部编版语文四年级上册 期末测试卷 (含答案)
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上学期期末模拟试卷四年级语文试卷（二）（考试形式：闭卷考试时间：90分分值100分）一、积累与运用。
（64分）1. 抄写名言，写正确、工整、美观。
（4分）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
----牛顿------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------ 2.读拼音，写词语。
（12分）Zhāo dài yí qìɡuàn ɡài zàn tàn hén jì（）（）（）（）（）Jūn yún liáo kuò fēnɡ lì bǐ sài jiǎ ruò（）（）（）（）（）Zī rùn xiōng huái（）（）3.比一比，再组词。
（9分）犹（）堤（）旋（）诸（）忧（）提（）旅（）堵（）徒（）饶（）噪（）较（）陡（）浇（）操（）效（）4.日积月累。
(6分)（1）云母屏风烛影深，。
（2）返景入深林，。
（3）好问则裕，。
（4）_______ _ ，雪却输梅一段香。
（5）_ ，难酬蹈海亦英雄。
（6）十五个吊桶打水-- 。
5. 选择恰当的词语填空。
(6分)安静幽静平静（1）上课铃声响了,教室里立刻( )下来。
（2） ( )的湖面在阳光下，宛如一面大镜子。
（3）走在( )的小路上，我的心情好极了。
希望期望盼望（4）战火中的人民多么( )能早日过上安定的生活。
（5）我们多么( )自己能成为祖国的有用之才。
（6）我们千万别辜负老师对我们的( )啊!6. 按要求改写句子。
(4分)（1）同学们在讨论。
(扩句)---------------------------------------------------- （2）船上的战士们背着上了刺刀的钢枪。
(缩句)----------------------------------------------------（3）你应该相信妈妈的话。
(改为反问句)----------------------------------------------------（4）这里的风景很美。
(改为比喻句)----------------------------------------------------7.按课文内容填空。
(8分)（1）默写《出塞》。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- （2）在本学期的“日积月累”中，我们学习了不少对自己学习、做人有帮助的警句，请选两句默写下来。
------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------ 8.给下列句子加标点。
(5分)（1）小狗见到陌生人□马上竖起了尾巴□还发出□汪汪□的叫声□（2）他一边弹琴□一边用低沉的声音叫我们唱□国际歌□（3）海底是否没有一点儿声音呢□不是的□（4）海底蕴藏着丰富的煤□铁□石油□天然气等□9. 按照事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
(5分)（）小船顺着水流向前漂去。
（）看着一只只小船漂远了，我们心里在说:“小纸船，希望你漂到大海去。
”（）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
（）我们拍着手，沿着小溪追着小船。
（）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
二、阅读练习。
(11分)---------------------在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。
它一连好几天躺在床上,哎哟哎哟地叫着:“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。
”它想啊，想啊,终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子对树上的猴子说亲爱的猴子你快去通知所有的动物就说我得了重病快要死了让它们一个个来看我我想和它们作最后的告别猴子很快把豹的口信传给了森林里的动物们。
大家都可怜豹,便一个一个地去看望豹。
鹿去了,袋鼠去了,野猪去.....乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。
当它慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向一只有进去的，没有出来的。
它想了想，一下子明白了:“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看它了!”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声心里暗暗高兴。
但是,过了一会儿，脚步声越来越远,终于听不见了。
1.查字典。
(2分)“豹”字用部首查字法，可先查部，再查画;用音序查字法，可先查音序，再查音节。
2.给短文第2自然段的空格处加上合适的标点符号。
(1分)3.豹摔伤了.为什么“哎哟哎哟”地叫?它想了个什么办法? (2分)------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------- 4.短文中加“”的话是谁说的?说这话时，它的心情是怎样的? (2分)。
5.在短文前面的横线上加一个合适的题目。
(1分)6.请你任选一个提示，给短文加一个合情合理的结尾。
提示:豹后来怎样了?乌龟会做些什么? (3分)------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------三、习作。
(25分)在成长的过程中，我们得到过许多人的关怀和帮助。
每次接受了别人的帮助之后,我们都会从心底萌生感激之情。
请以“__ 谢谢你”为题,写一篇文章。
参考答案一、1.略。
2.招待仪器灌溉赞叹痕迹均匀辽阔锋利比赛假若滋润胸怀3.犹如忧伤堤坝提升凯旋旅游诸位堵塞徒弟陡峭求饶浇水噪声操场比较效力4.（1）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
（2）返景人深林,复照青苔上。
（3）好问则裕，自用则小。
（4）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（5）而壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
（6）十五个吊瓶打水一七上八下5.（1）安静（2）平静（3）幽静（4）盼望（5）希望（6）期望6.（1）教室里同学们在进行热烈的讨论。
（2）战士们背着钢枪。
（3）你难通不相信妈妈的话吗?（4）这里的风景美得像一幅水墨画。
7.（1）略（2）好问则裕，自用则小。
--《尚书》博学之.审间之.慎思之，明解之，笃行之。
--《礼记》8.（1），，“”。
（2），《》 3.？。
4.、、、。
9. 3 5 1 4 2二、1. 略 3 B bào2.，:“，，，，，。
”3.豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害,不能再捕猎。
装出快要死的样子,让动物们来看它，然后吃掉。
4.乌龟庆幸、愤怒5.较诈的豹6.示例：“咦?那只乌龟去哪儿了?它不会发现我的阴谋了吧?哼,看来这只小不点儿乌龟,脑子还挺聪明的。
我得再想个办法让它见识见识我的智慧。
”豹子又叫来了自己最演信的人，说:“你,快点去给我叫那只死乌龟带过来!”“好的。
”那只豹子信誓且且地说。
过了一会儿，豹子把乌龟带了过来。
“死乌龟滚来啦。
"豹子说。
乌龟在豹子的背上。
然后把身体藏在壳里面。
豹子一高兴,把乌龟放进嘴里。
“咔嚓”一声。
豹子的牙齿断了。
乌龟爬了出来。
豹子气得七窍生烟，死了。
三、略好的开头是成功的一半。
在开学初班主任主要抓好以下六件工作。
1.做好学生报名注册工作，做到心中有数。
注册登记，是班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。
2.开好第一次班会，创造良好的第一印象。
班主任开第一次班会（必要时可让学生家长参加），目的在于树立形象、指导未来、明确制度，在第一次班会上教师的态度要诚恳，期望要真诚，要求要具体。
可以先进行自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：“我有幸任你们的班主任，我感到很高兴，我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。
寥寥数语道出一片真诚，会融洽师生感情。
3.以身作则，搞好第一次卫生大扫除。
这是进一步融洽师生关系的机会。
班主任在劳动中与学生接触，可以进一步了解学生。
同时使学生认为班主任老师平易近人，言行一致，堪为师表，有利于树立班主任工作威信。
4.搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能动作用。
在班级建设中，班干部的作用非同一般。
因此，班主任在选配班组干部的过程中，要注意充分发扬民主。
这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。
5.搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。
开学之际，工作头绪多，纷乱无章，且经过一个假期，有的学生难免表现散漫。
因此，班主任要及时进行纪律检查。
同时根据班上的实际情况，拟定《德育评估细则》，在教育过程中做到有规可依，使学生的教育经常化，系统化。
6.开好第一次家长会。
开学之初，有经验的班主任不会忘记在忙中召开第一次家长会。
这是把学校教育同家庭教育相结合的机会。
因此，在第一次家长会上，班主任老师要简明扼要地向家长介绍本班各科教师的情况。
然后开诚布公地向家长表明你教育学生的决心及本班奋斗的目标，积极争取家长的支持。
