礼仪形象是个体形象的外在表现形式之一

个人礼仪之人的外在形象个人礼仪是社交场合中一项非常重要的素质，而一个人的外在形象则是展现个人礼仪的一种方式。

个人的外在形象包括仪态、穿着、仪表和举止等方面，对他人的第一印象起着至关重要的作用。

下面将从不同的角度探讨个人礼仪之人的外在形象。

首先，仪态是体现一个人外在形象的重要方面之一。

一个人的仪态是通过他的坐立行走中所流露出的姿态和气质来体现的。

一个人的仪态应该显得自信大方，举止稳重而不失亲和力。

站立时应保持直立，不要驼背或弓腰，坐立时要保持身体和脊椎的挺直，不要趴向桌子或者椅子。

此外，走路时也要注重姿态，不要有踉跄或者沉重的感觉，要保持优雅的步伐，给人一种得体的印象。

其次，穿着是衡量一个人外在形象的重要标准之一。

穿着要符合场合和身份，体现个人品味和时尚感。

在正式场合，比如商务会议或者晚宴，男士应穿着西装笔挺、领带得体；女士应穿着得体、合身的礼服。

而在休闲场合，可以选择更为随意休闲的着装，但也要保持整洁和有条不紊。

无论是正式场合还是休闲场合，都要注意卫生和修饰，保持衣着整洁，避免出现脱线、污渍或者皱纹等不利于个人形象的问题。

再次，仪表是一个人外在形象的重要组成部分。

一个人的仪表涵盖了相貌、肤色、发型、声音等方面。

相貌无可改变，但是可以通过保持皮肤的清洁和健康来提升仪表形象。

发型和服装相得益彰，要注重发型与个人的气质和面部特征相协调，避免过于张扬或者过于保守。

声音的使用也很重要，要注意音量、语速和语调的控制。

不要过于大声或者太轻，要保持稳定而有节奏感的语速，避免口齿不清。

最后，个人礼仪之人的外在形象还包括举止。

举止是指个人行为举止中所体现的文明和礼貌。

一个有良好礼仪的人应该注重细节，比如在进出门时要先让别人先走，对待他人要有礼貌和尊重，不要大声喧哗或者随地吐痰。

在用餐时，要掌握基本的餐桌礼仪，不要大声咀嚼或者发出刺耳的声音，要使用餐具得体和熟练。

综上所述，个人礼仪之人的外在形象是一个人通过仪态、穿着、仪表和举止等方面所展现出来的。

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礼仪的基本特征： 1.以个人为支点 2.以修养为基础 3以尊敬为原则 4.以美好为目标 5.以长远为方针
• 礼仪的一般知识： • 1.形体语言
• 1.目 光 • A.公事活动：用眼睛看着对话者脸上的三角部分， 这个三角以双眼为底线。上顶角到前额。 • B社交活动：用眼睛看着对方的三角部位，这个 三角是以两眼为上线，嘴为下顶角，也就是嘴和 双眼之间，当你看着对方这个部位时，会营造出 一种社交气氛。这种凝视主要用于茶话会，舞会 以及各种类型的友谊聚会。
形象礼仪
形象礼仪
• 1.什么是形象礼仪？ • 礼仪形象是个体形象的外在表现形式之一， 礼仪形象的高低往往反映出一个人教养、 素质的高低。形象就是一个人的外表包括 穿衣，妆容，发型等是否得体。就是外貌 呈现形式。 • 基本解释:指个人的外表样子和 礼节仪态, 亦指某个团体的整体风格和礼节仪式.
礼仪形象是个体形象的外在表现形式之一，礼仪形象的高低往往反 映出一个人教养、素质的高低。维系人们正常交往的纽带前先就是礼 仪形象。在人际交往中，其外在的形态、容貌、着装、举止等始终是 一种信息，在不知不觉中已经传给了对方，这些信息无疑会或好或坏 地影响交际活动的全过程。行为心理学家曾做过一个实验，证明了人 们接触的头四分钟是形成人们知觉的至关重要的时间区域。这四分钟 的知觉如何，会一有影响到以后交往的一个相当长的时，甚至影响交 往的全过程。这种知觉效应，心理学上叫"晕轮效应"。应该说，在高 度开放的信息时代，在瞬息万变的市场经济条件下，注意你给人的第 一印象是相当重要的。也许你正在谋求一份工作，也许你正代表公司 与对方谈一笔生意，总之，这其中的第一印象都会成为或成功或失败 的一个潜在因素。 • 整洁大方的个人仪表，得体的言谈，高雅的举止，良好的气质风度， 必定会给对方留下深刻而又美好的印象，从而引导对方对个人的尊重， 或对自己所代表的组织的尊重与信任，最终达到社交的目的。

为什么要学习礼仪（9篇）为什么要学习礼仪（通用9篇）为什么要学习礼仪篇1中国传统礼仪文化是中华民族思想文化的重要组成部分，是先人们对中华民族道德实践经验的总结，对于中国传统文化、民族心理有着重大影响和作用，从一定意义上说，传统礼仪也是中华民族思想文化的核心之一。

礼仪文化教育的意义：根本在于振奋我们的民族精神，增强民族自豪感和民族责任感、提高民族自尊心、民族自信心、提高公民循法守礼的意识和培养尊重社会行为规范的能力。

学习相关的礼仪知识必须树立正确的态度，不要用所谓的西方如何如何，外国怎样怎样好来消极否定自我。

应用公正、客观且辩证的态度继承与发展传统礼仪文化，不应简单肯定或否定，而是要弃糟取精。

尽管传统的礼仪文化中含有其时代的、阶级的局限性内容，但确又有其不可忽视的超越时代的可继承内容。

例如：热爱祖国、尊老慈幼、惩恶扬善、诚实守信、孝亲尊师、廉洁奉公、取用节制、团结友爱、律己宽人、恭敬谦让等，这应是我们当今社会公民道德建设的重要内容。

国是世界上众所周知的礼仪之邦，温文尔雅是我们的特征，并且带有浓厚的文学气息。

中国的礼仪教术可谓是历史悠久，古代就十分注重。

民风更是深受其影响，各民族都是非常在意礼节，也都是热情好客，对于礼法的重视，可谓是深入人心。

人人都以注重礼仪作为衡量自己的标准。

古时，中国有严格的.礼仪教条，凡是文人修士，莫不遵守。

当时的礼仪教条，不可谓不周全，详密之极，考虑到了方方面面。

普通百姓尚且如此，何况是帝王将相所用的礼数，更是全面到位。

对于一个礼仪之邦来讲，周全的礼数，是待客接物必要的条件。

礼仪是对于一个初次见面的人，最好的了解其品质的工具。

这也是每个人都应该具备的。

礼仪，可以使得一个国家强盛，可以使外交关系更为融洽。

作为一个中国人，礼仪，是我们必须掌握的重要技巧。

有些人也许会问：“什么是礼仪？”礼是表示敬意的通称；为表示敬意而隆重举行的仪式，叫做礼仪。

礼仪的本质就是通过一些规范化的行为以表示人际间的相互敬重、友善和体谅。

校园礼仪的重要性校园礼仪环境是对学生进行潜移默化生命教育的重要外在因素,它既是学校生命文化的物质载体,也是学校生命文化的重要形式,更是一种看得见的文化下面我给大家分享校园礼仪的重要性，希望能够帮助大家!校园礼仪的重要性礼－中国古代「礼」表示敬神尊佛的意思，礼是『以礼相待，对人表示敬意』，礼包括礼节、礼貌、礼仪。

礼节是指行礼的分寸级别、礼仪的节度。

礼貌是指对人恭敬、有礼、和顺。

礼仪指行礼之仪式。

仪－解释为「法度、标准」、「容止仪表」，包括仪式、仪表、仪典、仪态及仪序。

校园生活每天在变，但是一些必然的事情是永远不会改变的，就像是我们活在这地球上每天呼吸的空气一样自然。

礼貌就是其中之一。

我们在这校园里，就不能对周遭一切视而不见，我们有该尽的校园学生责任，不能少掉上天自然的礼节、礼仪，好的礼节使我们的校园生活充满了美丽、庄重、舒适，来包装打理自我。

真正的『礼应该是要有「诚」有「敬」，所谓「诚於中，而行於外」』，否则无礼会让人反感。

实践校园礼仪要始终如一，表里一致，不论我们校园生活或是社会工作职场上，都能自然而然发自内心地去实践，不可放肆，要有节制，不仅留给他人良好的印象，更可以表现个人及校园的形象，使相处上的人受到适当的尊重，也包涵了，同学、师长、教官，就像一个大家庭，他人也可感到舒适、自在，自己也展现了良好的气质和风度。

礼仪的重要性和意义1.礼仪是个人美好形象的标志礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现;礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的`保障。

礼仪的核心是倡导人们要修睦向善。

当每个人都抱着与人为善的动机为人处事，以文明市民的准则约束自己时，那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情。

2.礼仪是家庭美满和睦的根基家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。

家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。

3.礼仪是人际关系和谐的基础社会是不同群体的集合，群体是由众多个体汇合而成的，而个体的差异性是绝对的，例如：性别、年龄、贫富、尊卑等。

美容师形象礼仪美容师形象礼仪礼仪形象是个体形象的外在表现形式之一，礼仪形象的高低往往反映出一个人教养、素养的高低。

下面是我收集整理的美容师形象礼仪，希望对您有所关怀!一、美容师的形象一位专业美容师在人们心目中的形象应当是：具有典雅的风度、高超的技术、丰富的内涵、端庄的举止、文雅的谈吐，在接人待物时，要彬彬有礼，落落大方。

1.美容师的气质一个人对事物所持的看法与独特有很大关系，它会影响人的喜怒心情和对事物的看法。

美容师在一天的工作和生活中，会遇到许多麻烦、困难或不快乐的事情等，这就要求美容师要有稳定的心情，在遇到困难时能保持冷静的看法，工作中简洁与人相处，随时让人觉得快乐、喜悦，这都需要对生活具有健康、主动的看法。

要做到这点，应从下面几个方面进行培育和训练：1)把握脾气：人若不能自制，由常会处于惶惑状态中，每一件你所说所做的事情都会形成一连串的反应，无论是好是坏，都会造成持续的影响。

当你完完全全能够主宰自己的行为时，你就可以认清事理，培育出良好的气质。

2)稳定的心情：你作为一名美容师，必需养成博得他人仰慕的气质，其中最主要的就是具备稳定的心情。

要尽量学习把握自己，时时设法平衡心情，至于令人不快的心情流露，诸如脸部的扭曲、生气的表情，不耐烦、嫉妒、贪欲等都要设法去抑制。

3)亲切的看法：学习外表令人快乐的心情，随时微笑迎人，处处情愿承担友谊的责任，养成适应新环境的能力。

对新伴侣看法要友善，一个真挚的微笑可以建立起人与人之间的感情桥梁。

4)具有幽默感：一位优秀的美容师要留意培育自己的幽默感。

要不断提高遇事不紧急，用幽默的语言缓解、转变四周环境气氛的能力。

性格是走向胜利大道的一把钥匙，美容师要尽最大努力来培育，塑造最令人快乐的`独特、良好的气质。

当你要以对自己发出内心微笑的时候，你就拥有正确评估个人价值的能力。

2.美容师的风度风度是一个德、才、学识诸方面修养的外在表现，是人的行为和待人接物时的一种外在方式。

个人形象礼仪理解（整理4篇）篇1：个人形象礼仪的理解个人形象礼仪的理解衣着接待人员在公务场合、社交场合和休闲场合着装要得体而应景，不能雷同。

公务场合要庄重保守、端庄大方、严守传统，不能强调个性、过于时髦、显得随便，最好穿深色毛料的套装、套裙或制服，不允许身穿夹克衫、牛仔装、运动装、健美裤、背心、短裤、旅游鞋和凉鞋，衣服不能过于肮脏、折皱、残破、暴露、透视、过大、过小或紧身。

社交场合主要指宴会、舞会、晚会、聚会等应酬交际场合，服装应突出时尚个性，可穿时装、礼服或民族服装，最好不要穿制服或便装。

休闲场合穿着应舒适自然，忌正正规规。

在正式场合，接待人员穿着要正确得体，所有衣扣要扣严，不能换起袖管或裤角，衣袋或裤兜里不宜装过多的东西，衣服上商标要先行拆除，穿西装最好内着白色衬衣，穿深色袜子、黑色皮鞋、打领带，不穿或少穿羊毛衫，全身上下衣着应保持在三种色彩之内。

化妆化妆是一种通过对美容用品的使用，来修饰自己的仪容，美化自我形象的行为。

要求职员化妆上岗，有助于体现单位的令行禁止和统一性、纪律性，有助于使其单位形象更为鲜明、更具特色。

要求职员化妆上岗，意在向交往对象表示尊重。

参加公务活动而不化妆，就会被交往对象不由分说地理解为蔑视对方，或是一种侮辱。

在公务活动中，一般要求职员在美容化妆这一事关大局的问题上，必须遵守如下几项规则：规则之一，应当化以淡妆为主的工作妆。

工作妆的主要特征是，简约、清丽、素雅，具有鲜明的立体感。

它既要给人以深刻的印象，又不容许显得脂粉气十足。

总的来说，就是要清淡而又传神。

规则之二，应当避免过量地使用芳香型化妆品。

通常认为，与他人相处时，自己身上的香味在一米以内能被对方闻到，不算是过量。

如果在三米开外，自己身上的香味依旧能被对方闻到，则肯定是过量使用香水了。

规则之三，应当避免当众化妆或补妆。

尤其是要在工作岗位上当众这样做，则是很不庄重的，而且还会使人觉得他们对待工作用心不专，只把自己当成了一种“摆设”或是“花瓶”。

大学生求职中要注意的个人形象礼仪大学生求职中要注意的个人形象礼仪（精选14篇）仪表是素养和品味的体现，仪表和成功连在一起。

对于大学生而言，在求职过程中，尤其要注意个人形象礼仪。

以下是店铺整理的大学生求职中要注意的个人形象礼仪，欢迎阅读。

大学生求职中要注意的个人形象礼仪篇1一、个人形象礼仪概说(一)现代人越来越注重个人形象，因为它为良好的人际关系、职业发展和优雅的生活起到了推波助澜的作用。

个人形象的重要性不仅仅属于总统竞选，名人明星表演时的公众效应，它与每一个普通人的生活息息相关。

个人形象原指个人表露在众人面前的仪表、仪容和仪态，现被认定为一种表现个人外在和内在的处世方式。

表现为衣着、发型、化妆、装扮等方面，并辅之以谈吐举止与性格气质。

正确的个人形象是在认识自我的优劣长短之后加以修正，然后塑造完全自信的生活态度与丰富内涵。

二、服饰礼仪的意义及原则服饰实际上是一种符号、一种暗示，他能够向人们传递出你是否具有职业精神。

(一)服饰礼仪的重要意义生活或社交场合，每个人都希望自己风度翩翩，仪表堂堂。

期望在不同场合的穿戴能为自己增添更多的魅力。

(二)服饰礼仪的原则1.适应性在服饰装扮的礼仪原则中，首先便是适应性。

即服饰装扮必须符合年龄、性别及场合要求。

年轻人可以选择轻盈、多彩的服饰;2.和谐性服装的选择还应体现职业身份与个性气质。

不同的行业，不同的职位，不同的性别，会有不同的要求，而其中和谐性最为突出。

3.整体性服装的选择是一种整体效果，无论色彩、款式、面料、质感都是整体效果中的一部分，服装以外的配饰也必须是对整体效果的一种补充和增值。

要求服饰上下一致，深淡相宜，搭配协调，既简洁又不平庸。

4.唯一性服饰礼仪的最终目的是体现与众不同，因而选择有个性风采的服饰装扮是一种上策之选，切忌随波逐流，时尚是一种美，但时尚的东西未必适合自己，千万不能将自己的个性淹没在人群中，在考虑服饰礼仪原则时，唯一性是凸现个人品味的关键。

美容师形象礼仪
礼仪形象是个体形象的外在表现形式之一，礼仪形象的高低往往反映出一个人教养、素质的高低。

下面是小编收集整理的美容师形象礼仪，希望对您有所帮助!
一、美容师的形象
一位专业美容师在人们心目中的形象应该是：具有典雅的风度、高超的技术、丰富的内涵、端庄的举止、文雅的谈吐，在接人待物时，要彬彬有礼，落落大方。

1.美容师的气质
一个人对事物所持的态度与个性有很大关系，它会影响人的喜怒情绪和对事物的看法。

美容师在一天的工作和生活中，会遇到许多麻烦、困难或不愉快的事情等，这就要求美容师要有稳定的情绪，在遇到困难时能保持冷静的态度，工作中容易与人相处，随时让人觉得愉快、喜悦，这都需要对生活具有健康、积极的态度。

要做到这点，应从下面几个方面进行培养和训练：
1)控制脾气：人若不能自制，由常会处于惶惑状态中，每一件你所说所做的事情都会形成一连串的反应，无论是好是坏，都会造成持续的影响。

当你完完全全能够主宰自己的行为时，你就可以认清事理，培养出良好的气质。

2)稳定的情绪：你作为一名美容师，必须养成博得他人敬仰的气质，其中最主要的就是具备稳定的情绪。

要尽量学习控制自己，时时设法平衡情绪，至于令人不快的情绪流露，诸如脸部的扭曲、愤怒的表情，不耐烦、嫉妒、贪婪等都要设法去抑制。

3)亲切的态度：学习表面令人愉快的情绪，随时微笑迎人，处处乐意承担友谊的责任，养成适应新环境的能力。

对新朋友态度要友善，。

礼仪形象的情景剧剧本
礼仪形象是个体形象的外在表现形式之一，礼仪形象的高低往往反映出一个人教养、素质的高低。

过一会礼仪形象的情景剧剧本应该怎么设计?
礼仪形象的情景剧剧本
常有理有礼了
人物：
常有理——学生，不讲理，莽撞
武力——学生家长，粗鲁、野蛮
学生甲(文明)——老实认真
学生乙(武花，武力女儿)——调皮任性
老师——友好大方
剧情：
(学生甲文明在座位上看书，右边有一个空位，一张空椅子。

常有理拿一把铁锤在教室后面修理凳子，上课铃声响，老师走进教室，常有理仍未停止动作)
(老师走上讲台站定，环视教室，学生甲马上坐端正，常有理还在敲击凳子)
老师：常有理同学，上课铃响了，请先回到座位上。

常有理：晚不了，还有2分钟就修完。

学生甲：老师别管他了，他是常有理，永远有道理。

老师：文明同学在和你玩笑呢。

老师知道，常有理同学一向遵守纪律。

(老师搬讲台附近的凳子走向常有理)
老师：先坐这一个，下课再修。

谢谢。

商务礼仪形象商务礼仪形象是指社会公众对个体在遵循礼仪规范方面所表现出来的礼仪修养的总的印象和评价。

由于个体在社会生活中所扮演的角色的层次性和丰富性，个体礼仪形象也呈现出丰富性的特点，个体礼仪形象塑造也包含丰富的内容，下面是搜集整理的商务礼仪形象，希望对你有帮助。

礼仪形象是个体形象的外在表现形式之一，礼仪形象的高低往往反映出一个人教养、素质的高低。

维系人们正常交往的纽带前先就是礼仪形象。

在人际交往中，其外在的形态、容貌、着装、举止等始终是一种信息，在不知不觉中已经传给了对方，这些信息无疑会或好或坏地影响交际活动的全过程。

行为心理学家曾做过一个实验，证明了人们接触的头四分钟是形成人们知觉的至关重要的时间区域。

这四分钟的知觉如何，会一有影响到以后交往的一个相当长的时期，甚至影响交往的全过程。

这种知觉效应，心理学上叫“晕轮效应”。

应该说，在高度开放的信息时代，在瞬息万变的市场经济条件下，注意你给人的第一印象是相当重要的。

也许你正在谋求一份工作，也许你正代表公司与对方谈一笔生意，总之，这其中的第一印象都会成为或成功或失败的一个潜在因素。

当然，由于人们的印象形成过程始于通过感官察觉对方，受主观认识能力和客观复杂性的限制，主客观不可能总是完全一致的，这样就会出现大量不准确的，甚至虚假、错误的印象。

这就要求人们自觉地加强修养，有效地运用礼仪规范，准确地表现自我。

整洁大方的个人仪表，得体的言谈，高雅的举止，良好的气质风度，必定会给对方留下深刻而又美好的印象，从而引导对方对个人的尊重，或对自己所代表的组织的尊重与信任，最终达到社交的目的。

商务礼仪形象包含哪些(1)个人日常生活礼仪。

主要包括言谈、举止、服饰等方面的礼仪要求。

(2)家庭礼仪。

礼仪在家庭及亲友交往范围内的运用是家庭礼仪，它包括家庭称谓、问候、祝贺与庆贺、赠礼、家宴及家庭应酬等礼仪规范。

(3)社交礼仪。

从家庭走向社会，进行社会交往，是礼仪行为向大社会的拓展。

竭诚为您提供优质文档/双击可除礼仪的内在修养篇一：社交礼仪应注重内在修养社交礼仪应注重内在修养随着社会的发展，礼仪的学习备受关注，然后礼仪修养绝不仅仅是一种外在的行为表现形式，它是与人内在的道德、文化和艺术修养密切相关的，是其内在的道德、文化和艺术修养的反映和折射。

人的精神面貌的塑造，在很大程度上取决于其思想境界、道德情操和文化素养这些内在品质，这才是人生命美的长青树。

比如，有的人尽管穿着高级的名牌衣服，但他的内在涵养不高，整体效果也显示不出美的效果；有的人礼仪语言的表达很动听，即使他着装很俭朴，但给人的感觉依然是美的。

因此，大学生在学习社交礼仪行为规范的同时，还要注重自己的内在修养，在勤奋求知中不断地充实自己，以提高自己的礼仪水平。

大学生社交礼仪的内在修养主要包括以下三个方面：（一）伦理修养伦理修养是指一个人的意识、信念、行为和习惯的磨练与提高的过程，同时也是指达到一定的境界。

有德才会有礼，缺德必定无礼，伦理是礼仪的基础、现实生活中，为人虚伪、自私自利、斤斤计较、唯我独尊、嫉妒心强、苛求于人、骄傲自满的人，对别人不可能诚心诚意、以礼相待。

因此，只有努力提高伦理修养，不断地陶冶自己的情操，追求至善的理想境界，才能使人的礼仪水平得到相应的得高。

(二)文化修养风度是人格化的表征，是精神化的社会形象，它是人们长期而又自觉的文化思想修养的结果。

有教养的人大都懂科学、有文化。

他们思考问题周密，分析问题透彻，处理问题有方，而且反应敏捷，语言流畅，自信稳重，在社会交往中具有吸引力，让人感到知识上获益匪浅，身心上愉快舒畅。

相反，文化修养较低的人，缺乏自信，给人以木讷、呆滞或狂妄、浅薄的印象。

因此，只有自觉地提高文化修养水平，增加社交的“底气”，才能使自己在社交场上温文尔雅、彬彬有礼、潇洒自如。

（三）艺术修养艺术是通过“叛徒”具体、生动的感性形象来反映社会生活的审美活动。

艺术作品蕴藏着丰厚的民族文化艺术素养，更凝聚着艺术家的思想、人生态度和价值取向。

1在公共场合与人交往应尊重社会公德，讲究文明礼貌、做一个有礼、懂礼的人。

下列正确的是（）①在交际场合上下楼梯或上下车要让老人、孩子和军人先行②去图书馆、阅览室要按先后顺序，注意敬！净！静！③到商店买东西要注意分辨真假，特别是食品要亲自品尝④在影剧院看演出，整个演出结束后，要鼓掌表示感谢，等谢幕完毕，再离开座位客观题满分： 3分得分：3分A①③④B②③②④D①②③④正确答案：C学生答案：C老师点评：2在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在，就个人礼仪而言，其表现为（）客观题满分： 3分得分：3分举止文明，动作优雅B仪态妩媚，手势得当C笑容灿烂，行为检点D仪表端庄，着装时尚正确答案：A学生答案：A老师点评：3在正式场合，有长者、尊者到来或离去时，在场者应（）表示欢迎和送别，以示敬意。

客观题满分： 3分得分：3分A点头起立C举手D鼓掌正确答案：B学生答案：B老师点评：4参观博物馆时，下列哪些做法是正确的？（）客观题满分： 3分得分：3分不宜在一件展品前长时间驻足，以免影响他人欣赏B一边观看展览，一边悠闲地抽烟，只要没看到“禁止吸烟”的警告就行C一边观看展览，一边抽烟是不对的，可吃零食，但要注意不随地乱扔瓜果皮屑D对展品随意拍照正确答案：A学生答案：A老师点评：5轿车上的座位有尊卑之分。

一般来说（有驾驶员开车），车上最尊贵的座位是( )客观题满分： 3分得分：3分A 副驾驶座司机对角线C 司机正后方D 后排中间座正确答案：B学生答案：B老师点评：6西餐吃鱼和海鲜是应该配的酒是。

客观题满分： 3分得分：0分A 鸡尾酒红葡萄酒C 白葡萄酒D 以上都对正确答案：C学生答案：B老师点评：7 （）是职业道德中最基本的礼仪。

客观题满分： 3分得分：3分守约守时B 不吸烟、不嚼口香糖C 言谈举止文雅D 使用礼貌用语正确答案：A学生答案：A老师点评：8公共交往入座时一般从座位的（）侧就座。

客观题满分： 3分得分：3分左B 右C 后D 前正确答案：A学生答案：A老师点评：9下列行为属于社交禁忌的有（）客观题满分： 3分得分：3分A熟人之间适当开玩笑在社交场合极力争论C遵守“女士优先”的原则D得饶人处且饶人正确答案：B学生答案：B老师点评：10乘坐飞机时，应约束个人行为，下列行为中，（）是符合礼仪规范的。

个人礼仪之人的外在形象个人礼仪是社交中不可缺少的一环，人的外在形象是个人礼仪中最基本的元素之一。

一个人的外在形象不仅仅是衣着整洁美观，更是对内在品质的映射。

好的外在形象能够让人产生好感，进而促进人际交往，所以个人礼仪中的外在形象也是极其重要的。

首先，穿着得体是外在形象的关键之一。

穿着得体不是要求人们要穿戴最为昂贵的服装，而是要注重自己的容貌、身形和场合的氛围来选择着装。

当一位男士穿着笔挺的西装并佩戴整齐的领带，或是一位女士身穿端庄的裙子时，无形中就会给人留下很好的印象。

同时，色彩的搭配也同样重要。

色彩鲜明的服装并不是适合所有人，因为它们太过招摇。

在一些正式的场合，黑色、深灰色或蓝色会是更为合适的选择。

其次，一个人的仪态也很重要。

仪态不仅仅指的是一个人的步态、姿势等等，还包括一个人的言谈举止。

在面对一些不同场合和不同人群的时候，人们的仪态应该根据情况做出相应的调整。

站姿要端正、走路要有气质，同时表达自己的语言也需要注意力度和语气，尤其在商业场合，语言的举止有时会直接影响到交易的成败。

最后，一个人的仪表也是影响外在形象的一个方面。

洁净的外表显然比脏兮兮的我们更具有吸引力。

由此可以看出，仪表可以反映一个人对自我形象的态度。

除了勤洗脸、漱口等日常生活细节上的方面，还需要注重发型与化妆。

发型必须简洁而不失干净利落，在选择化妆品的时候也要注意化妆品的品牌和质量。

综上，一个人的外在形象是其礼仪表现的重要方面。

好的外在形象能够产生好感，进而促进更好的交往和沟通。

穿着得体、言行举止、仪表都是外在形象中不可或缺的元素，人们应该注重这些方面的表现。

正式的场合需要表现出庄重、稳重的形象，非正式的场合则要表现得谦虚、自然。

这样一来，一个人的形象就能与其内在品质一样鲜明而出众。

所以说，注重外在形象表达的礼仪，能够让我们更好地与身旁的人建立联系，从而更轻易地获得更好的人际关系和事业成就。

个人形象礼仪个人形象礼仪1一、仪表形象仪表是人的心灵的外在表现，是人的情感的外露。

教师的首要任务是培养学生树立良好的思想品质，因此，和学生见面，必须衣着得体，举止大方，神情端庄，态度和善。

这样，才能给学生留下良好的印象，使学生见了有亲近感。

这一良好的形象可为沟通师生思想的大门，顺利做好教学工作创造有利条件。

教师如果穿奇装异服或过于暴露或浓妆艳抹，那势必会给学生留下不好的印象，使学生见了有厌恶感。

同样也要反对一些教师着装不注重，一是随意性强，不修边幅;二是色彩偏暗，给人一种老气横秋的感觉。

这些不良的形象会拉大师生之间的感情距离，为以后的教学工作受阻埋下伏笔。

正因为如此，教师应注重自身的仪表形象。

二、语言形象语言是人与人之间进行交际活动的工具。

语言的运用，关系到交际活动的成功与否。

因此，教师面对学生讲话，尤其是课上讲话，必须针对所讲的内容，对所运用的语言仔细推敲，反复提炼。

要做到通俗易懂、言简意赅，使学生听了产生“有水平”之感，从而使他们信服、佩服。

这样，学生才能听而有行，行而有规，教师才能更好地开展教学工作。

讲话罗嗦、拖泥带水，会使学生生厌;讲话云山雾罩、不着边际，会使学生心烦。

这对教学工作会造成不良影响。

正因为如此，教师应注重自己的语言形象。

三、行为形象育人一靠言传，二靠身教，身教重于言传。

教师要做好教育工作，培养学生的良好思想道德和行为习惯，就必须时时处处注重自身的行为表现。

用自己的行动影响带动学生。

如果教师不能处处以身作则，他就无法赢得学生的信任。

正因为如此，教师不仅要做履行教师职业道德的模范，而且要做遵守中学生日常行为规范的表率，注重自身的行为形象。

四、教学形象教学是培养教育学生的主渠道和主战场。

教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。

所以，教师必须上好每一节课。

而要做到这一点，就要结合教材和学生的实际备好课;在讲课中，既要恰当发挥自己的才智，又要让学生展示自己的才华。

讲课成功，学生就会尊重你，信服你，这样就能为做好教学工作创造良好的条件。

什么是礼仪形象？什么是礼仪形象？引导语：什么是礼仪形象呢?下面就和店铺一起来看看吧。

一、基本内容礼仪形象是个体形象的外在表现形式之一，礼仪形象的高低往往反映出一个人教养、素质的高低。

形象就是一个人的外表包括穿衣打扮，妆容，发型，配饰等是否得体。

就是外貌呈现形式。

二、礼仪形象概述礼仪形象是个体形象的外在表现形式之一，礼仪形象的高低往往反映出一个人教养、素质的高低。

维系人们正常交往的纽带前先就是礼仪形象。

在人际交往中，其外在的形态、容貌、着装、举止等始终是一种信息，在不知不觉中已经传给了对方，这些信息无疑会或好或坏地影响交际活动的全过程。

行为心理学家曾做过一个实验，证明了人们接触的头四分钟是形成人们知觉的至关重要的时间区域。

这四分钟的知觉如何，会一有影响到以后交往的一个相当长的时，甚至影响交往的全过程。

这种知觉效应，心理学上叫“晕轮效应”。

应该说，在高度开放的信息时代，在瞬息万变的市场经济条件下，注意你给人的第一印象是相当重要的。

也许你正在谋求一份工作，也许你正代表公司与对方谈一笔生意，总之，这其中的第一印象都会成为或成功或失败的一个潜在因素。

当然，由于人们的印象形成过程始于通过感官察觉对方，受主观认识能力和客观复杂性的限制，主客观不可能总是完全一致的，这样就会出现大量不准确的，甚至虚假、错误的印象。

这就要求人们自觉地加强修养，有效地运用礼仪规范，准确地表现自我。

整洁大方的个人仪表，得体的言谈，高雅的举止，良好的气质风度，必定会给对方留下深刻而又美好的印象，从而引导对方对个人的尊重，或对自己所代表的组织的尊重与信任，最终达到社交的目的。

三、礼仪形象的内容由于个体在社会生活中所扮演的角色的层次性和丰富性，个体礼仪形象也呈现出丰富性的特点，个体礼仪形象塑造也包含丰富的内容，主要包括以下方面。

(1)个人日常生活礼仪。

主要包括言谈、举止、服饰等方面的礼仪要求。

(2)家庭礼仪。

礼仪在家庭及亲友交往范围内的运用是家庭礼仪，它包括家庭称谓、问候、祝贺与庆贺、赠礼、家宴及家庭应酬等礼仪规范。

精选优质的形象礼仪文章题目20个
礼仪形象是个体形象的外在表现形式之一，礼仪形象的高低往往反映出一个人教养、素质的高低。

形象就是一个人的外表包括穿衣打扮，妆容，发型，配饰等是否得体。

就是外貌呈现形式。

关于形象礼仪方面的文章写作也是有不少，下面也是给大家整理了20个形象礼仪文章题目，供大家参考。

以就业为导向的职场礼仪探索
基于茶文化谈秘书专业礼仪文化素养的构建
用礼仪打造汽车从业人员的魅力形象
探索空乘服务礼仪及航空个性化服务策略
商务礼仪在服务型企业品牌形象中的应用
职业形象塑造中的礼仪修养探究
形象礼仪公共选修课程教学内容设置与运用
大学生对形象礼仪的认知调研与原因探析
浅谈形象设计专业化妆方向毕业生就业的探究
基于职业气质培养的礼仪课程教学优化研究
论中职卫校护理礼仪课堂教育的重要性
新时代加强职业形象与职场礼仪教学的应用与实践浅谈商务礼仪在服务型企业形象战略中的应用商务谈判礼仪中的形象塑造与语言技巧探讨
行业需求环境下的大学生职场形象礼仪培训
幼儿教师礼仪培养与形象塑造的重要性
个人形象礼仪审美教育的重要作用与有效方法
公关礼仪中个人形象的构建方法与策略
浅谈商务礼仪在服务型企业形象战略中的应用
提升面试礼仪形象首重细节培养。

个人形象礼仪包含哪三种礼仪个人形象礼仪包含哪三种礼仪礼仪形象是个体形象的外在表现形式之一，礼仪形象的高低往往反映出一个人教养、素质的高低。

形象就是一个人的外表包括穿衣打扮，妆容，发型，配饰等是否得体。

就是外貌呈现形式。

仪容礼仪整体：整齐清洁，自然，大方得体，精神奕奕，充满活力。

头发：头发整齐、清洁，不可染色，不得披头散发。

前不遮眉，侧不过耳，后不触领，长发刘海不过眉，过肩要扎起(使用公司统一发夹，用发网网住，夹于脑后)，整齐扎于头巾内，不得使用夸张耀眼的发夹。

耳饰：只可戴小耳环(无坠)，颜色清淡。

面貌：精神饱满，表情自然，不带个人情绪，面着淡妆，不用有浓烈气味的化妆品，不可用颜色夸张的口红、眼影、唇线;口红脱落，要及时补装。

手：不留长指甲，指甲长度以不超过手指头为标准，不准涂有色指甲油，经常保持清洁，除手表外，不允许佩戴任何手饰。

衣服：合身、烫平、清洁、无油污，员工牌配戴于左胸，长衣袖、裤管不能卷起，夏装衬衣下摆须扎进裙内，佩戴项链，饰物不得露出制服外。

围兜：清洁无油污，无破损，烫直，系于腰间。

鞋：穿着公司统一配发的布鞋，保持清洁，无破损，不得趿着鞋走路。

袜子：袜子无勾丝，无破损，只可穿无花，净色的丝袜。

身体：勤洗澡，无体味，不得使用浓烈香味的香水。

仪表礼仪仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。

不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。