初中生物植株的生长的知识点

初中生物的植物生长与繁殖知识点整理植物生长与繁殖是初中生物中重要的内容，对于了解植物的生命过程以及生态系统的稳定性具有重要意义。

在这篇文章中，我们将整理初中生物中与植物生长与繁殖相关的知识点，帮助读者全面了解这一领域的基本概念和原理。

一、植物生长1. 植物生长的条件：光合作用所需的阳光、二氧化碳和水是植物生长的基本条件。

此外，植物还需要适宜的温度、土壤和营养供应。

2. 植物生长过程：植物生长包括种子发芽、幼苗生长、植株扩大和植物器官分化四个阶段。

种子发芽需要充足的水分和适宜的温度。

幼苗生长主要通过细胞分裂和细胞扩大来完成。

植株扩大是指植物体的体积增加和器官的不断生长。

植物器官分化是指植物的根、茎、叶等器官逐渐形成和发育。

3. 植物生长的调节：植物生长受到内外环境的调节。

内部因素包括植物激素的产生和作用；外部因素包括光、温度、水分和营养等因素的影响。

4. 光合作用：光合作用是植物生长的重要过程，通过该过程，植物能够将太阳能转化为化学能。

光合作用包括光能的吸收、二氧化碳的固定和光合产物的合成三个主要步骤。

二、植物繁殖1. 有性繁殖与无性繁殖：植物的繁殖方式可以分为有性繁殖和无性繁殖两种。

有性繁殖是指通过花粉和卵细胞的结合，形成新的个体，具有较高的遗传多样性。

无性繁殖是指通过植物的无性生殖器官，如根茎、块茎、花梗和叶片等，产生新的个体，遗传信息与母体相同。

2. 花的结构与功能：花是植物的生殖器官，由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。

花的结构和颜色各异，适应不同的传粉动物或风的传粉方式。

花的雄蕊负责产生花粉，而雌蕊则包括花柱和子房，负责接受花粉和形成种子。

3. 传粉与授粉：传粉是指花粉从雄蕊传到雌蕊的过程。

传粉可以通过动物、风和水等多种方式进行。

授粉是指花粉与雌蕊结合并进行受精的过程。

4. 胚胎学说：胚胎学说是植物繁殖的基本理论，它认为植物的每一个个体由胚珠和花粉在授粉受精过程中形成。

胚珠经过授粉受精产生胚乳和胚珠，发育成种子；花柱通过授粉受精产生果实。

七年级上册生物知识点：植株的生长
七年级上册生物知识点：植株的生长
一、幼根的生长
1、根生长最快的部位是伸长区。

2、根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

3、根尖的结构
根冠：保护作用
分生区：细胞有很强的分裂能力，属分生组织。

伸长区：细胞能不断伸长，是根生长最快的部位。

成熟区：表皮细胞形成根毛，内部形成导管，是吸收水分的主要部位。

二、枝条是由芽发育成的
1、芽中有分生组织，种子萌发时，胚芽发育成幼苗的'茎和叶。

幼苗形成后，茎、叶、花都是由芽发育而成的。

枝条由叶芽发育而成，花由花芽发育而成。

2、小麦、水稻、竹子等植物属居间生长。

三、木本植物茎的加粗
1、木本植物茎的结构：
(1)树皮：内侧部分叫韧皮部，里面有筛管
(2)形成层：由几层细胞构成，有很强的分裂能力，向外分裂形成新的韧皮部，向内分裂形成新的木质部。

所以木本植物的茎能逐年加粗。

草本植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。

(3)木质部：很硬，有很强的支持力，内有导管。

(4)髓：有贮藏营养的功能。

2、年轮：
同一年形成的木材，颜色是逐渐变新的，中间没有明显的界限，共同构成一个环带，叫年轮。

四、植株的生长需要营养物质
1、植株的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是氮、磷、钾。

2、合理施肥，多用农家肥。

五、无土栽培：
不用土壤，根据植物生活所需要无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液，来栽培植物。

这种方法叫无土栽培。

八年级生物植物的生长与繁殖植物是地球上最基本的生物类型之一，对于人类和整个生态系统都起着至关重要的作用。

了解植物的生长和繁殖过程对于我们理解和保护自然界具有重要意义。

本文将从生长和繁殖两个方面，探讨八年级生物植物的特点和生命周期。

一、植物的生长过程植物的生长是一个连续而持久的过程，可分为两个主要阶段：幼苗期和成熟期。

幼苗期是植物从种子开始发芽，到形成嫩叶和嫩茎的阶段。

在这个阶段，植物主要依赖种子内外的营养物质进行生长，同时需要光照和适宜的温度。

幼苗期的植物通常比较柔弱，需要额外的保护和关爱。

成熟期是植物经过一段时间的生长和发育后，形成成熟的根、茎、叶和花或果实。

在成熟期，植物通过自身的光合作用，将太阳能转化为化学能，并吸收土壤中的营养物质进行生长。

此时，植物已经具备了自我养活和繁殖的能力。

二、植物的繁殖方式植物有多种繁殖方式，包括无性繁殖和有性繁殖。

1. 无性繁殖无性繁殖是指植物通过植物体的一部分，直接形成新的植株。

常见的无性繁殖方式有:(1) 分株繁殖：某些植物的茎在地下或地上长出侧枝，成为新的植株。

例如，薹草和竹子就是通过分株繁殖进行扩张的。

(2) 嫁接繁殖：将两个植物体的茎或枝接在一起，使它们相互融合，形成一个新的植株。

嫁接常用于果树的繁殖，以获得优质品种。

(3) 切条繁殖：将植物的茎、枝或叶片切下来，插入土壤中或水中，等待其生根并生长出新的植株。

切条繁殖常用于观赏植物和经济作物的繁殖。

2. 有性繁殖有性繁殖是指植物通过花粉和卵细胞的结合，形成新的植株。

常见的有性繁殖方式有:(1) 花的传粉：植物通过花的结构吸引昆虫、鸟类或风等动物帮助传递花粉。

传粉过程中，花粉颗粒会结合卵细胞，形成种子，进而发育为新的个体。

(2) 胚珠的受精：花的胚珠中的卵细胞和雄性生殖细胞结合，形成受精卵。

然后，受精卵发育成种子，并通过风、动物或其他媒介分散到周围环境。

(3) 子房的发育：花的子房会发育成果实，果实中的种子可以孕育新的植株。

《植株的生长》知识全解
具体内容活动建议描述芽的发育和根的生长过程
了解无机盐与植物生长的关系
本节的导入可以通过复习巩固种子的萌发过程，及萌发后幼苗是如何生长的？引入新课。

创设问题情景，激发学生的求知欲，而引入新课。

根的生长，教师通过指导学生课前实验，观察根毛和根尖的结构，学生观察并统计数据。

教学过程中组织学生进行对比分析，讨论交流，师生共同总结出根尖的结构，根生长的原因。

叶芽发育成枝条，可以通过多媒体展示叶芽的各部分及发育成茎、叶、侧芽的过程。

植株的生长需要无机盐，学生课前已作调查，学生调查了解到的情况可能不全面，这就需要相互交流，相互补充，共同解决问题。

本节教学建议以实验、讨论为主，辅以观察、阅读、调查、讲授等法，加强对学生的探究方法的指导，注重向学生渗透事物发展变化的观点和环保意识，培养学生的动手能力，理论联系实际的能力，注重解决实际问题。

在教师的引导之下，学生主要通过观察、记录、分析、讨论去发现知识，逐渐培养自主学习的习惯和能力。

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植株的生长知识点1:幼根的生长根尖从顶端起，依次为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分，各区的生理功能不同，其细胞的形态特征也不同。

幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

1.根冠根冠位于根的顶端，是根特有的组织，覆盖于分生区之外。

根冠对整个根尖起到保护作用。

2.分生区分生区位于根冠的后方，长约1～2毫米，外观上颜色较暗并且不透明。

分生区的细胞终生保持着分裂的能力。

3.伸长区伸长区位于分生区的后方，长约几毫米。

伸长区细胞的分裂已经停止，但生长非常迅速，使根明显伸长，从而促进了根尖向土壤深处不断伸展。

4.成熟区成熟区位于伸长区的后方，全长几毫米到几厘米，此区细胞均已分化成熟，停止伸长。

成熟区的细胞特化成根毛，成熟区是根吸收水分的主要部位。

知识点2:枝条是由芽发育成的1.芽的概念芽是尚未发育的枝或花的雏体。

2.芽的类型按照着生的位置分，芽可以分为顶芽和侧芽。

顶芽是着生在主干顶端或侧枝端的芽。

侧芽是着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。

按照发育结果的不同来分，芽可以分为叶芽、花芽、混合芽。

叶芽将来发育成枝条，花芽将来发育成花，混合芽将来发育成叶和花。

3.芽的结构叶芽的结构和各部分的作用如下（右图是叶芽的结构图）：芽轴——发育成茎。

芽原基——发育成侧芽。

生长点——使芽轴不断伸长，并产生出新的叶原基和芽原基等。

叶原基——发育成幼叶。

幼叶——发育成叶。

知识点3:植株的生长需要营养物质1.植物的生长需要水、无机盐和有机物不论是细胞数量的增多，还是细胞体积的增大，都需要从外界不断地吸收营养物质。

植物生长需要的营养物质主要是水、无机盐和有机物。

（1）有机物：叶向上生长，并长出绿叶，能通过光合作用制造有机物。

（2）水和无机盐：根向下生长扎在土壤中，从土壤中吸收水分和无机盐；种庄稼、养花种草都需要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。

2.植物生长需要的无机盐（1）植物的生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。

七年级生物植物的生长知识点生物是一个让人神往的学科，而生物中的植物又是一个充满奇迹和魅力的领域。

对于七年级的学生来说，了解植物的生长知识点是非常重要的，它不仅能够帮助他们更好地理解植物的生命力和生长规律，还能够提高他们的生态保护意识和环境保护意识。

本文将针对七年级生物植物的生长知识点进行详细介绍和分析，以期让学生更好地理解和掌握这一学科。

一、植物的根系结构和功能植物的根系是整个植物的重要组成部分，它不仅可以固定植物在土壤中，还可以吸收水分和养分。

植物的根系结构通常分为主根和侧根两部分，主根是植物最先形成的根，它长得比较粗壮，可以向下延伸，同时还会产生许多侧根。

侧根是从主根上分支出来的小根，它们可以扩大植物的根系范围，吸收更多的水分和养分。

二、植物的茎的结构和功能植物的茎是将根系和叶子连接在一起的组成部分，它们可以将水分和养分从根系输送到叶子，同时还可以支撑叶子，使它们能够接受更多的阳光和二氧化碳。

茎通常分为地上茎和地下茎两种，地上茎可以长得比较高，支撑着叶子和花朵；地下茎则通常用于固定植物在土壤中，并吸收水分和养分。

三、植物的叶子结构和功能植物的叶子是植物的消化器官，它们可以通过光合作用将阳光转化为植物所需的能量。

叶子通常由叶片和叶柄两部分组成，叶片是接受阳光的部分，它通常呈扇形或者长条形，可以帮助植物尽可能地接受阳光。

叶柄则是将叶子与茎连接在一起的部分，它不仅可以支撑叶子，还可以将养分从茎输送到叶子。

四、植物的花和果实结构和功能植物的花和果实是植物繁殖的重要组成部分，它们可以吸引昆虫或者其他动物，帮助植物完成授粉和结实。

花通常由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成，花萼和花瓣是保护花朵和吸引昆虫的部分，雄蕊和雌蕊则是进行授粉和结实的部分。

果实则是花授粉后变得肥大而形成的结构，它可以包含植物的种子，并将种子保护在内，同时还可以吸引动物分散植物的种子。

五、植物的生长和发育规律植物的生长和发育是一个漫长而神奇的过程，它不仅与植物的基因、环境和光照等因素有关，还与植物内部的激素调节有关。

2019年中考生物考点：植株的生长中考复习最忌心浮气躁，急于求成。

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要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了2019年中考生物考点的内容。

植株的生长枝条是由芽发育成的1、芽中有分生组织，种子萌发时，胚芽发育成幼苗的茎和叶。

幼苗形成后，茎、叶、花都是由芽发育而成的。

枝条由叶芽发育而成，花由花芽发育而成。

2、小麦、水稻、竹子等植物属居间生长。

木本植物茎的加粗1、木本植物茎的结构：(1)树皮：内侧部分叫韧皮部，里面有筛管(2)形成层：由几层细胞构成，有很强的分裂能力，向外分裂形成新的韧皮部，向内分裂形成新的木质部。

所以木本植物的茎能逐年加粗。

草本植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。

(3)木质部：很硬，有很强的支持力，内有导管。

(4)髓：有贮藏营养的功能。

2、年轮：同一年形成的木材，颜色是逐渐变新的，中间没有明显的界限，共同构成一个环带，叫年轮。

幼根的生长1、根生长最快的部位是伸长区。

2、根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

3、根尖的结构根冠：保护作用分生区：细胞有很强的分裂能力，属分生组织。

伸长区：细胞能不断伸长，是根生长最快的部位。

成熟区：表皮细胞形成根毛，内部形成导管，是吸收水分的主要部位。

植株的生长需要营养物质1、植株的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是氮、磷、钾。

2、合理施肥，多用农家肥。

无土栽培：不用土壤，根据植物生活所需要无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液，来栽培植物。

这种方法叫无土栽培。

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