天津大学 大学文化论文

中国古代建筑文化论文参考文献一、中国古代建筑文化论文期刊参考文献[1].试论中国古代建筑文化的特色.《河南大学学报（社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年4期.王东涛.[2].中国古代建筑文化中的同构现象解析.《长安大学学报《华中建筑》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2000年4期.崔勇.[5].从“家”透视中国古代建筑文化.《语文学刊》.2015年3期.孙永兰.[6].“天人合一”的中国古代建筑文化.《中州建设》.2013年19期.安源.[7].论中国古代建筑文化.《城市建设理论研究（电子版）》.2012年30期.陈阳.[8].生态环境与中国古代建筑文化、美学、艺术观.《广东建筑装饰》.2007年2期.尚红燕.[9]."源"的探求关于中国古代建筑文化的几点思考.《四川建筑》.2000年z1期.刘艺.[10].论中国古代建筑的平面与外观形象及其文化特色.《河南大学学报（社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年3期.王东涛.二、中国古代建筑文化论文参考文献学位论文类[1].通过传统民居沿革看中国古代建筑文化的影响与传承.被引次数：6 作者：刘传波.考古学及博物馆学山东大学2008（学位年度）[2].中国古代建筑文化对越南的影响.作者：陈河苔原.汉语国际教育厦门大学2012（学位年度）[3].中国古代建筑对日本的影响.作者：黄蕾.考古学及博物馆学山东大学2008（学位年度）[4].巴蜀古塔建筑特色研究.被引次数：12作者：张墨青.建筑设计及其理论重庆大学2009（学位年度）[5].从建筑元素“门”看传统文化与现代设计.作者：庹开明.设计艺术学湖北工业大学2007（学位年度）[6].参差纵目琳琅宇,山亭水榭那徘徊——清代皇家园林建筑的类型与审美.被引次数：16作者：赵向东.建筑历史与理论天津大学2000（学位年度）[7].中国古代碑之设计.被引次数：4作者：王文广.设计艺术学苏州大学2012（学位年度）[8].中国古建筑和谐理念研究.被引次数：16作者：李玲.专门史山东大学2011（学位年度）[9]中国建筑文化的几个问题.作者：李辉.建筑历史与理论同济大学建筑城市规划学院同济大学1996（学位年度）[10].中国古代象征性建筑语言符号的哲学文化研究.被引次数：1作者：刘彩红.马克思主义与思想政治教育西安建筑科技大学2008（学位年度）三、中国古代建筑文化论文专著参考文献[1]中国古代建筑文化的天人观及其现实价值.赵祥.梁爽，2008建筑与文化2008国际学术讨论会[2]"源"的探求——关于中国古代建筑文化的几点思考.刘艺，2000四川省土木建筑学会第25届年会暨西南六省市(区)七方土木建筑学会第18次学术会议[3]古代建筑书籍翻译的特点及直译与意译互用.赵速梅，2008第18届世界翻译大会[4]明靖江王陵的建制特色.周彤莘.迟国东，2006明清皇家陵寝保护与发展研讨会[5]继承传统建筑,构筑人间圣殿论中国古代建筑的保护与发展.王树宝，2007中国民族建筑·文物保护与发展高峰论坛[6]中国古建筑文化与现代建筑文化的融合.刘琦，2012吉林省土木建筑学会2012年学术年会[7]心中的宇宙——中国古代建筑长期沿用木构架原因初探.谷健辉，2004全国第八次建筑与文化学术研讨会[8]城市与建筑文化中比兴象征之法的运用.邓夏，20112011世界建筑史教学与研究国际研讨会[9]传统建筑文化中五方观念浅析与启示.郑瑾.赵学义，20082008建筑设计与城市文化建设高峰论坛[10]《易经》太极、阴阳五行、八卦九星是自然规律科学技术应列为中国古代重大发明之一.裴翁，20122012易学与建筑文化高层论坛九周年峰会。

天津大学校友总会、北洋基金会2009年度述职述廉报告 2007年校友会基金会秘书处合署办公以来，我们逐步明确了自己的职能定位：服务校友的桥梁--广泛汇聚校友力量，有效增进校友联系，为团结凝聚广大校友服务；筹措资源的平台--深入拓展筹资渠道，开发整合有效资源，为学校未来事业发展服务；对外联络的枢纽--积极联络社会力量，优化完善外部资源，为营造和谐发展环境服务；发展目标：建立一个充满活力的联络体系、凝聚一支覆盖全球的校友队伍、构筑一张共同发展的资源网络。

2009年，我们以培育校园爱校荣校文化为主线，以校友总会、各地校友分会和学院校友工作组为网络依托，以校友网、《校友通讯》、《校友周报》、校友数据库为联络手段，以北洋基金会制度环境为筹款服务平台，以广泛联系港台和大企业为筹款重点，以服务学校人才培养和校友事业发展为最终目标，全处同志齐心协力，不断创新，围绕重点，开展了富有成效的工作，取得了较大的成绩。

第一部分，广泛联络和服务校友工作长期以来，学校党政领导十分重视校友工作，始终把校友看作是学校的宝贵资源，是学校事业发展的重要依靠力量。

校友总会办公室坚持以“联络校友感情为纽带，以服务校友为宗旨,以学校事业发展为目标”的工作宗旨，主要围绕联络校友感情、沟通母校信息、服务校友发展、搭建合作桥梁来开展工作。

一、广泛联系校友，凝聚校友力量，为学校中心工作服务年内新增校友信息近6000条；新建09届毕业班联系人92个，向校友们发送《校友周报》电子版21期6万人次；向各地校友发送新年贺卡3000张；接待53个班级（年级）2000余名校友值年返校聚会，出席了5个地方校友会的换届大会和7个地方校友会的年会，学校领导利用出差看望了13个省市的校友们，接待海内外知名校友和各地校友会会长、秘书长100余位；在学校主页（校友网、办公网）等媒体发布信息报道155篇（条）。

1.收集、整理和挖掘校友信息，最大限度的服务校友随着校友数量不断增加，校友们对母校事业发展的逐步关注，使我们越来越认识到建立和收集、挖掘和整合校友资源的重要性，越来越认识到发挥校友会桥梁纽带作用对于广大校友事业发展的重要性。

“不从纸上逞空谈,要实地把中华改造”对公众来说，天津大学的名字是很熟悉的，天津大学的化工、建筑、管理、精密仪器、机械、土木等学科在全国都有着重要影响，天大毕业生以基本功扎实、为人朴实，作风踏实获得赞誉。

随着岁月的流逝，天津大学的前身――北洋大学这个名字与普通百姓之间则渐行渐远。

然而对教育界来说，说起中国现代高等教育，必然要提到北洋大学，因为它是“我国近代高等教育史上建校最早的高等学府”（摘自《天津大学章程》）。

它不仅开启了中国现代的高等教育体系，其兴学强国的宗旨、崇“严”尚“实”的风格，更直接成为了中国大学精神的缘起。

尚“实”“不从纸上逞空谈，要实地把中华改造。

穷学理、振科工、重实验、薄雕虫”……每到广播的时间，天津大学的校园里总会飘荡起这首歌，从诞生以来，北洋人已经传唱了80年。

校歌雄浑高雅，词曲作者都是当代音乐大师，一位是廖辅叔、一位是萧友梅。

与同时代一些高校的校歌采用欧美曲子、请人填词不同，这首歌绝对是原创的。

歌词如下：花堤蔼蔼，北运滔滔，巍巍学府北洋高。

悠长称历史，建设为同胞。

不从纸上逞空谈，要实地把中华改造！穷学理，振科工，重实验，薄雕虫。

望前驱之英华卓荦，应后起之努力追踪！念过去之艰难缔造，愿一心一德，共扬校誉于无穷！这首校歌诞生于1935年建校40周年之际，传唱至今已经80年了。

它把学校的办学理念、特色等都写了进去，特别是把北洋大学兴学强国的宗旨写了进去，言简意赅，曲调雄浑，至今已经成为学校的文化符号、融入师生校友血脉。

北洋大学的诞生是有着强烈的时代背景的。

1894年甲午一役，北洋水师惨败。

《马关条约》给中国人带来的刺激痛彻心扉。

清光绪皇帝发出《强国诏》，“当此创巨痛深之日”，“图自强而弭隐患”，面向朝野征求“自强”、“求治”之策。

津海关道盛宣怀也考虑，为何在甲午一役中败得如此之惨烈？盛宣怀认为：“日本援照西法，广开学堂书院，不特陆军海军将弁皆取材于学堂；即外部出使诸员及制造开矿等工亦皆取材于学堂”，“仅十余年，灿然大备”，“中国智能之士，何地蔑有，但选将才于俦人广众之中，拔使才于诗文帖括之内。

天津大学文件津大校发字[2003]7号签发人：单平天津大学关于重新界定“重要学术期刊论文”和“一般学术期刊论文”的通知各学院及有关单位：为了进一步加强我校学科建设和教师队伍建设，提高人才培养质量，促进我校科研上水平，更好地适应学位与研究生教育发展的新形势，经校学位评定委员会第五十八次会议审核，校领导批准，现对我校“重要学术期刊论文”和“一般学术期刊论文”进行重新界定。

一、天津大学重要学术期刊论文和一般学术期刊论文的重新界定：（一）重要学术期刊论文：在我校规定的“天津大学重要学术期刊目录”中的刊物上发表的论文以及被《SCIE》（科学引文索引）、《EI》（工程索引）收录的论文。

（二）一般学术期刊论文：在中国科学技术信息研究所当年编制的《中国科技论文统计源期刊》和《CSSCI》（中文社会科学引文索引）中的刊物上发表的论文以及被《ISTP》（国际科学技术会议索引）收录的论文。

二、自本通知发布之日起，我校教师、科技人员的职称评定、岗位聘任和考核，博士生指导教师和硕士生指导教师的资格审定以及各类学位申请者需要发表论文的规定中有关“重要学术期刊论文”和“一般学术期刊论文”的界定，均统一按本通知的规定执行。

附件：《天津大学重要学术期刊目录》天津大学二○○三年一月二十二日附注：联系人姜忠义联系电话27404066主题词：界定期刊论文通知（共印5份）天津大学校长办公室印制2003年1月22日印发附件天津大学重要学术期刊目录（按刊物名称的拼音顺序排列）哲学、社会科学类刊物自然科学类刊物研究生院校刊下面红色部分是赠送的总结计划，不需要的可以下载后编辑删除！2014年工作总结及2015年工作计划（精选）XX年，我工区安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动，一年来，在工区全员的共同努力下，工区安全生产局面良好，总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。

关于社会的论文社会是由长期合作的社会成员，通过发展组织关系形成团体，在人类社会中进而形成机构、国家等组织形式。

下文是店铺为大家整理的关于社会的论文的范文，欢迎大家阅读参考!关于社会的论文篇1高校社会性别与公共政策课程建设的探讨【内容提要】依据社会性别主流化的理论倡导，我国高等教育应该针对大学生性别主体意识淡漠、公共政策敏感度低、相应课程体系不完善等状况，在社会性别与公共政策课程建设中，强化社会性别主体意识的启迪、理论视野的拓展、本土化的案例教学和互动参与式方法等教学内容，加强课程实践中主体能动性的培养，引导大学生用科学合理的社会性别视角反思、评价和参与各项公共政策。

【关键词】社会性别/公共政策/课程建设gender/public policy/course construction一、高校亟待普及社会性别与公共政策课程(一)大学生缺乏社会性别平等意识和反思在我国，“男尊女卑”、“男主外，女主内”的传统思想一直盛行。

即使是正接受高等教育的当代大学生，也很难摆脱这些观念的束缚。

虽然他们大多出生于上世纪80年代后期、90年代初期，社会性别意识多元化倾向明显，但依然经常受到传统的性别刻板印象的影响，期待“有责任心”的男性理想化特质和“温柔”、“善良”的女性理想化特质。

[1]其中，女大学生自身的性别平等意识尤其缺乏。

相当多的女生认同传统的性别角色定位，并以传统性别角色期待规划自己的职业人生，在择偶时往往会受传统的“男强女弱”、“男主女从”、“郎才女貌”、“学得好不如长得好，干得好不如嫁得好”等观念的影响，自身性别平等意识模糊不清。

[2]近年来的一些调查显示，大学生中“从没有听说过男女平等基本国策”的比例高达53.45%，没有一人“知道并且了解其具体内容”。

在评论大众传媒对妇女的宣传时，50%的大学生认为“没有”或者“说不清楚”是否有歧视女性现象。

[3]37除了临近毕业的大学生对就业中的性别不平等问题有较深刻的体会外，他们更多的是习惯了将既有的“男女差异”当做“常规”，而不是一个需要讨论和解决的公共问题。

天津大学一、校训内容实事求是拉丁文（MOTTO）：QUAERERE VERUM ET FACTUM英文：Seek Truth From Facts二、出处及含义“实事求是”一词出于《汉书?河间献王传》，文中说刘德“修古好学，实事求是”。

后被人们沿传引申，毛泽东也曾在《改造我们的学习》中作过这样的论述：“‘实事’，就是客观存在的一些事物，‘是’，就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’，就是我们去研究。

”三、校训的确立原北洋大学校长赵天麟任校长期间（1914-1920年），总结北洋大学近二十年办学经验，概括出“实事求是”四个字，以之教导学生，遂成为校训，一直沿袭至今。

赵天麟以这四个字首倡于北洋大学。

以实事求是的精神，对待科学技术知识，端正学风。

对昔日的北洋大学和今天的天津大学在治学、育人诸方面都起到积极作用，产生了深远影响。

赵天麟坚持严字当头，以讲求高质量为教学目标。

他在1925年北洋大学三十周年校庆祝词中写到：形上形下，聚精会神。

人文渊薮，日新又新。

猥长其曹，改制伊始。

一得之愚，实事求是。

忆当髫稚，蛾术于斯。

归自海外，乃辱皋比。

教学相承，渊源接续。

从事此间，厥情最笃。

别来数稔，时复念兹。

达材成德，与有荣施。

云霞蒸蔚，盛会欣逢。

洋洋学海，万派朝宗。

四、校训内涵“实事求是”的校训，是天津大学近110多年来生生不息的不竭动力，是凝聚天津大学海内外校友的共同血脉，是天津大学文化之魂，也是天大人身上所应具有的优良品质。

“实事求是”首先是“实”。

“实”就是从实际出发，干实事、出实效，当老实人、说老实话、办老实事;实事求是的目标是“是”。

“是”就是科学真理、理想目标和正确的价值观；实事求是关键在于“求”。

“求”就是学习探索、创新突破，艰苦奋斗、牺牲奉献。

因此，“实事求是”绝不是安于现状、无所作为；更不是墨守陈规、因循守旧。

“实事求是”是从实际出发，向伟大真理进军的创新和进步的过程。

“实事求是”蕴含着唯物辩证的思想方法、蕴含着崇高神圣的人生追求、蕴含着扎实严谨的工作作风、蕴含着创新进取的拼搏精神。

壮丽70年致敬新时代征文1000字5篇_2019建国70周年优秀作文壮丽70年，致敬新时代主题征文活动在各个地区广泛开展，今年是建国70周年，同时它是壮丽的70年，是充满憧憬的时代，新时代已然开启，祖国70盛诞，你有什么想说的吗?今天小编在这里给大家带来壮丽70年致敬新时代征文1000字，希望对大家有所帮助!壮丽70年致敬新时代征文1000字精选:壮丽七十载，续写又一春电气一班程水齐在风风雨雨中，在烈日骄阳下，祖国母亲迎来了她的七十华诞。

忆往昔岁月，前辈们用生命和热血书写中国二字，写在这片土地的每一寸土地，每一个人心中。

作为一个零零后，在对中国近代史的学习中我看见了一个国家从建国初期一穷二白，工业水平还停留在只能造锅碗瓢盆，发展到拥有两弹一星飞机大炮的水平，那辽宁舰上腾飞而起的歼-15战机，那可以指哪打哪的“东风快递”无不向世界宣告着新中国的丰功伟绩;今天在宿舍点美团上淘宝的我们可能很难想象在我们爷爷奶奶的那个年代，一碗白米饭，一件新衣服，是一个家庭一年的期待;我观看了朱日和大阅兵，又想起了当年的人民解放军和人民志愿军，如果他们也看到此情此景，也会热泪盈眶吧，我们国家的走过了小米加步枪迎来了自动化信息装备的新时代;还记得周总理在万隆会议上的讲话吗，和平共处五项原则还是国际认可的外交准则，不同的是我们的祖国从那个“一边倒”倒向苏联的时代走向了真正独立自主外交的新时代，当美国无理要求加征关税挑起贸易战时我们可以马上反击，当“一带一路”倡议提出时得到沿路各国的大力响应，我知道新中国的外交真的强起来了，如果周总理也看到了，我想他一定可以非常欣慰了;北京上海已经是国际化的大都市，脱贫攻坚精准扶贫的号角响彻中国贫困的山村小镇，城市的发展与扶贫的落实给了全面小康以保障，也是中国成为世界第二大经济体的直观体现……七十年，我们真的在风风雨雨中完成了很多国家上百年都难以完成的事业，诚然，在其中，我们走过错路走过弯路，甚至迷失了方向，但是洗去一切浮尘后，这个国家爱着她的人民，国家的人民也深爱着他们的祖国。

天津大学本科生管理要求（修订稿）第一章总则第一条为维护学校正常教育教学秩序和生活秩序, 保障学生身心健康, 促进学生德、智、体、美全方面发展, 形成良好校风、学风, 依据《中国教育法》、《中国高等教育法》和教育部《一般高等学校学生管理要求》, 制订本要求。

第二条学校以培养人才为中心, 根据国家教育方针, 遵照教育规律, 不停提升教育质量；依法治校, 从严管理, 健全和完善管理制度, 规范管理行为；学校将管理和加强教育相结合, 不停提升管理水平和人才培养质量, 努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

第三条学生应该努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”关键思想, 落实落实科学发展观, 确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴共同理想和坚定信念；树立爱国主义思想, 含有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息精神；自觉遵守宪法、法律法规, 遵守公民道德规范, 遵守《高等学校学生行为准则》, 遵守学校管理制度, 含有良好道德品质和行为习惯；努力实践“实事求是”校训, 刻苦学习, 勇于探索, 主动实践, 努力掌握现代科学文化知识和专业技能；主动锻炼身体, 含有健康体魄。

第四条本要求适适用于一般全日制本科生管理。

第二章学生权利和义务学生在校期间依法享受下列权利:（一）参与学校教育教学计划安排各项活动, 使用学校提供教育教学资源；（二）根据学校要求参与社会服务、勤工助学, 在校内组织、参与学生团体、文娱体育等活动；（三）申请奖学金、助学金和助学贷款；（四）在思想品德、学业成绩等方面取得公正评价, 完成学校要求学业后取得对应学历证书、学位证书；（五）对学校给处分或处理有异议, 向学校或教育行政部门提出申诉；对学校、教职职员侵犯其人身权、财产权等正当权益, 提出申诉或依法提起诉讼；（六）法律、法规要求其它权利。

学生在校期间依法推行下列义务:（一）遵守宪法、法律法规；（二）遵守学校管理制度；（三）努力学习, 完成学校要求学业；（四）按要求缴纳学费及相关费用, 推行取得贷学金及助学金对应义务；（五）遵守学生行为规范, 尊敬师长, 养成良好思想品德和行为习惯；（六）法律、法规要求其它义务。

各高校博士毕业论文要求北京大学：2篇北大中文核心在申请学位前，一般应以北京大学名义第一作者身份（导师为第一作者时本人可以第二作者）在国内核心刊物或国际重要刊物上至少发表或被接受发表2篇论文。

未达到要求者，一般不接受其学位申请。

各专业要求博士生在学期间发表的论文数以及本专业的“重要刊物”、“核心刊物”名称，由各院(系、所、中心)结合本学科专业的具体情况作出规定，并列入培养方案。

武汉大学：1篇权威期刊或2篇北大核心人文、社会科学学科，必须至少有一篇以第一作者发表在权威期刊上的学术论文或至少有两篇发表在核心刊物上的学术论文。

中国人民大学：2篇北大中文核心期刊吉林大学：没有收集到具体文件。

根据送到重庆大学评审的博士论文《从“法律文化研究”的角度审视马克斯·韦伯的法律社会学》第150页《攻读博士学位期间研究成果》来看，作者发表的5篇论文中只有1篇属于CSSCI，其余4篇均是非期刊论文（其中有一篇是报纸，另3篇为以书代刊。

）中国政法大学：公开发表2篇或1篇1万字以上学术论文在学期间第一至第三学期，本专业博士研究生应每个学期分别提交至少1篇本专业的科研论文（每篇应在5千字以上），并于第一学年末提交学年论文1篇（字数应在1万字以上）。

上述论文经导师评阅合格后，计2学分。

在中期考核之前，本专业博士研究生应以第一作者身份或独著正式发表2篇（每篇应在5千字以上）或1篇1万字以上学术论文。

西南政法大学：3篇核心期刊说明：该校期刊目录为北大中文核心与CSSCI合并数据，再加上部分经学校承认的期刊或者书籍，共计1500多种。

中南财经政法大学：3篇核心说明：只收集到在职博士生提前毕业要求——在申请提前毕业时，必须在该校认定的本专业或相近专业重点核心期刊上公开发表本专业学术论文三篇。

据此推测，正常毕业博士生发表论文要求不可能高于3篇。

厦门大学：2篇全国中文核心或1篇一类核心在全国核心刊物或国际同级学术刊物上，以第一作者（导师为第一作者的，研究生为第二作者视同第一作者）和“厦门大学”为第一署名单位至少发表2篇与其学位论文相关的学术论文（字数不少于3000字），其中一篇可用与其学位论文相关的专著或教材（本人完成字数专著在3万字以上，教材在5万字以上，可累计）来代替。

我05年从天大工业工程毕业后到清华读直博，目前的专业方向是人因工程，更具体的讲是人机交互，即HCI。

今年七月初到八月中旬在浙江宁波参加了为期一个半月的实习，这算是我唯一的工作经历。

因为没有更多的工作经验，对实战经验就无从谈起；同时，在知识方面，本科毕业后就一头扎进了博士课题狭窄的方向里，所以在这里我只能就以下的几个方面说一说，谈谈我的看法：第一，人因工程简介；第二，清华工业工程及申请直博和考研的一些情况；第三，结合我在宁波实习的经历，谈谈对本科生学习及择业的一点想法。

人因工程（视频介绍请看/programs/view/btNJkEPl5GY/）首先，人因工程不仅仅是设计桌子，椅子，工作台；搞搞作业环境，明度亮度之类的了。

随着研究的不断发展，人因工程更多的向认知，生理测量的应用，多通道的虚拟现实等方向发展。

我就结合清华人因工程的研究方向来说说人因工程研究什么，应用在哪些方面，以及毕业生（研究生）就业的去向这三个问题。

清华的人因组有三个实验室，人机交互及可用性研究实验室，生理工效学与安全工程实验室；虚拟现实及人机界面实验室，分别进行三个细分方向的研究，下面分别说说每个实验室的情况：人机交互及可用性研究即HCI方向，主要是研究以下三个方面的内容：产品的可用性（易用性Usability），用户需求分析及用户研究，以及计算机人机交互测评等。

在可用性方面主要是针对现代信息产品的可用性进行测评，如手机，PDA，网站，搜索引擎的可用性研究；在用户需求分析和用户研究方面主要针对如何把握用户的特征以保证产品开发的成功率，如我们实验室现在在做的一个老年人使用手机和计算机的需求研究；在计算机人机交互方面重点针对软件的界面设计以及移动商务，移动设备进行实验研究，如手机广告的设计研究等。

人机交互及可用性的研究更侧重于用户认知方面的特征和需求，除了工程基础外，还需要心理学的知识储备。

已经完成或正在进行的研究项目包括：索爱T618的可用性研究，三星数字电视用户界面评估和改进，搜索引擎的对比评估，警告标志的跨文化研究，以及与NOKIA，法国EADS，美国利宝等公司的合作。

天津大学——两代人的天大情怀作者：刘继兴来源：《求学·文科版》2011年第04期1988年夏秋之交，我收到了天津大学的入学通知书，通知书上写着学校的简介：“天津大学的前身是北洋大学，是我国近代史上的第一所大学，也是中国高等教育史的开端。

天津大学是中共中央首批确定的16所国家重点大学之一……”当时，我的心情无比的激动，为自己能跻身于渤海边的这所百年名校就学而深感荣幸。

踏入天津大学校园后，我深为这所大学的美丽而震撼。

水，最能体现一个地方的性灵。

这里的湖水之多，至少是北方高校之最。

开学时是初秋时节，湖中油油的水草，摇曳着秋光，令人心旷神怡。

天大有四个湖，分别名曰：“敬业”、“青年”、“友谊”、“爱晚”。

除了“爱晚”尚有古韵遗风，其他三湖的名字都给人一种质朴向上之感。

虽然青年湖面积最大，但我一直认为敬业湖才是天大的四湖之首。

薪火相传的天大精神，从来都无关风月，就如同“敬业”两个字，质朴而深沉。

潋滟的湖光，映照着湖畔诸多的苦读身影，清风徐来，伴随着书声琅琅。

敬业湖被天大图书馆和北洋广场，及各专业教学楼包围，路过敬业湖的人都在匆匆地赶去实验室，或去教室，或去查阅书籍资料，仿佛无心于敬业湖的景色。

其实正是这些醉心于学问的人，浸润了敬业湖的风骨，蕴涵了天大孜孜不倦之精神。

白天的课余时间，我喜欢在湖畔读书。

湖水清且涟漪，致我学海无央。

常常想，老校友徐志摩（曾是北洋大学法科生）笔下《再别康桥》中的康河，也该和眼前的湖景一样迷人吧。

当晚霞在西天燃尽、夜幕降临后，我就恋恋不舍地离开湖边，背上书包进入图书馆的阅览室读书了。

四年的大学生活，都是这么过来的。

那年月，读了多少书啊，至今为当年没有虚度光阴而欣慰和自豪。

在湖边，我的读书生涯分为两大底色，一是苦读，这个是主色调。

二是乐读，这个是调剂性的。

所谓乐读，就是快乐地读书，一书在手，联想翩翩，精鹜八极，心游万仞。

有时端坐于湖边的长椅上，将书展放于膝上，风吹哪一页，就看哪一页，不亦快哉！人生如斯，夫复何求？当时我们系给我们授课的老师，大都是学富五车的学者教授。

巍巍学府北洋高实事求是天大魂天津大学（北洋大学）115周年回顾第一部分肇基北洋开创先河虎门销烟1840年, 英国侵略者向古老封建的中国发动了一次侵略战争。

由于这次战争是英殖民主义强行向中国倾销走私鸦片引起的，所以历史上叫做鸦片战争。

鸦片战争以后，中国开始由独立的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家，中华民族开始了一百多年屈辱、苦难、探索、斗争的历程。

洋务运动指导方针：提倡「中学为体，西学为用」实施目的：希望利用先进的技术维护封建统治，改革不触动封建制度。

持续时间：1861年第二次鸦片战争结束到1895年中日甲午战争结束。

创办外国语学堂京师同文馆：1862年设立，清代最早培养译员的洋务学堂和从事翻译出版的机构。

京师同文馆在中国近代教育史上是改变封建传统教育的首次尝试，是中国半殖民地半封建教育的开端。

京师同文馆创立之后，各地纷纷效法，创办外国语学堂蔚然成风。

1863年3月，江苏巡抚李鸿章奏请「仿照同文馆之例」，在上海添设外国语言文字学馆，培养翻译人才，称上海广方言馆。

1864年6月23日, 广州同文馆正式开馆。

1867年，江南制造总局设立翻译馆创办军事学堂1880年，李鸿章奏请开办天津水师学堂，严复为首任总教习福建船政学堂：1866年6月, 闽浙总督左宗棠奏准于福州马尾设船政局，并附设船政学堂，亦名「求是堂艺局」，以培养中国自己的制造和驾驶轮船的人才。

1885年, 李鸿章创设天津武备学堂，又名北洋武备学堂，是培养新式陆军军官的著名学校1887年8月，两广总督张之洞奏请就原「博学馆」改设为广东水陆师学堂。

创办技术学堂1866年福建船政学堂的前学堂是近代最早创办的专门培养造船技术人才的学校；1867年上海江南制造局附设机器学堂；1880年，北洋大臣李鸿章奏请创立天津电报学堂。

1882年又创立上海电报学堂；1891年，北洋大臣李鸿章在天津开办「总督医院属医学校」，并于1893年将该校扩充为天津西医学堂；1892年，湖北矿务局设立工程学堂；1895年，津榆铁路公司在山海关创办山海关铁路学堂；1896年，两江总督张之洞奏请在江南陆师学堂附设铁路学堂。

建筑毕业论文（通用5篇）在个人成长的多个环节中，大家都写过论文吧，论文是讨论其中一种问题或研究其中一种问题的文章。

怎么写论文才能避免踩雷呢？为了帮助大家更好的写作建筑学论文，山草香整理分享了5篇建筑毕业论文。

建筑学论文一：题目：建筑学专业实验室建设思路初探篇一摘要：本文以教育部关于建筑学专业评估为契机，根据我校发展现状和专业设置情况，充分利用现有的实验技术条件和建设需求，并考虑到今后建筑学实验室的可持续发展，试力图整合现有资源，利用学校的学科优势，重视多学科交叉和渗透，形成具有一定地域性、时代性和可持续性建筑学专业培养特色实验室。

关键词：建筑学评估；实验室规划；实验室建设；1前言中式建筑因其所蕴含的文化理念而特立于世界，但由于历来重经验轻理论的特点，我国并未自发出系统性的理论体系，新式建筑教育体系的建立是伴随着国门的打开才建立起来的。

建筑学作为工科分支，且关乎民生，是我国大学体系初期建设的重点。

自1927年起便在北京大学、原中央大学、东北大学等建立起系统培训体系。

在新中国成立后，为了适应国家发展新环境，经全国统一部署与院系调整，中国大陆地区共有八所大学设有建筑系，业界俗称的“老八校”,即现清华大学、天津大学、同济大学、东南大学、华南理工大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学。

这“老八校”因其学科建设早、科研实力强，且各据一方，各有所长，在较长时间内其专业优势难以打破，构成了中国高校建筑教育的隐形“堡垒”,影响着其他院校的发展。

我校地处西北地区，且与老八校中的西安建筑科技大学毗邻，我校是以教学研究型大学为办学定位，教学研究型大学主要培养设计型技术人才，承担从“原理”到“方案”的转化。

因此，教学研究型大学的人才培养应该知识面宽，应变能力强，综合素质过硬，具有一定的复合知识、开拓精神和研究潜力，以技术开发和技术应用为主的高级专门人才培养。

这些要求对于我校建筑学和城乡规划专业具有重大意义。

建筑学专业实验室作为学生创新实践能力培养的重要载体之一，无论对于建筑设计学生的在校培养，还是当前社会对学生建筑技术能力的更高要求，如何能够充分利用现有优势专业的实验设备，实现实验室建设的最优化，并结合时代需求形成具有一定地域性、时代性和可持续性建筑学专业培养特色实验室是本文主要思考的问题。

天津大学文化之缘起大学语文边缘化2014事业单位考试申论热点解读：大学语文边缘化可以说，边缘化已成为近些年大学语文课程发展不争的事实。

但不可否认，很多高校和学者也在为大学语文课程的发展做着积极的努力。

对处于尴尬境地的大学语文而言，变则立，不变则废似乎已成为大家的共识。

热点概述2007年，教育部高等教育司发函，建议各地教委、部属高校结合本地区、学校实际，认真做好大学语文教学改革工作。

接到通知后，北大、南开、清华、北航、华东师大等学校马上采取行动，把大学语文列为除中文系以外的学生必修课。

近日，中国人民大学将《大学汉语》课改为选修课引起社会热议。

在今年北京高考改革增加语文分值的背景下，人大的做法难免引发质疑。

人大校方曾表示，该校之所以做出如此调整，是因为学生对这门课热情不高，多次课程测评的综合排名都排在倒数第二位。

其实，人大并不是国内第一所将大学语文由必修变为选修的高校。

今年年初，湖北省大学语文研究会公布的大学语文课程现状调查显示，在全国91所高校参与的调查中，将大学语文列为必修课的仅有34.8%，课时也在逐渐减少，超过八成任课教师对大学语文的前景表示担忧。

可以说，边缘化已成为近些年大学语文课程发展不争的事实。

但不可否认，很多高校和学者也在为大学语文课程的发展做着积极的努力。

对处于尴尬境地的大学语文而言，变则立，不变则废似乎已成为大家的共识。

相关评论北大中文系副主任漆永祥：目前高校的大学语文课都不是很‘景气’。

北大每年本科生有近三千人，但选大学语文课的不超过200人。

人多的时候我们会有两个老师上课，人少的时候就只有一个老师。

老师都是中文系的，现在已经换过几个老师来负责，怎么讲课全由老师来决定。

总部地址：北京市海淀区学清路38号金码大厦B座9层事业单位微信二维码：offcnsydw 天津大学毕业论文天津大学毕业论文（施工实习报告）题目：姓名：专业：年级：完成日期：我国建筑市场信用体系构建思考吴昊工程管理2015.5.25目录前言..........................................................................错误！未定义书签。