验光员工作总结

篇一：眼镜店验光人员个人工作总结眼镜店验光人员个人工作总结一、工作初期得我我还清晰记得刚开始从事眼镜零售店门店验光服务的第一个星期，由于顾客佩戴不适出现的三个投诉。

顾客在我“专业”的验光操作下，反应的不是不清楚就是不舒服。

当时？父。

，坚、：、根；、，但进了很大的变化。

眼，是人身体器官的一个部位。

它的好坏涉及到人身体是否健康、涉及到人生活是否方便。

温州医学院视光学网站上有这么一句话：人获得外界信息的途径有五个途径：用眼睛看、用鼻子闻、用嘴巴尝、用手摸、用耳朵听。

而通过“用眼睛看”所获得的信息在这五种途径中所占比率高达85。

也就是说，眼睛在我们获得信息的器官中起得作用是最大的。

相应的作为视光工作者的我们，责任也就更重大了：1、帮助屈光不正的顾客解决视觉问题，要去教育给顾客保护眼睛的知识；2、主动学习视功能检查的，主动学习和创新青少年近视减缓知识；3、了解视光行业的新新产品，能帮助顾客选择到合适的产品；此外，随着专业工作的积累，还要不、、勇。

眼，、，而在大多数人眼里的眼视光专业就是毕业以后到眼镜店从事眼镜验配工作，就我们刚接触这专业的时候也是这样的，随着不断的学习，对专业的了解，眼镜店与专业的视光中心是完全不同的。

眼镜店验光服务：光学矫正隐形眼镜的验配视光学临床服务：医学验光、诊疗配镜、视力矫正、角膜接触镜的健康佩戴、青少年的近视防控、儿童斜弱视防治、诊疗、视功能训练及康复、非眼位异常的双眼视屈光矫正，双眼视训练、中老年视觉健康管理、视频终端症候群诊疗、干眼症、视疲劳预防和诊疗、角膜屈光手术后视觉健康管理、眼外伤和眼科手术后屈光异常的矫正、圆锥角膜诊断和治疗、角膜塑形术、硬性高透气性角膜接触镜（rgp）验配、低视力的屈光矫正，低视力的康复、眼病的诊疗和转诊。

、视光学的原理视光学通过……对眼睛的光学结构进行分析。

在眼科临床工作中，一般对于近视、远视患者视力矫正需求，只是按照……进行……，对眼睛的光学结构不清楚，容易造成……，用这种方式验配的眼镜顾客佩戴后常常反映不清楚、不舒服。

、强状的元凶竟是这不合适的眼镜。

小红妈妈说,在配这副眼镜时,某眼镜店仅仅给小红进行了电脑验光,不到半小时就配完了眼镜。

小红在医院眼科的医学验光与其此前进行的传统的常规验光是两种截然不同的验光方式,眼镜店里常规验光只进行了医学验光的1/5。

每年医院眼科配镜中心都会遇到不少像小红这样的病例,各种年龄段的人都有,最小的仅五六岁。

他们最突出的症状就是配戴眼镜后出现头晕、恶心,容易视疲劳、视物模糊,有的人甚至因此休学、辞职。

众所周知,当一位近视的患者,戴上-3.00d的矫正镜片后,矫正视力可达到1.0,此时,-3.25d、-3.50d、-3.75d以及-4.00d,这5个矫正镜片都可以使矫正视力达到1.0。

若用常规验光,只能在这5个矫正镜片中任选一个作为验光处方,有一定的随意性。

而在医学验光时则不然,它得根据被检者的眼位、调节、双眼单视以及集合功能等检查结果,只能选其中固定的一个镜片,甚至也可选择-2. 75d作为最后的验光处方。

由此看来,医学验光为配镜处方的科学性、合理性,提供了有力保证。

2加强医学验光培训学习验光:用5分制打分的话,则1分:主觉插片法;2分:电脑验光仪+主觉插片法;3分电脑验光仪+他觉检影+主觉插片法;分3分+双眼调节平;5分分+眼位检查+双眼单视功能+调 +屈光度状况+集合功能等,作出综合判断,给予验光处方。

其中1～3分的验光称医学,其、集一般,它。

3强调及时记录验光过程,为患者建立屈光不正的档案如同病程记录一样具有十分重要的意义。

它是:(1)正确判断屈光不正和决定治疗方案所不可缺少的重要依据(2)进行临床科研和临床医学验光教育的重要资料;(3)患者屈光不正的档案,也是预防保健事业的原始资料;(4)处理医疗纠纷等的重要法律依据。

4实现岗位责任制,建立监督管理机制目的在于提高验光师的技术水平,责任到人,更好地为患者服务。

随着我国视光学理论的逐步完善,技术水平不断提高,传统的屈三、，容、验、对，、对4、如遇患者原先的旧镜瞳距过大，比如在70mm，而实际瞳距很小，比如在60mm，验光时就使用大于实际瞳距的试镜架试戴十几分钟，如未有不适感觉，可更换接近或与实际瞳距一致的试镜架重复试戴10～15分钟，出现不适时，选择最佳瞳距试镜架，戴按此瞳距配装的眼镜1～2个月后，重新调整瞳距，直至符合本人实际瞳距为止。

5、对有散光的患者，减少部分散光仍能接受者，用相应的球镜代替部分散光。

如：-0.50dc散光，可换算为-0.25ds球镜加到近视度数里，这样能减少残余散光带来的不适现象。

6、对配戴眼镜的屈光度、瞳距及其它参数符合国标，但仍产生不适现象（排除以上几条症状）者，应考虑隐斜视检查。

7、对高度近视，且年龄在50岁以上的患者，因调节机能下降，劝其到医院进行检查，还可近早发、年、近。

、。

、、测定屈光不正的类别及其程度，叫作验光。

其方法可分两大类：1.他觉检查法：直接检眼镜检查法、检影镜检查法、超声波检查法等。

主觉检查法；有显然验光、云雾法等。

在医、一) 、将、检二)选，近散瞳药的选择：12岁以下童，用1%阿托品眼水，每日三次，验光前连续滴三天后方可检影。

1 2岁以上者用托品卡胺眼水或美多丽—p 眼水，每1 0分钟一次，共3 ~ 4次，1小时后方可检影。

(三) 检影操作方法：检查者在一公尺距离，面对病人而坐，病人戴上试镜框，要将框圈的中心放在被检影眼瞳孔中心处。

另一眼前用黑色片遮住，让病人眼注视检影镜上这面平光镜的上缘。

然后将光源射入病人的瞳孔区，从检影镜中央小孔的背后窥视病人瞳孔的反光，并向上下或左右轻微且缓慢地转动检影镜，此时可见红黄色或淡黄色的映光在瞳孔区移动。

如果瞳孔反光移动方向与检影镜转动方向相同者称为顺动，就是眼底像所见到的正像；如果二，或，、00，四)、检、被、影、影动的速度与屈光不正的高低有关5、影动的形式6、顺动较逆动容易识别7、检影结果的度数是否准确的证实法。

(五) 检影时遇到的困难：1、剪动在瞳孔区见到两个光带，一个顺动另一个逆动如剪刀在开合，由于被检眼有晶状体倾斜、角膜疤痕或不规则散光所致。

2、球面差与负球面差 (圆锥角膜所致)。

二、一)、试、试、试、试、试、试二)、一) 复查的意义与必要性：复查后方能写给眼镜处方。

(二) 复查时间：用阿托品者要二周后，用托品卡胺者次日即可复查。

(三) 复查方法：按散瞳检及试镜片法所决定的校正镜片插在镜框上，分别将远视力矫到最好的视力为止，再试带10~20分钟，看近处及地面远处无不适症状或变形现象就可开处方；45岁以上的老年人分别写给远、近用处方或双光镜处方；如矫正后仍有不适症状因另找原因或需治疗；对双眼无晶体病人要分别写近远用眼镜处方。

(四) 复查时镜片屈光度增减的原则：1、远视眼的年青者或高度者多不能接受散瞳检影直后镜片，一般要减少些屈光而写给处方，戴用一年后可再配中屈光度；在近视眼低度或中等度者可按散瞳检影直后之镜片写给眼镜处方，对高度者要适当减低屈光度。

、原、远、凡、屈。

、单五)根据病人的要求写给远用镜、近镜、两用镜、或双光镜的处方。

填写瞳距、三棱镜底、移位毫米数3.瞳孔距离测量一般看远的瞳距比看近时约大2毫米，远用镜按看远瞳距，近用镜按3 3厘米的近时瞳距。

斜视可按两角膜上的反光点来测量；单眼者在病人看3 3厘米处目标，将对准瞳孔中心，然后再看尺横过鼻梁的正中处的测量。

散光轴位的写法：目前我大多采用tabo标记法(即左右眼都采用逆时针方向之度)。

．远点惯用眼位测量（1）在原镜度数基础上进行远点眼位测量，没有戴镜者或在裸眼上进行眼位测量。

（2）在一只眼前加入垂直棱镜，6△bu，视标会被分离成上下两个；若视标不能分为两个，则先检查头位，次之加大棱镜度到9△bu在另一眼前加入12△bi，视标会被分位两个并且左右错开。

（4）此项检查所用视标为远点视标，最大单个视标e字或c字均可。

（5）此项检查与顾客沟通方法：“您是否看到上下两个视标，现在您是否看到上下两个视标左右错位分开的，我会6），极7）．1）2）3）4）5）6）位分开的，我会调整仪器，当您看到上下两个视标垂直对齐时告诉我。

”检查结果，当顾客告诉上下两个视标上下对齐时，停止棱镜调整，此时棱镜数值纪律下来，极为结果。

此项正常值：5～6△bi。

三．检影验光（1）距离50cm 综合上用r片（2）检影光带宽度0.8-1cm（3）4）5），6）7）．1）2）3）．1）（2）记录视力、六．针孔视力检查（1）针孔视力有提高，则重新检查度数。

（2）针孔视力不变或下降，则此项结束七．远点融合力测量（1）右眼放红片，左眼放绿片，打开worth4点视标，让顾客说出看到几个画，（2）正常看到4个，两种颜色。

（3）对于不能看到两种颜色者，确定为单眼被抑制。

只看到红色，说明左眼抑制，只看到绿色，说眼）、思，但尊严感、荣誉感。

在×××（改成眼镜验光员岗位所在的单位）眼镜验光员工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在眼镜验光员工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

二、工作上加强学习，不断提高工作效率时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。

×××眼镜验光员工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高眼镜验光员岗位的服务水平和服务效率。

特别是学习眼镜验光员工作岗位相关法律知识和相关最新政策。

唯有如此，才能提高×××眼镜验光员工作岗位的业务水平和个人能力。

定期学习×××眼镜验光员工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××眼镜验光员工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××眼镜验光员工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。

回顾过去一年来在**（改成眼镜验光员岗位所在的单位）眼镜验光，，在验划购买综合验光仪2台。

要高度重视实践和理论学习，发扬理论联系实际的学风，边学习边总结，边提高，解决工作中的实际问题。

培养和树立严谨、负责的工作态度；做到热爱本职工作，熟悉工作程序，掌握本专业必需的基本技能；具有一定的自学和运用知识分析问题的能力，通过学习最终达到开展工作的目的。

在单位领导的指导下进行学习和工作。

科室坚持每两周开一次科室总结会，认真回顾两周来的特殊病例情况并对案例做总结。

在上班期间应严格遵守考勤制度，不得无故缺勤，要做到不迟到、不早退。

有病或有事需按级请假，获得批准后方可离开。

加强政治思想工作，在单位的组织领导下，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策，进一步提高思想觉悟。