浙江农林大学考试卷模版范例

数理统计试卷 (2)数理统计试题（A） (8)浙江林学院2002~2003学年第二学期考试卷 (14)浙江林学院2004-2005学年第一学期试卷 (19)05年秋概率统计试卷 (24)06年春概率统计试卷 (26)浙江林学院2006 - 2007 学年第二学期考试卷（A卷） (28)浙江林学院2006 - 2007 学年第二学期考试卷（B卷） (34)浙江林学院2007 - 2008 学年第一学期考试卷（A卷） (40)浙江林学院2007 - 2008 学年第二学期考试卷（A卷） (45)2008-2009概率与数理统计C卷 (50)2009-2010概率与数理统计期中试卷 (56)浙江林学院电子信息工程系概率复习要点 (62)数理统计试卷试卷号（C080003） (请考生注意:本试卷共 6页)一、选择题:将正确选择项的代码填入题目中的括弧中。

(本大题分5小题，每小题2分，共10分)1、设两事件A 、B ，且B ⊂C ，则下列正确的是 （ ）A. P(A-B)=P(A)-P(B)B. P(AB)=P(A)P(B) C ．P(B\A)=P(B) D. P(A+B)=P(A)+P(B)2、根据调查，某地3月份雨量偏多(较常年)的概率为0.5，而3月份雨量偏多和竹鞭烂芽偏多同时发生的概率为0.4，则在3月份雨量已出现偏多的情况下，竹鞭烂芽偏多的概率是 ( )A ．O.2 B. 0.4 C. 0.8 D. 0.9 3、设随机变量ξ的概率密度为21xk x +=）（ϕ，(∞<<∞-x ) 则k=（ ）A.1B.π1C. πD.2 π4、设1x ，2x ，…n x 是取自总体),(2σμN 的样本，则有 （ ）A ．n x E =)(B ．2)(σμ=x D C ．2),0(~σσμN x - D ．)1,0(~N nx σμ-5、在假设检验中，将单侧检验误判为双侧检验，检验结果为拒绝0H ，那么实际结论是 （ ）A:拒绝0H , B:接受0H ， C:不能确定二、填空题:根据题意，在下列各题的横线处，填上正确的文字、符号或数值。

浙江农林大学位于杭州市临安区，杭州城西科创大走廊的西端，是浙江省唯一的省属本科农林类高校，是浙江省人民政府和国家林业局共建高校、浙江省重点建设高校。

学校创建于1958年，时称天目林学院，1966年更名为浙江林
学院，2010年更名为浙江农林大学。

经过近60年的建设，学校已发展成为以农林、生物环境学科为特色，涵盖八大学科门类的多科性大学。

（无）
学长们的金玉良言+
解答。

3.“保持沉着，说话慢点，让自己的观点趋于完整。

”
七、管林豪的建议
面试时结巴或是语调诡异都是常态，并不一定会扣很多分，一定要抓住机会多发言。

浙江农林大学 2014 - 2015学年第 一 学期考试卷（A 卷）课程名称： 管理学原理 课程类别： 必修 考试方式： 闭卷注意事项：1、本试卷满分100分。

2、考试时间 120分钟。

一、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共15分） 请将所有判断结果填入下列答题表：1）管理者不直接执行组织工作。

………………………………………………………( ) 2）即使对于那些不打算成为管理者的人，学习管理也非常有用。

………………………( ) 3）员工如何穿着与一个组织的文化无关。

………………………………………………( )4）有一种观点反对企业倡导社会责任，认为社会责任可能会损害组织的公众形象。

……( ) 5）任何非法的活动都是不道德的，任何合法的活动都是道德的。

………………………( ) 6）组织设计是管理者改变或开发组织结构的过程。

……………………………………( ) 7）统一指挥原则使一名员工免于同时遵从两个相互冲突的命令。

………………………学院： 专业班级： 姓名： 学号：装 订 线 内 不 要 答 题( )8）实行矩阵式设计的组织中，其员工会在一件工作上同时拥有两个老板。

………………( )9）马斯洛认为需要层次中某一层次的需要得到基本满足之后，下一层次的需要才成为主导需要。

……………………………………………………………………………………( )10）大多数人喜欢工作和承担责任，并且通常都符合X理论观点。

………………………( )11）按照赫茨伯格的观点，消除不满意的因素会使得一个人对自己的工作更满意。

………( )12）管理方格中居于9.1位置的领导者对人的关注多于对生产的关注。

…………………( )13）菲德勒得出结论，任务导向型领导者往往在有利情境下表现较好，在不利情境下表现欠佳。

………………………………………………………………………………( )14）肢体语言和面部表情是非语言沟通的唯一形式。

浙江农林大学 2009 - 2010 学年第 二 学期考试卷（B 卷）标准答案课程名称：试验设计与统计分析 课程类别： 必修 考试方式： 闭卷注意事项：1、本试卷满分100分。

2、考试时间 120分钟。

一、名词解释（每小题2分，共10分）试验因素：试验中人为控制的、影响试验指标的原因。

因素水平：对试验因素所设定的量的不同级别或质的不同状态。

精确性：也叫精确度，指试验中同一试验指标或性状的重复观测值之间彼此接近的程度。

随机误差：由多种偶然的、无法控制的因素所引起的误差称为随机误差。

总体：根据试验研究目的确定的研究对象的全体称为总体。

二、问答题（每小题6分，共12分）1．田间试验常用的抽样方法有哪几类，各有何特点？答：常用的抽样方法有典型抽样、顺序抽样、随机抽样和成片抽样等。

典型抽样：有目的的选取具有代表性的样本，方法灵活机动、收效较快；但完全依赖调查者的知识和经验，结果不稳定，且不符合随机原则，无法估计抽样误差。

顺序抽样：按照某一既定的顺序抽取一定数量的抽样单位构成样本，方法简便、易操作，能使抽样单位在试验小区中的分布比较均匀，样本代表性好，一般情况下抽样误差较小。

但若存在趋势变异，可能出现偏性，而且难以无偏估计抽样误差。

随机抽样：样本的代表性强，能无偏估计抽样误差；但比较麻烦。

成片抽样：破坏面积最小；但易因基础材料的不同而造成很大的抽样误差。

学院： 专业班级： 姓名： 学号：装 订 线 内 不 要 答 题2．拟对3个水稻品种、2种密度进行两因素试验，试验重复2次，裂区设计，密度为主区因素，品种为副区因素，主区作随机区组排列。

对该试验进行设计，作出田间排列图。

答：(1)对主区因素密度产生随机数字如2、1，并在图上排列。

(2)将2个主区因素分成三个小区，分别产生随机数字，如密度2主区产生随机数字1、3、2，密度1主区产生随机数字3、1、2，并在图上排列。

区组I：同法得到区组II：区组II：三、计算题（共80分）1．共测定了4个大豆品种的产量，分别为（单位：kg/亩）：1.3，1.4，1.5，1.2，求该组数据的算术平均值，几何平均值，调和平均值，中位数，众数，极差，方差，标准差，变异系数。

浙农林管理学期末试卷2浙江农林大学 2014 - 2015学年第 一 学期考试卷（A 卷）课程名称： 管理学原理 课程类别： 必修 考试方式： 闭卷注意事项：1、本试卷满分100分。

2、考试时间 120分钟。

一、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共15分） 请将所有判断结果填入下列答题表：1）管理者不直接执行组织工作。

………………………………………………………( )2）即使对于那些不打算成为管理者的人，学习管理也非常有用。

………………………( ) 3）员工如何穿着与一个组织的文化无关。

………………………………………………( ) 4）有一种观点反对企业倡导社会责任，认为社会责任可能会损害组织的公众形象。

……( )5）任何非法的活动都是不道德的，任何合法的活动都是道德的。

………………………( ) 6）组织设计是管理者改变或开发组织结构的过程。

……………………………………( ) 7）统一指挥原则使一名员工免于同时遵从两个相互冲突的命令。

………………………( )学院： 专业班级： 姓名 学号：装 订 线 内 不 要 答 题8）实行矩阵式设计的组织中，其员工会在一件工作上同时拥有两个老板。

………………( )9）马斯洛认为需要层次中某一层次的需要得到基本满足之后，下一层次的需要才成为主导需要。

……………………………………………………………………………………( )10）大多数人喜欢工作和承担责任，并且通常都符合X理论观点。

………………………( )11）按照赫茨伯格的观点，消除不满意的因素会使得一个人对自己的工作更满意。

………( )12）管理方格中居于9.1位置的领导者对人的关注多于对生产的关注。

…………………( )13）菲德勒得出结论，任务导向型领导者往往在有利情境下表现较好，在不利情境下表现欠佳。

………………………………………………………………………………( )14）肢体语言和面部表情是非语言沟通的唯一形式。

浙江农林大学2017年硕士研究生招生考试试题考试科目: 生态学满分：150分考试时间：180分钟一、名词解释（每小题5分，共50分）1. 温室效应2. 建群种3. 竞争排斥原理4. 生态位5. 十分之一定律6. 边缘效应7. 顶极-格局假说8. 生态系统9. 生态型 10. 生活型二、简答题（每小题10分，共30分）1、比较K—对策和r—对策异同2、比较初级生产和次级生产的异同3、比较植物群落原生演替和次生演替的异同三、论述题（70分）1、试述中国森林植被的分布规律及其主导影响因素（20分）2、生态系统的结构包括哪些成分，各有什么作用和功能（20分）3、“地球正在变暖”已经成为一个为大多数科学家所接受的共识，论述其产生的原因及森林生态系统在抑制地球变暖方面的作用（30分）浙江农林大学2016年硕士研究生招生考试试题考试科目: 生态学满分：150分考试时间：180分钟一、名词解释（每小题5分，共50分）1. 限制因子2. 优势种3. 竞争排斥原理4. 生态型5. 生活型6. 生态位7. 林德曼效率8. 群落交错区9. 生态系统 10. 顶极-格局假说二、简答题（每小题10分，共30分）1. 简述生态因子的作用规律。

2. 简述K—对策和r—对策种的特征。

3. 植物群落的原生演替和次生演替的异同点。

三、论述题（70分）1. 论述生态系统的组成、结构与功能。

（20分）2. 以我国森林分布为例说明陆地生态系统水平分布的地带性成因及规律。

（20分）3. 阐述碳循环的基本路线，并解释人类活动如何对碳循环造成干扰？（30分）浙江林学院2004年研究生入学考试普通生态学试题姓名考生编号：注意：请把答案写在考场发的答题纸上，并标明题号，答在草稿纸或其它纸张上的无效；没有答的题请写明题号，题与题之间不留空白。

一、名词解释（每小题3分，共30分）1、生境2、耐受性定律3、光周期现象码4、外温动物5、生物群落6、生态入侵7、演替8、种群9、生活史对策10、生态系统服务功能二、简答题（每小题10分，共60分）1、生态因子作用规律。

浙江农林管理期末试卷学院:专业课:姓名:学生编号:不要在预订热线回答问题。

浙江农林大学2014-专业课:姓名:学生编号:不要在预订热线回答问题。

浙江农林大学2014:管理原理课程类别:必修考试方法:合书注意事项:1.这张试卷满分为100分。

一，二，三，四，五，六，一，二，三，四，五，六2.考试时间是120分钟。

得分一、对错(对错打勾)请在下面的答题纸上填写所有的判断结果:回答12345678910回答1112131415回答1)经理不直接执行组织工作。

学习管理非常有用，即使对于那些不想成为经理的人来说也是如此。

员工的着装与组织的文化无关。

有人反对企业倡导社会责任，认为社会责任可能损害组织的公众形象。

(5)任何非法活动都是不道德的，任何合法活动都是道德的。

(6)组织设计是管理者改变或发展组织结构的过程。

统一指挥原则防止员工同时遵循两个相互冲突的命令。

在一个实施矩阵设计的组织中，其员工将在同一份工作中同时有两个老板。

马斯洛认为，在下一个层次的需求成为主导需求之前，需求层次的一个层次的需求基本上得到满足。

(10)大多数人喜欢工作和承担责任，通常符合X理论。

根据赫兹伯格的观点，消除不满意的因素会使一个人对他的工作更满意。

管理网格中9.1位置的领导者更关注人而不是生产。

(13)菲德勒得出结论，任务导向型领导往往在有利的情况下表现良好，在不利的情况下表现不佳。

(14)肢体语言和面部表情是非语言交流的唯一形式。

修订标准的一个例子是: 老师修改了学生考试成绩差的评分标准。

得分。

二、单项选择题(在四个备选答案的每一项中，选择一个正确答案，并在答题前填写正确答案选项。

每个问题1分，共20分)问题编号12345678910答案问题编号11121314151617181920答案1)环境不确定性越大，组织需要变得越多()。

a)有机b)机械c)稳定d)高科技2)社会责任的支持者认为社会责任是一种强制性的考试方法:合书注意事项:1.这张试卷满分为100分。

2012年硕士研究生入学考试参考答案及评分标准科目代码： 810 科目名称：生态学--------------------------------------------------------一、解释下列术语：（本题10小题，每题3分，共30分）1、限制因子原理：一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。

2、重要值：是用来表示某个种在群落中的地位和作用的综合数量指标，计算的公式如下：重要值（I．V．）=相对密度+相对频度+相对优势度（相对基盖度）3、竞争排斥原理：在一个稳定的环境内，两个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的种，不能长期共存在一起，即完全的竞争者不能共存。

4、种群：是一定空间内同种个体的总和。

5、植被型：指在植被型组内，把建群种生活型相同或相似同时对水热条件的生态关系一致的植物群落联合为植被型。

6、生态入侵：由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适于其生存的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展影响该地区生物多样性的过程。

7、生物学的放大作用：又叫食物链的浓集作用，在生物体内，有毒物质沿食物链各营养级传递时，在生物体内残留浓度不断升高的现象。

8、生态系统：是指一定时间和空间内，由生物成分和非生物成分相互作用而组成的具有一定结构和功能的有机统一体。

9、全球变化：由工农业生产、交通运输、城市化等导致的大气及水体污染、沙漠化乃至气候变化从局域扩展到了全球范围。

这些由于人类活动直接或间接造成的全球生态环境的恶性变化倍受当今科学界、各国政府及公众关注，简称10、生物多样性：是指生物中的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性，它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。

评分标准：（1）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。

二、比较分析以下各组术语：（本题5小题，每题6分，共30分）1. 生态系统中的初级生产和次级生产初级生产又称第一性生产:是指绿色植物和某些细菌的生产。

浙江农林大学继续教育学院考试卷（ B 卷） 课程名称：政治经济学 层次：高起专 考试形式：闭卷 注意事项：1、本试卷满分100分。

2、考试时间 120分钟。

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的选项填在题后的括号内。

每小题1分，共15分） 1．马克思主义政治经济学的研究任务是（ ） A. 研究生产力及其发展规律 B. 揭示客观经济规律 C. 揭示资本主义剥削的实质 D. 研究社会经济运行状况 2．1只绵羊＝2把石斧表示的是（ ） A. 一般的价值形式 B. 总和的或扩大的价值形式 C. 货币形式 D. 简单的或偶然的价值形式 3．资本主义生产中第Ⅱ部类是指（ ） A. 制造生产资料的部类 B. 制造生活资料的部类 C. 制造消费资料的生产 D. 制造享受资料的部类 4．货币在执行职能时，可以是观念上的货币，而不必是现实的货币，这种情况属于（ ） A.价值尺度职能 B.流通手段职能 C.贮藏手段职能 D.支付手段职能 5．绝对地租产生的原因是（ ） A.土地的私有权垄断 B.土地的经营权垄断 C.土地的有限性 D.土地的等级差别 6．生产资本的循环公式是（ ） A. G —W …P …W ˙—G ˙ B. W …P …W ˙—G ˙G —W学院： 专业班级： 姓名：学号：装订线内不要答题：C. P…W˙G˙G—W…PD. G˙—W…P…W˙7．剩余价值的资本化被称为（）A.资本集中B.资本积累C.资本循环D.资本周转8．社会资本再生产按照规模划分可分为（）A.简单再生产和复杂再生产B.内涵再生产和外延再生产C.简单再生产和扩大再生产D.物质资料再生产和生产关系再生产9．资本主义工资之所以掩盖了剥削，是由于它（）A.表现为劳动的价值或价格B.是劳动力的价值或价格C.是劳动者必要劳动创造的价值D.是劳动力价值或价格的转化形式10．超额剩余价值和相对剩余价值的关系是（）A.超额剩余价值是资本主义企业追求相对剩余价值的结果B.超额剩余价值和相对剩余价值都是由社会劳动生产率提高产生的C.超额剩余价值和相对剩余价值都是由个别企业提高劳动生产率产生的D.相对剩余价值是资本主义企业追求超额剩余价值的结果11．利息率与平均利润率在量上的关系是（）A.利息率高于平均利润率B.利息率低于平均利润率C.利息率等于平均利润率D.利息率与平均利润率按相反方向变化12．部门之间的竞争，主要是（）A.改进生产技术，降低生产成本B.提高劳动生产率，降低产品价格C.转移资本，争夺有利投资场所D.垄断市场，排斥竞争对手13．垄断与竞争的关系是（）A.垄断本身产生的竞争与自由竞争没有什么区别B.垄断本身不会产生竞争C.垄断没有消灭也不可能消灭竞争，而是与竞争并存D.垄断产生后竞争不复存在14．资本周转的时间是指（）A.生产时间和销售时间B.生产时间和流通时间C.劳动时间和非劳动时间D.购买时间和销售时间15．某资本家投入资本100万元，用于购买生产要素（生产资料80万元，劳动力20万元），经过生产过程生产出的商品价值为130万元，其剩余价值率为（）A. 130% B. 150% C. 200% D. 250%二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出二至五个正多选、少选、错选均不得分。

《管理学原理》习题第一篇总论 (2)一、单项选择题. (2)二、不定项选择题. (4)三、判断说明题. (5)四、简答题 (5)五、论述题 (6)本章练习题参考答案. (6)第二篇计划 (6)一、单项选择题. (6)二、不定项选择题. (9)三、判断说明题. (10)四、简答题 (10)五、论述题 (10)六、计算题 (10)本章练习题参考答案. (11)第三篇组织 (12)一、单项选择题. (12)二、不定项选择题. (16)三、判断说明题. (17)四、简答题 (17)五、论述题 (17)本章练习题参考答案. (18)第四篇领导 (18)一、单项选择题. (18)二、不定项选择题. (22)三、判断说明题. (24)四、简答题 (24)五、论述题 (25)本章练习题参考答案. (25)第五篇控制 (26)二、不定项选择题. (29)三、判断说明题. (29)四、简答题 (29)本章练习题参考答案. (29)简答题论述题答案从略. (30)第一篇总论一、单项选择题1. 管理的载体是（）A. 管理者B. 技术C.工作D. 组织2. 管理的对象是（）A. 管理者B. 被管理者C. 资源D.组织3. 在组织中，最有潜力、最为重要的资源是（）A. 人力B. 物力C. 财力D. 信息4. 亨利·明茨伯格认为，管理者扮演的十大角色可以归入三大类，即（）A. 领导角色、人际角色与信息角色B. 人际角色、信息角色与决策角色C. 人际角色、信息角色与技术角色D. 领导角色、决策角色与技术角色5. 在管理者的技能中，将观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力是指（）A. 技术能力B.人际能力C. 概念能力D. 决策能力6. 群体行为学派最早的研究活动开始于（）A. 铁锹试验B. 霍桑试验C. 搬运生铁试验D. 金属切削试验7. 三川旅行公司刘总经理在总体市场不景气的情况下, 以独特的眼光发现了惊险性旅游项目与40 岁--45 岁男性消费者之间的相关性, 在此基础上设计了具有针对性的旅游路线和项目, 并进行了前期宣传。