2020年山东艺术学院艺术理论与批评研究考研模拟题以及考研讲义
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考研《艺术概论》试题及参考答案
4、简述艺术创造中的崇高。（要点）
崇高是在实践主体提出了理解、征服和掌握现实客体的历史要求，并且已经或必将趋于实现的历史条件下产生的。崇高以现实客体压倒实践主体为其外表特征；而其实质在于受到压抑的实践主体，充分激发起人的本质力量，转而征服、掌握（或趋向于征服、掌握）客体。崇高不是主客体的和谐统一的静态美，而是双方在对立、冲突中趋向统一的动态美。在这里，人的本质力量的显现，呈现为实践主体迫使现实客体与之趋向统一的过程。
5、简述艺术创作的构思与意象的形成。（要点）
艺术构思，是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上以特定的创作动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，使艺术意象得以创造和生成的过程。在不同形式艺术作品的构思过程中，显现出艺术意象及其形成过程的差异。艺术意象，是艺术家在构思的过程中，将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象相融合，并以一定的艺术表现方式和语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术形象或情境。艺术构思主要有综合、变形、移情、立意等方式。
2、简述艺术鉴赏的过程。（要点）
艺术鉴赏一般可分为三个环节。首先，艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始，欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受，主要是通过感、知觉来进行的；其次，是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验，主要是通过人们的联想、想象来实现的；第三，审美理解，是指欣赏者以自己的思考和理性判断能力，对艺术作品和形象所蕴含的意义、思想、境界等作出较深层次的理解、认识和评价。
10、雕塑的涵义及其艺术特征是什么？
雕塑是一门直接利用物质材料，运用雕刻或塑ห้องสมุดไป่ตู้的方法，在立体（三度空间）的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。雕塑艺术的基本特征是:（1）物质与技艺的统一；（2）造型与观念的融合。
崇高是在实践主体提出了理解、征服和掌握现实客体的历史要求，并且已经或必将趋于实现的历史条件下产生的。崇高以现实客体压倒实践主体为其外表特征；而其实质在于受到压抑的实践主体，充分激发起人的本质力量，转而征服、掌握（或趋向于征服、掌握）客体。崇高不是主客体的和谐统一的静态美，而是双方在对立、冲突中趋向统一的动态美。在这里，人的本质力量的显现，呈现为实践主体迫使现实客体与之趋向统一的过程。
5、简述艺术创作的构思与意象的形成。（要点）
艺术构思，是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上以特定的创作动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，使艺术意象得以创造和生成的过程。在不同形式艺术作品的构思过程中，显现出艺术意象及其形成过程的差异。艺术意象，是艺术家在构思的过程中，将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象相融合，并以一定的艺术表现方式和语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术形象或情境。艺术构思主要有综合、变形、移情、立意等方式。
2、简述艺术鉴赏的过程。（要点）
艺术鉴赏一般可分为三个环节。首先，艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始，欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受，主要是通过感、知觉来进行的；其次，是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验，主要是通过人们的联想、想象来实现的；第三，审美理解，是指欣赏者以自己的思考和理性判断能力，对艺术作品和形象所蕴含的意义、思想、境界等作出较深层次的理解、认识和评价。
10、雕塑的涵义及其艺术特征是什么？
雕塑是一门直接利用物质材料，运用雕刻或塑ห้องสมุดไป่ตู้的方法，在立体（三度空间）的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。雕塑艺术的基本特征是:（1）物质与技艺的统一；（2）造型与观念的融合。
考研美术理论试题及答案
考研美术理论试题及答案美术理论作为艺术学科的重要组成部分，其在考研中的考察内容通常包括艺术史、艺术批评、艺术创作理论等多个方面。
以下是一份考研美术理论的模拟试题及其答案，供考生参考。
一、选择题（每题2分，共10分）1. 被誉为“画圣”的古代画家是以下哪一位？A. 吴道子B. 王羲之C. 张择端D. 米芾答案：A2. 下列哪个选项不是印象派画家的特点？A. 重视光与色的表现B. 强调瞬间感觉C. 精细描绘细节D. 户外写生答案：C3. 以下哪位艺术家不属于文艺复兴时期的代表人物？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 梵高答案：D4. 中国画中的“工笔”是指：A. 精细描绘的画法B. 写意画法C. 抽象画法D. 油画技法答案：A5. 以下哪部作品不是伦勃朗的？A. 《夜巡》B. 《自画像》系列C. 《蒙娜丽莎》D. 《戴金盔的人》答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述立体主义对20世纪艺术的影响。
答案：立体主义是20世纪初在法国兴起的艺术运动，由毕加索和布拉克等人发起。
它打破了传统的透视法规则，通过将对象分解为几何形状并重新组合，创造出一种新的表现形式。
立体主义对20世纪艺术产生了深远影响，它不仅推动了抽象艺术的发展，也为后来的表现主义、未来主义等艺术流派提供了灵感。
2. 描述一下中国传统绘画中的“意境”概念。
答案：“意境”是中国传统绘画中的核心概念之一，它指的是通过艺术形象激发观者的联想和情感，达到一种超越具体形象的艺术境界。
意境的创造依赖于画家的个人修养、情感表达和对自然的理解。
中国传统绘画追求的是一种“形神兼备”的艺术效果，即在形象的再现中融入画家的情感和哲思，使作品具有深邃的内涵和独特的艺术魅力。
3. 阐述达达主义的艺术特点。
答案：达达主义是20世纪初在欧洲兴起的一场艺术运动，它反映了第一次世界大战后社会对传统价值观的怀疑和反叛。
达达主义艺术家拒绝理性和传统艺术形式，他们的作品常常是荒诞不经、反逻辑的，使用随机和偶然的方法创作，如拼贴技术。
考研《艺术概论》试题及参考答案
考研《艺术概论》试题及参考答案艺术理论》试题A卷评分标准一、解词:（每题5分，共50分）1、艺术流派是指一些艺术家组成的艺术派别，他们有明确的艺术主张和代表人物。
2、艺术作品的内容包括题材、主题、人物、情感、环境等构成因素，其中最为主要的是题材和主题。
3、艺术批评是对艺术作品及艺术现象进行理性分析、评价和判断的科学活动。
4、艺术传播的主要方式有现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。
5、美育是审美教育，旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣，以促进其人格的完善和全民族整体素质的提升。
艺术教育是美育的核心和主要途径。
6、艺术中的幽默是喜剧性的一种独特形态，常常带有轻微的讽刺意味。
7、书法是以线组合文字的艺术形式，通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。
书法艺术的基本特征是线条与组合、具象与抽象、情感与象征。
8、艺术欣赏的审美效应包括产生共鸣、陶冶欣赏者的情绪、深化人们的哲思和提高精神境界。
9、艺术创作的物化与表现是将艺术意象转化为艺术符号，并以物态化的形式得以显现，使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。
10、雕塑是直接利用物质材料，在立体的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。
雕塑艺术的基本特征是物质与技艺的统一和造型与观念的融合。
的一种突发性的、瞬间的、非逻辑的、直觉的、发散的思维过程。
灵感是艺术创作的重要源泉之一，是艺术家从客观世界中提取出来的、经过主观加工和转化的感性素材和形式语言，是艺术作品的灵魂和精华。
2、什么是意境？意境是指艺术作品中所表现出来的一种深刻、细腻、充满情感、意义和思想的氛围或气氛，是作品所具有的情感内涵和思想内核所形成的一种综合性的审美效果。
意境是艺术作品的核心和灵魂，是艺术家通过形式语言所表达的情感和思想的深层次体现，也是观众在欣赏作品时所感受到的一种独特的审美体验。
二、论述:（每题15分，共45分）1、艺术生产的特点和规律。
艺术考研理论试题及答案
艺术考研理论试题及答案艺术考研理论是艺术类研究生入学考试的重要组成部分，它不仅考察学生对艺术理论的掌握程度，还考察学生的分析能力和创新思维。
以下是一套艺术考研理论的模拟试题及答案，供考生参考。
一、选择题1. 艺术起源于劳动的观点是由哪位学者提出的？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 马克思D. 康德答案：C2. 下列哪项不属于艺术的基本特征？A. 形象性B. 创造性C. 实用性D. 审美性答案：C3. “艺术是情感的自然流露”这一观点是由哪位艺术家提出的？A. 罗丹B. 米开朗基罗C. 达芬奇D. 梵高答案：D二、简答题1. 简述艺术与道德的关系。
答：艺术与道德的关系是复杂而微妙的。
艺术作为一种文化现象，其创作和欣赏过程中不可避免地会涉及到道德问题。
艺术作品可以反映和传达一定的道德观念，影响人们的道德情感和道德判断。
同时，艺术创作也受到社会道德规范的制约，艺术家的创作自由与社会道德标准之间可能存在冲突。
然而，艺术的独立性和审美价值也使其在道德教育中发挥着独特的作用，能够提升人们的道德情操和审美水平。
2. 阐述艺术创作中“灵感”的重要性。
答：灵感在艺术创作中扮演着至关重要的角色。
它通常指的是艺术家在创作过程中突然涌现的创造性思维和情感体验，这些思维和体验往往能够激发出独特的艺术构思和表现形式。
灵感的产生往往与艺术家的个人经历、知识积累、情感状态以及对周围环境的敏感度有关。
灵感的捕捉和运用能够使艺术作品具有更高的创造性和感染力，它是艺术创作中不可或缺的动力源泉。
三、论述题1. 论述艺术与社会的关系，并举例说明。
答：艺术与社会之间存在着密切的互动关系。
艺术是社会文化的重要组成部分，它不仅反映了社会现实，也对社会产生着深远的影响。
首先，艺术是社会现实的反映。
艺术家通过作品表达对时代特征、社会问题的关注和思考。
例如，19世纪的现实主义艺术运动，通过描绘工人阶级的艰苦生活，反映了工业化进程中的社会矛盾。
其次，艺术具有批判和启示的功能。
2020年艺术研究院美术史论考研模拟题(一)
艺术研究院2020年招收攻读硕士学位研究生
入学考试模拟试题（一）
考试科目：美术史论考试时间：180分钟总分：150分命题时间：2019年4.27日命题人：育明教育考研考博研究室
考生注意：
1.本试题的答案必须写在规定的答题纸上，写在试卷上一律不给分。
2.考试结束后，将答题纸和试卷一并装入试卷袋内。
一、名词解释（共八题，每题5分，共40分）
1.因石循形
2.《画石》
3.蒙德里安
4.新古典主义
5.六齐
6.巴比松画派
7.墨分五色
8.减笔画
二、简答题（四选二，每题30分，共60分）
1.试论后印象注意的艺术成就
2.谈谈画像师画像砖
3.简述海派
4.什么是明暗造型法
三、论述题（四选二，每题50分，共100分）
1.试论述唐代绘画的艺术特色
2.试论述现实主义艺术
3.何为“笔墨应随时代”
4.试论述古希腊古罗马艺术的影响。
山东艺术学院911美术类《专业理论》2020年考研专业课初试大纲
911美术类《专业理论》考试大纲（全日制专业学位）
全日制专业学位美术类考生的《专业理论》包含美术概论、中国美术史、外国美术史三部分内容。
一、考试目的
全面考察考生对美术理论、美术史的基本概念、基础知识的系统掌握程度，以及对理论原理、美术史问题（风格、特点、影响）的理解和分析运用能力。
二、考试基本要求
1. 准确把握美术理论、美术史的基本概念及其内涵。
2. 基本掌握美术理论的基本原理及主干问题，基本掌握美术史的基本线索及重要问题。
3. 熟练运用美术理论、美术史知识分析论证相关问题。
三、考试内容
《美术概论》部分
第一章本质论
（一）历史上关于美术的各种解释
·摹仿说·表现说·理念说·情感说
·无意识说·“有意味的形式”说·情感符号说（二）美术的社会本质
·美术是一种特殊的社会意识形态
·美术与政治、道德的关系
·美术与社会生活的关系。
山东艺术学院艺术类招生计划2023年
山东艺术学院艺术类招生计划2023年山东艺术学院艺术类招生计划
山东艺术学院重点专业
全国高校特色专业建设点：绘画、公共事业管理、艺术设计。
山东省高校品牌专业：绘画、视觉传达设计、公共事业管理、表演、音乐学、广播电视编导。
省级精品课程：速写、艺术民俗学、壁画教学、表演基础训练、表演专业基础训练、声乐基础训练、舞台语言基础训练、形体基础训练、中国音乐史、中外设计史、壁画教学、山水画教学、主持节目创作、基础功法、剧目行当技能。
山东艺术学院师资力量
学校有专任教师673人，其中具有博士、硕士学位教师392人，具有高级专业技术资格教师241人。
硕士生导师158人，重点学科带头人9人，享受国务院
政府特殊津贴专家10人，全国优秀教师7人，山东省有突出贡献中青年专家4人，省级教学名师5人，省级教学团队4个。
山东艺术学院口碑好不好
学校管理方面真的很好，老师们真的很负责，要想取得成就还是要靠自己的努力。
单就广播电视编导专业来讲，是省级重点学科，师资力量绝对强悍，传媒学院的发展速度也非常迅猛，就业前景也非常不错。
学校增加了很多新建设，再多为学科建设努努力会更好。
我是视觉传达设计专业，未来可以在设计公司或者广告公司、传媒公司就业都没问题。
山东艺术学院简介
山东艺术学院坐落于名泉簇拥的历史文化名城济南，是山东省唯一一所综合性高等艺术学府。
经过几代人的不懈努力，现已发展成为文化底蕴深厚，学科专业齐全，办学层次较高，办学条件优越，在山东省艺术教育和艺术人才培养中发挥着重要作用的综合性高等艺术学府。
2020年中国艺术研究院艺术概论(711)考研模拟卷一
2020年中国艺术研究院考研模拟卷一考试科目：711艺术概论考试时间：180分钟总分：150分命题时间：2020年4.23日命题人：育明教育考研考博研究室考生注意：1.本试题的答案必须写在规定的答题纸上，写在试卷上一律不给分。
2.所有答案用黑色碳素笔或钢笔写在答题纸上，用红笔者不给分。
3.考试结束后，将答题纸和试卷一并装入试卷袋内。
一、名词解释模拟题说明：育明教育考研各专业模拟题是结合历年真题、参考书范围、考试重难点以及课堂延伸知识整理而成。
1.可以帮助考生充分掌握课堂讲解内容，巩固知识点。
2.可以帮助考生了解重点，明确复习方向。
3.可以帮助考生查漏补缺，及时调整重心。
4.可以帮助考生了解出题风格，培养做题敏感度。
5.可以帮助考生体会命题思路，有效规避出题陷阱。
在考研准备过程中，具备自己的知识体系无比重要，否则就是分散混杂的一团乱麻，而模拟题会发挥这一作用，使考生对知识点有完整的、系统性的理解。
高频考点重者恒重，只有不断练习，形成知识逻辑，才能应对自如。
考生要合理利用模拟题，整理易错知识点，不浪费每一题。
1、境界2、蒙太奇3、野兽派4、格式塔心理学5、期待视野6、元四家解答题：1、简述“六法”2、试分析《溪山行旅图》的艺术特色3、简述伦勃朗绘画艺术特点论述：1、试分析以下这段话描述的审美情感：“一当我将自己的力量和奋求投射到自然事物上面，我也就将这些力量和奋求在内心激起的情感一起投射到了自然之中……只有在这个时候，向自然做的感情移入才变成了真正的审美移情作用。
”2、简述历史上有影响力的艺术起源说3、比较四王与四僧的艺术特色。
研究生专业课艺术学模拟试题一套(带答案)
D.盅碗舞
解析：
5. 我国第一个民族舞剧是______。
（分数：1.50）
A.《宝莲灯》 √
B.《丝路花雨》
C.《红色娘子军》
D.《东方红》
解析：
6. 芭蕾舞剧______取材于德国诗人海涅的《德国冬日的故事》。
（分数：1.50）
A.《吉赛尔》 √
B.《葛蓓莉亚》
C.《天鹅湖》
D.《睡美人》
解析：
7. ______的成功标志着芭蕾音乐已从“年轻时代”慢慢走向成熟。
A.踢踏舞 √
B.波尔卡
C.哈拉韦 √
D.伦巴
E.果谐
解析：
22. 下列著名舞蹈家属于中国的是______。
（分数：2.50）
A.陈爱莲 √
B.白淑湘 √
C.阿依吐拉 √
D.莫德格玛 √
E.邓肯
解析：
23. 舞蹈家来自法国的是______。
（分数：3.00）
A.塔里奥妮
B.拉·方丹 √
C.卡玛尔戈 √
B.《蛇舞》 √
C.《霓裳羽衣舞》 √
D.《鱼美人》
E.《文成公主》
解析：
20. 舞蹈按其塑造形象方法的不同，可分为______。
（分数：2.50）
A.抒情性舞蹈 √
B.叙事性舞蹈 √
C.戏剧性舞蹈 √
D.音乐性舞蹈史诗
E.电影性舞蹈
解析：
21. 属于墨西哥民间舞蹈的是______。
（分数：2.50）
（分数：1.50）
A.《吉赛尔》
B.《葛蓓莉亚》 √
C.《天鹅湖》
D.《睡美人》
解析：
8. ______是巴甫洛娃最为成功的代表作。
（分数：1.50）
解析：
5. 我国第一个民族舞剧是______。
（分数：1.50）
A.《宝莲灯》 √
B.《丝路花雨》
C.《红色娘子军》
D.《东方红》
解析：
6. 芭蕾舞剧______取材于德国诗人海涅的《德国冬日的故事》。
（分数：1.50）
A.《吉赛尔》 √
B.《葛蓓莉亚》
C.《天鹅湖》
D.《睡美人》
解析：
7. ______的成功标志着芭蕾音乐已从“年轻时代”慢慢走向成熟。
A.踢踏舞 √
B.波尔卡
C.哈拉韦 √
D.伦巴
E.果谐
解析：
22. 下列著名舞蹈家属于中国的是______。
（分数：2.50）
A.陈爱莲 √
B.白淑湘 √
C.阿依吐拉 √
D.莫德格玛 √
E.邓肯
解析：
23. 舞蹈家来自法国的是______。
（分数：3.00）
A.塔里奥妮
B.拉·方丹 √
C.卡玛尔戈 √
B.《蛇舞》 √
C.《霓裳羽衣舞》 √
D.《鱼美人》
E.《文成公主》
解析：
20. 舞蹈按其塑造形象方法的不同，可分为______。
（分数：2.50）
A.抒情性舞蹈 √
B.叙事性舞蹈 √
C.戏剧性舞蹈 √
D.音乐性舞蹈史诗
E.电影性舞蹈
解析：
21. 属于墨西哥民间舞蹈的是______。
（分数：2.50）
（分数：1.50）
A.《吉赛尔》
B.《葛蓓莉亚》 √
C.《天鹅湖》
D.《睡美人》
解析：
8. ______是巴甫洛娃最为成功的代表作。
（分数：1.50）
2020年山东艺术学院艺术理论与批评研究考研招生信息以及考研经验
2020山艺
2020年山东艺术学院
艺术理论与批评研究考研招生信息以及考研经验
基本信息
以下资料由才思教育山东艺术学院教学培训部整理，以下资料完全符合山东艺术学院要求，对报考山东艺术 学院的考生极为重要，请考生仔细阅读。
才思教育作为山东艺术学院考研考博最权威的辅导机构和领军机构，自开办山东艺术学院培训 以来，始终对山东艺术学院有着独到的理解。 不仅如此，才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、 指定专业、指定方向、指定教师）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一对一的教学方 法，让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导，做到一切只为 一人定制，你的作品，绝对不会和他人重复。同时，文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对 考生进行一对一的定制。 目前，才思教育山东艺术学院考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八七五。 咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三二。才思让你离山东艺术学院更近一步。
导师介绍
刘志，艺术学系老师，文艺学博士，副教授，硕士生导师。
《缪斯的自闭与开放——诗之思的悖论性诉求》中南大学中国地质大学学报社会科学版2005，1（核心，cssci） 《诗性电影的审美特征探微》，艺术探索，09，6（核心） 《现象学视野中的电影审美价值辨析》，浙江艺术职业学院学报，09，4（cssci） 《艺术范式视野中的娱乐价值辨析》，东南大学学报，09，6（核心cssci） 《启示的真理》，武汉理工大学学报社科版，10,3（核心cssci） 《关于艺术民俗学价值追求的思考》，齐鲁艺苑，2007年第2期。 《论审美经验》中国语言文学研究2007年第1期。 《论本雅明的思想风格》长春工业大学学报，2008，4 《思与诗的张力》，齐鲁艺苑，2009，3 《意义的精神性救赎》长安大学学报2005年第1期。
2020年山东艺术学院
艺术理论与批评研究考研招生信息以及考研经验
基本信息
以下资料由才思教育山东艺术学院教学培训部整理，以下资料完全符合山东艺术学院要求，对报考山东艺术 学院的考生极为重要，请考生仔细阅读。
才思教育作为山东艺术学院考研考博最权威的辅导机构和领军机构，自开办山东艺术学院培训 以来，始终对山东艺术学院有着独到的理解。 不仅如此，才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、 指定专业、指定方向、指定教师）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一对一的教学方 法，让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导，做到一切只为 一人定制，你的作品，绝对不会和他人重复。同时，文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对 考生进行一对一的定制。 目前，才思教育山东艺术学院考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八七五。 咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三二。才思让你离山东艺术学院更近一步。
导师介绍
刘志，艺术学系老师，文艺学博士，副教授，硕士生导师。
《缪斯的自闭与开放——诗之思的悖论性诉求》中南大学中国地质大学学报社会科学版2005，1（核心，cssci） 《诗性电影的审美特征探微》，艺术探索，09，6（核心） 《现象学视野中的电影审美价值辨析》，浙江艺术职业学院学报，09，4（cssci） 《艺术范式视野中的娱乐价值辨析》，东南大学学报，09，6（核心cssci） 《启示的真理》，武汉理工大学学报社科版，10,3（核心cssci） 《关于艺术民俗学价值追求的思考》，齐鲁艺苑，2007年第2期。 《论审美经验》中国语言文学研究2007年第1期。 《论本雅明的思想风格》长春工业大学学报，2008，4 《思与诗的张力》，齐鲁艺苑，2009，3 《意义的精神性救赎》长安大学学报2005年第1期。
新版山东艺术学院考研经验考研参考书考研真题
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。
在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。
也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。
所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。
如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。
虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。
所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。
而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。
首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。
另外，复试备考计划融合在初试复习中。
在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。
总之，定好计划之后，一定要坚持下去。
最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。
篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。
山东艺术学院戏剧的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(611)艺术基础(自命题)(912)戏剧基础理论参考书目为：《戏剧艺术十五讲》董健、马俊山著，北京大学出版社《世界艺术史戏剧卷》宋宝珍著，东方出版社《美学概论》王朝闻著，人民文化出版社《影视美学》彭吉象著，北京大学出版社关于英语无非几大模块：阅读，完型，新题型，翻译，作文。
首先最最最重要的就是阅读，如果你把阅读搞“好”了，其他的都不成问题而“好”的定义，不是简简单单的把题做对，“好”的定义有很多方面，下面的内容我会说。
其次是作文，我们都知道考研英语作文有两篇：大作文和小作文。
就英语一来说，大作文通常（是通常哈）是图画作文，小作文是一封信。
山东艺术学院考研真题中外艺术史、艺术理论、心理学基础、文化经济学、法理学2008
4、编码5、定势6、投射作用
二、简答题（每题12分，共60分）
1、简析以认知方式为标准划分的性格类型及其内涵
2、简析动机系统的动态结构
3、简析问题解决的基本内涵和主要阶段
4、简析自我意识对人格发展的影响
5、简析创造性活动的主要思维方式
三、论述题（每题30分，共60分）
1、试述影响并制约人格发展的主要因素及其各自的作用。
二、简答题（每题12分，共60分）
1、艺术与宗教
2、艺术创造主体与客体的关系
3、审美想象
4、文本批评模式
5、幽默
三、论述题（每题30分，共60分）
1、中和
2、艺术形式的基本因素
山东艺术学院2008年硕士研究生招生考试
艺术学《心理学基础》试卷
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、人格的稳定性2、发展危机3、自我效能感
1、宪法2、法的时间效力3、特别法
4、立法程序5、公理性原则6、法定权利
二、简答题（每题12分，共60分）
1、法是规定权利和义务的社会规范
2、成文法与不成文法的区别
3、法律概念的分类
4、权利界限的特点
5、司法主体的特点
三、论述题（每题30分，共60分）
1、法律解释的原则
2、法律体系的重构
山东艺术学院2008年硕士研究生招生考试
艺术学《文化经济学》试卷
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、文化需求弹性2、文化供给
3、文化商品的精神价值4、公共文化产品
5、流动文化资产6、文化投资
二、简答题（每题12分，共60分）
1、文化供求矛盾的主要表现及调节
2、文化消费水平的差异及提高文化消费水平的途径
3、文化商品的特殊性是什么？
二、简答题（每题12分，共60分）
1、简析以认知方式为标准划分的性格类型及其内涵
2、简析动机系统的动态结构
3、简析问题解决的基本内涵和主要阶段
4、简析自我意识对人格发展的影响
5、简析创造性活动的主要思维方式
三、论述题（每题30分，共60分）
1、试述影响并制约人格发展的主要因素及其各自的作用。
二、简答题（每题12分，共60分）
1、艺术与宗教
2、艺术创造主体与客体的关系
3、审美想象
4、文本批评模式
5、幽默
三、论述题（每题30分，共60分）
1、中和
2、艺术形式的基本因素
山东艺术学院2008年硕士研究生招生考试
艺术学《心理学基础》试卷
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、人格的稳定性2、发展危机3、自我效能感
1、宪法2、法的时间效力3、特别法
4、立法程序5、公理性原则6、法定权利
二、简答题（每题12分，共60分）
1、法是规定权利和义务的社会规范
2、成文法与不成文法的区别
3、法律概念的分类
4、权利界限的特点
5、司法主体的特点
三、论述题（每题30分，共60分）
1、法律解释的原则
2、法律体系的重构
山东艺术学院2008年硕士研究生招生考试
艺术学《文化经济学》试卷
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、文化需求弹性2、文化供给
3、文化商品的精神价值4、公共文化产品
5、流动文化资产6、文化投资
二、简答题（每题12分，共60分）
1、文化供求矛盾的主要表现及调节
2、文化消费水平的差异及提高文化消费水平的途径
3、文化商品的特殊性是什么？
山艺舞蹈考研题库
山艺舞蹈考研题库山艺舞蹈考研题库涵盖了舞蹈理论、舞蹈史、舞蹈技巧、舞蹈创作和舞蹈教育等多个方面，以下是一些可能包含在考研题库中的问题和答案示例：一、舞蹈理论1. 问题：舞蹈艺术的基本特征是什么？答案：舞蹈艺术的基本特征包括动态性、非语言性、身体性、情感表达和节奏性。
2. 问题：舞蹈与其他艺术形式相比，有哪些独特之处？答案：舞蹈的独特之处在于它是通过身体语言来表达情感和故事，具有强烈的视觉冲击力和身体表现力。
二、舞蹈史1. 问题：简述中国古典舞的发展历程。
答案：中国古典舞起源于古代的祭祀舞蹈，经过唐宋元明清等朝代的发展，形成了丰富的舞蹈体系，包括宫廷舞、民间舞等。
2. 问题：现代舞蹈是如何从传统舞蹈中发展出来的？答案：现代舞蹈是在20世纪初，由一些舞蹈家对传统舞蹈形式的突破和创新，强调个人表达和自由创作，逐渐形成了现代舞蹈风格。
三、舞蹈技巧1. 问题：舞蹈技巧训练中，身体控制的重要性是什么？答案：身体控制是舞蹈技巧训练中的基础，它关系到舞蹈动作的准确性、流畅性和表现力。
2. 问题：如何提高舞蹈的协调性和灵活性？答案：提高舞蹈的协调性和灵活性需要通过持续的练习，包括伸展、平衡和力量训练等。
四、舞蹈创作1. 问题：舞蹈创作中，灵感的来源通常有哪些？答案：舞蹈创作的灵感可以来源于生活体验、文学、音乐、视觉艺术等多个领域。
2. 问题：舞蹈作品的结构设计需要注意哪些要素？答案：舞蹈作品的结构设计需要注意开场、发展、高潮和结尾等要素，以及音乐、服装和舞台设计等的协调。
五、舞蹈教育1. 问题：舞蹈教育在培养学生的哪些方面具有重要作用？答案：舞蹈教育在培养学生的身体协调性、艺术鉴赏力、创造力和团队合作精神等方面具有重要作用。
2. 问题：如何有效地进行舞蹈教学？答案：有效的舞蹈教学需要结合理论知识和实践操作，注重学生个体差异，采用多样化的教学方法。
请注意，以上内容仅为示例，实际的考研题库可能会包含更多的问题和详细的答案。
艺术理论考研真题答案
艺术理论考研真题答案艺术理论是一门研究艺术本质、艺术创作规律、艺术价值和艺术功能的学科。
考研真题答案的生成需要基于具体的考试题目，但由于没有具体的题目提供，以下是一个关于艺术理论考研真题可能的答案示例：艺术理论考研真题答案示例一、简答题1. 简述艺术与生活的关系。
艺术与生活密不可分，艺术来源于生活，同时又高于生活。
艺术家通过对生活的观察和体验，提炼出具有普遍意义的元素，创作出能够引起共鸣的艺术作品。
艺术作品能够反映生活的真实，同时也能够引导人们以更深层次的视角去理解和感悟生活。
2. 艺术创作中形式与内容的关系是什么？艺术创作中，形式与内容是相互依存、相辅相成的。
内容是艺术作品的灵魂，是艺术家想要传达的思想和情感；而形式则是内容的外在表现，是艺术家用来表达内容的手段。
良好的形式能够增强内容的表现力，使艺术作品更加生动和感人。
二、论述题1. 论述艺术批评的功能和作用。
艺术批评是艺术创作与公众之间的桥梁，它具有以下功能和作用：- 评价功能：艺术批评可以对艺术作品的质量进行评价，帮助公众区分艺术作品的优劣。
- 引导功能：艺术批评可以引导公众的审美取向，提升公众的艺术鉴赏能力。
- 反馈功能：艺术批评可以为艺术家提供反馈，帮助艺术家了解作品的社会反响，促进艺术创作的改进和提高。
- 教育功能：艺术批评可以传播艺术知识，提高公众的艺术素养，推动艺术教育的发展。
2. 分析现代艺术与传统艺术的异同。
现代艺术与传统艺术在许多方面存在差异，但也有一定的联系：- 异：现代艺术强调创新和个性表达，倾向于使用新颖的材料和技术；而传统艺术则更注重继承和发扬传统，形式和内容较为固定。
- 同：无论是现代艺术还是传统艺术，它们都是人类文化的重要组成部分，都能够反映和表达人类的情感和思想。
三、案例分析题分析达芬奇的《蒙娜丽莎》的艺术特色。
《蒙娜丽莎》是达芬奇的代表作之一，具有以下艺术特色：- 精湛的绘画技巧：达芬奇运用了细腻的笔触和丰富的色彩，使画面生动而立体。
研究生考试艺术学模拟试卷一套(带答案)
总之，电影艺术的视听语言特征突出表现在以上各个方面中，是电影艺术表达的重要手段，我们要充分理解与应用视听语言。)
解析：
5. 简述电影的艺术语言和表现方法
（分数：4.00）
__________________________________________________________________________________________
(5)电影艺术的视听语言中蒙太奇与长镜头是其重要的应用手段。蒙太奇是镜头画面有目的、有秩序的组接，不同的组接方式能够表达各种不同的叙事手法、视觉上的延伸、缩短或情感的隐喻表现(如时空跳跃、转换等)；长镜头有连续长时间拍摄的特性，还能表达连续性画面、纪实性特色。
(6)视听语言综合表达了电影艺术的逼真性、虚拟性、表现性等方面。
(2)对比式蒙太奇，则是根据情节的需要，通过镜头切换，将不同性质的两个事物加以对比。如一个画面是山珍海味的宴席，另一个画面是一个骨瘦如柴、衣不蔽体的流浪儿蜷缩在街头垃圾箱旁。两个画面组接在一起，就能收到强烈的对比效果，给观众以强大的震撼，使观众不得不去深入思考造成这种状况的深层原因。
(3)常见的还有交叉式蒙太奇、倒叙式蒙太奇，等等。具体采取何种时空转换、重组的方式，取决于编导的创作意图和内容需要，自由地跨越时间和空间的界限而不受任何限制：天南地北、古往今来、白昼黑夜……都可以在瞬息间相继出现在画面上，其时空转换的自由性是任何一种艺术形式都难以媲美的。)
电影音乐是与情节、画面、语言、音响等一起有机结合而发挥作用的。通常音乐在电影中有以下一些作用：
(1)渲染的作用，用音乐来加强和烘托影片的气氛，从而深化视觉效果，增强画面的感染力。
(2)体现影片的主题思想，运用适当的音乐语言来表达影片的主题思想，深化画面内容，帮助观众理解影片的主题。例如美国著名影片《辛德勒名单》中，著名小提琴演奏家帕尔曼担任弦乐领奏的一段旋律哀婉而坚毅、如泣如诉、催人泪下，创作者用这段音乐重述了历史中那段最不堪回首的惨痛记忆，表达了对那些死难者的哀悼，警示人们要牢记历史，不要让悲剧重演。
解析：
5. 简述电影的艺术语言和表现方法
（分数：4.00）
__________________________________________________________________________________________
(5)电影艺术的视听语言中蒙太奇与长镜头是其重要的应用手段。蒙太奇是镜头画面有目的、有秩序的组接，不同的组接方式能够表达各种不同的叙事手法、视觉上的延伸、缩短或情感的隐喻表现(如时空跳跃、转换等)；长镜头有连续长时间拍摄的特性，还能表达连续性画面、纪实性特色。
(6)视听语言综合表达了电影艺术的逼真性、虚拟性、表现性等方面。
(2)对比式蒙太奇，则是根据情节的需要，通过镜头切换，将不同性质的两个事物加以对比。如一个画面是山珍海味的宴席，另一个画面是一个骨瘦如柴、衣不蔽体的流浪儿蜷缩在街头垃圾箱旁。两个画面组接在一起，就能收到强烈的对比效果，给观众以强大的震撼，使观众不得不去深入思考造成这种状况的深层原因。
(3)常见的还有交叉式蒙太奇、倒叙式蒙太奇，等等。具体采取何种时空转换、重组的方式，取决于编导的创作意图和内容需要，自由地跨越时间和空间的界限而不受任何限制：天南地北、古往今来、白昼黑夜……都可以在瞬息间相继出现在画面上，其时空转换的自由性是任何一种艺术形式都难以媲美的。)
电影音乐是与情节、画面、语言、音响等一起有机结合而发挥作用的。通常音乐在电影中有以下一些作用：
(1)渲染的作用，用音乐来加强和烘托影片的气氛，从而深化视觉效果，增强画面的感染力。
(2)体现影片的主题思想，运用适当的音乐语言来表达影片的主题思想，深化画面内容，帮助观众理解影片的主题。例如美国著名影片《辛德勒名单》中，著名小提琴演奏家帕尔曼担任弦乐领奏的一段旋律哀婉而坚毅、如泣如诉、催人泪下，创作者用这段音乐重述了历史中那段最不堪回首的惨痛记忆，表达了对那些死难者的哀悼，警示人们要牢记历史，不要让悲剧重演。
艺术批评考研真题答案
艺术批评考研真题答案一、简答题1. 简述艺术批评的功能。
艺术批评的功能主要包括：引导公众审美，提升艺术鉴赏水平；促进艺术家自我反思，提高创作水平；推动艺术理论的发展，丰富艺术学科的内涵。
2. 艺术批评与艺术创作之间的关系是什么？艺术批评与艺术创作之间存在互动关系。
艺术批评可以为艺术创作提供反馈和启发，帮助艺术家理解自己的作品在社会和文化中的位置，而艺术创作则为艺术批评提供了研究对象和分析素材。
二、论述题1. 论述现代艺术批评的特点。
现代艺术批评的特点主要体现在以下几个方面：- 跨学科性：现代艺术批评不再局限于艺术学领域，而是融合了社会学、心理学、哲学等多种学科的视角。
- 多元价值观：现代艺术批评倡导多元价值观，尊重不同文化背景下的艺术表现形式和审美标准。
- 批判性思维：现代艺术批评强调批判性思维，不仅评价艺术作品的艺术价值，也关注其社会意义和文化影响。
- 互动性：现代艺术批评强调与艺术家、观众的互动，鼓励不同观点的交流和碰撞。
2. 分析某一艺术作品的批评方法。
以梵高的《星夜》为例，批评方法可以从以下几个角度展开：- 形式分析：关注画作的色彩、线条、构图等视觉元素，分析其如何共同作用于作品的整体效果。
- 符号解读：探究画作中的符号和象征意义，如夜空中的旋涡可能象征着梵高内心的动荡。
- 社会文化背景：考察梵高创作《星夜》时的社会环境和个人经历，分析这些因素如何影响作品的创作和表现。
- 心理分析：从心理学角度分析梵高的情感状态和创作动机，探讨其对作品的影响。
三、案例分析题分析当代艺术作品《无题》（此处假设作品名称）的艺术批评。
在分析《无题》时，可以从以下几个方面入手：- 作品的创作背景：了解艺术家的创作动机、时代背景以及个人经历。
- 作品的形式特征：分析作品的材质、尺寸、色彩运用等，探讨这些元素如何影响观众的感受。
- 作品的主题和意义：探讨作品试图传达的核心思想，以及它在当代艺术语境中的位置。
- 观众的接受和反馈：考察不同观众对作品的解读和反应，分析作品在社会文化中的接受度。
艺术理论模拟复试题及答案
艺术理论模拟复试题及答案艺术理论作为一门研究艺术现象、艺术作品及其创作过程的学科，它涉及到哲学、美学、心理学等多个领域。
艺术理论的模拟复试题及答案可以帮助学生更好地理解和掌握艺术理论的基本概念和理论框架。
以下是一份艺术理论模拟复试题及答案的示例：一、选择题1. 艺术理论中的“形式主义”主张艺术作品的意义主要来源于其形式和结构，这一理论的代表人物是（）。
A. 阿多诺B. 格林伯格C. 弗洛伊德D. 海德格尔答案：B2. 下列哪位艺术家不是抽象表现主义的代表人物？（）A. 杰克逊·波洛克B. 威廉·德库宁C. 萨尔瓦多·达利D. 马克·罗斯科答案：C二、填空题3. 艺术的社会功能包括教育功能、认知功能和_________。
答案：审美功能4. 德国哲学家康德在其著作《判断力批判》中提出了关于审美判断的四个契机，其中不包括_________。
答案：道德契机三、简答题5. 简述艺术创作中“灵感”与“技巧”的关系。
答案：在艺术创作中，“灵感”通常指的是艺术家在创作过程中突然获得的创意或想法，它是艺术创作的重要驱动力。
而“技巧”则是指艺术家通过长期训练获得的技艺和方法，它能够使灵感得以具体化和形式化。
两者相辅相成，缺一不可。
灵感提供了创作的源泉和动力，而技巧则是将灵感转化为具体艺术作品的必要手段。
6. 描述一下“艺术模仿自然”这一观点的基本内容及其在艺术史上的影响。
答案：“艺术模仿自然”是古希腊哲学家亚里士多德提出的观点，主张艺术作品是对自然界的一种模仿和再现。
这一观点在西方艺术史上影响深远，尤其是在文艺复兴时期，艺术家们追求对自然界的真实再现，强调观察和描绘自然。
然而，随着艺术理论的发展，人们开始认识到艺术不仅仅是对自然的模仿，还包括艺术家的主观创造和情感表达。
四、论述题7. 论述现代艺术与后现代艺术的主要区别，并举例说明。
答案：现代艺术和后现代艺术是两个不同的艺术时期，它们在理念、风格和表现形式上有着明显的区别。
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复试： a.专业理论与 论文写作b.面试 跨学 科、同等学力加试： a.艺术批评学b.中国 文化史
刘志（艺术美学） 王伟（艺术批评） 崔云伟（艺术批评） 赵林云（艺术批评， 外聘）
考试科目
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③711艺术理论 ④811中外艺术史（含音乐、美术、文学、影视、戏剧五 部分内容，五选三）
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往年复试分数线解析
艺术学理论
分数线 政治 国家线 36
外语 36
专业一 专业二 总分 54 54 335
院线
36
36
90
90
335
复试内容
复试： a.专业理论与论文写作 b.面试：专业考试采取面试与笔试相结合的方式。面试时间不少 于10分钟，笔试时间2～3小时。 c.外语复查包括笔试（80分，含听力10分）和口语测试（20分） ，由研究生处负责统一安排。外语听力和口语的成绩按5%的比 例计入复试成绩。
模拟题
一、名词解释
1.艺术形象 2.卢梭 3.《俄狄普斯》 二、简答 1.简述摹仿说
4.多元决定论
5.艺术风格 6.趣味无争辩
2.如何理解客观事物的美决定了人的审美观念的形成？
3.怎样理解艺术发展同社会经济发展的不平衡关系？ 三、论述
7.空间艺术
8.神韵
1.论述美的本质
2.论述形式说 3.论述艺术是如何反映全面的社会生活
专业二参考书目
中外音乐史、中外美术史、中外戏剧史、中外影视史、中外文学史诸艺术门类通用教材 《艺术学基础知识》王次炤主编，中央音乐学院出版社 《中国文学史》 高等教育出版社 袁行霈 《西方文论史》 高等教育出版社2002年版 马新国 《中国传统音乐概论》（民族民间音乐部分）袁静芳著，上海音乐出版社 《中国近现代音乐史》（近代部分）汪毓和编著，高等教育出版社 《西方音乐通史》于润洋主编，上海音乐出版社 《西方音乐史》汤纳德•杰•格劳特著，人民音乐出版社
招生信息
艺术管理学院（学术学位） 艺术学理论130100
专业代码、名称及研 究方向 初试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄 语或203日语③711艺 术理论④811中外艺 术史（含音乐、美术 、文学、影视、戏剧 五部分内容，五选三 ） 复试、加试科目 导师
01艺术理论与批评研 究
《美学概论》以马克思主义理论为指导，全面总结了20世 纪50-60年代美学大讨论和80年代初“美学热”的理论成 果，初步建立了以社会实践论为核心的马克思主义美学观。 全书体系结构合理，内容简练扼要，语言简明。《美学概 论》初稿完成于1961-1964年，1981年经修订后首次出版， 是新中国第一部系统、权威的高等学校文科美学教材，曾 影响了几代美学研习者，至今仍被作为研习美学的基本读 物。《美学概论》使用的是人民出版社1981年6月版。
咨 询 老 师 购 买 链 接
《中国美术简史》、《外国美术简史》中央美院编，高等教育出版社 《美术概论》王宏建、袁宝林主编,高等教育出版社 《戏剧艺术十五讲》董健、马俊山著，北京大学出版社 《世界艺术史•戏剧卷》宋宝珍著，东方出版社 《中外戏剧史》刘彦君 廖奔著，广西师范大学出版社2005年版等……
参考书目
《美学概论》 人民出版社2005年版 王朝闻
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
专业一参考书
《艺术概论》、《美学概论》类通用教材 《美学概论》 人民出版社2005年版 王朝闻 《艺术概论》 文化艺术出版社 王宏建 《艺术学概论》 北京大学出版社 彭吉象 《艺术概论》 高等教育出版社 杨 琪 《美学散步》 上海人民出版社 宗白华 《美学拾穗集》 百花出版社 朱光潜 《西方美学史》 人民文学出版社1979年版 朱光潜
2020山艺
2020年山东艺术学院
艺术理论与批评研究考研模拟题以及考研讲义
基本信息
以下资料由才思教育山东艺术学院教学培训部整理，以下资料完全符合山东艺术学院要求，对报考山东艺术 学院的考生极为重要，请考生仔细阅读。
才思教育作为山东艺术学院考研考博最权威的辅导机构和领军机构，自开办山东艺术学院培训 以来，始终对山东艺术学院有着独到的理解。 不仅如此，才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、 指定专业、指定方向、指定教师）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一对一的教学方 法，让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导，做到一切只为 一人定制，你的作品，绝对不会和他人重复。同时，文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对 考生进行一对一的定制。 目前，才思教育山东艺术学院考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八七五。 咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三二。才思让你离山东艺术学院更近一步。
报考条件
考生必须符合下列学历等条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等 学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前 须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年（从毕业后到录取当年 9月 1 日，下同） 或 2 年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对 考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。 （4）已获硕士、博士学位的人员。