有的放矢促发展

【公司领导班子成员意见汇总11212】班子成员征求意见表一、存在的问题和意见建议1.建议建立网上留言机制，同时发挥领导班子信箱实质作用，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握单位乃至全省*****工作的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。

2.对有些事情工作处理方法方法不够恰当，缺乏好的策略，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。

3.工作务实精神不够。

分管工作专项、试点过多，有些专项或试点与常规工作接近，给基层增加工作量及压力；“上面一根针、下面千条线”各条线分工、布置任务过细，造成基层频于应付，工作实效不显著。

4.对党员队伍的意见和建议。

在加强党的组织建设中，要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个；对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的道德素质与工作表现；另外对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。

5.领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

6.工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工，做好各项工作的的坚强后盾，更多收集有利于本单位发展的建议，多与普通职工交流谈心，多下基层深入调查研究，关心基层干部职工，对职工、基层反映的问题应积极协调解决，切实解决实际问题和困难。

7.在对新情况，新问题，创新工作方法，创造性开展工作上还有待于进一步加强；8.政治理论学习不足，理论水平有待提升。

理论学习重视不够，强调事务多，学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，即用即学，不注重全面、系统。

9.强调事多，真正下基层检查指导工作偏少；开会、听多，深入基层了解实情较少，真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

10.接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习；11.上进的动力和工作激情不够，做工作求完成，不求有功，不出大错。

12.创新意识，创新能力不足。

有的放矢简而有效有的放矢是一种简而有效的方法，它是指在制定计划或实施行动时，不因为种种诱惑而胡乱行事，而是按照既定的目标，有条不紊地进行。

这种方法可以帮助我们更加高效地达成目标，避免浪费时间和资源。

在生活中，有的放矢不仅可以帮助我们在工作和学习中取得成功，还可以帮助我们更好地规划自己的生活，并实现自己的梦想。

有的放矢可以帮助我们更好地规划和实现工作目标。

在工作中，我们常常会面临着各种各样的任务和挑战，如果没有明确的目标和计划，就很容易陷入盲目地努力，却得不到理想的成果。

而有的放矢则可以帮助我们在面对复杂情况时保持清晰的头脑，明确自己的目标和方向，从而更加高效地完成工作。

在制定工作计划时，我们可以根据工作的重要性和紧急程度，有的放矢地安排工作内容和时间，把有限的精力和时间集中在最重要的任务上，以达到事半功倍的效果。

有的放矢也可以帮助我们更好地规划和实现学习目标。

在学习过程中，我们也会面临着各种课程和考试，如果没有明确的学习目标和方法，就很容易被琐碎的知识和信息所迷惑，无法集中精力学习重点内容。

而有的放矢则可以帮助我们在学习过程中理清思路，找准学习重点，从而更加高效地掌握知识和技能。

在备考考试时，我们可以根据考试大纲和题型，有的放矢地选择学习材料和方法，集中精力突破重点难点，以取得更好的成绩。

有的放矢还可以帮助我们更好地规划和实现生活目标。

在生活中，我们常常会被琐事所困扰，无法集中精力去追寻自己的梦想。

而有的放矢则可以帮助我们更好地规划自己的生活，找准重要的生活目标，从而更加高效地实现自己的梦想。

在时间规划上，我们可以根据自己的生活目标，有的放矢地安排工作、学习和休闲时间，以保持身心健康，提高生活质量。

2023黑龙江公务员考试申论范文：立破并举促发展与时偕行新时代2023黑龙江公务员考试申论范文：立破并举促发展与时偕行新时代近年来，我国持续推进改革开放和现代化建设，取得了举世瞩目的成就。

然而，随着时代的变迁和社会的发展，我们也面临着许多新的挑战和问题。

如何立破并举促进发展，与时偕行新时代，成为我们思考和探索的重要课题。

本文将就此展开探讨。

首先，立破并举是促进发展的重要途径。

立，意味着我们要立足当前，紧紧抓住时代和历史的脉搏。

当前，我国社会经济快速发展，但也面临着产业结构不合理、环境污染严重等问题。

我们需要立足现实，采取有力措施，推动经济高质量发展。

破，意味着我们要打破陈旧的思维定式和体制机制束缚，勇于创新，为发展注入新的动力。

改革开放40年来，我国取得了巨大的发展成就，其中就离不开各个领域的创新和突破。

并，意味着我们要加强各方面的协同合作，形成合力。

中国特色社会主义事业的发展离不开全党全社会的努力，离不开各个领域的紧密衔接和协同作战。

立破并举是一个系统工程，需要政府、企业、学校、社会组织等多方共同参与和推动。

其次，与时偕行是应对新时代挑战的必然选择。

新时代，指的是党的十九大提出的“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的时代。

这是一个新的历史方位和发展阶段，对各级政府和公务员提出了新的要求。

与时偕行，就是要紧跟时代发展潮流，把握时代特征和人民群众的新期待，统一思想，在实践中把握发展主动权。

我们要加强理论学习，深入贯彻新发展理念，推动绿色发展、创新驱动、共享发展等战略的实施。

同时，我们也要关注社会矛盾和问题的变化，做到有的放矢，精准施策，为人民群众提供更好的服务。

再次，新时代的发展需要全社会共同参与。

公务员是党和政府的重要组成部分，既是重要的行政管理者，也是服务群众的窗口和纽带。

在新时代下，公务员面临着新的要求和挑战。

他们不能仅仅停留在简单的“办公室干部”层面，而应成为新时代的“问题解决者”和“创新者”。

学先进、找差距、补短板、促发展心得体会范文(通用)学先进、找差距、补短板、促发展学先进、找差距、补短板、促发展，是一种重要的学习方法和工作方式。

这种方式强调学习别人先进的做法和经验，找出自己与他人的差距，找到自己的短板，并采取有针对性的措施来弥补短板，从而促进个人和组织的发展。

这种学习方法和工作方式能够提高我们的思维能力、创新能力、实践能力和协作能力。

下面，我将从几个方面阐述我对“学先进、找差距、补短板、促发展”的一些心得体会。

首先，学先进。

学习先进经验是提高自身能力的一种重要途径。

优秀的人或组织通常都有一套行之有效的工作方法和管理经验，我们应该虚心去学习他们的成功经验，从而能够掌握更多的知识和技能，提高自己的工作能力和竞争力。

例如，在工作中，我曾经遇到一个很棘手的问题，通过向别人请教，我了解到了一种比较高效的解决方法，并成功地解决了这个问题。

这次经历让我深刻地认识到学习先进是提高自身能力的一条捷径。

其次，找差距。

找差距是一种对比学习的方式。

我们可以通过与他人比较，找出自己与他人的差距，从而检视自己的不足之处。

只有真实地反思自己的现状并找出问题所在，才能够有的放矢地提出改进的方向和措施。

在前不久的一次工作实践中，我作为项目负责人，经常与其他团队成员进行交流和协作。

在与其他团队成员的合作过程中，我意识到自己在沟通和协作方面存在一些问题，例如不善于表达自己的意见，并经常与他人产生冲突。

为了解决这些问题，我开始积极寻找学习的机会，提高自己的沟通和协作能力。

通过一段时间的努力，我在这方面取得了一定的进步，与团队成员的关系也更加融洽了。

另外，补短板是关键。

找出问题所在只是第一步，更重要的是采取有针对性的措施来弥补短板。

补短板需要我们提前做好计划，并付诸实践。

例如，我曾经意识到自己在专业技能方面有所欠缺，为了弥补这个短板，我决定报名参加一些专业能力培训课程。

通过这些培训，我系统地学习了一些专业知识和技能，并在工作中加以实践。

中，借助数学的方法、观点和语言，有助明确概念的含义，揭示隐含的内容，能够确保把复杂的结构转化为较为简单的逻辑。

数学方法的运用把某种精确性带给了科学和技术，没有各种数学方法的运用，科学研究工作将寸步难行。

数学在现代科学技术发展中占据着举足轻重的地位。

第二，为科学技术研究提供定量分析和计算的方法。

要进行数量分析和计算，就离不开数学方法。

数学可以使科学技术更精准，更有效率，更值得人们相信。

很明显，数学为科学研究提供了保障，数学是科学的后盾。

数学推理为科学技术暂时没有认识到的内容———科学猜想，提供了研究可能。

数学和科学技术方法论二者形成合力，相互促进，为人类提供更多的知识，为改善人类的生产和生活及智力提供更多的发明及发现。

因此我们必须熟悉数学方法的特点，这样才能够将数学方法应用自如。

在当代，随着生态价值观的兴起和“可持续发展”战略的提出，数学在现代科学技术发展中发挥着越来越重要的作用，因此我们必须熟悉数学方法的特点，这样才能够将数学方法应用自如。

数学方法具有以下特点：第一，高度的抽象性。

第二，严密的逻辑性。

第三，应用的普适性。

熟悉了这些特点，我们才能在数学的基础上把握科技发展规律，拓展科技创新视野。

2总结首先人们要想在数学上取得成功，必须自觉地学习和运用自然辩证法这一思想武器，坚持唯物主义的理论。

自然辩证法是人类认识发展的最高度的概括，可以确保数学研究方向的正确性，进而获得促进人类进步和幸福的数学成果。

其次，数学科学的发展，可以加深对自然辩证法基本规律的理解，丰富哲学内容，为科学思想方法带来重大变革。

总之，自然辩证法为数学提供世界观和方法论,数学的研究和学习有利于自然辩证法的发展。

参考文献[1]教育部社会科学研究与思想工作司组编.自然辩证法概论[M].北京：高等教育出版社,2004,4.[2]胡春风主编.自然辩证法导论[M].上海：上海人民出版社,2007.[3]程娴，马锦锦.浅谈数学教育与自然辩证法的关系[J].科技信息(科学教研),2008（06）.[4]王汝发.从数学的百年走势看数学与科学技术之关系[J].石油大学学报（社会科学版）,2003.0引言结合自身工作实际，经过反复梳理、提炼、分析、整理，笔者认为，“认识模糊、方法单一、思想退化”是当前做好铁路职工思想政治工作面所临的“三道难关”，如何突破这“三道难关”，需要各级党组织和党务工作者有的放矢、对症下药、不断探索、积极创新，从而切实发挥思想政治工作凝心聚力促发展的重要作用。

有的放矢抓节能更快更好促发展
北京市发展和改革委员会
【期刊名称】《前线》
【年(卷),期】2006(000)010
【摘要】@@ 以较低的能源消耗支撑较快的经济增长,是新的发展时期赋予的新命题.今年上半年,在全国单位GDP能耗平均上涨0.8%的情况下,北京以"单位GDP能耗同比下降7%"的成绩交出了漂亮的答卷.在市委市政府的领导下,市发改委按照"节能增效、开源扩能、循环集约、完善体系"的总体思路,以提高资源利用效率为核心,从产业结构调整、产业布局优化、节能管理等多方面积极推进节能降耗工作.【总页数】1页(P10)
【作者】北京市发展和改革委员会
【作者单位】无
【正文语种】中文
【相关文献】
1.站在新起点抢抓新机遇努力推进贵州省商务事业又好又快更好更快发展 [J], 申晓庆
2.把握新机遇抢抓大市场推动信用卡产业更好更快发展 [J], 段超良
3.抓管理降能耗促节能——人行佳木斯市中心支行抓节能,促发展,念好节能"四字经" [J], 周志达
4.抢抓新机遇迎接新挑战聚力推动曹妃甸实现更好更快更大发展 [J], 杨洁;
5.谋发展抓项目惠民生保稳定加快经济社会更好更快更大发展 [J], 蔡洪魁
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“四级联动”抓落实同心合力促发展作者：暂无来源：《党史博采·纪实（上）》 2020年第4期文/中共定州市委组织部近年来，定州市全面探索实行市级干部、乡科级干部、农村（社区）干部、普通党员干部“四级联动”抓落实工作机制，着力构建层层传导压力、上下协同推进的工作责任体系，干部作风极大转变，干事热情极大提升，确保中央、省委和市委决策部署落地落实。

一、市级干部以上率下，带头冲锋一线。

紧紧围绕中央、省委决策部署和全市重点工作，制定《市级干部“九个一”活动任务表》，安排每名市级干部包联重点企业、重点项目、引进上级资金、引进产业项目、引进总部经济、培育上市公司、包联扶贫对象、包联信访案件和退役军人、包联乡镇等九项重点任务。

每月召开“九个一”任务汇报会，市委书记亲自点评并提出要求，每半年进行一次打分排队，确保重点工作稳步推进、顺利完成。

对完成任务较好的市级干部，在年度综合考评时优先推荐为“优秀”等次，反之则不予考虑。

通过实行市级干部“九个一”包联责任制，推动市级干部上前线、上火线，既指挥、又战斗，以上率下，示范带动，在全市营造了风清气正的政治生态和干事创业的浓厚氛围。

二、乡科级干部精准工作，主动攻坚克难。

年初组织各单位按照中央、省委和市委决策部署，结合实际制定《重点工作任务动态管理清单》，既有党的建设、生态环境、脱贫攻坚、防范风险等共性指标，又有体现各乡镇（办）、市直各部门特色工作的个性指标。

根据每项重点工作的难易程度规定完成时限，并根据分工明确1—2名领导干部为直接责任人，实行动态管理，以时间节点倒逼任务完成，督促领导班子和领导干部以奔跑的姿态抓工作、促落实，确保各项重点工作落到实处。

三、农村（社区）干部服务大局，打通“最后一公里”。

市委全面推行农村（社区）“两委”班子及成员“千分制”考核动态管理办法，坚持定量考核与定性评价相结合，自主研发了“千分制”考核动态管理系统。

定量考核紧紧围绕农村（社区）工作制定考核指标“样本库”，将年度目标、重点任务和临时工作分类细化为5个类别、500多项具体内容，将定性评价指标细化为民主测评、考核组评价和领导评价三部分，由乡镇（办）党委按照总分1000分的原则，逐村逐人量身制定个性化考核指标体系，对农村（社区）“两委”班子及成员逐一量化考核打分，每个环节的考核得分都在镇村两级党务公开栏和“定州先锋网”公示公开，让考核工作在阳光下运行。

领导干部谈心谈话情况报告
按照2018年上半年党委宣传部工作要求，XX党总支切实将领导干部与教师谈心谈话制度落实好、作用发挥好，把谈心谈话作为了解教师、掌握意识形态领域主动权，现将上半年中心如下：
一、加强领导，精心部署
XX党总支召开专题工作部署会议，将领导干部谈心谈话工作精神和要求及时传达给中心每位领导，结合领导分管部门与中心工作实际，制定开展谈心谈话计划，明确谈话人、谈话对象、完成时间，及时上报党委宣传部。

二、明确主题，凝聚共识
中心5位处级领导干部共计谈话人次数59人次，实现领导干部与教师谈心谈话全覆盖。

一是通过谈心谈话，进一步了解教师在思想、学习、工作、生活、作风多方面的情况;二是明确谈话纪律，坚持该谈的谈，违反纪律的言行严加禁止，营造了风清气正的谈话氛围;三是以诚相待，发现问题，及时解决，针对不同的谈话对象的教学、专业等不同，领导干部及时调整谈话主题与方式，做到有的放矢，发现教师在教学、工作、生活等遇到困难，能通过谈话解决疏导的当场解决，或者认真记录，召开班子会议共同商讨。

三、以谈话促发展，以谈话谋进步
通过上半年的谈话，中心领导及时发现在思想、工作、生活等存在的问题，做到及时疏导解决，牢牢掌握了意识形态工作的主动权，促进了中心工作平稳有序开展;同时，在谈话过程中，收集多条意见建议，不断寻找制约中心发展的瓶颈问题，对于合理、科学的建议及时采纳，引导全中心上下牢固树立“四个意识”，建立正确的工作业绩观，驰而不息助力中心的未来与发展!。