高三地理专题复习河流

河流高中地理知识点一、河流的定义和特征1.1 河流的定义河流是指一定的长度、流量和特定的汇水面积的积水链。

1.2 河流的特征•河道：由浅水区、深水区、河道边缘和河床等构成，呈波浪状。

•水系：由主流、支流、源头、河口和分水岭等组成的水系系统。

•流域：是河流水系中一定面积内的所有水源地、水库、湖泊和地表水和地下水组成的综合自然系统。

二、河流流域的形成2.1 河流流域的定义河流流域是一个河流及其所有支流的汇水区域。

2.2 河流流域形成的因素•地形高差：山区比平原地区更容易形成流域，因为山地高差大、坡度陡峭。

•降雨量：降雨量大的地方，溪流或河流形成的机会更多。

•地质条件：不同的岩石、土壤对溪流或河流的形成会产生不同的作用。

三、河流的演变3.1 河流的演变过程河流的演变分为三个阶段：•青年期：河道底部有较多的淤泥，由于沉淀物下沉而转化为河床，并向外扩展，河道的宽度逐渐加大，速度渐缓，流量逐渐增大。

•壮年期：河床继续向外扩张，河道宽度进一步加大，抛射面积减小，流速减缓，淤积作用也减弱。

此时河流的流量、泥沙输送量最大。

•老年期：水体逐渐汇聚，河床的坡降变小，河流的流速也逐渐缓慢。

河床处于稳定状态，多数河流在进入海洋之前有河口的形成。

四、河流的水文特征4.1 河流的水文循环河流是地表水的主要来源之一，它们收集了大量降雨和雪融水并运输到汇流区。

河流的水文循环包括：•蒸发：河流水面上的水由于气温升高而蒸发到空气中。

•降雨：雨滴落到地面上，部分水流经地表入渗到水系中。

•土壤含水量：土壤中的水可以向下渗透到地下水系统中，也可以被植物吸收和蒸腾。

因此，土壤含水量对河流的水文循环具有重要影响。

•地下水：地下水会向河流周围的地表水系统泉水和溪流提供水源。

•流量：测量河流中的水流量能帮助了解一个河流的水文特征。

4.2 河流流量的测量测量河流的流量可以通过广泛使用的速度积分式。

主要流量测量方式包括：•测量边缘高度和流速•使用流速计测量河流流速•使用浮标或特定流速计量流量五、河流对人类的影响5.1 河流的经济价值河流作为人类生活水源、农业灌溉、水力发电、交通运输、工业用水和生态保育等方面的资源具有重要的经济价值。

高考河流必背知识点高考是每个学生都会面临的重大考验，而地理也是高考中的一门重要科目。

地理学科内容涉及广泛，其中高考河流的知识点是必须掌握的重要部分。

下面将分享一些高考河流必背的知识点。

一、河流的分类河流是一种自然界中常见的水体形式，按照各种标准可以对河流进行分类。

根据发源地和注入目标，河流可以分为内流河和外流河。

内流河主要指流经干旱地区或无明显出海口的河流，如中国的塔里木河；外流河则主要指流经湖泊或直接注入海洋的河流，如我国的长江。

此外，河流还可以根据地势形态和构造背景进行分类，如山地河流、平原河流和断陷河流等。

二、全球著名河流全球范围内，有许多著名的河流，它们不仅对于地理环境的形成起到了重要作用，也承载着人类的历史文明。

尼罗河是世界上最长的河流，流经非洲6个国家，为埃及文明的发展提供了肥沃的土地和水源。

亚马逊河是世界上最大的河流，流域面积广阔，水体含沙量大，对全球水循环起着重要作用。

我国的长江和黄河也是全球著名的河流，长江流域是我国经济最活跃的地区之一，黄河是中华民族的摇篮，为我国的农业发展提供了重要水源。

三、河流流域的特点流域是指一条河流及其支流所形成的地形单元。

不同的河流流域具有各自独特的特点。

首先，流域的面积大小会影响河流的水量和径流，在降雨较多的地区，流域面积大、岩石含水量小的河流，可能会出现较大的洪水。

其次，支流数量和排列方式也会影响流域的特点，复杂的支流网络会使河流流域的河网密度增加。

此外，河流流域的坡度和河底的岩石类型也会影响河流水的流速和侵蚀作用。

四、人类活动对河流的影响随着人类社会的发展和城市化进程的加速，河流受到了许多人类活动的影响。

首先，河流的水质受到了工业和农业废水的污染，大量的污染物排放给河流生态系统造成了威胁。

其次，由于人类对河流的改造，河流的自然特征和河道的形态也发生了改变。

比如，在城市化过程中，许多河流被直接或间接地覆盖或拦截，导致了河流的蓄水量和洪水容量的下降。

高考河流必考知识点河流作为地理学中的重要概念，在高考中经常作为考点出现。

掌握河流的相关知识，不仅有助于理解地球系统的运行规律，还能够帮助我们认识自然环境的变化和地理现象的产生。

本文将就高考中常见的河流知识点进行探讨。

一、河流的定义和特征河流是地表径流的地貌形式之一，是指有一定宽度、深度和流速的水流在地表上不断流动的线性地貌。

一般来说，河流由源头、上游、中游和下游组成，其中源头是河流的起点，上游水流湍急，中游水流平缓，下游水流趋缓。

河流的特征还包括流量、泥沙负荷、冲刷和沉积等。

二、河流的分类根据水源、地理条件、气候特征等因素，河流可以分为不同的类型。

常见的河流分类有以下几种：1. 按照水源分：冰川河流、融雪河流、地下河流、降雨河流等；2. 按照地球科学学科分类：构造河流、火山河流、卡斯特河流等；3. 按照地理条件分类：内流河、出露河、消失河等；4. 按照气候特征分类：冲积河、雨带河、冰川河等。

三、河流的发展阶段和特征河流在演化过程中会经历不同的发展阶段，具有不同的特征。

主要分为青年期、壮年期和衰老期三个阶段。

在青年期，河流的流经河谷很少，侧向侵蚀强烈，流速大，河道纵削剧烈，水流湍急，呈V形河谷。

随着时间的推移，河谷逐渐加宽，形成壮年期的特征，水流平缓，呈U形河谷。

最后，进入衰老期，河床演变为平原河床，侧向侵蚀减弱，纵向侵蚀增强，水流缓慢，呈盘状河道。

四、河流的水文特征河流的水文特征是指河流的水文循环，主要包括径流、水位和泥沙的变化规律。

具体来说，径流是指河流中水量的变化；水位是指河流水面的高低程度；泥沙是指河流携带的颗粒状沉积物。

五、河流的重要性和利用价值河流在地球上的分布广泛，具有重要的生态系统功能和利用价值。

一方面，河流是水资源的重要来源，人类生活、工业生产和农业灌溉都离不开河水；另一方面，河流还是生物栖息地和生态系统的重要组成部分，为生物提供水源、食物和繁殖场所。

六、河流的环境问题和保护措施近年来，随着人类活动的加剧，河流面临着许多环境问题，如水污染、水资源短缺和水生生物灭绝等。

高三地理河流知识点河流是地球上的自然水道，是水循环中非常重要的组成部分。

在地理学中，对于河流的研究是非常重要的，尤其是对于高三地理学生来说。

本文将对高三地理中需要了解的河流知识点进行详细的介绍和解析。

一、河流的定义和形成河流是由降雨、融雪或地下水源汇集形成的流动的淡水流，它以河床为通道，在岸边流淌。

河流的形成主要受到地质构造、降雨量和地形等因素的影响。

在地质构造复杂的地区，河流的形成和发展更加频繁，而在山地和高原地区，由于地形的起伏，河流容易形成急流和瀑布。

二、河流的分类按流量大小分，河流可分为大河、中河和小河。

大河一般指流量大、水势汹涌的河流，如长江、尼罗河等。

中河则位于大河和小河之间，既不太宽也不太窄，流量和水势适中。

小河流量相对较小且窄，往往无法供船只行驶。

按形态特征分，河流可分为直线型、弧线型和波状型。

直线型河流直线而长，如尼罗河。

弧线型河流弯曲而长，如黄河。

波状型河流则弯曲多变，如亚马逊河。

按水源供给方式分，河流可分为常流河和间歇河。

常流河水源稳定，四季有水，如长江。

间歇河的水源不稳定，季节性干涸，如尼罗河。

三、河流的地貌特征河流在地球表面形成各种地貌特征，如V形河谷、三角州和峡谷等。

V形河谷是河流不断冲刷岩石的结果，两岸逐渐坍塌形成陡峭的河谷。

三角州是河流将携带的泥沙等物质堆积在入海口的地方，形成三角形的地区；而峡谷则是河流在地质断裂或者岩石层抬升的地方，通过冲刷和侵蚀形成的深而狭长的裂谷。

四、河流的重要性和利用河流对于人类的生产和生活具有重要价值。

首先，河流提供了水源供给，支持着农业、工业和居民生活的用水。

其次，河流可以作为交通工具，便于人们进行物资运输和交流。

此外，河流还提供了渔业资源和水力发电资源。

总结通过这篇文章，我们对高三地理中有关河流的知识点进行了整理和梳理。

了解河流的定义、形成、分类、地貌特征以及利用，对于高三地理学生来说是非常重要的。

希望本文可以帮助到大家，提高对地理知识的理解和掌握。

黄河长江地理必考知识点高三黄河和长江是中国两大重要河流，也是地理学中的经典案例。

在高三地理考试中，黄河长江的相关知识点常常是必考内容。

本文将为你详细介绍黄河长江的地理必考知识点，帮助你复习备考。

一、地理位置黄河位于中国的北部地区，发源于青海省巴颜喀拉山脉，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等省区。

长约5464千米，流经中国境内，是中国第二长河流。

长江位于中国的中部地区，发源于青海巴顶山，流经青海、西藏、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等省区。

长约6380千米，是中国最长的河流。

二、地理特点黄河在中国地质变迁过程中形成，流经青藏高原、内陆干旱半干旱地区，因此干旱少雨，水量较少；同时，黄河下游平原地区多沉积物，容易形成决口，导致频繁的改道现象。

长江也是中国地质变迁的产物，流经高原、丘陵、平原等地貌形态，降雨充沛，水量较大；而且长江下游流经三峡险段，形成了世界著名的三峡大坝。

三、水文特点黄河年均径流量为98.9亿立方米，水量较少，年内径流分配不均匀。

由于下游平原地势低洼，易受洪水侵袭，因此黄河也被称为“中国悲歌”。

长江年均径流量为964.8亿立方米，水量较丰富，年内径流分配均匀。

长江上游水能资源丰富，发挥了重要的水电能源作用。

同时长江也具有重要的航运功能。

四、水资源利用黄河是北方地区重要的灌溉水源，为北方农业生产提供了水资源保障。

黄河上中游地区沿岸发展了一系列农业、工业和城市。

然而，由于水量有限，加上多年来的过度开发和污染，黄河的生态环境受到严重影响。

长江是我国南方地区的重要水源，提供了南方农业、工业和城市的水资源保障。

长江流域是我国最重要的农业生产基地之一，也是我国经济发展的重要区域。

但随着工业化进程的加快，长江流域的水资源也面临一定的压力。

五、环境问题黄河和长江作为我国最重要的河流，也面临着严重的环境问题。

水污染、水资源短缺、生态失衡等问题日益凸显。

针对这些问题，政府制定了一系列的保护措施，推动河流的生态修复和水环境的治理。

高中地理河流知识点小编在此整理了高中地理河流知识点，希望能帮助到您。

中国南流出境河流境内外名称变化：元江---------红河澜沧江---------湄公河怒江---------萨尔温江雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河⑵西欧河流航运价值大的原因：河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大.⑶俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因：纬度较高，封冻期长，有凌汛现象.⑷极地航路开辟的重要意义：缩短航程，节时节能.⑸我国西南地区水能丰富，主要原因是：①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;②地处一、二阶梯交界处，河流落差大。

变式：三峡地区水能丰富，主要原因是：①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;②地处二、三阶梯交界处，河流落差大。

⑹南昆铁路建设的意义：经济意义：①有利于资源开发和物资输出。

②有利于发挥铁路对经济辐射的作用，促进外向型经济发展。

③有利于开发旅游资源，带动第三产业发展。

政治意义：①有利于巩固民族团结。

②有利于加快西南区脱贫速度。

③有利于社会稳定;战略意义：①有利于加快对外开放，发展外向型经济。

②有利于巩固国防，保卫边疆。

⑺俄罗斯修建西伯利亚大铁路的重要意义：①加强东西部经济联系，促进物资交流;②加快资源开发，化资源优势为经济优势相关知识：河流是怎么形成的河流里的水是降雨、雪山融化的水和地下水共同组成的.刚开始,河流可能只是融化的雪水所形成的小河流,也可能使地面上涌出来的一股泉水,或是雨水所汇集的小溪.当水越聚越多,便开始向地势低的地方流动.此时,雪水融化的水不断流入小河中;而雨水也有一部分降落在河流里,另一些则渗入土壤里,形层地下水.有时,地下水会穿过岩石和土壤,慢慢渗入河流里.有时,湖泊中的水也会溢出湖泊形成小溪汇入河流中.因为不断有雨水、雪水、地下水及小溪流等汇入,逐渐形成大河,最后流入大海中.1地球内力作用,导致地壳破裂,即地势上出现高低之分,水汇聚在低地有可能成为河流.2外力作用,比如风蚀造成低地3充足的补给来源：如冰雪融水,大气降水,地下水等.出现的时间应该在生代的第三纪,因为这时候地球上造山运动频繁,出现的地球上各种高低地形地貌的差别,进而才出现的河流。

高考地理河流知识点总结河流是地球上最重要的水系之一，对人类生活和自然环境都有着深远的影响。

因此，在高考地理中，对河流的了解是非常重要的。

本文将总结一些高考地理中常见的河流知识点，帮助同学们更好地掌握这一部分内容。

一、河流的定义和分类河流是指地球上由降水形成，并由一定规模的河道将雨水或融雪以集中的形式排入海洋、湖泊或消失在内陆的地表水体。

按照流经的地貌类型，可以将河流分为山地河流、丘陵河流和平原河流。

按照水量和地区差异，可以将河流分为季节性河流和年流量稳定的常年河流。

二、河流的形成和发展河流的形成是由于降水量超过了蒸发量，形成了地表水。

随着地势的变化和地表水的持续流动，逐渐形成了河道。

河流的发展受到多种因素的影响，包括降水量、坡度、岩石类型等。

长时间的侵蚀和沉积作用使得河流往往呈现出源头流域狭窄、中下游流域开阔的特点。

三、河流的特征和功能河流有一些共同的特征，如源头、河段、出口等。

河流在自然环境中具有多种功能，包括供水、冲刷侵蚀、运输物质等。

河流不仅对流经地区的生活和发展有着重要的影响，还对全球气候和水循环产生着深远的影响。

四、全球著名的河流全球范围内有许多著名的河流，它们具有着举世闻名的地理、历史和文化意义。

例如，长江是中国最长的河流，以其壮丽的美景和丰富的资源而著称。

尼罗河是世界上最长的河流，流经非洲多个国家，为当地人民提供了重要的灌溉和交通资源。

亚马逊河则是世界上年流量最大的河流，其流域包括多个南美洲国家，拥有独特的生态系统。

五、中国重要的河流中国是一个河流众多的国家，有许多重要的河流对中国的经济和文化发展起着重要作用。

黄河是中国的第二长河流，被誉为中华民族的母亲河，拥有丰富的自然资源和灌溉资源。

长江是中国最长的河流，流经中国的主要经济带，被称为中国的“经济动脉”。

其他重要的河流还包括珠江、淮河、松花江等，它们对当地地区的农业、工业和交通发挥着重要的支持作用。

六、河流的环境问题与保护随着人类经济的发展和城市化进程的加快，许多河流面临着严重的环境问题，如水污染、水位下降、生态系统破坏等。

地理高考河流知识点河流是地球上最重要的水系之一，承载着人们的生活和经济发展。

本文将介绍一些地理高考中常见的河流知识点，让我们一起来了解。

一、河流的定义和特征河流是地表径流的主要形式，是由降水径流、地下水径流和融雪水径流等组成的。

它由源头（河流的发源地）、支流（汇入主河道的较小河流）以及主河道（主要河流干流）构成。

河流的特征主要包括三个方面：一是具有流向，河水通常从高处向低处流动；二是具有流量，即河流中的水量或单位时间内通过的水量；三是具有水位，代表水面相对于固定水位面的高低。

二、河流的分类根据流量与河床形态的关系，河流可以分为常水河流和洪水河流。

常水河流是指年径流量相对稳定，相对平缓的河流，如长江、黄河等。

洪水河流则是指径流量变化大、洪水频繁的河流，如亚马孙河、刚果河等。

根据河流的水源，河流可以分为地表水河流和地下水河流。

地表水河流是指水源来自地表降水的河流，如亚马逊河、尼罗河等；地下水河流则是指水源来自地下水的河流，如内陆河流的西部河流。

三、世界上著名的河流1. 尼罗河（Nile River）尼罗河位于非洲大陆，是世界最长的河流，全长约6650千米。

它发源于乌干达的维多利亚湖，流经苏丹、埃及等国，最终注入地中海。

尼罗河是非洲重要的经济命脉和文化背景，也是古埃及文明的发源地。

2. 亚马逊河（Amazon River）亚马逊河位于南美洲，是世界上最大的河流，总长约7000千米。

它发源于南安第斯山脉，流经秘鲁、哥伦比亚、巴西等国，注入大西洋。

亚马逊河流域拥有丰富的生态资源和独特的地理景观，是世界上最重要的生物多样性热点地区之一。

3. 长江（Yangtze River）长江位于中国，是亚洲最长的河流，全长约6300千米。

它发源于青藏高原，流经西藏、四川、湖北等省区，最终注入东海。

长江流域是中国人口最多的地区之一，长江流域的经济和文化发展对中国具有重要意义。

四、河流的地理意义和环境问题河流在地理上具有重要的意义。

高三地理河流专题复习一、知识体系二、相关概念1.河流水文特征分析：水文特征：包括径流量大小、季节变化、汛期长短、流速、含沙量的大小、有无结冰期、有无凌汛现象、水能、航运等。

(一)径流量1．径流总量取决于流域集水面积大小(取决于地形)、流经气候区降水量与蒸发量的关系(取决于气候，径流量＝降水量－蒸发量)。

2．季节变化及汛期流量季节变化和年际变化取决于补给类型，还要分析流经地区的气候特点，如以雨水补给为主的河流，径流量随雨量的季节变化而变化，以冰川融水补给的河流，径流量随气温的季节变化而变化(夏季气温最高，故径流量最大)，以季节性积雪融水补给的河流，形成春汛——东北地区的河流(春汛和夏汛)，以地下水或湖泊水补给的河流流量较稳定，径流变化较小。

季风气候区降水的季节和年际变化大(夏季风活动)，径流量的季节和年际变化也较大，我国无论是降水还是径流的季节和年际变化都是南方小，北方大；而西北地区降水的年际变化大，季节变化小，径流的季节变化大，年际变化小；热带雨林，温带海洋性气候区，径流量变化小。

(二)流速：从地形坡度(落差)分析山区的河流落差大，水流急；平原地区地势平坦，坡度小，河流的流速小。

(三)含沙量取决于过水地面土壤的疏松程度和植被覆盖状况，还受流速，人类活动影响较大。

植被覆盖率高的地区(尤其是上游山区植被覆盖率高的地区)水土流失少，河流含沙量小——珠江、东北地区的河流。

黄河——流经黄土高原，土质疏松，植被少，夏季暴雨集中，冲刷严重，含沙量大。

(四)冰期结冰期取决于气温的高低，一般气温低于0℃地区(从纬度位置、气候分析)，河流才会结冰。

(五)凌汛不是所有的河流都有凌汛，而是有结冰期且河流由低纬度流向高纬度并水流平缓的河段；一般多发于春秋季节。

(六)水能资源一般在河流的中上游，流量大且落差大的河段，水能丰富，峡谷地区适于筑坝。

(七)航运价值一般在河流下游较高，特别是水位高、水量大，水流平缓，河道深且宽阔，无急流瀑布险滩的地区通航价值大，当然水运的市场需求也有很大关系。

高考河流湖泊知识点高考对于地理科目的考察范围广泛，其中包括河流湖泊的相关知识点。

以下是高考中常见的河流湖泊知识点。

一、河流的形成和发展河流是地球上重要的水文系统，其形成和发展受到多种因素的影响。

河流的形成通常经历以下过程：雨水或融雪汇集成小河、小溪，再经过集水并逐渐聚集水量，形成主河道。

河流发展与河谷的侵蚀和沉积密切相关。

二、河流的特征和分类河流具有以下特征：源头、河道、入海口（或入湖口）、集水区和流域。

根据河流的特征和水量，可将其分为小流域河流、大流域河流和特大流域河流。

在地球上，河流可分为冲积河、悬河、梯田河和河流三角洲等多种类型。

三、河流水系河流水系是指一定地区内所有河流及其支流共同组成的系统。

河流水系的组成包括主河和支流，以及形成的排水模式。

河流的排水模式可分为直排模式、凹地排模式和倾斜排模式等。

四、湖泊的形成和分类湖泊是地表蓄水的自然或人工水体。

湖泊的形成通常经历以下过程：地质变动形成的断层湖、火山活动形成的火山湖、冰川活动形成的冰蚀湖等。

根据湖泊的形成方式和地理特征，湖泊可分为断层湖、玛瑙湖、构造湖、冰川湖和盆地湖等多种类型。

五、湖泊的特征及生态环境湖泊具有以下特征：湖泊呈现封闭性、水量相对较大、周期性水位变化等。

湖泊对于生态环境的影响较大，包括湖泊的水质、湖泊周边的生物多样性和湖泊的生态平衡等。

六、河流湖泊的保护与管理河流湖泊的保护与管理是保护水资源、生态环境和人类利益的重要举措。

其中包括河流湖泊的水资源利用、污染治理、生态修复和水生态环境的保护等。

根据不同的区域和国家条件，制定相应的保护与管理措施。

总结起来，高考中的河流湖泊知识点主要包括河流的形成和发展、河流的特征和分类、河流水系、湖泊的形成和分类、湖泊的特征及生态环境以及河流湖泊的保护与管理等。

熟练掌握这些知识点，有助于考生在高考中取得较好的成绩。