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【教科版】我们生活的世界PPT完美版1

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教科版二年级科学上册《我们生活的世界》教学课件

教科版二年级科学上册《我们生活的世界》教学课件

新课讲解
新课讲解
新课讲解
新课讲解
新课讲解
新课讲解
开动脑筋： 你的身边都有哪些物品，它们是用什么材料做
成的呢？
分类小能手： 按材料类别进 9
2
7 13
8
4
16 3
10
1.给物品贴标签编号。
2.a.把物品放在桌上摆好, 相同材料制成的物品放在 一起； b.把相同材料制成的物品 序号写在活动手册上； c.把无法区分材料的物品 序号写在“其他”栏。
3.分享、交流。
新课讲解 我们的分类结果一样吗？ 每一种材料有什么特点？
第二单元 材料 第1课
我们生活的世界
教科版二年级上册科学课件
CONTENTS
目
01 新课导入
录
02 新课讲解
PART 01
新课导入
新课导入
畅所欲言： 在下面的图片里，你都看到了什么？
PART 02
新课讲解
新课讲解
自然世界：指自然形成的空气、土地、山脉、河流、植物、 动物等构成的世界； 人工世界：指人为设计、制造的楼房、交通设备设施、家 电、衣物等构成的世界。

教科版科学《我们生活的世界》课件完美版1

教科版科学《我们生活的世界》课件完美版1
同学们，希望你们也能用灵巧的 双手，创作出更多更美的艺术品，让 我们生活的世界变得更加缤纷多彩。
—— 孙老师
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1 教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
羊
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
毛线 毛衣
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
钢铁
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
汽车 大桥
教们生活的世界》课件 完美版1
石碑 石桌，石凳
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
研讨：这些材料都有什么特点
很轻 有条纹 易燃 能浮在水上
木头
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
研讨：这些材料都有什么特点
很 轻 柔韧性较差 吸水性强 硬 度 小 易折叠
纸
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
研讨：这些材料都有什么特点
有弹性 绝缘性 不透水 有气味
xiàng jiāo 橡胶
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
研讨：这些材料都有什么特点
透明 光滑 容易碎
玻璃
教科版科学《我们生活的世界》课件 完美版1
自然
大熊猫
自然
闪电
交流 区分：自然的还是人造的？
自然
月亮
人造
自然
机器人 冰雪
交流 区分：自然的还是人造的？
人造
电脑

科学二年级上册教科版1我们生活的世界课件(共16张PPT+视频)

科学二年级上册教科版1我们生活的世界课件(共16张PPT+视频)
●科教版 小学科学二年级上册第二单元
佩奇带大家去博士家做客，让我们一起出发吧！
请 仔 细 观 察 看 到 的 风 景。
聚焦
沿途的风景可真美，同学们， 你们都看到了什么景物啊？
树木，花海，小草，河 流······ 这些都是大自然中的景 物。
桥梁，楼房，汽 车······ 这些都是城市里 的景观。
聚焦 给不同的景物分类
聚焦
自然存在的景物就是我 们的自然世界。（空气、
土地、山脉、河流、植物、动 物等）
人造的景物构成了我们的 人工世界。（人工设计的楼房、
家电、衣物、交通设备设施等）
我们生活的世界
聚焦 分辨自然世界和人工世界
博士的家
草坪和树木属于 自然世界。房子 属于人工世界。
可见自然世界和 人工世界是相互 融合的。
探索
探索
常见的材料
木头、玻璃、陶瓷、金属、塑料、 纤维、橡胶······
纤维是由细丝组成的物质。
天然纤维
棉花
动物的毛 麻
橡胶制品
橡皮
轮胎
手套
探索 分类大挑战
2，6，12 4，7 14，16 1，8 5，11 3，13 9，10，15 17
1
2
4
3
5
6
7
8
10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11 12 13
9
16
17
14
15
金属
金属
纤维
玻璃
塑料
金属
同种材料可以制成不同的物品，而一种物品也可以由多种 材料制成。
研讨
材料的特征
拓展
拓展
拓展

二年级上册科学课件-我们生活的世界｜教科版 (共12张PPT)

二年级上册科学课件-我们生活的世界｜教科版 (共12张PPT)
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木头
陶瓷
其他
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自然世界
人工世界
木头是一种材料。
我们生活的世界里 还有哪些物品？它们都 是用什么材料做成的？
你能给它们分类吗?
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1．按材料分类，相同材料的分为一类。 2．把同一类材料的物品序号写在圆圈里。 3．无法确定的物品序号写在“其他”里。
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有些物品是由塑料、金属、木头、陶瓷、玻璃、 纤维、橡胶等单一材料做成的。
有些物品是由两种或两种以上的材料做成 的。
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每一种材料有什么特性呢？ • 黄色 • 有条纹 • 能浮在水上
• …… 木头的特性
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【教科版】我们生活的世界PPT优质课件1

【教科版】我们生活的世界PPT优质课件1
1.先按材料类别 给物品分类，
jì lù
再把分类结果记录在活动记录单上。
zǐ xì guān chá
2.在活动中，小朋友们要仔细 观 察、
qīng shēng jiāo liú
轻 声 交 流。
【教科版】我们生活的世界PPT优质课 件1
闯关任务二：找一找贴一贴对应材料的t特è d点iǎn。 【教科版】我们生活的世界PPT优质课件1
cái liào lèi bié gěi wù pǐn fēn lèi
1.先按材料类别 给物品分类，
jì lù
再把分类结果记录在活动记录单上。
【教科版】我们生活的世界PPT优质课 件1 【教科版】我们生活的世界PPT优质课 件1
4月28日
【教科版】我们生活的世界PPT优质课 件1
闯关任务一：
cái liào lèi bié gěi wù pǐn fēn lèi
•
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
•
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
•
6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
•
7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
【教科版】我们生活的世界PPT优质课 件1
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•

我们生活的世界ppt课件

我们生活的世界ppt课件
√ 橡胶手套是有弹性的。（ ）
小试牛刀
B 下列材料中属于金属材料制成的是( )。
A.教科书 B.钥匙 C.手套
本课结束，及时复习
聚焦
在我们生活的世界里，你能 说出哪些物品？ 它们都是用什么材料做的？
探索
活动一：按材料类别分类
步骤1：给每一种物品标上序号。
⑨②
⑫
⑤
⑦ ⑬④ ⑧
⑭
⑥⑩
①③
活动一：按材料类别分类
步骤2：把物品在桌面上摆好，相同材料组成的物品放在一堆。
活动一：按材料类别分类
步骤3：做好分类记录。木头
材料 物品编号
材料 物品编号
金属 纤维
塑料 橡胶
木头 玻璃
陶瓷 其他
活动二：讨论与交流
每一种材料有什么特点？
金属
硬硬的 凉凉的 能反光
塑料
光滑的 很轻
不算硬
玻璃
光滑的 透明的
很硬
橡胶
有味道 软的
有弹性
活动二：讨论与交流
每一种材料有什么特点？
纤维
有弹性 软的 有孔
陶瓷
光滑 硬的 没有弹性
木头
有纹路 粗糙 较硬
陶瓷
物品编号
材料 物品编号
纤维
橡胶
玻璃
其他
活动二：讨论与交流
跟同学交流，看看我们的分类有什么不同。
活动二：讨论与交流
为什么出现不同的分类情况呢？
拉链的 材质跟 衣服不 同
⑫
瓶盖的
材质跟
⑧
瓶身不
同
有些物品是由金属等单一材料做成的； 有些物品是由两种或以上的材料做成的。
活动二：讨论与交流
我们把物品按材料类别分成了哪几类？

(完整)二级上册科学课件我们生活的世界｜教科版精品PPT资料精品PPT资料

2．把同一类材料的物品序号写在圆圈里。 2．把同一类材料的物品序号写在圆圈里。 2．把同一类材料的物品序号写在圆圈里。 提醒:听到音乐响起时，整理材料，准备发言。 提醒:听到音乐响起时，整理材料，准备发言。 每一种材料有什么特性呢？ 1．按材料分类，相同材料的分为一类。 1．按材料分类，相同材料的分为一类。 1．按材料分类，相同材料的分为一类。 提醒:听到音乐响起时，整理材料，准备发言。 3．无法确定的物品序号写在“其他”里。 有些物品是由塑料、金属、木头、陶瓷、玻璃、纤维、橡胶等单一材料做成的。 2．把同一类材料的物品序号写在圆圈里。 我们生活的世界里还有哪些物品？它们都是用什么材料做成的？ 每一种材料有什么特性呢？
自然世界
人工世界
木头是一种材料。
我们生活的世界里 还有哪些物品？它们都 是用什么材料做成的？
你能给它们分类吗?
1．按材料分类，相同材料的分为一类。 2．把同一类材料的物品序号写在圆圈里。 3．无法确定的物品序号写在“其他”里。
每一种材料有什么特性呢？
每一种材料有什么特性呢？
3．无法确定的物品序号写在“其他”里。
• 黄色 • 有条纹 • 能浮在水上
• …… 木头的特性
有些物品是由塑料、金属、木头、陶瓷、玻璃、 纤维、橡胶等单一材料做成的。
有些物品是由两种或两种以上的材料做成 的。
3．无法确定的物品序号写在“其他”里。
1．按材料分类，相同材料的分为一类。
提醒:听到音乐响起时，整理材料，准备发言。
每3．一无种法材确料定有的什物金么品特属序性号呢写？在“其他”里。
塑料Байду номын сангаас
2．把同一类材料的物品序号写在圆圈里。
1．按材料分类，相同材料的分为一类。

科学课件《我们生活的世界》ppt课件1

刘锦川，1937年出生于四川
省 ，材料科学家，美国国家工程院院 士 ，中国工程院外籍院士，香港城市大 学先进结构材料研究中心大学杰出教授。
他 1988年获得美国总统奖之一劳伦 斯奖；2004年当选为美国国家工程院院 士 ；2005年当选中国工程院外籍院士； 2006年获得中国政府友谊奖；2011年被 聘为香港城市大学大学杰出教授，同年 被聘为台湾大学杰出讲座教授。
•
3．师：在我们的生活中，处处有诗歌 ，天真 的儿歌 、朴素 的民歌 ……你 一定想 更多的 了解诗 歌，那 就让我 们在第 六组的 学习中 一起去 轻叩诗 歌的大 门吧。
•
二、合作讨论，制订活动计划
•
1．引语：在进行综合性学习之前，要 做好一 项十分 重要的 工作， 那就是 制定活 动计划 。有了 好的活 动计划 ，就为 活动的 成功奠 定了基 础。请 大家回 忆一下 ，我们 在制定 综合性 学习活 动计划 时有哪 些要求 ？
•
3．小组根据评议，修改完善活动计划
学生根据拟定的计划，进行相关的课 外阅读 、资料 的搜集 、查找 、整理 等工作 。
•
师进行总结这次综合性学习开展的活 动有： （1）通 过多种 途径， 搜集诗 歌或记 录当地 的民歌 、童谣 ，以及 有关诗 歌的知 识和故 事等。 （2） 按照一 定的类 别，对 搜集到 的诗歌 进行整 理、归 类。（3）欣赏 自己喜 欢的诗 歌，大 体把握 诗意， 体会诗 人的感 情。（ 准备一 个笔记 本）（ 4）举 行诗歌 朗诵会 。（5）根据 兴趣， 选择开 展写童 诗、诗 歌知识 竞赛、 合编小 诗集等 活动。
•
6．学生自由分组（适时关注学生分组 的情况 ，并建 议作适 当调整 ）
•
7．学生分组讨论活动计划。（提示： 讨论时 要作好 分工， 如专人 记录讨 论结果 ，专人 负责整 理整理 讨论意 见，并 形成完 整的计 划。）

二年级上册科学课件 - 我们生活的世界 教科版(共27张PPT)


给礼物找朋友！
探索
按材料类别给以下物品分类
(学生活动手册第9页）
佩奇想给这些物品按材料分分类？
1．按材料分类，相同材料的放在一起。 2．把同一类材料的物品序号写在方框里。 3．无法确定的物品序号写在“其他”里。
我能这样说：
① ③
金属
⑩⑫
纤维
②
④
⑦
⑤
⑥
⑨
塑料
Байду номын сангаас
木头
陶瓷
⑬⑭ ⑧⑪
橡胶
玻璃
其他
研讨
小眼睛， 看老师； 小耳朵， 竖起来； 同学讲， 仔细听； 表扬他， 顶呱呱。
教科版二年级上册第二单元第1课
我们生活的世界
参赛人：杨 丽
2020年6月10日
天山天池
碧琳城
聚焦
我们的周围世界
自然世界 人工世界
这是一把很普通的椅 子，它是由什么做成的？
木头是我们生活世界里很常 见的一种材料。
每种材料有什么特点？
研讨
金属光泽
坚硬
传热快
易导电
易生锈
延展性
研讨
研讨
坚硬
研讨
研讨
研讨
研讨
每种材料都有自己的特性。 特点决定功能。
人们为了满足生活的需要， 常常利用自然材料制造物品。
谢谢！

教科版二年级科学上册《我们生活的世界》PPT课件,共30页


课外拓展
1.寻找家里分别有哪些天然材料和人造材料？ 2.将你的发现与家人分享，了解更多材料的特点。
谢谢
陶瓷 其他
木头 玻璃
材料 物品编号
材料 物品编号
金属 纤维
塑料 橡胶
木头 玻璃
陶瓷 其他
塑料
材料 物品编号
材料 物品编号
金属 纤维
塑料 橡胶
木头 玻璃
陶瓷 其他
金属
塑料 木头
材料 物品编号
材料 物品编号
金属 纤维
塑料 橡胶
木头 玻璃
陶瓷 其他
塑料 金属
材料 物品编号
材料 物品编号
金属 纤维
塑料 橡胶
手套是橡胶制品。
活动一：识别构成物品的材料
纤维 玻璃 陶瓷 塑料 橡胶 木头 金属
活动手册P9
按材料进行分类
12
1
9
2
5
材料 物品编号
材料 物品编号
7
13
8
4
14
ห้องสมุดไป่ตู้
16
10
3
金属 塑料 木头 陶瓷
纤维 橡胶 玻璃 其他
1.编号
2.分类
3.记录
活动手册P 9
材料 物品编号
材料 物品编号
12
1
9
2
金属 纤维
纤维
塑料 橡胶
木头 陶瓷 玻璃 其他
构成物品的材料有什么特点？
材料 物品编号
材料 物品编号
金属 纤维
塑料 橡胶
木头 玻璃
陶瓷 其他
我的发现
有些物品是由塑料、金属、木头、陶瓷、玻璃、 纤维、橡胶等单一材料做成的。
有些物品是由两种或两种以上的材料做成的。
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•
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
•
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
•
6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
纤维
木头
陶瓷
其他
【教科版】我们生活的世界PPT完美版 1 【教科版】我们生们生活的世界PPT完美版 1
每一种材料有什么特性呢？ • 黄色 • 有条纹 • 能浮在水上
• …… 木头的特性
【教科版】我们生活的世界PPT完美版 1
【教科版】我们生活的世界PPT完美版 1
自然世界
人工世界
木头是一种材料。
我们生活的世界里 还有哪些物品？它们都 是用什么材料做成的？
你能给它们分类吗?
1．按材料分类，相同材料的分为一类。 2．把同一类材料的物品序号写在圆圈里。 3．无法确定的物品序号写在“其他”里。
【教科版】我们生活的世界PPT完美版 1
金属
塑料
玻璃
橡胶
【教科版】我们生活的世界PPT完美版 1
•
7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
【教科版】我们生活的世界PPT完美版 1
有些物品是由塑料、金属、木头、陶瓷、玻璃、 纤维、橡胶等单一材料做成的。
有些物品是由两种或两种以上的材料做成 的。
【教科版】我们生活的世界PPT完美版 1
【教科版】我们生活的世界PPT完美版 1 【教科版】我们生活的世界PPT完美版 1
【教科版】我们生活的世界PPT完美版 1
•
1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。
•
2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
•
3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。