声波11．在雷雨天，发生雷电时闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不绝，对此现象的原因分析正确的是Ａ．由于人耳有双耳效应Ｂ．雷一个接一个打个不停Ｃ．光速比声速要大得多Ｄ．雷声的声波经地面、云层多次反射12．如图所示，敲响右边的音叉后，左边支架上的乒乓球会弹起来，产生这种现象的主要原因是A．声音在空气中沿直线传播Ｂ．左右两只音叉的频率相同，发生了共鸣现象C．声音在钢铁中传播比空气中快D．木箱可以传播声音13．利用“Ｂ超”可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在“Ｂ超”的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为A．“Ｂ超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率Ｂ．“Ｂ超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C．“Ｂ超”发出的声音响度太大D．“Ｂ超”发出的声音响度太小二、填空题14．我国的北方由于气温太低，居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃，这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以，使居民能在房内安静地休息。

一、选择题1．对以下物体运动的描述，选择地面为参照物的是（）A．月亮在白云中穿行B．地球绕太阳公转C．坐在奔驰的火车里D．静靠在运行中的列车座椅上的人C解析：C答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。

【详解】A．月亮在白云中穿行，月亮和白云之间的相对位置发生了改变，是以白云为参照物的，故A不符合题意；B．地球绕太阳公转，地球和太阳之间的相对位置发生了改变，是以太阳为参照物的，故B 不符合题意；C．坐在奔驰的火车里，以地面的某一点为参照物，车和人与地面的某一点之间的相对位置发生了改变，是以地面为参照物的，故C符合题意；D．静靠在行驶中的列车座椅上的人，以列车为参照物，人和车之间的相对位置没有发生改变，所以人是静止的，故D不符合题意。

故选C。

2．甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速运动，它们的s t 图象分别如图所示，根据图象分析可知下列说法不正确的是（）A ．0.6m/s v =甲，0.2m/s v =乙B ．经过6s 两小车可能相距6.0mC ．经过6s 两小车可能相距4.8mD ．经过6s 两小车可能相距2.4m B解析：B【详解】A ．由图可知，当t =6s 时，甲通过的路程为s 甲=3.6m ，乙车通过的路程为s 乙=1.2m ，则v 甲= 3.6m =6ss t 甲甲=0.6m/s v 乙=1.2m =6ss t 乙乙=0.2m/s 故A 正确，不符合题意；BCD ．由图象可看出：经过6s ，甲车的路程是3.6m ，乙车的路程是1.2m ，由题知，甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速运动，若两车运动方向相同，则两车相距3.6m-1.2m=2.4m若两车运动方向相反，则两车相距3.6m+1.2m=4.8m故B 错误，符合题意，CD 正确，不符合题意。

故选B 。

3．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s 的成绩获得冠军，测得她在50m 处的速度是5m/s ，到终点时的速度为7m/s ，则全程内的平均速度是（ ）A ．5m/sB ．6m/sC ．6.25m/sD ．7m/s C 解析：C【详解】通过100m 路程所用的时间为16s ，则平均速度100m 6.25m/s 16ss v t === 故ABD 不符合题意，C 符合题意。

物理八年级上册第一章试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个物理量表示物体运动快慢的程度？A. 力B. 速度C. 加速度D. 质量2. 一个物体在水平桌面上匀速直线运动，其速度的大小为5m/s，方向向东。

若该物体受到一个向北的力，则其速度大小和方向将如何改变？A. 速度大小增加，方向不变B. 速度大小不变，方向改变C. 速度大小增加，方向改变D. 速度大小不变，方向不变3. 下列哪种情况下，物体处于静止状态？A. 物体受到平衡力B. 物体受到非平衡力C. 物体的速度为零D. 物体的加速度为零4. 一个物体在水平桌面上匀速直线运动，若受到一个与运动方向相同的力，则该物体的运动状态将如何改变？A. 速度大小增加，方向不变B. 速度大小不变，方向改变C. 速度大小增加，方向改变D. 速度大小不变，方向不变5. 下列哪个物理量表示物体运动方向改变的快慢程度？A. 力B. 速度C. 加速度D. 质量二、判断题（每题1分，共5分）1. 物体受到平衡力时，其运动状态一定不变。

（）2. 物体的速度大小和方向都可以改变。

（）3. 物体的加速度为零时，其速度一定为零。

（）4. 物体受到非平衡力时，其运动状态一定改变。

（）5. 物体的速度大小和方向改变时，其加速度一定不为零。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物体运动快慢的程度用______表示。

2. 物体受到平衡力时，其运动状态______。

3. 物体的速度大小和方向改变时，其______一定不为零。

4. 物体在水平桌面上匀速直线运动时，若受到一个与运动方向相同的力，则其速度大小______，方向______。

5. 物体的运动方向改变的快慢程度用______表示。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述物体运动状态改变的原因。

2. 简述物体受到平衡力时的运动状态。

3. 简述物体受到非平衡力时的运动状态。

4. 简述物体速度大小和方向改变时的加速度情况。

力1、力是物体对物体的作用，只有一个物体不能产生力。

2、相互作用力：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对他施加了力的作用，也就是说力的作用是相互的。

这两个力称为一对相互作用力。

这两个力的大小相同，方向相反。

例1：关于力，下列说法正确的是( )A ．有的物体自己就有力，如爆炸的手榴弹，所以这个力可以没有施力物体B ．力不能离开物体而存在C ．两个物体相互接触一定会产生力D ．不接触的物体之间一定没有力的作用例2：踢足球时，脚对足球施加力的作用，同时脚也感到痛。

这一现象说明物体之间力的作用是 的，使脚感到痛的力的施力物体是 。

例3：一个穿着旱冰鞋的同学站在墙边用力推墙的时候，他自己会向后滑动。

在这期间，这位同学对墙用的力的施力物体是 ，受力物体是 。

但同学向后滑动，由于运动状态的改变，说明该同学也受到了墙给他的力，这个力的施力物体是 ，受力物体是 。

3、力的作用效果⎩⎨⎧改变物体的形状改变物体的运动状态例4：如图中的甲、乙表示了力的作用效果，其中图甲表示力能使物体的____________发生改变；图乙表示力能使物体的_________发生改变．例5：在跳板跳水运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的______________，后者主要是改变了运动员的____________________。

例6： 下列现象中，不属于力产生的效果的是（ ）A. 用力拉弹簧，弹簧变长了B. 足球在草地上越滚越慢C. 锯条被压弯了D. 小车在光滑水平面上匀速滑行4、力的三要素：力的大小、方向、作用点。

例7：（1）用较大的力和较小的力拉同一根橡皮筋，发现橡皮筋发生形变的程度不同。

说明：力的作用效与 有关（2）分别按顺时针方向和逆时针方向拧螺母，发现顺时针将螺母拧紧，逆时针将螺母拧松。

说明：力的作用效果与 有关；（3）如下图，分别从A 、B 两处推门，会发现A 处更容易把门推开。

一、选择题1．(0分)小强和小明坐在顺水漂流的皮筏中，相对于小强，下列说法正确的是（ ） A ．皮筏是运动的B ．岸边的树木是静止的C ．小明是运动的D ．溪水是静止的解析：D【详解】小强和小明坐在顺水漂流的皮筏中，以小强为参照物，皮筏、小明、溪水相对于小强位置没有改变，是静止的、岸边的树木相对于小强位置发生改变，是运动的；故选D 。

2．(0分)甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速运动，它们的s t -图象分别如图所示，根据图象分析可知下列说法不正确的是（ ）A ．0.6m/s v =甲，0.2m/s v =乙B ．经过6s 两小车可能相距6.0mC ．经过6s 两小车可能相距4.8mD ．经过6s 两小车可能相距2.4m解析：B【详解】A ．由图可知，当t =6s 时，甲通过的路程为s 甲=3.6m ，乙车通过的路程为s 乙=1.2m ，则v 甲= 3.6m =6ss t 甲甲=0.6m/s v 乙= 1.2m =6ss t 乙乙=0.2m/s 故A 正确，不符合题意；BCD ．由图象可看出：经过6s ，甲车的路程是3.6m ，乙车的路程是1.2m ，由题知，甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速运动，若两车运动方向相同，则两车相距3.6m-1.2m=2.4m若两车运动方向相反，则两车相距3.6m+1.2m=4.8m故B 错误，符合题意，CD 正确，不符合题意。

故选B 。

3．(0分)两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，那么甲、乙两物体的运动时间之比是（ ）A ．2:5B ．5:2C ．9:10D ．5:8解析：C【详解】两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，由s t v=可知，甲、乙两物体的运动时间之比是9:10，故选C 。

4．(0分)下列有关估测中，最符合实际的是（ ） A ．声音在15℃的空气中的传播速度为3310m /s ⨯B ．人正常步行的速度约为20m /sC ．橡皮从课桌掉到地上的时间的5sD ．教室内课桌的高度约为80cm解析：D【详解】A ．声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s ，故A 选项错误；B ．人正常步行的速度约为1m/s ，故B 选项错误；C ．橡皮从课桌掉到地上的时间的1s ，故C 选项错误；D ．教室内课桌的高度约为80cm ，故D 选项错误。

新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳第一章机械运动一、参照物参照物是研究物体运动所假定的不动物体。

任何物体都可以作为参照物，通常选取方便研究的物体作为参照物。

例如，研究地面上的物体运动时，通常选取地面或固定在地面上的物体作为参照物。

需要注意的是，选择不同的参照物可能会导致不同的结论，因为物体的运动与静止是相对的。

二、机械运动机械运动是物体位置变化的过程，是宇宙中最普遍的现象之一。

比较物体运动快慢的方法有：时间相同路程长则运动快，路程相同时间短则运动快，比较单位时间内通过的路程。

在物理学中，常用后一种方法描述运动快慢。

机械运动可以分为曲线运动和直线运动。

直线运动又分为匀速直线运动和变速运动。

Ⅰ匀速直线运动匀速直线运动是指物体沿着直线运动时速度不变的运动。

在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

速度是表示物体运动快慢的物理量，可以用公式v=s/t计算。

其中，v表示速度，s表示路程，t表示时间。

人步行速度约为1.1m/s。

速度的单位有m/s和km/h，其中1m/s等于3.6km/h。

速度可以用速度计进行测量。

Ⅱ变速运动变速运动是指物体速度随时间变化的运动。

变速运动的平均快慢可以用平均速度表示，其公式为总路程除以总时间。

如果要求某段路程上的平均速度，则需要找出该路程及对应的时间。

测量平均速度的方法可以用刻度尺测路程，用停表测时间。

例如，从斜面上加速滑下的小车，其上半段、下半段和全程的平均速度分别为v1、v2和v，则有v2>v>v1.人步行速度约为1.1m/s，自行车速度约为5m/s，客运火车速度约为140km/h，高速小汽车速度约为108km/h。

光速和无线电波的速度为3×108m/s。

D、测硬币、球、圆柱直径和圆锥高的常用辅助方法包括使用直尺三角板、贴折法、滚动法和直尺测量法等。

对于无法直接使用刻度尺测量长度的物体，可以使用组合测量法。

6、使用刻度尺时需要注意以下规则：选择适当的刻度尺，观察零刻度线、量程和分度值，将尺沿着所测直线放置，避免使用磨损的零刻线，视线要与尺面垂直，精确测量时要估读到分度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。

一、选择题1．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。

若甲、乙两物体的速度之比为2∶3，运动所用的时间之比是2∶1，则甲、乙的通过路程之比是（ ） A ．3∶1 B ．3∶2C ．4∶3D ．3∶4C解析：C 【详解】由题意可知，速度之比为23v v =甲乙 时间之比为2=1t t 甲乙 根据s vt =可知，路程之比为224==313s v t s v t =⨯甲甲甲乙乙乙 故ABD 不符合题意，B 符合题意。

故选C 。

2．如图所示，白鹭水平掠过平静的湖面，在水中形成了清晰的倒影。

下列关于其相对运动的说法中正确的是（ ）A ．以其倒影为参照物，白鹭是运动的B ．以水面为参照物，白鹭是静止的C ．以湖边的树为参照物，白鹭的倒影是运动的D ．当白鹭向上飞行时，其倒影相对白鹭向上运动C 解析：C 【详解】A ．以其倒影为参照物，白鹭是相对静止的，故A 错误；B ．以水面为参照物，白鹭与水面的位置在不断发生改变，故以水面为参照物，白鹭是运动的，故B 错误；C ．以湖边的树为参照物，白鹭的倒影相对于湖边的树的位置在不断发生改变，故以湖边的树为参照物，白鹭的倒影是运动的，故C 正确；D ．当白鹭向上飞行时，其倒影相对白鹭的位置在不断发生改变，即其倒影相对白鹭向下运动，故D 错误。

故选C 。

3．两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，那么甲、乙两物体的运动时间之比是（ ） A ．2:5 B ．5:2C ．9:10D ．5:8C解析：C 【详解】两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，由st v=可知，甲、乙两物体的运动时间之比是9:10，故选C 。

4．小明去上学，他先以2m/s 速度走了1分钟，然后以5m/s 的速度跑了5分钟，最后1分钟以1m/s 的速度步行到学校。

则小明从家到学校全程的平均速度约为多少（ ） A ．2m/s B ．3m/sC ．4m/sD ．5m/s C解析：C 【详解】小明同学第一段通过的路程为1112m/s 1min 2m/s 60s 120m s v t ==⨯=⨯=第二段通过的路程为2225m/s 5min 5m/s 300s 1500m s v t ==⨯=⨯=第三段通过的路程为3331m/s 1min 1m/s 60s 60m s v t ==⨯=⨯=全程的平均速度为120m 1500m 60m 1680m 4m/s 1min 5min 1min 420ss v t ++====++ 故选C 。

人教版八年级物理上册第一章机械运动一、单选题（共13题；共26分）1.质量相同的甲、乙两物体各自在水平拉力的作用下，在同一水平面上做直线运动，它们的s-t图像如图所示，则下列判断正确的是( )A. 甲的速度可能小于乙的速度B. 甲和乙的机械能可能相等C. 甲受到的拉力一定大于乙D. 12秒内，甲、乙间的距离可能变小2.下列叙述正确的是（）A. 一张中考物理试卷的厚度约为4mmB. 一张中考物理试卷的厚度约为4mC. 人正常步行的速度约为11m/D. 人正常步行的速度约为1.1m/s3.甲乙两物体速度之比2：1，运动路程之比3：4，则甲乙所用时间之比是（）A. 1：2B. 4：3C. 2：3D. 3：84.一物体做变速直线运动，通过前一半路程的速度是10m/s，通过后一半路程的速度是20 m/s，则它在整个路程中的平均速度为（）A. 18m/sB. 15m/sC. 13.3 m/sD. 12m/s5.如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（）A. B.C. D.6.李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）A. 17.31cmB. 17.32cmC. 17.52cmD. 17.30cm7.根据匀速直线运动公式v= s，可知（）tA. 速度跟路程成正比B. 速度跟时间成反比C. 速度不变，路程跟时间成反比D. 以上说法都不对8.某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的（）A. B. C. D.9.一段路程长为s，一辆汽车通过前23s路程的速度为V1，通过后13s路程的速度为V2，则汽车全程的平均速度是（）A. 13(V1＋V2) B. 12(V1＋V2) C. 3V1V22V1+V2D. 3V1V2V1+2V210.下列有关误差的说法中，正确的是（）A. 误差只能减小，而不能消除B. 测量时可以做到零误差C. 测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法，可以消除误差D. 测量中的误差大多是由测量时粗心造成的11.关于运动和静止，下列说法正确的是( )A. 加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B. 地球同步卫星相对于地球是运动的，相对于太阳是静止的C. 两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D. “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的12.根据你对生活中物理量的认识，你认为下列叙述符合实际情况的是（）A. 普通课桌高度约为10 cmB. 一个中学生正常步行的速度约为5m/sC. 正常人脉搏的跳动是每秒65次D. 空气中PM2.5是指粒径小于或等于2.5μm的可入肺颗粒物13.汽车速度是36千米/小时，优秀短跑运动员的速度是10米/秒，在平直公路上行驶的自行车每分钟通过0.6千米的路程，三者速度相比较（）A. 自行车的速度最大B. 短跑运动员速度大C. 汽车速度最大D. 三者速度一样大二、填空题（共6题；共12分）14.“复兴号”动车组完全是中国自主设计和制造的，最高速度可达400km/h,该速度值的物理意义是________。

苏科版八年级物理上册第一章声现象重点解析考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、小组合作学习时，老师对晓理说“请小声讨论，不要影响其他组同学讨论。

”这是提醒晓理要控制声音的（）A．音色B．音调C．响度D．频率2、下列控制噪声的措施中，属于防治噪声产生的是（）A．教室安装隔音玻璃B．工厂安装噪声监测装置C．会场内把手机调到无声状态D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩3、下列有关声现象中，能改变响度是（）A．改变用力大小敲击鼓面B．敲击不同水量的瓶子C．改变管中水量再次对着试管吹气 D．改变钢尺伸出桌面长度再次拨动4、下列选项中，不能传播声音的是（）A．空气B．真空C．大地D．水5、下列实验不能说明声音产生条件的是（）A．将正在发声的音叉轻轻放入水中，音叉能激起水花B．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”C．将正在发声的音又去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开D．将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB。

说明音叉发出的声音_______（选填“音调”、“响度"或“音色”）变大。

2、在公共场所打电话、说话“轻声”是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的________；这是在声源处防止噪声_______；我们仅凭手机中听到对方的声音就判断出对方是谁，这是依据声音的__________进行判断的。

八年级物理上册第一章测试题及答案八年级物理上册第一章测试题及答案一、选择题1、下列物体中，不属于光源的是（） A. 萤火虫 B. 点燃的蜡烛 C. 工作的电灯 D. 反光的镜子2、下列单位属于国际单位制中基本单位的是（） A. 米、秒 B. 千克、秒 C. 牛顿、秒 D. 摩尔、米3、下列关于声音的说法，正确的是（） A. 声音能在真空中传播 B. 声音能振得耳朵发烫，说明声音能传播热量 C. 声音能靠一切物体传播，且传播速度相同 D. 能听到蚊子的嗡嗡声，说明蚊子的翅膀每秒振动几百次4、下列现象中，属于光的反射的是（） A. 日食和月食 B. 插入水中的筷子，在水的一部分看起来弯了 C. 灯光下的人影 D. 湖水的反射形成的倒影5、下列能源中，属于可再生能源的是（） A. 煤 B. 石油 C. 风能D. 太阳能二、填空题6、八年级物理课本的宽度约为180________（填单位）。

61、光在真空中的传播速度是________m/s。

611、一切物体发出的光，都要经过________射到我们眼睛里，人就看到了物体的像。

6111、打雷时，先看到闪电后听到雷声的原因是________。

61111、蚊子飞行时翅膀每秒振动500～600次，则它振翅时发出的声音频率为________Hz，属于________声波。

三、实验题11、某同学在探究声音的特征时，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。

改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。

这个实验用来探究________。

四、作图题12、根据光路图完成下列填空。

已知一光源A，请在图中画出一束从A点出发的光线，经过平面镜后向B点射出。

五、计算题13、太阳距离地球约为1.5×108km，则我们看到太阳光是约________min前从太阳发出的。

131、一辆汽车以30m/s的速度向山崖前进，司机鸣笛后继续前进，经过2s听到山崖反射回来的回声，求司机听到回声时汽车距离山崖有多远。