写作之点面结合

点面点结合的写作方法
点-聚焦主题
在写作的初期，首先确定好文章的主题或中心思想。

这一主题应该是明确而具体的，这样才能帮助你在接下来的写作中保持一致性。

可以考虑回答一些问题来确定主题，如主题是什么，对主题有何影响，如何定义和解释主题等。

面-展开论点
在主题确定后，展开论点是非常关键的步骤。

每个论点都应该有足够的论据和支持材料来证明自己的观点。

可以使用例子、实证研究、引用权威人士的话语等来支持论点。

同时，要保持论点之间的逻辑和思路的连贯性，确保文章整体的一致性和完整性。

点-收束结论
在结尾部分，我们需要点-收束我们的观点和论证。

结论应该简明扼要地总结我们在文章中提出的观点，并强调文章的主题。

同时，我们可以提出一些思考或启示，给读者留下深刻印象。

综上所述，点面点结合的写作方法可以帮助我们在写作过程中保持条理清晰和逻辑连贯。

这种方法能够帮助我们确定主题，展开论点，并收束结论，使文章更具有说服力和可读性。

点面结合写作手法的特点
点面结合是一种写作手法，主要特点如下：
1.具体性：点面结合注重用具体的细节、事例、情节来表达主题或主线，使作品更加生动、形象化。

2.可信度：通过描写具体的事物、人物或场景，点面结合使作品更加真实可信，读者容易与之产生共鸣。

3.丰富性：通过丰富的细节、情景的描写，点面结合给作品带来层次感和丰富性，使作品更加有深度和凝聚力。

4.延伸性：点面结合能通过点的描写来展示整体的面，使作品具有更广泛的意义和内涵。

5.强调主题：点面结合的写作手法有助于凸显主题或主线，通过丰富的细节来支撑和展示主题，使其更加鲜明和有说服力。

总的来说，点面结合是一种注重细节，并通过具体的事例、情节来支持主题和主线的写作手法，它能使作品更加具体、可信、丰富，并强调作品的主题。

作文技法点面结合是写作时常用的一种手法。

所谓“点”，指的是最能表示人、事、物的形象、状态、特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人、事、物的叙述或概括性描写。

点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。

“点”，可以突出重点，体现深度；“面”，可以顾及全局，体现广度。

点面结合，可以既有深度又有广度地反映人、事、物的形象、状态，充分地表达思想，抒发感情。

下面，结合实例，具体谈一谈点面结合在写作中的应用。

★崔为安点面结合，让作文更精彩扫一扫，听一听一、点面结合写景物大自然的一草一木、电闪雷鸣、日升日落都是美丽的。

当你置身于大自然中时，眼前的景物往往有很多，不可能将它们一一写下来。

构思时，应根据情感的需要，从“面”上入手，从“点”上着力。

所谓“面”，就是对景物的概括性描写；所谓“点”，就是最能显示景物特征的详细描写。

“点面结合”就是先总写观察到的景物，然后再具体地写几处有特色的景物。

如《鸟的天堂》一文中写“鸟”——我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

第一自然段中，先说“树上就变得热闹了”，而后连用两个“到处”、三个“有的”，突出了鸟儿很多，这是从“面”上写起。

第二自然段中共有两句话，第一句话还是写“面”，突出了鸟儿很多。

第二句话，镜头对准了一只画眉鸟，写了它的“飞”、它的“叫”，这就是写“点”。

我们在作文中，也可以学习这种方法，请看下面这个片段——①教学楼的前面，十八盆荷花“一”字排开，好像十八位雄姿英发的战士，守护着我们美丽的校园。

②荷叶翠绿翠绿的，光滑油亮，像一把把撑开的小伞。

③荷花从荷叶间钻出来，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。

高分写作手法之点面结合点面结合什么是点面结合呢？所谓“点”，指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物的叙述或概括性描写。

点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。

“点”，可以突出重点，体现深度；“面”，可以顾及全局，体现广度。

点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态，最充分地表现思想，抒发感情。

下面几点“点面结合”的写作要领，赶紧学起来吧~01就是要把观察的视线向横的方向展开。

要看到整个场面在同一个时间里所发生的事，不能只集中看一点。

如下面一段场面描写：“王励勤，加油，中国队，雄起！”随着观众此起彼伏的呐喊声，中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮，场内翻滚着一股热浪，坐在电视机前的我们，也目不转睛地看着电视，我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几当起场外拉拉队来。

王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌，这时，对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉，利用王励勤侧身过多，迎头赶上，观众的叫声更响亮了，震耳欲聋，把电视机前的观众的心深深地震撼了。

我们一家也急得直跺脚，索性脱掉衣服在此挥舞。

终于，王励勤不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个手势，又使他崛起赢得了比赛，我们也抑制不住兴奋之情，相互拥抱起来。

02就是要有整体的概括，又有重点的具体描写。

一般采用先总述再分述的方法。

这也是我们进行场面描写时所常用的手法。

如《十里长街送总理》第一段的描写。

天灰蒙蒙的，又阴又冷。

长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。

人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。

一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。

一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。

点面结合的写作手法点面结合是一种常见的写作手法，通过在文章中同时运用点和面的叙述方式，以实现更加全面和有力的表达。

点即具体的事例、个体，面指普遍的规律、整体。

下面我们以生态环境保护为主题展开讨论。

在以生态环境保护为主题的文章中，点面结合的写作手法可以更加全面地展示问题的状况、原因以及解决方案。

首先，通过点的方式，我们可以举出一些具体的案例来说明环境污染对生态造成的影响。

例如，我们可以描述一个工业污染严重的城市，空气中弥漫着浓厚的烟雾，水体被工业废弃物所污染，植被凋零，动物栖息地不断缩小。

这些具体的例子可以让读者更加直观地了解环境污染对生态的破坏。

然后，通过面的方式，我们可以从更广阔的角度来分析环境保护问题。

例如，我们可以讨论环境污染的根本原因，如过度工业化、不合理的经济发展模式等。

同时，我们还可以探讨环境保护的重要性，不仅仅涉及到生态系统的稳定，也关乎到人类的生存和发展。

通过面的分析，读者可以更好地认识到环境保护问题的复杂性和紧迫性。

最后，在文章结尾处，我们可以通过点面结合的方式给出解决环境问题的建议。

具体地列举一些个体行动，如减少能源消耗、推广可再生能源、提倡低碳生活等。

同时，也可以从面的角度提出需要改革政策、加强环保意识教育等全面的解决方案。

通过综合考虑点与面，我们可以提供更具可操作性和可持续性的建议。

综上所述，点面结合是一种有效的写作手法，可以使文章更具说服力和逻辑性。

无论是具体的事例还是普遍的规律，都有助于读者全面理解和思考生态环境保护的重要性，并促使其行动起来。

点面结合写作的好处和作用以点面结合写作是一种综合运用点和面的写作方法，可以有效提升文章的表达能力和阅读体验。

点指的是具体的细节和例子，而面则是整体的概括和总结。

通过点面结合的写作，可以使文章更加生动、具体，同时又能保持整体的逻辑和连贯性。

点面结合写作的好处之一是可以增加文章的可信度。

通过举出具体的例子和细节，可以使文章更具有说服力。

例如，在写一篇关于环境保护的文章时，可以举出一些实际的案例，如某个城市采取的环保措施以及取得的成效，这样可以更加有力地说明环境保护的重要性和可行性。

点面结合写作可以使文章更加生动有趣。

通过举例和描述具体的细节，可以使读者更好地理解和感受文章所描述的事物。

比如，在写一篇游记时，可以通过具体的描写和细节来展现旅行的美景、风土人情等，这样读者读起来会更加有代入感，更容易产生共鸣。

点面结合写作还可以提高文章的逻辑性和连贯性。

通过点的具体描述和面的总结概括，可以使文章的结构更加清晰明了，读者容易理解和跟随作者的思路。

例如，在写一篇关于某个问题的分析文章时，可以先通过点的方式列举问题的各个方面，然后再通过面的方式总结归纳，这样可以使读者更好地理解问题的全貌和本质。

点面结合写作还可以提升文章的阅读体验。

通过点的描写和面的总结，可以使文章更加丰富多样，读者可以在文章中感受到更多层次的信息和思考。

同时，点面结合的写作方法也可以使文章的节奏更加流畅，读者可以更轻松地理解和阅读文章。

点面结合写作是一种非常有效的写作方法，可以使文章更具可信度、生动有趣，提高逻辑性和连贯性，同时也提升了文章的阅读体验。

无论是写作新闻报道、散文随笔还是学术论文，点面结合的写作方法都可以帮助作者更好地表达思想，使读者更好地理解和接受文章的内容。

因此，我们应该在写作时充分运用点面结合的写作方法，以提升文章的质量和效果。

怎样写好小学点面结合作文所谓“点面结合”作文就是既要有点的具体描写，也要有面的具体分析。

通过两方面的描写，可以使文章显得丰富生动，让人身临其境。

而且，两者互相配合，可以增强文章的真实感和说服力。

那么，怎样才能做到点面结合呢？一、找准切入点，面面俱到不留空白二、选好角度，“双管齐下”“面面俱到”指的是写作中既要有对事物的整体印象的点的具体描写，又要有对事物的局部或个别特征的面的具体分析。

在记叙类文章中，要注意运用“双管齐下”的写作方法，既要描写环境、景物，也要描写人物、事件。

这样，可以全方位地展现事物的形象，给读者留下较为深刻的印象。

例如：我们学校去年建成了操场。

新操场十分宽阔，是原来的两倍还要多。

学校还买了一百台电脑，全部接到了校园网上，每个教室都安装了多媒体设备，每个办公室都装上了监控设备……我们学校变化真大呀！因此，我就把新操场建设与校园改革联系起来，既写了新操场，又写了学校的新面貌，还写出了同学们的新感受，可谓面面俱到。

三、正确使用修辞手法，更添魅力“抓住物候现象进行细致观察，从而发现生活的丰富多彩；灵活运用比喻、拟人等修辞手法，能使文章妙趣横生；巧妙穿插时间顺序和空间顺序，便可使作文层次清楚、条理分明。

”我们都听说过“画龙点睛”这个词语，如果我们能恰当使用修辞手法，再用上比喻、拟人、排比等修辞手法，那么作文必定会光彩照人。

但修辞手法的运用必须恰到好处，切忌滥用。

否则，只能适得其反，使作文变得呆板，无味。

例如：“夏天，小荷已经探出了尖尖的小脑袋。

看，那些‘早睡早起’的荷花妹妹露出了笑脸，躲在碧绿的荷叶下面，把美丽的小脸蛋藏在里面，好像在说：‘快点走吧，外面太热了！’看，粉红色的荷花姐姐也开放了，她抬头挺胸，张着笑脸，好像在欢迎你们的到来。

”小作者将本是静态的荷花描绘得充满活力，生机勃勃。

四、应用多种表达方式，详略得当作文中，我们可以使用点面结合的方法，不仅要用到点的描写，还要用到面的描写，使之交相辉映。

记叙文写作手法——点面结合一、什么是点面结合（一）理论知识所谓“点”，指的是最能显示人、事、景的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人、事、景的叙述或概括性描写点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合，其中，“面”顾及了全局，体现了广度；“点”突出了重点，体现了深度。

（二）使用“点面结合”法注意事项1、要有顺序性：一般来说，先写面，后写点，如此顺序，条理清晰。

2、要详略得当：“面”要概括地写，“点”要详细地写。

3、要紧扣中心。

“点”和“面”都是为一个中心服务，决不能各行其是，各自为战。

（三）解答思路1.运用了点面结合2.①文章写了…………（结合内容分析点），此为点；又写了…………（结合内容分析面），②突出了…………………………（突出人物形象或主旨）③抒发了………………的思想感情。

3.点面结合，可以既有深度又有广度地丰富了人物或事物形象，突出了文章的主题。

二、实践训练怀念煤油灯记忆，永远是岁月里一道永远抹不掉的瑰丽风景。

在无人打扰的日子里，我会采撷过去的岁月，慢慢咀嚼，细细品味。

每当夜幕降临，每当大街小巷闪烁着五彩缤纷的灯光时分，我就想起了我童年时，想起了那盏煤油灯，那盏跳动闪烁着橘黄色小火苗的小煤油灯。

那时候的白天，太阳会毫不吝啬地将光芒，洒向村里的每个院落的旮旯拐角；而到了夜晚，空旷的田野一片寂静，周围漆黑一片，天上的星星会把自己的光亮遍洒大地。

在那土坯砌成的土屋里，弹奏着锅饭瓢盆交响乐曲，在柴草烧暖的土炕头，延伸着一代一代人的梦境，而那煤油灯跳跃着的昏黄火苗，一眨一眨，成了小村庄的眼睛。

煤油灯的结构大同小异，用棉线搓一根捻子，一头盘绕在墨水瓶里吸油，另一头从瓶盖中心的圆孔里钻出来燃烧。

那时候，家家都点燃着一盏煤油灯，借着灯光，各行其事。

煤油灯下，院子里成了老人们的纳凉闲话场所，一杆烟袋，一把蒲扇，一个矮凳，几家老人围拢一起，张家长李家短，柴米油盐，婚丧嫁娶，间或夹杂一些隐秘私情的交头接耳，不伤和气的是是非非。

点面结合写作方法一、引言点面结合写作方法是一种在写作中常用的技巧。

它通过点和面的结合，使文章内容更加丰富、有层次感。

在写作中，我们可以利用点面结合的方法，使文章更具逻辑性和连贯性，更好地传达我们的观点和思想。

二、点的运用在写作中，点是具体的细节、事例。

它可以是一个观点、一个例子，或者是一个实证研究。

通过点的运用，我们可以展示自己的观点和思想，并加以论证。

例如，在论述某一观点时，我们可以通过列举具体的例子来支持自己的观点，从而使文章更加有说服力。

点的运用可以让文章更具体、更有说服力，同时也能让读者更容易理解和接受我们的观点。

三、面的运用面是整体的框架、主题。

它可以是一个问题、一个主题，或者是一个论述的主线。

通过面的运用，我们可以将具体的点整合起来，形成一个完整的文章。

面的运用可以使文章的结构更为清晰，逻辑更加严密。

例如，在写一篇议论文时，我们可以在开头明确表达自己的观点（即面），然后通过分析不同的点来论证自己的观点，最后再通过总结来强调自己的观点。

面的运用可以使文章更具条理性，读者更容易理解我们的观点和思想。

四、点面结合的运用点面结合是将点和面有机地结合在一起，使文章更具逻辑性和连贯性的方法。

通过点面结合，我们可以将具体的点有机地融入到整体的面中，使文章更具层次感和条理性。

例如，在写一篇说明文时，我们可以先明确给出一个问题（即面），然后通过列举具体的例子（即点）来解释问题的原因和解决方法，最后再通过总结来强调解决问题的重要性。

点面结合的运用可以使文章内容更加丰富、有层次感，读者更容易理解和接受我们的观点。

五、总结点面结合写作方法是一种常用的写作技巧。

它通过点和面的结合，使文章更具逻辑性和连贯性。

在写作中，我们可以利用点面结合的方法，使文章更具有说服力和条理性。

通过点的运用，我们可以展示自己的观点和思想；通过面的运用，我们可以将具体的点整合起来，形成一个完整的文章；通过点面结合，我们可以使文章更具层次感和条理性。

写作文点面结合是什么点面结合，是汉语词汇，指的就是详写和略写的相结合。

所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。

所谓“点”，指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物的叙述或概括性描写。

点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。

“点”，可以突出重点，体现深度。

“面”，可以迁就全局，彰显广度。

点面结合，可以既有深度又存有广度地充分反映人事景物的形象状态，最充份地整体表现思想，抒发感情。

扩展资料：点面结合的基础：（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。

广义的语汇，不仅指词指事的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一就是写作。

平时必须广为写作书籍、报刊，并搞好读书笔记，把一些迷人的词语、句子、语段节录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。

平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）必须强化材料方面的累积。

材料就是文章的血肉。

许多学生由于平时不特别注意累积素材，每至作文时就回去搜肠挂肚，或者挨揍或者剽窃。

化解这一问题的方法就是累积素材。

（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。

文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。

参考资料：搜狗百科---点面结合激烈的“拔河比赛”“叮叮”上课了，老师说我们今天要举行拔河比赛，同学们都欢呼起来，突然一个同学问老师，这么小的地方怎么玩？只见老师神秘地拿出几只笔，说：“我们今天玩一场别开生面的拔河比赛，我们用铅笔拔.”老师简单交代了比赛规则，首先我们二个人一组进行比赛，我和谢洋一组，马上就要开始了，同学们一个个摩拳擦掌.随着老师一声令下，比赛开始了，我用了吃奶的劲，只见谢洋脸涨得红红的，闭着嘴，憋着气，拼命的往后拉，呀，铅笔像一只泥鳅一样从我手中滑过了，太可惜，第一局我就败下阵来.经过激烈的比赛，到了决赛.谢洋和李文皓开战了.“开始！”他们都紧紧地捏住铅笔一端，谁也不甘示弱，就这样，他俩一直僵持着，旁边的拉拉队的同学们可急了，有的直拍桌子，有的坐在座位上为他们高声呐喊，有的都站在了凳子上，大家的眼睛都紧紧地盯着那铅笔上的印记，比赛还在僵持，谢洋正找机会，瞧，机会来了，李文皓的手心在冒汗，谢洋看准了，猛地一拉，呵，赢了，我们队赢了，第二局开始了，谢洋双手来回不停地在衣服上来回擦，为了使手上不太滑，一副胸有成竹的样子.果真，他不费吹灰之力就赢了，同学们都欢呼起来，成了一曲动听的拔河交响曲.这场比赛在同学们的欢歌笑语中慢慢地结束了.。

点面结合的写作方法
点面结合，是记叙文写作过程中的一种组合材料的方法。

“点”，可以突出重点，体现深度；“面”，可以顾及全局，体现广度。

点面结合，可以既有深度又有广度地表现思想，抒发情感。

点面结合有以下几种方式：
一、整体与局部的组合——整体为面，局部为点
1、先整体，后局部。

在写人、记事、写景、状物过程中，作者可以先对描写的对象进行整体记述，然后再聚焦一个或几个局部，进行详细刻画。

2、详略结合式。

以叙述的事件整体为面，在叙述过程中，详写其中的几个情节或细节为点。

二、一般与个别的组合——一般为面，个别为点
1、先群体，后个体。

先描述一个群体的状态，再描述其中的个体的状态。

2、先平常，后特定时间。

描绘一个人或一个事物，先写平常是怎样的，后写特定的时间点，这个人或事物又是怎样的。

三。

概括和具体的结合3354概括为一个平面，具体地说是一个点。

概括人或事物的本质特点，然后在描绘具体事例，体现或者说证明这个人或事物具有这个本质特点。

四、主辅结合3354次为面，要点。

作文的写作方法点面结合写作方法：点面结合在写作中，点面结合是一种非常重要的技巧。

它不仅可以帮助读者更好地理解文章的主题和内容，还可以增强文章的吸引力和表现力。

下面，我们将探讨点面结合的写作方法。

一、明确主题和内容在开始写作之前，我们需要明确文章的主题和内容。

主题是指文章的中心思想，是文章的核心；内容则是围绕主题展开的具体表述。

为了更好地运用点面结合的技巧，我们需要先明确文章的主题和内容，以确保文章的逻辑性和连贯性。

二、理解“点”和“面”在点面结合的写作方法中，“点”指的是具体的信息或细节，是文章中的重点信息；而“面”则是文章的整体框架和布局。

在写作中，我们需要将点和面有机地结合在一起，以达到突出主题、丰富内容的目的。

三、点面结合的运用1、突出重点：在文章中，我们需要选择一些重要的点来进行详细阐述，以突出文章的主题和重点。

这些点可以是关键词、重要的人物或事件等。

通过深入挖掘这些点的内涵和外延，我们可以使文章更加具有深度和广度。

2、布局合理：在确定了文章的重点之后，我们需要考虑如何将这些点有机地结合在一起。

这需要我们根据文章的主题和内容，设计出一个合理的布局。

一般来说，我们可以按照时间顺序、空间顺序或是逻辑顺序来进行布局，以帮助读者更好地理解文章的内容。

3、注意过渡：在文章的各个部分之间，需要注意过渡的技巧。

通过使用一些过渡性的语言或段落，我们可以将各个部分有机地串联起来，使文章更加流畅、连贯。

四、举例说明以一篇关于旅游的文章为例，我们可以采用点面结合的写作方法来进行撰写。

首先，我们需要明确文章的主题和内容，比如介绍某个城市的旅游景点。

然后，我们可以选择一些重要的景点作为重点信息，比如景点名称、历史背景、景观特色等。

通过深入挖掘这些点的内涵和外延，我们可以使文章更加具有深度和广度。

在布局方面，我们可以按照不同的区域或路线来组织文章。

比如，可以先介绍城市的中心区域，然后是周边区域，最后是城市周边的自然景观。

【作文专项】考场作文“点面结合法”写作技巧指导（技法+要点+例文+点评）一、【方法技巧】在考场作文中，“点面结合法”，能为文章增添独特的魅力与光彩。

它巧妙地将整体与局部、宏观与微观相结合，使文章既具备全面而广阔的视野，又不失细腻而生动的细节，从而在众多作文中脱颖而出。

所谓“面”，即对事物整体或全貌的概括性描写，它如同一张宽广的画卷，展现出事物的大致轮廓和基本特征，为读者提供一个宏观的认识。

例如，在描写一场运动会时，可以先对整个运动场的热闹场景进行描绘：操场上彩旗飘扬，观众们的欢呼声、加油声此起彼伏，运动员们在各自的赛道上摩拳擦掌、跃跃欲试。

这样的描写能让读者迅速置身于运动会的热烈氛围之中，感受到整体的场面和气氛。

而“点”，则是对事物局部或个体的细致刻画，它犹如画卷中的点睛之笔，能够生动地展现出事物的具体特点和独特魅力。

还是以运动会为例，在描绘完整体场面后，可以聚焦到一位短跑运动员身上：他身着鲜艳的运动服，眼神坚定地注视着前方，随着发令枪响，他如离弦之箭般飞奔而出，肌肉紧绷，步伐矫健，每一步都充满了力量和速度。

通过对这位运动员的细致描写，读者能够更加直观地感受到比赛的紧张与激烈，仿佛亲眼目睹了这精彩的瞬间。

二、【关键要点】在巧妙运用“点面结合法”进行写作时，有以下几个关键要点需格外留意：1.对于“点”与“面”的比例和顺序安排要恰到好处。

“面”的描写应当简洁明了，如一幅简洁的素描，勾勒出事物的大致轮廓，为后续“点”的细致刻画奠定坚实基础，起到良好的铺垫作用。

而“点”的描写则需详细生动，犹如精心雕琢的工笔画，将重点突出呈现，二者相辅相成，相互映衬，共同营造出丰富而和谐的画面。

例如，在描写一场盛大的节日庆典时，“面”上可以简要描绘出热闹非凡的街道场景，五彩斑斓的装饰、熙熙攘攘的人群、欢快的音乐声交织在一起，营造出欢乐祥和的节日氛围。

接着，在“点”上可以聚焦到一个正在表演精彩节目的舞台，细致刻画演员们的精湛技艺、生动表情以及观众们的热情反应，让读者仿佛身临其境，感受到庆典的热烈与精彩。

点面结合写作手法
点面结合的写作手法是一种常用的写作技巧，它通过将具有代表性的“点”与全面的“面”相结合，以更全面、生动地表现主题。

在具体操作上，可以按照以下步骤进行：
1、确定主题和写作目标：首先需要明确写作的主题和目标，这是点面结合的关键所在。

通过深入理解主题和目标，能够更好地选取具有代表性的“点”和全面的“面”。

2、选取代表性的人物或事件（点）：根据主题和目标，选取具有代表性的一个人物或事件进行详细的描述和展现。

这个人或事件应该是能够代表整体面貌的“点”，从而通过这个“点”来表现主题。

3、呈现全面的整体情况（面）：在描述代表性的人物或事件时，需要同时展现相关的全面的整体情况。

这可以通过描述其他人物、事件、背景、环境等方式来实现，以展现一个全面的“面”。

4、点面结合的呈现：在描述完代表性的人物或事件后，将这个“点”与全面的“面”相结合，以更全面、生动地表现主题。

这可以通过将代表性的人物或事件与其他人物、事件、背景、环境等相互联系起来，或者通过总结、归纳等方式来实现。

5、强调主题和意义：在点面结合的呈现过程中，需要不断地强调主题和意义，以使读者更加深入地理解文章的主旨。

这可以通过对代表性的人物或事件进行评价、分析、总结等方式来实现。

例如，如果要写一篇关于学生课外阅读的点面结合的文章，可以选取一个特别喜欢阅读的学生作为“点”，详细描述他的阅读习惯、
阅读内容、阅读对学业和人生的影响等方面。

同时，也需要呈现全面的整体情况，包括当前学生课外阅读的现状、阅读的意义、阅读对个人和社会的影响等内容。

最后，将这个“点”与全面的“面”相结合，强调阅读对学生全面发展的重要性。